幼兒園健康管理制度（通用10篇）

幼兒園健康管理制度 篇1

一、健康檢查

1.入園檢查制度：按照托幼機構要求對新入園幼兒、插班幼兒進行全面體格檢查。對體檢中發現器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長到醫院做進一步檢查，並做好登記，名單分別交班主任和保健醫生，以便在教育教學活動中予以照顧。

2.幼兒園工作人員參加工作以前，必須按照托幼機構要求根部不同崗位職責，檢查合格後方可就職。

二、定期體檢

1.在園的幼兒每年由街道社區衞生服務中心集體組織體檢一次，每半年測身高、體重各一次，並做好記錄，進行健康對比分析、評價，疾病統計，及時矯治。每個幼兒均應建立健康卡片或檔案。

2.對因故未能按時體檢的幼兒，園方要另外安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。

3.幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場所，並標明體檢項目。

4.保健醫生組織幼兒體檢前要進行談話教育，講解體檢前的注意事項。

5.堅持晨檢及全日健康觀察制度，發現問題，即採取措施，對法定的傳染病，做到早發現、早診斷、早防治，做好隔離、消毒措施，以及對班級的檢疫防止傳染病的蔓延。

6.設專人做好幼兒預防接種證查驗工作，開展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養不良、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的綜合防治工作。

三、健康檔案管理

1.保健醫生負責整理、統計幼兒健康體檢檔案資料，並妥善保管幼兒體檢表。

2.查看幼兒健康資料需通過園領導同意方可查看，查看完畢後及時歸還、歸檔。

3.加強技術防範措施，資料要經常通風、防潮、防蛀蟲。

附：

一、兒童健康檢查

1.入園健康檢查健康檢查內容及要求

(1)兒童入托幼機構前應當經醫療衞生機構進行健康檢查，合格後方可入園。

(2)兒童入園體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園”，及時確診治療。

(3)兒童入園時，應當查驗“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊”、“預防接種查驗證明”。對於未按規定接種的兒童要告知其監護人，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補種。

2.定期健康檢查

(1)兒童定期健康檢查項目包括：測量身高、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力，檢測血紅蛋白。

(2)1～3歲兒童每年健康檢查2次，3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白檢測。4歲以上兒童每年檢查1次視力。

(3)體檢後應當及時向家長反饋健康檢查結果，對有異常的兒童督促其治療。

(4)兒童離開園3個月以上需重新按照入園檢查項目進行健康檢查。

(5)轉園兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園健康證明”、“兒童保健手冊”可直接轉園。“兒童轉園健康證明”有效期3個月。

3.晨午檢及全日健康觀察

(1)做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發現問題及時處理。

(2)保教人員應當對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，並做好觀察及處理記錄。

(3)保健醫生每日深入班級巡視2次，發現患病、疑似傳染病兒童應當儘快隔離並與家長聯繫，及時到醫院診治，並追訪診治結果。

(4)患病兒童應當離園休息治療。如果接受家長委託需要喂藥時，由保教人員與家長做好藥品交接和登記，並請家長簽字確認。

二、工作人員健康檢查

1.上崗前健康檢查

(1)工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規定，到xx市(縣)婦幼保健院按照規定的項目進行健康檢查，取得《托幼機構工作人員健康合格證》後方可上崗。

(2) 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。

2.定期健康檢查

(1)在崗工作人員必須按照《管理辦法》規定的項目每年進行一次健康檢查。

(2)在崗工作人員患有精神病者，應當立即調離托幼機構。

(3)凡患有發熱、腹瀉、流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗，治癒後持縣級以上醫院出具的診斷證明，並取得“托幼機構工作人員健康合格證”後，方可回園工作。

