![會考數學知識點【直角三角形】]( "會考數學知識點【直角三角形】")
- 一、三角函數1.定義：在rt△abc中，∠c=rt∠，則sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函數值：0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互餘兩角的三角函數關係：sin(90°-α)=cosα;…4.三角函數值隨角度變化...
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![遊戲：矇眼三角形]( "遊戲：矇眼三角形")
- 蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有着共同的目標，所以我們能行！目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到...
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![讚美三角梅花的詩歌:三角梅花贊]( "讚美三角梅花的詩歌:三角梅花贊")
- 編者按：三角梅是一種美麗的觀賞花卉，不怕寒冷，三角梅的花朵色彩鮮豔，十分惹人喜愛，下面我們來欣賞讚美三角梅花的詩歌吧。三角梅花贊三角梅花不懼寒，臨冬胭色染山川。岸邊山嶺他常伴，獨領風騷數萬年。三亞南山芒果紅楊興光時至小寒飄熱風，開花芒果暗香濃。三山綠浪迷人眼，九嶺果紅...
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![關於《相似三角形複習》的評課稿]( "關於《相似三角形複習》的評課稿")
- 九年級數學《相似三角形複習》評課稿聽了吳**老師的《相似三角形複習》這節課，被他精湛的教學藝術所深深吸引。吳老師教學設計非常清晰，各知識點分析到位，重點突出，難點突破，由淺入深，層層遞進，是一堂非常不錯的複習課。下面就這節課來談談我的看法：1、知識點回顧吳老師以練習的...
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![《三角形內角和》評課稿範文]( "《三角形內角和》評課稿範文")
- 各位老師：下午好！今天我們相聚在雲周國小，共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師，我也是抱着一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》，無論是他的設計，還是他對課的演繹，都充分體現了“以生為本”的理念。這節課有以下幾點值得我們去探討一、學生的起點在...
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![拓展項目：矇眼三角形]( "拓展項目：矇眼三角形")
- 矇眼三角形項目簡介：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正三角形，且頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。項目目的：使學員互助合作形成共識，完成低...
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![有關三角梅的美文：三角梅]( "有關三角梅的美文：三角梅")
- 本站：一顆優雅的三角梅，在經歷過不同的風雨後依舊挺立，下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓，閒賦無聊，也學文人雅客，弄些花花草草，置於陽台邊沿。一方本是空寂的簡陋之所，卻也顯春意濃濃，生機盎然，招蜂惹蝶，讓人心生歡喜。特別是那株冠幅約三尺，樹高半米，枝葉繁茂，花紫色的...
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![三角形內角和定理的證明教學設計範文]( "三角形內角和定理的證明教學設計範文")
- 一、説教材北師版八年級下冊第六章《證明一》，是在前面對幾何結論已經有了一定的直觀認識的基礎上編排的，而前幾冊對有關幾何結論都曾進行過簡單的説理，本章內容則嚴格給出這些結論的證明，並要求學生掌握證明的一般步驟及書寫表達格式。《三角形內角和定理的證明》則是對前幾...
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![四年級三角形的特性評評課稿]( "四年級三角形的特性評評課稿")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級下冊第80～81頁內容。教材簡析：本節教學內容是在學生對三角形已經有了直觀認識，能夠從平面圖形中分辨出三角形的基礎上進行的。教材讓學生在説一説、看一看、畫一畫等活動中，進一步感知三角形的屬性，抽象出概念。接着在...
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![鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿]( "鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿")
- 最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示，收益非淺，其中朱燕青老師的《鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練，課堂組織很好，教學上緊密圍繞着教學目標組織教學，通過課件讓學生形象的體驗到鋭角三角形，鈍角三角形，直角三角形的...
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![拓展項目：矇眼三角形大綱]( "拓展項目：矇眼三角形大綱")
- 矇眼三角形項目簡介：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正三角形，且頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。項目目的：使學員互助合作形成共識，完成低...
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![《三角形面積》評課稿]( "《三角形面積》評課稿")
- 三角形的面積這節課，在交流展示環節，特別是三角形的面積公式推導環節，教師放手讓學生採用小組合作、自主探索的方式，讓學生動手操作、自主探討三角形的面積公式推導過程。這一過程充分體現學生學習的全員參與度和學習方式的自主度，小組成員利用自己的學具動手操作,推導出三角...
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![團隊遊戲《矇眼三角形》]( "團隊遊戲《矇眼三角形》")
- 蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有着共同的目標，所以我們能行!目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找...
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![《三角形的分類》評課稿範文]( "《三角形的分類》評課稿範文")
- 《三角形的分類》是人教版版四年級下冊的教學內容，柏老師的這節課教學主要是通過觀察、操作、比較發現三角形角和邊的特徵，會給三角形進行分類，並理解掌握三角形種類的特徵。教學設計合理，環環相扣，層層遞進，由淺入深。課剛開始，教師讓學生觀察形狀各異的三角形，目的在於讓學生髮...
