製造遊戲

項目目的：

(1)展示同心協力在工作中的作用。

(2)培養創造精神。

(3)練習以小組為單位解決問題。

項目時間：40～60分鐘。

項目學員：不限，項目學員較多時，需要將學員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

器材場地：(每個小組)一個大球，諸如足球、籃球均可、兩個小球，諸如網球之類即可、兩個掃帚把、3節3～6米(10～20英尺)長的繩子、4張a3紙。

項目控制：

(1)將學員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

(2)給每個小組發遊戲器材。

(3)讓每個小組利用手中的器材。用30分鐘的項目時間，設計出一個全新的遊戲。30分鐘後，各個小組分別講述自己設計的遊戲。所有小組都講述完畢後，大家共同選出最佳遊戲。最後是大家一起來嘗試這個最佳遊戲。

分享回顧：

(1)在一些遊戲項目控制中出現了哪些問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什麼?

(2)在遊戲項目控制中遇到了什麼困難?是如何克服這些困難的?

(3)如何將這個遊戲和我們的實際工作聯繫起來?

項目安全：視具體遊戲設計而定。

項目變通：可以根據實際情況變更器材場地中要求的器材場地。

領導者腳步遊戲規則

項目名稱：領導者腳步(變形蟲尋寶記)又叫神祕森林

項目器材：眼罩、障礙物(繩子若干)、空曠的場地(室內外均可)

人數要求：全組人員

課程時間：40分鐘

操作流程：

1、路線的準備。應包括：轉彎、上下台階、彎腰、抬腿等動作，提醒注意安全。

2、規則宣佈，：所有隊伍排成一列縱隊，眼睛位於隊伍的最後，行進過程中所有人不準説話，不準掀開眼罩,不準脱節，違者罰停30秒，強調是個君子游戲。

3、每支隊伍有1分鐘的時間選擇本隊的眼睛。

4、眼睛選擇出來後，由教練帶領眼睛觀察路線。

5、眼睛必須牢記路線，教練僅僅説一遍。回到隊伍後每支隊伍有10分鐘時間進行溝通和探討、嘗試。

6、出發前由教練檢查眼罩的佩戴是否正確!

安全監控

1、路線的準備。應包括：轉彎、上下台階、彎腰、抬腿等動作，提醒注意安全。

2、對違規操作的學員進行規勸，並相應的做出懲罰。每支隊伍跟進一個教練，監督、計時、筆錄

3、隊伍進行時，危險地帶注意保護。

要點回顧

1、隊員先行自行討論3分鐘

2、眼睛在過程中的感受?先行者的茫然!沒有信號時，我們是不是都感覺很茫然!

3、眼睛在觀察路線後，是不是和自己的夥伴真是有效地進行溝通和協作。溝通的信號時可執行的嗎?

4、前面的先行者，是苦等信號，還是有冒險精神。信號有反饋嗎?

5、什麼讓過程中出現拉扯難受和拍打嚴重的現象。

項目回顧

1、幫助學員認知企業團隊的運作就如同變形蟲尋寶的過程，指令的發出與執行，執行的標準與到位情況直接關係到企業的發展速度和方向。主動溝通的重要性，雙向溝通的重要性。

2、在信息傳遞過程中，帶上了自己的情緒，要學會控制，同時要學會感激同伴承擔了自己的情緒。

3、現在企業中管理模式談到的最多，也是我們聽到得最多的就是“簡單管理”，從信息的收集，眼睛的反饋，細則的制定，隊員(員工)的溝通，到執行，可以説是一個細則化的過程，眼睛對於整個項目完成的重要性，如何正確看待眼睛的作用和與實際工作對應，展開討論!導入步步高門店運營中的角色。我們將來在職場上，可能既是某個環節的眼睛，又是某個環節的排頭兵。

4、從項目中感知信息傳遞的準確性及速度的重要性。在整個流程中，只要有任何一個環節出現問題或者信息的傳遞不夠準確都會導致全隊的失敗。如何做到“快”“準”將是我們大家要思考和解決的問題。

5、罰停的時間是由個人造成的，影響到團隊的損失;團隊中任何個人的行為都可能對團隊造成重要的影響。

6、整個過程我們是否都全心投入了，不投入和投入的區別會有哪些?