課文荷花讀書心得體會（通用20篇）

課文荷花讀書心得體會（通用20篇）

課文荷花讀書心得體會 篇1

《荷花》這篇文章描寫了夏日公園裏一池荷花盛開的情景,以及“我”沉浸在此景中與荷花融為一體的感受。

葉聖陶以豐富的想象力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態，色彩明豔，活生生的水中荷花的畫面。讀來使人身臨其境，彷彿自己也是一朵荷花，隨着微風翩翩起舞，使人陶醉流連忘返。每一次讀都給我不同的感受和體會，使我愛不釋手!

一個星期六，我到外婆家去。她知道我喜歡荷花，我以為外婆會給我一個驚喜，外婆真的給我了一個驚喜。她買了荷花的種子蓮藕給我，外婆還幫我種了下去，我實在是太高興了。

以後我每個週末都去外婆家觀察，荷杆已經長得有一米多高了，就是不見開花。過了幾個月，我放暑假時，已是夏天了。夏天是荷花盛開的日子，我到塘邊一看，它們全都開花了。有紅有白，花瓣白嫩嫩的，多漂亮!我興奮得無法形容!我站在池塘邊沉浸在荷花的芳芳裏，一邊觀賞，一邊體會《荷花》。

荷花給人美的享受，《荷花》給我一種超凡脱俗的感覺，給我啟迪：人與自然完美和諧融為一體，這種境界多麼美好!

我愛荷花，更愛《荷花》這篇文章。

課文荷花讀書心得體會 篇2

《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶，原名葉紹鈞，是中國現代着名作家、教育家。三年級下冊語文書中的課文《荷花》，就是選自這本書。

《荷花》這本書分為散文輯和小説輯。散文輯中主要介紹了人和物;而小説輯，則寫了很多小故事。我很喜歡散文輯中的《我的侄兒》和《爬山虎的腳》這兩篇文章，從《我的侄兒》中，葉聖陶先生用簡潔生動的語言，刻畫了一個剛滿三歲，正在學説話、學走路的可愛幼兒形象。

我看了這篇文章，不禁想起我那天真調皮的小表弟，可我就沒有細心觀察，當然也不會寫得這麼詳細、逼真。再説《爬山虎的腳》，爬山虎是一種會攀爬的植物，我也看過，沒發現有什麼稀奇的，可作者卻通過細緻的觀察，把爬山虎當成了一個可愛的小娃娃，生動準確地記錄了它的生長過程，尤其是描寫爬山虎爬牆的動詞：“觸”、“巴”、“拉”、“貼”、“爬”，我的眼前彷彿出現了一片正在努力向上生長的爬山虎。

作者還寫出了爬山虎葉子在不同生長階段顏色的變化，從嫩紅長成嫩綠，再長成鮮綠，使爬山虎這種植物的形象躍然紙上。

看這本書，我覺得像在聽故事。生活中，我們只要多觀察，就能像葉聖陶先生一樣，發現許多有趣的人、物，有意思的事。

課文荷花讀書心得體會 篇3

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格深深地感動了我。

“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我覺得荷花是那麼合羣。古語説：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。做人也應這樣。記得有一次，我語文測驗是全班第一，就得意極了，心想：“哈，真好，這回又是第一名了。”

放學後，老師要我幫助不及格的同學學習，我有些不願意，心想：“她自己不會學嗎?”老師好像看透了我的心思，説：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多多花一齊開，開得才燦爛。”

我覺得很有道理，便把老師那番話牢記心上，鞭策自己。當那位同學在我的細心幫助下，由學習成績中下進入中上時，那種滿足感，真是難以形容。

“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長……”啊!原來荷花有這麼強的生命力。我學了《種子的力》這篇文章，文章中講的是種子有超人的力，我覺得荷花的生命力並不比種子差，記得有一回，我在姨媽家拿了一些荷花回家種，頭兩天，我挺有精神細心照管它，但時間一長，就沒怎麼理它了。

一個月過去了，那荷花竟長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知道那是荷花有着極強的生命力的緣故。“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實……獻給了人類。”的確，我也有這樣的感覺。荷花一生出來，人們就可以用它煮涼湯，而且營養價值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有着不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格。

課文荷花讀書心得體會 篇4

網絡服務提供者接到權利人的通知書後，應當立即刪除涉嫌侵權的作品、表演、錄音錄像製品，或者斷開與涉嫌侵權的作品、表演、錄音錄像製品的鏈接，並同時將通知書轉送提供作品、表演、錄音錄像製品的服務對象;服務對象網絡地址不明、無法轉送的，應當將通知書的內容同時在信息網絡上公告。

課文荷花讀書心得體會 篇5

本條例下列用語的含義:

信息網絡傳播權，是指以有線或者無線方式向公眾提供作品、表演或者錄音錄像製品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品、表演或者錄音錄像製品的權利。

技術措施，是指用於防止、限制未經權利人許可瀏覽、欣賞作品、表演、錄音錄像製品的或者通過信息網絡向公眾提供作品、表演、錄音錄像製品的有效技術、裝置或者部件。

權利管理電子信息，是指説明作品及其作者、表演及其表演者、錄音錄像製品及其製作者的信息，作品、表演、錄音錄像製品權利人的信息和使用條件的信息，以及表示上述信息的數字或者代碼。

課文荷花讀書心得體會 篇6

，現任**縣中醫醫院大內科主任，**省中醫學術技術帶頭人。從醫三十載，牢記大醫精誠古訓，秉承杏林遺風;牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，秉承現代中醫人的醫德醫風。嚴於律己、勤於奉獻，廉潔行醫，對醫技精益求精，對患者一腔熱情，時刻發揮黨員先鋒模範作用。

在自己的工作崗位上，愛崗敬業痴奉獻，以院為家勤患者，帶着感情轉病房，想着患者開處方。全年365天，除開會和學習外，堅持每天查房和臨牀工作，堅持每天到得最早，走得最晚。他深知一名醫務人員最基本的職業道德和操守，深知一名共產黨員最基本的要求，他更知道病人的需要就是無聲的召喚，只要病人有需要，無論颳風下雨，嚴寒酷暑，他總是以最快的時間趕到病人身旁，趕到醫院需要的崗位上。即使是非典期間或者禽流感時期，他都是白天看門診，下班轉科室，幾乎每夜都工作到深夜才回家。一人年門診量24000人次，平均每天80人次以上，年收治住院病人達1500餘人。就是他的這樣一種精神和責任感，受到廣大患者、家屬和全院職工的廣泛讚揚，也得到了上級領導的充分肯定，於**年獲**縣名醫和**縣勞動模範稱號稱號，**年獲**市名中醫稱號，**年被醫院評為服務標兵，**年、**年、**年、**年被中醫醫院評為先進個人，**年、**年、**年、**年、**年被醫院評為行風先進個人，**年**年、**年被縣衞生局評為優秀衞生人才**年至**年被評為醫院優秀共產黨員和衞生局優秀共產黨員，被評為**省中醫學術技術帶頭人，**年作為**省中醫學術技術帶頭人在全縣衞生工作大會上發言。

