兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施

兩學一做的四講四有內容博大精深，在今後的很長一段時間我還需要不斷地學習，要重視對照檢查工作，一起在總結中進步。下面是小編整理的兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施，歡迎借鑑。

兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施篇1

當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育。中共中央辦公廳印發的《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規學系列講話做合格黨員”學習教育方案》明確要求，做“講政治，有信念;講規矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員。“四講四有”是一個內涵豐富的有機整體，來源於黨的性質和宗旨，依據於黨章精神和規定，根植於黨的歷史使命和擔當，是新形勢下合格黨員的基本要求，為廣大黨員行事做人提供了時代標準和行為標尺。

“四講四有”來源於黨的性質和宗旨，體現合格黨員的價值要求

我們黨是一個有遠大理想信念、有崇高價值追求、有嚴明紀律規矩的馬克思主義政黨。160多年前，馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出：“在實踐方面，共產黨是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分;在理論方面，他們勝過其餘無產階級羣眾的地方在於他們瞭解無產階級運動的條件、進程和一般結果”。共產黨人“沒有任何同整個無產階級的利益不同的利益”，“他們不提出任何特殊的原則，用以塑造無產階級的運動”。這些重大論斷，向世人第一次鮮明表達共產黨的政治主張和本質屬性，科學確立了馬克思主義政黨在人類社會發展中的價值定位和理想追求，為今天堅持和發展中國特色社會主義、保持黨的先進性和純潔性提供了歷史和思想源頭。

19世紀末期，列寧把馬克思主義基本原理運用於俄國實際，為俄國社會民主工黨注入了理論灌輸、民主集中制、組織管黨等新的政治元素，締造了第一個新型無產階級政黨，為十月革命勝利提供了堅實的思想和組織保證。20世紀2030年代，面對積貧積弱的舊中國和艱苦複雜的革命鬥爭環境，毛澤東同志堅持馬克思主義基本原理與中國革命實際相結合，提出從思想上建黨，成功解決了在農民占人口絕大多數條件下的建黨問題。從那時起，建設一個什麼樣的黨、什麼樣的人可以入黨、如何保持黨的先進性等問題，一直伴隨着黨的建設和發展，既是我們黨自身建設的重要優勢，也是加強思想政治建設的重大課題。

今天，儘管時代環境變化了，但黨的“兩個先鋒隊”性質和全心全意為人民服務的根本宗旨沒有變;儘管黨員從事職業、所屬行業不同了，但對黨員的基本要求沒有變。“講政治、有信念”作為“四講四有”的第一個要求，旨在喚醒黨員意識，迴歸黨員本位，履行黨員義務，實現黨員價值。從馬克思主義政黨本質屬性的高度看，它時刻提醒全體黨員，既要腳踏實地又要“仰望星空”：我們究竟是一種什麼性質的政黨、我們究竟因什麼而生存和發展、我們究竟如何認識和改造世界，這是塑造馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的理論認識前提，也是做一個合格黨員的基本價值要求。

“四講四有”依據於黨章精神和規定，彰顯合格黨員的實踐要求

指出，“兩學一做，基礎在學，首先是學好黨章。”黨章是全黨必須遵循的總章程總規矩。一部黨章演進發展史，反映了我們黨從幼年走向成年的歷史過程，記錄了我們黨思想、理論、主張與時俱進的發展歷程，體現了我們黨對“三大規律”認識逐步深化的歷史進程。

從黨章的地位作用看，黨章體現全黨最高意志，代表全黨最高權威，彰顯全黨最高規範，是黨內的根本大法。強調把學黨章擺在首位，實質上是對這個總規矩的全面迴歸，是對黨章精神的自覺尊崇，是對黨章各項規定的忠實踐行。“四講四有”中的每個“講”、每個“有”，都不是憑空產生的，都來源於黨章、依據於黨章，是對黨章精神和規定的高度凝練和集中表達。從黨章框架看，“總綱”全面規定我們黨是一個什麼樣的黨、黨的根本政治主張、黨的建設總體要求;黨章條文則根據總綱要求，從黨員、黨的組織制度、黨的中央組織等依次展開、逐條規定。開篇第一章即為“黨員”，8條義務和8項權利，為“四講四有”提供了基本規範和源泉;第六章“黨的幹部”則在黨員義務和權利基礎上，對黨員幹部提出更加具體的6項要求;第七章“黨的紀律”明確要求：“黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束”。逐字逐句地通讀黨章，我們會有一個強烈的感受，黨章章章都在闡釋“四講四有”的價值內涵，處處都在明晰“四講四有”的行為規範，句句都在強調“四講四有”的規定要求。

