幼兒園的管理制度（通用13篇）

幼兒園的管理制度 篇1

幼兒園獎懲制度

一、獎勵

(一)教研獎

積極參與教學研討，承擔教學成果展示等活動，給予獲獎者相應的獎勵。集體獎：國家級1500元;省級800元;市級300元;區級200元;街道級100元。個人獎：國家級800元;省級500元;市級200元;區級120元;街道級60元。集體獎和個人獎不累加。

(二)先進獎

街道先進100元;區先進獎150元，市先進200元，省先進500元,先進獎不納入考核加分。(項目相同，取最高獎項)

(三)輔導獎

1、輔導幼兒參加教育行政部門主辦的比賽獲獎：

一等獎：街道級50元;區級100元、，市級150元，省級200元; 二等獎：街道級30元;區級50元，市級100元，省級150元; 三等獎：街道級20元;區級30元，市級60元，省級100元;

2、輔導幼兒參加幼兒園組織的美術類比賽：

一等獎15元/幅，二等獎10元/幅，三等獎5元/幅。

優秀獎不設獎金，公開表揚。

3、承擔額外工作任務獎：業餘承擔園內節目輔導工作的，獎300元;工作期間內承擔職責外重要工作任務的獎勵200元，在年末優先評為優秀工作人員。主排獎勵如上，輔排按主排的獎勵減半。

(四)發表文章獎

1000字以下,區級100元，市級150元，省級250元，國家級350元;1000字以上，區級150元，市級250元，省級350元，國家級500元。

(五)論文評比或活動設計評比獲獎

街道級50元，區級100元，市級200元，省級350元，國家級500元。一等獎發放標準的100%、二等獎60%、三等獎40%。

(六)學歷進修獎

在園工作期間，利用業餘時間假期完成學前教育專科的，一次獎勵800元，取得學前教育本科學歷的，一次性獎勵1500元(領取獎金後需在本園服務三年以上)。

(七)評優獎

按檢查評比制度，重點評選、獎勵成績顯著，貢獻大的教職工，每年度累積請假7個工作日或以上，取消本年度各項評優資格。

(八)園內競賽獎、年度考核獎

1、單項：第一名100元、第二名80元、第三名50元;

2、月、學期工作質量考核獎(按《振華幼兒園薪酬方案》執行)

(九)超編獎

第一學期班額標準：小小班20人、小班30人、中班35人、大班38人，第二學期小小班25人，小班35人，中班38人，大班40人，每超出1人期末獎小小班200元/班，小中大班獎150元/班，後勤部門獲全園超編獎金總額的50%。

(十)服務年獎：在本園連續服務滿1週年，第2週年起，每月增加20元獎金，逐年遞增。

(十一)特別獎：對在日常工作或生活中，遇到緊急、特殊情況，能犧牲個人利益保護幼兒園財集體利益和聲譽，或機智地處理而避免事故發生的工作人員給予特別獎勵。

(十二)生源獎：按《關於對穩定生源實施獎懲的辦法》實施。

二、懲罰

1、違反工作制度，作如下懲罰：體罰或變相體罰幼兒，教師會上作公開檢討並扣罰當月獎金的50%，取消本學期評優資格;對幼兒行為粗暴、辱罵、嘲諷者，扣罰當月獎金的20%，取消本學期評優資格;與家長爭吵者，扣罰當月獎金20%，取消本學期評優資格;不穿園服、着高跟鞋一次扣20元;違反職業道德規範要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰。

2、安全工作“一票否決”制，由於失職或管理不當，造成重大安全事故，如住院、器官損傷、食物中毒、藥物中毒、幼兒走失等，按情節扣罰當月工資獎

金總額的40%以上,並取消一學年度內任何評優資格，同時，根據情況承擔相應的經濟及法律責任;因失職造成一般安全事故，如出血縫針、一般傷害，幼兒三兩天後可回園的，則罰款200元並取消責任人本學期內任何評優資格。

3、每年度7月份開展一次教師考核活動，針對最後一名做如下處罰： ①、幼兒園根據人才與崗位情況，作調崗或解聘處理;

②、“學期工作質量考核獎”為標準的50%;

③、取消一年度內任何評優資格。

4、由於工作態度、工作錯誤、職業道德等個人原因引起生源流失，做如下處罰：寫檢討書一份，存入幼兒園檔案;須補招流失生源數，如招不回扣300元/人;如招回，扣除100元/人。

5、 亂擺亂放影響園貌整潔行為發現一次，罰假期半天義務勞動。

6 、因管理不力或自身工作不當、失職行為，造成公共財產損壞或有較大損失的，視情節輕重(含態度)每次罰款100元以上，並出資維修或照價賠償公物(第一學期賠償此物價格的70%、第二學期賠償此物價格的30%)。