作為一名醫生，他不但要求自己要有精湛的醫術，還要具有醫德為先的高尚情操。作為大內科主任，他帶領全科醫務工作者認真學習醫務人員道德規範、醫務工作人員9不準，羣眾路線教育實踐活動相關精神等提高自身修養。他不但嚴格要求自己，也要求科室全體醫務人員面對利益不動心，面對病人要熱情。在他的帶領下，他和科室人員拒絕了無數的紅包、宴請等，科室全體人員立足本職，熱忱為患者服務，使內科業務迅猛發展，由一個病區和門(急)診發展到四個病區，科室人員由不足20人增加到近80人，門診量由年1.8萬人次增加到近10萬人次，住院病人由每天20人增加到300餘人。沒有鮮花和掌聲，有時迎來的還有患者的少許誤解，但他選擇了就無怨無悔。不僅如此，面對經濟困難的患者，他們不但不厭棄不排斥，還開展慈濟服務，開展關愛生命愛心行動，給予捐款扶助等幫助羣眾解決實際困難，使病人的生命得以暫時延續。他用實際行動印證了白衣天使的光榮稱號。

多年來，他在抓好科室管理的同時，一直從事內科臨牀研究工作，開展了三項科研項目，獲**縣科技進步三等獎2項;在省級及省級以上專業期刊發表論文10篇。

三十載辛勤耕耘，三十載無私奉獻，時刻牢記黨的宗旨，時刻牢記醫務工作者最基本的操守，以一名普通醫務工作者的無私情懷，在平凡的崗位上邁出了不平凡的路程。

課文荷花讀書心得體會 篇7

當一個人獲得成功時，在他的周圍是鮮花與掌聲，他得到了人們投來讚許的目光，得到的是人們由衷的敬佩。但是在這些光環的背後，人們是否關注這個成功人士背後需要具備多麼優秀的個人素養與品格以及需要付出多少艱辛的努力。而在大家眼前就有一位集大愛、默默無聞、無私奉獻、熱心助人……為一生的優秀共產黨員——武警部隊複員軍人數碼影像中心的經營者。

幾年的軍營生活，部隊教會了他堅毅、拼搏、吃苦耐勞、愛崗敬業……憑着這些，他看準市場發展形勢，創立了“”。打造一個品牌需要付出艱辛的努力，成就一個永恆的精品品牌卻需要一生不懈的努力。創立初期，由於資金缺乏，沒有營銷經驗，沒有客源。他自學影像技術、維修技術，起早貪黑、夜以繼日、苦心經營，終於用自己的誠信和努力營得了顧客的認可，掙得了第一桶金。

然而他不驕不躁，一如既往投入到工作中。在用人上，深知，向心力是一個團隊的核心。他時刻沒有忘記部隊對自己的培養與教導，時刻沒有忘記羣眾對自己的支持，時刻把“為人民服務”作為個人經營中的重要課題。他時常説“我看準的是一個人的品質，技術是後天習得的，作為我本人可以去教授他。但如果是一個不懂得付出、不懂得感恩的人，即便是他擁有多麼精湛的技術我都不會去用他”。同時，在用人上他還對下崗職工或很難找到就業渠道的大齡人員及家庭

困難者優先錄用，依據每個人的特點，他還因人適宜的安置適合他們的崗位，對於一部分技術不熟練者，除自己手把手的教授他們的同時，還個人出資安排他們到勞動部門參加培訓。當有人説他傻，他卻説“沒有黨和國家也沒有我今天的成就，在我本人獲得成功的同時，我絕不能忘記為國家分憂，能夠為下崗職工等解決就業難的困難，也是我在為社會大家庭貢獻自己的一份力量，為**市的發展建設貢獻自己的一份力量”。

在人文管理上，他時而像一位兄長、時而像一位老師。在平時的工作中，他從不忽視任何一個人的成績，總是在適宜的時候給予優秀員工以嘉獎。他還個人出資為每一名員工購買了社會養老統籌。但倘若員工由於不認真出現了工作失誤，他會很嚴厲的指出並立時要求整改;在生活中，他關心着員工們的困難，瞭解他們的需要，解決他們的實際困難。他時刻嚴於律己，多年來上班從未遲到，嚴格遵守店內的各項規章制度，工作中細緻入微，起到了很好的帶頭作用和榜樣作用。一次偶然的機會，烏蘇市一家沖印店機器出現了故障，找到了他。他聽到了這一消息後，立刻放下手中的工作，帶着一名員工趕往該沖印店。在忙碌了四個鐘頭後，已經是深夜了才將機器故障排除，他卻不顧該家沖印店老闆盛情邀請，未收取任何費用，拖着疲憊的身軀回到了家中。當人們向他提及這件事時，他只是非常平常的説“如果我不幫助他們把機器故障排除，那他們第二天就不能正常營業了。”而他就是用身邊這些不計其數的大事、小事影響和帶動着員工。時刻不忘培養員工的服務意識、協作精神、友愛的精神。

在社會公益事業上，他更是積極響應。南方發生雪災、汶川大地震等。作為一名黨員，一個企業的負責人，他首當其衝除個人向災區捐贈了財物，還以企業名義向災區捐贈了財物，與此同時他還動員所有的員工災區捐款捐物。他的這一舉措受到了社會各界的好評。 在成就一番事業的時候，他時刻也沒有放棄學習。他向書本學，向旁人學。時刻保持在部隊裏嚴謹的作風，多年來一直每天堅持看書，堅持鍛鍊。他時刻用一種高潔的人格魅力感染着每一個人。全疆各地區從事攝影行業的人不計其數，而他走到哪裏都抱着學習的態度。不管對方的規模大小，總是很虛心，發現對方經營的獨到之處，並將他們的長處應用在自己的經營理念中。

當別人已經進行甜美的夢香時，他卻還在苦心鑽研、學習;當別人周未休息時，他卻奔走與各個像館幫助解決他們的技術問題;當別人與妻子、孩子享受生活時，他卻還在忙碌於工作的點點滴滴。憑藉着自己獨到的經營模式、科學的管理方法、刻苦鑽研的精神、優良的口碑，經營範圍也由一個普通的小店面擴展為户內外攝影、銷售攝影器材代理各類品牌感光材料等為一體的私人企業。“”就像一個美麗的少女，吸引了眾多人的目光，是什麼樣的動力讓人們駐足回望，那就是“”的服務理念“優良的技術，滿意的服務”。它的理念和行為方式就是“打造一流的服務、打造一流的品牌，為相關企業的發展出力”，它的目標就是“以人為本，把企業做強做大”。