可以説，只要抓住了學習黨章這個基礎，踐行“四講四有”就有了理論基礎和法規來源;做好了尊崇黨章這個基本功，踐行“四講四有”就有了根本依據和行為標杆;學悟了維護黨章這個終身必修課，踐行“四講四有”就有了持續動力和檢驗標準。

“四講四有”根植於黨的歷史使命和擔當，指明合格黨員的時代要求

指出：“人民羣眾對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。”這一重大論斷，是對黨的歷史使命和時代擔當有機統一的深沉考量，是對馬克思主義政黨及其成員提出的時代要求，是對弘揚黨的優良傳統和發揮時代引領作用的偉大號召。

我們黨一路走來篳路藍縷，在各個歷史時期都湧現出許多優秀共產黨人。革命戰爭時期，以方誌敏、惲代英為代表的共產黨人拋頭顱、灑熱血;社會主義建設時期，以焦裕祿、王進喜為代表的共產黨人，一顆紅心獻給黨，獻完青春獻子孫;改革開放新時期，以楊善洲、菊美多吉為代表的共產黨人甘於奉獻、一心為民。儘管他們踐行黨員要求的表現形式不同，但他們的身上都傳承着黨的政治基因，他們的心中都永遠裝着羣眾，他們的行動都證明了信仰信念。“四講四有”就是站在這樣的歷史和時代高度提出來的。

今天，在決勝全面小康、建設經濟強省的新形勢下，踐行“四講四有”仍然是傳承歷史與擔當使命有機統一的實踐過程。“講政治，有信念”要求我們，始終把堅守理想信念、堅定“三大自信”作為價值追求和行動準則，永葆共產黨人的政治本色;“講規矩，有紀律”要求我們，始終把學習遵守黨章、準則、條例作為行為規範和自我約束，爭做遵規守紀的模範;“講道德，有品行”要求我們，始終把政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德作為立身正己的倫理規範，自覺發揮模範帶頭作用;“講奉獻，有作為”要求我們，始終把黨和人民利益放在第一位，吃苦在前，享受在後，爭做敢作為、善作為、有作為的先進分子。

兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施篇2

黨的以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，並把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，着力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪裏來?關鍵來源於學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落後是一切落後的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模範的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放鬆對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放鬆學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對複雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才幹。曾指出：全黨同志特別是各級領導幹部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙於事務、忙於應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才幹、“做”的本領?那麼，學什麼?怎麼學呢?“兩學”，就是最好的學習。“兩學”的同時，還要善於向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自願為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有着各自不同的職業和崗位，在社會上扮演着各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯繫具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模範作用，為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿於行使權利、履行義務的過程之中，貫穿於工作、生活的過程之中。

立足本職崗位，積極爭當“做”的模範。要敢於擔當，要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。敢於擔當，要強化問題意識、勇於直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊樑才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導幹部以“抓鐵有痕”的膽識和幹勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢於擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作鬥爭上。共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、乾乾淨淨幹事;另一方面還要堅持原則，敢於抵制不正之風，敢於唱“黑臉”，敢於站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。

要發揮模範作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。但平凡中孕育着偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能幹大事。要始終走在前列，發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作鬥爭。發揮骨幹作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得羣眾的信賴。要發揮橋樑作用。黨員要反映羣眾的意見和要求，時刻保持同羣眾的血肉聯繫，把羣眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施篇3

根據局黨組安排，本人主動對焦“四講四有”合格黨員標準，重點對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》規定和要求，結合自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，進一步明確整改方向，形成個人對照檢查材料。現將情況報告如下：

一、自身存在的突出問題

(一)理想信念方面。一是黨性錘鍊不過硬。作為一名領導幹部，能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上自覺以同志為核心的黨中央保持高度一致，在大是大非面前立場堅定、態度堅決，但政治敏鋭性和鑑別力還是不夠強。如，有時對社會上“吃瓜羣眾”消極議論或調侃所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，不善於從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。二是理論武裝不自覺。沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界，缺乏“擠”與“鑽”的自覺性，僅滿足於一般性瞭解，感興趣的學得多，不感興趣的學得少，與行政管理工作有關的業務知識學得多，對關聯性不大的思想政治、市場經濟等純理論知識學得少，特別是對以來提出的發展新常態、供給側結構性改革等新理念鑽研不夠、把握不深。如，在組織安排局黨組中心組學習方面，系統性、計劃性還不足，對中國特色社會主義理論體系原著的學習安排不多，更多是傳達上級會議精神、研究部署貫徹意見。

