大學生閲讀雪國心得體會（精選31篇）

大學生閲讀雪國心得體會 篇1

川端康成是日本現實主義文學的一員，他的文學作品具有一定的特質。其作品《雪國》是一本講述日本尋常人家在一段旅行中發生的普通平常的事。通過這樣的故事反映了人與人之間的微妙的關係和複雜的內心情感世界。

在《雪國》這部作品中，描述了一位自由撰稿的舞蹈研究家島村在一次機遇中認識了當地的一位藝妓後的情景，那時所謂的藝妓就是平時在家裏做些平凡的家事，過着極為普通的生活，待到被召喚時就立刻搖身一變成為一個地道的藝妓，有的時候她們在客人的旅館內一起歇宿，大家坐在火盆旁閒聊一些家常，很自然地同客人們熟悉起來，而後，當她們看到男人們穿着棉睡衣就寢或起牀時便會給予精心的料理，駒子就是這種地方藝妓中普通的一個，隨着時間的推移，兩個人逐漸的熟悉起來，並且經常見面。

這部小説重點在於其文字的感染力的成功。通過島村和駒子之間的對話及其之間的關係的演變，極其豐富的表現了其文字的浸透力。在這樣普通的生活場景中，充分的顯現了日本的民族特色文化，將這些特殊的食物連接起來，組成了一個個唯美的畫面，給人以豐富的想象力，甚至還會有情感的共鳴。

作者通過“雪”這樣的事物，來表達在日本所説的美學的體現。從這些文字中我可以看出作者的一種平靜的心情。人物中島村對於葉子的印象比駒子還要深刻。葉子的出現和逝去，那是一種從靜美的狀態跌落到悽美的情景。

總而言之，這部小説是川端康成對日本傳統文化的擔憂，即營造了雪國這樣一個唯美的環境來寄託自己對日本文化及其傳統美學觀念的情感。整部小説都體現了川端一種孤寂的心靈，表達自己的一種終極理念。

大學生閲讀雪國心得體會 篇2

算下來，《雪國》已經讀了三遍了。第一次概讀，大致瞭解作品中的主要人物關係以及情節發展狀況;第二遍細讀，品味其中主人公島村和駒子之間的感情，以及夾雜在他們中間的葉子和行男的微妙感情，感受《雪國》給我帶來的日式愛情;第三遍在重温作品的基礎上有重點地選擇川端康成的`環境描寫，去淺析這些環境描寫對故事情節發展所起的作用。

因為之前讀了兩遍後也去翻閲和查找了《雪國》作品賞析的相關資料，很多都是對作品中人物關係的解析，如島村和駒子的感情真假，葉子和行男之間的隱晦情感，以及駒子對行男的態度等等等等，這種文章很多，無形中也影響了我對《雪國》的理解。但是，我是不喜歡走人家走過的路的，看了那麼多文章我都不知道我最初對這部作品的理解是怎樣了，已經默默隨着主流思想走了，失去了我自己當初對《雪國》的純真……

不走尋常路，我不想再去分析人物關係，因為我覺得很多其實都不是我自己的理解，而是從別人讀後感上的理解，因此我選擇研究《雪國》中的環境描寫，於是這次在重温的時候我特別關注了川端康成在作品中對環境的構造，其實仔細研讀發現精彩的環境描寫不少，或許是作者有意而為之的呢，在最終的讀書報告中我將就其中部分的環境描寫簡單談一下我的理解，或許對於這部作品的解析會有意外的收穫。

一些被我們邊緣化或者忽視的東西也在發揮着它獨特的作用，期待新的發現。

大學生閲讀雪國心得體會 篇4

光陰似箭，轉眼間三年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。

XX年9月，我懷着一絲失落和一份埋藏心底的希望辦理了X學院的入學手續，開始了我的大學生涯。在接下來的幾年中，我在學校與老師的幫助下不斷的充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。世間萬物並不完美但是我希望自己能夠具有追求完美的精神。

大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立科學的人生觀、價值觀和世界觀。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。老師總是説“授人以魚不如授人以漁”，“漁”才是我們多年來學習所要獲得的重要技能。具有分析問題的能力，能夠找到解決問題的方法，這才是教育的真正目的。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收穫之一，使我能夠不斷地取得更好的成績。當然，在學習我也走過很多彎路，正是這學經歷使我我深深的體會到了古人所説的“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”的深刻含義。

在大學的這三年時間裏我過的非常的充實，不僅參加了學校社團、做奧運志願者、勤工儉學等活動。三年如一日，同學們每天的點點滴滴都沁進了我的心裏。

在學習之餘，我也很喜歡學習一些其他專業的知識。有句話叫“知識就像大海”，我覺得這句話已經過時了。在我看來，知識就像空氣，生活才像海洋。我們每天都在生活的海洋裏拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。在大學的選修課上我學習了很多經濟與文化方面的知識。我還在網絡上找到了很多其他大學、其他專業的教學視頻，通過對這些專業課程的學習，我不僅增長了知識、思維方式也逐漸趨於成熟。對問題的思索不再侷限與自己單一的角度與深度，學習能力也在不斷提高。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含着深刻的道理，沒有人能讓未來按照預想的去發展，但是我們可以把握自己。總結大學生活，最重要的還是學會與同學相處。大學中的同學來自天南海北，各有各的生活習慣，各有各的風俗傳統，在大學生活的我們該學會的不只是包容，更應該是學會尊重。尊重相異見解、尊重別人的風俗習慣、尊重不同的價值觀人生觀，總之要學會尊重差異。

在大學的幾年時間，我有以下幾點體會。

1、自我尊重

一般説來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都認真實施。自我尊重，不只是內心的自我承認，自我肯定。對外也要注意自己的形象，努力讓別人看到一個整潔、親切、温和的自己，在尊重別人的同時也是一種自我尊重。

2、堅持正直

的確，這個社會有很多讓人不滿意的地方，尤其是當你真正步入社會做事情的時候。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產生仇視心理。有句話叫做：“你可以不誠實，但是不可以不保持正直”。説的不完全正確，但是也有一定的道理。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在複雜的環境下可能演變成愚昧。但是，無論在我們處事還是生活中，正直都是必須永遠堅持的。

3、為別人着想

現在的社會需要合作，合作的基礎是團隊，忽視別人很多時候就等同於忽略了自己。老子説過“聖人退其身而身先，外其身而身存。”這在不能不説是一種非常實用的中國智慧勵志網。為了團隊利益的實現而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現，同時也是為人處事的應有之道。在生活中無論是和諧的寢室環境還是複雜的社交圈都需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人着想。

4、適應環境

這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裏無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，整天抱怨，做一些消極的事情，白白浪費了自己寶貴的青春。我們既然生在這個時代就應該要有敢於面對現實，坦誠接受現實，勇敢改變現實的精神。當我們剛剛走上社會，我們和一個沒有學歷的打工者一樣，都是出賣勞動力。很多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴乾起，通過自己的實力展現自己價值，這樣才能真正體現我們所受過教育的價值。

時光飛逝，大學三年轉眼就到了畢業的時候，在這三年的學習生活中，我的老師和同學們都給了我很多的幫助，我會深深記在心裏。做為鄉村小鎮出生的我，能有這樣一個機會上大學，接受高等教育，我覺得自己很幸運。三年的時間轉眼過去了，捫心自問，我覺得我沒有浪費這樣一個珍貴的受教育的機會。我會在今後工作中不斷充實自己、努力進取、鑽研業務、爭取早日成為對社會有用的人，努力成為國家的棟樑之才。

大學生閲讀雪國心得體會 篇5

人民有信仰，國家才有力量。一個國家的強盛，離不開精神的支撐;一個民族的進步，有賴於文明的成長。

我們常説，中華民族的偉大復興，不僅要在經濟發展上創造奇蹟，也要在精神文化上書寫輝煌。今天，在全面深化改革的進程中，煥發什麼樣的精氣神，才能引領思潮、凝聚共識、攻堅克難?在追逐中國夢的偉大奮鬥中，弘揚什麼樣的價值觀，才能使我們的國家、民族、人民在思想和精神上更加強大?