7、不服從分配，不接受任務，則罰款200元並取消責任人本一學期內任何評優資格;經教育不改者學期結束換崗或解聘。

8、嚴禁浪費行為，對浪費水、電、燃料者，每次罰款50元並扣罰兩小時以上流量的金額。

幼兒園獎懲制度>9、嚴格控制缺勤率，確保各部門工作正常運轉，特殊情況酌情處理。

(1).當月遲到從第三次起每次扣罰20元。

(2).無故早退、擅離崗位作曠工處理。曠工半天扣罰300元，超2天者作自動離職，並需承擔違約責任。

(3).按有關法規規定發放病假工資，獎金按工作的實際時間計算。

(4).事假按上班的實際時間發放工資，事假2天內，扣發10%的獎金;第3、4天每天扣10%的獎金;事假第5至第6天每天扣發20%的獎金;第七天起不發放獎金。一薪制人員事假1天扣發3%的工資，2天至4天內每天扣發8%工資，5天以上每天扣發15%的工資。特殊情況，酌情處理。

(5).臨時性請假、半天以上請假都要和本部門(班級)人員溝通或交待好工作，否則罰50元。

10、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外， 視情節輕重給予經濟制裁，情節嚴重者，實行解聘處理。

11、門衞人員工作時間內不得離崗，發現一次扣20元,嚴把進出關。若造成不良後果負擔相應的法律責任，並辭聘。

12、家長投訴，情況屬實，視情節輕重扣20—30元/次。

13、因本人認識不對或歪曲事實或無正當理由向外投訴，導致幼兒園的名譽受損，集體利益受不良影響，將做出如下處罰：

①全園點名公開批評。

②本人向全體教職員工公開檢討。

③寫檢討書一份，存入幼兒園檔案。

④違反哪一條制度，在全園大會上讀誦哪一制度。

⑤取消一年度(從投訴時間起一年內)任何評優資格。

⑥取消一年度(兩學期)“學期工作質量考核獎”。

⑦如由於本人認識不到位，沒有以良好的態度接受以上所有處罰，園長有權先停崗、停工資在家反省直至誠懇接受處罰為止。

幼兒園的管理制度 篇2

關於幼兒園晨檢制度

1. 晨午檢由班級教師負責檢查，保證檢查到每一位幼兒，發現問題及時處理。

2. 幼兒園是兒童集體保教機構。其根本任務是保障和促進學齡前兒童的身心健康。幼兒園實行來園晨檢檢查制度，就是要通過“一摸”、“二看”、“三問”、 “四查”的工作程序，及時瞭解幼兒當天來園的身體健康情況及精神狀態，便於在幼兒園的一日活動中，對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

3. 幼兒每天早晨入園時第一件事就是要接受衞生保健教師的觀察和諮詢，既要張開嘴讓衞生教師看看咽喉、腮部是否有異常，又要伸出手臂讓衞生教師觀察手指甲及皮膚有否異常，一切情況正常則領取一張小牌子，這張小牌子則稱“晨檢牌”。

4. “晨檢牌”共分三種顏色：紅色、黃色、綠色。分別代表不同的含意。紅牌：表示晨檢健康者，今天來園無特殊要求。黃牌：表示身體不適，要注意觀察或是帶藥來的幼兒，家長委託幼兒園要給孩子服藥的。 綠牌：表示個人衞生欠缺的兒童。

5. 幼兒領好晨檢牌，即到自己的教室裏，將晨檢牌插在“幼兒健康保健欄”裏，這樣就使班級的教師和保育員能及時瞭解當天來園幼兒的身體情況，以便對當日身體欠佳和有特殊需要照顧的幼兒，加強全日觀察和關懷照顧工作。

6. 晨檢流程：

晨檢前的準備

(1)保健教師要換好乾淨的工作服，保持儀表整潔，不留長指甲，不帶戒指。

(2)晨檢老師首先要用消毒水和清水將晨檢台擦乾淨;

(3)放好晨檢用品(壓舌板、手電筒、晨檢牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、測量體温用具等);

(4)備好各班晨間檢查及全日觀察記錄簿、幼兒家長委託吃藥記錄簿; l 晨間檢查

要求幼兒進園先用肥皂、流動水洗手，然後接受衞生老師晨檢。

一摸：即摸幼兒的額頭、手心，瞭解有無發熱現象，可疑者要測量體温。 二看： 即一看幼兒面色和精神狀態;二看幼兒咽喉、腮部有無異常。

三問：即向家長或幼兒瞭解當日身體健康情況，詢問近日有無外來人員接觸史等。若帶藥來園的幼兒，要問清楚是什麼地方配的藥，及時做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。並請家長做好委託吃藥的簽名記錄。

四查：根據傳染病流行季節，檢查相應發病部位，查找傳染病的早期表現及皮膚有無皮疹等症狀;檢查幼兒手帕、指甲是否乾淨;檢查有無攜帶不安全的物品等。檢查幼兒痊癒後可返園的有關資料。