(二)紀律規矩方面。一是政治紀律性還有待加強。對執行政治紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同於政治上合格，用行動一致代替思想一致。如，在落實和執行省局決策部署時，還存在思維狹隘和觀念模糊等問題，習慣於考慮自己“一畝三分地”，偶爾做“選擇題”、撥“小算盤”，沒有從全系統發展大局進行統籌考慮，導致上級有些工作落實不到位，這實質上是政治敏感性不高、大局觀淡薄。二是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不嚴謹。如，隨着辦公環境和工作條件逐步改善，過“緊日子”、過“苦日子”的思想有所淡薄，“車改”之前，除必要公務公車外，還時有公車接送往返。今年曾經共事過的同事、朋友來訪較多，對他們捎來的茶葉、花生等土特產品，雖有推辭，但不夠堅決，有時也就收下了。同時，對部門幹部職工遲到早退、開會溜號等小毛病監管也不到位，從根本上講，就是守規矩的觀念不強。

(三)工作作風方面。一是調查研究“浮在表面”。抱着不過多打攪企業的想法，在開展調研工作時，大多隻是走走、逛逛、聽聽，真正坐下來充分交流時間不多、溝通深度不足，對我老祕網市改革發展現狀瞭解不細緻、掌握不全面，雖然提出了《關於提升質量推進供給側結構性改革工作的意見》，但覺得對策和建議的針對性、適用性和可操作性還不強。如，今年為黨委和政府提供了4篇質量分析報告，但還是剖析不深、對策不力，沒有很好地為市委、市政府科學決策提供高質量的參考依據。二是服務企業沒有用盡“洪荒之力”。對基層和企業反映的問題有時解決不夠有力、不夠徹底，服務針對性還不夠強，落實也不夠到位。如，雖然按照市委、市政府“服務發展深化年”，組織開展了“質監服務進百企”活動，對症下藥為傳統產業開出了“質監藥方”，為有需求的企業提供了“服務方案”，特別是重點幫扶了某企業獲得“省政府質量獎”，但針對其他某企業如何實現“鳳凰涅、浴火重生”，還是感到“力不從心”，一定程度影響了整個產業還未走出持續低迷“困境”。

(四)擔當作為方面。一是推進工作的韌勁不足。由於日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。如，對績效管理工作十分重視，堅持“從頭抓到尾”，但對其中的機關效能建設，特別是針對尤權書記提出的幹事創業“不冷不熱、不急不忙、不疼不癢”等問題，還沒有管根本、管長遠的解決辦法。二是迎難而上的勁頭不足。習慣“按部就班”，等文件等批示，上級有要求、有規定就做，沒要求、沒規定就不想或不敢做。如，針對如何進一步推進檢驗檢測技術機構改革，由於牽涉到自身部門的利益，步子不敢邁得太大，有“先放放、等等看”的思想，不願意去觸及，缺乏敢於碰硬、敢於負責的精神。三是政績觀有偏差。平時工作注重上級評價，最在意幹幾件領導看得見的事，其次才想幹一些企業最期盼的事，工作喜歡抓“亮點”、出“經驗”。如，比較關注服務了幾家企業、為企業辦了幾件事等“報表數據”，有時為了完成年初規定的任務而去高估虛報，對如何發揮職能服務和技術優勢，進一步促進企業提升質量品牌的思路不寬、舉措不明。

(五)組織生活方面。一是參加黨支部活動不夠積極。以“工作忙”為由，偶爾“缺席”所在支部的政治學習和組織生活，且在參與黨支部活動過程中，有時會不自覺地以“領導”身份對同志們提要求、作指示，不能時刻謹記“自己是一名普通的共產黨員”。二是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時，對其他同志存在的問題，沒有毫無保留地全面提出，大多情況只作為“旁觀者”點到為止，很少幫助進行深層次剖析。在開展自我批評時，有時還遮遮掩掩，不能經常做到敞開心扉、開誠佈公。三是談心談話不夠深入。與班子成員和科級幹部溝通交流多，與一般幹部職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績較多，很少談問題、談缺點，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，“拉袖扯耳”也不夠直接直白，在頻度和深度上還需進一步加強。

