![國小英語課題總結（通用20篇）]( "國小英語課題總結（通用20篇）")
- 國小英語課題總結篇1在學習中成長，在摸索中前進——《中英組英語詞彙教學課題研究》階段小結！詞彙是語言的三大要素之一，是語言的建築材料，掌握並積累詞彙是語言學習的基礎。隨着英語新課程標準的實施，國小生所需掌握的詞彙量也迅速增至六、七百個，這對於初學英語的國小生來説...
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![英語課堂小組合作學習總結]( "英語課堂小組合作學習總結")
- 英語課程標準指出在英語教學中英語教師應該自始至終關注學生的情感、努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。把英語教學與情感教育有機地結合起來，創設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感。但是班級學生人數多制約着學生集體榮譽感和成就...
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![國小英語單詞教學法課題研究階段總結]( "國小英語單詞教學法課題研究階段總結")
- 在國小英語教學中，單詞識記是英語學習的基礎，是會話能力，閲讀能力及其他一切能力的起點，沒有單詞的積累就像沒有磚是修不起來高樓大廈的，因此沒有足夠的單詞量就不能清楚的表達概念；不會靈活的運用單詞，勢必影響思想的交流，其他的一切也就無從談起。而國小英語單詞教學是在沒有音...
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![國中英語小課題研究總結（精選4篇）]( "國中英語小課題研究總結（精選4篇）")
- 國中英語小課題研究總結篇1隨着科學技術的不斷髮展，新知識、新技術的不斷湧現，學會學習已成為21世紀人們生存和發展的需要。突出學生的主體地位，喚醒學生的主體意識，培養學生的主體能力，塑造學生的主體個性，已成為當前研究的重要課題。在農村中學的英語教學實踐中，我們發現，培養...
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![國小英語“上好課”專題培訓總結大綱]( "國小英語“上好課”專題培訓總結大綱")
- 今年11月20日到11月22日，我們進行了為期三天的“上好課”專題培訓。這次培訓讓我明白了國小課堂教學中所必須的，最基本的課堂教學技能，以及學習了課堂教學中常用的新技能，新方法。學習中，我努力把在國小英語教學中遇到的問題融入其中，並找到了好的問題解決策略。下面就我的學習...
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![英語小課題開題報告]( "英語小課題開題報告")
- 開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面，下面是小編為大家蒐集了關於英語小課題開題報告，供大家參考借鑑。英語小課題開題報告範文(一)課題名稱：《國中英語教學中採用閲讀示範提高學生寫作能力的研究》一、課題研究的目的、意義根據英語課程標準,基礎...
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![英語聽課評課小結]( "英語聽課評課小結")
- 通過這次的聽課評課活動，讓我這個接觸國小英語教學時間不長的年輕教師受益匪淺。聽完這幾節課，心中除了讚歎和佩服，更多的是自己有所收穫的那份欣喜。下面是自己的一點收穫，或者説是感想，寫出來大家一起分享。第一、國小英語教師的基本功作為國小生的英語啟蒙教師，教師本人的基...
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![國小英語課題研究學習心得]( "國小英語課題研究學習心得")
- 收穫一：要重視語音教學《國小英語新課程標準》指出，國小階段的畢業生，語言知識的目標要達到二級水平，就是要求達到以下方面：1、知道錯誤的發音會影響交際;2、知道字母名稱的讀音;3、瞭解簡單的拼讀規律;4、瞭解單詞有重音;5、語音清楚，語調自然語音教學對學生的可持續發展非常...
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![國小語文教研課題學期總結]( "國小語文教研課題學期總結")
- 教學研究的路是永無止境的，我們相信，如果我們能將這樣的追求堅持下去教師與學生共同進步，都有一定得收穫。今天本站小編給大家為您整理了國小語文教研課題學期總結，希望對大家有所幫助。國小語文教研課題學期總結範文一本學期，語文教研組在校領導的關心、教導處的直接指導，以及...
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![國小英語課題開題報告]( "國小英語課題開題報告")
- 題目：國小英語閲讀教學研究一、課題的提出：國小階段開設英語課程的目的是培養學生學習英語的積極情感，形成初步的英語語感，為其打好語音、語調基礎，最終使學生具備初步的用所學英語進行交流的能力。要適應社會、時代的需求，應以學生髮展為本的思想、以學校發展的眼光對待英語教...
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![國小英語上好課專題培訓的工作總結]( "國小英語上好課專題培訓的工作總結")
- 今年11月20日到11月22日，我們進行了為期三天的“上好課”專題培訓。這次培訓讓我明白了國小課堂教學中所必須的，最基本的課堂教學技能，以及學習了課堂教學中常用的新技能，新方法:.方的.。學習中，我努力把在國小英語教學中遇到的問題融入其中，並找到了好的問題解決策略。下面就...
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![國小英語課題組研究總結範文]( "國小英語課題組研究總結範文")
- 我校開展《小班化背景下國小英語課堂教學“人文評價”的研究》的課題研究已有一年多的時間了，在此期間，實驗工作得到了教研室錢老師的指導和幫助，得到了學校領導的支持，得到了實驗學生家長的支持。經過我們國小英語課題組3位成員的共同努力，本學期實驗工作進展順利，現將工作總...
