淺談政治為官不為的意義（精選16篇）

淺談政治為官不為的意義（精選16篇）

淺談政治為官不為的意義 篇1

以來，中央對反腐倡廉保持高壓態勢，密集出台了一系列廉政規定和反腐舉措。面對“越來越不自在、越來越不好過”的“日子”，一些幹部紛紛發出了“為官不易”的感歎，有的以此為藉口，做起了“太平官”，不求有功、但求無過，庸庸碌碌混日子。

對黨員幹部來説，“為官不易”是分內，“為官作為”同樣也是分內，兩者都是對黨員幹部的要求，豈能因此而失彼，為官而不為?把“為官不易”當作“為官不為”的藉口，豈不荒誕!不可否認，一些黨員幹部還對“為官不易”存在很深的“心理疙瘩”，對曾經享受過的特權，久久不能釋懷。曾強調，“我們不舒服一點、不自在一點，老百姓的舒適度就好一點、滿意度就高一點，對我們的感覺就好一點”。黨員幹部保持“為官不易”的常態，對於贏得人民羣眾的信任和支持，穩固執政根基，保證黨的長盛不衰具有極其重要的意義。

作為黨員幹部，必須要樹立“為官不易”的堅定理念，對曾經犯過的錯要知錯悔過，堅決防止讓私心雜念佔據黨性原則的棲身之地。為官就要敢擔當、有作為，這是黨員幹部的立身之本、從政之要。當前，黨中央已經為全國人民開啟了實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的新徵程，xx屆三中全會也吹響了全面深化改革開放的號角。

這是一個承載着歷史與未來、艱辛與輝煌的歷史進軍，是一個攻堅克難、揮灑汗水與才情的偉大進程，需要一大批敢擔當、敢作為、關鍵時刻站得出來的黨員幹部。廣大黨員幹部當以“為官不易”要求自己，以“為官作為”激勵自己，勇立深化改革時代潮頭，保持昂揚向上的進取心，保持幹事創業的精氣神，敢於擔當、有所作為、不辱使命。

淺談政治為官不為的意義 篇2

“為官不為”小處説貽誤工作，大處講損害黨的威信，貽誤經濟發展，損害黨羣關係，侵蝕黨和政府的公信力，這個問題不解決後患無窮。我們要站在憂黨興黨的高度，把整治“為官不為”問題作為鞏固羣眾路線教育實踐活動成果、樹立機關良好形象的重要途徑，作為強化工作落實、推動我省“五大發展”的務實之舉，作為凝聚各方力量、推進省直服務型機關建設的重要工作內容，堅決破除不求有功、但求無過的懶政思想，牢固樹立有位更要有為的勤政意識，敬畏職責、敬畏羣眾、敬畏法紀，始終做到在其位謀其政、擔其責盡其責，在謀發展、促改革、圖振興中走前頭作表率。

為官不為”從本質上看，與官僚主義衙門作風是一致的。過去説的“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”，本質問題就是“事難辦”，“為官不為”關鍵也是在“事難辦”上，仍屬“四風一頑症”的範疇。如果説不給好處不辦事，給了好處亂辦事是一種腐敗，那麼不履職盡責，“為官不為”，甚至玩忽職守就是腐敗的一個變種，嚴重的可能構成犯罪。湖南省政協原副主席童名謙因此獲刑就是一個典型例子。王儒林同志批示中指出，不想為、不會為，不敢為是“為官不為”主要表現形式，這三種形式表現在精神狀態上，常常是萎靡不振，渾渾噩噩，無所事事，缺少熱情，不敢擔當;表現在工作行為上，是不鑽研業務，只會花拳繡腿，不肯腳踏實地，推諉扯皮、攬功推過、消極應付、患得患失，有的甚至有令不行，陽奉陰違。這些現象有的長期存在，有的剛剛冒頭，如果任其蔓延勢必會阻礙我們事業的健康發展，影響黨和政府形象。

為官不為”問題的根子出在部分黨員幹部理想信念動搖，宗旨意識淡薄，把黨和人民的利益拋到一邊，吃不起苦、受不住累，忍受不了寂寞、擔不起責任。這不僅僅是精神狀態、工作能力問題，更是政治品格、官德修養的問題。“不想為”、“不會為”、“不敢為”三種表現的本質是權力觀錯位，宗旨意識淡化，從政道德缺失;是綜合素質低下，不適應工作需要，出現本領恐

慌;是擔當意識差，工作中患得患失，甚至錯誤地把“乾淨”和“幹事”對立起來。

另外，隨着改革的不斷深化，行政審批權下放力度進一步加大，機關個別單位和個別崗位出現了人浮於事、人多事少、無所事事等現象。正確處理簡政放權後，傳統工作方式改革相對滯後，出現的人和事不匹配、權與責不明晰等問題，也是應該注意和解決的。

一是從加強思想教育入手，讓“為官者願為”。結合實際解決部分黨員幹部精神上“缺鈣”的問題，培養“為官願為”的自覺性，大力弘揚“六種風氣”，把能幹事、敢擔當、有作為作為評判一個官員的標尺，大力培樹宣傳勤政廉政黨員幹部先進典型，弘揚正能量。

二是從提升能力素質入手，讓“為官者能為”。當前省直機關正在開展“五型”機關建設，目的就是要從思想上、能力上、制度上進一步強化機關服務社會、服務羣眾的功能，實現治理能力現代化，保證廣大幹部“為官能為”。針對個別部門個別崗位工作量不飽和等問題，要通過輪崗輪訓、擇優上崗等辦法，促進黨員幹部自覺學習、自我提高，增強依法行政、服務羣眾、推動振興發展的本領。

三是從強化監督約束入手，讓“為官者善為”。落實黨委主體責任和紀委的監督責任，對不作為者要層層追責。對工作不

思進取、推諉扯皮現象，要敢抓善管、嚴厲整治;對紀律觀念淡薄、作風鬆懈渙散，要定鐵規、出重拳;對那些怕出事、不幹事的太平官，要不留情面、嚴肅問責，決不讓“為官不為”者有市場。強化機關黨委的作用，不斷加強內部監督。同時，充分發揮媒體、公眾等重要監督作用，多元化、多樣化地進行“治庸治懶”。工委將進一步加大督查力度，重點整治工作紀律鬆散、玩忽職守、濫用職權、違規辦事、敷衍塞責、辦事推拖等行為。我們已經在省直機關黨建網站上開設了信訪舉報窗口和意見箱，接受全社會的監督。

四是從營造良好環境入手，讓“為官者有為”。堅持正確的用人導向，創造“以工作論英雄，以實績論成敗”的政治生態。剷除懶的思想土壤，消除混的生存空間，使庸官難過“上崗關”、懶官難過“考核關”、太平官難過“羣眾關”。加大正面宣傳力度，為想幹事、能幹事、幹實事的黨員幹部營造風清氣正的良好環境。同時要警惕別有用心之人對反腐敗高壓態勢心存僥倖，對改革觸碰自已利益心存不滿，企圖通過以偏蓋全、故意誇大問題、挑起社會矛盾、轉移公眾視線，達到不可告人目的。

要加強績效管理，不僅讓先進者有榮譽感，更要讓後進者有危機感，以績效管理為有力推手，推動省委、省政府決策和部署的落實。要改進日常考核、專項考核，將服務態度、服務質量、規範辦事和辦事效率等作為考核內容，形成正向激勵效應和約束機制，引導幹部奮發進取、積極作為。

