督導工作制度（精選24篇）

督導工作制度 篇1

一、督導的崗位類型

(一)按級別分

1、正式督導

1）督導

2）助理督導

2、實習督導

3、臨時督導

（二）按工作性質分

1、招聘督導（專員）

2、賣進督導（專員）

3、巡點督導

二、督導的工作任務

1、任務類型

1）招聘

A、根據項目的要求，為公司招聘或推舉促銷員（使用表格SV001）B、確保促銷員的素質和數量均符合要求。女促銷員一般的外貌要求:

年齡18-26歲皮膚光潔。

身高1.58米以上身材姣好説話清晰。

2）辦入場

A、瞭解商場辦理促銷員入場的手續（使用表格SV006）；

B、帶領和指導促銷員到商場辦好促銷進場手續和獲得有關證件；

C、在項目開始時到促銷現場指導促銷員完成第一次促銷場地的佈置並在要求時拍回照片。

3）查點

A、按公司項目管理部提供的評分標準從側面觀察（不被促銷員發現）促銷員的工作；

B、若發現促銷員缺崗、曠工等嚴重事件則立即電話上報城市主管，協助解決問題並在相應的巡點表、促銷員工資統計表和簡明賣進表上做好記錄；

C、根據觀察的結果對促銷員進行獎罰，並做好登記（使用表格SV004）；

D、發現有促銷技巧不好，產品知識掌握不夠或工作熱情不高的促銷員立即進行現場教育和培訓，直至消除上述現象為止；

E、對於銷售量不能達到標準的商場要重點考察並實行盯點制，確保促銷員已盡到最大的努力，或者將銷量提升到目標銷量以上；

F、對於形象太差或者屢教不改或者處罰多次仍不改進的促銷員堅決予以替換；

G、發現一些影響促銷效果的問題，如缺少促銷用品、促銷場地未能按預先規定佈置、貨架缺貨等要及時聯繫公司、客户及商場的有關人員並設法立即予以解決；

H、確保在正常情況下每隔1天至少要巡視每個促銷點1次，以及至少每天獎勵和處罰1個促銷員；I、確保每天到達第一個點的時間，不遲於促銷員上班時間；離開最後一個點的時間不早於促銷員下班時間；

J、巡點時同時注意商場內的.其他情況，更新賣進表（使用表格SV007），並及時上報。

4）回收報表

A、在巡點同時，負責回收日報表，並仔細檢查日報表的填寫是否清楚、完整、真實，以及贈品統計數據是否準確，需要回收的小票和其他附件是否夠數（注意登記表格PR002）；

B、在項目結束時，負責從促銷員處收回其他需要回收的表格原件或複印件（例如：PR001、PR002、PR003和PR004的複印件）。

5）應急補貨

在某些特殊情況下，為促銷點補充促銷用品（使用表格SV003和通用送貨單）。

6）賣進

A、瞭解每一個項目開始和結束的時間，需要在商場租用的面積和需要使用的促銷用具及促銷員數量等因素，並及時與客户的銷售代表聯繫，協調雙方賣進的步驟；

B、從客户銷售代表處獲取商場聯絡函。

C、按約定時間到商場簽定有關合約；

D、根據賣進情況填寫賣進表（使用表格SV007），並及時上報。

7）培訓

一般情況下，促銷員應由城市主管做統一培訓，但在某些特殊情況下，督導要對促銷員進行個別培訓。個別培訓的內容與統一培訓一樣，既要包括項目培訓，也要包括基礎培訓。

A、基礎培訓的主要內容為：

一做好促銷五原則

（一）形象好

a)按規定穿着

b)化職業粧

c)面帶笑容

（二）積極主動

a)喊口號/打招呼

b)熱情介紹，耐心回答

（三）遵守紀律

a)不偷拿商場東西

b)不遲到、早退、缺崗

c)不與顧客頂嘴

（四）維護好各方面關係

a)維護好與商場工作人員的關係

b)維護好與客户銷售人員的關係

（五）掌握相關知識

a)掌握促銷信息

b)掌握相關產品的優點

二標準工作表格的填寫（PR001-004）

三促銷員獎罰管理條例（PRS001）

四商場辦證

五通過Internet彙報當天數據

（注：基礎培訓時要向促銷員發放一份基礎培訓提綱）

B、項目培訓要確保下列幾點：

1）促銷員手裏一定要有一份項目培訓資料。

2）督導至少要向促銷員當面解説一遍項目培訓資料（注意日報表的填寫）。

3）促銷員至少當着督導的面讀誦一遍項目培訓資料。

4）督導回答促銷員的相關問題。

C、每次現場培訓不得少於45分鐘。

8）製作促銷員最初工資表。

A、促銷員的所有請假都必須經過督導（雖然不由督導最後審批），因此督導要詳細記錄促銷員的請假情況（同時注意通知賣進專員更新賣進表），使其及時在促銷員工資統計表得到反映。

B、促銷員的缺崗、曠工，以及獎罰情況也必須出現在促銷員工資統計表上。

C、督導的促銷員工資統計表每週至少製作三次並上交報表文員（自己可留一份複印件）。

2、各崗位職責

1）招聘督導（專員）

招聘協助主管、人事文員做基礎培訓和為促銷員安排商場。

2）巡點督導

辦入場查點回收報表應急補貨，製作促銷員最初工資單現場培訓推舉促銷員。

3）賣進督導（專員）

賣進辦證培訓，按時更新各項目賣進表並及時上報項目主管（及時瞭解項目賣進和執行情況，發現項目賣進情況有變化，必須於當天之內上報公司項目主管，以便儘快通知客户）。

三、查點工作流程示意圖

側面觀察表揚、獎勵或批詢問促銷員銷售情況以及檢查促銷對促銷員進行指促銷員評、處罰促銷員員促銷技能和促銷知識掌握情況導或強化培訓檢查和回收日報表觀察促銷現場，瞭解賣進情況的變化，登記巡點表（SV004）。