“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的從國家、社會和公民三個層面概括了社會主義核心價值觀的價值目標、價值取向和價值準則。這三個“倡導”，勾繪出一個國家的價值內核、一個社會的共同理想、億萬國民的精神家園，在全社會激發起強烈的共鳴。

物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。發展起來以後的中國，對精神信仰、倫理道德、社會風尚的關注更甚以往，對主流價值和共同信念的歸屬感尤為強烈。倒地老人“扶還是不扶”的熱烈討論，折射出人們對道德良知的珍視與焦灼;教育公平、就業公平、司法公正一再成為輿論焦點，道出了人們對社會規則的態度和期望;構建現代文明的國家理念，體現了為公民營造踏實的幸福感、讓國家鑄就更強軟實力的理想和追求。

人生需要信仰驅動，社會需要共識引領，發展需要價值導航，三個“倡導”的指導要求，正對應這三個層面的時代要求，可謂大勢所趨、正當其時。這是黨的以來，社會主義核心價值觀引發熱議、產生認同、贏得共鳴的原因所在。

歷史證明，一個國家和民族，貧弱落後固然可怕，但更可怕的是精神空虛。失去了理想信仰，內心沒有約束，行為沒有顧忌，再多的外部要求，也會“法令滋彰，盜賊多有”;丟失了主導價值，沒有了明確準則，衝破了道德底線，再豐裕的物質生活，也難免“金玉其外，敗絮其中”。近代以來，中國人民的奮鬥目標、中國夢的重要內涵，就是在尋求國家的價值內核、實現社會的共同理想、構建國民的精神家園。

在這樣的意義上，社會主義核心價值觀是人生奮鬥的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂。從知與行的角度，發掘每個人心底藴藏的善良道德意願、道德情感，讓社會主義核心價值觀，內化為社會羣體和個人的意識，外化為羣體和個人的行為規範，才能產生凝聚力、煥發戰鬥力，夯實全面深化改革的思想基礎。

將社會主義核心價值觀的教育宣傳活動，融入國民教育和精神文明建設全過程，同改革開放的實踐經驗和偉大成就聯繫起來，同全面建成小康社會的奮鬥目標聯繫起來，我們就能不斷形成更加廣泛的價值認同，不僅為國家發展助力，更為民族進步鑄魂。

大學生閲讀雪國心得體會 篇6

愛國是一面飄揚在世界各國上空永不褪色的旗幟。這面旗幟在我心中更是絢麗多姿。

自古以來，就有“先天之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，有“但悲不見九州同”的陸游，有“匈奴未滅，何以為家”的霍去病……他們的心中都裝着祖國，都裝着人民。

現在，你能驕傲自信地説“祖國在我心中”嗎?

祖國在我心中，看紅旗飛動，聽國歌傳頌，飛入我夢中，歷史的古鐘被敲動，“咚——咚——”我與祖國就像綠葉離不開大樹，花兒離不開大樹一樣，我也離不開祖國。祖國是生我養我的地方，更是教育我成人的地方。她是一位母親無私的培育着萬千兒女;她是月亮，是照亮我迷茫心頭的明燈;她是太陽是帶來光和熱的偉大使者，她永遠在我心中!

中國歷史悠久，文化源遠流長，在歲月的長河中，風雨的阻擋中，反而使中國發展的尤為壯麗。“五十六的民族，五十六枝花”每個民族都有它獨特的民俗風情。像傣族的潑水節;雲南的歌會;藏族的旺果節;侗族的林王節……共同構成了中華民族這世界之林中的一支奇葩。

在中國近代，因為清王朝的腐敗，帶中國走入了萬劫不復的深淵，使中國人民處於水深火熱之中。改革開放後，又因為急於奮進而發生了一系列“左”的錯誤，而且內憂外患一大堆，經過了不懈努力，中國才正式走向正軌，一直到今天的局面，又有多少人為此而付出了辛勤努力。

舊中國的運動水平很低，人們的體質較弱，外國人恥笑中國人是“東亞病夫”。新中國誕生以後，隨着人們生活水平的提高，羣眾性體育活動，如：廣播體操、練習拳術、各種球賽等，普遍開展起來。在羣眾性體育運動廣泛開展的基礎上，競技體育水平也迅速提高，並取得顯着成績。從射擊運動起，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌連連刷新世界紀錄。1990年首次成功的舉辦了亞洲運動會。20__年更是成功的舉辦了一次史無前例的輝煌的奧林匹克運動會。中國健兒勇奪金牌第一。中國正在走向世界體育強國。

“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。不錯，當今，我們的祖國正以令世人矚目的速度前進着，人們看到的是一個嶄新的中國。讓我們攜起手來爭做時代的弄潮兒，用實幹精神去譜寫愛國新篇章!

大學生閲讀雪國心得體會 篇7

案件的基本依據。翻開歷史的畫卷，從 1954 年到 20__ 年民法典走過了漫長的道路，一部法的誕生伴隨着中國社會60多年跌宕起伏的發展，伴隨着在中國共產黨的領導下中國人民從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍。與人民生活息息相關，以人民至上絕不動搖，為人民幸福保駕護航。

從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事，更新服務零距離。從生活中的充值、霸座到結婚登記、夫妻債務等，從細節中為人民羣眾的錢袋子米袋子保駕護航，為人民羣眾打開幸福之門提供有力保障。民法典是一部真正屬於中國人民的法典，使命是打造公平正義環境。民法典是市場經濟的基本法，為維護社會主義市場經濟提供了日常遵循。改革開放以來，中國經濟社會高速發展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強。我國社會的主要矛盾由人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾，轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。社會矛盾變化的過程是中華民族優秀文化驅動下的創新創造，在這個過程中，法提供了堅強的法治保障。

從一個人懵懂時為遊戲充值，再到初入社會時網貸平台的利滾利，再到見義勇為時不慎造成的損害，再到接到無數垃圾短信的維權，這些看似生活中的小事，卻記錄了中國社會發展的歷程，展現了社會主義市場經濟發展的不斷完善，體現了中國社會矛盾的轉化過程。在小明生活的點滴中，是