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![國小英語課題組研究總結]( "國小英語課題組研究總結")
- 我校開展《小班化背景下國小英語課堂教學“人文評價”的研究》的課題研究已有一年多的時間了，在此期間，實驗工作得到了教研室錢老師的指導和幫助，得到了學校領導的支持，得到了實驗學生家長的支持。經過我們國小英語課題組3位成員的共同努力，本學期實驗工作進展順利，現將工作總...
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![12月國小語文課題總結]( "12月國小語文課題總結")
- 因而綜合性學習的出現，適應了時代和社會發展的新要求、新變化，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑。2．新課改的需要。新一輪課程改革致力於構建符合素質教育要求的新的課程體系，的強調體驗、參與和生成；強調走出知識傳授的目標取向；強調課程功能的轉變。《...
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![國小英語研究課題開題報告]( "國小英語研究課題開題報告")
- 課題名稱：國小英語詞彙課教學方法研究課題研究的背景和意義詞彙是語言學習的基礎，國小詞彙教學在國小英語教學中佔有非常重要的地位，現行國小教材中也把詞彙教學列為獨立的課時教學內容和重點，作為國小英語教師，努力做好詞彙教學，並研究出最高效實用的詞彙課教學方法對長期英語...
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![國小英語口語課題研究開題報告範文]( "國小英語口語課題研究開題報告範文")
- 題目：農村國小學生口語交際能力培養研究一、課題研究的意義課標指出口語交際能力實現代公民的必備能力因此培養學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養就越來越凸顯出其重要意義。其一，有利於新課程改革的推進，促進教育科研;其二，有利於提高教育...
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![12月國小語文課題總結大綱]( "12月國小語文課題總結大綱")
- 因而綜合性學習的出現，適應了時代和社會發展的新要求、新變化，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑。2．新課改的需要。新一輪課程改革致力於構建符合素質教育要求的新的課程體系，的強調體驗、參與和生成；強調走出知識傳授的目標取向；強調課程功能的轉變。《...
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![國小英語“上好課”專題培訓總結]( "國小英語“上好課”專題培訓總結")
- 今年11月20日到11月22日，我們進行了為期三天的“上好課”專題培訓。這次培訓讓我明白了國小課堂教學中所必須的，最基本的課堂教學技能，以及學習了課堂教學中常用的新技能，新方法。學習中，我努力把在國小英語教學中遇到的問題融入其中，並找到了好的問題解決策略。下面就我的學習...
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![國小英語課題組研究總結大綱]( "國小英語課題組研究總結大綱")
- 我校開展《小班化背景下國小英語課堂教學“人文評價”的研究》的課題研究已有一年多的時間了，在此期間，實驗工作得到了教研室錢老師的指導和幫助，得到了學校領導的支持，得到了實驗學生家長的支持。經過我們國小英語課題組3位成員的共同努力，本學期實驗工作進展順利，現將工作總...
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![國中英語課堂小組合作學習教學研究課題結題總結範文]( "國中英語課堂小組合作學習教學研究課題結題總結範文")
- 篇一：以小組合作學習為基礎,創建國中英語高效課堂教學模式研究——結題報告一.提出的背景我縣自2019年提倡高效課堂教學模式以來，教師的教學理念和教學方法、教學方式及教學手段發生了明顯的變化。新的師生關係在教學中體現得比較到位，師生之間平等、民主、和諧的關係已基本...
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![國小語文課題小結]( "國小語文課題小結")
- 因而綜合性學習的出現，適應了時代和社會發展的新要求、新變化，是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑。2．新課改的需要。新一輪課程改革致力於構建符合素質教育要求的新的課程體系，更多的強調體驗、參與和生成；強調走出知識傳授的目標取向；強調課程功能的轉變...
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![國小英語課題研究開題報告範文]( "國小英語課題研究開題報告範文")
- 課題名稱：國小英語詞彙教學方法研究課題研究的背景和意義1、國小英語教學中，單詞教學是必不可少的一個重要環節。由於國小生年齡小，好玩，不願把更多的精力花費在記單詞上，因此，幾乎所有的國小生一提起英語單詞，就感到很頭痛。這就要求教師注意教學方法。2、國小英語教學是學生學...
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![國小英語單詞教學法課題研究階段總結大綱]( "國小英語單詞教學法課題研究階段總結大綱")
- 在國小英語教學中，單詞識記是英語學習的基礎，是會話能力，閲讀能力及其他一切能力的起點，沒有單詞的積累就像沒有磚是修不起來高樓大廈的，因此沒有足夠的單詞量就不能清楚的表達概念；不會靈活的運用單詞，勢必影響思想的交流，其他的一切也就無從談起。而國小英語單詞教學是在沒有音...
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![英語課題階段性小結]( "英語課題階段性小結")
- 一、小課題的提出1、XX年9月份，紹興市少兒藝術學校世禾校區建立，學校提出要抓住辦學規模擴大的契機，結合世禾校區的實際情況，努力創設有藝校特色的低段口語教學，在課堂內外為學生學好英語創設良好的氛圍，通過多種形式、多種手段，讓學生在動中學、用中學、樂中學，提高學生學習英語...
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![國小英語教育研究課題開題報告]( "國小英語教育研究課題開題報告")
- 課題：國小英語詞彙課教學方法研究課題研究的背景和意義詞彙是語言的三要素之一，它在英語學習中佔據着舉足輕重的地位。擴大詞彙量是提高學生聽、説、讀，寫能力的前提。目前，國小英語單詞教學存在的一大問題是：幾乎所有的孩子都是在興致勃勃中開始學習英語，但隨着時間的推移，學習...
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