(注意登記PR002)更新各項目賣進表（SV007）和完成其他事項。

四、處罰和獎勵

1、處罰

1）日常性處罰

督導不能完成工作職責，或者工作職責完成有問題，則在一週之內，第一次發現每項處罰20元，第二次發現每項處罰40元，第三次發現每項處罰60元，超過三次停薪停職反省。

2）事件性處罰

督導不聽上級指揮或不按公司制度行事，造成影響項目執行效果的事故或被客户投訴，則每次處罰200元；給公司造成經濟損失的，要照價賠償。

3）特殊處罰

公司在某些重要時刻，會臨時提出一些特殊的處罰措施。這些處罰措施會預先通知督導，若督導違反，則按通知的措施處罰。

2、獎勵

1）業績優秀獎

公司每月評審一次督導的業績，表現優秀的，獎勵200-500元。

2）客户表揚獎

督導受客户書面表揚，每次獎勵200元。

3）特殊貢獻獎

督導因自己的行為或建議，給公司帶來了某種特殊利益，則可以申請“特殊貢獻獎”。獎金根據“特殊利益”的大小來定，但一般不低於200元。

4）特殊獎勵

公司在某些重要時刻，會臨時提出一些特殊的獎勵措施。這些獎勵措施會預先通知督導，若督導獲得，則按通知的措施獎勵。

五、彙報和作息制度

A、分支機構工作人員（包括督導）每週休息1天。

B、助理督導、實習督導至少每2天回分支機構開會和彙報一次；職位更高的督導每天均要回分支機構開會和彙報。

C、彙報時要尤其注意下列事項：上交日報表（使用表格SV002）上交巡點表（使用表格SV005）上交工資統計表（使用表格SV008）更新賣進表（使用表格SV007）。

D、督導違反彙報制度，按未能完成工作職責處理；若工作期間遲到、早退、缺崗和曠工，則按公司辦公制度處理。

E、請假制度。督導請假至少提前一天申請，得到同意後才能實施，並且：督導請假1天以下由城市主管審批督導請假2-3天由項目管理部經理審批督導請假4天以上由公司總經理審批。

六、工作用表（附表）

1）促銷員報名登記表（SV001）

2）項目督導日報表交接驗收登記表（SV002）

3）項目督導物資平衡表(SV003)

4）督導工作歷程表(SV004)

5）督導巡點表交接驗收登記表(SV005)

6）商場檔案表(SV006)

7）項目簡明賣進表(SV007)

8）項目促銷員工資統計表(SV008)

督導工作制度 篇2

督導制度：每月一次組織督導隊員上街開展督導工作，檢查我區新開工建設和改造的市政道路、居住小區配套設施和公共設施建設中無障礙設施建設情況，瞭解原有建築設施中欠缺的無障礙設施情況。

交流制度：每季度一次組織督導隊員進行交流督導中發現的問題，存在的困難及商討解決的方法和下一步的工作計劃。

反饋制度：每季度一次對督導檢查中發現的問題，及時向被查單位進行情況反饋。

無障礙設施建設督導大隊督導隊員工作職責

1、認真學習無障礙設施建設的有關政策法規、規劃和設計標準，不斷提高工作能力和工作水平。

2、做好本社區無障礙設施建設、改造和養護的各項宣傳工作。

3、做好本社區內無障礙設施建設、改造、養護、使用情況的督導檢查，發現問題及時向區推進辦、督導大隊和城管大隊反映，督促建設單位進行整改。

4、瞭解本社區內殘疾人、老年人等特殊羣體對無障礙設施的需求，做好無障礙設施進社區、進家庭的工作。

5、做好本社區無障礙設施建設情況的調研工作。

督導工作制度 篇3

第一章 總則

第一條 為了加強對學校教育教學工作的過程管理，促進教育教學質量的全面提高，建立學校督導制度。

第二條 在督導的同時，抓好全校教育教學研究工作，引導教師撰寫論文、研究課題，並對各科課堂教學進行深入跟蹤研究，推動課改，提高全體教師的教學水平。

第三條 督導室接受學校委託，進行專項督導並完成交付的其他工作任務，應緊緊圍繞學校教育教學工作的中心任務和改革發展目標，以求真務實的精神做好工作，為學校領導決策提供參考。

第四條 督導室以“督教、督學、督管”為工作定位。以嚴格要求、細緻認真、實事求是為原則，以把握現狀，控制過程，反饋結果，諮詢參謀為工作目的。

第五條 勤溝通多交流是做好督導室工作的基礎。督導室積極配合教務處、教科室、教育處、年級組，圍繞學校的各項教育教學教研工作，充分發揮督導室的檢查、督促、幫助、指導的職能。

第二章 組織

第六條 督導室成員必須具備以下條件

1.堅持黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力做好本職工作。

2.熟悉有關教育政策、法規和學校的規章制度，有較高政策水平、業務水平和較豐富的教育教學管理經驗。

3.責任心強，作風正派，堅持原則，辦事公道，深入實際，敢説真話。

4.身體狀況良好，有工作時間保證。

第三章 職責

第七條 督導室成員有以下職責

1.對教師貫徹執行教育政策、法規和學校的規章制度情況進行監督。

2.對教師進行教學評價和業務考核，隨堂聽課，並根據聽課情況與授課教師交換意見；參與學校對教師的課堂測評和綜合評價。

3.對教師進行業務培訓和教學指導，經常性的對教師進行培訓和指導，幫助教師提高業務水平，督導落實青年教師培養計劃，對學校的教學工作提出意見和建議。

4.有計劃地深入教學第一線，瞭解教學工作實施情況，提出改進工作的意見和建議；監督和檢查教師履行教學工作規範、教書育人和完成教學工作任務的情況，重點是教師備課、課堂教學、課後輔導、作業批改、期中、期末命題審查和試卷分析、成績評定的科學性和可靠性等各個教學環節履行職責情況；

5.監督和檢查各年級實施教學和教學管理工作情況；主要是工作計劃落實，師生的日常管理，學風、班風建設，班主任培養與建設、學生的行為養成教育、安全教育以及住校生管理等。

6.監督和檢查學校各職能部門支持、服務教學工作情況；

7.反映各職能部門、各年級和廣大師生對教學管理及教學有關工作的意見和要求，對教學工作中出現的問題進行調查研究，並向學校提出意見和建議；

8.參與完善和推動學校教學督導制度及評估指標體系，督導落實學生成績跟蹤管理教學評價方案在各年級的實施。

9.負責開展落實學校的課題研究計劃。

10.監督和檢查各職能部門對學校重點工作和專項工作的計劃落實情況。

第四章 制度

第八條 督導室的工作制度

1.督導工作要做到學年有規劃、學期有計劃，每月有小結、學期有總結。

2.注重收集和整理有關的教學文件、教學檔案和資料。努力完成各項督導任務，並按有關規定撰寫督導報告，並定期發佈。

3.積極參加學校的各類教學、科研活動。經常積極主動地深入教學第一線，調查瞭解教學工作情況，及時反饋有關信息；

4.召開有關人員的座談會，進行調查、測試和個別專訪。

5.建立督導工作發佈平台，及時發佈教育教學督導相關信息。

6.堅持“四個結合”的工作方法。即定期檢查與經常檢查相結合、重點檢查與全面檢查相結合、專題彙報與經常彙報相結合、檢查督促與參謀指導相結合。

第九條 督導室享有下列權利

1.有權對學校各職能部門和年級組教育教學管理工作以及服務教學的情況進行監督，對教學決策按程序提出意見或建議；

2.有權對全校教師的教學工作（包括履行教學工作規範、遵守教學紀律、教書育人、落實各個教學環節的情況）進行檢查和監督，並提出意見或建議；直至對教師任用、考核、晉升等向學校行政提出意見或建議；