(4)體檢過程中發現異常者，根據xx市(縣)婦幼保健院的要求到相關專科進行復查和確診工作，並追訪診治結果，合格後持證上崗。

幼兒園健康管理制度 篇2

為了強化膳食管理，提高幼兒的健康水平，依據《中華人民共和國食品衞生法》和《海濱縣幼兒園章程》第四十條的規定，特修訂本制度。

1.幼兒的伙食應有專人負責，民主管理，建立膳管會（園領導、炊管員、保健人員、保教人員及孩子家長代表組成），定期開會，研究伙食問題。

2.伙食費要專款專用，計劃開支，合理使用。

3.根據季節供應情況，制定適合幼兒年齡的.帶量食譜，定期更換。

4.準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不吃隔日剩飯、菜。

5.工作人員（包括炊事人員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不允許侵佔幼兒伙食。

6.保健人員要定期計算幼兒進食量、營養量，保證兒童的營養補給，保證蛋白質攝入量佔供給量的百分之八十以上。

7.要注意調配食物花樣，增加幼兒進食量，科學烹調，儘量大努力保存營養素，特別要防止維生素的損失。

8.少吃甜食，要儘量吃些炒菜。

9.加強體弱兒飲食管理。

10.按時開飯，兒童進餐時間不應少於二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

幼兒園健康管理制度 篇3

一、健康教育制度

1.每學期由本園聘請的幼教專家進行幼兒健康、衞生知識講座一次。

2.定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3.園內定期以黑板報、衞生欄等形式宣傳相關知識。

4.園內備有幼兒健康教育圖書、雜誌供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衞生知識，進行健康教育。

二、健康檢查制度

1.入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，健康檢查合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。

2.堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區院來園體檢一次，每季度測身高，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，並對每個入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

3.堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，做好每日觀察記錄。

三、體格鍛鍊制度

1.有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及體育活動，幼兒每天做二次體操或活動性遊戲。

2.在正常天氣下，有充足的户外活動時間，每天堅持兩小時以上户外活動，加強冬、春季節鍛鍊。

3.創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊兒童體格。

4.鍛鍊要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

幼兒園健康管理制度 篇4

為了保證幼兒健康地成長，切實提高幼兒的身體素質和健康水平，依據《鹽城市託、幼機構衞生保健制度》、《濱海縣幼兒園章程》第三十八條、第三十九條的規定，特修訂本制度。

1.入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的`幼兒必須做胸部*線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無症狀方可入園，同時要了解幼兒疾病史，傳染病史，過敏史，家庭史和生活習慣等。

2.定期體檢制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高、體重一次，測量要準確並做好記錄、分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點，每個入園幼兒均應建立健康卡或檔案。

3.堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：是否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

幼兒園健康管理制度 篇5

一、健康教育制度

1、每學期由本園聘請的幼教分家進行幼兒健康、衞生知識講座一次。

2、定期由幼兒保健人員對保教人員講課，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防、意外傷害的處理等。

3、園內定期以黑板報、衞生欄等形式宣傳相關知識。

4、園內備有幼兒健康教育圖書、雜誌供教師參考，教師必須適時向幼兒講授衞生知識，進行健康教育。

二、健康檢查制度

1、入園檢查。幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，健康檢査合格方可入園。工作人員每年全面體檢一次，有醫院健康證明方可工作。

2、堅持定期體檢制度。入園幼兒每年由社區醫院來園體檢一次，每季度測身高，進行健康分析與評價，指導家長做好幼兒的健康教育，並對每個入園幼兒建立健康檔案，做好幼兒成長記錄。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：是否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，做好每日觀察記錄。

三、體格鍛鍊制度

1、有組織地經常開展適合幼兒特點的遊戲及休育活動，幼兒每天做二次體操或活動性遊戲。

2、在正常天氣下，有充足的户外活動時間，每天堅持兩小時以上户外活名，加強冬、春季節鍛鍊。

3、創造條件，充分利用陽光、空氣、水等自然因素有計劃地鍛鍊兒童體格。

4、鍛鍊要循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡幼兒的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

5、堅持晨檢及全日健康觀察制度。認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四査：有無攜帶不安全物品。發現問題及時處理，做好每日觀察記錄。

幼兒園健康管理制度 篇6

一、幼兒體檢制度

1.入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部*射線透視、肝功能等實驗室檢查，必須經過檢疫期，無症狀方可入園。同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部x線透視、肝功能以及陰道毒菌、滴蟲檢查等常規檢查，健康檢查合格者方可就職。