一枝一葉總關情的人民情懷，是弘揚社會主義核心價值觀的成果展現。民法典讓社會更加公平發展，讓羣眾步入幸福安康的生活。

大學生閲讀雪國心得體會 篇8

作為新時代的新青年，我們要堅定理想信念，充分吸取中華優秀傳統文化的養分，不斷開拓創新，與時俱進，為建設社會主義文化強國而奮鬥！戰勝前進道路上各種風險挑戰，文化是重要力量源泉。

沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化！全會對文化建設高度重視。黨中央首次明確了建成文化強國的具體時間表。

時代改變，我們的初心理想不會變，以青春之志向書寫青春之事業！條件改變，我們的朝氣生機不會變，以青春之有為繪就青春之未來！環境改變，我們的使命責任不會變，以青春之力量建設青春之國家！“青年強，則國強”，我們作為新時代的新青年，是時代的新擔當。我們更應，砥礪前行，在前輩的帶領下，提高自己的思想素質和專業能力，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥，貢獻自己的力量。

大學生閲讀雪國心得體會 篇9

20__年的開端，是一場沒有硝煙的戰爭，是一場生命與疫情的抗爭。如今針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我們正舉全國之力，打一場與時間賽跑、與疫情抗爭的防疫狙擊戰。組建醫療救治隊、支援醫療物資、建設雷神山火神山醫院、各省源源不斷的物資支援......我們正用中國速度，追趕疫情速度;用中國方案，打勝抗疫戰爭!“疫情就是命令，防控就是責任”。

正月七年級，習近平總書記主持中央政治局常委會會議，專門聽取了新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報，對疫情防控特別是患者治療工作進行再研究、再部署、再動員。全國上下一致的夜以繼日地忙碌、千方百計的協調，這一切的眾志成城，只為打贏這場沒有硝煙的戰“疫”。

作為一名醫學生，作為一名黨員，我不忘入校時“健康所繫、性命相托”的誓詞、謹記入黨時宣讀的誓詞。我將以自身之力，有序參與防控工作，為奪取防控戰役的勝利貢獻青春力量：

一.不造謠、不傳謠，提高政治站位。認真學習《關於加強黨的領導、為打贏疫情防控狙擊戰提供堅強政治保證的統治》，貫徹習近平總書記重要指示精神。密切關注疫情發展，保持理性與清醒，不造謠，不傳謠，主動幫助家人、親戚、朋友正確認識疫情防控。

二.科學防護，做好帶頭模範。保持房屋整潔，定時開窗通風;勤洗手，多運動，合理搭配營養，提高身體免疫力;減少不必要的外出與聚會，不到人員密集、空氣渾濁場所活動，儘量避免乘坐公共交通工具;如必須出門，需戴好口罩。

三.帶頭做到不忘學業、不忘責任。只爭朝夕、不負韶華。在全民抗疫的這段時間，應當合理安排時間，養成良好的作息習慣，制定學習計劃，充分利用假期充實自己，提升自己。作為新時代學生黨員，我充分認識到此次病毒狙擊戰的重要性和緊迫性，發揚不畏艱險、無私奉獻的精神，不忘醫者初心，牢記使命任務，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻積極作用!

大學生閲讀雪國心得體會 篇10

任何時候都要居安思危，未雨綢繆，越是到順利的時候，越要想到會面臨的問題，各種困難問題都想到，我們才能贏得主動

打有準備之仗，往最好的方面努力

尊重自然，尊重規律

過去的瘟疫一般是兩種因素引起的：自然因素和社會因素，人與自然是共同體

要保護、順應自然，大自然對人的回報是慷慨的

綠水青山，就是金山銀山

堅持黨的領導，充分依靠羣眾，沒有強有力的組織就是一盤散沙

在這場戰役中幫我們認識了一個真正的中國，知國才能愛國才能報國

具有偉大團結精神的人民，這個國家有人類命運共同體情懷

做人最大的事情就是要知道怎麼去愛國

為國家感到驕傲，為他的繁榮昌盛擔起責任

愛國的責任就是保家衞國的責任，去做國家的建設者和保護人

青年是我們在歷史傳承中每一個時代的接棒人，接過前任的擔子和責任

90後00後身上有很多標籤，任性脆弱等等，在這場看不到硝煙和敵人但直面生死的戰爭上，恐懼不影響他們的勇敢

90後00後佔醫療隊伍將近1/3，成為主力隊伍

從標籤少年變成最勇敢的人，抗疫征途一路成長，在逆境挑戰中頂天而立

青年成長道路千萬條，愛國大義第一條，在奮鬥擔當中譜寫青春

大學生閲讀雪國心得體會 篇11

從疫情防控部署談到我國未來發展，從人類命運共同體談到作為青年一代的責任與擔當，結合歷史與現實談及青年人的思辯能力……這一堂思政課意義非凡不可缺少!直播課中，馮秀軍教授圍繞中國青年的責任與擔當展開的一系列敍述給我留下深刻印象。她談到，青年人要有“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”譜寫大寫的青春。

人們都説，疫情結束了，快去見見想見的人吧，快去吃自己已經很久沒吃到過的美食吧。人們都希望這場戰役能打的勝利，等待着我們的白衣天使們，和衝在最前線的英雄們凱旋歸來。你看!武漢方艙醫院的甘肅姑娘們，又跳起了美麗的廣場舞，潔白的防護服裏面有一個笑容滿面的小仙女。快看!又過來了一個舞姿優美的新疆姑娘，她踮起腳尖，跳起了新疆舞，我想她應該想起了在家鄉，母親給她教舞時的慈祥。走廊裏又過來了東北的女漢子的大嗓門，幽默又活潑，像是相聲表演要開始了。還有許許多多的其他白衣天使們，他們都在努力打贏最後的一戰。其實我們都在等你們回來，答應我，回來的時候，一個都不能少。加油最美的武漢，最強大的祖國。

作為大學生，用讀書積蓄力量，培養硬核專業知識，用努力奮鬥的青春迴應時代的挑戰是我們的責任與擔當。我也從課中明白，大寫的青春裏有大寫的家國情懷，我們必須走出孤芳自賞的小我，把小我融入國家的大我、人民的大我，與時代同步伐、與人民共命運，接住時代的接力棒，向前跑!