3.有權對干擾和影響學校教學秩序的行為進行制止；

4.有權對不認真教學的教師、不認真學習的學生、違反教學紀律的學生和教職工向各年級部和學校提出處理意見或建議；行使督導室的工作職責，實事求是地總結督導情況和資料，提出建議，供學校黨委和行政表彰先進或督促有關責任人整改。

督導工作制度 篇4

第一條 依據《長沙市芙蓉區人民政府辦公室關於全面推進責任督學掛牌督導工作的意見》精神，為保障教育督導工作有效開展，促進教育教學質量的全面提高，制定本制度。

第二條 學校校長為責任督學掛牌督導工作第一責任人，學校教學副校長擔任督導工作聯絡員，配合開展督導相關工作。

第三條 學校積極為責任督學掛牌督導提供必要的工作條件。

第四條 接受督導評估前，學校以自評為基礎，對發現的問題認真進行分析，制定措施進行整改。

第五條 接受督導評估時，校長主動彙報工作，如實反映情況，提供相關信息，共同查擺問題。

第六條 學校形成落實督導意見和整改要求的工作機制，在督導評估結束後對督學提出的意見認真研究，在規定時限內完成整改，促進辦學行為進一步規範，不斷提升教育教學質量。

督導工作制度 篇5

1、在防保所長的指導下實施本科工作計劃、並及時彙總、分析，按時上報。

2、做好門診散居兒童系統管理，體弱兒分級分類管理。

3、做好轄區內托幼機構兒童入園體檢和“六一”體檢工作。

4、做好轄區內教職工健康檢查工作。

5、認真執行工作計劃、規章制度、操作規程，嚴防差錯事故。

6、按時上報各類統計報表並做好數據的統計、分析、彙總工作

7、定期對轄區內村級醫生進行業務培訓，保證各類統計數據及時、準確上報。

8、協助區篩查辦做好新篩工作，按時上報轄區內活產數和新生兒聽力篩查情況

督導工作制度 篇6

鶴立鎮防災減災工作管理制度

1、為了認真落實防災減災工作，鶴立鎮成立防災減災工作領導小組，負責開展轄區內防災減災工作。

2、防災減災領導小組在鶴立鎮黨支部的領導下，按照上級有關部門的要求，積極有效的開展工作。

3、根據鶴立鎮的具體情況，制定各項防災減災管理制度和工作職責。

4、制定防災減災年度工作計劃，實施方案、應急預案，一旦發生突發事件，做到有組織、有步驟，進行救助。

5、配備必要的減災器材和救生設備，定期向村民發放，並經常深入村民家中，指導村民正確使用逃生工具。

6、定期開展培訓工作，每季度進行一次防災減災知識的學習，宣傳和演練。提高廣大村民的安全意識和自我保護意識。

7、認真做好防災減災知識的宣傳工作，利用廣播、電視、廣告、宣傳欄等各種宣傳工具進行宣傳，使防災減災工作達到家喻户曉。

8、定期更換宣傳欄，豐富宣傳內容，達到宣傳的目的。

督導工作制度 篇7

1、搶救室專為搶救病員而設，非搶救病員一律不得佔用。

2、搶救室應備齊一切中西搶救藥品、物品、器械和敷料等，並須放在固定位置，設專人管理，要有明顯標記，不準任意挪動、挪用或外借。

3、藥品、器械用後均需立即清理、消毒，然後放回原處，消耗部分及時補充，以備再用。對藥品還應經常檢查，發現黴變、蟲蛀或變質等情況要隨時報告並更換。

4、搶救室一切物品、藥品、器械，每日都要核對1次，做到班班交接，帳物相符。

5、無菌物品須註明滅菌日期，超過1周時應重新滅菌。

6、搶救室衞生應設專人負責，每週徹底清掃、消毒1次，室內嚴禁吸煙。

7、搶救時，搶救人員要按崗定位，按照各種疾病的常規搶救程序進行工作，並做好記錄。每次搶救病員結束後，都要做現場評論和初步總結。

督導工作制度 篇8

為全面推進我校使用語言文字的標準化、規範化,依據《國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》和《關於開展普通話水平測試工作的決定》,結合我校語言文字工作的實際情況,特制定如下制度:

一、學校全面推廣國家通用的普通話和加強哈薩克語言文字的正字正音工作,(以《漢語拼音方案》為準),推行規範漢字(以《漢字簡化方案》為準),哈語言文字的教師以正字正音為準。

二、語言文字工作領導小組是學校的常設機構,負責對學校語言文字工作進行規劃指導和管理監督。

三、學校所有專任教師必須持普通話等級證書和哈語言的hsk等級證書上崗,在職教師普通話水平必須達到二級乙等及以上水平,從事中文學科教學的教師必須達到二級甲等及以上水平,哈語授課的教師hsk國小要達到四級、國中要達到五級以上,哈語言中的漢語教師hsk國小要達到五級、國中要達到六級以上。

四、學校刊物,櫥窗、牆報、校訓、班訓、標語牌匾、以及校園網、校內通知、布告欄等必須使用規範漢字。

五、學校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語、評語等必須用規範漢字,學生作業必須用規範漢字。

六、普通話和哈薩克語言,是校園語言、教學語言。使用漢語進行教學的教師的課堂教學、學生在課上回答問題必須用普通話進行;播音室的漢語廣播必須用普通話播報。使用哈薩克語言進行教學的教師課堂教學、學生在回答問題必須用正確的哈語言。

七、為加強語言文字規範化、標準化教育和語言文字基本功訓練,學校開設普通話課和哈薩克語言文字的'正字正音課,重點講授新時期國家語言文字工作方針、政策和語言文字規範化知識,對學生進行普通話訓練和哈薩克語言文字的正字正音工作,。