淺談政治為官不為的意義 篇3

3月9日，在十二屆全國人大三次會議上，在作政府工作報告時，兩次提到“為官不為”：“有的為官不為，在其位不謀其政，該辦的事不辦”;“對為官不為、懶政怠政的，要公開曝光、堅決追究責任”。3月15日，十二屆全國人大三次會議閉幕後，在會見中外記者並回答記者提問時再一次指出：“我們既要懲治亂作為，也反對不作為，庸政懶政是不允許的。門好進了、臉好看了，就是不辦事，這是為官不為啊，必須嚴肅問責。”

去年10月8日，在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上的講話中也曾指出：“當前，所謂‘為官不易’、‘為官不為’問題引起社會關注，要深入分析，搞好正面引導，加強責任追究。”“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對‘為官不為’感到羞恥，應該予以嚴肅批評。”“領導幹部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這些要求是共產黨人最基本的政治品格和做人準則，也是黨員、幹部的修身之本、為政之道、成事之要。”

黨和國家領導人為什麼三番五次地批評“為官不為”問題，並強調加強責任追究、嚴肅問責?這在某種程度上説就意味着“為官不為”的問題已經相當嚴重。對此，各級黨委和政府一定要保持清醒頭腦，提高政治警覺性，勇於擔當，率先作為，對自己隊伍中存在的“為官不為”問題絕不姑息遷就、任其放縱。要採取堅決有力措施，加大查處力度，嚴肅問責，獎優罰劣，加強治理，並將其作為一種常態化工作常抓不懈，不斷強化責任擔當和責任意識，確保各級官員切實擔負起應該擔負的責任和義務。

常言道：“當官不為民做主，不如回家賣紅薯。”官員在其位謀其政、任其職盡其責，是最起碼的從政準則和品格。即便在皇權時代，也是一項基本的政治倫理要求，是立身之本、從政之要。更不要説在21世紀的今天，沒有哪個國家和社會能夠容忍官員拿着人民的錢卻不為人民做事。每一個官員都應該牢記：人民是自己的衣食父母，自己是人民的公僕，應該時時刻刻想人民之所想、急人民之所急，做一名敢擔當、能負重、有作為的官員。

然而，“為官不為”的現象在我國長期存在。有的官員把自己當老爺，在沒當官時還能夠兢兢業業，努力工作，積極表現，求得賞識，得到好位，一旦當了官，就認為自己沒有功勞有苦勞，盡力了，付出了，就該享清福了，於是不但不做事，反而高高在上，忘記了責任意識和擔當。尤其是感覺自己官職上升無望時，便意志消退，吃喝玩樂，無所事事，得過且過，做一天和尚撞一天鐘，墮落成碌碌無為的懶官和庸官。

有的人本來就心術不正，一旦當上官，便將手中的權力當成尋租的資本，而不是為人民服務的工具，玩弄權術，刻意不為。儘管羣眾為辦事千急萬急，他就是“不見兔子不撒鷹”，患上了為官“拖延症”，千方百計找藉口推延問題的解決。“有待研究”、“等等再辦”……如此這般，成了拖延問題解決的口頭禪。説白了，就是奉行“有權不用，過期作廢”，把手中的權力當成自己謀取私利的資源和工具，故意拿捏，企圖得到好處，用權力尋租，大搞腐敗，殃及普通百姓。

最近兩年，“為官不為”又有了新變化：有的官員奉行“無事就是本事”，害怕多做多錯，只做太平官，看攤守業，求穩怕亂，為了不出事，寧願少幹事。如羣眾在辦理某種手續時，有的官員生怕擔責，抱着“多一事不如少一事”的態度，能往後拖就往後拖。如此尸位素餐，既誤時誤事，為羣眾所不齒，有的恐怕還會構成瀆職犯罪，不能單純地視作“不為”。由此可見，“為官不為”在一定意義上説就是一種消極的腐敗。這樣一種不作為，會給人民的福祉帶來一種負面的後果。

在當下，“為官不為”還具有鮮明的背景和現實針對性。那就是，在黨中央要“全面深化改革”的大背景下，經濟體制改革提速與經濟下行相伴，行政體制改革提速與強力反腐相伴，無論經濟調控還是行政治理都進入了“新常態”，一些官員面對“新常態”，表現出無奈的“不為”和有意的“不為”。如有的官員認為現在用權的緊箍咒多了，違規的成本變高了，“攤上事兒”的風險加大了，於是慨歎為官不易，乾脆來個“為官不為”、“懶”起來——得過且過不擔當，省得出事落毛病。

在經濟新常態下，要發揮市場在資源配置中的決定性作用，要處理好市場與政府的關係，政府大包大攬的狀況要極大地改變。一些官員不與時俱進，不學習，不主動適應，在岸上觀望，以“沒辦過”、“不會做”來為自己的懶惰作擋箭牌。而在行政新常態下，有的官員錯誤地將簡政放權理解為什麼事都推給市場，當起甩手掌櫃，事不關己高高掛起，該辦的事不辦，該擔的責任不擔，貽誤了處理問題的最佳時機，造成了經濟社會發展的被動局面。

反“四風”、改作風、高壓反腐更是讓一些官員找到了“為官不為”的新藉口：“官不聊生”，有什麼幹勁?“規矩太多”，有什麼搞頭?“動輒得咎”，何苦甩開膀子幹?於是認為，“多幹還不如不幹”、“只要不貪錢色，其他都不叫問題”。對中央禁令和反腐採取軟抵抗，留戀過去的亂作為和容易發財的舊時光，對“新常態”嘴上不説，心裏抗拒，消極應對，敷衍塞責，做樣子，走形式。其結果是人員不管，工作不推，經濟上不去，社會不和諧。

“為官不為”為什麼會成為痼疾，並且在不同時代、不同形勢下有着不同的表現形式?分析其原因，還在於長期以來一些官員已經習慣了胡搞亂為，習慣了有錢就做事、為錢多做事，不該做的也攬過來做，不該拿的錢也拿。現在要求嚴格了、規範了，一些官員就不適應了，背底下有怨氣、有怨恨了，但是又不敢公開反對，更捨不得辭職走人，於是就採取了“為官不為”的軟抵抗方式。

一個國家、社會的正常運轉，很大一部分要靠官員、公職人員用心辦事，提高行政效率。如果很大一部分官員對中央採取“為官不為”的軟抵抗、懶政怠政、懶怠無為，一來公眾就會難以得到好的公共服務，二來也會損害黨和政府的形象，整個社會的發展一定堪憂。誠如在今年全國人代會上有代表所言，“為官不為”是一種蒼蠅式的腐敗，發生在人民羣眾的身邊，羣眾的體會和感受最深也最直接。“這種‘蒼蠅’的危害絲毫不遜於‘老虎’的危害，殃及的是底層老百姓的小利益，小利益關乎生計，關乎民生，堅決不能忽視。”

治理“為官不為”現象，必須打好“組合拳”，儘快完善健全教育引導、激勵褒揚、督察考核、內部監察、責任追究、政績考核評價等機制。這樣“雙管齊下”，充分發揮好各種機制的作用，就會在一定程度上解決各種“為官不為”現象。但需要強調的是，重點還應當放在完善健全政績考核評價機制上，通過科學有效的政績考核評價——對實績突出的，大力褒獎;對工作不力的，約談誡勉;對為官不為、懶政怠政的，公開曝光、堅決追究責任。

我們還應認識到，在“上有政策，下有對策”的慣性伎倆下，倘若對官員的考核評價仍然是由“上面”來決定，而不是由人民羣眾來決定，官員還會花更多的精力去討好考核者，而不是花更多的精力把工作做好。由此看來，完善健全政績考核評價機制，關鍵還有賴於建立起自下而上的官員政績考核評價“末位淘汰制”。

