當前位置:萬佳範文網 >

黨團相關 >黨性分析材料 >

銀行四講四有對照檢查材料

銀行四講四有對照檢查材料

四講四有作為當前黨和國家對黨員的新要求,是全體黨員在新常態下思想、工作和生活的導航儀。下面是小編整理的銀行四講四有對照檢查材料範文,歡迎借鑑。

銀行四講四有對照檢查材料
銀行四講四有對照檢查材料

根據市委統一安排,今天上午,市委副書記、市長張術平到臨港經濟開發區,指導開展“兩學一做”學習教育,並結合思想工作實際為全區黨員幹部上了一堂生動的黨課。

張術平指出,黨員合不合格,首先要看思想合不合格;思想合不合格,關鍵要看學習抓得緊不緊、實不實。

要學深悟透黨章黨規和系列講話的核心要求,努力夯實合格黨員的思想根基。

要學習領悟好黨章,瞭解熟悉黨章的歷史脈絡,準確把握黨章的精神實質,進一步增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的自覺性和堅定性;要學習領悟好黨規,始終牢記紀律這條高壓線,堅決守住規矩這個底線,科學把握新的時代要求,做到心中有戒、行為有範,以實際行動為羣眾作出表率。

要學習領悟好系列講話,深刻把握講話中貫穿的哲學觀點、為民情懷、使命擔當,不斷提高認識事物和辯證思維能力,進一步增強羣眾觀念和宗旨意識,將厲家寨精神這個“傳家寶”發揚光大,以務實高效的工作推動臨港開發區大發展大繁榮。

張術平強調,要強化問題意識,把查找和解決問題貫穿學習教育全過程。

基層黨組織和廣大黨員必須自覺強化問題意識、短板意識,以解決問題為牽引,始終做到 “學”要帶着問題學,“做”要針對問題改。

要認真梳理查擺黨員幹部中存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端等方面問題,不迴避、不遮掩,舉一反三、時刻警醒,做到邊學邊改、即知即改,以直面問題、解決問題的勇氣和實效取信於民。

張術平要求,踐行“四講四有”標準,爭做新時期好黨員。

“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。

目前,臨港區正面臨加快轉型、跨越趕超雙重任務,尤其需要廣大黨員幹部對標“四講四有”,真學實做、真抓實幹,把合格黨員標準體現在方方面面。

要堅定“三個自信”,增強看齊意識,嚴格黨內生活,爭做講政治、有信念的黨員;要敬畏紀律規矩,敬畏法律法規,敬畏良心良知,爭做講規矩、有紀律的黨員;要靜坐常思,防微杜漸,謹慎交友,爭做講道德、有品行的黨員;要搞好規劃設計,千方百計抓項目,立足崗位做貢獻,爭做講奉獻、有作為的黨員。

廣大黨員幹部要以“兩學一做”為動力,全面提高作風建設、能力建設水平,搶抓機遇、乘勢而上,以良好的精神狀態和出色的工作業績爭當臨港科學跨越發展的時代先鋒。

臨港區黨政班子成員,副科級以上黨員幹部,各村、社區黨支部書記,重點企業黨組織負責人等200餘人聆聽了黨課。

銀行四講四有對照檢查材料

認真學習黨章、嚴格遵守黨章,是全黨同志的必修課,也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。

4月24日至27日,在安徽考察期間強調:學習黨章是全體黨員的基本功。

怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平台根據一系列重要講話和文章,整理出以下十條,供廣大黨員學習。

1.兩個“結合起來”

要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來,同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

2.四個“深刻理解”

要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義,深入領會科學發展觀的精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,堅定不移走科學發展之路。

要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義,深入領會中國特色社會主義的科學內涵,增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體佈局的重大意義,深入領會生態文明建設的指導原則和主要着力點,自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關於黨員、黨的基層組織、黨的幹部新要求的重大意義,深入領會各項新內容新要求的科學內涵,堅持用黨章指導和規範黨的建設各項工作,全面提高黨的建設科學化水平。

3.六個“聯繫實際”

要聯繫黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際,

聯繫黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際,

聯繫黨的基本路線和今天做好各項工作的實際,

聯繫黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際,

聯繫黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模範作用的實際,

聯繫黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

4.三個“深入思考”