八、學校所有會議發言一律用普通話,在辦公室或其它辦公區學校領導應帶頭堅持説普通話,凡與學生交談無論何時何地一律用普通話;積極開展語言文字規範化競賽,如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、徵文、主題班會等,提高師生對語言文字的重視程度。

九、加強語言文字規範化、標準化教育、語言文字基本功訓練、民語言的正字正音工作。建立教師使用規範語言文字評比制度,將普通話合格和民語言的hsk達標作為教師錄用、業務考核、評優、評職、晉級的重要依據。

十、加強語言文字工作檔案管理,做到標準化、制度化、規範化。

十一、精心組織每年的“推普周”活動,搞好語言文字規範化的宣傳。

督導工作制度 篇9

一、門診部建立相對獨立的“發熱門診”，配有專用留觀室，專用放射線攝片機，採血室，培訓合格的專業醫生和護士

二、醫務人員必須準時上崗，24小時均按出診表落實。中途不得擅自離崗，不得以任何理由延誤出診。

三、如確有特殊情況不能出診者，必須提前一天在向醫務部及門診部請假，由醫務部按排其他人員出診。

四、醫務人員在崗時必須穿隔離服、戴12層棉紗或其他有效防護口罩、帽子、眼鏡、手套等防護工具。

五、診室必須保證通風良好，保持清潔，此項工作要有專人負責。

六、醫務人員接觸病人（含疑似病人）後，要及時更換全套防護物品。

七、醫務人員防護、設備消毒、污染物品處理等，按衞生廳195號文件《非典型肺炎應急處理預案（試行）》執行。注：如有調整另行通知

八、必須做好病人轉運交接記錄。

九、要認真填寫《非典型肺炎病例或疑似病例報告登記一覽表（試行）》。

十、嚴格執行首診負責制，不得以任何理由推諉、拒收“非典”病

人（含疑似病人）。

十一、確診或疑似病例，必須立即按程序上報，6小時內報當地疾病控制中心，並同時按甲類傳染病報卡，不得延誤或漏報。

十二、出診醫師要認真書寫門診醫療手冊。

十三、對待患者要熱情、耐心、細緻，一視同仁，不得輕視、蔑視“非典”患者。

十四、對所有病例要按衞生廳195號文件認真做好流行病學調查，詳細記錄。

十五、x線機嚴格執行一照一消。

十六、凡發熱病人（體温38℃以上者）一律拍胸片、查血項。

督導工作制度 篇10

㈠、團內思想教育制度

1、組織生活制度

組織生活是對團員進行思想教育的最基本的形式，也是團員的基本權利義務。組織生活以團小組或團支部為單位進行，通常每月安排1－2次，有時可以團日活動形式進行。

2、團課制度

團課是團組織對團員及青年積極分子定期進行比較系統的思想教育的重要形式，由公司團委、團支部組織定期召開。

3、會議制度

公司團委、團支部應定期分別召開團委會、支委會、團員大會、組織生活會。

㈡、團內思想管理制度

1、佩戴團徽，要教育團員把佩戴團徽提高到增強團的觀念，發揮團員的模範作用高度來認識，努力使自己的言行無愧於胸前佩戴的團徽。團委、團支部應對團員佩戴團徽的情況進行督促檢查。

2、民主生活制度

民主生活是發揚團內民主，健全團內正常政治生活的重要形式，應定期召開，內容通常包括：個人彙報、思想、工作等情況,開展批評與自我批評,就團內某個問題進行專題討論等。

3、思想小結匯報制度

團員應定期書面小結自己的思想認識、提高的情況、工作情況和生活的情況，主要進步與不足之處，以及今後的努力方向，小結應突出個性特點，切忌面面具到。思想小結在時間上可與一年一次的團員證註冊工作相銜接，在團內生活會上進行彙報，並作為團員評議團籍註冊的重要考核依據。

4、團員青年思想情況分析制度

公司團委、分公司團支部應當運用開座談會、發徵詢表、個別談心等方式，廣泛調查研究，對本單位團員青年的主要思想認識問題及其他帶傾向性的情況進行一次總體或專題分析，並提出對策及建議，也可以對團員青年從政治思想、工作態度、技術水平、生產成績、團結協作、勞動紀律、道德素質、生活作風等方面逐個進行分類分析，明確工作的重點對象，以增強團的思想政治工作的針對性、有效性。

督導工作制度 篇11

衞生院發熱門診工作制度（2級醫療機構）

（1）傳染病突發事件臨戰狀態及一般疫情發生時，按市衞生局負責發熱病人的接診工作。

（2）發熱門診負責接診前來就診的發熱病人，要設立醒目的標識，為發熱病人開設專門服務區域，獨立進行收費、血常規化驗及x線攝片等，醫護人員有專用通道。

（3）配備隔離室，有保證病人專用救護車到達前短暫停留需要的隔離用房。發生特定傳染病突發疫情時，對發熱病人，要給病人所在單位或社區居委會、村委會寄送{發熱病人通知書》，特殊情況報醫院應急救援領導小組或其辦公室。