隨着“”的日益發展壯大，他也得到了黨和政府的信任及高度評價，他被推選為**市政協委員，各種先進榮譽也接踵而至。

也因其特殊的貢獻被**市總工會評為“模範職工之家”。被推選為**市政協委員多年來，他連續被評為“**市政協優秀共產黨員”。 一個包含大愛和善於給予的人，他的力量可想而知。這就是我們的，一個積善成德、富有同情心和正義感的人;一個體恤民情、視弱者為友的人;一個注重人品、樂於奉獻的人;一個説到做到、令人屢屢伸出大拇指的人;一個時刻不忘黨和人民，無私奉獻，時刻貢獻着自己的光和熱的人;一名優秀的共產黨員。

課文荷花讀書心得體會 篇8

為保護著作權人、表演者、錄音錄像製作者(以下統稱權利人)的信息網絡傳播權，鼓勵有益於社會主義精神文明、物質文明建設的作品的創作和傳播，根據《中華人民共和國著作權法》(以下簡稱著作權法)，制定本條例。

課文荷花讀書心得體會 篇9

“最美的鄉村教師”這個響亮的稱號已經震撼全國、傳遍大江南北，為我們教師羣體樹立了學習的榜樣，是激勵我們教師團結拼搏，奮勇向前的強大動力。

半個月來，陸續在電視上、報紙上、網上看着關於最美的鄉村女教師曹瑾的報道，我心裏就像裝着什麼東西似的總是沉甸甸。

鄉村教師是一個光榮又普通的職業,擔負着傳播知識、普及教育、培育農村人才的基礎工作。尊師重教是中國人的一種傳統，但是從另一個角度看，鄉村教師的生活環境、工作條件比起城市要差許多，會遇到不少城市人難以遇到的困難，“尋找最美鄉村教師”活動的入圍者，在日常的工作中，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與讚美!他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態度、愛心、責任心是分不開的，對於更多的普通人來説，這些老師身上體現的可貴之處是非常值得我們學習的。我們要以最美的鄉村教師為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。

一、立足本質，對學生獻出一片愛心。托爾斯泰説過：“如果教師只有對(文章轉自實用文檔頻道20xx09) 事業的愛，那麼他是個好教師，如果教師對事業的愛和對學生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。”通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對於任何學生就是一個"愛"字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用温馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。

二、對工作必須有強烈的事業心、責任感。最美的鄉村教師堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業，我們也應該做到這幾點：

第一是學習忠於職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度，充分體現了她們敢於負責，敢於擔當的精神。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的幹事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

第二是學習樂於助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心裏，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守着可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本着愛人民、愛社會、愛他人的博大情，紮紮實實的做好為羣眾服務的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人嚮往的幸福之城。

第三是學習甘於奉獻、團結互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的讚歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為教育事業貢獻智慧和力量。

也許她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執着的敬業精神挽救了一家人的生命。

這讓我想到作為教師的我們。實現孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人蔘加的接力賽。當看到孩子們那股求知的慾望，那份學習的拼勁，以及那嚮往的眼神，誰的良知不會受到觸動?當看到那些為孩子們的未來奮鬥的人做出犧牲，甚至付出生命，當看到她用瘦弱的肩膀支撐着孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎?

夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。當你淹沒於茫茫人海中時還可以尋找到屬於你的夢想，多值得欣慰啊。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當你還歎息你實現不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。

總之，作為在教育事業中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手;當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育;當他們取得進步時，我們給予他們莫大的鼓勵。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。

課文荷花讀書心得體會 篇10

各縣區經濟發展局：

為了切實改進工作作風、優化投資環境，建立權責一致、富有效率、運轉有序的投資體制，現就調整市、縣區項目備案、核准、審批批覆權限通知如下：

一、凡國家發改委《產業結構調整指導目錄》(20xx年本)(以下簡稱《目錄》)規定的淘汰類產業投資項目，市、縣區發改部門今後一律停止辦理備案、核准、審批批覆手續;凡未列入《目錄》的投資項目，市、縣區發改部門不再辦理立項批覆手續，由投資主體自行組織實施。

二、凡《目錄》規定的鼓勵類、限制類項目的備案、核准、審批,按照屬地管理原則，一律由項目所在的縣區發改部門承辦所需立項批覆手續。其中：1、各級政府投資項目的審批由同級發改部門審批立項;2、能化、交通、電力、水利、生態建設等重大項目和跨縣區項目，由市發改委備案、核准、審批;3、延安中心城區內重大項目，由市發改委備案、核准、審批。

三、凡縣區、部門爭取中省政策、資金支持的項目，上級部門明確要求必須由市發改委備案、核准、審批或轉報的，由縣區經發局或項目單位向市發改委申報，予以單項辦理;沒有明確要求的，市發改委原則上不再受理。

四、凡經市政府研究確定的市本級政府投資項目，估算投資額在500萬元以下的(含500萬元)，由項目單位直接報批項目初步設計方案，不再報批項目建議書或可行性研究報告。如果項目單位為辦理規劃、土地、環評等前期手續需要立項批覆的，由市發改委予以單項辦理。

五、項目審批、核准、備案文件的有效期均為兩年。對應該申報而沒有申報立項的，或立項批覆時限失效的項目，建議市、縣區規劃、國土、環保、住建、城管、交通、水務、林業、質監、安監、消防等部門不予辦理相關手續，金融機構不予發放貸款。

六、立項批覆權限調整以後，各縣區經發局必須嚴格按照各類投資所要求的條件和程序審核辦理立項批覆，市發改委將不定期對縣區經發局的立項批覆文件及審批項目的實施情況進行檢查，對檢查出的問題及時提出整改意見;對存在嚴重問題的縣區和項目進行通報批評;對構成違紀違法行為的移交相關部門處理。

七、為便於本通知得到落實，涉及需要與市政府和省發改委等上級主管部門以及與後續辦理項目手續的市直部門的銜接事宜，由市發改委主動彙報、告知和溝通，爭取各方面的支持與配合。

八、本《通知》在實施過程中，由市發改委根據實際情況，適時修改完善。

延安市發展和改革委員會

20xx年2月26日

課文荷花讀書心得體會 篇11

按照市局和分局的統一部署，全體黨員幹部認真學習了《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》相關內容，通過學習《準則》、《條例》，使我受到了很多教育和啟發，通過學習也讓我更加了解什麼是共產黨員該乾的，什麼是黨員幹部所不允許的，下面就談談通過此次學習我的所學、所感、所悟。