建立政績考核評價“末位淘汰制”，具體構架主要包括考核內容、考核程序以及考核結果的運用。考核評價的內容主要包括德、能、勤、績四個方面，重點是履行崗位職責的工作情況和實績，即政策水平、工作態度、思想品德、業務水平、民主作風、求實精神、工作業績等方面的內容。考核評價的內容是實行“末位淘汰制”的基礎和依據，必須針對具體崗位確定具體內容，並且具體到項，以便在考核時能夠準確把握。

考核評價程序的設定主要包括：公開條件，考核評價實施辦法公開;公開測評，人人述職，民主測評;公開考察評價，全面把握民意和政績;公開結果，當場公佈，接受羣眾監督，徹底消除暗箱操作。民主評議是整個“末位淘汰制”的關鍵環節。接受民主評議的官員，都要在評議會議上做述職報告。參會人員對每位官員的述職報告進行審查，並按照“考核民主評議表”的內容逐人逐條逐項評議，當場計分，當場宣佈測評和評議結果。

對考核評價結果的運用是政績考核評價的落腳點。考核評價結果可以按優秀、稱職、基本稱職、不稱職等檔次確定，對不稱職的官員予以淘汰，予以降職、調離、辭退等處置，也可以按照考核評價結果的最後名次確定被淘汰的官員。被淘汰官員的比例不能太大，也不能太小，必須合理有效，否則，不僅達不到考核評價的目的，反而對官員管理帶來諸多負面效應。考核評價結果出來後，還要經過黨委組織部門集體研究確定初步處置意見，並報黨委集體研究決定。

建立官員政績考核評價“末位淘汰制”，不是為淘汰而淘汰，而是要真正做到——在體制上，打破封閉、傳統的管理模式，向競爭開放型轉變;在機制上，由過去只能上不能下、只能升不能降的職務終身制，向能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、充滿活力的用人機制轉變;在方法上，由過去的封閉式考核，向公開、民主競爭、羣眾公認轉變;在導向上，由過去用人按論資排輩和憑個人感情關係，向憑真才、實學、實幹、實績用人轉變。

有為才有位，無為就下台。實行官員政績考核評價“末位淘汰制”，就是要建立一種常態化機制，解決官員“為官不為”問題，進而不斷促進官員自覺樹立起“不需揚鞭自奮蹄”的思想意識和覺悟境界，做到為官有所為，忠誠履職，盡責擔當，鋭意進取，迎難而上，用心為民，甘於奉獻，成為被羣眾所擁護的好官。

淺談政治為官不為的意義 篇4

經過二個多月的黨校學習，使我深深地明白，加強黨性修養，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣的重要性，也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高。

黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現，是一門終身必修課，黨性鍛鍊任何時候都不能放鬆。在新形勢下，作為一名黨員，特別是作為一個黨員幹部，如何加強黨性修養，提高自己各方面的素質，塑造自己在人民羣眾中的形象，就顯得尤為重要。

一是要不斷加強黨性修養，永葆公僕本色。在黨校學習期間，我接受了比較系統的理論學習並進行黨性分析，真正使自己的思想境界有所昇華，鞏固了自己的思想、理論建設。黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,既要幹成事，又要幹實事。我們在學習中掌握領導方法，運用領導藝術提升自己的管理能力，更好的全心全意為人民服務。

二是要堅定正確的理想信念，增強政治意識。理想信念是靈魂，是動力，是方向。事實證實，樹立了堅定正確的理想信念，才能在錯綜複雜複雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦，才能經得住任何風浪的考驗，始終站得穩、守得住，才有勇氣和能力去排除萬難奪取最後的勝利。堅定社會主義、共產主義理想信念，不能滿足於建立在樸素感情基礎上的堅定，更不能僅僅停留在口號上。正確估價我們黨領導的社會主義偉大實踐所取得的巨大成就，正確熟悉和看待當前社會上出現的各種消極腐敗現象，從而達到在理性基礎上的自覺堅信。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐，在實踐中堅定信念，以堅定的信念，始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難，不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。

三是要發揚求其務實的工作作風，增強羣眾意識。幹部的工作作風，是幹部思想素質的外在表現。首先要堅持實是求是、從實際出發。要切忌浮躁心態和急功近利的做法，立足實際，着眼長遠，打好基礎，樹立正確的價值觀。其次要牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，是我們一切工作的出發點和歸宿。我們無論從事什麼工作，擔任什麼職務，歸根到底都是為了更好地代表最廣大人民的利益，更好地為人民羣眾服務。

最後要辦實事、求實效。作為公積金戰線的幹部，就是要緊緊圍繞“提高服務水平”這個中心，進一步降低門檻、提高效益、促進羣眾住房消費。要少説多幹，不爭論、不指責、不等待，抓住時機大幹、敢幹。力戒形式主義，不做表面文章，不搞花架子，不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦實事求實效，把好事辦實，實事辦好，辦出成效，真正使人民羣眾滿意。

四是要堅持黨性原則，敢抓敢管。為民辦好事、辦實事的同時，要不怕得罪人，敢抓難事，敢管壞事。敢抓敢管，對領導者自身的素質提出了更高的要求，要自身過硬、公道正派，具有人格力量。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐，在實踐中堅定信念，始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難，不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。

以身作則、率先垂範，從黨和人民的利益出發，敢抓敢管，堅持黨性不講關係，講正氣不講私情，講原則不講義氣，這樣才能得到羣眾更多的贊成。總之，作為一名黨員，特別是作為基層的一個黨員幹部，通過這一階段學習，我必將在以後的工作中，時刻自我批評、自我檢查、自我激勵，嚴格按照黨性原則辦事，不斷自我改造、自我完善，只有這樣，才可以真正的全心全意為人民服務，才可以真正的把工作做好，做到位!

淺談政治為官不為的意義 篇5

每一個黨員都要善於自我鑑定，只有總結過去才會發現不足，只有評價自己才能夠更深刻地知道自己的優缺點。回顧自己一年以來的工作，現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我鑑定。

一. 堅持黨員基本理論，樹立實事求是，與時俱進的思想。我在黨組的領導下，按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、專業知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，深入學習"三個代表"的重要思想及科學發展觀理論，時刻保持共產黨員的先進性，在大是大非問題上與黨中央保持一致。在玉樹抗震救災中能夠發揮積極帶頭作用，儘自己最大努力幫玉樹同胞重建家園。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。大力支持領導的工作並團結關心班組職工，思想作風端正，工作作風踏實，敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責，認真負責分管和協管工作。

二.立足本職，勤奮工作，創造業績。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。作為一名黨員幹部和班組帶頭人，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平和領導能力。嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊和黨性修養，努力提高政治思想覺悟的同時，在工作中以創新的思想觀念和創新能力，使班組質量管理工作得到不斷提高。通過平時的調查研究，不僅解決了許多日常工作中的安全隱患問題，還提高了員工的工作效率及產品下線返修率問題，於此同時在今年帶領班組成員還申報了兩項科技成果《鋁電解用陽極炭塊取樣方法的創新與應用》及《殘極導杆及鋼爪檢查方法的改進》，為今後的工作打下紮實的基礎。

三.加強自身修養，保持良好的工作作風。本人具有較強的指導、管理、協調能力。在指導工作中，總是先認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定一套工作方案;然後徵求班組員工的意見，集思廣益，把文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每週主持召開一次班組安全管理會議，聽取上週工作情況彙報，研究下週工作安排計劃。在協調工作中，堅持以人為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成複雜、繁重的工作任務。

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。但仍有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高,如對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習仍有欠缺、工作重點還抓得不夠突出等問題。今後，我將嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，為我廠的發展壯大貢獻力量。

淺談政治為官不為的意義 篇6

在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出，各級領導幹部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實等重要論述。“三嚴三實”是衡量為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，並用這面鏡子進行了自查，結合我的思想和工作實際情況，對自己存在問題進行了剖析和總結，進一步完善和提升自己。

