學校信訪工作責任書範文（精選3篇）

學校信訪工作責任書範文 篇1

20xx年，市教體局信訪工作總的指導思想是：認真貫徹科學發展觀，以關心羣眾、促進穩定、推動教育事業發展為目的，以控制羣眾集體上訪、越級上訪為重點，超前工作，標本兼治，切實解決羣眾反映的實際問題，為教育改革發展創造良好的環境。總的工作目標是：杜絕進京到省去青集體訪和重複個體訪，嚴格控制去青個體訪和越級信。把矛盾和問題消化在基層，解決在萌芽狀態。根據上述指導思想和工作目標，簽訂本責任書。

一、牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，強化信訪工作領導責任意識。穩定的環境是確保各單位其他工作的前提和基礎，各學校主要領導是本單位信訪工作的第一責任人，要負總責，親自抓，發生重大的信訪問題，必須第一時間親臨現場，親自協調處理，確保穩定大局。

二、強化基層基礎工作，在“治本”上下功夫。各級教育幹部要嚴格按教育規律辦事，嚴格按規章制度辦事，做好依法治校，民主治校，精細化管理，關心師生生活，維護師生利益，切實踐行“做學生喜愛的老師，辦人民滿意的教育”工作理念。對羣眾關心的晉級評優、學校收費、校園安全、崗位競聘等熱點問題，要嚴格按照上級規定執行，從根本上減少產生信訪的源頭。

三、堅持關口前移，紮實做好矛盾糾紛排查調處工作。學校負責人要總攬全局，對傾向性、苗頭性、全局性的信訪信息及羣眾反映強烈的熱點、難點問題，做到提早了解，提前介入，儘快化解。對排查出的重點問題和重點人員，要逐一登記造冊，逐一分析，逐一制定工作措施，逐一把工作措施落到實處，從源頭上做好防範工作，做到及時排查，及時調處，按期結案，結服率達90%以上。杜絕進京到省去青集體訪和重複個體訪。

四、完善工作機制，確保校園穩定。一是堅持信息報送制度，每月30日前將本單位矛盾糾紛排查調處情況報市教體局審檢室，重要信訪信息隨時報告。二是堅持領導包案制度，在節假日和重大政治活動期間，對排查出的不穩定因素由學校領導包案，並安排專人進行穩控。三是堅持重大活動期間值班制度。重大活動期間，各單位穩控責任人實行24小時值班，對重點穩控人員嚴看死守，確保不出問題。四是堅持重大活動期間信息零報告制度。對各單位穩控的人員情況，要每天報告信息，沒有異常情況報平安。

本責任書所規定的目標列入單位主要領導的考核，作為單位評先授獎的重要依據。因工作原因發生影響惡劣的重大信訪案件，將按照《關於違反信訪工作紀律處分暫行規定》追究學校校長的責任，並對單位考核實行信訪工作一票否決。

本責任書一式兩份，中心校與學校各執一份

××鎮××國小單位(公章)：

負責人(簽字)：

20xx年2月

校長(簽章)：

20xx年2月

學校信訪工作責任書範文 篇2

為了落實教育局、鎮政府關於學校信訪工作的指示精神，強化學校全體教職工的責任意識，進一步做好我校信訪工作，創建平安XX中學，構建和諧XX中學，加強和改進對信訪工作的領導，創新信訪工作機制，全面提升信訪工作水平，為學校教學管理，預防和杜絕各類事故的發生，創造良好的教育教學環境，特與各年級包級領導簽訂本責任書：

一、主要目標、職責

學校信訪領導目標和職責：

1、校長作為紀檢、信訪工作第一責任人，對校內的紀檢、信訪、穩定工作的領導、管理及督促落實、隱患的排查和整改、事故的處理負全面責任。全面維護好本校穩定，確保一方平安。

2、根據信訪條例中“屬地管理，分級負責，誰主管，誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合”的原則，分管領導與學校簽訂責任書。全體教師與分管領導簽訂責任書。做到一級抓一級，層層抓落實。

3、分管領導要高度重視綜治、信訪、穩定工作，要真抓實管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責、責任明確、環環緊扣、層層把關、齊抓共管、措施具體、責任到人、工作到位，不留絲毫不穩定的時間和空間，確保紀檢信訪工作萬無一失。

4、分管領導、教研組長、班主任、課任切忌責任書一簽了之，一定要勤於排查、勤於督促、勤於落實，做到時時心中有數，全盤監控無誤，完成全年零矛盾、零事故、零風險的任務。

5、分管領導為教職工、學生、羣眾辦實事，辦好事。時時處處維護學校的教育形象，執行法律法規和領導要求不走樣。協助主管領導做好師生的思想教育，杜絕各類不利於學校工作的問題出現。

6、分管領導、班主任每月不得少於一次定期排查不利於學校穩定的各種因素，做到“信息提前獲知，工作力量提前介入”及時發現苗頭，及時採取措施就地化解矛盾，及時向學校彙報。

7、分管領導按照學校制定的處置突發性事件的工作預案，明確相關責任人責任，做到“發現得早、控制得住、處理得好”，採取事前預防與事後應急相結合，堅持依法管理，分級控制，最大限度地控制事態發展。做到督導及時，務求實效。

8、分管領導要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到熱情接待，妥善處理，切忌態度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯動機制，對羣眾反映的緊急問題，第一時間做出反映並上報，第一時間開展調查核實，第一時間採取最強有力的措施予以處理。