晨檢中發現問題的處理

(1)幼兒發熱：首先了解幼兒發熱的原因，有無到醫院就診及有無醫院的證明。一般情況下幼兒發熱要説服家長帶幼兒到醫院就診或帶回家中好好休息。

(2)發現傳染病：發現疑似傳染病的孩子，應立即隔離觀察，並請家長帶孩子到醫院就診，待疾病痊癒且隔離期滿後方可返園。

(3)幼兒攜帶危險的物品或幼兒不宜的食品：危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具等;幼兒不宜的食品：瓜子、口香糖、果凍等。發現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。

(4)保健教師晨檢時若發現異常情況要及時處理，並將處理和需要觀察的情況及時記錄在各班“晨間檢查及全日觀察”的記錄簿上，晨檢結束後要交到各班教師手裏，並提醒班級教師和保育員共同加強觀察和照顧有特殊需要關心的幼兒身體情況。 由保健教師收下家長帶來的藥，做好“三核對”後按時給幼兒用藥。

晨檢結束後

(1)幼兒進班，教師和保育員要熱情接待幼兒，配班教師要及時瞭解幼兒的晨檢情況，並請幼兒將晨檢牌子插入“幼兒健康保健欄”。

(2)晨檢後保健教師要認真巡視各班級，在統計瞭解各班出席情況的基礎上，提醒班級教師對身體欠佳的幼兒加強關心和照顧。

(3)將“晨間檢查和全日觀察簿”安放在各班的保健角，要求帶班教師來園活動結束後，必須要關注一下幼兒健康欄，準確瞭解當天幼兒的出席情況和身體狀況，並將觀察的情況及時記錄到“晨間檢查和全日觀察簿”上。(記錄要求1、寫晨檢後需要吃藥幼兒的觀察情況;2、寫一日活動中突發健康問題;3、寫本班今日有無特殊情況;)

(4)保健教師下班前要將各班的“晨間檢查和全日觀察簿”收回保健室，及時瞭解各班對體弱兒的關心照顧工作，根據需要次日再將體弱兒在園的身體情況反饋給家長，讓家長放心工作;並認真完成“普陀區幼兒園保健教師工作日誌”的填寫工作。

7.幼兒園晨檢希望家長的配合工作：

(1)來園時必須帶孩子參加晨檢。

(2)幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯繫，幼兒園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

(3)不要讓孩子帶危險物品到幼兒園。

(4)傳染病高發季節提醒幼兒來園晨檢時把小手洗乾淨後再進班級參加活動。

(5)每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的生活衞生習慣。

8.教工晨檢工作要求：

(1)為了確保幼兒避免感染，教工每日來園後要如實填寫教工晨檢記錄並簽名。若有疑似傳染病症狀的必須告知保健老師和園長，不得隱瞞(以便園長和保健教師酌情處理)。

(2)若教職工的家屬發生傳染病，也必須要告知保健老師和園長，不得隱瞞。(以便園長和保健教師酌情處理)。

幼兒園的管理制度 篇3

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到，不早退，無重大事情不隨便請假。班主任比正常上班時間早到半小時，下班時間遲走半小時，不能因私事不在幼兒園。教師有事必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者，按曠工論處。一月公佈一次出勤，並將考勤列入獎懲、評比中。每請假一天，扣除日均工資。曠工屬嚴重違紀，每曠工一天扣除三倍日工資。

2、上班期間，教師要把全部精力放在工作中，認真組織好幼兒一天學習、生活，全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班，避免發生意外事故。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒，冷熱及時增減衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。

3、因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職，教師本人負責一切費用;如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，屬較重失職，教師必須承擔百分之五十的醫療費用;因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重後果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全部責，扣除工資100元/次。

4、班中物品需要保管好，若有工作變動，必須交清;若有丟失或損壞，需及時報告;如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理，個人負全部責任。

5、教師在校內處都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，上班期

間要微笑，面對家長和來賓態度要友好，避免與家長爭吵。

6、各班每天放學後，班主任必須在離園前認真檢查教室，整理物品，打掃衞生，切斷電源，關好門窗，保證安全。

9、教師認真備課，堅持超前備課，保證每節課都要有教案，無教案不進教室上課。缺教案屬教師違紀，園長每週檢查一次教案，每缺一節教案，扣除小時均工資。

10、教師每天批閲本班全體學生的作業一次，缺少批閲屬教師違紀，園長每週檢查一次，每缺少一次，扣除小均工資。

11、教師一學期違紀及失職等累計六次(含六次)以上，解除該教師與本幼兒園的聘用關係。

12、學期結束，各方面表現優秀，且班級無重大安全事故的，獎勵教師100元。

一、 <教師職責

1、安排好全班教學和工作計劃，設法完成各班級各項工作任務，並寫好學期工作總結.