(六)從嚴治黨方面。一是主體責任壓得不夠實。能夠帶頭履行全面從嚴治黨“第一責任人”職責，旗幟鮮明地支持紀檢組開展“三轉”，但在具體工作中，督促主體責任和監督責任落實的方式方法還過於傳統，主要依靠集中檢查、聽取彙報等方式落實成效，在如何推動“兩個責任”落實上拿不出更加務實有效的舉措。反思起來，主要是自己對新常態下加強黨風廉潔建設的極端重要性認識還不夠深刻。二是原則性把握不準。自身兼黨組書記和局長兩個職務，有時對一些原則性問題認識不清，不能正確理解集體領導與行政領導關係，不分黨政，事無鉅細地統統放到黨組會議研究，造成大事議不透、小事議不完。同時，在落實議事程序不夠嚴格，存有隨意性，有時會不自覺地率先表率，造成其他班子成員不敢講真話、心裏話。三是正風肅紀不夠嚴。在貫徹落實中央“八項規定”方面還存在薄弱環節。如，對財務預算管理特別是“三公”經費管理的科學性和規範性還不夠嚴謹、嚴肅，制約機制不夠完善，滋長了“兩所”一有工作任務就要求增加人員、增加經費、大手大腳的現象。又如，作為單位“一把手”，對幹部犯錯，覺得沒有涉及原則性問題，儘量予以“保護”，沒有做到理直氣壯批評和依法依紀處理，抓作風、抓效能的主動性和自覺性還不夠高、力度不夠大。

二、產生問題的原因剖析

上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：

一是黨性修養有所放鬆。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關係。在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，對自己作為“班長”所肩負的重要職責和神聖使命認識不充分，不自覺地放鬆了對黨性的鍛鍊。在實際工作中，沒有時刻以“四講四有”合格黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己是老黨員，不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律，這種思想如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰於蟻穴”後果。

二是理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在着“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作衝突時，經常學習服從於任務，導致學習“欠賬”越攢越多。特別是今年通過開展“兩學一做”學習教育，發現自己與先輩先進的差距越拉越遠，對共產主義遠大理想和中國特色社會主義理想信念還沒有上升為一種理性自覺、一種持久堅守、一種沉着定力，在精神上及時“補鈣”不夠，造成了世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”螺絲鬆動。

三是宗旨意識有所淡化。認為自己出生農村，又長期在基層工作，經常與羣眾打交道，對羣眾有一種特殊情懷。但隨着職務的轉變，特別是回到市直上班之後，坐辦公室時間多了，開會時間多了，慢慢淡忘了黨的宗旨、淡忘了公僕身份。儘管也經常下去走走，但有時怕跟企業走得近被“説閒話”，與幫扶企業“心貼心”交流少了，缺乏“換位思考”，對企業的困難未能做到感同身受，沒有很好地幫企業“扶一把”“送一程”，這與習提出的構建“親、清”新型政商關係相違背，歸根還是沒有解決好“三個誰”問題。

四是組織紀律有所鬆懈。作為黨組書記，黨內政治生活還是不夠嚴肅，科學民主決策沒有很好地落到實處，對黨風廉潔建設和反不廉潔鬥爭的重要性、艱鉅性和長期性認識不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒有充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨善其身”思想，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事，主動當好表率，幹部就會跟着學。但對抓好乾部廉潔時緊時鬆，改作風、提效能的力度還不夠大。

三、今後努力方向和整改措施

針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：

一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習xx屆六中全會精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。突出抓好思想政治教育，每天擠出1個小時以上時間自學，系統學習黨章黨規和系列講話精神，深刻領會在寧德工作期間留下的精神瑰寶，同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習，不斷修煉政德、職德和品德，多向基層和羣眾學習，注重以學促做、學做相長，努力成為業務行家裏手。

二是強化服務意識，做到心中有民。帶頭傳承弘揚“四下基層”傳家寶，堅持調查研究，帶動班子成員俯下身、沉下去，主動“沾土氣”、“接地氣”，平均每月至少安排2次以上下基層、進企業，進一步暢通質企互聯互通渠道，搭好為民排憂解難平台。堅持以政府關注、企業關心為導向，重點落實好市委、市政府關於深化供給側結構性改革、扶持傳統產業轉型升級各項政策措施，繼續組織開展“質監服務進百企”活動，拿出實際行動幫助企業渡過“難關”。牢固樹立“執法為民”理念，加大民生領域和重點產品質量源頭監管力度，嚴厲打擊質量違法行為，打造“法治質監”。

