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加強幹部管理工作推進和諧企業構建大綱

加強幹部管理工作推進和諧企業構建大綱

加強幹部管理工作推進和諧企業構建

加強幹部管理工作推進和諧企業構建大綱

加強幹部管理工作,是基層黨的建設工作重大課題,更是構建和諧企業的重要保證。如何調動幹部隊伍的工作熱情,引導幹部隊伍更好地履行職能、發揮作用,建設一支思想覺悟強、管理水平高、工作業績好的高素質幹部隊伍,切實推進企業科學發展、和諧發展,是********黨委一直高度重視和密切關注的重點工作。近兩年,我們在幹部管理工作方面做了多方面的探索和實踐,形成了較為完善的“三建一評”(思想政治建設、制度建設、作風建設和綜合考評)工作體系,有效地激發了幹部隊伍的積極性和創造性,推動了企業健康持續發展。

一、堅持以考促學,加強思想政治建設

思想政治建設,主要是解決理想信念、政治方向、政治紀律等自身素質問題以及黨組織凝聚力、創造力、戰鬥力等整體功能問題。加強思想政治建設必須以理論建設為根本,全面宣傳貫徹黨的基本理論、路線、方針和政策,不斷增強領導幹部自身修養,時刻保持幹部隊伍的先進性。

當前,隨着形勢、環境不斷的改變,幹部的思想狀況也隨之產生了新的變化,思想政治建設工作面臨的挑戰越來越多,壓力越來越大,情況越來越複雜。如果不注重繼續抓緊、抓好乾部隊伍的思想政治建設,只滿足於現狀而沾沾自喜,放鬆對幹部的要求,或者忽視幹部隊伍中出現的問題,就必然會對構建和諧企業產生影響。因此,我們結合企業實際,運用以考促學的工作方法,對幹部隊伍嚴格要求、嚴格管理,切實將思想政治建設工作做實做好。

自XX年春季開始,我們在每年的春、秋兩季各組織一次幹部考試,對30餘名中層幹部掌握理論知識、黨建工作、企業文化建設工作等方面的情況進行檢查和考核,引導中層幹部充分認識理論學習的重要性和必要性,促進幹部自覺加強學習的系統性、深度和力度。為確保學習效果,我們力推了四項針對性較強工作的開展。一是堅持每月組織中層幹部集中學習。主要以政治理論學習為主,着重突出思想建設,學習內容包括中紀委七次會議、六中全會精神、《黨章》、《xx文選》、社會主義榮辱觀等等;二是專門舉辦了支部書記培訓班和幹部培訓班。重點加強了領導科學、qcd改善、禮儀等管理知識的學習及新的“五好黨支部”評比達標細則內容的宣講;三是堅持幹部講學活動。XX年至今,已有38名中層幹部在學習會上進行了講課、交流;四是堅持安排自學課程,如《贏在執行》、《細節決定成敗》等管理書籍的學習,同時要求每名幹部結合工作實際,撰寫至少一篇3000字以上的學習體會文章。XX年我廠共組織幹部培訓19期,640人次,平均學時57小時,收集心得體會42篇。

通過近兩年以考促學的實踐,激發了領導幹部學習理論的積極性,我廠幹部隊伍逐漸形成了督學、述學、評學的良好氛圍,中層幹部學習的自覺性不斷提高,理論知識的系統性、實效性得到增強,幹部的知識結構進一步優化,為構建“和諧**”提供了強有力的思想政治保證。

二、強化執行力度,加強制度建設

鄧小平同志指出,制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至走向反面。鑑於此,我們着重於幹部管理工作中的制度建設,突出過程管理,在梳理已建立的有關幹部管理規章制度基礎上,修訂、補充、完善一套管用的培育、選撥、任用幹部的制度和機制,推進幹部管理工作的制度化、規範化。

我們一方面不斷完善各項規章制度的建設,在制定出《先進性教育長效機制》的基礎上,先後出台了《中層幹部手冊》(即中層幹部管理辦法)、《**中層推薦幹部備案制度》和《黨委中心組、中層幹部學習制度》等相關制度,並積極醖釀、初步制定了幹部退出機制,疏通了幹部能上能下的渠道,在幹部的學習、管理上起到了很好的制度保障,使幹部管理工作得到進一步規範。