2、抓好幼兒思想品德教育，每學期應家訪一次。

3、要認真，備好課，上好課。

4、積極開動腦筋，自制教具。

5、早晨上班擦好桌面及幼兒能接觸到的部位,做好迎接幼兒的

準備工作，按時上課。

6、注意幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫院或通知家長，按時讓幼兒服藥。

7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

8、值好班，注意幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。

9、注意幼兒安全，家長來幼兒時，要簡單介紹幼兒的當天情況。

10、搞好教室、寢室的衞生。保持通風、清潔整齊。每半月把被子、枕頭整理出來，讓家長帶回去洗。

11、幼兒大小便了的髒衣褲要及時清洗乾淨交給家長.

二

1、各班老師一定要抓好各班的安全工作，上、下課時老師要隨時隨地的注意幼兒的活動，以免幼兒走失。

2、早操或洗手之後，老師要馬上將自班的幼兒安排在座位上，立即清點人數，以免有幼兒走失。

3、老師對幼兒要親切感，不得有粗暴的行為，以免出現意外事故。

4、建立各班一本安全記錄，每月實行安全獎，如出現弱大事故一次，辭退當事老師，如出現小事故五次以上扣當月安全獎，具體情況有安全記錄。

5、環境、房屋、用具、玩具、電器等具安全性。

6、藥品及消毒物有保健人員專人管理，不得放在班內。

7、不準讓幼兒跑到廚房和大門口去，如到大操場上活動，必須關好大鐵門，以免幼兒走失。

8、如有幼兒摔倒，造成輕微傷，要及時處理。

9、幼兒園要備有常用的外用藥，如紅花油、酒精、紅藥水等.

三、幼兒安全1、 老師必須熟悉每位家長，不能讓不認識的人把幼兒接走，如家長有事，託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走。

2、為了確保，各班老師要做到不能讓十六週歲以下的小孩子將幼兒接走。

3、各班老師平時通過故事、兒歌、遊戲的形式讓幼兒瞭解基本的交通規則。

四

1、接受新生的教師，在幼兒入園前應進行家訪;各班教師每學期根據情況進行家訪;對缺勤二天以上幼 兒必須進行家訪。

2、教師平時通過家長聯繫本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。

3、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯繫，爭取家長的瞭解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日，使家長了

解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現。

6、建立家長園地，向家長宣傳有關教育和衞生保健知識。

7、設園長接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

8、為解決家長實際困難，堅持早晚值班制，不放寒暑假，辦臨時全託，帶幼兒理髮看病等。

五

1、為全面提高教育質量，幼兒園逐步開展對教育工作的全面評價工作。

2、成立教育質量評價小組，由主管教育工作的園長擔任組長，教師代表、

3、教育質量評價小組在全面教育質量評價的基礎上參考本園每個學期教育工作重點，研究確定評價的內 容，制訂評價標準，確定評價的方法及時間，並將評價後的材料進行分析，做出評價總結報告，提出本園改進 教育工作的意見及建議。

4、每週末開展評價活動。

5、教育質量結果與獎懲制度掛勾。

幼兒園的管理制度 篇4

1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批准不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙

7、上班注意儀容端莊大方，不能濃粧豔抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長髮，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鍊。

8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

9、進入幼兒園嚴禁吸煙。

10、愛護園內花草樹木，不隨便私自採摘，有損壞一草一木者罰款50元。

幼兒園的管理制度 篇5

門衞制度

一、堅守崗位，做好保衞工作。

二、按時開、關幼兒園大門，注意幼兒入、離園的安全，防止幼兒走失。

三、做好家長和其他來訪者德接待工作。

四、做好報刊、雜誌、信件德收發制度。

五、做好園包乾區的環境衞生工作和領導分配的其他工作。

請假制度

一、所有請假者，必須先到園長室填寫請假登記，辦理審批手續。

二、請病假必須持有醫院證明(區級以上醫院)，如急診必須持有急診章的假條，如續假必須提前一天辦理請假手續，否則按事假累計。

三、有特殊情況需請事假的需提前請假，經領導准假後方可離開工作崗位，緊急情況需電話通知。

四、無故缺席者，一律按曠工處理。

五、病事假一星期內由班級自行解決，安排好工作;一星期以上由幼兒園與班級協商安排。

六、遲到早退者，由門衞考勤。

七、節假日如外出，需提前告知領導並按時返回，如逾期不回，按曠工處理。

八、法定公假，應事先打招呼，安排好工作辦好移交手續方可離崗。

九、未履行請假手續，自行不到崗，則以曠工論處。

獎懲制度

為了鼓勵教職工自覺遵守規章制度，認真履行崗位職責，為幼兒園多做工作，做好工作，設置出勤獎、超額獎、教育教學成果獎、考績獎、安全獎、衞生獎、教科研津貼、加班、代班補貼、保教樸貼、興趣小組津貼、職務津貼。