深入思考黨章對黨組織和黨員、幹部的要求是哪些、怎樣身體力行,

深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高,

深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。

5.要全面掌握黨章基本內容

要全面掌握黨章基本內容。

黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥綱領和重大方針政策作出了明確規定,對黨員權利和義務作出了明確規定,對黨的制度和各級黨組織的行為規範作出了明確規定,對黨的各級領導幹部的基本條件作出了明確規定,對黨的紀律作出了明確規定。

對這些重要內容,全黨同志都要全面瞭解和掌握。

6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓

要把黨章學習教育作為經常性工作來抓,通過日常學習、專題培訓等形式,組織黨員學習黨章。

要把學習黨章作為各級黨校、幹校培訓黨員領導幹部的必備課程。

要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

7.要牢固樹立黨章意識

要嚴格遵守黨章各項規定。

全黨要牢固樹立黨章意識,真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準,作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據,把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。

8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則

建立健全黨內製度體系,要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、幹部的表現,要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾,要以黨章為根本規則。

9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性

要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查,對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒,對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正,全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

10.黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範

黨員領導幹部要做學習黨章、遵守黨章的模範。

各級領導幹部要把學習黨章作為必修課,走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,帶頭遵守黨章各項規定。

凡是黨章規定黨員必須做到的,領導幹部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的,領導幹部要帶頭不做。

要嚴格按照黨章規定的黨員領導幹部必須具備的六項基本條件,提高自身素質和能力,經常檢查和彌補自身不足。

特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯繫羣眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

要嚴格執行黨章關於民主集中制的各項規定,並落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。

要帶頭執行黨的政治紀律,自覺維護中央權威,厲行工作規程,做到令行禁止,保證中央政令暢通。

要嚴格執行黨章關於黨內政治生活的各項規定,敢於堅持原則,勇於開展批評和自我批評,帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

要堅持黨的羣眾路線,從羣眾中來、到羣眾中去,深入基層調查研究,親近羣眾,聯繫羣眾,服務羣眾,做好新形勢下的羣眾工作,朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮鬥。

銀行四講四有對照檢查材料

聽取領導、黨員、幹部及羣眾意見,深刻查擺問題,認真剖析原因,提出整改措施,形成以下對照檢查材料。

一、遵守黨的政治紀律、組織紀律、貫徹中央八項規定精神的基本情況。

作為一名受黨教育、培養多年的黨員幹部,自己始終堅決擁護黨的領導,遵守黨的紀律,對黨忠誠,在思想上政治上行動上同黨組織保持高度一致。

但深刻檢查,對照反思,還存在不足和差距:

(一)遵守黨的政治紀律、組織紀律情況

一是遵守政治紀律不嚴格。

比如在茶餘飯後、朋友聚會、同事或家人的交流過程中,對一些發表損害黨的形象、詆譭黨的信譽的言行,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不能做到正面反擊,大多是隨聲附和;對改革發展過程中出現的分配不公、腐-敗現象等不能用發展的眼光正確分析,正確看待,發牢騷,説一些不合身份的話;對縣委、縣政府的一些決策部署有評頭論足的現象。

二是政治鑑別力不強。

對非法宗教活動、民族分-裂勢力、恐怖勢力、羣體性事件認識不足,認為是小事情,成不了大氣候,沒必要投入太多的人力和精力去防範打擊。

三是執行力不強。

對中央的路線方針政策、縣委的重大戰略部署,有理解不深刻、落實不到位的現象,在結合自身特點創造性地開展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的對策和方法,缺乏開拓創新精神,破解難題的辦法、手段不多。

比如對縣委、縣政府下達的招商引資、爭取資金等硬性工作任務,缺乏攻堅克難的決心和信心,不是主動出主意,想辦法完成,而是抱怨不合理,有等待觀望思想。

四是貫徹民-主集中制不到位。

比如農工部開會研究討論問題時,不敢大膽發表自己的意見,説錯了怕影響形象、説多了怕不符合主要領導意圖。

開展批評與自我批評遮遮掩掩,隔靴蚤癢,不敢觸及實質,怕得罪人、怕影響團結。

看不慣、想不通的事情也跟着發牢騷,説三道四,助長不良習氣蔓延。

有遲到早退,外出不打招呼的現象,表率作用發揮的不好。

(二)貫徹落實中央八項規定情況

1.認識不足。

對作風建設的長期性、艱鉅性、複雜性認識不足,認為那是高級領導幹部應遵循的原則,與基層人員關係不大,因此在思想上沒有引起足夠的重視,貫徹執行不力,信心不足,等待觀望。