（4）對未發熱而就診的病人，實行首診負責制。發現傳染病患者或疑似患者要及時按應急預案轉送定點收治醫院隔離治療或留觀並及時做好疫情報告。

（5）對危重病人要先就地搶救，待病情穩定後，再根據病情轉入相關病區或定點收治醫院診治。

（6）嚴格執行消毒隔離制度，切實做好日常與終末消毒。

衞生院預檢分診點工作制度

（1）傳染病突發事件臨戰狀態及一般疫情發生時，按市衞生局要求負責發熱病人的接診工作。

（2）預檢分診點負責接診前來就診的發熱病人，要設立醒目的標識，為發熱病人開設專門服務區域。

（3）對未發熱而就診的病人，實行首診負責制。發現傳染病患者或疑似患者要及時按應急預案轉送定點收治醫院隔離治療或留觀並及時做好疫情報告。

（4）對危重病人要先就地搶救，待病情穩定後，再根據病情轉入定點收治醫院診治。

（5）嚴格格執行消毒隔離制度，切實做好日常與終末消毒。

衞生院腹瀉門診工作制度

（1）腹瀉病門診開診時間根據市衞生局要求確定，要求24小時有人值班。

（2）發現副霍亂病疑似或確診病例，必須立即電話通知醫院預防保健科，並填寫傳染病報告卡片。疑似病例在確診或否定診斷後，應做更正報告。要嚴防遲報或漏報。

（3）腹瀉病門診發現其它腸道傳染病，要按照《傳染病管理辦法實施細則》填寫傳染病卡片，送預防保健科。

（4）嚴格執行消毒隔離制度。處理完病人，先用消毒液浸泡手，再用肥皂洗，用流水衝。要根據條件適當劃分清潔區、污染區、半污染區。門口必須設置浸有消毒液的擦腳墊。

（5）醫務人員進、出腹瀉病臨牀觀察醫院門診時，必須穿、脱隔離衣、鞋、帽，並須固定地點放置。隔離衣或工作服每週至少更換1次，有嚴重污染時及時更換。

（6）病人的病歷、化驗單及收回的藥瓶等，必須經過消毒後再行保存和應用。病人的嘔吐物、排泄物必須消毒後再行傾倒。便器每次用後必須消毒。

（7）發現可疑或已確定菌株，應立即通知門診醫師，對病人留驗觀察，並派專人攜帶菌種送往所駐地區疾控中心進行鑑定。

（8）加強無菌觀念，嚴格無菌操作。化驗後的樣品要消毒處理。無菌室、操作枱要定期消毒。定期採樣檢查空氣，進行培養，並有報告單。

督導工作制度 篇12

1、村民監督委員會委員列席村民委員會會議，主任委員列席村黨組織會議，不參加表決，可對研究的村務、黨務公開、財務管理、資產資源管理、重大事項、人事安排、村幹部效能作風等議題提出建議性意見。

2、村民監督委員會有權查閲、複製與監督事項有關的各種文件資料，調查核實村民反映的有關情況，有權要求村民委員會對監督事項作出解釋説明並提供有關材料。

3、對村級重大資金開支、集體資產的承包、租賃、出讓和集體資源開發利用、集體土地徵用徵收、工程項目招投標等涉及村民利益的重要事項，須經村務監督委員會簽署意見並蓋章後，鎮政府方可受理。

4、村級財務支出憑據，須經村民監督委員會集體審查、簽署意見並蓋章後方可報銷入賬。

5、村民監督委員會發現村“兩委”有違反法律法規、上級政策及村民自治章程，損害村民利益的，可以提出批評並要求予以糾正；對村“兩委”不按法定程序和民主議事規則作出的決定，可以建議廢止，必要時可建議召開村民代表會議進行質詢。

6、村民監督委員會在無法履行合法、有效的監督時，可以向鎮黨委或區有關部門反映情況鎮黨委和有關部門應及時妥善處理和答覆。鎮紀委要加強對村民監督委員會的工作指導與日常管理，每年至少舉辦一次業務培訓班，不斷提高其監督水平；要積極支持村民監督委員會的工作，及時協調解決其在工作中遇到的實際困難與問題。

督導工作制度 篇13

體温在7.5度以上及危重病員每隔四小時測次。一般病員每天早晨及卜午測體温、脈搏、呼吸各一次，每天問大小便一次。新入院病員測血土體重一次(七歲以下小兒酌情免測血壓)。其他按常規和醫囑執行。

2、病員入院後，應根據病情決定護理分級，並作出標記。

特別護理：病情危重，需隨時進行搶救的病員。

排專人晝夜守護，嚴密觀察病情變化：備齊急救器材、藥品，隨時準備急救;制定護理計劃，並預防併發症，及時準確地填寫特護記錄。

一級護理：重症病員、大手術後及需嚴格卧牀何處的病員。

卧牀休息，生活上給予周密照顧，必須要制定護理計劃和做護理記錄;密切觀察病情變化，每天三於分鐘巡視一次;認真做好晨、晚間護理;根據病情更換體位、擦澡、洗頭，預

防井發症。

二級護理：病情較重、生活不能完全自理的病員，適應地做室內活動，生活上給子必要協助;注意觀察病情變化，每一至兩小時巡視一次。

三級護理：一般病員在醫護指導下生活自理;注意觀察病情，據病情參加些室內、外活動。

附：死亡病員料理事項

1、經醫師檢查證實死亡的.病員可以進行屍體料理。

2、醫師填寫死亡通知單，即送往院處，由住處通知死者家屬或單位。

3、需有兩人在場檢查死者有無遺物，如錢、證、衣物等各種物品，交給死者家屬或單位。如家和單位不在，應交由護士長保存。

4、在當班護士要用棉花塞好死者之日、鼻、肛門、陰道等，如有傷口或排泄物，應擦洗乾淨包好使兩眼閉合。

5、整理病室，拆走牀單、褲褥等物，通風換氣牀鋪、牀頭櫃按常規消毒處理。

6、整理病案，完成護理記錄。

督導工作制度 篇14

第一篇

為進一步落實行政執法責任制，促進依法行政，保證檔案執法管理工作健康有序發展，根據行政執法責任制的相關規定和要求，結合本局實際，制定本制度。

第一條行政執法質量評估考核的內容

一、組織領導、人員落實

將行政執法工作列入重要議事日程和年度目標管理；

二、制度建立

建立行政執法責任制度、行政執法過錯追究賠償制度、行政執法程序及行政管理辦事程序公示制度，並向社會公示；建立行政執法人員法律法規培訓學習制度，行政管理和行政執法工作台帳齊全、規範。

三、行政執法規範

行政處罰案件按照《行政處罰法》的要求和規定辦理，並按有關規定上報審核及備案，做到主體合法、事實清楚、程序合法，適用法律準確。

四、行政許可規範

行政許可符合《行政許可法》的規定，做到程序合法，內容合法，主體合法，並建立工作台帳。

五、普法教育情況

普法教育有年度計劃，並按計劃組織實施和落實；普法教育三率達標（參加率90%，參考率90%，及格率100%〉。

第二條行政執法質量評估考核的辦法

行政執法質量評估和考核，由局行政執法責任制領導小組負責，日常工作由局行政服務科負責，評估考核採取查閲有關文件和資料、調閲工作台帳及抽查案件卷宗、組織法律法規知識考試等方法進行，以百分制評定成績，綜合成績在60分以上為合格，低於60分為不合格。