一、出勤獎

每月出滿勤者，獎勵80元，病假一天扣5元，事假一天扣15元，曠工一天全扣，婚喪產假，每天扣3元，函授考試等公假每天扣3元，遲到早遲、中途離崗一次扣3元。一學期出滿勤者發給全勤獎80元。

二、超額獎

按市規定標準人數計算，凡幼兒出勤率達80%發超額獎，每班超1名幼兒，在班教師每人每月獎4元，特殊班級和後勤、行政人員拿全園平均數。

三、教育教學成果獎

凡在省、市、區、園各項保教活動訐比中獲獎或上公開課發表文章者，按獲獎等級發給一定數額的獎金，文娛節目設特別獎，為參賽項目作出貢獻的配班教師和後勤服務人員，可發給適當比例的獎勵。

1.國家級每人每次每篇一等獎160元，二等獎140元，三等獎120元

2.省級每人每次每篇一等獎120元，二等獎100元，三等獎80元

3.市級每人每次每篇一等獎80元，二等獎60元，三等獎40元

4.區級每人每次每篇一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元

5.園級每人每次每篇一等獎30元，二等獎20元，三等獎10元

在雜誌上發表文章後，幼兒園再付同額稿費一份。

四、考績獎

根據考核項目，每月進行一次過程考核，採取打分制，根據所得的分數給予等額獎勵，因體罰造成不良影響或發生重大事故扣除責任人當月考績獎。

五、安全獎

對全年安全無責任事故的工作人員，獎勵100元，班組長獎勵200元，部門負責人獎勵300元，園長拿部門負責人的平均獎。

六、衞生獎

每週對各班進行衞生檢查，每月累計公佈。每學期對各班組衞生工作進行一次綜合評比，根據評比結果評出一、二、三等獎，分別獎勵90元、60元、30元。

七、教科研津貼

凡參加不同級別的課題，按國家級(含聯合國級)、省級、市級、區級、園級五個等級，每年進行考核，並給獲獎級別2倍的津貼。

八、加、代班津貼

因工作需要加班一天，補貼20元。因同事病、事假或公假代班者，在完成本職工作的同時又完成所代人的工作任務，按所代人一人一天10元計算，補到班級。因教研活動需代班，班級自行調節，不發補貼。

九、保教補貼

每人每月10元

十、興趣小組津貼

雙休日活動，分半天(2小時)輔導教師每次樸助40元，配班教師補助30元，平時利用離園後的時間一次活動40分鐘，輔導教師補貼10元，配班教師8元，代班人補貼一半，值班人員補貼輔導人員一半，根據參加人數，獎勵班級5元/人辛苦費，借用場地每次付打掃、清潔費10元。

十一、職務津貼

1.園長：補貼班主任費的一又四分之三

2.副園長：補貼班主任費的一又四分之二

3.後勤負責人補貼班主任費的一又四分之一

4.辦公室、教科室、德育工作負責人、年級組長、園務委員、工會委員、團支部書記補貼班主任的一半。

5.班組長、各組室、保育員、櫥窗宣傳人每人每月補貼20元。

節日慰問制度

一、為了增加節日慰問工作的透明度，特制定慰問制度。

二、一年慰問節有三八、端午、五一、教師節、中秋節、國慶節、元旦。

三、慰問金額：三八、五一、國慶節、元旦發200元/人，端午、中秋100元/人。

四、在每節發放慰問金的同時還可發放一些物品。

五、慰問範圍：全園教職工，臨時職工享受正式職工的一半。

幼兒園的管理制度 篇6

一、大、中、小平行年齡班教研組每週一活動一次，研究活動重點、難點以及教育方法和教具的使用。每週四研究下週教育內容及活動安排並制定計劃。

二、全園設立教育科研組，每兩週活動一次，主要任務是學習園內外教育信息，改革創新教育方法，承擔對外觀摩任務，提高教學質量。

三、各班教師根據要求作計劃。教材的選擇，根據本班幼兒的年齡特點和實際水平而定。

四、教師在備課時間要認真備課，不做與備課無關的事情，按照要求，按時交班級計劃、月主題計劃、周計劃以及教育筆記。

幼兒園的管理制度 篇7

【教師師德】

1、教師要具備能吃苦耐勞的精神,具有責任心、事業心。

2、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子説話，抱起來交流，牽着手教育。

3、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

4、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便串班，要全面照顧幼兒，避免發生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

5、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。家長送孩子入園，教師要熱情迎接，主動接過書包，引導孩子入座。對來賓態度友好，嚴禁與家長爭吵。

6、教師要注意儀容儀表，不留長指甲，不化濃粧，不穿高跟鞋，長頭髮紮起來。

7、教師帶班不接、不打電話、不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子。

8、幼兒教師需具備“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁;