比如八項規定出台後,對單位有個別人員遲到早退、上班期間脱崗串崗、溜號等問題,沒有進行過批評教育。

2.調研不深入。

調研不夠,沒有深入瞭解基層實際情況,即使調研,寫出來的調研報告也缺乏操作性。

3.文風會風改進不大。

開會安排工作抓不住重點,空話、套話多,起草、把關修改文件與實際結合不緊密,內容空洞,操作性不強,有應付現象。

4.有浪費現象。

到食堂、飯館吃飯,點的多,吃的少,沒有養成光盤和打包習慣;家庭、單位用電、用水大手大腳,造成浪費。

(三)個人有關情況的説明。

我是

分管新農村建設

公務用車情況:無固定公務車輛,工作用車由農工部辦公室按照派車制度安排公務用車,沒有公車私用情況。

住房情況:

辦公用房情況:

職務消費情況:自己在工作中嚴格按制度辦事,沒有收受過任何禮品、購物券,出差按標準報銷差旅費,沒有用公-款支付應當由個人承擔的費用。

個人消費情況:厲行節約,衣食簡樸,沒有到單位報銷過屬於個人負擔的宴請、車費和其它費用。

家屬子女從業情況:

祕書配備情況:自己沒有配備祕書。

出入私人會所問題:自己從來沒有出入過私人會所,今後也絕不會出入私人會所。

二、“四風”方面存在的突出問題

經過深刻反思和進行認真查擺,在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。

(一)形式主義方面

1.學習欠紮實。

主要理論學習抓的不紮實,鑽研不深。

看了文件,學了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考,表現在單純追求形式閲知,而忽略了促進、規範和指導工作。

我曾經一天記了五頁學習筆記,但囫圇吞棗,只顧數量,不求理解不理解,掌握不掌握。

2.抓工作落實不夠。

習慣於做“二傳手”,抓落實“一陣風”;結合實際推動工作不力,有些工作停留在會議、文件層面,針對性和操作性不強;缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,比如我自己的工作是新農村建設,但如何建設新農村,卻沒有自己的思路,雖然一直要求想辦法,卻一直停留在口頭,沒有落實到行動上。

另外不注重會議效果和文件執行結果,督促落實不夠,導致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。

3.學用脱節。

學用“兩張皮”,沒有真正做到理論聯繫實際,不善於運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析解決實際問題;滿足於一般性的學習,帶着問題學、深入思考學做得不夠,理論思維還需要進一步提高;開展工作更多的是拼人脈、靠積累、憑經驗,對理論指導實踐重要性認識不夠,沒有真正找到理論與實踐的最佳結合點,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠。

我自己看過很多外國農業發展的經驗,也寫過一些文字,但沒有結合到咱麟遊農業農村發展上來。

(二)官僚主義方面

1.聯繫羣眾不夠深入。

羣眾觀念有些淡薄,深入羣眾不夠經常,體察民情不夠直接,服務羣眾不夠主動,排解民憂不夠及時;平時接觸基層幹部多,接觸普遍羣眾、尤其是在三農工作中聽取羣眾意見偏少,在察實情、聽實話上有不足;有效聯繫羣眾的渠道和方式比較單一,面對面與羣眾交流的平台和途徑不多、渠道不寬,對羣眾的所思所想所盼了解得不夠及時全面。

2.解決羣眾實際困難不夠。

對羣眾的實際困難和反映的問題,被動解決問題較多、主動化解矛盾較少;檢查指導中注重抓大的項目、大的工程,忽視與民生相關的小項目、小工程。

我們包的村是團莊,我包了一户馮書文,他家五口人,家裏只有幾間大房,破舊不堪,我去了他家幾次,卻想不出辦法幫他解決。

3.調研不深入。

調研不是為了解決問題,走一步、看一看的想法多,着眼於解決實際問題的具體步驟少;走馬觀花,滿足於到了多少地方、看了多少點,缺少有價值的調研成果;調研時瞭解面上工作、一般性情況較多,沉下心來與基層幹部羣眾一起研究問題和措施少;圍繞解決經濟社會發展中的熱點焦點難點問題深入調研不夠,有調查少研究,提出意見的針對性、指導性不夠強;習慣於當場解決看得見摸得着的具體問題和實際困難,對一些影響和制約長遠發展的深層次問題研究得不夠,理不出更多推動全面工作、有利於科學發展的對策措施。