第三條有下列情況之一的，行政執法質量評估考核不合格，並取消評先資格。

一、當年有行政敗訴或行政許可、行政處罰被人民法院和上級機關撤銷或變更的；

二、因工作人員過錯、失誤侵犯公民、法人或其他組織合法權益，造成行政賠償的；

四、行政執法工作考核低於60分的。

第四條本制度自公佈之日起執行。

第二篇

為了正確實施行政處罰，保護當事人的合法權益，根據《中華人民共和國行政處罰法》的有關規定，制定本制度。

第一條檔案史志局舉行聽證，應當遵循以下原則：

（一）保障和便利當事人行使陳述權、申辯權和質證權；

（二）公開、公正；

（三）聽證主持人與所聽證的案件有直接利害關係的，應當迴避；

（四）不得向當事人收取費用。

第二條檔案史志局作出下列行政處罰決定之前，應當告知當事人有要求舉行聽證的權利：

（一）責令停業整頓、責令停止營業等；

（二）對公民處以五千元、對法人或者其他組織處以五萬元以上罰款。

第三條聽證主持人由檔案史志局負責人指定。聽證主持人可以由一至三人擔任，二人以上共同主持聽證的，應當由其中一人為首席聽證主持人。案件調查人員不得擔任聽證主持人。

第四條記錄員由聽證主持人指定，具體承擔聽證準備和聽證記錄工作。

第五條聽證主持人有下列情形之一時，應當迴避：

（一）是案件的當事人或者當事人的近親屬；

（二）與案件有利害關係；

（三）與案件當事人有其他關係，可能影響對案件的公正聽證的。

第六條聽證主持人應當公開、公正地履行主持聽證的職責，不得妨礙聽證參加人行使陳述權、申辯權和質證權，不得徇私枉法，包庇縱容違法行為。

第七條檔案史志局應當保障聽證經費，提供組織聽證所必需的場地、設備以及其他便利條件。

第八條本規則自公佈之日起施行。

督導工作制度 篇15

(一)各科室的搶救工作由有臨牀工作經驗和技術水平的醫師和護士承擔，各科室的搶救工作由科主任、護士長負責組織和指揮，遇重搶救應立即報醫務處、護理部，並上報院領導，根據病情提出搶救方案，凡涉及法律糾紛要報告有關部門。

(二)急救器材、藥品齊備完好，做到“四定”(定種類、定位放置、定量保管、定期消毒)、“三無”(無過期、無變質、無失效)、“二及時”(及時檢查、及時補充)、“一專”(專人管理)。搶救物品一般不外借，以保證應急使用。

(三)各級人員必須熟練掌握相關搶救技術和搶救用藥，熟悉各種搶救儀器的性能及使用方法。

(四)參加搶救人員應全力以赴、分工明確、緊密配合、聽從指揮，嚴格執行各項規章制度，及時、準確執行醫囑，用藥、處置正確無誤。

(五)若遇病人病情發生變化，在通知醫生的同時，護理人員應根據病情及時測量生命體徵，實施給氧、吸痰、建立靜脈通路、人工呼吸、胸外心臟按壓、配血、止血等措施。

(六)對危重病人應就地搶救，待病情穩定後方可搬動，搶救過程中嚴密觀察病情變化，根據病情實施特別護理，及時評價護理計劃的完成情況。

(七)對病情變化、搶救經過、用藥種類要進行詳細交接。執行口頭醫囑時必須複述核對無誤後方可執行，搶救結束後醫生應及時據實補寫醫囑。藥品空安瓿須經二人核對後方可棄去。

(八)對病情變化、搶救經過、各種用藥等記錄應準確、及時、完整，因搶救病人未能及時書寫記錄的，有關醫務人員應當在搶救結束後6小時內據實補記，並加以註明。

(九)搶救工作進行同時，要通知病人家屬並做好安撫工作。如家屬不在，應及時與病人家屬聯繫或通知有關部門。

(十)搶救完畢，及時清理用物，補充藥品、器材，進行終末消毒處理等。

督導工作制度 篇16

一、收集掌握情況信息：及時收集上報各類敵情社情動態，全面排摸社區內不穩定因素及苗頭，廣泛物建信息員，並切實發揮作用，積極協助有關部門做好上訪人員的停訪息訴工作。

二、加強實有人員管理：全面熟悉實有人口情況，對重點年齡段的人口要做到“四知”，即：知基本情況、知經濟情況、知現實表現、知經常交往人員，加強暫住人口和重點人口管理。

三、嚴密治安管理：熟悉掌握社區內公共場所、特種行業、廠企單位的.基本情況，查處黑惡勢力活動和黃賭毒娼等社會醜惡現象，建立健全行業治保組織，物件治安耳目，落實重點單位和要害部位的安全防範措施，加強租賃房屋管理，認真實行“三方聯帶治安責任制”，定期進行安全檢查。

四、組織羣防羣治：積極推進安全管理，做好技防、物防推廣工作，加強社區羣防羣治隊伍建設，定期召開會議，分析治安情況，加強“四防”宣傳教育工作，實行彈性工作制指導、檢查、督促值勤人員開展防範工作，保一方平安。

五、熱情為民服務：牢記服務宗旨，為羣眾排憂解難，全面實施警務公開，定期向羣眾報告工作，主動接受羣眾監督，嚴格、公正、文明執法，勤政廉政，遵守各項紀委制度。

督導工作制度 篇17

l、凡遇重大手術，新開展手術，危重、疑難、搶救病人等護理工作中存在難點、焦點問題應及時申請會診。

2、申請會診科室須填寫會診申請單送護理部，將會診所需資料準備齊全。

3、護理部可成立相應的護理業務指導組，如傷口護理組、導管護理組、糖尿病護理組等。接到會診通知應及時組織會診，如遇緊急情況應立即組織。

4、參加會診人員有科護士長、相關科室護士長、護理業務指導組人員及申請科室的護理人員。

5、會診前應與病人及家屬做好解釋工作，告知會診的目的及程序.消除緊張情緒，取得配合。

6、會診者應詳細瞭解病情，分析討論護理難點問題，提出意見和建議，會診科室護士長詳細記錄會診經過及小結。

督導工作制度 篇18

一、醫院健康教育工作由健康教育領導小組主管，其主要職能是領導、規劃、組織、協調全院的健康教育工作，將醫院健康教育納入醫院工作的議事日程和年終考核評比的內容之一。

二、公共衞生科為健康教育職能科室，設健康教育專幹1名，其主要職能是具體負責全院日常的健康教育工作。

三、各科室科主任總負責，並指定專人負責本科室健康教育工作。

四、健康教育工作包括向門診病人傳播相關健康知識，對住院病人及家屬進行入院教育、治療過程中教育和出院教育，提高醫務人員健康水平和生活質量等。

五、設立健康諮詢室，解答來詢者提出的各種健康問題，幫助個人避免或消除不良心理因素，做出健康行為決策，以增進大眾的身心健康，滿足羣眾不斷增長的健康需求，諮詢要留有記錄。