經過一年多的修訂和完善，中央印發了新版的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。新的《準則》和《條例》是落實黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹系列重要講話精神，加強黨內法規制度建設的重要成果，它為全面從嚴治黨劃出了明確的道德和紀律紅線。與舊版本相比，新的《準則》和《條例》覆蓋對象更全、紀律要求更嚴、主題宗旨更明，為組織部門更好的履行管黨治黨職能提供了重要遵循。

一是覆蓋對象更全。以來，黨中央重拳反腐，打虎拍蠅，各級領導幹部是重點，雖頗有成效，但也讓不少普通黨員產生了認知錯覺，即從嚴治黨只是針對領導幹部而言。然而，黨員才是構成黨的細胞和血液，每個黨員個體的好壞最能影響黨的戰鬥力和凝聚力。此次新出台的《準則》，首次對 8600萬名普通黨員提出了具體的廉潔要求，要求每個黨員都能堅持公私分明、先公後私、克己奉公，堅持崇廉拒腐、清白做人、乾淨做事，堅持尚儉戒奢、艱苦樸素、勤儉節約，堅持吃苦在前、享受在後、甘於奉獻;同時，又突出“關鍵少數”，對黨員領導幹部提出廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家等更高要求。這表明，廉潔要求從不分職業貴賤、職務高低，它是每個共產黨人的基本要求。

二是紀律要求更嚴。我們黨是工人階級的先鋒隊，肩負着中國夢偉大復興的歷史重任，需要強大的凝聚力和戰鬥力，這也就要求黨規黨紀必須標準更高、要求更嚴。原《準則》和《條例》中有多多處規定都與法律條文重複，紀法不分、以法代紀的問題凸顯，這就導致工作中部分黨員幹部只要不觸犯法律，就沒人管、難追責，比如不服從組織決定，違反民主集中制、隨意傳播政治謠言等行為，常常難認定、難處罰。

如果僅以法律要求約束黨員行為，那就降低了黨員標準，黨員的先鋒模範作用就無從體現。新出台的《準則》和《條例》去除了與法律條文重複的70餘條規定，並圍繞黨章和其他主要黨內法規，對黨組織和黨員的紀律要求進行細化，將原來以破壞社會主義市場經濟秩序等為主的10類違紀行為，整合規範為政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣眾紀律、工作紀律和生活紀律等6類，為廣大黨員列出了一份“負面清單”，也為我們從嚴管黨治黨提供了有力抓手。

三是主題宗旨更明。與原《準則》中要求的“8個禁止”“52個不準”不同，新出台的《準則》突出重點、刪繁為簡，將原來的18條、3600餘字的準則濃縮成8條、309字的自律標準，只提正面要求，不作禁止性規定，要求黨員正確對待和處理公與私、廉與腐、儉與奢、苦與樂的關係，並針對黨員領導幹部從公僕本色、行使權力、品行操守、良好家風等四個方面提出更高要求。新《準則》的八條規範，要義明確、一目瞭然，既是對黨員幹部的硬性要求，更是我們黨向人民羣眾發出的道德宣示和莊嚴承諾。

制度的生命在於執行。如何更好的貫徹執行新的《準則》和《條例》，使之成為新時期下全面從嚴治黨地有力武器，我覺得要做到以下四點。

1、把握內涵要求，做學習的表率。要快速反應、緊緊跟上，勤學實學深學，把學習《準則》《條例》的過程，變為做好今年各項工作、謀劃明年工作思路的過程，把學習成果轉化為提振精神狀態、提升能力素質、提高工作質效的過程。

2、營造濃厚氛圍，做宣傳的表率。《準則》《條例》是税務機關正確履行職責、強化監督執紀問責的重要依據和制度利器，要利用“一週雙學”認真抓好《準則》和《條例》的學習宣傳貫徹工作。要人人擔當、個個參與、時時宣講，要多途徑宣傳、全覆蓋宣傳。

3、自覺接受約束，做遵守的表率。要以身作則、率先垂範，真正把《準則》《條例》的各項要求內化於心、外化於形;要自覺接受黨組織、人民羣眾和新聞輿論監督，時刻維護税務幹部忠誠、乾淨、擔當的良好形象。

4、全面精準履職，做執行的表率。要按照《準則》《條例》要求，進一步深化強化監督執紀問責，全面落實監督責任。要在全面從嚴治黨中找準定位，真正做到不敢腐、不能腐、不想腐。認真履行好自己的職責與義務，跟着紀律走，跟着規矩走，跟着監督走，要做清醒人、明白人、局中人，以《準則》、《條例》標準約束自己，做一名合格的黨員幹部。

課文荷花讀書心得體會 篇12

根據支部學習動員階段的學習內容，這兩天我重點學習了新《黨章》，《黨章》是我們黨最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員的先進性，其篇幅雖然不長，內容卻十分豐富，寓意也非常深刻。

一、對於建設什麼樣的黨的正式規範，黨章是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮鬥目標的各項規定體現出來的。黨章的總綱部分開宗明義地規定了黨的性質："中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。"與原來的黨章相比，新黨章以"兩個先鋒隊"、"一個核心"、"三個代表"對黨的性質的規定更加科學，是老黨章的發展。xx大關於黨章修正案的決議指出："這樣表述黨的性質，符合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代的要求，有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性，主動性和創造性，團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義"。黨的實際生活證明，黨章不是"紙上談兵"，黨的性質在很大程度上關係着黨的前進和後退，壯大與縮小，關係着整個國家制度和法律制度的創立，實施和不斷地自我完善。黨的性質對構築黨的組織、實施黨的主張也有重大的影響，因此，深刻領會黨的性質對我們堅定共產主義理想信念，在實際工作、本職崗位上發揮先進作用意義重大，影響深遠。

二、新黨章對於怎樣建設黨的正式規範，主要通過黨的建設的基本要求，黨的組織制度，黨的紀律檢查機關工作，黨的基層組織及地方組織的各項規定而體現出來的。這些規定，為在新形勢下建設好黨、始終保持黨的蓬勃生機和活力提供了保障。需要強調的是，xx大黨章在規定怎樣建設黨的要求中，突出了完善的領導體制，增強黨的執政能力的任務。在總綱及有關條文中規定："不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高防腐防變和抵禦風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰鬥力。"要求完善黨委會領導制度，實行"集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定"的原則，規定"加強對黨的領導機關和黨員領導幹部的監督，不斷完善黨的督監製度，"並賦予黨的紀律檢查機關以經常性的"對黨員領導幹部行使權力進行監督"的職權。新黨章適應新的形勢任務的要求，吸取這些年我們黨自身建設取得的新經驗，對黨的建設和黨的領導一系列問題作出必要的補充，提出更加嚴格的要求，對於全面推進黨的建設的偉大工程，具有十分重要的作用。