比如我們縣的統籌城鄉發展工作,我走了所有鄉鎮與鄉鎮領導談話,但談話泛泛的,沒有深入下去,因此提不出有操作性的我縣統籌城鄉發展對策,提出了的卻脱離實際,難以操作。

7月10日到11日我和幹部搞農民增收調查,走的多是村組幹部,走的是有產業較大的村,走訪普通羣眾少,沒有深入到普通羣眾中去。

(三)享樂主義方面

1.滿足於現狀,開拓創新意識欠缺。

一是思想上因循守舊,習慣於用老辦法解決新問題,遇到具體問題的討論與決策,觀念跟不上新形勢新要求,理解新思想、接受新事物的能力不夠強。

感覺自己年齡在單位是最大的,也安於現狀,不想發展,等待離崗時間,失去上進的動力。

二是創新意識不強,攻堅克難的勇氣不足,工作上有畏難情緒,遇到難度大、風險高的事宜,往往採用保守策略,對政策上沒有明確規定的事項,研究不夠,機械的執行,或等上級,或不作為,生活上求安逸,表現為工作不夠積極、不夠主動,不敢擔當。

2.艱苦奮鬥精神有所減弱。

隨着經濟發展、生活水平提高,厲行節約、反對浪費的意識淡薄了,在思想上對艱苦奮鬥精神缺乏有力的堅守,不願過緊日子、苦日子的思想有所顯現;吃苦在前、享樂在後的意識有所淡化,不願意與老百姓們打成一片、一塊苦、一塊幹。

下團莊駐村,不想在農户家裏住,總感覺沒有睡在自己牀上舒服。

3.思想消極,退坡思想嚴重。

感覺自己身體有病,家又比較遠,縣城沒有親戚,一個人生活沒有規律,也不思進取,安於現狀,得過且過,工作不忙的時候,想的更多的是和朋友聊聊天、全身心撲在工作上的時間和精力相對減少,“時不我待、只爭朝夕”的責任感和緊迫感缺乏。

到了週五就想盡快回到寶雞和家人團圓,和朋友聚會,有時單位安排週六、週日加班、開會,心裏還是有牴觸情緒。

自己在奮鬥精神上明顯不足。

(四)奢靡之風方面

由於享受主義、好人主義作祟,對人情世故、哥們義氣處理得不夠好,放鬆了原則性要求,礙於面子和人情吃了一些“人情飯”,喝了一些“人情酒”,觸及了作為黨員領導幹部為人處世的底線。

(五)幹部羣眾所提意見和有關問題的迴應。

在羣眾路線教育實踐活動第一環節徵求意見過程中,幹部羣眾和督導組向自己反臘四風”方面的意見8條,其中有7條在“四風”表現中已做了迴應和反映,對剩餘的1條做以説明:

不能很好處理好工作與編撰書籍的關係。

把編寫書籍看的很重,把工作沒有重視起來,導致書籍出版了,工作卻沒有幹出成績。

對此,我深入反思,今後工作中,擺正位置,理清次序,把分管工作放在第一位來抓,不佔用上班工作時間,一心一意為農村經濟發展出力。

三、產生問題的原因分析

以上“四風”問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。

問題出在表面上,但根子生在思想上。

從深層次分析,主要有以下幾點:

(一)理想信念有所淡化。

一是理論學習認識不到位。

沒有把學習作為增強本領、提升素質的主要途徑,放在重要位置,經常強調工作忙,不願學、學不進。

參加集體學習,也是裝點門面,擺花架子,自學也只是看看報紙、雜誌、瀏覽網頁新聞,方法簡單,形式單一,對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少,滿足於完成“規定動作”,缺乏自加壓力的主動性和自覺性。

特別是隨着工作時間的增長,在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想,不自覺地就放鬆了學習。

二是主觀世界改造不夠。

存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況,對黨的路線方針政策理解不深不透,淺嘗輒止,對改革發展中出現的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究,缺乏主見,隨波逐流,人生觀、價值觀出現偏差,導致退坡思想嚴重,行動消極,工作不求上進,滿足於維持現狀,原地踏步。

(二)宗旨觀念不夠牢固。

對黨的羣眾路線和羣眾觀點認識不深, 思想上、行動上公僕意識衰退。

在工作上,羣眾觀點有所淡化,有滿足現狀的思想,存在説了也白説、甚至吃力不討好等思想,也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法,指導基層不深入、不經常。