大學生閲讀雪國心得體會 篇12

時光如流水，珍貴的三年大學生活已接近尾聲。通過三年的大學生活，我成長了很多。以下就是本人就三年的大學生活來作一個自我鑑定。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在大學裏一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自己鑽研並時常去圖書館查閲相關資料，自學能力得到了相應的提高。其次便是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”。隨着學習的進步，我的心智也有了一個質的飛躍，能快速地掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。

在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名着和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。幫助別人的同時也是在幫助自己，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是勤奮、踏實、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定按時完成。在學習知識的同時，我更懂得了考慮問題應周到，做任何事情都應有始有終。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。我認為自己最大的缺點就是會為細節部分太執着，力求完美的我有時會讓簡單的事情複雜化。但這一切不是問題，我會自我改進。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。XX年.05-XX年.07在鹽城建湖錦繡賓館當服務員;20xx.07-20xx.08在鹽城建湖中華書店當整理員;20xx.07-20xx.08在無錫國力手機營業廳當諾基亞手機促銷員;20xx.09-20xx.11在學校期間做了各類兼職服務員、促銷員、市場調查員、發單員等;20xx.03-20xx.04在南京移動營業廳當營業員。通過這一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以後做事打下了基礎。

大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收穫，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以後的人生起着至關重要的作用，我相信在以後的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。在以後的人生道路上走得更好一些。

大學生閲讀雪國心得體會 篇13

12月13日，國家公祭日。這是一個讓中國人不忘恥辱的日子，81年前，日本侵略者攻佔南京後，在南京展開了長達六週的南京大屠殺，30萬手無寸鐵的同胞死在了日本人的手裏，活埋、掃射、砍頭、火燒等各種慘不忍睹的手段。當聽到防空警報拉響時，是在提醒中國人不忘這段恥辱，現在中國強大起來了，我們一定要不忘國恥，珍惜和平，把祖國建設得更加強大!從晚清時的甲午中日戰爭，到"九·一八"事變、"七·七事變"，再到淞滬會戰，南京大屠殺都在告訴我們落後就要捱打，物競天擇，適者生存。

如今的中國從一國兩制到夏奧會、冬奧會、博覽會，成為世界第二大經濟體，國家強大了，生活幸福了，但我們一定不能忘記這一段不可磨滅的歷史，要珍愛和平，珍惜時間。我們青少年更要發奮努力，好好學習，將來把國家建設得更加強大，絕不能讓歷史重演!

大學生閲讀雪國心得體會 篇14

有人説，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人説，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛愉快快玩了。我以為，大學是一幅空缺畫卷，等着你用自己的努力去一筆一畫地去添充…大一，是從地獄到天堂的轉折，適應這個多姿的大學生活。我們剛從那埋頭苦學得高中時代走出來終於可讓自己好好的放鬆了，但是我們適應這個多姿的大學生活，看別人都忙着參加社團活動，自己也想加進他們和他們成為好友，是自己能學到點什麼。大二，學習專業知識的一年，在老師的帶動下，討論、分析、改正方案，這些都是課堂上少不了要解決的題目，總是要經歷幾次的神槍舌戰才能圓滿結束。每次老師組織課上進行辯論會沒個同學都會積極的參加，課堂氣氛很活躍。也得到了很好的效果。我利用課餘時間在學校圖書館勤工儉學，在那裏也是我學到了很多，看了很多名人名語。利用了課餘的時間做兼職，固然很累，但自己覺得很有成就感，同時，也增加了我的社會經歷，面對不同人，要怎麼樣更好地與他們溝通交流，怎樣才能把自己的工作效率進步等，多鍛鍊自己，我覺得很有必要，但是條件是要把學習搞好，或許是給自己設定一個目標，例如考證，然後就為這個目標奮鬥，這樣總比玩遊戲，虛度光陰好。大三，學校先容了一個實習工作，自己往了兩個月，在這過程中我瞭解到了所有的人並不像我想的那樣，我們只看到了他們高額的工資，並沒有看見他們背後的心酸，我靠自己的努力拿到了人生第一筆錢，心裏那個興奮。回到學校後完成了剩餘的課程，開始了真正的實習生涯。畢業設計、投簡歷、口試這些事一件接着一件，沒找一個工作都覺得分歧適，不是我們達不到實習單位的要求就是我們自己太挑剔，這個時候是我最苦惱的時候，和同學聊他們也都一樣。不過我要相信自己，要不懈的努力，總會有一個美好的未來在向我們招手。

説到學習方法，每個人的都不一樣的，就我而言，我喜歡先預習，碰到不懂的會在課堂的時候問老師，平時也會利用圖書館的資源，多上網搜索，看多點課外書，多學點知識，進步自己的素質。

我們暑假進行了一次實習，社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那麼簡單了，我們要做的事情是那麼多，那麼繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎麼做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯繫都沒有，有時，實際工作是那麼簡單勵志網，而書上講的又是那麼複雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那麼複雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年後，我已經不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛鍊自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足於這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結合，真正的成為一名合格的會計人員。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解，也是對這一年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，並且需要進一步的再學習。學習不是侷限於書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話説，千里之行始於足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大於大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們學習與實習的真正目的。實習是學校教學對鄰近畢業的大三學生必修的一門課程，也是我們在走入工作崗位之前的一次鍛鍊，同時把課堂的書本知識和實際操作有效結合的，使理論知識得以鞏固與加深，有助於更好的理解平時難以理解的化學反應和工序流程。無疑是一次難得且收益頗多的機會。所以，很感謝學校可以為我們提供這樣一個實踐的途徑。

“酒”在女生看來似乎有着一種前衞，時尚，狂野的印象，倒是男生樂此不彼的佳品。當我們瞭解到釀酒的工藝以及從罐裝到包裝再到如何銷售到我們普通老百姓手裏的整個流程的時候，對於酒的味道不僅僅侷限於簡單的辣，澀，苦，對它的酒精度的排斥的一種認識上了。而是覺的它有一種內涵和文化在裏面。它的耐人尋味似乎更像是一個人的生命旅途，入口後的苦澀正象徵着一個人的年少輕狂時的生活迷茫和苦悶，其辛辣之味覺衝擊不正像在不惑之年來自家庭和工作重重壓力之下的苦楚和辛酸嗎?五十而知天命，回首往事，繁花富貴，爭名奪利，過眼雲煙。酌一小口陳年老窖，慢慢品味，其清爽且醇香，彷彿回到蠢蠢欲動的少年，單純而淡定，回到孩提時的快樂和簡單。那種神往我想只藏在身邊的一杯酒或是內心的一份從容裏吧。餘香猶存，耐人尋味的酒香更有着一個人夕陽西下時的温馨和幸福吧。其實，酒在很大程度上，喝的是生活方式，喝的是品味，不是那些小青年用來發泄和訴説煩惱的工具，也並不是純粹的酒精麻醉劑，空虛寂寞的填充物。如果瞭解了它釀造工藝的複雜和所有工作者的心血和精力，我想，我們會珍惜每一滴酒所含的種種營養和價值的流失……通過實踐中的學習和研討，對知識有了更透徹而明晰的理解。同時，深深體會工作以後刻於律己，責任和壓力集於一身的那份沉重和心得!良好的身體素質和強健的體魄是工作的資本，還有好多工作後的人士覺的心累，心累是一種心態的失衡，內心承載的吶喊和慾望難以實現，結鬱太多，使自己透支生活，過早的遭受各方面撲面而來的打擊和壓力。那麼疏解心理，疏導情緒成了今天社會必須的一堂課題，心理諮詢室等等撫慰心靈的公共場所成了他們的一個依託。所以，我們大學生除了學習過硬專業知識以外，要鍛鍊自己的心理承受能力，要會在這樣紛繁複雜的大熔爐裏鍛造獨立和堅強!

實踐當中，感悟很多，是在學校這個象牙塔中難以學到的。是對課堂知識的一種補充和昇華，我會好好珍惜有限的大學時光，把握身邊的一切美好!爭取做一個忠於自己忠於社會的人!