三是強化擔當意識，做到心中有責。“在其位、謀其政、盡其力”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不迴避，用責任心樹立領導威信、凝聚幹羣關係。堅持以“質量觀”為工作指南，自覺引導廣大黨員幹部把本職工作放到融入全市改革發展大格局中、推動質監事業發展大背景下審視和謀劃，積極發揮質量提升、標準引領、品牌帶動、安全保障、技術服務等職能作用，助推寧德整體質量水平提升。堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不迴避、不推脱，帶頭髮揚“釘釘子”精神，針對各項整改工作任務，一項一項抓落實、一件一件改到位。

四是強化自律意識，做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”。帶頭執行新修訂的“三條例、兩準則”，嚴格遵守中央八項規定，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，把握運用好監督執紀“四種形態”，重點推動黨內監督制度的建立健全和執行落實，不斷紮緊制度籠子、淨化政治生態，全面推進從嚴治黨。加強和規範黨內政治生活，帶頭上黨課、參加所在支部活動，提高黨內生活質量。貫徹民主集中制，注重合理分工，大膽放手並全力支持班子成員開展工作。發揚和傳承好“閩東精神”，追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人、樹好形象。

以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。

兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施篇4

日前，中共中央下發通知，在全黨作出學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員“兩學一做”學習教育的重大部署。這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為一名黨員、黨員領導幹部要充分認識中央部署開展學習教育的重大現實意義和深遠的歷史意義。要積極響應、迅速行動，搞好調研、及早籌備、嚴密組織、有序開展、確定載體、抓好學習、體現特色、注重實效。做到進一步深入學習黨章黨規，確保用xx系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，確保每個黨員都要在思想上政治上行動上自覺與黨中央保持高度一致;進一步着力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題;通過建立“黨員固定活動日”制度,教育黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為“四講四有”的合格黨員。

認真學習貫徹《黨章》，教育引導黨員爭做尊崇黨章的模範。xx在撰文指出，黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。沒有規矩不成方圓。黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵守的總規矩。針對當前一些黨員存在理想信念模糊動搖，對共產主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，看齊意識不強、黨的意識淡化，不守政治紀律、政治規矩，宗旨觀念淡薄、損害羣眾利益，不作為、不會為、不善為，不起先鋒模範作用等問題。我們必須認清當前問題的嚴重性，通過建立“黨員固定活動日”制度, 把深入學習貫徹黨章與學習xx的系列重要講話精神結合起來，全面落實從嚴治黨、規範黨內組織生活、創新黨員教育管理的有效形式和途徑。按照統一時間、統一主題、統一內容、統一形式”的“四統一”要求,積極參與,從嚴落實,規範推進,以此增強各級黨組織和廣大黨員幹部的政治責任、黨員意識。,通過紮實有效的學習教育,讓全體黨員明確基本標準、樹立行為規範,明白該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,守住為人做事的基準和底線;加強理論武裝、統一思想行動,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,自覺做政治上的明白人。自覺對照中央要求和黨員標準檢身正己、規範言行,在各項工作中爭當先鋒、作好表率。

深入學習《準則》《條例》，教育引導黨員爭做遵規守紀的模範。xx在xx屆中央紀委六次全會上發表重要講話，指出要把紀律建設擺在更加突出位置。xx的要求體現了中國共產黨人對管黨治黨規律性認識的進一步昇華，體現了黨中央堅持黨要管黨從嚴治黨的政治勇氣和歷史擔當。我們必須通過建立“黨員固定活動日”制度,深入學習新修訂的《中國共產黨準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，把學習《準則》《條例》與學習xx的系列重要講話精神結合起來，充分認識《準則》《條例》是我黨堅持正面倡導、面向全體黨員的廉潔自律規範，是向全體黨員發出的道德宣示和行動的高標準，是加強黨內監督的重要制度安排，為全體黨員劃定的不可逾越的“底線”。在新形勢下，堅持全面從嚴治黨、依規治黨，必須把學習貫徹xx發表的重要講話精神與學習把握《準則》《條例》精神結合起來，引導黨員逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞和黨的宗旨，牢記黨員義務和權利。只有認真學習和深入貫徹《準則》《條例》精神，明底線、知禁區，才能教育黨員幹部加強黨性修養，把紀律挺在前面，堅持和發揚我黨的優良傳統和作風，充分發揮先鋒模範作用，永葆共產黨員的政治本色。