對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;另外，雖然能夠按時完成領導安排的工作任務，但自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高。通過學習“三嚴三實”，讓我意識到，知識的更新速度日益增快，在日常的工作中會遇到很多陌生的東西，這就要求培養善於學習的良好習慣。對於一名基層工作的大學生村官來講，學習是一種義務，是一種責任，只有不斷學習才能承擔起為民服務的責任和水平。同時，要做好理論聯繫實際、實現理論與實踐相統一，不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總想在工作中找到捷徑，用短的時間和精力把事情做完，在這個過程中往往把學習文件瀏覽一下，沒有做到真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內涵。有時由於私心作怪，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，因此產生工作效率低的問題。認真學習“三嚴三實”之後，深刻認識到作為一個服務基層的村官，應該努力讓自己做到克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;做到從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到為村民服務的工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

淺談政治為官不為的意義 篇7

堅定理想信念，樹立正確的事業觀、權力觀、價值觀。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業的重要基礎。沒有理想就沒有目標，沒有信念就沒有實現目標的動力。因此，我們要具有堅定的理想信念，時刻充滿幹好工作的激情和活力。現在的社會是一個經濟社會快速發展、各種價值觀紛繁出現的時代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環境之中，我們越要經得住誘惑。不斷加強學習，注重自我修養。要始終不驕不躁、謙虛謹慎、保持一顆平常心和進取心。要紮實工作，淡泊名利，以平和的心態對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會。

立足本職崗位，在平凡的工作中實現理想和價值。理想和信念不是一句空話，因此，作為領導既要胸懷大志，更要立足現實，要着眼本職崗位，紮紮實實地從小事做起，從自己做起，時時處處嚴格要求自己，愛崗敬業，用心鑽研;要幹一行，愛一行，通一行，精益求精，不斷髮展;要充分發揮崗位職責，埋頭苦幹，積極奉獻

加強業務學習，不斷提高自身綜合素質。作為領導具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優勢。但當前社會是個大發展、大變革、知識快速更新的社會，科學技術日新月異，新事物不斷湧現，新問題層出不窮。因此，作為領導，要樹立終身學習的思想，增強學習的自覺性和主動性。不斷提高自己認識問題和分析問題的能力，不斷充實完善個人知識結構;要加強對業務知識的學習。

勇於擔當，在攻堅克難中砥礪品質、錘鍊作風。作為領導具有充沛的精力和體力，但在現實工作中，也存在個別領導工作上拈輕怕重，個人得失上斤斤計較，遇有棘手問題或出現失誤時，慣於推脱和撇清自己的現象。作為領導應勇於擔當，在艱苦和複雜環境中砥礪品質、錘鍊作風。要不怕苦累，不推不拖，積極幹、主動幹，敢於負責，不怕挫折，不怕承擔責任。要不斷培養責任意識和擔當意識，工作中不患得患失，要事事衝在前面、幹在前面，有功多讓，有過不推，處處發揮模範作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業績樹立自我形象，贏得大家認可。

淺談政治為官不為的意義 篇8

一.實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二.實習任務

1.較全面、綜合地瞭解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地瞭解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;瞭解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

2.在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，並能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。

三.實習基本要求：

1.學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須徵得實習企業和指導教師的同意。

2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

3.必須遵紀守法，模範遵守公民的社會公德，不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

4.努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教，刻苦鑽研。

5.應多與指導教師聯繫交流，及時得到教師指導。

四.實習內容

(一)安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發生及其預防： 1.事故發生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發生事故的認為因素 1).管理層因素; 2)、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻幹 3).安全責任(素質)差。 三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應採取措施，保持設備內空氣良好 5.作業前30分鐘內，必須對設備內氣體採取採樣分析，採樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須採取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小於等於36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施，並且搭設安全梯或是安全平台，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工 9.設備內作業必須有專人監護，並應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容。

(二)流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯繫的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

(三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

(四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。

(五)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。

四.實習過程

1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五.其它活動 在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，並加強進行思想政治教育活動等等。

六.實習感悟 生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯繫的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛鍊和培養，從而為畢業後走向工作崗位儘快成為業務骨幹打下良好基礎。

通過生產實習，使我們瞭解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課，從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

總的來説，我對這門課是熱情高漲的。

第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。

第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：

一.對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。

二.對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發現的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。

淺談政治為官不為的意義 篇9

提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對幹部作風建設的新要求，反映了羣眾的期盼。廣大黨員幹部都應努力將“三嚴三實”內化於心，外化於行。

近段時間，根據羣眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，並對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況彙報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

一、存在的問題:

一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮於表面的多，工作中，我深切地感受到，由於理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

二、存在問題的原因剖析

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足於現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，羣眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員幹部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為羣眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為羣眾產生直接的經濟效益，因此對羣眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對羣眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基於這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

三、今後努力的方向和改進措施

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏鋭性和鑑別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、羣眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

淺談政治為官不為的意義 篇10

一年來，在機關支部及黨小組的帶領下，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷加強學習，履行黨員義務及崗位職責，改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了各項工作任務。具體工作總結如下：

一、 工作回顧

1、能認真履行黨員義務，按時參加組織生活及義務勞動，深入貫徹學習黨章、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀及黨的方針、政策和有關法律法規等知識，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持了高度一致。為了能更好的完成本職工作，在工作及業餘時間，認真學習了《米軌鐵路貨車檢修規程》及相關車輛檢修的理論知識，還努力學習了電腦和與班組管理工作密切相關的專業知識，不斷提高班組管理水平及檢車能力。

2、以段“方針目標”和段長一號命令為中心，認真組織學習和貫徹執行《米軌貨車檢修規程》、《作業指導書》及“三檢一驗”制度，落實質量責任制和各項具體措施。開展各項基礎管理工作，分解各項技術、質量目標。大膽組織指揮和管理本班組的生產活動，組織開展崗位練兵，技術比武活動，促進了班組職工技術業務水平的提高。督促班組“五大員”按時填寫各類表報台帳，充分發揮了“五大員”及班組長的組織作用和協調作用，做到了合理組織、合理分工、合理分配。緊密結合生產實際，抓好職工的思想政治工作，促進了班組的團結，建設了優良的班組工作作風，獲得了一級班組光榮稱號。

3、工作中能嚴格執行《米軌貨車檢修規程》、《作業指導書》及“三檢一驗”制度，保質保量的完成了所分管的客車輔修質量檢查任務及部分輪對、配件質量檢查工作，保證了行車安全。在20xx年度內認真組織了“加強工序控制、降低運用車輛配件裂紋故障”的QC攻關活動，取得了較好成績，並撰寫了QC成果，該成果被段上選送到鐵路局參加評選。

4、積極參加段上組織的春、秋兩季客車質量鑑定，配件報廢鑑定，質量分析活動，貨車廠、段修質量對規、對標檢查，客車輔修質量對規、對標檢查，編制了《米軌貨車轉向架質量檢查作業程序》，修訂了《米軌貨車底體架檢修作業指導書》，參加了段上組織的《作業指導書》審稿等工作，體現了一名工人黨員的先鋒模範作用 。

五、存在不足

一年來雖然取得了一些成績，但是也存在許多不足。一是距共產黨員先進性標準還有差距，保持和發揮黨員的模範作用還不夠。二是黨的理論知識學習抓的還不夠緊、不夠系統，理論聯繫實際有待提高。三是工作方法有時還需改進，現場指導工作不夠、主動性還須進一步的加強。四是隨着運輸設備的不斷更新，自己的專業理論水平顯然不夠高，工作時力不從心。五是班組管理有不足之處，還要進一步加強。以上是自己的不足之處，衷心歡迎大家多提批評意見，以便在今後的工作、生活中不斷提高自身的政治及業務素質。