到了基層只注重瞭解想要了解的問題,與羣眾談心交流不經常,直接聽取基層羣眾意見少,沒有真正和羣眾打成一片,“從羣眾中來、到羣眾中去,一切為了羣眾、一切依靠羣眾”的思想在具體落實上有偏差,這實際上是宗旨觀念不牢、羣眾觀點不強、覺悟不高的表現。

(三)黨性修養有所欠缺,“三觀”改造不到位。

加強黨性修養的自覺性不強,提升自我素養的標尺線不高,缺少爭先創優的勁頭,缺少改革創新的勇氣,精神狀態不佳,奮鬥意識弱化。

工作繁重、壓力大的時候,首先想到的是怎樣儘快完成任務,降低了工作標準。

緊迫感、責任感、使命感不夠強,攻堅克難的舉措不夠。

(四)自律標準不夠高,“三嚴三實”不到位。

認為自己工作20多年了,經過多崗位的磨練,具備了一定的政治素質,積累了一定的工作經驗、知識內涵,常常不自覺地滿足於這些積累與經驗,對持續不斷地自我提高重視不夠,滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題,工作中思路不寬。

放鬆對自己的要求,忘記了自己的政治身份和政治責任。

沒有深刻認識到我們黨的先進性和黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的,忽視了自己的一言一行都會影響黨的地位與形象。

有時把自己等同於普通黨員,工作上只求過得去、不求過得硬,標準上只求不違規、不求作表率,思想上只求對我有利、不求嚴防死守,令行禁止的意識不夠深入,紀律鬆懈 。

反思自己“四風”方面的表現之所以出現問題,就是因為對“三嚴三實”這一-黨員幹部從政履職的基本準則堅持不夠,自我要求不嚴、自律標準下降。

(五)工作缺乏力度,“延安精神”“焦裕祿精神”得不到弘揚。

總認為自己是副職,單位事情有王部長領導,自己面臨離崗,身體有病,因此退坡思想嚴重,工作被動,王部長安排什麼就幹什麼,不安排,也從不主動出擊。

對自己分管的工作不上心,沒有下功夫進行研究。

在下鄉指導中,有老好人思想,怕得罪人、怕影響同志們的關係。

四、今後的努力方向和改進措施

檢查總結,尋找差距,自己決心以這次黨的羣眾路線教育實踐活動為契機,從以下幾方面加以改進和提高:

1.刻苦學習,努力改造主觀世界。

一要端正學習態度。

政治上的堅定來自於理論上的清醒,工作上的熟練來自於業務知識的精通,作為一名黨員幹部,要始終把學習放在第一位,把學習當做一種追求,樹立終身學習的理念,養成良好的學習習慣,向書本學習,拜羣眾為師,做到幹中學、學中幹,學以致用,學用相長,切實解決不願學、不想學、急學急用等不良習氣。

積極開展創建學習型機關活動,努力營造良好的學習環境。

二要突出學習重點。

堅持幹什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則,堅持週一、週四學習例會制度,每年列出學習計劃、學習日程,採取集體學與自學相結合、討論學與心得交流學相結合等形式,學理論、學政策、學法律、學業務,提高理論素養和履職能力。

學理論就是要加深對《黨章》、黨的精神、xx屆三中全會、系列講話和中國特色社會主義的理解,解放思想,與時俱進,使自己能夠適應形勢發展的需要;學政策,要精學細研,融會貫通,全面理解掌握,熟記於心,為羣眾更好的提供政策幫助;學業務,在農工部業務知識上下功夫,要重點學習中央一號文件,學習統籌城鄉發展和新農村建設方面的文件、政策法規,成為業務工作的行家裏手,努力提高自己的管理能力和領導水平。

每年記寫學習筆記2萬字、撰寫心得體會文章6篇,每季度開展一次理論知識考試,鞏固學習成果。

三要學以致用。

“空談誤國,實幹興邦”,努力克服學習中的“兩張皮”現象,堅持理論聯繫實際的學風,達到“真學、真懂、真信、真用”的目的。

結合我縣三農工作實際,服從和服務於全縣農村發展,着眼於對實際問題的理性思考,着眼於新的實踐與發展,要做到理論與實際、工作與學習、主觀與客觀的真正統一,做到思想上與時俱進,行動上步調一致。