三、通過學習，我們知道，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的羣眾基礎。新黨章中第一條規定："年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作，執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。"新黨章的這一條的修改，有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎，其中，把"其他社會階層的先進分子"納入申請入黨的對象，是一次重大突破，具有重要意義。它符合黨的實事求是的思想路線，有利於調動這些先進分子的積極性和創造性，有利於把全社會各方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力，充分説明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大羣眾基礎方面不僅高度重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。

四、通過學習，我們知道，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，這是由黨的性質決定的。中國共產黨是中國各族人民利益的忠實代表，最終目標是實現共產主義的社會制度。這決定了共產黨必須對共產主義事業無限忠誠，樂於吃苦在前，衝鋒在前，樂於承擔艱鉅任務，樂於在改革發展中開拓前進，樂於用自己的模範行動，在羣眾中發揮骨幹帶頭作用。如果我們認為自己入黨了，就可以事事比羣眾特殊，高於羣眾之上，那就大錯特錯了。共產黨員應該始終保持普通勞動者的本色，謙虛做人，各周圍的羣眾保持密切聯繫。黨章還規定，共產黨員在任何情況下，都不能謀取私利和特權，也是説明黨員永遠是勞動人民的普通一員。這裏很重要的是兩個字："永遠"。就是説，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環境如何變化，黨員都是勞動人民普通一員這一點堅決不能忘。

五、黨章中規定黨員的義務有8條，權利也有8條。黨員的八項義務在先，權利在後。我認為這是因為黨是一個先進組織，除了人民的利益沒有自己特殊的利益，黨員入黨，就是要準備做出奉獻，而不是企圖撈取政治好處。因此，黨章首先規定了加入這個組織的義務。這八項義務中首先規定了黨員必須加強學習，學習一切人類社會先進的理論知識，先進的科學文化知識，先進的業務知識，這是每個黨員為人民服務的基礎。接着，黨員的義務第二、三條又規定了黨員應該在實際工作中，堅持黨和人民的利益高於一切，積極貫徹執行黨的各項方針政策，模範遵守各項法律法規，做羣眾的表率，也就是説，除了學習，還要實踐，要理論聯繫實際。第五、八條義務規定了黨員必須維護黨的團結統一，對黨忠誠、言行一致，敢於為國家和人民的利益挺身而出。第六、七條實際也是黨的三大作風其中的2項作風，即密切聯繫羣眾，走羣眾路線和批評與自我批評，這是發現我們自身缺點，不斷完善自我的有效途徑。

有義務就是有權利，在具體實踐中，應正確處理好這兩者的關係。我的理解是，權利和義務是相互理相成的，某些權利同時也可視作義務，而義務也可視作一種權利。比如黨員權利第三條規定：黨員有權利對黨的工作提出建議，這是權利，但同時也是義務，就是説每個黨員有義務為黨的工作獻計獻策，有義務為黨更好地開展工作，作好調查研究、分析論證、提出合理化建議。再比如權利第四條，黨員有權利在黨的會議上有根據地批評任何黨員，有權利向黨揭發檢舉任何組織、任何黨員的違法亂紀行為，這是黨員的權利，也是黨員的義務。就是説每個黨員有義務同一切腐敗墮落的醜惡現象作鬥爭，有義務維護黨的純潔性，有義務本着"懲前毖後、治病救人"的態度真誠地幫助犯錯誤的黨員。

課文荷花讀書心得體會 篇13

1. 《條例》是根據(B)制定的。

A.憲法 B.中國共產黨章程 C.黨員權利保障條例 D.廉潔自律準則

2.在幹部選拔任用工作中，違反幹部選拔任用規定，對直接責任者和領導責任者，情節嚴重的, 給予(D)處分。

A.嚴重警告 B.撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

3.在考試、錄取工作中，有泄露試題、考場舞弊、塗改考卷、違規錄取等違反有關規定行為的，給予警告或者嚴重警告處分;情節較重的，給予(B);情節嚴重的，給予開除黨籍處分。

A.警告或者嚴重警告處分

B.撤銷黨內職務或者留黨察看處分

C.留黨察看或者開除黨籍處分

D.不追究其責任

4.在特殊時期或者緊急狀況下，拒不執行黨組織決定的，給予(D)處分。

A.警告或者嚴重警告 B.撤銷黨內職務

C.留黨察看 D.留黨察看或者開除黨籍

5.違反公務接待管理規定，超標準、超範圍接待或者藉機大吃大喝，對直接責任者和領導責任者，情節較重的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予(B)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

6.收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡等，情節嚴重的，給予(D)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

7. 《條例》施行前，已結案的案件如需進行復查複議，適用(C)。

A.新《條例》B.20xx年《條例》C.當時的規定或者政策 D.《準則》

8.生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，造成不良影響的，給予警告或者嚴重警告處分;情節嚴重的，給予(B)處分。

A.嚴重警告 B. 撤銷黨內職務 C.留黨察看 D.開除黨籍

9.篡改、偽造個人檔案資料的，給予嚴重警告處分;情節嚴重的，給予(C)處分。

A. 撤銷黨內職務 B.留黨察看

C.撤銷黨內職務或者留黨察看 D. 開除黨籍

10.違規辦理因私出國(境)證件、前往港澳通行證，或者未經批准出入國(邊)境，情節較輕的，給予(A)處分。

A.警告或者嚴重警告 B. 撤銷黨內職務

C. 留黨察看 D.嚴重警告

11. ( A)是最根本的黨內法規，是管黨治黨的總規矩。

A.黨章 B.廉潔自律準則 C.紀律處分條例 D.黨內監督條例(試行)

課文荷花讀書心得體會 篇14

盛夏的七月，刺蟄的陽光傾斜在一羣朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷着激動的心情，懷着對社會強烈的責任感和使命感;在學院領導和老師的指導下，我們用我們的智慧與實際行動完成了經濟學院暑期三下鄉社會實踐活動。

此活動是以調查吉安市永新縣石橋鎮農村老百姓的收入與消費情況為主要內容，是實現在瞭解農村生活，體驗農民艱辛的同時，培養我們大學生的自覺服務社會、服務國家的意識，引導大學生結合經濟學院專業特色，通過實際行動為建設社會主義新農村貢獻出力所能及的力量。