三、改進措施

在今後的工作中要加強黨的政治理論知識學習，向優秀黨員靠攏，遵守各項規章制度，時刻用黨員標準對照和要求自己，強化大局意識、服務意識、協調意識，積極主動開展工作，爭取把自己的工作做得更好。加強自身新工藝、新設備、新知識的學習，按質按量完成上級下達的各項質量檢查任務和各項技術、質量指標。嚴格貫徹執行客車輔修的有關規章制度和技術、質量標準。把好客車輔修質量關，保證客車運輸安全。加強班組管理，認真組織職工政治、業務學習，提高職工思想素質、質量意識和檢車技能，減少漏檢故障發生。一如既往的積極參加段上組織的有關會議及活動，協助段上及車間、班組，搞好技術管理工作。 在過去的一年中，雖然存在許多不足，我還是一直以一名合格黨員的標準嚴格要求自己，認真學習、積極思考、努力工作，力求在工作、學習上有所進步，在黨性修養上有所提高，爭取做一名合格的共產黨員。

淺談政治為官不為的意義 篇11

通過《保持共產黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志願，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那麼的渺小，那麼的不足：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其餘的學習是比較被動的，如：在下班後的空閒時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衞生，總之，不會主動去翻閲馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位於見習會員、普通會員之上)。

2、對於黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節後第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅遊所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧羣眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完後，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。

二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯繫羣眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗後的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭幹活，少有關心、關注他人，在同事中間、羣眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離羣眾越來越遠，因為溝通少，羣眾不瞭解，遇事也就無法同羣眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映羣眾的意見和要求，更不用説維護羣眾的正當利 益了。

三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由於性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。

通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放鬆了政治理論學習，放鬆了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找藉口來回避問題，如：雖然我知道要和羣眾多聯繫、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民羣眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鑽研，不斷進取、勇於攀登科學高峯，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結羣眾，熱情待人，作好黨員和羣眾之間的紐帶。

通過學習，也使我明確了今後努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有紮實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而後行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯繫羣眾。“水可載舟，亦可覆舟”，羣眾是真正的英雄，要與羣眾打成一片，不脱離羣眾，熱愛人民羣眾是共產黨的三大作風之一，羣眾是我們力量的源泉，只有依靠羣眾，堅決地相信羣眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮鬥!

淺談政治為官不為的意義 篇12

政治理論修養，是指黨員對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要理論的學習、掌握和運用。政治理論修養是黨性修養的基礎。馬克思主義是無產階級及其政黨的完整而徹底的世界觀，是無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的理論。列寧主義是建立無產階級專政，建設社會主義的思想理論體系，是無產階級革命的理論和策略。毛澤東思想是馬列主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合的產物，是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命的正確的理論原則和經驗總結。鄧小平理論是馬列主義的普遍原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，引導着我國社會主義現代化事業不斷前進。

“三個代表”重要思想創造性的推進了黨的建設這一新的偉大工程，是對馬克思主義建黨學説的新發展。隨着人類社會的發展，馬克思主義及其在此基礎上發展的列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想構成了馬克思主義的全新體系，他們繼承了人類歷史上的一切優秀的思想文化成果。作為一名共產黨員，首先需要注重對政治理論修養的培養。學習和掌握馬克思主義理論體系及其內在的聯繫，有利於我們正確理解和認真貫徹執行黨的綱領、路線、方針和政策。

思想意識修養是指黨員用無產階級的思想體系，用人民的，黨的利益高於一切的原則，樹立自己正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強思想意識修養要求我們每一個黨員樹立堅定的共產主義理想、信念;堅持全心全意為人民服務的價值取向;堅持個人利益服從黨的利益、服從社會發展的利益;同時也要自覺抵制和反對包括拜金主義、個人主義、享樂主義和封建主義在內的各種錯誤的腐朽思想的侵蝕和影響。要在政治思想上嚴格要求自己、在道德行為上規範引導自己、在思想作風上從一點一滴做起，解放思想、實事求是、注重團結、深入羣眾、言行一致，充分發揮黨員的表率作用。

道德品質修養是指黨員按照共產主義道德的要求所進行的自我教育、改造和鍛鍊。它是共產黨員黨性修養的重要內容。共產主義道德是無產階級和勞動人民根本利益和要求的反映，是人類歷史上最偉大、最崇高的道德。其核心是集體主義原則。加強道德品質修養有利於增強黨的凝聚力、戰鬥力和鞏固執政黨的地位;有利於社會主義兩個文明的建設;有利於全面提高自身素質。進入21世紀的今天，在舉國上下強調“以德治國”的新形勢下，我們所有黨員同志都應該全面加強共產主義道德品質修養，維護社會公德、遵守職業道德和家庭美德，通過參與集體生活、參加勞動鍛鍊，進行自我教育。在學習的過程中善於運用各種條件，形成正確的學習態度、高度的責任感和協作精神，成為恪守共產主義道德的楷模。

組織性紀律性修養是指黨員自覺用無產階級政黨的高度而又嚴格的組織性紀律性規範自己的言行。黨紀是每一個黨員都必須嚴格遵守的行為準則，也是每一個共產黨員堅定的革命性、高度的組織性和嚴格的紀律性的具體體現。組織紀律是黨的思想統一和行動統一的保證，嚴格的組織紀律是我們黨區別於其他政黨的一個特徵。在黨的各個歷史時期，都湧現出一大批忠實地遵守和捍衞黨的組織紀律，甚至不惜為之獻出寶貴生命的優秀共產黨員。但是，在改革開放的新形勢下，有一些意志薄弱的蜕化變質分子，經不起各種不利思潮的影響，做出了違反組織紀律的事情。只有我們每一個黨員都認真學習黨規黨法、自覺遵守黨的組織紀律、自覺約束自己的言行、自覺維護黨和人民的利益，在大的原則面前、在大的是非面前，堅定的站在黨的立場上，不搞“一言堂”，多聽羣眾的不同意見，個人服從黨的組織，我們黨才能無比堅強，形成戰無不勝的巨大凝聚力量。從而完成時代賦予我們的艱鉅而偉大的光榮使命。

作風修養是指黨員把無產階級政黨在長期革命鬥爭和實踐中形成的優良作風，通過自我教育和自我改造，得到更好的繼承和發揚。我們黨在長期革命鬥爭和建設中形成了包括理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評“三大作風”以及自力更生、艱苦奮鬥、謙虛謹慎、實事求是、大公無私、光明磊落、吃苦在前、享樂在後等黨的優良傳統作風。這些優良作風，繼承了中華民族幾千年文明歷史的優秀思想、文化、道德的傳統，是黨的歷史經驗的總結，是黨的傳家寶和巨大精神財富。黨的優良作風是黨的性質和宗旨的體現。改革開放的新時期內，滋生腐敗現象的土壤和環境增加了，在西方資產階級觀念的滲透下，部分黨員幹部滋生了脱離羣眾的腐化變質現象。面對嚴峻的反腐倡廉工作，我們要深入持久的開展黨風建設，加大預防和解決腐敗問題的力度。我們要結合新的實踐對黨的優良作風發揚光大。

我們應學好理論、深入調查研究、堅持實事求是、一切從實際出發、理論聯繫實際;應時刻把人民羣眾的安危冷暖放在心上、關心羣眾疾苦、努力為羣眾辦實事、辦好事，永遠同人民羣眾保持血肉聯繫，關心羣眾、服務羣眾、密切聯繫羣眾;嚴於解剖自己、勇於改正自己的錯誤，不斷淨化自己的靈魂，認真進行自我批評，同時從團結的願望和目的出發，開展批評教育工作，堅持與人為善、治病救人，誠懇的分析原因、探討改進方法、明確努力方向，和風細雨、因勢利導，誠懇接受批評、敢於開展批評、善於接受批評。通過自身作風修養和黨風建設促進社會風氣的根本好轉。