2.定期體檢制度：幼兒每半年體檢一次，測量要準確並做好記錄，進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點，在園幼兒建立健康檔案。工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病須立即離崗治療。待痊癒後，持區以上醫療保健單位的健康證明方可恢復工作3.堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸;有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

二、教職工體檢制度

幼兒園教職工來園工作前要進行全面體檢，檢查合格並無嚴重生理缺陷方可就職。

工作人員每年全面體檢一次，發現傳染病立即離職治療，待痊癒後持縣(區)以上醫療保健單位證明方可恢復工作。對慢性痢疾、乙肝表面抗體陽性，滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

幼兒園健康管理制度 篇7

為增強學校新冠病毒肺炎疾病預防與控制力度保障學生身體健康，有效預防疾病在校內的傳播，保證復課學生的身體健康，結合當前新冠病毒防疫形式及學校的實際情況，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。我校要求進行傳染病病癒返校復課醫學證明查驗制度。做到對教師和學生既嚴格常規的管理，又全面關愛，以保障教師和學生的身體健康，有效防止傳染病疫情的發生：

一、各班主任要堅持晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，並將相關信息每日上報給學校。配合衞生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

二、在校學生出現發熱等症狀，應及時到醫院檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。

三、學生一經確診傳染病後，班主任與學生家長聯繫，及時通知學生科,學生科及時上報並記錄。

四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，並做好消毒預防措施。

五、學生病癒且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，學生持此復課證明到學校，由學生科複檢後，方可回班復課。學生科應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。

2月16日，廣東省教育廳發佈《學校新冠肺炎疫情應急預案》《學校傳染病防控相關制度》等文件。根據規定，如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，必要時學校可採取班級或全校停課等措施;托幼機構每天兒童入園進入班級前，衞生保健人員做好體温檢測和晨檢工作，中國小校在入校前完成體温檢測。

必要時採取班級或全校停課等措施

《學校新冠肺炎疫情應急預案》指出，如發現新冠肺炎病例(含確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例)和無症狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。校醫發現可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯繫社區衞生服務中心(鄉鎮衞生院)初步排查後，聯繫120車輛送轄區定點醫院診治。

啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據疫情防控需要，按照衞生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時採取班級或全校停課等措施。

當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，後續無新發病例，環境得到有效消毒，經衞生部門評估，由疫情防控領導組決定終止響應。

幼兒園健康管理制度 篇8

幼兒園的各項制度

一、學習制度:

1、每週安排一次政治學習，學習黨的方針政策、文化時事。

2每週安排一次業務學習：學習各類人員的專業理論知識（隔週進行）。

3、要求教職工在政治或業務學習時，嚴肅認真、積極發言、熱烈討論。

二、辦公制度：

1、教職工要做好充分的帶班準備，準時進教室。帶班時精神飽滿，語言規範，態度和藹、耐心，嚴禁體罰或變相體罰幼兒。

2、為保證幼兒的安全和有效的工作，教職工在工作時間內不閒逛、不扎堆、不串班、不接、不打私人電話等與工作無關的活動。

3、不用孩子的東西，不吃孩子的食品，不佔用幼兒園水、電辦私事，不拿集體公物。

4、教職工之間互相尊重，互相幫助，團結合作，不諷刺挖苦他人。

5、教職工言談舉止文明，不兩手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜。衣着整潔大方，帶班時不穿高跟鞋和拖鞋，不帶戒指、耳環，不梳披肩發。公共場合儀態儀表端莊，接待家長熱情、和藹、謙虛。

8、每天保持本班教室的清潔衞生、玩具、用品等各類物品放置整齊，有序。

9、厲行節約，正確使用，妥善整理、保管好各類教學用具及辦公用品。

10、做好辦公室值日生，保持辦公室整潔有序。

三、安全制度：

(1)認真執行伙房的安全制度，嚴格執行食品衞生法和食品衞生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，糧食及製品無異物，不變質，防止食物中毒，下班前嚴格檢查炊具、門户的安全。