童心——把自己融入到孩子的世界裏去;

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長;

耐心----不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活;

細心----能非常細緻地發現、並挖掘孩子的潛能;

專心----專注本職工作，不斷更新和補充新知識;

公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;

好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。

【教育教學】

1、教師必須遵循幼兒身心發展規律、幼兒的年齡特點和學習特點，以遊戲為基本活動，以正面教育、鼓勵表揚為主，促進每個幼兒的身心發展。

2、教師需認真實施幼兒園的各項規章制度，結合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，並按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業務學習活動，認真備課，寫好一週的教育活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執行作息時間，成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真備好每一節課，堅持超前備課，每月最後一天必須將備課筆記交給園長。

5、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發展。

6、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽，對待家長和來賓要微笑服務、友好相處。

7、堅持使用普通話教授學生、組織指導幼兒活動，切不可體罰幼兒(如：拗耳朵、打頭、打臉等)。

8、在工作時間裏，教師不得隨意離開幼兒，，發現或聽到幼兒的行為、聲音有可能導致受傷害時，要立即制止。

【安全】

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線裏。並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟着老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒説明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外，駕駛員負責開好車子

【常規、衞生】

1、教師早晨來園要用抹布把桌、椅、窗等地方擦乾淨，物品擺放整齊。週一和節假日要提前來園打掃衞生。同時要對門前、院內、樓梯和廁所的衞生分包負責打掃

2、注意幼兒的精神狀態，生病要立即送醫院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間，教師應按時給幼兒服藥。

4、要培養孩子的個人衞生習慣，指導孩子正確地洗手方法，養成飯前、便後洗手的習

6、組織幼兒午餐時，教室要保持安靜，教育幼兒不挑食，不掉飯粒。

7、幼兒午睡時教師不得卧牀午休，注意幼兒的午睡姿勢，口中、手中不得有物品，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起牀，指導和幫助幼兒穿好衣服。

8、注意保護幼兒視力，調換座位，正常教學時間不能看電視。

9、被褥要經常攤開晾曬，保持清潔乾淨，有污染時要及時更換。定時清洗玩具，打掃屋頂和牆角的蜘蛛網。

10、室內要經常通風換氣，每天定時用消毒水消毒,毛巾和杯子每天清洗。

11、夏季注意滅蚊蠅，掃把、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔，不亂放。

12、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，照價賠償。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。

幼兒園的管理制度 篇8

幼兒園班務財產管理制度

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由班主任負責保管。每學年結束前，教師及保育員要協同班主任清點班務財產，如數交班。新接管的班主任按冊驗收，數目相符則在交接欄內簽名，以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用，用後歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失，由班主任向後勤助理報告。屬合理損耗的准予註銷並根據需要重新補發，登記入冊，如無需要不補發。若屬不合理損耗，則由當事人負責賠償。

幼兒園財產管理制度

一、凡園內倉庫、公共活動場地，如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅牀鋪等均由後勤助理立冊登記、管理。此類物資未經後勤助理同意不得擅自搬動，挪作部門使用。若有違反，後勤助理有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理並賠償。

二、放置於公共活動場所的體育活動器械，班級若因授課需要移動使用後，應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告後勤助理，檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記，定期退還。若有遺失或損壞，視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。

幼兒園物品購買、領取、借用制度

一、各班必須在每學期開學第一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃，園長審批後，由後勤助理統一安排購買。

二、保育員在每週一領取幼兒生活用品，由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

三、領取用品有多餘時應及時退回，不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名，並在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者，視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

幼兒園庫存物資管理制度

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、腐爛變質的物品不準入庫，及時清理物品。

三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施，要保持通風乾燥。

四、庫存物資要做到賬、物相符。

五、嚴格出入庫手續，出入庫必須簽字。

六、庫存物資不能借給私人，庫房鑰匙不能交給他人。

七、庫房要衞生、整潔，物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數，能及時找出。

圖書資料借閲制度

一、本園圖書、資料僅供本園師生借閲。

二、每位老師每次借書不得超過3本，借書僅供個人使用不得轉借.一旦丟失.及時聲明。

三、愛護幼兒園圖書、資料，不得在圖書上圖畫.摺疊.撕扯.不得丟失，否則照價3倍賠償。

四、所借書籍、光盤、磁帶務必在一個星期內歸還，班級使用教材在學期初借出，學期末歸還並本着誰借出誰歸還的原則。

幼兒園的管理制度 篇9

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

5、全面瞭解教育、教研、衞生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衞生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。

4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心羣眾生活，傾聽羣眾意見，支持羣眾開展各種有益的文體活動。