大學生閲讀雪國心得體會 篇15

剛開訓沒有幾天就聽到同學説，我們這次軍訓要進行徒步拉練。拉練!我不敢想象，我也不敢保證我能否堅持下來，心中的那份恐懼若隱若現。

時間總是不給人喘息的機會，軍訓第五天悄悄的到來了。

隨着一陣刺耳的 哨聲，我睜開朦朧的眼睛，意識到今天要拉練，趕緊起牀整理自己的內務。 跑出宿舍樓集合，桑拿天就像一隻巨大的蒸籠蒸烤着我們，還沒出發，汗水就已經順着脖頸流了下來。

我們開始出發了!我們一步步走出了軍訓基地。路上同學們精神飽滿，我知道其實每一個人心中都有些害怕，但作為一名軍人，我們不能退縮，我們要勇敢的面對。我們邁着穩健的步伐，整齊的隊伍就像一條白色的長龍穿梭在荒涼的郊外。穿過的紅綠燈路口已經數不清，一輛輛附近軍區的大車從我們面前駛過，掀起一片塵土。眼前的景色也不知換了多少回。我們班有一名同學腳有傷，不能劇烈運動，但他還是咬牙堅持着，這應該就是堅毅，這應該就是戰爭時所需要的堅毅品質。身上的校服已經被汗水浸濕，我隱隱約約感到腳掌開始發熱，腳步也開始變得沉重，但前面的路還是看不到盡頭，我暗暗祈禱腳掌不要起水泡。又累又渴，終於走到了目的地坦克博物館。參觀完坦克以及裝甲車，我不禁感慨，我們的祖國正一步步變得強大，他將會成為一隻傲視全球的中華巨龍!

我們又要啟程返回基地，想到還有那麼遠的路，心中的那份恐懼又回來了。路過熟悉的景色，走過熟悉的街道，穿過熟悉的路口，自己的腳掌越來越痛，好像是踩在鐵釘板上 似的。突然冒出了一個聲音‘基地大門到了’，那些被汗水濕潤的臉上露出了得意的笑。看看時間，已是中午了，老師們為我們買來沙甜，看着同學們吃着西瓜那快樂的笑臉我更感到西瓜的甜!

回到宿舍，脱下鞋襪，身旁的幾個同學卻起了好大一個水泡，更可怕的是 一個戰友的水泡裏已經有淤血了。我不知道他們是怎麼堅持下來，或許是因為軍人的使命，或許因為他們不想放棄自己，或許是因為他們不想拖團隊的後腿，或許……不管是怎麼樣的原因，他們的精神已經深深折服了我。 拉練結束了，但是它給予我的將會永遠激勵我，陪伴我一生。我明白了我不能因為怕而退縮;我也明白了我不能因為累而倒下;我還明白了我不能因為痛而流淚。

大學生閲讀雪國心得體會 篇16

我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力. 時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生...

大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路.我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我們所應該做的.

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的.可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊.

在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟.

大學生暑假打工心得體會 將近倆個月的暑期打工生活就結束了.感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了 全身心的磨練.雖然這個暑假又苦又累,但是我認為未免是壞...

敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示着的人生的收穫即將開始。 小草用綠色證... 面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有...

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,...

大學生閲讀雪國心得體會 篇17

這次學習黨的xx屆全會精神主題雲團課，我看到了“十三五”的成就，也看到了規劃下的未來，但我印象最深刻的還是這些年來祖國的變化。

隨着我國邁入新發展階段，改革也面臨新的任務，必須拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機制障礙，堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。我們需要守正創新、開拓創新，大膽探索自己未來發展之路。“十四五”時期是我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之後，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新徵程、向第二個百年奮鬥目標進軍的第一個五年。堅持黨的全面領導。我們要堅持以人民為中心，堅持新發展理念，堅持深化改革開放，堅持系統觀念。作為學生，我們也要努力學習，建設我們祖國更好的明天。

大學生閲讀雪國心得體會 篇19

古人云：一年之計在於春，一日之計在於晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時光。

我快樂的晨讀時光。當我捧起書本時，我會驚訝的發現讀書可以使我進入不同時空，讓人如痴如醉，就像一罈醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。

我温馨的晨讀時光，當我在知識的海洋神遊，怡然自得時，我總頑固的認為這些東西可以引導人從幼年到成人，一步步成長。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界絢麗，多彩，豁達，悠久的表現，它是一潭清水，是一抹夕陽，是無邊的大海，是沉默的地平線

我嚴肅的晨讀時光，當我思考時，總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多麼偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富有思想，和理性。

我多愁善感的晨讀時光，當我捧起每本小説，總會墜入書中的世界，迷戀着書中的人物，為它們哭泣，為他們痴狂。詩句刻寫着智慧的人生，論語中得到智慧和思考，就是這些元素造就了我堅持到底的信念，讓我插上翅膀，帶我飛翔知識的天堂。

大學生閲讀雪國心得體會 篇20

站在“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯點上，一幅“十四五”和全面建設社會主義現代化國家的宏偉藍圖正徐徐展開，一份“全會”攻略已然送達。而我想問的是，在未來的十五年裏，作為一名青年黨員，我們能為祖國、為人民、為自己做些什麼?

堅持黨的領導，在“固本”上花氣力。一朝入黨，終生為黨。歷史和現實充分證明，堅持黨的全面領導，是我國各項事業順利前進的根本保證。“十三五”時期，抗洪前線，無數軍人戰士主動請纓，衝鋒在前;扶貧一線，千萬黨員幹部不畏艱辛，直面挑戰;防疫戰場，無數醫護人員不計得失，默默奉獻……正是因為有一個強有力的政黨團結帶領全國各族人民努力拼搏，才有了“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力，才讓我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大台階，五千五百七十五萬農村貧困人口實現脱貧，糧食年產量連續五年穩定在一萬三千億斤以上，城鎮新增就業超過六千萬人，基本醫療保險覆蓋超過十三億人……我們應當認識到，這一決定性成就不是憑空變出來的，更應當認識到，如今正經歷百年未有之大變局，未來尤須堅毅前行，要想實現“十四五”規劃和二〇三五年遠景目標，必須堅持黨的全面領導。作為一名青年黨員，更應始終牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，以“功成不必在我，建功必須有我”的自覺擔當，融入“兩個一百年”的奮鬥目標中，逢山開路、遇水架橋，為中國的高質量發展注入“新力量”。

打磨一副鐵肩，在“謀實”上動真格。《荀子·修身》有言：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”即使路程再近，不走也不會到達;即使事情再小，不做也不會成功。習近平總書記也強調，幸福是奮鬥出來的。目標的實現離不開實幹和奮鬥，天上不會掉餡餅，努力奮鬥才能夢想成真。面對新形勢新任務，實現中華民族偉大復興的中國夢不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，會有不少困難和意想不到的難題。作為一名青年黨員，必須要立足崗位，拿出“乘風破浪、披荊斬棘”的闖勁，使出“抓鐵有痕、踏石留印”的幹勁，在層層歷練中積累經驗，在摸爬滾打中增長才幹，打磨一副鐵肩，做起而行之的行動者，不做坐而論道的“清談客”，不做怕見風雨的“泥菩薩”，才能在紛繁複雜中準確識變、科學應變、主動求變，在危機中育先機、於變局中開新局。同時，要始終時刻保持幹事激情，畢竟“十四五”規劃藍圖的實現絕非一時一日之功，也不是一朝一夕能至，需要我們自覺養成好習慣，一步一個腳印，一年接着一年幹、一件一件抓落實，久久為功。

