![三角函數的條件求值問題大綱]( "三角函數的條件求值問題大綱")
- 計劃一：從角間關係中尋求突破.三角函數求值題常從角與角之間的關係入手，可以從所給角的特殊關係中尋找突破，再利用誘導公式及三角函數的有關變換公式解決，常把其三角函數值已知的角與所求三角函數式中角通過變角、拼角等手段化成相同的角.計劃二：從函數關係中尋求突破.三角函...
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![三角函數的條件求值問題]( "三角函數的條件求值問題")
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![高中數學三角函數知識點總結大綱]( "高中數學三角函數知識點總結大綱")
- 高中數學三角函數知識點總結：鋭角三角函數公式sinα=∠α的對邊/斜邊cosα=∠α的鄰邊/斜邊tanα=∠α的對邊/∠α的鄰邊cotα=∠α的鄰邊/∠α的對邊倍角公式sin2a=2sina?cosacos2a=cosa^2-sina^2=...
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![高中數學三角函數知識點總結]( "高中數學三角函數知識點總結")
- 高中數學三角函數知識點總結：鋭角三角函數公式sinα=∠α的對邊/斜邊cosα=∠α的鄰邊/斜邊tanα=∠α的對邊/∠α的鄰邊cotα=∠α的鄰邊/∠α的對邊倍角公式Sin2A=2SinA?CosACos2A=CosA^2-SinA^2=...
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![高中三角函數公式總結（通用3篇）]( "高中三角函數公式總結（通用3篇）")
- 高中三角函數公式總結篇1三角形與三角函數1、正弦定理：在三角形中，各邊和它所對的角的正弦的比相等，即a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R。（其中R為外接圓的半徑）2、第一餘弦定理：三角形中任意一邊等於其他兩邊以及對應角餘弦的交叉乘積的和，即a=ccosB+bcosC3、第二餘弦定理：三角形中任何...
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![會考數學知識點【直角三角形】]( "會考數學知識點【直角三角形】")
- 一、三角函數1.定義：在rt△abc中，∠c=rt∠，則sina=;cosa=;tga=;ctga=.2.特殊角的三角函數值：0°30°45°60°90°sinαcosαtgα/ctgα/3.互餘兩角的三角函數關係：sin(90°-α)=cosα;…4.三角函數值隨角度變化...
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![三角地讀後感文章]( "三角地讀後感文章")
- 《三角地》所講的就是這樣一個故事。讀罷全文，我覺得，這個故事表達的並不是作者想透過它來鼓勵人們去創造一個完美的世界，而是想借此反應曹文軒先生自身對文學的態度。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡三角地讀後感有些時候，我們不是不能好，而是不想好。居住在三角地的人...
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![拓展遊戲：三人角力]( "拓展遊戲：三人角力")
- 參與人數：集體參與，人數不限時間：10分鐘場地：空地，最好是草地，或有棉墊子道具：棉墊子，紅綢布1條(6米)，礦泉水3瓶遊戲規則1、每次3個人參加比賽。2、3人站在由紅綢布組成的一個等邊三角形的裏面，將紅綢布放在腰間。3、開始後，3人朝相對的方向去取放在自己面前的瓶子，通過角力看誰能夠...
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![三年級上冊數學廣角搭配的評課稿]( "三年級上冊數學廣角搭配的評課稿")
- 曹老師上的內容是三年級上冊數學廣角中的搭配問題，結合聽課的實際情況，談一下自己的幾點感受：1、曹老師先從親自和每位小朋友握手的實際情境中，導出握手中存在着搭配的問題，為了保證能做到和每位小朋友握手，從而引出搭配的有序性，做到不重複，不遺漏。課堂的一開始，老師就切入到學...
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![讚美三角梅花的詩歌:三角梅花贊]( "讚美三角梅花的詩歌:三角梅花贊")
- 編者按：三角梅是一種美麗的觀賞花卉，不怕寒冷，三角梅的花朵色彩鮮豔，十分惹人喜愛，下面我們來欣賞讚美三角梅花的詩歌吧。三角梅花贊三角梅花不懼寒，臨冬胭色染山川。岸邊山嶺他常伴，獨領風騷數萬年。三亞南山芒果紅楊興光時至小寒飄熱風，開花芒果暗香濃。三山綠浪迷人眼，九嶺果紅...
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![數學餘角和補角教學反思（通用20篇）]( "數學餘角和補角教學反思（通用20篇）")
- 數學餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單，所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分，但是還是存在很多的問題。首先，我利用實物三角板得出三角板的兩個鋭角的和是90°，我就直接過渡到互餘的定義。其實我指導老師給我的建議是得...
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![《三角形面積》評課稿]( "《三角形面積》評課稿")
- 三角形的面積這節課，在交流展示環節，特別是三角形的面積公式推導環節，教師放手讓學生採用小組合作、自主探索的方式，讓學生動手操作、自主探討三角形的面積公式推導過程。這一過程充分體現學生學習的全員參與度和學習方式的自主度，小組成員利用自己的學具動手操作,推導出三角...
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![三角梅花語是什麼]( "三角梅花語是什麼")
- 奼紫嫣紅的三角梅，葉連葉、枝連枝、鮮亮熱烈，在開得最絢爛多彩的時候，那紅色的、紫色的中間幾乎找不到綠葉的影子。然而，這麼熱情奔放的花朵，花語卻是沒有真愛是一種悲傷。下面由本站小編給大家帶來的三角梅花語是什麼，希望各位客官喜歡!三角梅的花語熱情，堅韌不拔，頑強奮進;沒有...