儘管此次的下鄉調研實踐只有三天的時間，但我們付出了很多也收穫了很多，在與農村老百姓面對面心貼心的交流中，我們體味了他們的艱辛;在和鄉政府領導的聯繫、採訪過程中，我們既增長了見識，也收穫了成長;在農田裏為老百姓幹一些普通的農活時，我們收穫了這個村的熱情和助人為樂的喜悦……這次的三下鄉活動，不僅僅是個好的學習平台，更是我們鍛鍊自己、接觸社會的一個很好的機會。

通過這次三下鄉，我主要有以下幾點收穫：

一、合理分配

不論是做什麼工作，都會進行分工合作。一個團隊只有合理安排人員，才能保證機制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協力做好事。這次的調研讓我深刻體會到這一點。如果沒有事先做好分工工作，那麼我們這次的調研活動既不可能高效率的完成也不足以應付在調研過程中出現的種種突發情況。在今後，如何合理安排人員，如何將激發大家的潛能，如何才能使大家更有默契的配合，這些將是必修課，也是我學習團隊運行的第一步。

二、溝通與交流

在一個團隊的運行中，溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中，有時候溝通不夠，導致我們走了一些不必要的彎路。在今後的學習和工作中，我會學會及時和他人進行溝通交流，及時表達自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。

三、團隊精神

團隊精神在這次調研中體現得尤為重要。無論是作為隊員還是領導者，都應該有團隊意識團隊精神。我們這次調研既分了小組又在組的基礎上進行了分隊。在調研過程中，儘管我們是單獨行動，但團隊之間的配合體現得很出色。任何組織、團隊都需要一種凝聚力，而團隊精神正是凝聚力的主動力，是通過對團體意識的培養，通過大家在長期的實踐中形成的習慣、信仰、動機、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導我們產生共同的使命感、歸屬感和認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。所以，在今後，如何培養自己團隊意識，如何激發他人團隊精神，這些都是做事的重要課程。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我們是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有在與農民的交流中我們才真正明白當前國家的政策落實到老百姓手裏是怎樣的，反映在現實生活中的變化往往比我們平時看到的消息更為具體和實在。在信息化爆炸的時代，我們必須不斷汲取新的科學文化知識，隨時瞭解世界動態，只有這樣，我們才能跟上信息化時代的步伐。在市場新型環保材料的調查過程中，我充分感受到了本專業知識的重要性，材料對未來社會的發展的重要性，更加堅定了我學習材料的決心和信念。

短短三天，白駒過隙，我們留下了汗水，收穫了歡笑與喜悦。今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用於實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!

課文荷花讀書心得體會 篇15

延長生育假期獎勵

另一個民眾關注的熱點問題——生育假期也在《條例》中得到明確:符合法律、法規規定生育子女的夫妻,除享受國家規定的假期外,女方增加產假50日,男方享受護理假25日。休假期間的工資、津貼、補貼和獎金,其工作單位不得扣減。

也就是説,過去廣西女性的產假一般為《女職工勞動保護特別規定》中確定的98天基本產假,加上12天晚婚假、14天晚育假、20天獨生子女母親產假,總數最多為144天。調整後,原《條例》規定的晚婚假、晚育假、獨生子女母親產假取消,總數為98天基本產假加上50天獎勵假,一共148天。同時,丈夫的陪產假過去為10天加上12天晚婚假,晚婚假取消後,增加到25天,比過去的22天多了3天。值得注意的是,凡是符合法律法規再生育的,不管是第一胎、第二胎還是多胎,都可以享受到同樣的產假。

《條例》還保留,符合法律法規規定生育子女的夫妻,產假期滿後撫育嬰兒有困難的,由本人提出申請,經所在單位同意,可享受6個月至12個月的哺乳假;哺乳假期間,按其工資、津貼、補貼總額的80%核發,不影響其晉級、工資調整和計算工齡。

獨生子女獎勵“老人老辦法”

修改後的條例,按照“老人老辦法,新人新辦法”的原則,在國家提倡一對夫妻生育一個子女期間,按照規定應當享受計劃生育獎勵扶助政策的家庭,繼續享受包括獨生子女獎勵、農村計劃生育家庭獎勵和計劃生育特殊家庭扶助等在內的各項原有獎勵扶助政策。

實施全面兩孩政策後,對自願生育一個子女的夫妻,不再發放《獨生子女父母光榮證》,不再享受獨生子女父母的獎勵優待政策。領取《獨生子女父母光榮證》後又生育第二個子女或者收養子女的,停止其子女原享受的獨生子女待遇,註銷已領取的證書,但此前已發放的獎金和獨生子女保健費等不用退還。

自治區十二屆人大會指出,自治區人民政府和有關部門應抓緊做好新修改的《條例》相關配套政策措施銜接工作,組織貫徹好條例,確保全面兩孩政策積極、穩妥、有序實施

課文荷花讀書心得體會 篇16

去年的三下鄉還在腦海中，今年的三下鄉又來到了!時間飛逝，一年又過去了。今年我院三下鄉的活動主題是：“構建合楷社會、演藝紅色青春”!

我隊名稱為“台州職業技術學院青年志願者協會温嶺市鬆門鎮構建合楷社會、演藝紅色青春”服務團。簡稱“温嶺鬆門服務團”共有學生21名，指導老師2名。時間共8天。

這次的活動思想:以“三個代表”重要思想和xx屆四中全會精神為指導，高舉革命老區奔小康的旗幟，立足我院工科辦學的優勢，圍繞中心，服務大局，用知識造福社會，用愛心撒播文明。

活動內容:農村團幹部計算機技能培訓;禁毒宣傳;開展“青春自護，遠離網癮”活動;食品安全衞生宣傳;文明禮儀志願者培訓活動8天的時間説起來是不常，一週多一天，但對我來説是卻是難忘的一週加一天。從出隊到結束的那一刻。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的颱風的影響，我想我團隊的效果會更上一層樓。

他們的一言一行還不斷的在我眼前出現，可能因為我是隊長的原因吧，對什麼事都特別的敏感!一個隊中只有3名大二的，2名東校區的，其他的全是大一的同學，這個團隊中全部都是青年志願者，大部分是文明修身學校的學員。開展活動和其它隊相比的話，我認為是最有楷做力的一組，原因很簡單：大家都是同一屆的，沒有什麼學生幹部，有事大家一起商量，沒有一個會特別愛出風頭，能力上都是相等的，必需要一起合作才能完成活動。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓力，要是開會時沒人發表意見不就慘了。從活動的總體上來説，我認為是成功的。“成功”：不是説活動開展的怎麼怎麼好，而是每位同學都多少知道了些現在的社會沒有知識、沒有社交主動權，是不能夠適應這個社會的。可能對於一部份同學來説，他們的成功就是三下鄉拿了一本證書，可以加點分數。我認為參加三下鄉為的不是別的，為的就是以後可以更快的適應這個社會，所以我們這個團隊更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到並不代表着自己三下鄉是白去的，只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什麼都沒有學到，浪費了那麼多的時間啊!