大力弘揚延安精神，教育引導黨員爭做汲取看齊力量的模範。延安既是毛澤東同志第一次提出向中央看齊的地方，又是黨的七大將“四個服從”首次寫入《黨章》的地方。

201x年春節前夕，xx在陝考察時特別強調，全面從嚴治黨要繼續從延安精神中汲取力量，政治方向對一個黨、一個黨的組織、一個黨員幹部來説都極端重要。我們要深刻理解xx在陝考察發表的重要講話精神，全面把握和闡釋了新的歷史條件下延安精神的內涵和重大意義。我們要用好延安精神這一政治優勢，引導黨員幹部始終保持共產黨人的應有操手，做到政治上清醒堅定，作風上清正廉潔、事業上奮發有為;引導黨員幹部持續加強理想信念的“補鈣”教育，自覺當好延安精神的傳承人，善於從延安時期那段歷史和延安精神的豐富內涵中，探尋和發掘革命先輩在黨性修養、堅定理想信念、為民宗旨中薪火相傳的紅色基因，找到黨的優良傳統的永恆價值，在潛移默化中汲取向中央看齊的精神力量，在增強看齊意識上走在前、做表率，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和黨員意識，更加自覺地尊崇黨章、遵守黨規、履行黨員義務,更加自覺地愛黨為黨興黨護黨,堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作鬥爭,自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般忠誠、鐵一般紀律、鐵一般擔當的合格黨員，努力為建設更高水平“三個陝西”譜寫新的篇章。

兩學一做四講四有對照檢查材料及整改措施篇5

一、遵守黨的政治紀律情況

始終同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行機關黨組的部署。注意提高自己的政治素質和思想道德，加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共-黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。自重、自盛自警、自勵，自覺遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性。積極開展批評和自我批評，敢於暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結，講大局。

今年我兒子結婚，與親家商定，從我做起，不發請帖，不發消息，不收紅包，更不借機斂財。不辦婚宴，不講排場，不鋪張浪費，以實際行動抵制目前的不良風氣，堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支持我的決定，我們兩親家見了個面，讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。

沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動，沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過幹部;不喜歡講排場比闊氣，生活低調，沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行為;從來沒有私自參與過市場經濟活動，更沒有謀取過私利。

二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況

調查研究方面。每年均與有關單位發函，本人還親自到有關單位調研需求，力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。

精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開，開短會，解決實際問題，有什麼事説什麼事，不寫長篇大論的講話稿，與誰有關誰就到會，不讓無關人員參會陪會。

精簡文件簡報方面。目前只向有關單位發函或通知，除了網站上的專欄報道，沒有辦簡報。堅持內部不亂髮、濫發文件，採勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作，確需發文件的，儘量簡短文字敍述，不搞長篇大論。

外出活動方面。能自己解決的問題，自己前往，不帶其他工作人員;需要帶工作人員的，儘量減少人員。去外地處理離退休老幹部喪事和看望住外埠的老同志，帶學生進行學位論文答辯和參加會議等，均嚴格按照規定控制外出人員數量，自己能不外出的堅決不外出。

厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例，剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣，自己除了親身體驗學生飯菜質量外，絕不打車免費就餐，並自覺接受大家監督。嚴格車輛管理，只准公務使用，既是外地來的客人，也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。

工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度，客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓，嚴格了上下班制度，嚴格了請銷假制度，上班時間不上網打遊戲、炒股票、QQ聊天等。

三、“四風”方面存在的突出問題

形式主義方面。以往有形式主義的現象，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上，佔用學生的寶貴時間，無非是強調學習的重要性，強調辦班的必要性和重要性等，翻來覆去，千篇一律，言之無物，並無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠程學習示範點”，有新突破，但力度不大，有流於形式化的現象。