9、班主任對本班進行不間斷監控，一旦發現上訪苗頭，立即報告並堅決予以制止。對接觸的人和事，及時瞭解摸清情況，發現問題予以化解。重大問題及時上報，與學校兩級聯手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調處工作。特別是對學生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題，能夠解決的要及時給予解決，一時不能解決的，做好解釋工作，制止矛盾激化，給信訪户無機可乘，避免羣訪。

10、及早做好矛盾糾紛調處，化解內部矛盾，使問題徹底解決，做到小事不出班，大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強穩控工作，強化分層監控措施，確保不失控，進行全面排查穩控，做到即時息訴罷訪或限時息訴罷訪，不失控漏管，不迴流反覆。

11、積極推進依法治校工作，加強教職工法制教育和師德師風教育，防止各類不穩定因素出現和各類信訪事件的發生，對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學生現象要堅決查處。一旦發生問題和事故要視情節給予直接責任人和有關人員行政處分和刑事處分，絕不姑息遷就。

12、堅持依法治校，創建平安校園。強化學生法制教育，以國小安全讀本為教材，上好普法課，協助學校定期舉辦法律知識和安全知識講座，重點加強“未成年人保護法”、“預防未成年人犯罪法”、“學生傷害處理辦法”、心理健康教育、日常行為規範教育、禁毒教育的學習的活動。嚴肅校風校紀，杜絕學生打架鬥毆現象。

13、加強矛盾糾紛排查調解工作，各年級包級領導要及時調解教職工中的問題糾紛，對教職工關心的熱點、難點問題，積極進行疏導，把隱患消除在萌芽狀態，不發生上訪事件。根據實情認真開展工作，及時調查和處理存在的各種問題，並做好各類綜治、紀檢、信訪工作的工作記錄。

二、獎懲辦法

1、紀檢、信訪工作是一項政治工作，所包年級全年零矛盾、零事故、零風險的將受到學校表彰及嘉獎。

2、所包年級全年凡有越級上訪的，立即按學校規定處理。如出現較大問題和影響學校聲譽的，對包級領導實行“一票否決”和罷免制，要給予通報批評並實施責任追究。同時將考評結果作為聘任、考核、評優、評先、績效工資發放標準的重要依據之一。

3、本責任書自簽訂之日起執行。

XX中學(蓋章)：

校長(簽字)：

分管領導(簽字)：

教師(簽字)：

20xx年9月3日

學校信訪工作責任書範文 篇3

為進一步加強我鎮教育系統信訪穩定工作，貫徹落實“預防為主”的方針，把維護穩定的責任落到實處，確保我鎮教職工及離退休人員不進京、赴省、去市、縣上訪，確保我鎮教育事業又好又快發展。中心校特與各中國小(幼兒園)簽定本責任書。

一、大力加強對維穩工作的組織領導。各學校校(園)長為維護穩定工作的第一責任人，各校要成立專門班子，堅持一把手負總責，分管領導親自抓，層層落實責任制，切實擔負起維護穩定的第一政治責任。

二、大力加強情報信息工作及時排查、收集上報本學校或涉及教育系統可能發生跨地區串聯、集體進京、赴省、去市、縣上訪和羣體性事件等苗頭性信息，超前開展工作，掌握維護穩定工作的主動權。

三、大力加強矛盾糾紛化解工作。組織開展本學校矛盾糾紛排查化解工作，及時發現可能引發羣體性事件的苗頭性、傾向性問題，組織對各類涉穩人員進行全面調查摸底，切實落實穩控措施，把矛盾解決在內部，絕不允許發生進京、赴省、去市、縣上訪、鬧事事件。

四、大力加強信訪穩定工作。進一步加強對本學校重點上訪人員和重點羣體的穩控工作，堅決落實“包掌握情況、包解決困難、包教育轉化、包穩控管理”的責任制，加大信訪事件集中化解決處理的力度，堅決防止進京、赴省、去市、縣上訪。

五、大力加強羣體性突發事件的預防和處置工作。制定完善本學校應對羣體性突發事件的工作預案，切實做到預防在先、發現在早、處置在小，確保實現力爭不出大事，儘量少出小事，有事迅速文明妥善處置，把負面影響降到最低程度"的目標。加強學校幹部、教職工管理，確保本學校幹部、教職工不組織、不參與各類未經批准的集會、遊行、示威活動和羣體性事件。

六、大力加強校園穩控工作。堅持"預防在先、發現在早、處置在小"的原則，各學校要加強師生員工的思想教育工作，採取積極妥善的措施，保護好、引導好廣大學生的愛國熱情，堅決杜絕學生在各類網站上發佈煽動性、行動性信息、遊行示威等活動控制在校內。

七、大力加強校園網站管理工作。各學校切實加大校園網站的監管力度，及時發現刪除引發不穩定的各類信息，並安排人員加強輿情導控工作，發現網絡、手機傳播煽動性信息的情況，要第一時間上報有關單位。

八、對責任不落實、工作措施不到位，造成嚴重後果的，實行責任倒查，嚴肅追究有關領導和責任人的責任。此責任書一式兩份，管理單位和責任單位各執一份，自雙方簽字之日起生效。(20xx年3月1日至20xx年3月1日止)

管理單位：

責任單位：

責任人(簽字)：

20xx年3月1日

責任人(簽字)：

20xx年3月1日