“置頂”人民利益，在“為民”上下功夫。“提高人民收入水平”“人民生活更加美好，人的全面發展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”……在剛結束的xx屆全會中，“人民”一詞出現了23次，構成了全會公報的一大亮點，那就是人民至上貫穿始終。從3月份文件起草組成立到全會勝利召開，習近平總書記多次到基層傾聽各方聲音，相繼主持召開經濟社會領域專家、科學家、基層代表座談會等六場“問計會”，開創我國五年規劃編制首次“網絡問策”，讓億萬人民共同參與、共同見證、共同推動，為我們樹起了“頂層設計和問計於民相統一”的榜樣，也真正彰顯了我黨人民至上的價值追求。猶記得電影《第一書記》中有這樣一句話，“你是共產黨員，你是第一書記，肩負着組織的重託、領導的信任和羣眾的期盼，只有盡心盡力好好工作”。這句話道出了黨員幹部的使命。作為一名青年黨員，幸運的我們與這個充滿機遇與挑戰的新時代不期而遇，更應有把人民放在心上，拜羣眾為師，把根扎得再深些、把心放得再沉些、把泥沾得再多些，在夜以繼晝中做一名服務羣眾的貼心人，向黨和人民交出合格答卷。

廣闊天地，大有作為;涓流成海，眾木成林。藍圖已繪就，方向已明確。要想實現這一藍圖，尤需廣大青年黨員初心如昨，持之以恆地續寫實幹，爭當新時代的為民奮鬥者!

“夢，須有，穿流年，奮勇直前，青春之你我，為青春之家國，志存高遠走一生。腳踏實地走一程，為青春之家國，青春之你我，勇往直前，穿經年，需有，夢。”期待2035年的到來，期待兩個十五年的奮鬥目標最終都得以實現!

大學生閲讀雪國心得體會 篇21

4月25日，我懷着激動的心情，參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：

首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨後才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業中去，才能經受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產主義。

其次，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經過這次系統的學習，我才知道，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

最後，通過幾天的學習，也使我瞭解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內容，分別為政治紀律，組織紀律，羣眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業勝利的保證，是每一個共產黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在後。

總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今後，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣。雖然現在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!

大學生閲讀雪國心得體會 篇22

奧運精神，中國精神，為什麼中國的運動健兒們能在世界的運動賽場上綻放光芒，正是因為中國的運動健兒們是帶着強烈的愛國精神去全力以赴，強烈的愛國精神深深的刻在了中國健兒們的心裏，使命在肩，奮鬥有我。中國奧運健兒們奮發向上，正像中國女排主教練郎平説的，昂起頭來，我們打的是一種奮鬥精神。奧運賽場上，中國奧運健兒們打的絕不是簡單的一場比賽，那是毅力與精神的比拼。在別的國家能看到中國國旗的升起，聽到中國的國歌奏響，這是每個中國奧運健兒們奮鬥的力量，這是發自內心深處的榮譽。沒有哪個冠軍是容易的，他們的精神，他們的毅力，他們的心中的執着，是值得我們努力學習的。無論面對什麼困難都不能低頭，奧運精神是每個奧運健兒要有的，而奧運精神下奧運健兒們的拼搏奮勇精神是我們要去學習的。

大學生閲讀雪國心得體會 篇23

生命不是一張永遠旋轉的唱片，青春不是一幅不老的容顏。——題記

若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段，我想、無論怎麼分，“青春”都是最為重要的一個時期。

不經意的摸了摸下巴，感覺非常“粗糙”，到鏡子前面一看，才知道居然平添了許多鬍鬚。是啊!現在，我也長達啦。不知道自己是在哪天開始變化的，只覺得在家中的也與往日不同了。家裏的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結舌的是，每次姐姐的新同學到我家時，就會問：“小敏你什麼時候有個哥哥了啊”!總會讓大家哈哈大笑。

説起我的成長曆程，我從一開始就感到很慶幸。因為家裏的人壓根兒就沒有把我當做小孩，只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常説：你有點少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道：是啊!不是有句話叫“窮人的孩子早當家”嗎?媽媽則説道：小鬼頭，咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

而在學校中，有許多人説：“你這個人很奇怪，我們都不知道你是怎樣想的”。也許是因為我留級的原故，有些事情我確實想不明白。比如説，學校裏有不少的同學在“談戀愛”。在那方面我是非常反感的，因為我們既然都生長在春天，就不要去做秋天該做的事情。誠然，有時，我也會對異性有一些朦朧的感覺，但我會適時的調控自己的感情。用一句很經典的話説，就是那符合我們這個時期的心理特徵。

青春之歌，因奮鬥更加激昂;青春之畫，因努力更加精彩。青春之門，不是幻想就能打開。

拿着家族的祝福;帶着父母的期望;放飛自己的夢想，去為自己的青春奮鬥吧!

大學生閲讀雪國心得體會 篇24

國小的時候,就有不少同學問我:“你是不是上過有關唱歌的課啊,你唱得好有特點,好像是學過。”我就認為,這種藝術不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術的偉大意義，基本上在於它能顯示人的真正感情、內心生活的奧祕和熱情的世界。就算一個人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術。先不説自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不説是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。

他們都叫我”金鈴兒”,説是因為我的聲音像銀鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術是不在於聲音的好壞的。

當然,你説唱歌是一門技藝,這也是錯的。這是為什麼?因為藝術它不是技藝,它是一個真正的藝術家體驗了感情的傳達!

現在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現在,這是藝術的流傳,也就是説藝術是恆久的，生命是短暫的。

去年參加文藝匯演的時候,我們旁邊的一個學校的指導老師在不停的叮囑學生唱歌時發聲的要點,還嚴厲的瞪着眼珠子説不允許出一點差錯……我就納悶了,為啥要這麼嚴厲、這麼粗暴呢?搞得學生多緊張啊,我看到幾個學生的額頭都冒汗了。當然最後的成績還是我們學校的高。現在的歌手上台當然也緊張,但他們都在舞台上展現自己的時候融入了音樂中,享受着這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學生就會在唱歌時努力想老師教的要點,以至於唱不出真感情。

藝術是一種享受，一切享受中最迷人的享受。你如果不去認真享受藝術,而是把拿手的好技藝當作是一門藝術,那你在認識藝術的開始就錯了。不能過多的去修飾,不能太“生活化”,不然那就不叫藝術,變成平淡無奇的生活了。藝術本身就是一種表現美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現自己本身的魅力,也是體現心靈的美麗……

你有沒有過疑問?為什麼藝術家叫做藝術家呢?你會説:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯的。他們之所以被稱為藝術家,是因為他們有發現美的眼睛。為什麼羅斯福説:每當一位藝術家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因為這個世界缺少發現美的眼睛,而藝術家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學會欣賞,才能發現這個世界上更多的美麗啊!