文化科學知識修養是指黨員通過刻苦學習，掌握本職工作所需要的理論知識、管理知識、技術知識、法律知識等，努力使自己成為勝任工作的勞動者、建設者。共產黨員加強科學知識修養，是黨章規定的黨員的一項基本義務，也是黨員在新的歷史條件下保持先進性、體現時代特徵的一項基本要求。作為一名大學生，我們一定要努力學好專業知識、注重學習馬克思主義理論，用人類創造的全部知識財富豐富自己的頭腦。要善於學習、認真學習，自覺改造主觀世界、改造認識能力。從實際工作和生活的經驗教訓中學習，向他人學習、向羣眾學習，取人之長、補己之短。要樹立終身學習的理念，不斷完善自己的知識結構，不斷提高自己的工作能力，做不斷學習的模範。

通過這堂課的學習，使我對共產黨員如何加強自身黨性修養有了一個更全面的理解。加強黨性修養，是每一個黨員提高自身素質的需要。在改革開放、發展社會主義市場經濟和國際上“和平演變”的新的歷史條件下，我們每一個黨員都應增強自身免疫力、堅持正確的政治方向、提高政治警惕性、保持革命堅定性，加強自身黨性修養。只有這樣，我們才能適應新形勢的需要，成為一名合格的優秀的黨員;只有這樣，我們黨才能更好的發揮領導核心作用，真正成為中國先進社會生產力的發展要求的代表、成為中國先進文化前進方向的代表、成為中國最廣大人民根本利益的代表;也只有這樣，我們才能勝利實現祖國的富強、人民的富裕和民族的偉大復興!

進入黨校已有一段時間，通過這一段時間的學習，我對中國共產黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發現自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養來縮短與一名合格黨員的差距的重要性。

我知道要想成為一名合格的黨員，必須提高自身的綜合素質，加強黨員的修養，我會努力學習，不斷地提高自身的修養，爭取早日成為一名合格的共產黨員

保持先進性不僅是黨建設的永恆主題，也是我們每一個共產黨員面臨的終生課題。因此，先進性教育對黨組織而言，是長期的、經常的;對一名共產黨員而言，更應該是自覺的、終生的。面對新時期世情、國情和黨情的變化，保持共產黨員先進性，要求我們每一個共產黨員必須不斷加強黨性修養，不斷體現出適應時代發展的先進性。一、把加強黨性修養作為永保共產黨員先進性的終生必修課

共產黨員的黨性修養是共產黨員自我教育、自我鍛鍊、自我改造的過程。這是一個動態的、長期的、不斷的發展過程。所謂“活到老、學到老、改造到老”。黨性具體體現在每一個共產黨員的思想意識和具體行動等方方面面，一個共產黨員在這些方面做得好壞，直接反映出這個共產黨員的黨性強弱。只有不斷進行自我完善的共產黨員，才能實現黨性修養的目的，才能永遠走在時代前列，才能保持共產黨員先進性，擔負起人民和時代賦予的歷史重任。因此，堅持黨性原則，加強黨性修養，永遠保持共產黨員的先進性和政治本色，已成為我們每個黨員人生永恆的主題。二、新時期更要自覺加強黨性修養，提高自身素質

目前，我們處在改革開放的新歷史時期，作為一名共產黨員面臨着多重考驗，要迎接時代的挑戰，更要加強黨性修養，通過自身修養提高素質，使共產主義理想、道德情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨化作自己的自覺行動。

(一)加強理論修養和政治修養，不斷提高自身馬克思主義理論水平，堅定共產主義信念。

理論是行動的指南，也是黨性修養的理論指導。只有掌握正確理論才能前進，只有用正確理論作指導，才有正確的政治方向。因此黨性修養首先要認真學習馬克思主義理論、鄧小平理論，學習實踐“三個代表”重要思想，提高理論素質，用科學的理論武裝頭腦，指導工作。尤其注意理論與實際工作相結合，切實解決現實問題。共產黨員的黨性修養很重要的一條是堅定理想和信念。共產主義理想是符合社會發展客觀規律的最科學、最合理、最美好的理想，是我們戰勝艱難險阻的精神支柱和力量源泉。為共產主義奮鬥終身是我們入黨時的鏗鏘誓詞，也是我們的神聖使命。在新形勢下，作為黨員要排除一切對共產主義的疑問和干擾，堅定共產主義信念，堅定建設有中國特色社會主義的信念，為實現社會主義初級階段的綱領努力奮鬥，要把堅持理想信念同做好本職工作統一起來，把自己的理想同為人民服務的態度統一起來，説實話、辦實事。為實踐自己的理想信念，努力提高為人民服務的本領，努力提高政治素質、業務水平和工作能力，逐漸成為本職工作的骨幹和行家裏手。

(二)加強思想道德修養，增強黨性覺悟。

一個共產黨員進行思想修養和鍛鍊，就是要用無產階級世界觀來改造自己頭腦中的非無產階級世界觀，樹立革命的世界觀。共產黨員的道德修養必須以為人民服務為核心，做工人階級和廣大人民羣眾利益的忠實代表，立黨為公、執政為民，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。以自重、自省、自警、自勵為座右銘，提高增強黨性鍛鍊和黨性修養的自覺性，促使自己不斷進步。

一個共產黨員不管地位高低、手中權力大小，都只能是用來為羣眾謀利益的，它既是責任又是義務，不是向黨提出要求的籌碼。在處理權力、地位、利益問題時，要努力解決和處理好個人能力素質與機遇、個人努力與組織需要、崗位與責任、做官與做事的關係。在個人利益與集體利益、組織需要發生矛盾時，要勇於犧牲個人這個“小我”，正確把握個人利益和個人追求，服從集體利益和羣眾利益，舍小利而取大義。共產黨員應具有人格魅力和高尚情操，鄙視“當面説好話、背後下毒手”，隨意挑撥離間的小人行為。共產黨員更要注重社會公德、職業道德和家庭美德的修養，做尊重社會公德的表率，做職業道德的模範。就像馬凱主任講得那樣，不僅把工作當作職業來做，更要當作事業來做。愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、遵守家庭美德，敬老愛幼。(三)加強文化知識修養，提高自身文化知識水平。

要做一個真正的共產黨員，必須具有遠大的共產主義理想，而科學文化正是共產主義得以牢固樹立的基石。只有形成努力學習科學文化的良好風氣，黨員自身的馬克思主義理論水平才會得到較大提高;只有把加強思想政治修養同知識業務修養結合起來，做到德才兼備、又紅又專，才能保持共產黨員的先進性本質，在實踐中更好地發揮先鋒模範作用; 真正從實際工作需要出發，努力把理論原則和學到的科學文化知識轉化為指導工作的思路、措施和技能，在實踐中完整地體現出來，用行動做到為黨盡力，為民造福。(四)加強作風修養，樹立良好形象。

黨風是黨員個人黨性修養的外在表現。它決定個人素質和水平的高低，不僅關係到黨的形象的好壞，關係到執政能力的高低，還對羣眾的思想感情和社會風氣起重要示範導向作用。在新時期，我們仍然要發揚三大優良傳統、兩個務必的作風，按照“八個堅持、八個反對”的要求，不斷提高作風修養水平。(五)加強組織紀律修養，堅持民主集中制原則。