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![《角與直角》評課稿]( "《角與直角》評課稿")
- 《角與直角》這節課的教學楊老師以學生為中心，以學生自主活動為基礎，通過觀察，輔以動手操作，讓學生多感官地學習，整堂課程難以適度、層次豐富。一、讓學生充分感受到生活中處處有數學對角的初步認識教學時，小楊老師直接從生活中的角引入，讓學生通過直觀的形象初步感知角，抽象出角...
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![三角形的分類評課稿]( "三角形的分類評課稿")
- 李老師上的“三角形的分類”是在學生掌握了三角形的認識基礎上進行教學的。就李老師的這節課來説，她對教材把握還是很準確的，選擇的教學方法也是比較有效的。對我來説感觸比較深的有以下幾個方面。一、整體教程層次性強，各環節過渡直接到位，反映了教師具有強烈的目標意識和在...
- 21329
![《等腰三角形的性質》評課稿]( "《等腰三角形的性質》評課稿")
- 我聽了一節數學公開課：等腰三角形性質，任課教師對教學的知識目標、能力目標和情感目標的定位是恰當的.教學方法是採用"目標--問題"的教學方法，力求體現"主體參與、自主探索、合作交流、指導引探"的教學理念。教學從複習提問開始：等腰三角形有哪些重要性質？教師指出等腰三角形...
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![《三角形邊的關係》評課稿]( "《三角形邊的關係》評課稿")
- 聽了周老師上的《三角形邊的關係》一課，感觸很多。課堂上老師讓學生真正經歷數學探究的過程。課堂上按照遊戲操作引入——激趣產生問題——操作進行猜想——需要進行驗證——推廣運用這一主線組織教學的。學生在行動中產生問題，由問題產生猜想，由猜想產生價值。由於課堂教學...
- 25115
![三角形全等的條件複習課的評課稿]( "三角形全等的條件複習課的評課稿")
- 聽了張老師的《三角形全等的條件複習》課，張老師的這堂課是一堂複習課，總體設計是好的，先複習再應用。本堂課選用了一、輕鬆過關（2大題），二、探索發現：例1、例2，三、知識搶答：4小題，題型較豐富，並且每次學生回答對了都能給於學生掌聲鼓勵，再加上知識的搶答，大大地加強了學生的積極性，另...
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![關於麪條的散文：山藥條條三角角面]( "關於麪條的散文：山藥條條三角角面")
- 過去有南方吃白米，北方吃白麪的説法。現在隨着社會的高度發達，這種情況早徹底改觀了，無論南方還是北方，吃白米或白麪早成了人們的家常便飯。説到吃白麪人們可能第一想到的就是麪條了，這種飯食做起來簡單易操作，吃起來順口舒暢易消化，因而它成為了大多數中國人日常飲食中的最愛。...
- 26032
![《等腰三角形的判定》評課稿]( "《等腰三角形的判定》評課稿")
- 我有幸聽到了學科帶頭人沈老師的一堂課——等腰三角形的判定，受益匪淺。從沈老師這裏，我第一次聽到了課堂教學“經濟化”的教學思想，讓我耳目一新。我仔細一想，沈老師的教學思想正是符合我們現在所提倡的課堂教學的有效性。在課上沈老師把課本的引例、等腰三角形的判定的驗證...
- 28371
![三角形的特性評課稿範文]( "三角形的特性評課稿範文")
- 《三角形的特性》是人教版四年級下冊的內容，是在學生已經認識三角形的基礎上進行教學的。聽了李老師的課感受頗深。一、注重知識的形成過程。教學中，李老師不是直接給出結論，而是讓學生通過操作實踐、觀察討論總結出知識，讓孩子自己經歷知識的形成過程。如在教學什麼是三角形...
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![等腰三角形聽課心得體會（通用17篇）]( "等腰三角形聽課心得體會（通用17篇）")
- 等腰三角形聽課心得體會篇1本週三下午第三節，我們全體數學組成員及教研處王主任共同學習了由數學教研組長X老師執教的《等腰三角形》一課。聽後，頗受啟發及教育。首先，我覺得X老師很用心的在準備這節課，講這節課。因為是上學期小組彙報課講過的“熟課”，不僅學生學過，而且老師...
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![兩種三角形棕子包法圖解]( "兩種三角形棕子包法圖解")
- 粽子(zòngzi)又稱角黍、筒粽，是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。三角形粽子是常見的粽子包法，你想知道怎麼包三角形粽子嗎？下面就讓本站小編給你介紹一下三角形棕子包法圖解，歡迎閲讀。第一種三角形棕子的圖解包法介紹：第一種三角形棕子的包法步驟介...
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![講解三角形的面積計算評課稿]( "講解三角形的面積計算評課稿")
- 一、精心準備。蔣老師是很低調的人，但又工作非常認真細緻，從知道要上片段課就開始琢磨着上什麼內容，一個多月前就定下了這內容，並開始看教案，找好的教學設計，搜索相關的課件，視頻，為學生，為我們精心準備了這節課。二、精益求精。蔣老師也是一個要求完美的人，為了上好這節課，蔣老師花...
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