六、實行健康處方發放制度。有針對性製作疾病預防控制教育宣傳資料，發給病人，增強病人健康知識知曉率。

七、結合各時期防病工作重點，積極開展院外健康教育活動，利用宣傳欄等載體，定期向市民傳授身心發育發展知識和傳染病、慢性疾病預防、安全與健康等方面的知識，同時，要通過送醫下鄉、醫療諮詢等各種活動，提高社區居民健康意識和預防保健技能。

八、加強反吸煙宣傳活動，積極創建無煙醫院，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式展開宣傳，配合愛衞會做好環境整治宣傳工作。

九、做好對科室健康教育的檢查指導和效果評價工作，通過對醫務人員、病人健康知識知曉率的測試，進行評價與總結，並督促其整改，不斷促進健康教育工作的提高與完善。

十、規範整理各種工作資料，做到條理分明，查閲方便，要有完整的'健康教育活動記錄，應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結、評價等資料，包括文字、圖片、影音文件等，並妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評價，提高健康教育質量。

督導工作制度 篇19

防災減災管理制度

為應對如地震、火災、洪水、有害氣體擴散等各種突發災害事故，公司制訂防災減災管理制度：

一、公司全體員工必須遵守國家防災減災法律法規，遵守政府在緊急情況下的各項安排。

二、公司以安全生產領導小組為基礎，公司總經理為防災減災第一責任人，開展防災減災工作。全面開展本公司防災減災工作。

三、公司建築物、設施、設備必須達到國家規定的安全標準。

四、公司加強災害準備工作。接合公司日常安全檢查和隱患排查工作，對公司防災減災設施和設備進行定期檢查和維護。重點對滅火，排水、防爆、安全通道等進行檢查和養護。

五、每季度對全體員工進行不少一次的防災知識培訓。

六、建立公司各部門通訊錄（或全體通訊錄），建立緊急情況下的快速公告機制。

六、規劃本公司人員、設備疏散路線圖，並公示全體員工。

七、規劃本公司人員、設備的避險區。

八、加強對職工防災減災知識的教育培訓，組織職工學習互救、自救演練等一切有效方式，增強公司管理人員應對突發災害的管理和組織能力，增強職工防災減災安全意識和臨危處置能力。

九、提前安排特殊時段（如節假日、汛期、雷雨、高温、嚴寒等）極端氣候情況下的值班工作。提前儲備（如雨具、自備發電機、交通工具等）防災物資和工具。

十、與周邊企業單位加強交流聯繫。

十一、與政府相關部門加強聯繫。

督導工作制度 篇20

1.1醫院膳食是為住院病人設置的。其種類必須包括基本膳食、治療膳食及必要的輔助診斷膳食。

1.2住院病人採用的膳食種類由經治醫生下達飲食醫囑，由值班護士準確、完整填寫膳食通知單，交給本病區配餐員，在開飯前半小時送交營養科，當餐即執行飲食醫囑。

1.3餐後新入院未進餐的病人，由值班護士通知營養科（廚房），值班營養廚師按照飲食醫囑的原則，暫提供普食或軟食或半流或全流，並保證衞生、保温。下一餐執行飲食醫囑。

1.4基本膳食食譜在營養師的主持下，由營養師、管理人員（或營養廚師）、採購員共同制定。

1.5治療膳食要有專門製作間（或灶）和專職營養廚師，要嚴格按照治療飲食操作規範製作，經營養師檢查合格後，由配餐員準確、及時發放。

1.6各類病人膳食必須保證質量、衞生、温度和發放準確。

1.7病房和營養科均建立住院病人膳食一覽表牌，要及時更換更改膳食醫囑。

1.8食譜制定要有季節性，要照顧特殊飲食習慣、民族風俗和宗教信仰。要照顧不同經濟條件的需要。

1.9開飯時間提前或後延不得超過半小時。

1.10勻漿膳、配方膳按有關營養配方要求和配置方法嚴格執行，半流和全流加餐必須當餐做，當餐用。

1.11做好成本核算

2營養科/廚房值班制度

2.1營養科/廚房執行值班制度，值班人員名單報醫院相關部門。

2.2值班人員包括營養廚師和病區配餐員。節假日營養師參加白天值班。

2.3值班廚師負責新入院病人膳食、半流加餐、全流加餐的製作，病區配餐員負責發送。要保證質量、温度和發放準確。

2.4值班人員負責營養廚房的防火、防盜等安全警戒，發現問題及時報告和處理。要有值班記錄，做好交接班。

2.5對值班人員要有調休制度。

3食品採購、保管、供應和採樣留檢制度食品採購

3.1各類食品的供貨單位，須持有有效的食品衞生許可證。

3.2採購食品時，須向供貨方索取該批食品的衞生檢驗合格證及發票。

3.3採購食品時應對食品進行感官檢查及保質期。

3.4按需、有計劃地採購，以保證食品的新鮮和衞生質量，避免不必要的損失。

3.5食品運輸過程中，應防雨、防塵、防蠅、防曬。冷藏、冷凍食品要注意保温。

3.6根據需要進行採樣留檢。

4食品庫房

4.1由專人驗收，確保食品質量。

4.2入庫食品須建登記卡（包括品名、供貨單位、生產廠家、生產日期、保質期、進貨日期等）。

4.3食品應分類、分架、隔牆、離地，選擇適當條件進行保管（常温、低温、保鮮、隔離等）。

4.4常温庫房要做到清潔、通風，並有防鼠、防蠅、防潮設施。冷庫內要保持清潔，及時除霜，食品擺放分類，食品間留有一定空隙，保證冷藏效果。

4.5從原料到成品，應做到生與熟、成品與半成品、食品與雜物、生活用品等隔離。

4.6憑收貨/領用單做帳。注意先進先出，儘量縮短貯存時間。腐敗變質、超過保質期的食品應及時處理，不得使用。

4.7食品庫房內不得存放有毒有害物品和私人用品。

5烹調加工

5.1加工前，由專人驗收原料，確保質量。冷凍食品要在室温下緩慢地徹底解凍，已解凍食品不得再冷凍。

5.2各種食品原料加工前須洗淨。蔬菜與肉類、水產品要分池清洗，避免交叉污染；禽蛋應沖洗外殼，必要時進行消毒處理。

5.3生熟要分開。用於食品原料、半成品、成品加工的容器和用具（刀、砧、板、桶、盒、筐、抹布等）應標識明顯，嚴防交叉使用，並定位存放，用後洗淨，保持清潔。

5.4食品加熱要徹底，防止外熟內生。

5.5應嚴格按照各類膳食常規及營養師的膳食配方進行加工烹調，不得隨意更改。

5.6儘量縮短加工至食用的間隔時間。熱菜貯存儘量避免使用過大容器。若加工好的食物2小時內暫不食用，應在高於60°C或低於10°C的條件下存放。

5.7加工好的熟食，一般應當日用完，做到儘量不剩或少剩。不再食用已燒熟的隔日蔬菜；剩餘食物若要繼續食用（蔬菜除外），須涼透後放入熟食專用冰箱冷藏保存，不可暴露存放在室温下。再次食用前，須徹底加熱，不可摻入新的熟食品中。