四要深入開展調研活動。

圍繞縣上的產業發展、重點工作和制約農村經濟發展的瓶頸問題,制定調研計劃,明確調研的時限要求,每季開展一次專題調研活動,每年完成4篇有參考價值的調研報告,為領導決策發揮參謀作用。

2.強化宗旨觀念,走好羣眾路線。

在今後工作中,我要以焦裕祿精神為標杆,發揚艱苦奮鬥的延安精神,克服坐而論道的官僚習氣,堅持深入基層、深入農村、深入田間地頭,與羣眾面對面的開展走訪調查,瞭解村情民-意,傾聽羣眾對三農工作的要求和呼聲,幫助羣眾排憂解難,把羣眾滿意率作為衡量工作的標準。

接地氣、連民心,積極主動為羣眾辦實事、做好事,解決好服務羣眾最後一公里的問題。

每月下鄉不少於5天,與羣眾同吃同住同勞動不少於3天,每年為幫扶户辦實事不少於3件,提供致富信息5條,合理化建議2條,引導羣眾解放思想,加快發展。

3. 履職盡責,提高工作效率。

真正撲下身子,為農村發展獻計獻策,為完成年度目標任務而努力。

第一,對傳統優勢產業存在的問題進行深入研究。

目前我們麟遊縣的主導產業有畜牧、核桃、烤煙、蔬菜、優質玉米等,需要我們到生產一線,瞭解調查各大產業存在的核心問題是什麼,是什麼主要原因阻礙着產業的發展,並提出意見建議。

第二認真研究我縣實情,引進農村發展的新產業。

雖然我們麟遊有好幾個產業,但農民人均收入與山外比較還有一定的差距,關鍵在產業增收難度大,挖掘潛力校我建議在對鄉鎮工作五重點的基礎上增加一條,扶持發展一個新產業。

必須是最新的,以前沒有過的產業,充分發揮農民的積極性,引進新產業、新品種,與大專院校聯繫,與農業發達省份聯繫,多學習,取長補短,發揮本地地理優勢,引進新的東西在本地生根發芽。

如此經過多年努力,新的農業支柱產業就會出現,並壯大。

第三,把自己的分管工作幹好。

自己分管新農村建設,從今以後,對上面安排的新農村文件材料認真學習,領會精神實質,並結合麟遊新農村建設實際,提出自己既符合麟遊實際,又具有操作性的辦法建議,並不斷在實踐中完善。

同時借鑑其他先進地區的新農村工作經驗和辦法,促進我們麟遊新農村建設上新台階。

在新農村建設工作中,敢於承擔,敢於負責,把自己的工作職能充分履行好。

第四,對自己嚴格要求,提高工作效率。

按時上下班,工作認真負責,團結領導和同志,需要加班時就加班加點,不無故請假,帶頭遵守單位工作紀律,發揮模範帶頭作用。

積極配合王部長工作,做到不越位,積極建言獻策。

對搞不懂的工作積極請教,使單位上下擰成一股勁。

4.堅持“三嚴三實”,保持清正廉潔。

一是要認真學習各級紀委全會精神,廉潔從政規定,從思想上築牢拒腐防變的堤防,把廉政責任制的要求落到實處,踏踏實實幹事,老老實實做人,不貪、不佔,看好門,管好人,確保農工部隊伍廉潔高效。

二是貫徹執行中央八項規定、省市縣委關於改進作風、密切聯繫羣眾的一系列規定,嚴格遵守單位各項規章制度,堅決不作有違規定和紀律的事,並要管好家屬和單位工作人員。

三是要不斷加強自身修養,切實做到自盛自警、自醒和自勵,常懷律己之心,常思貪慾之害,不驕不躁,力戒漂浮,虛心接受羣眾的意見和建議,腳踏實地,紮紮實實做好工作。

保持昂揚向上,激-情幹事的思想情操,吃苦在前,享樂在後,為單位同志起好模範帶頭作用。

四是要自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律,堅持民-主集中制,維護班子團結,擺正位置,找準角色定位,做到獻策不決策,到位不越位,超前不搶前。

不搞上有政策、下有對策,不鬧無原則糾紛,不説三道四,凡是集體研究決定的事情,堅決執行,不打折扣。

自覺遵守單位的各項規章制度,節約用電用水,按時上下班,外出向辦公室打招呼,及時撥動去向公示牌,做到有事請假,不無故遲到早退。

廉潔自律,依法辦事,真正做到“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”,在羣眾心目中樹立良好的形象。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/xiangguan/fenxi/08dw8w.html
專題