(2)幼兒各班安全制度

①教師加強工作責任心，根據幼兒一日生活常規，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。

②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，錄音機、投影器等使用完畢要立即切斷電源，以免發生意外事故。

③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、釦子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。

④教育幼兒不能吃的東西不往嘴裏放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。

⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全。

⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。

四、會議制度:

1.全國教職工大會每月一次，園務會每月1～2次。

2.伙食委員會每月一次（分析幼兒的營養量研究食譜）。

3家長會每學期1~2次

4.節假日前召開安全保衞

5.班務會：每週一次，由班主任，研究本週本班教育教學，衞生保健存在的問題和下週改進的措施。

五、教育教學制度:

l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

4.按時進辦公室打掃衞生、保持桌面、地面整沾，不在辦公室會客、閒談，保持安靜。

5.獨立完成備課任務，備課本要書寫認真，字跡清楚。

6.按課程表上課，組織遊戲，無特殊情況不得隨便調課。

7.按時交備課本，每週五下午檢查教案。

8.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動，值班時不接待客人，午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫、不吃零食，不出現有損教師形象的言行。

9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細緻而寬鬆，隨時撫摸幼兒，如有不正常情況，隨時處理。

10.利用接送幼兒時間，向家長做宣傳，並瞭解幼兒情況，不得暗示早接孩子。

11.上課所需教具、學具，課前一定準備好，不得值班時離崗去找。

六、考核制度：

1.必須認真填寫考核記錄，請假、遲到、早退、曠工均應隨時登記。

2.任何超假者遲到三次者，均不能參加園內評優，評先進活動。

3.各班教師應認真給幼兒考勤，每天接點點名。

七、獎懲制度:

(一)獎勵

每年幼兒園在教職工中，對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的.可按比例評選先進工作者(年終考核成績)

（1）設考勤獎：

遲到、早退一次扣考勤獎的25％，遲到2次(早退)考勤獎全部扣除，並不參加一等獎的評比。請假(病、事)考勤獎全部扣除。

（2）質量獎：

遇有重大事故，如食物中毒、藥物巾毒、幼兒骨折、縫合、幼兒走失，本班消毒及衞生工作失誤較大，質量獎全部扣除。

（3）基本獎：

①履行職責，有較強的事業心，熱愛幼兒，無體罰和變相體罰。

②服從領導，聽從分配，團結協作，認真負責，完成任務較好的。

③遵守幼兒園各種規章制度。

④凡是請病、事假，一律累計時間超過一天(包括一天)不參加一等評比，三天以上不參加二等評比，五天以上不參加評比。

⑤本月工作中出現事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鈎，每兩次違章降基本獎一等。

（4）效益獎：

工作量大，如：驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多等，及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。

(二)懲罰

遲到、早退、病事假未經批准，隨意休息者(曠工)。

打架鬥毆、罵人，破壞團結者。

體罰及變相體罰者。

當班時發生責任，非責任事故者。

5本職工作不能按時完成者。

6家長有意見經調查情況屬實者。

丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。

八、衞生保健、

（一）、生活制度

1、有合理的生活制度和作息時間表，並認真執行。

（1）根據園（所）內兒童的年齡生理特點，結合實際情況和季節變換的特點，本着動靜結合的原則，適當考慮家長的需要，制度出本園（所）的兒童一日生活制度。

（2）保健人員參與制訂園內兒童一日生活環節（如活動、就餐、喝水、入廁、盥洗、睡眠等）的生活護理要求。

（3）保健人員每週應對各班我童執行一日生活制度的情況進行有目的的檢查，及時發現問題並予以糾正。

2、正常情況下兒童户外活動每天不少於2小時（冬季不少於半小時），其中1小時體育活動，午睡時間不少於2小時。

（二）兒童健康檢查制度

1、兒童入托入園體檢：兒童和託入園前必須到指定的婦幼保健機構進行健康檢查，經檢查合格後方能入園（所）。健康檢查表上的項目應填寫完整正確，體檢一個月內有效。兒童入園（所）時應將母子健康手冊或健康檢查表和預防接種卡交給幼兒園（託兒所）。兒童離開托幼園（所）兩個月以上，再入園（所）必須重新體檢，入托入園前體率應達到100%。