黨的紀律是黨的各級組織和每一個黨員共同遵守的行為規範，是黨的事業勝利的根本保證。嚴格的紀律是黨的綱領和路線方針政策貫徹執行的基本條件;也是貫徹民主集中制、維護黨的團結統一的保障;還是反對腐敗，保持黨的純潔性，保持黨與人民羣眾密切聯繫的有力武器。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，更需要加強黨的紀律。作為一個共產黨員要始終保持先進性，發揮先鋒模範作用，也必須加強紀律修養。

作為黨員都要加強自身修養，不斷增強組織紀律觀念，自覺維護黨的政治紀律、人事紀律、經濟紀律、宣傳紀律、羣眾紀律、保密紀律。還要做到顧全大局、淡泊名利、襟懷坦白，有容人雅量，不搞一團和氣，維護有原則的團結，正確開展批評與自我批評，真正維護黨的團結統一。

淺談政治為官不為的意義 篇13

根據國家行政學院的考核要求，結合三嚴三實教育實踐活動和上半年赴延安、西柏坡銜接教學活動成果，通過重點學習黨章、黨的報告、xx屆五中全會、延安精神、西柏坡精神和重要講話精神，認真研讀《三嚴三實教育實踐活動學習文件選編》和《系列講話摘編》等書目，做為一名黨員幹部，我重點對自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”和公僕意識、羣眾意識等方面存在的問題和原因進行了深刻剖析，制定了整改措施。現將有關情況向組織和同志們彙報如下。

一、遵守政治紀律的情況

在工作和生活中，本人能夠嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹黨的路線、方針政策，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致;始終牢記權為民所用、利民所謀、情為民所繫的行為原則。對中央做出決定的重大方針和政策問題沒有不同意見，也沒有公開發表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。特別是在行政學院學習的半年中，通過開展課題研究調研，撰寫黨性分析材料，舉辦五四青年論壇和青幹讀書會，開展網絡課程學習交流，赴國防大學、延安、西柏坡進行銜接培訓，參觀故宮、復興之路展覽等系列教學活動，加強了黨性修養，更加堅定了理想信念和對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

認真反思這方面存在的不足?感覺主要是在黨的大政方針的學習上還存在着不夠深入，不夠及時的現象，在日常理論學習上抓得不緊的問題。今後將及時改正，按要求做好認真學習和貫徹落實工作。

二、“四風”方面存在的主要問題

三嚴三實教育實踐活動開展以來，特別是在國家行政學院半年的學習中，通過公僕意識教育、法治政府建設、黨性黨史等專題學習，我增長了知識，提高了能力素質，進一步認識到了為民、務實、清廉的深刻內涵和極端重要性。本着直面問題、敢於亮醜、承認缺點、勇於糾正的態度，通過自我剖析，查找出自己在學習意識、工作作風、思想作風，廉潔自律等方面的問題如下。 1、學習抓得不緊，自覺性和實踐性不強。2、工作作風不實，求真務實的精神不強。3、羣眾意識弱化，宗旨服務意識不強。4、廉政意識不牢，廉潔自律不嚴。

三、存在問題的主要原因

一是政治理論學習不夠深入，政治理論修養不強;二是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神;三是宗旨觀念有所淡化，羣眾路線執行不深入。

四、今後努力方向及改進措施

位卑未敢忘憂國,四十歲是人生中一個重要的轉折點，能否儘快成長起來，能否經受住各種考驗，能否為祖國富強、民族振興貢獻一點力量，是歷史和時代對我們的迫切要求。1、要進一步加強理論學習，增強理論素養。2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。3、要進一步務實創新，增強工作實效。4、堅守清正廉潔的本色，密切和羣眾的血肉聯繫。

總之，在三嚴三實教育實踐活動和為期一年的學習培訓中，自己作為黨員幹部必須始終圍繞反對“四風”問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，正確處理好“動與靜”、“寬與嚴”、“學與用”、“上與下”、“內與外”、“前與後”六大關係，認真學習、努力工作，接受組織和同志們的監督，並以實際行動履約踐諾，在培訓部領導和同志們的幫助支持下，出色完成學習培訓任務，提高自身能力素質和黨性修養，為全面建設小康社會和幸福美好新甘肅作出自己的貢獻。

淺談政治為官不為的意義 篇14

回顧自己參加工作以來的十多年，在實踐上得到了很大的鍛鍊，工作能力和知識水平有了較大提高，個人也從一名普通的機關幹部，成長為市委機關單位的一名領導幹部，這個過程有很多值得總結的經驗，當然也有不少值得吸取的教訓。只有經常地用黨員標準、黨的準則來分析、檢查和總結自己的思想、言論和行動，肯定成績，找出差距，反思自己，認識自我，才能不斷地增強自己的黨性，從而做一個合格的黨員領導幹部。總結自己的人生歷程，在以下幾個方面體會較深。

一是為人要好，善待同事、善待羣眾。做到工作上講原則，以理服人;生活上儘量關心、幫助他人，對人熱情大方。二是要淡泊名利。無論工作還是個人待遇都不要斤斤計較，更千萬不能為名利與同事相爭。要服從組織，組織安排幹什麼就幹什麼，不向組織提任何困難和要求，更不能向組織伸手要位置。三是好學。既要多看書，提高理論和知識水平，又要善於從實踐中總結經驗，在實踐中增長才幹。四是工作要勤奮、實幹，不誇誇其談。要勇於開拓創新，不因循守舊，既要善於“破”，也要善於“立”。無論是領導分配的任務，還是基層或羣眾提出需要解決的問題， 都要儘快落實，不拖泥帶水，事業心、責任心要強。五是要謹小慎微，每幹一件事情都考慮後果。

總的來講，自己由於受過高等教育，具有一定的政治理論基礎和科學技術知識水平，工作熱情，有朝氣，有開拓精神，但是也有許多不足，特別是在黨性鍛鍊方面還有不少弱點，需要在今後的工作中加以警醒和改進。

第一，馬克思主義理論功底不夠紮實，需要繼續加強理論學習。儘管自己在平時工作中很注意學習，每接受一項新的工作任務都能從方方面面去了解，儘快入門。但往往是重視了業務知識的學習，而忽視了理論學習;注重了面的瞭解，而忽視了鑽研，理論深度不夠。作為一名領導幹部，必須有深厚的理論功底，才能保持正確的政治方向，才能更好地領導人民進行建設社會主義的實踐。所以，無論工作有多忙，都必須抽空加強理論學習，在學習過程中加強黨性修養，提高思想覺悟。

第二，要注意保持不驕不躁、謙虛謹慎的作風。我在成長的過程中，一直都比較順利，沒有經過嚴格的黨內生活、艱苦複雜的環境和基層羣眾工作的鍛鍊，這容易導致產生驕傲自滿情緒。謙虛使人進步，驕傲使人落後。要切記前人的教訓，始終時刻保持謙虛的作風，不能因為自己年輕，少年得志，地位較高而驕傲自滿、盛氣凌人。要注意在為人處事上繼續把握好分寸。

第三，要保持艱苦奮鬥的作風。自己來自於比較富裕的地方，雖然過去也經歷過艱苦的日子，但現在經濟發展起來了，條件也改善了，慢慢地艱苦奮鬥的優良傳統就淡化了，有時在接待時不夠節儉，在出差時講究標準，在工作條件上講求攀比等等。這些雖然都是在目前經濟條件下能夠承擔得起，也沒有超出規定允許的範圍，但如果自己不加以注意，不從點滴做起，就可能會養成一種習慣，甚至會發展成為貪圖享受、不思進取，這是很危險的。因此，必須要做到防微杜漸，從每一件事做起，時時事事處處嚴格要求自己，永遠保持艱苦奮鬥的優良作風。只有這樣，才能把自己逐步鍛鍊成一個真正的共產黨人。