有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特徵的藝術呢。

大學生閲讀雪國心得體會 篇25

黃連有銀杏，靈性同古今。山中多花鳥，松柏亦長青。

--題記

寫生是每個藝術院校美術教育中的一科重要的課程，是美術教學大綱中所規定的必修內容，也是對我們進行全面素質教育的一次具體社會實踐活動。而我們學院的這次寫生之路卻來得頗為不易，本來學院計劃這次採風原目的地是省內的黔東南地區，那裏山清水秀，民風純正，雖然也有同學有異議説要去省外採風，但最終也是同意了學院的決定大學生學校採風實踐心得體會大學生學校採風實踐心得體會。所以放假之前，大家都滿心期待的為去黔東南而準備着。沒想到期末考試結束後的例會的例會內容，猶如晴天霹靂，我們不能去黔東南了!因為學校領導怕出事後承擔責任，就拒絕了我們學院的外出寫生申請。

經過多方面的協商，校領導才同意我們去離我們學校不遠的黃連寫生基地採風。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽説其他院校的都有去外省寫生，比如貴大藝校大一的國畫系，他們就去了西藏，就連地方學院安順學院，他們也去的雲南。而我們走不出這個省也就算了，居然連這個區也走不出去，這社會，不僅人比人是氣死人，學校比學校，原來也會氣死人···別的學校寫生校方還給報銷路費和津貼，而我們學校不給報銷路費也就算了，我們自費它也不給去···

縱然有滿心不甘，20xx年7月8日，我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上，大家都悶悶不樂，相對無言。終於，經過了一個多小時的山路顛簸，穿越了比九轉十八彎還不止的山路，終於到目的地―貴州省美術採風創作基地-黃連。

安排好住處後，路途的顛簸已經讓大家的身心頓感疲憊，大家都躺在牀上不想起來，直到開飯時，大家才慢騰騰的起來，好在飯菜不錯，自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌，還有兩個男生。因為男生一般都吃得比較多，所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點，可是吃的時候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓，不管是男生女生都吃得比較多，飯後，路老師和辛老師戲言説：判斷失誤啊···呵呵

吃完飯後已經中午1點了，酷日當頭，倦意捲土重來，老師就讓我們先自行休息，等太陽小點了再出去畫。大家又往牀上一趟而睡。因為天氣炎熱，房間的窗都開到最大，睡夢中，絲絲涼意襲來，好不愜意。寫生目的地一換再換導致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風景本就不錯，住地旁碩果累累的古銀杏和不遠處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。

黃連地處峽谷地帶，千姿百態的峯巒環繞着黃連，層層梯田猶如翡翠點綴着黃連。飛流直下的瀑布，碩果累累的古銀杏，形態各異的奇峯峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峯、層巒以及數百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見，民居依山而建,環境十分幽雅大學生學校採風實踐心得體會心得體會

悠易互通

如此美好的鄉村景緻,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地，“貴州省美術採風創作基地”，名副其實。

下午3點左右，大家陸續醒來，各自帶着速寫本、相機，或寫生或採風，我的房間臨近陽台，視眼不錯，相對廣闊，風景也相當優美，自己也不想走遠，就在這陽台上畫了。嘿嘿，其實這個房間還有一個好處，如果實在是懶得不想動，也可以在牀上坐着畫，雖然視眼狹小了些，但還是很不錯的。因為第一次鉛筆記錄着山的形態，完全不知道該怎樣下筆，好不容易下了筆，畫雖躍然紙上，卻也不堪入目···其實不是我們不想畫好，只是心有於而力不足。老師走過來看了一看，説：技術不夠，有待加強。

時間不知不覺就劃到了六點多，一輪殘陽懸掛天邊，大家都三三兩兩的回到住處，休息了一會兒，就又開飯了，主人家真地道，葷素搭配得宜，好好吃哦···

大學生閲讀雪國心得體會 篇26

從9月8日，第一隻腳邁進校門。相信在我們的心中就有了一個宏偉的藍圖，一個關於生活、關於夢想、關於未來的藍圖。可經歷了這一個月，自己的目標有沒有實現?自己的夢想有沒有接近?自己的未來有沒有想法?其實有目標也是一件很可怕的事情，自己幻想的優秀自己達不到，自己期許的未來自己看不見，自己有夢想卻沒有為之付諸努力。

這一個月，我走遍了校園的每個角落，我能看見在清晨的操場上奔馳的身影，能看見傍晚路燈邊纏綿的曖昧，能看見圖書館一摞摞書後的身影，能看見日上三竿才走進洗漱間的慵懶。我一直相信，世界是眷顧努力的人的，奮鬥的時間是會被回報的。我在思考，我的四年將要怎麼度過。

第一堂課幾乎每個老師必重複的一句話，不要相信進入了大學就解放了這些鬼話。的確，現在的空間裏幾乎每一個人都在嘶吼，放我回高三歇歇吧!高中每天都忙得有規有律，現在每天忙得莫名其妙。每當這時，我就會安慰他們，是你的優秀決定了你的忙碌。我想讓我畢業的履歷上很充實，我想讓自己掌握很多的技能，我想讓自己擁有很多的人脈，我想讓自己獲得豐厚的獎學金。所以，我需要忙碌。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然準備優秀，便不要奢望自己能安逸的躲在宿舍。四年看似很長，其實不過1460天。也許這是雞湯，但更像是對自己的提醒，提醒自己不要在無人約束的時間裏被安逸享樂偷走了宏偉藍圖，偷走了那個想成為的自己。願讀到這裏的所有人，都不會成為當年自己最看不起的人。

大學生閲讀雪國心得體會 篇27

20__即將過去，我們的發展口號也即將變為全面建設社會主義現代化國家，我們的現代化是多數人的現代化，是全體人民的富裕，是物質文明和精神文明協調發展的，是人與自然和諧共生的，是走和平發展道路的，是與西方國家的現代化不同的，是更有前途和更符合未來發展趨勢的現代化。在“十四五”規劃開始前，習近平總書記召開了多次座談會議，會議成員包含了社會各界人士，從社會的各個領域出發，聽取人民的意見和建議，與此同時我們這次也是第一次開通了網上徵集意見的通道，讓普通的民眾多了一個建言獻策的方式。

大學生閲讀雪國心得體會 篇28

20__年在學校的一次徵兵宣傳活動中，熱血的軍營和帥氣的軍裝使我心生嚮往，所以在內心的驅使下我毅然決然地選擇了參軍入伍，投身於國防事業。20__年9月—20__年9月服役於新疆軍區阿克蘇軍分區。在新兵期間，紮實刻苦，訓練中發揚“不怕苦、不怕累”的精神，積極參加各項訓練，身體素質和心理素質得到了顯著提高，完成了從一名大學生到一名合格軍人的蜕變，並在結訓考核中取得優異成績，榮獲“先進個人”。服役期間，常態化參與維穩執勤，維護駐地和平穩定。在黨的十九大召開之後，憑藉大學生的身份和優勢，先後代表連隊和武裝部參加上級組織的十九大知識競賽，並且取得了第一名的好成績，並擔任連隊中的思想骨幹和十九大宣講員。20__年參加陸軍“百連萬人”條令先行連建制連比武，在條令考核項目中在自身成績優異的情況下還幫助少數民族戰士學習條令、背誦條令，提升連隊整體比武成績。在20__年度評功評獎中榮獲“優秀義務兵”並被記嘉獎一次。20__年受營首長指派前往駐地學校擔負軍訓任務，在軍訓期間盡職盡責，所帶連隊在結訓考核中取得第一名，自己也被評為“優秀教官”。