我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點：

一、合理分配

不論是做什麼工作，總會有要分配的時候。我是隊長，但是合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了二名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我當學生幹部的日子也不少，就是不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。但自己當了這隊長之後，不論什麼事情自己都得出面，他們有問題就問我，有難點就向我提，而我也是學生，也會有問題，在這兒老師不在的時候我就相當於是老大了，什麼事都要解決，不會了怎麼辦呢，只有自己去問啊，就這樣，我在同學們問我之前先向老師或者是當地的負責人瞭解過來，這樣一來，活動開展的順利，同學們也就都有了信心。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在，開展結束了就自走自的了，從來沒有説還要在一起那麼多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落後，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收穫了!!

對於我來説,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日後成功道路的石子,最後,我個人提出以下倡議:

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以後的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。

在活動中每一位同學都要注意自身安全，同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動，對人對已都有好處。不論是活動的前後，有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!

隊員之間能夠保持良好的聯繫，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

不要為了個人的小目的而浪費了許多學習的時間，現在拿到的獎項在多，但若你什麼社會實踐經驗都沒學到，等出了校門，進入社會，同樣還是會比其他同學慢一拍。

在總結的最後,我也同樣希望下一次的三下鄉活動能夠更加的豐富多彩,同學們都能夠以一種主人翁的心態加入到活動中去。

課文荷花讀書心得體會 篇17

X街道黨政辦公室：

關於辭職報告已收悉，經街道黨工委會議研究，同意辭職申請，請轉告該同志做好工作的移交。

鼓樓區鼓西街道黨工委

20xx年8月20日

課文荷花讀書心得體會 篇18

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

一年來，在醫院領導的正確領導下，在科室全體同志的大力支持配合下，努力學習、積極工作，轉變管理理念，認真落實院、科兩級負責制，帶領全科同志發揚吃苦耐勞、開拓創新、勇於進取的精神，密切配合醫院改革的步伐，在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。現總結如下：

1、思想政治方面

積極要求進步，從一名普通羣眾，成長為一名中共黨員。堅守道德底線，不碰法律高壓線，認真做好了反商業賄賂工作。模範遵守院規院紀，服從領導，透明管理。堅持政治理論學習與業務學習相結合，牢固樹立服務意識，大局意識，勇於實踐，敢於創新。牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的思想，不計個人得失，確保了年度任務的超額完成。

2、科研教學、新技術新項目及學術活動方面

科室人員總共發表8篇論文，其中本人3篇，A類兩篇、B類一篇。主持研發的急診檢驗結果網絡回報系統獲衞生局20xx年度新技術新項目二等獎，切實解決了電話回報結果記錯、遺失等等問題。以臨牀需求為導向，新開展了支原體培養加藥敏、衣原體、戊肝抗體、D-二聚體、肺炎支原體、A羣輪狀病毒、雙聯法大便隱血、皮質醇等的檢測。成功舉辦第八屆川南七地市檢驗學術雙年會。在市衞生局舉辦的臨牀醫學檢驗知識培訓班上，講授了實驗室室內質量控制相關知識。

3、科室管理

力促在檢驗科設立住院總值班，較好地解決了夜班人力資源不足的問題，有力地保障了醫療安全。從科室獎金中拿出部分資金補助夜班人員，提高了夜班人員的工作積極性。建立並認真執行了檢驗危急值報告制度、檢驗科學術稿件投寄及報銷獎勵辦法、科室業務學習制度。建成醫學檢驗專科醫師培訓基地。PCR和HIV初篩實驗室通過驗收，取得合法執業資格。完成輸血科搬遷改造工作。根據新形勢制定了科室內部獎金分配方案，充分調動了科室人員的工作積極性。嚴格按照醫院招標確定的項目進行試劑採購工作，合理制定試劑採購計劃，既保障了日常檢驗工作的順利進行，又最大限度地減少了浪費。親自參加衞生部、四川省兩級的生化室間質評工作，連續3年取得優異成績，其他亞專業室間質評也連續取得優異成績。認真準備，多渠道做好儀器採購的資料蒐集整理比較工作，使醫院順利地採購回了新的大生化、引進了蛋白電泳儀、時間分辨熒光免疫分析儀、五分類血球儀。科室經濟收入連續三年以23.09%的平均速度增長。

4、與臨牀科室溝通方面

多次解決疑難檢驗問題，與臨牀進行有效溝通。在院內進行了題為《血常規白細胞大幅變化的原因分析》，解決了困擾臨牀已久的問題。

5、隊伍建設方面

創造便利條件，鼓勵員工進行在職教育，現1人研究生在讀、6人本科在讀、3人大專在讀，一定程度上改善了檢驗科人員學歷層次偏低的問題。

不足之處：

主要是沒有很好地注重工作方式方法，與人溝通技巧還需進一步提升。

課文荷花讀書心得體會 篇19

我認真學習了《中學教師專業標準》，讓我又一次重新審視了一位教師所應該具備的基本專業素質。

《標準》確立了四條基本理念——學生為本、師德為先、能力為重、終身學習。四大理念與課程綱要相吻合，與新課改理念相符，實實在在地立足於教師的教育教學工作中。《標準》從專業理念與師德、專業知識、專業能力對教師做出了詳細要求。對照標準提出的理念，結合自己的思想言行，覺得學習和不斷提高的東西有很多。熱愛教師職業是做好教學工作的前提。教師職業也是社會的必要組成部分，努力提升自己作為一名教師的專業素養和思想境界。

首先我們應該樹立學生為本，師德為先，能力為重，終身學習的專業觀念。因為教師的職業是一種特殊的職業，要在自己的教育事業中有所建樹，我們必需用心靈去照亮我們的職業。尤其作為國中教師的我們，正是在孩子們人格初步形成的時期，那麼作為教師的我更應該樹立專業的教師形象。正如蘇霍姆林斯基所説：“一個精神豐富、道德高尚的教師，才能尊重、陶冶學生的個性，而一個無任何個性特色的教師，他培養的學生也無任何個性特色。”

在教學工作中始終要把學生放在第一位，樹立學生為本的觀念，我應該熱愛自身所從事的教育事業，做個快樂的教師。做到熱愛學生、充滿自信、積極進取、快樂工作。對自己的專業執着、投入，並以自己的執着、投入來感染學生培養愛學、樂學的情緒。其次，要構建和諧的師生關係。“親其師才能信其道”，和諧的師生關係勝過許多的空洞説教。教師要以平常心對待自己，以寬容心對待他人。