另一方面,我們重點抓好各項制度在執行過程中的落實情況。首先,將《先進性教育長效機制》中規定的談心談話制度,作為“五好黨支部”考核的重要內容,要求全體中層幹部每人每月至少要同12名以上黨員職工進行談心談話,並記錄談話重點內容,適時向上級領導反饋。廠領導及幹部部門也要在不同時期,分別與全體中層幹部進行談心談話,主要是通過談話瞭解和掌握幹部的思想狀、工作和生活情況,積極為幹部排憂解難,同時對幹部自身存在的缺點及時指正;其次,按照《**中層推薦幹部備案制度》和幹部退出機制的要求,對在職的40名幹部逐一進行了推薦備案,並規定每位中層幹部必須有兩名高管推薦,如推薦期內出現問題,推薦人負有連帶責任。此舉不僅優化了選拔任用幹部的環境,更強化了幹部的責任意識和自律意識,為幹部管理工作搭建了堅實的平台;第三,通過落實《黨委中心組、中層幹部學習制度》和《中層幹部手冊》,督促兩級領導幹部自覺帶頭學習和實

踐,並以此為契機,激發廣大幹部職工的學習、工作熱情,以實際行動帶動全廠職工深入開展創建“和諧**”工作。

制度建設工作的不斷完善,穩步推進了幹部之間的學習交流,有效增強了幹部隊伍的責任意識和執行能力,幹部隊伍的活力不斷增強。在此基礎上,我們還根據幹部管理相關制度的實際執行情況,持續進行完善和補充,進一步明確幹部管理的相關要求,提高幹部管理工作的科學化、民主化、制度化水平。

三、突出環節管理,加強作風建設

黨的作風是黨的形象,是黨的創造力、戰鬥力和凝聚力的重要內容。紮實推進領導幹部作風建設,關鍵是圍繞xx同志倡導的八個方面良好風氣,加強“三個環節”的建設,注重廉政教育的系統性和實效性,教育引導幹部從日常的一點一滴、一言一行做起,實現領導幹部作風的進一步轉變。

在落實黨風廉政責任制工作環節,我們以“真抓實幹,務求實效”的工作作風,每年都結合**工作實際,建立上下共同負責的責任網絡,將責任分解到相關單位,明確具體責任人,簽訂黨風廉政建設責任書,努力達到目標任務、責任職責、內容標準、目的效果“四落實”,不斷提高領導幹部責任意識,促使各級領導幹部切實履行責任。

在構建教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系工作環節,按照《**建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系的實施辦法》安排,堅持以教育為基礎、以制度為保證、以監督為關鍵,在注重實效上下功夫。一是在黨風廉政教育中將幹部隊伍的黨風廉政教育作為重點,倡導“勤奮好學、學以致用”的學習風氣,認真抓好高管人員、中層管理人員的黨風廉政培訓教育,形成廉潔從業的良好氛圍。二是建立完善黨風廉政建設規章制度,形成“顧全大局、令行禁止”的良好氛圍。如建立健全了兩級管理人員個人重大事項報告制度、談心、談話和誡勉制度,工程建設、招標投標、大宗物資採購的有效監督制度和規範領導幹部從業行為制度等,為黨風廉政建設提供保障。三是強化監督機制建設,加強監督力度,督促領導幹部“秉公用權、廉潔從政”。XX年,我們除例行對重點部位、重點環節、重點人員的從業行為進行監督外,還特別將工程項目建設和自來水銷售工作為重點,定期監督檢查相關部門領導幹部,執行黨風廉政規章制度的情況。