6膳食供應

6.1加工後的食品應妥善盛裝在統一、清潔消毒的餐具內，採取一定的保温、保潔運輸方式，保證患者吃到熱菜熱飯。

7採樣留檢

7.1按食品衞生法要求，菜餚烹調完畢後，凡批量供應的菜餚，須採留樣品一份（不少於100克），置清潔用具內，存放入冰箱，保留48小時，並作好留檢的有關記錄。

8備餐間

8.1應專用、封閉，並配有紫外線消毒燈和專用的冷藏設施、洗手設施、熟食加工專用工具等。室內應有降温措施，室温不高於25°C，工作人員進出須兩次更衣。

督導工作制度 篇21

1.負責制定全院護理工作計劃、管理目標和管理標準，經院長審批後組織實施。

2.護理部實行總護士長與護士長二級管理體制，負責全院護理人員的聘任、調配、培訓、獎懲等有關事宜。提出對護理人員的晉升、晉級、任免以及調動的意見；負責對護理人員技術檔案的登記與管理。

3.護理部定期討論在貫徹醫院護理的質量方針和落實質量目標、質量指標過程中存在的問題，提出改進意見與措施，並有反饋記錄文件。

4.護理部要有例會制度，有年計劃、季度計劃、周工作重點，並認真組織落實，年終有總結。

5.建立健全各項護理管理制度、疾病護理常規及各級護理人員崗位責任制度。

6.健全護士長的'考核標準，護理部每月彙總護士長的月報表，發現問題及時解決。

7.建立護理不良事件報告程序，以促進護理質量、安全管理體系的持續改進。

8.定期不定期開展多種形式的護理質量管理活動，將護理質量控制的信息傳達到科室及各級護士。

9.負責全院護士的繼續教育和護生、進修生的教學工作。

10.定期對護理人員崗位技術能力實施評價工作。

督導工作制度 篇22

l、建立健全護理質量管理組織，負責全院護理質量控制。成立護理質量管理委員會，各護理單元成立質控小組。

2、制訂各項護理質量標準，定期進行效果評價，修訂完善，體現質量持續改進。

3、建立切實可行的質量管理方案，包括：日標、指標、計劃、措施、效果評價及信息反饋。

4、質量管理委員會和質量管理小組定期對全院各護理單元護理質量進行檢查、評價、反饋、有改進措施。

5、定期對全體護理人員進行質量管理教育，樹立質量意識，參與質量管理。

督導工作制度 篇23

1、幼兒園以國家規定的普通話為校園文化語言，教師以普通話為教學語言，幼兒以母語普通話為主要學習語言，公共活動以普通話為交際媒介。

2、倡導“説普通話，寫規範字；用文明語，做文明人”是幼兒園語言文字工作的宗旨。

3、成立幼兒園語言文字領導機構，各部門配合幼兒園整體工作，形成“推普”工作網絡。實行責任分工，職責明確。業務部門負責教職工語言文字培訓工作，年級組負責教師、幼兒日常用語使用普通話，寫規範字，黨工團支部負責學校語言文字工作網站的宣傳和校園環境，總務部門負責後勤職工的語言文字工作和室內外各種標牌規範使用漢字和語言文字工作宣傳牌的設置。

4、把教師普通話水平和“推普”工作納入教師考核、獎懲、聘任、競爭上崗等各環節，把對幼兒普通話的訓練、測試等納入班級管理考核之中。

5、把語言文字規範的要求納入到教師業務考核和教學基本功能力考核中，考核結果作為聘用，晉級和評優的條件之一。幼兒園不得錄用沒有取得普通話資格證書的教師。

6、教師書寫漢字必須使用規範漢字，不得使用繁體字、生造簡化字、異體字。教師寫宣傳欄，在黑板上寫字等，必須用規範字，不得草率。

7、全面加強學校語言文字工作的定期培訓活動，提高教師使用普通話的能力和規範語言文字的`能力。

8、加大語言文字規範化宣傳力度，做好科學研究工作，要在教師中開展形式多樣，富實效的語言文字規範化宣傳教育活動，並面向社會做好宣傳，對於做得好的個人和班級作為評選優秀個人和優秀集體的依據之一。

9、針對幼兒的年齡特點開設語言區，開展詩詞學習、看圖講故事、拼圖講述、識字認讀等活動，發展幼兒的語言表達能力，增強幼兒説話的邏輯性。開展“小青蛙故事”和看圖編故事比賽，鍛鍊幼兒用普通話説故事的能力。組織幼兒參加“推普周”和“啄木鳥”活動，在幼兒園一日活動中鼓勵幼兒學説普通話。每年積累一些在幼兒中開展語言文字教育的活動資料。

10、語言文字工作列入園務工作計劃，定期開展領導小組工作會議，檢查、研討語言文字工作的進展情況和存在問題，使之得到及時整改，從而進一步優化我園的語言文字工作。

督導工作制度 篇24

一、校園用語要求

1、師生在校園內自覺使用普通話，在同學之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮貌用語，使普通話成為校園用語。

2、堅持普通話教學，課堂上教師講課、學生回答問題必須使用普通話，對外電話聯絡使用普通話。

3、學校領導、教師、學生在校園內必須使用普通話。

4、教研活動加強基本功訓練，堅持使用普通話。

5、教師必須達到《教師資格條例實施辦法》規定的`普通話等級標準。

6、學生能説比較標準的普通話。

二、校園用字要求

1、校名、標語、標誌牌、頒發的獎狀等各種標牌用字符合要求。

2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯別字，用字規範。

3、學校舉辦的各種會議和文體活動的會標、標語、請柬等用字，必須達到規範要求。

4、公文、校刊、講義、試卷等，用字規範。

5、板書用字符合要求。

6、批改作業、書寫評語的用字符合要求。

7、學生能認識並正確書寫規範字。