第四，要保持健康的心理，抵制各種誘惑。儘管自己在個人事業上也算比較順利，但面對複雜的社會，心裏確實也有不平衡的時候。比如個人收入既比不上鎮區和有些局的幹部高，更比不上社會上老闆有錢;又如不少一同進入辦公室工作的同事，他們平時工作沒有自己多，能力也不一定比自己強，而到基層擔任了領導，等等。這些曾經使自己心理不平衡。人最怕就是人比人，有比較就容易產生不平衡，如果調節不好，往往就容易犯錯誤。所以，要時刻警醒自己，正確處理好個人理想與社會理想，正確處理好奉獻與索取的關係，經受住“公與私”的考驗，擺脱一切私心雜念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要學會自我調節，經常想一想貧困地區的幹部，想一想生活困難的羣眾，對自己有今天的生活水平，應該感到知足，時刻保持良好的心理狀態，自覺抵制各種誘惑。

總之，作為一名共產黨員，要自覺地加強世界觀的改造和黨性修養，在政治上，樹立堅定的政治信念;在道德上，堅持高尚的情操和氣節，以勤儉為貴，以質樸為美;在精神上，有不懈的追求，不斷提高自身的精神境界，牢固樹立正確的權利觀、地位觀和利益觀。

淺談政治為官不為的意義 篇15

10月19日，街道中心國小會議室黨員教幹教師濟濟一堂，共同參加教育系統“受教育、亮承諾、見行動”動員會，學習文件精神，統一活動思想，決心以動員會為契機，把“兩學一做”推入新的高度。街道國小校長、全體教師黨員黨員共計50餘人參加了會議。

會上，街道中心國小黨支部系統傳達了縣教體局《關於在全縣教育系統黨員幹部中深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》的文件精神，下發了《鄭山街道中心國小深入開展“受教育、亮承諾、見行動”主題活動的實施方案》，並對活動步驟、活動配檔、活動要求和保障措施進行了説明解讀。

會議要求，全體黨員要結合教學教研工作實際，嚴格對照“受教育、亮承諾、見行動”三個階段，細化“開展一次黨性教育、進行一次黨性分析、組織一次集中研討、作出一次公開承諾、實施一次集中攻堅”五個環節，切實抓好貫徹落實。

會議強調，黨支部在活動上要立足創新，把規定動作與自選動作相結合，突出“實踐”，落實行動效果。街道將通過組織黨員幹部經常地、系統全面地接受黨性教育，採取黨性分析、集中研討等形式，進行理性總結和反思，讓黨性教育內化於心、觸及思想、觸動靈魂。同時鼓勵黨員幹部要立足教育教學、校園安全、課堂改革和留守兒童關愛等實際主題開展承諾，着眼“辦實事、辦好事、辦成事”三個重點，積極行動，履職盡責，確保行動顯著，羣眾滿意。

會上，全體黨員教幹教師紛紛表示，要以強烈的責任感和使命感，身先士卒，率先垂範，自覺完成規範動作，高標準確立自選動作，深入紮實開展活動，確保受教育深，承諾實，行動效果好。

淺談政治為官不為的意義 篇16

我是X年入黨，X年參加工作，現任濰城區商務局局長、黨委書記。通過三嚴三實教育活動第一階段的學習，使我對共產黨員保持純潔性對維護黨的純潔性，維護黨的純潔性對加強黨的自身建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位有了更加全面、深刻的理解，堅定了幹好本職工作的信心和決心，增強了責任感和使命感，對於指導做好當前和今後工作將起到重要的作用。但是，通過學習更加意識到自己在思想上、作風上和工作上還存在較多不足和差距：

一、存在的問題和不足

(一)思想不夠解放，缺乏超前的思維觀念。在謀劃思路、制定計劃、考慮工作時，穩重有餘，創新不足，思想保守，工作被動應付，缺乏調查研究，存在着求穩怕亂的思想，存在畏難情緒，缺乏鋭意改革的勇氣和敢於冒險、奮發進取的膽識。尤其是在制度創新的有效路徑上缺乏深入研究，一方面調查研究不夠深入，對基層一些好的做法經驗沒有及時發現和總結提煉，形成新的政策措施;另一方面，學習借鑑先進地區沒有從制度層面來消化吸收，集中體現在出台各種決定、實施意見多，具體操作性的實施細則少，相關激勵與約束機制不夠完善，導致有些很好的發展思路也未能有效貫徹落實。

(二)工作作風不夠紮實。工作標準不高，精神狀態有時欠佳，不夠積極主動，安於現狀，不求有功，但求無過。同志們的積極性、主動性沒有充分調動起來，發揮出來。

(三)民主集中制執行的不夠嚴格。近幾年來，由於工作一直比較順利，所以聽批評的意見少，聽表揚多，造成了一些主觀的作風和思想，在較多問題的研究和工作的決策安排上，個人講的多，其他領導班子成員的意見得不到充分發表。另外，有時還存有好人主義思想。一是對一些問題表揚多，批評少，怕傷害同志們的熱情。二是發揮大家的積極性、主動性不夠，開展工作討論較少。三是在班子成員中相互開展批評與自我批評不夠，民主生活會上提出批評，指出缺點，往往避重就輕。

二、存在問題的原因

通過學習，進一步認識到問題存在的原因是多方面的，但主要是：

近幾年放鬆了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等方面的學習，特別是對科學發展觀的理論學習不夠，理解不深，把握不全面，缺乏用正確的理論武裝頭腦，指導實踐。

思想相對保守，缺乏大膽試、大膽闖，開拓創新意識不夠強，使改革創新工作受到一定影響。

三、明確努力方向

一是加強理論學習。要按照求，努力從提高自身思想政治素質出發，從堅持黨的基本路線出發，加強學習的自覺性，除了堅持好單位的學習制度外，還要利用業餘時間學習理論，認真記好讀書筆記，每年親自動手寫出幾篇比較有質量的調查報告。學習中要努力做到理論聯繫實際，鞏固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，注意在改造世界的同時改造主觀世界，提高政治敏鋭性和鑑別力，提高判斷問題、分析問題和處理問題的能力，同時注重專業知識和其它有關書籍的學習，達到開闊視野，增長知識，指導實踐的目的。

二是鞏固樹立強烈的事業心和責任感。要增強幹好工作的積極性和主動性，激發工作熱情，要緊緊圍繞區委、區政府的思路舉措和工作佈局，發揮部門的職能作用，創造性幹好各項工作，為基層、為企業多辦實事好事，幫助排憂解難，當好領導的參謀和助手。

三是堅持執行好民主集中制，維護領導班子團結，努力做好工作。一切從大局出發，充分發揮領導班子每一個成員的積極性。加強領導班子成員之間的溝通和談心工作，交流思想，開展好批評與自我批評，堅持原則，相互支持，克服自由主義，增強大局觀念，做到不利於團結的話不説，不利於團結的事不做，確保班子和諧、團結、幹事，確保區委、區政府的政令暢通。

四是進一步解放思想，增強開拓創新意識。充分發揮全局幹部的積極性，進一步更新觀念，開拓創新，打破思維定式，要樹立大膽試、大膽闖，敢於擔風險思想。工作中勤于思考，善於研究，紮紮實實的做好本職工作，努力探索外經貿工作的新路子，在實踐中不斷完善工作方法，確保全年工作任務目標全面超額完成，各項工作爭創一流。

五是嚴格執行廉潔自律的各項規定，落實好黨風廉政建設責任制。要加強反腐倡廉學習，倡樹廉潔勤政之風，要在世界觀改造上下功夫，從小事做起防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種歪風邪氣，不該拿的不拿，不該去的地方不去，八小時以外接受好社會的監督，樹立良好的思想風氣，不信謠、不傳謠，站穩立場，增強黨的紀律觀念，做遵守紀律的表率。