6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。

2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閲批改教案。

3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

4、堅持入班聽課，每週不少於三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼

5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

幼兒園的管理制度 篇10

晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫生和值班老師的晨間檢查。

晨檢內容：

一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體温。

二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。

三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。

四查：有無攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。

晨檢記錄 ：

晨檢後，保健醫需將健康觀察中發現的異常情況登記下來，並與當班教師一起關注當日幼兒情況，如有異常情況，保健醫進行臨牀診斷決定入園或去醫院診治。

告知家長並請家長配合我們做好以下工作：

1、來園時必須帶孩子參加晨檢。

2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯繫，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。

3、不要讓孩子帶危險物品。

4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的衞生習慣。

幼兒園的管理制度 篇11

1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師自身要提高安全意識，保證幼兒都在自己的視線裏。並隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。(時時提醒幼兒不推人、踢人、咬人、抓人、亂跑、上桌椅等)。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時户外活動時間，户外活動教師要組織户外遊戲，大型玩具沒有老師看護，禁止幼兒玩耍。

3、幼兒離園時要交給家長，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事，委託別人來接必須用電話與家長聯繫好，情況屬實，才能讓他人接走，未成年人一律不得接幼兒。

4、教師離園前應認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衞生，保證安全，才可下班。

5、幼兒入園時，教師要進行晨檢工作，防止幼兒帶危險品入園。發現幼兒精神狀態差，要堅持讓家長領孩子就醫。

6、教育幼兒不能把紙、釦子、小橡皮等塞到鼻、耳、口中，哭泣時不要吃東西。

7、幼兒上下樓梯，教師要負責安排幼兒排隊靠右、手扶欄杆或牆跟着老師慢走，教師要在樓梯口停下，迎接完所有幼兒方可領幼兒去院中。

8、下雨天，幼兒教師要注意地板滑，地上要鋪上地毯，防止幼兒跌倒。

9、教師每次離開教室都要和幼兒説明，告訴他們不能下位，對特別好動的要帶在身邊。(幼兒寫字時或手中有危險品時教師不得離開)

10、跟車教師要負責車上幼兒的安全，提醒他們坐好，不要把頭、手伸出窗外

幼兒園的管理制度 篇12

園長職責

一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

二、根據《規程》、《綱要》精神，制定全園工作計劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務，並及時總結和推廣經驗。

三、負責組織全體教職工的政治思想、業務學習與培訓，建立並組織執行各項規章制度，指導、檢查和評估教職工的工作，給予獎懲。

四、負責召開園長辦公會、園務會、全體教職工會，聽取各部門工作彙報，及時處理和決定園內重大事項。

五、統籌安排幼兒園的各項經費，不斷改善辦園條件，維護教職工的合法權益。

六、組織和指導家長工作。

副園長職責

一、在園長的領導下，負責管理幼兒園的教育教學工作。

二、根據《規程》、《綱要》精神及幼兒園的實際，制定幼兒園學年教育教學工作計劃，組織實施，並總結推廣教育教學工作經驗。

三、給教師營造良好的工作氛圍，調動其工作的積極性、主動性和創造性。

四、負責課題的立項、研究以及結題等工作。

五、檢查、指導教師履行崗位職責及執行各項規章制度。組織落實教師考評工作，評估保教工作質量。

六、瞭解各年段、班級幼兒發展情況，分析全園幼兒發展水平，採取有效措施，促進幼兒全面富有個性的發展。

七、組織、指導開展園內的日常保教、教科研、家長工作，協助園長做好家長宣傳及協調工作。

八、落實全園教師的業務培訓計劃，主持教師業務學習、課改研討會，不斷提高教師教育教學理論水平和實踐工作能力。

教師職責

一、根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》，結合園部對保教工作的要求及本班幼兒的特點，制訂教育教學工作計劃，並組織實施，做好期末總結。

二、尊重愛護幼兒，堅持正面教育，及時觀察、分析、記錄幼兒發展情況，不斷反思調整活動計劃，為幼兒創設良好和精神環境和物質環境。

三、遵守教師職業道德規範，嚴格執行幼兒園各項規章制度，指導並配合保育員管理本班幼兒生活，做好衞生保健和安全工作。

四、樹立為家長服務的意識，遵循尊重、平等、合作的原則，瞭解幼兒家庭的教育環境，與家長共同探討符合幼兒特點的教育措施，實現家園同步教育。

五、積極參與幼兒園課改工作，結合日常教育教學實際，開展各項教科研活動。

六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級財產，保持班級的衞生整潔。

七、定期向有關管理人員彙報工作，接受其檢查和指導，不斷改進工作方法，提高保教質量。

保健人員職責

一、協助園長組織實施有關衞生保健的法規、規章制度，並監督執行。

二、指導膳食工作，協同夥委會人員制定幼兒食譜，每季度做好幼兒營養量的計算工作，研究調配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環境衞生。