2、兒童入園（所）後應按年齡定期體檢：1歲以內嬰兒每季度一次，1—3歲內幼兒每半年一次，3歲以上兒童每一年檢查一次，每半年測量身高，體重一次，定期體檢後要進行兒童健康狀況分析評價和疾病統計，發現疾病或缺點及時矯治。定期體檢充的計算按每年“六月一日”前後的體檢為準，新入園（所）未滿一個月者不可列入應查人數之內。

九、財務制度：

1、管理人員要嚴格遵守財經紀律，會計、出納分工明確，團結協作，共同搞好財務工作。

2、行的規定管好現金，要專款專用，不挪用公款，一切開支必須在預算之內。嚴格報損手續，有經受人、驗收人及主管領導簽字，方可報損。

3、禁止白條入帳。支票由會計管理，領支票必須經領導批准，並及時收回支票的購物單據。

十、考勤制度：

1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間，做到不遲到、不早退，按時上下班。

2.有事請假，有病持病假證明。

3.工作時間不得擅自離開工作崗位，如有特殊情況須經領導批准，搞好交接，方可離開。

4.婚假、喪假、探親假等按有關規定執行。

十一、門衞制度

一、按照規定的時間，及時開、關園門。

二、外來人員必須登記後經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。

四、加強節假日值班保衞工作，安排好值班人員，並認真做好值班記錄。

五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經園領導批准。

六、門衞人員必須監守崗位，切實做好安全保衞工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。

十二、教代會

教代會是學校實行民主管理的基本形式和基本制度，是教職工參與學校民主管理，進行民主監督的基本組織形式。

第一條：教代會的基本任務

貫徹黨的方針、政策，遵守國家的法律、法規；維護教職工合法權益，保障教職工參與學校的民主管理和民主監督的權利；團結和動員教職工投身教育改革、完成教育教學、科研、管理等各項任務，羣策羣力，辦好學校。

第二條：教代會職權

教代會在本校行使審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監督權。

第三條：教代會提案

是教職工代表按照規定的程序和程式，提交教代會討論問題和決定問題的建議。提案由一人提出，兩人以上附議才能成立。提案包括案名、理由及整改建議或措施三部分。教代會提案一經立案，就成為具有效力的議案，必須按規定的程序落實處理、答覆反饋。

第四條：教職工代表的義務

（1）、密切聯繫羣眾，聽取和反映羣眾意見，做好羣眾工作；

（2）、遵守職業道德和學校規章制度，做好本職工作。

第五條：教代會會議和議程

（1）、教代會每年召開一至二次；

（2）、會議聽取校長工作報告和有關管理工作報告；

（3）、討論審議或者審議通過大會各項議案，並做出相應的決議；

（4）、有關選舉工作。

十三、家園聯繫

1、受新生的教師，入園前應進行家訪；各班教師每學期根據情況進行家訪；對缺勤一週以上幼

兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育；期末與保健人員共同填寫

幼兒發展情況報告單，向家長報告幼兒在園各方面情況。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、開辦家長學校，向家長介紹科學育兒知識。

7、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

幼兒園健康管理制度 篇9

一、入園檢查

幼兒入園前必須在指定的市、縣婦幼保健院進行全面健康查，經體檢、化驗等項目檢查，確無傳染性疾病，且最近二個月內無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個月以上或去外地(離開本市)返回時，須重新體檢方可回園。

二、定期體檢

每半年為幼兒測身高、體重、視力一次，每年五月份為幼兒進行全面檢查一次，按WHO體格發育評價標準對幼兒身高、體重進行評價。體檢中發現有異常情況要採取相應措施，對於一般性疾病給予及時處理；有營養不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應轉入體弱兒管理或建專案管理；發現缺點兒進行登記管理，及時給予矯治。