安於現狀，對新知識、新業務、新技能的學習不積極，不主動;政治理論學習不夠深入，僅滿足於平時的集中學習文件等學習形式，學習的自覺性不強;理論聯繫實際不夠，缺少系統性的學習和縱深方面的研究，缺乏深度和廣度，理論和實際工作脱節，沒有很好地用科學理論指導實際工作，解決實際問題時缺少前瞻性，指導工作方面針對性不強。政治理論水平有待提高;重工作，輕學習，重業務，輕政治，存在工作第一，學習第二的思想，動力不足，自覺性不高，學習流於形式。

官僚主義方面。滿足現狀，重實幹，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現象，工作紀律不嚴，不能嚴格執行各項紀律規定;聯繫羣眾不夠，深入羣眾不夠，與幹部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調要求多，調查研究少;只埋頭工作，只滿足完成工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細，沒有充分發揮中層幹部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導，工作規範化、制度化需要進一步推進。

享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出台前，接待外省來訪客人有時存在超標準現象，有些還饋送土特產和不必要人員陪同，並安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐，無關人員隨意隨學員免費就餐等，對照有關文件精神，均屬於奢靡之風現象。有安於現狀、不思進取的思想，開創工作新局面的意識還不夠強。

四、產生問題的原因分析

對政治理論學習重要性認識不足，重實踐輕理論的潛意識在作怪，忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關係，存在工作第一，學習第二的思想，學習的內在動力不足，對學習的要求不高。自己總是認為只要忠誠於黨的事業，熱愛祖國，積極工作，遵守黨紀國法就可以了，沒從更深層次去加強黨的修養，進一步增強理想信念和宗旨意識，放鬆了對黨的路線、方針、政策的系統學習。

對解放思想的認識不足，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。

與有關單位協調困難，總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌，存在危難情緒，怕得罪有關方面，總想做老好人，不能主動出主意想辦法，帶領大家按時保質保量完成任務。

工作紀律一度沒有嚴格執行制度，總認為職工們總是加班，很多時候週末不能休息，按照規定又不能發加班費，平時晚來一會兒，請個假是正常現象，於是也就放鬆了管理，客觀上造成了工作散漫現象。

沾染了社會上的一些不良風氣，沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性，沒有認識到這些行為就是奢靡之風，總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鈎，只要自己堅持清廉自律就不會有問題，放鬆了警惕，對於一些奢靡和浪費的苗頭任其存在，任其自流。

在推進科學發展方面，由於歷史和多種客觀因素的影響，存在硬件建設滯後，專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在思想解放和改革創新的力度不夠大，發展意識不夠強的問題，對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要，新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。

五、今後的努力方向和改進措施

加強理論學習的自覺性，按照領導幹部帶頭學習的要求，給班子成員加壓負重，強化學習意識，創新學習方法，做學習的榜樣，無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。改變工作第一，學習第二的思想狀態，增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養，認真系統學習黨的路線、方針、政策，學習法律知識，學習業務知識，學習歷史、文學等知識，加強自身政治修養和文化修養，學以致用，更好地工作。

進一步解放思想，轉變工作作風。工作中樹立與時俱進，開拓創新的思想，克服墨守成規，怕擔風險的保守思想;加強對管理知識的學習，轉變管理理念，提高科學管理水平;加大對各項工作的督促檢查，抓好各項工作的落實，尤其是加大督促落實力度，與相關單位搞好協調，克服畏難情緒，確保時間節點，不再允許拖拉現象，出主意想辦法保質保量完成年度任務;認真開展批評和自我批評，加強工作紀律的執行力度，嚴肅紀律要求，堅持請銷假制度，對於無故遲到早退、有事不請假的人和事，輕者要提出口頭批評，嚴重者要扣發績效工資和通報批評，同時也要創造良好的工作氛圍。

打破陳規，破除形式，每次開班不再搞開場講話，開門見山，直奔主題，直接授課，提高效率，樹立辦班新風，把寶貴的時間交給老師，教有所教，學有所學。

進一步加大規範管理的力度，取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例，以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐，自己以身作則，帶頭遵守規定，自覺接受監督。堅持勤儉節約，精打細算，節省開支。

堅持以需求為牽引科學發展，做好新址搬遷工作，合理規劃，夯實基礎，提升能力，以改革創新精神推動事業又好又快發展。

乘勢而上。目前由於客觀條件所限，事業發展處於低谷，但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習，發揚艱苦爭鬥精神，沒有條件創造條件也要上，力爭完成好年度任務，很好地規劃未來，抓好機遇，乘勢而上，開拓進取，創新發展。