在廉政文化建設環節,大力組織開展廉潔文化進班子、進崗位、進家庭的“三進”活動。通過在領導班子中開展讀一本反腐倡廉書籍,學一首反腐倡廉歌曲,寫一篇反腐倡廉心得體會的“三個一”活動,提高領導班子成員廉潔從業意識。通過“上網絡、上舞台、上手機、上牆面、上屏幕”的廉潔文化“五上”活動,加強對領導幹部崗位和關鍵崗位(管錢、管物、管人)的宣傳教育。通過給全廠幹部家屬發放“家庭助廉倡議書”等形式,引導幹部家屬當好廉內助、樹立好家風。這些活動的廣泛開展,形成了從幹部到職工、從機關到基層、從單位到家庭處處感受到廉潔氣息的廉政文化氛圍。

通過全面加強領導幹部作風建設,打造出一個廉潔奉公的領導班子、一支遵紀守法的幹部隊伍,提高了幹部隊伍廉潔自律、遵紀守法意識,築牢了幹部思想道德防線,積極推動了黨風廉政建設工作深入開展,為推進構建和諧**工作提供了堅實的保障。

四、完善考評體系,增強幹部管理工作實效

業績評估是幹部管理最基本的工作,所有激勵與約束手段都必須依據客觀公正的業績評估進行。為此,我們在嚴格日常管理的基礎上,探索建立、完善了一套縱橫雙向、定量為主、科學合理的幹部工作績效綜合考評體系,同時不斷深化細化考評工作,增強幹部管理工作的實效。

在縱向考核評價方面,我們注重把上級領導、平級同事和下屬員工考核評價結果相結合。一是擴大評價範圍,儘可能使更多的中層幹部和員工參與到互評和評議工作中來。參與考評的人員基數越大,對幹部考核的全面性、準確度就越高,更容易掌握和反映幹部業績的真實狀況;二是每季度召開一次專項會議,在聽取相關部門彙報收集到的評價結果後,廠領導結合幹部運用學習的理論知識解決實際問題的能力,做出更為客觀和公正的評價,同時還要針對評價中存在的不真實、不客觀等情況,及時指導相關部門進行整改和完善。

在橫向考核評價方面,我們實行了日常、季度考核制和年度綜合考評制,既注重集會考核的有效性,又努力體現日常考察的基礎作用。我們特別注意把握好兩個切入點:在考核方法上,注意綜合運用民主測評、個別談話、民意調查等手段,多角度、多側面地瞭解領導幹部的工作業績、德才表現等。在考核指標上,參照公司kpi考核評價模式,對年度的關鍵考核指標進行分類、分項、量化,明確考核內容。即將幹部的德、能、勤、績、廉五方面內容分解為工作態度、業務能力、廉潔自律等十餘項細化指標,並按各項指標重要性程度分配不同的權重,使考核結果有據可依,增強了考核結果的合理性。

此外,我們還堅持季度評議和年度評議考核的分類排名,嚴格落實獎懲兑現。今年,考慮到強制分佈,經過認真討論,我們又將d類(不合格)幹部的比例進行了壓縮,進一步激發了幹部隊伍的工作熱情,調動了他們的工作積極性,營造出崇尚業績、爭先創優的良好氛圍。

近兩年,我們按照“黨性堅強、作風優良、紀律嚴明、業務精通”的要求,通過不斷加強幹部的素質教育,培育幹部的執行能力,建設出一支勇於承擔壓力、主動迎接挑戰、工作認真負責、嚴格遵守紀律的幹部隊伍,在生產經營形勢面臨着嚴峻的挑戰和巨大壓力的情況下,帶領全廠職工克服諸多困難,連續幾年較好的完成了上級部門下達的經營指標。

培養和造就大批德才兼備的幹部是一項長期的戰略任務,從目前我廠幹部的現狀來看,無論在理論素養、思想觀念方面,還是在領導能力、政策水平和科學知識方面,都與企業生產經營發展的要求還有一定的差距。必須認真貫徹落實黨管幹部的方針,增強幹部管理工作的透明度、親和力和創新性,推動幹部的綜合素質和能力有更大的提高,努力向“學習型幹部、知識型員工”的目標邁進。使幹部管理工作不僅出凝聚力、向心力、戰鬥力,還出生產力、發展力、創造力,為構建和諧企業提供可靠的人才隊伍保障。

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