退役復學後，在班級中，刻苦學習、參加各項活動、積極幫助同學、努力為老師分憂。在學校內，擔任20__級新生軍訓教官，配合學校領導和老師圓滿完成了新生軍訓任務。在學校武裝部內擔任宿舍管理組負責人，並配合老師完成徵兵宣傳、學生軍訓等活動。

大學生閲讀雪國心得體會 篇29

中華民族是擁有五千年曆史的優秀民族，每當遇到困難和危險的時候，炎黃子孫的思想都能迅速的覺醒，大家緊緊團結在一起共同渡過難關，這就是民族凝聚力的所在。所謂民族凝聚力是一個民族內部之間的相互吸引，推動民族向前發展的內部力量。民族凝聚力以愛國主義為核心，他在各民族悠久的歷史發展文化基礎上產生和發展，反過來又給予各民族歷史發展的影響。所以越到祖國最危難的時刻，越需要民族凝聚力。有了民族凝聚力的產生，中華民族就沒有戰勝不了的困難。

20__年末，在中國武漢市爆發了“新冠肺炎”疫情，此病毒傳播能力強，傳播速度快，發病時間短，危害極大。一時間武漢市成千上萬人被感染，這恐怖的烏雲籠罩着武漢市乃至全中國上上下下。就在這個時候，有一羣白衣天使站了出來，他們用最美的逆行來化解這場烏雲，來安撫民心，來全力救治患者。卻把自己的生死置之度外。因為病毒感染力強，患者在持續增加，在這個時候全國的醫務工作者爭先恐後的提出支援武漢，感動了無數國人。不僅是白衣天使的付出，還有藏藍的衞士和紅袖標的無名的志願者為阻斷疫情傳播做了極大的貢獻，披星戴月的堅守，這就是一個民族的凝聚力，這就是中華民族崛起的原因。

不僅是這些英雄的付出，全國的人民都在積極做好疫情防控阻擊戰，有錢的捐錢，有力的出力。使武漢渡過難關，使中國勇敢面對危險越/戰越勇。新冠肺炎並不可怕，因為有了民族凝聚力的注入。民族凝聚力是戰勝病毒的一劑良藥，也是中華民族發展崛起的精神導向。武漢加油!中國加油!

大學生閲讀雪國心得體會 篇30

轉眼20__年過去，大學已經過去大半了，我們即將要進入大四，完成大三的學業。去年這一年，很多事情有了變化。

總結20__年我個人的思想學習及其工作如下：

第一，思想方面

以前大一大二的時候，不明白。但是直到大三開始，我自己擔任了班幹部，我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員佈置的任務，完成了就鬆了一口氣，好像只是為完成任務而完成任務，交差就可以了，只對“任務”負責。後來才知道不只要對“任務”負責，更重要的是要對發展的黨員負責，對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員，很多舉止行為，都是要負責的。更何況現在班級有了自己的黨支部，支部裏面的每一個提議，每一項決定，都是同學們有影響的，因此我們就更應該多一份責任心，多一份慎重。

第二，學習方面

進入大學以來，我在專業知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來，覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性，多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那麼仔細，好像比以前少了一點積極性。這學期學習，雖然也花了不少心思去學，但是總覺得自己並沒有很盡力很認真的去對待，有完成任務的心態，對成果不是很滿意。在本專業及其二專學習方面，覺得自己比以前缺乏了很多耐性，沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了，很快要進入大四，我想自己應該要端正好自己的心態，讓自己靜下心來，多放時間在學習上，抓緊時間，儘可能多學一些東西。

第三，工作方面

大二的時候，我沒有擔任任何職務，但是現在的工作，更要比以前積極主動的去完成，不光要完成，還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候，多聽取輔導員老師以及同學們的意見。

我們和同學們都意識到，該做什麼，不該做什麼，甚至在一些學習生活的細節方面應該注意些什麼。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學，我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的，有時只顧忙着自己的事，忽略了與他們各方面的溝通，沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情，我自己也忽略了，這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以後的工作中，我會多積累經驗，吸取教訓，以更加認真的態度去對待工作，多關心黨員、同學，做有心人。

另外在工作方面，這個學期的發展工作做的較多，因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒，做了這件忘了那件，有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來，同時也導致了效率低下。

大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠，與人溝通不夠，到現在，我覺得自己雖然有所改善，在思想上比以前有了較好的態度，但是仍然還是存在這些問題的。在今後的學習工作中，我會盡力的改善自己，多關心瞭解身邊的同學，多與他們溝通，這也是我的工作應盡的義務，也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理，提高效率，在自己學習方面多充實自己，提高自己，在20__年取得讓自己進步。

大學生閲讀雪國心得體會 篇31

作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標、應該對自己的人生有一個導航。通過學習徐繼耀老師關於大學生人生導航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，使我更好地成長。列夫.托爾斯泰説：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮鬥目標”。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脱離實際，基於對客觀世界的認識和現實生活的瞭解.通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮鬥目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨.

在培訓中，我明確了什麼才是正確的入黨動機。懂得區別什麼才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質慾望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入。有的是為了能當官，受人景仰，最後還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮鬥終身。對於大學生來説，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮鬥。

通過黨校的學習，我深刻地領悟到，當前科技革命突飛猛進，經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發展面臨新的機遇和挑戰。在這樣的形勢下，要鞏固我們黨的執政地位，使中國更強大，就必須迅速發展生產力，提高綜合國力，使中國經濟社會的發展，始終符合先進生產力的發展要求;繼承和弘揚中華民族的優秀文化傳統，吸納人類有史以來的一切文明成果，使中國文化的發展符合先進文化的發展方向;迅速提高人民羣眾的生活水平，充分滿足人民日益增長的物質文化要求。

我知道，在新的歷史條件下，深入學習和自覺學習黨史，黨章和三個代表"的重要思想，對於鞏固我們黨的執政地位，把建設有中國特色社會主義事業不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠意義。

通過這次的黨校培訓，我更加深刻認識到一名新時期入黨積極分子所應具備的歷史責任，堅定了我“全心全意為人民服務”的信念，更加端正了我的入黨動機，以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今後必須努力的方向：

第一、努力學習黨的有關理論知識，以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創造，為社區居民多做實事，多做好事。

第二、必將堅定共產主義信念，不斷增強克服困難的信心和能力，端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機，才能產生和保持正確的入黨行為，才能經受住黨組織的長期考驗和考察，才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

第三、我將堅持學習，做到持之以恆，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找出自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴於剖析自己，堅定信心，執着追求，使自己更加進步。

我深知，要想成為一名共產黨員很難，要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路並非一帆風順，但是我決不氣餒，無論什麼樣的挑戰我都會接受，因為我心中充滿了希望和信念，我想入黨的這種堅定信念更不會隨着時光流逝而淡化，它只會更加的強烈，有了它的指引，我必能勇往直前，努力學習，積極實踐，爭取早日成為一名共產黨員。

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