最新兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料

兩學一做 學習教育的最終落腳點是做 四講四有的合格黨員,是新時代黨員黨性的客觀要求,與以往合格黨員的標準一脈相承,是中國共產黨紅色文化的一部分。下面是小編整理的兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料，歡迎借鑑。

兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料

讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。

紮實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標杆。

筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員幹部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。

一是講政治，有信念。

學黨章黨規，學系列講話，目的在於堅定黨員幹部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民羣眾服務的能力。

的系列講話，就是要求廣大黨員幹部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民羣眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。

黨員幹部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。

二是講規矩，有紀律。

俗話説：“無規矩不成方圓”。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。

黨員幹部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂範，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。

因此，黨員幹部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。

三是講道德，有品行。

講道德，有品行，是黨員幹部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示範性。

官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。

然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、

工作中逐步形成的，是黨員幹部人格魅力的核心，品行好，則威信高。

所以講道德，有品行是為官之德，

四是講奉獻，有作為。

當官不為民作主，不如回家賣紅薯。

一句俗語道出了黨員幹部工作的根本目的。

黨員幹部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做幹部隊伍的帶頭人。

在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮鬥的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。

通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員幹部的思想將有所變化，服務羣眾的能力有所提升。

思想變化的標誌是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員幹部的信仰。

一切為了羣眾，以服務羣眾為根本，不斷提升羣眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員幹部義不容辭的職責。

兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料

黨的以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。

每個黨員都要把握這些基本要求，並把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，着力夯實“做”的基石。

要以學習打牢“做”的思想根基。

思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉，

共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪裏來?關鍵來源於學習。

一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。

學習的進步是一切進步的基礎，學習的落後是一切落後的根源。

沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模範的作用。

一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放鬆對人生觀、價值觀、世界觀的改造。

更為嚴重的是，黨員放鬆學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。

面對嚴峻的國際國內形勢，面對複雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才幹。

曾指出：全黨同志特別是各級領導幹部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。

一些同志在實際工作中，往往忙於事務、忙於應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。

要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才幹、“做”的本領?那麼，學什麼?怎麼學呢?“兩學”，就是最好的學習。

“兩學”的同時，還要善於向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。

黨員不是生活在真空中。

每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自願為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有着各自不同的職業和崗位，在社會上扮演着各種各樣的角色。

如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。

每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯繫具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模範作用，為黨的事業作出應有貢獻。

我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿於行使權利、履行義務的過程之中，貫穿於工作、生活的過程之中。

立足本職崗位，積極爭當“做”的模範。

要敢於擔當，要守土有責、守土盡責。

要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。

敢於擔當，要強化問題意識、勇於直面矛盾。

只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。

當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。

硬脊樑才能挑重擔。

面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導幹部以“抓鐵有痕”的膽識和幹勁，攻堅克難，敢抓敢管。

敢於擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作鬥爭上。

共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、乾乾淨淨幹事;另一方面還要堅持原則，敢於抵制不正之風，敢於唱“黑臉”，敢於站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。

要發揮模範作用。

“四講四有”標準是全體黨員的標準。

發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。

其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。

但平凡中孕育着偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能幹大事。

要始終走在前列，發揮帶頭作用。

黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作鬥爭。

發揮骨幹作用。

黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得羣眾的信賴。

要發揮橋樑作用。

黨員要反映羣眾的意見和要求，時刻保持同羣眾的血肉聯繫，把羣眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

兩學一做組織生活會四講四有對照檢查材料

為深化“兩學一做”學習教育，按照活動要求，XX月24日下午，饒陽縣聯社召開以“嚴守黨規黨紀、做忠誠擔當合規黨員”為主題的“兩學一做”學習教育專題民主生活會，聯社黨委委員及相關工作人員參加會議。

會議由黨委書記、董事長閆雨順同志主持,並對聯社開展專題民主生活會的準備情況進行了通報説明。

會前，聯社黨委成員深入學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和系列重要講話精神;大家對照黨章和黨規黨紀，深刻反思了在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題;班子成員之間互相深入談心談話。

在此基礎上，領導班子集體討論撰寫出對照檢查材料，班子成員認真撰寫了個人發言提綱。

會上，董事長閆雨順同志代表班子進行了對照檢查，分析了班子在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨方面存在的主要問題，分析了問題產生的原因，明確了今後努力的方向和改進措施。

黨組成員均結合思想實際和分管工作，緊扣“嚴守黨風黨紀、做忠誠乾淨擔當合作黨員”這一主題，對照系列講話等材料，全面查找不足，深刻反思問題，制定整改方案。

在自我批評的基礎上，大家又進行了互相批評，提出了中肯的意見建議。

會議最後強調：一要堅持學習。

重點加強系列重要講話精神和黨章黨規黨紀的學習，從意識形態上認識到全面從嚴治黨的重要性，深刻反思黨員領導幹部違紀違法的嚴重性和危害性，從而不斷查擺、不斷整改、不斷進步。

二要落實整改。

要理清思路，明確目標，落實責任，加強督查，將問題和整改情況向羣眾公佈，接受羣眾的監督。

三要加強班子建設。

首先班子要做到凝心聚力，堅持大局至上;其次班子要強化組織，增強配合意識;最後班子要充分發揮表率作用，以身作則、率先垂範，努力做到以先進思想引領人，以紮實工作鼓勵人，以良好的品質折服人，以過硬的作風帶動人，最終帶領饒陽聯社全體黨員幹部，依法合規經營，為地方經濟發展和農信社的改革發展做出積極的貢獻。