三、晨間檢查及全日觀察

認真做好一摸，有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

四、工作人員體格檢查

工作人員上崗前必須到指定的醫療保健單位進行體檢，經體檢合格由檢查單位簽發健康證明書後方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性黴菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者，不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發現患急、病原攜帶者以及有礙於幼兒身體健康的疾病，要及時隔離與調離。

幼兒園健康管理制度 篇10

1.校園實行封閉管理，啟動入校體温檢測制度。嚴格控制外來人員進入學校。圖書館、食堂、宿舍、會議室等人羣密集場所分期分批、錯時進入。

2.落實晨、午檢制度

(1)學校每日對師生員工進行晨檢、午檢，嚴格因病缺課監測、病因追查和傳染病報告制度，明確責任人。通過“江蘇省學生因病缺課監測系統”和“南京教育政務”微信平台進行“每日一報”和零報告工作。

(2)鼓勵家長配合學校做好防控工作，每天密切關注孩子的健康狀況，每日上學前測量孩子體温，如發現其體温度過高或有其他疑似症狀(如乏力、乾咳、呼吸困難、鼻塞、流涕、腹瀉、結膜充血等)，應立即報告班主任，送孩子到醫院就診，就診後向學校提供診斷結果。

(3)學校每天早晨必須在進校前，對師生員工進行體温檢測，對體温有異常的，要複測腋下温度，發熱或有其他疑似症狀，應立即送往學校隔離室休息，同時通知家長，及時安排送醫就診。

(4)學校在下午第一節課前要進行午檢，發熱或有其他疑似症狀者，要及時隔離並通知家長。

(5)寄宿制學校要加強對住宿學生的管理，落實晨檢、午檢和晚檢制度，每天測量體温時須詢問健康狀況，做好異常登記，由管理員負責彙總報給校醫(保健老師)。

3.對重點場所通風消毒

(1)教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、報告廳、教師辦公室、洗手間等活動區域，加強通風清潔。有條件者安裝機械通風設施;無條件者，每日早、中、晚打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。

(2)做好接觸頻次高的物體表面(如門把手、電梯按鈕、共用教室課桌椅等)、食堂、校衞生(保健)室、電梯間、隔離場所等重點場所進行預防性消毒;衞生間應保持通風，並每天噴灑消毒劑。發現臨牀診斷病例和疑似病例的學校，要對患者活動過的區域、接觸過的物品採取重點消毒措施。

(3)學校衞生間、洗手池應配備洗手液或洗手皂。

4.做好食品安全與飲用水管理

(1)食堂從業人員返校工作時應提交《健康卡》，符合健康要求並持有有效健康證人員方可上崗工作，嚴禁非食品加工人員進入食品處理區。

(2)根據餐次對食品處理區、就餐區環境及設施設備進行通過開窗通風、紫外線燈消毒、消毒劑噴灑、擦拭和拖拭等措施，對空氣、物體表面和地面進行預防性消毒。

(3)食堂從業人員每天進行晨檢，對有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀人員應居家休息或就醫，待完全恢復後方可上班。

(4)食品製作過程中嚴格佩戴口罩，分發時需加戴一次性手套。

(5)學校應安排學生錯峯就餐或分餐到班，減少聚集用餐。餐前師生應當洗手，負責送餐、分餐的人員必須佩戴口罩和一次性手套。

(6)食品原材料送貨人員或外來送餐人員入校前要進行體温測量，在校期間必須佩戴口罩和一次性手套。

(7)每餐次結束後進行消毒。煮沸消毒法，將清洗乾淨的餐具完全浸沒清水中加熱，待水沸騰後計時15分鐘，取出，晾乾即可;流通蒸汽法，將餐具放入蒸屜加熱，從水沸騰開始計時，消毒15～30分鐘;對於耐高温的碗、筷、不鏽鋼餐盤，可以放入熱力消毒櫃中，擺放均勻，温度設定105℃～120℃，維持105℃以上15分鐘。

(8)在當地衞生部門的指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好飲水機的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質檢測等工作。