三、堅持晨檢和全日觀察，處理幼兒入園後的外傷事故和臨時發生的疾病。

四、每學期公佈幼兒的體檢情況。按兒保科要求建立各種表、簿、卡，整理並保存好幼兒健康檔案。

五、熱心為幼兒服務，及時對體弱兒童和患有慢性病的幼兒進行觀察護理。

六、向全體教職工和家長宣傳幼兒衞生保健知識。

七、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品，做到帳物相符。

八、密切與當地保健機構的聯繫，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

九、指導保育員、炊事員做好清潔衞生及消毒工作。加強檢查，做好記錄。

十、加強同家長聯繫，做好幼兒衞生保健工作。

檔案管理制度

一、幼兒園的業務檔案由專人負責管理。負責管理人員要參加檔案管理培訓學習，掌握檔案管理的常識。

二、各種檔案資料每學期和學年完後進行整理，裝訂成冊，編號入庫保管。

三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設工作、教職工管理工作、教育教學工作、衞生保健工作、財務後勤工作、家長社區工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料，要求字跡清楚，儘量保留原始狀況。

四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和塗改，如需查閲歸檔資料，須經園長批准。查閲資料只能在檔案室，不能帶走。

幼兒教師職業道德規範

一、堅持四項基本原則，熱愛黨的幼教事業，貫徹黨的教育方針，堅持教養並重，促進幼兒身心和諧發展。

二、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰，對幼兒一視同仁，樹立正確的教育觀、兒童觀，建立平等的師生關係。

三、全面貫徹黨的教育方針，以《規程》、《條例》為指針，全心全意為幼兒服務，做到細心、精心培育，有計劃地、科學合理地安排幼兒一日生活，使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發展。

四、堅守崗位，盡職盡責，嚴守規章制度，確保幼兒安全。

五、勤奮學習，刻苦鑽研，不斷提高保教業務水平，努力探索科學育兒規律。

六、以身作則，談吐文雅，穿戴得體，舉止大方，為人師表，做幼兒的表率。

七、尊重家長，熱情誠懇，主動與家長配合，幫助家長創設良好的家庭教育環境，共同擔負起教育幼兒的任務。

八、遵守國家法令和社會公德，團結同志，合作共事。

財務人員職責

一、 貫徹執行會計法和財務工作方針政策，為教育教學服務。

二、做好幼兒園年度預決算的編制工作。編制好各種統計報表，做到準備充分、資料完整、報送及時。

三、認真做好往來帳目，做好現金收支和銀行結算工作。

四、嚴格執行現金管理制度，做到日清月結，手續齊備，庫存現金不得超過銀行規定限額，數目清楚，不得以工作之便牟取私利。

五、認真履行監督職能，發現問題及時處理和向有關領導彙報，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，定期向領導彙報財政開支情況，合理安排經費，計劃開支。

六、嚴格財經紀律不許挪用公款，以身作則，辦事公道 。

七、堅持原則，所有發票必須有經手人、驗收人、領導簽名方能報銷。

八、不斷提高業務水平，熟悉各項費用支出，勤儉節約、工作熱情、細心、態度和藹。

九、做好本職工作，服從園領導分配的其它工作。

幼兒園的管理制度 篇13

1、園長接受校長聘任，是校長領導下的園長負責制，負責幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，定期對保教工作人員進行考核並作出正確評估。

5、全面瞭解教育、教研、衞生保健及膳食管理情況，並根據實際情況及時調整，儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想動態，開展經常性的政治、業務學習，提高修養。關心教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時瞭解國內外幼兒教育動態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。1、協助園長實施各種規章制度，建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

2、協助園長貫徹幼兒園雙任務，端正辦園方向，明確培養目標面向全體幼兒，全面提高幼兒素質。重點抓好幼兒教養、安全、衞生保健，性格習慣的培養，加強對雙語的科學研究，不斷提高保教質量。

3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點，熟悉幼兒園各年齡段教學內容及要求，定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄，定期測查幼兒教學效果，並做好紀錄。

4、負責組織教師業務學習，提高教師的業務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

5、協助園長搞好職工隊伍建設，做好職工政治思想工作，關心羣眾生活，傾聽羣眾意見，支持羣眾開展各種有益的文體活動。

6、協助園長制定和審各班板學期工作計劃，堅持入班聽課

7、負責整理教師業務檔案和教育資料，指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

8、組織保教人員外出參觀學習，組織幼兒園內的各項活動。1、在園長領導下，認真貫徹執行園務工作計劃。

2、制定本教研組的教研計劃，指導教師備課。認真審閲批改教案。

3、配合園辦開展教學科研活動，，開展園內教育活動和專題研究，及時總結推廣交流經驗，互幫互促，幫助保教人員提高業務水平。

4、堅持入班聽課，每週不少於三節。1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衞生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯繫手冊”，經常與家長保持聯繫，及時交換意見。

11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。

12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。