其次，樹立終身學習的意識。教師每天都面對新的教育理念的挑戰,每時都面對新知識的困撓,每刻都面對新的教學法方法的衝擊。我常常感到自己理念的滯後,知識的匱乏,方法的陳舊。這就迫使我要不斷學習。這是教師職後教育現實的需要,也是教師職業自身發展的需要。為了滿足這種需要,我要始終有一種提高自身學習的緊迫感,面對教學改革千變萬化的危機感,樹立終身學習的意識。

總之，《中學教師專業標準》為教師明確了今後努力的方向，我們要把《中學教師專業標準》轉化為我們的實際行動，貫徹落實到教學工作中，使我的工作更有成效。

課文荷花讀書心得體會 篇20

修訂頒佈的《中國共產黨巡視工作條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱“一準則兩條例”)，把黨章規定具體化，以道德為“高線”，重在立德，以紀律為“底線”，重在立規，為落實全面從嚴治黨要求提供了重要制度保障。根據上級文件精神，這幾天，我認真閲讀了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨巡視工作條例》。通過閲讀、學習，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政文化建設的重要意義。

歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權後也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的xx大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒佈了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對於提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

作為黨員領導幹部，更要高標準、嚴要求自己，切實作學習的表率、落實的表率、接受監督的表率。在為民服務，經濟發展的同時，也要注重廉政方面各項規定。要弘揚紅色傳統，抵制黑色腐敗，牢固樹立廉政是一道不可觸碰的“高壓線”的認識，時時提醒自己，處處要求自己，要嚴格要求配偶、其他親屬以及身邊工作人員，堅決杜絕違反《廉潔準則》行為的發生，勇於在廉政方面要求下屬向自己看齊，以自身的榜樣力量，促進廉潔從政。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

無數事實證明，一些領導幹部之所以缺乏拒腐防變能力，走上腐化墮落之路，與忽視學習、放鬆學習不無關係。理論學習是不斷提高自身修養的基本途徑。堅持理論學習，不斷昇華提高自己，對每一名領導幹部來講都是十分重要的。提出理論學習要做到“四真”，即真學、真懂、真信、真用。只有真學，才可能真懂，只有真正懂得了、理解了，內化成為自己的東西，才會信仰它，才會運用它。當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，前進道路上各種新情況新問題新矛盾層出不窮。只有加強學習才能不斷改造主觀世界，提升精神境界，增強工作能力。

學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。黨員幹部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好本職工作，就會貽誤黨和人民的事業。領導幹部要牢固樹立勤奮學習、善於學習、終身學習的理念，培養“只爭朝夕地學習、如飢似渴地學習、持之以恆地學習”精神，真正把學習當作一種工作責任、一種生活方式、一種精神追求，通過學習進一步堅定理想信念、提高政治素質、錘鍊道德操守、提升思想境界，更好地承擔起黨和人民賦予的光榮使命。

三、要樹立正確的權力觀切實遵守好黨的各項紀律。

(一)要時刻牢記自己手中的權力是人民賦予的。對黨的各級幹部來説無論是個人的成長進步還是工作上取得的成績都離不開黨組織的培養教育離不開羣眾的支持。目前雖然我們黨的各級領導幹部還有不少仍由上級任命但上級黨組織在任免幹部時也必須充分聽取羣眾意見尊重羣眾的正確選擇。多數羣眾不擁護的、過不了民意關的人是不能被任命為領導幹部的。上級黨組織任命幹部實質上是代表人民在行使權力。黨的各級幹部不論是任命的還是公開選拔的都是接受人民的委託代表人民行使國家權力管理社會公共事務都是為人民辦事的公僕。

(二)要堅持為人民掌好權、用好權。認真貫徹執行黨的路線、方針和政策實現好人民羣眾的利益。貫徹執行黨的路線、方針、政策的過程也是一個與實際相結合進行再決策的過程。我們要始終着眼於人民羣眾的根本利益以此為出發點來想問題辦事情作決策通過制定正確的決策把實現人民羣眾的根本利益落到實處這既是我們應盡的職責也是人民羣眾的願望和要求作為黨員領導幹部必須盡最大的努力去實現。

(三)要關心羣眾的疾苦冷暖解決好羣眾的切身利益問題。羣眾是最樸實、也是最講實際的他們往往是從一件件具體事情上來看黨和政府是不是真心為他們服務的從每一個具體的黨員幹部的行為來看黨和政府整體形象的。作為黨員領導幹部人民羣眾是我們的衣食父母我們的一切都是人民給的我們也是來自於羣眾最後也要成為一名普通羣眾。現在手中有權就應該對人民羣眾懷有深厚的感情把人民羣眾的安危冷暖時刻放在心上關心羣眾疾苦努力為羣眾辦好事、辦實事、辦得人心的事為人民羣眾謀取實實在在的利益。

(四)要堅決地反腐敗密切黨與人民羣眾的聯繫。人民羣眾看我們黨是否代表他們的根本利益我們是否能得到羣眾的真心擁護很重要的一條就是看我們是不是真正反腐敗。人民羣眾雖然對腐敗十分痛恨但他們沒有權力立案查處直接剷除腐敗只能舉報反映而我們領導幹部卻有權力指示有關部門依法依紀查處腐敗行為。能不能使用好手中的這個權力為老百姓謀利益是對領導幹部黨性強不強、有沒有正確的權力觀、善不善於運用權力的考驗。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。

要保證黨的組織和黨員幹部隊伍的純潔可靠，保持共產黨員的先進性，必須大力加強黨內外的監督工作。“言者無罪，聞者足戒”，要聽得進意見和批評，對思想上的弊病、工作中的不足和作風上存在的一些不良現象，要及時發現、及時整改、及時糾正。

沒有監督的權力必然導致腐敗。黨員要保持清正廉潔，必須自覺接受監督，包括接受黨內監督、社會監督和羣眾監督等。應正確認識和對待監督，把它看作組織和別人對自己的愛護與幫助，在自覺接受監督中改進不足。共產黨員作為先進分子，僅僅做到潔身自好、獨善其身是不夠的，還應當堅持原則、激濁揚清，敢於同各種消極腐敗現象作鬥爭。應克服事不關己、高高掛起和怕得罪人的好人主義等思想，樹立“監督是治病，監督是救人，監督是負責任”的觀念，切實擔負起監督的責任，通過強化監督，使清正廉潔在黨內蔚然成風，使黨員隊伍牢固樹立起先進性形象。在監督的過程中，應針對不同問題採取不同的方式：對工作方式方法方面的問題，應多提意見和建議;對工作態度和作風方面的問題，應多打招呼多提醒;對觸犯黨紀國法的問題，應積極反映和堅決抵制。