5.持續開展健康教育和思想政治教育。開展多種形式健康宣教，普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，增強自我防控意識，做好個人防護。做好心理健康教育，對受疫情影響較大的學生羣體(如曾被隔離觀察、親人被感染、父母在防疫一線的學生等)進行心理健康狀況摸排和跟蹤心理服務。組織上好“疫情教育課”，充分運用防控疫情這一重大事件，多形式多渠道開展愛黨、愛國教育及理想信念教育。

6.加強對廢棄物的管理。學校應根據條件設立有害垃圾專用收集設施，設立明顯標誌，禁止不必要的接近。用過的防護用品全部放入專用設施，定時進行有效消毒處理。

7.做好疫情報告

(1)學校發現新型冠狀病毒感染疑似病例或確診病例時，應立即報告當地疾病預防控制機構和上級教育行政部門，區教育行政部門接到報告後立即上報市教育局，並協助配合衞生健康部門開展調查、採樣、密切接觸者篩查、隔離治療、消毒等預防控制措施。如有師生員工被判定為密切接觸者，可安排至相對獨立的指定場所開展隔離或醫學觀察。

(2)嚴格執行學生因病缺課登記追蹤制度，每天瞭解患病師生治療情況，及時向上級教育行政部門報告。

(3)嚴格落實防控措施。根據疫情防控的需要和當地疾控機構出具的傳染病防控意見書，必要時採取班級或全校停課等措施，並在當地疾控機構指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。學校停課期間，學校領導和相關教師要堅守崗位，注意加強與學生及家長的聯繫，做好學生的學習輔導、生活引導、心理疏導等工作，並做好每日師生健康狀況隨訪、彙總、報告工作。師生員工病癒或隔離期滿後，須憑社區衞生服務中心或區疾控中心出具的病癒復課證明或隔離解除證明到學校衞生(保健)室複核確認登記，方可上課。

8.加強在建項目管控。學校各類新改擴建項目按照市防控指揮部建築工地專項組要求開展。疫情防控解除前，不得新開工可能對學校造成防控安全隱患的新改擴建及維修項目(應急消險除外);在建項目原則上推遲復工時間，復工時間根據疫情管控情況確定;確需復工的項目應符合省、市關於建築工地管控相關要求。同時，根據學校與項目的實際情況，實行“一校一策 ”“一項目一策”管理。

9.不得組織大型集體活動。各區教育行政部門、各級各類學校要嚴格控制會議、教學科研、文化體育、交流出訪、競賽、考試等聚集性活動，儘量減少人員流動。引導師生員工養成良好衞生習慣。

10.其他要求

(1)幼兒園。實行自願、彈性入園制度。尊重家長意願，鼓勵有條件的家庭對幼兒實行居家看護。幼兒園入離園時間實行彈性管理，鼓勵錯時接送，有條件的家庭可以晚送早接。

(2)普通中國小校。按照常規時間上學、放學。白天宿舍內要注意開窗通風，同時加強對宿舍管理員的培訓，確保宿舍乾淨衞生。有校車的學校要做好校車的消殺工作。做好彈性離校期間衞生防控工作。

(3)外籍人員子女學校。要求同前述中國小。各區要將外籍教師和外籍人員子女納入統一疫情防控管理。

(4)中等職業學校。要求同前述中國小。正常開學前原則上暫停一切外出頂崗實習安排，對正在頂崗實習的學生，原則上一律停止實習。開學後，對實習在外的學生，各校要主動做好聯絡和跟蹤工作，確保學生實習安全。(5)特殊教育學校。要求同前述中國小和幼兒園。各校要針對特教兒童的特殊性做好相關防護措施。

(6)市屬高校。按照《江蘇省教育系統應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作方案》，按“屬地管理、條塊結合”的要求，強化學校主體責任，做好疫情防控工作及開學預案，做到“一校一案”。加強與學校所在社區、街道聯繫，接受市教育局及所在地政府職能部門指導和監督檢查，確保各項防控措施落實落地。

(7)校外教育培訓機構。參照本方案執行。