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![四年級數學下冊《三角形》精品教案（精選23篇）]( "四年級數學下冊《三角形》精品教案（精選23篇）")
- 四年級數學下冊《三角形》精品教案篇1一、教學內容學生通過第一階段以及四年級上冊對空間與圖形內容的學習，對三角形已經有了直觀的認識，能夠從平面圖形中分辨出三角形。本單元內容的設計是在上述內容基礎上進行的，通過這一內容的教學進一步豐富學生對三角形的認識和理解。...
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![數學餘角和補角教學反思（精選14篇）]( "數學餘角和補角教學反思（精選14篇）")
- 數學餘角和補角教學反思篇1今天我上了一節餘角與補角的新課。我以為這個知識點很簡單，所以就忽略很多細節問題。雖然我準備的很充分，但是還是存在很多的問題。首先，我利用實物三角板得出三角板的兩個鋭角的和是90°，我就直接過渡到互餘的定義。其實我指導老師給我的建議是得...
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![遊戲：矇眼三角形]( "遊戲：矇眼三角形")
- 蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有着共同的目標，所以我們能行！目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到...
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![有關三角梅的美文：三角梅]( "有關三角梅的美文：三角梅")
- 本站：一顆優雅的三角梅，在經歷過不同的風雨後依舊挺立，下面我們一起看看這篇《三角梅》。家居城市十八樓，閒賦無聊，也學文人雅客，弄些花花草草，置於陽台邊沿。一方本是空寂的簡陋之所，卻也顯春意濃濃，生機盎然，招蜂惹蝶，讓人心生歡喜。特別是那株冠幅約三尺，樹高半米，枝葉繁茂，花紫色的...
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![長三角考察報告]( "長三角考察報告")
- 10月28日至11月7日，市政府辦考察組一行4人，赴“長三角”地區考察，先後到了浙江、上海、江蘇、安徽等省市的一些沿江地區，主要看了蘇州、揚州、南京、蕪湖等城市。蘇州毗鄰上海，轄7區5市，總面積8488平方公里，總人口584萬;揚州地處長江北岸，轄3區3市1縣，總面積6638平方公里，總人口470...
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![關於對特殊鋭角三角函數值的評課稿]( "關於對特殊鋭角三角函數值的評課稿")
- 陳老師的這節課是九年級下冊地二十八章第一節的內容，這是一節很重要的內容，如果學生掌握不牢固，對後面的運用鋭角三角函數解決實際問題則會遇到很大的困難。陳老師這節課是一節成功的課，首先教學目標明確地體現在每一教學環節中，教學手段緊密地圍繞目標，為實現目標服務。儘快地...
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![三年級《數學廣角--集合》精品教案（精選7篇）]( "三年級《數學廣角--集合》精品教案（精選7篇）")
- 三年級《數學廣角--集合》精品教案篇1【教材分析】重疊問題，學生對它的掌握程度允許有差異性，即學生能掌握到什麼程度就到什麼程度，所以設計的重疊問題有較簡單的，也有一題多法的，還有課後讓學生繼續研究重疊問題的實踐題目，使每個學生各取所需，各有所得，各有所樂，同時培養學生的...
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![數學廣角《找次品》評課稿]( "數學廣角《找次品》評課稿")
- 《找次品》是五年級數學教材中的數學廣角的內容，是一塊特別難以理解的學習內容。邱珠弟老師第二次試教比第一次有非常大的進步，具體説來有五大亮點：第一、深挖教材，根據農村學生進行施教，轉化難點降低教學起點。按照例題，本課例1是從5瓶藥品中找到次品，而邱老師卻讓學生先從3瓶...
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![關於麪條的散文：山藥條條三角角面]( "關於麪條的散文：山藥條條三角角面")
- 過去有南方吃白米，北方吃白麪的説法。現在隨着社會的高度發達，這種情況早徹底改觀了，無論南方還是北方，吃白米或白麪早成了人們的家常便飯。説到吃白麪人們可能第一想到的就是麪條了，這種飯食做起來簡單易操作，吃起來順口舒暢易消化，因而它成為了大多數中國人日常飲食中的最愛。...
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![鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿]( "鋭角、直角、鈍角三角形數學評課稿")
- 最近在網上觀看了一些老師的優秀的課堂展示，收益非淺，其中朱燕青老師的《鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形》這節課給我留下了頗深的印象。朱老師上課語言生動精練，課堂組織很好，教學上緊密圍繞着教學目標組織教學，通過課件讓學生形象的體驗到鋭角三角形，鈍角三角形，直角三角形的...
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![《三角形內角和》評課稿範文]( "《三角形內角和》評課稿範文")
- 各位老師：下午好！今天我們相聚在雲周國小，共同行走在“生本”課堂的道路上。作為一名新教師，我也是抱着一種學習的心態來評課。應老師的這節《三角形內角和》，無論是他的設計，還是他對課的演繹，都充分體現了“以生為本”的理念。這節課有以下幾點值得我們去探討一、學生的起點在...
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![四年級數學下冊《三角形》精品教案（通用15篇）]( "四年級數學下冊《三角形》精品教案（通用15篇）")
- 四年級數學下冊《三角形》精品教案篇1教學目標：1、知識與技能目標：聯繫實際和利用生活經驗，通過觀察、操作、測量、聯想等學習活動，認識三角形的基本特徵，初步形成三角形的概念，初步認識三角形的底和高，感悟三角形的底和高的相互依存的關係。2、過程與方法目標：在認識三角形的基...
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