激勵拓展遊戲：打擊團隊之魔鬼

打擊團隊之魔鬼

本培訓遊戲可以幫助找出不利於團隊發展的諸多不利因素，打擊團隊中有妨礙團隊協作的心理和 行為表現的“魔鬼”，從而使學員不誤入團隊的陷阱。

培訓遊戲規則和程序

1.選擇x位成員扮演魔鬼(根據學員人數確定)，並帶上魔鬼面具，在面具裏藏一封或幾封 培訓師準備好的關於團隊的魔鬼信函。

2.魔鬼在成員中出沒(來回走動)，儘量抓住其中1/x的成員，使全體成員分成x組。

3.小組成員去摘下魔鬼面具，取出魔鬼信函。

4.各小組成員分別將魔鬼信函所示情境分析解剖。

5.小組成員説明魔鬼信函的內容，並共同將團隊中非理性想法改成團隊中的理性想法。

6.各小組將魔鬼信函的解析與轉換，與全體學員分享，成員是否瞭解什麼是團隊中非理性的 想法及其影響。

相關討論

1.這個遊戲給你什麼樣的感受?

2.團隊成員常有的非理性想法有哪些?(理性想法)隱含的公式是什麼?

總結

1.在一個團隊中，不可能總是存在着正面情緒的影響，總是會有一些灰色消極的因素影響 其 中的某些人，進而影響整個團隊的效率。如何找出這些魔鬼，然後將其消滅?本遊戲也許可 以提供一些可能的方法。

2.對於一個團隊的主管來説，應該隨時對自己的下屬保持足夠的關注，一旦他們有人出現 負 面情緒就要有所察覺，以便及時進行處理，儘可能的激勵他們重新回覆到積極自信、創造力 非凡的境地。

參與人數：集體參與

時間：30分鐘

場地：空地

道具：魔鬼信函，魔鬼面具

應用：(1)及時發現影響團隊進步的負面情緒

(2)激勵參與者

附件：魔鬼信函，魔鬼信函解析表

例一：魔鬼信函1

我希望我的人際關係很好，我很想得到別人的喜愛，我應該得到每個人的喜愛和讚美。但昨 天總經理説我的桌子太亂，我覺得一切都白費了，我根本就不受重視，他一定不喜歡我。

解析與轉換

a 昨天，總經理説我桌子太亂

b 我應該得到每個人的喜愛和讚美

c 我不受到重視，我覺得好失望(自卑的)

一切努力都白費了(沒有信心)

他一定不喜歡我，我沒有價值(否定自己)

rb 我喜歡得到每個人的喜愛和讚美

我能有時得到別人的喜愛和讚美，當……(以事實為基礎)

依次，有時我無法得到別人的喜愛和讚美(防止情緒困擾產生)

例二：魔鬼信函2

我是一個主管。我必須很能幹、很完美，並且在各個方面都有很好的成就。可是，上一次開 會的時候，我太累了，做結論時，我講錯了一句話，他們在底下嘲笑我。哎!身為主管竟然 犯下這樣的錯誤，真是太丟臉、太失身份了。講話都講不好的人，一定不會得到尊重，我真 沒用。

解析與轉換

a上次，作結論時我説錯了一句話

b 我必須很能幹、很完美、永遠不犯錯誤

c 太丟臉了，太失身份了，我覺得很懊惱

rb 我希望我能表現得很好，做個稱職的主管(合理的公式)

若是時間充裕、準備周詳、精神飽滿、信心十足，我可能表現得令自己滿意。

一次行為不能代表我整個人(以事實為基礎)

不一定每個人都在嘲笑我(防止情緒困擾)

魔鬼信函解析與轉換表

情境事件是什麼?(activating events)

對此事件的想法是什麼?(belief system)有哪些非理性的想法?

所引起的情緒結果是什麼?(emotional consequence)

理性的想法rb是什麼?(rational belief)