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給國中班主任的感謝信(精選5篇)

給國中班主任的感謝信(精選5篇)

給國中班主任的感謝信 篇1

班主任:

給國中班主任的感謝信(精選5篇)

在這即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了,老師。謝謝了,老師。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

給國中班主任的感謝信 篇2

親愛的班主任:

您每天都是早出晚歸,盡職盡責地工作。您是多麼無私,多麼偉大!您差不多每天晚自修都來了,為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波,在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規,您並沒有放棄他們,而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變,您便擔當了父母的角色,關心着我們的吃穿,要我們注意身體健康。但您知道嗎?作為您的學生,我是多麼的關心您的健康。老師,請您要為我們保重。您不是我們的父母勝似父母,您嘔心瀝血地為我們批改作業,引導着我們走上光明大道。

在國中,我榮幸地當上數學科代表。但每天遇到難題,心裏難免恐懼,被這難題壓倒。每當我捧着作業走到你面前時,你都會再三叮囑我一定要學好理科,並對我説:“多做些練習題,有什麼不懂的隨時歡迎你來問我!”我都是左耳聽右耳出,覺得您太嘮叨了。那次我數學成績只得了75分,那天晚上您把我叫到辦公室,把我做錯的題目一一講解。“為什麼這次成績不理想?”您疑惑地問。我不耐煩地説:“有的題目不會做,有的是自己粗心。”您就拿着筆和紙在旁邊教我解答方法,講到我明白為止。半個小時過後,您終於講完了,我像自由的小鳥飛出去時,卻被您叫住。您語重心長地説:“這些題目都講過,上次問你,你都説懂啊!做人要‘知之為知之,不知為不知,是知也’!”聽後,我的臉像一個紅通通的蘋果,覺得很慚愧。

從那次後我領略到您的良苦用心。到現在您還時常提醒着我要學好數理化,每次我都會銘記心中。

“捧着一顆心來,不帶半根草去。”這不是您的真實寫照嗎?!您是知識的傳播者,是人類靈魂的工程師。您高尚的人格照亮我們純潔的心靈。每當看到您絲絲的銀髮,我感到無比辛酸。我暗下決心:一定要學好數學。難題好比攔路虎,你在它們面前面露恐懼之色,它們會顯得得意洋洋,齜牙咧嘴。我們要迎刃而上,揚起信心的風帆,在充斥着競爭與實力的海洋上堅定前行。

暑假裏,我將制定行之有效的學習方式。對與理科,在多做題的基礎上,開闊自己的視野。以攻克難題為目標,寧可廢寢忘食也要達到預期目標。多與文科,我將博覽羣書,遨遊在古今中外的文學裏吸取點滴養分,從而使自身觀察事物更細緻入微,豐富自身對事物的觀點看法,站在巨人的肩膀上眺望,使自身的視野更明亮開闊。

我深信通過自己的努力,會考上理想的高中,用成績來報答您對我的教育之恩。

老師,忘不了您以青春凝聚的知識源泉所給予的精心澆灌;忘不了您孜孜不倦的教導時舒展的美麗面容;忘不了您在面對一個氣餒的女孩所給予的鼓勵與親切話語

祝:

身體健康!笑口常開!事業蒸蒸日上

此致

敬禮

XX年X月X日

給國中班主任的感謝信 篇3

敬愛的滿老師:

您好!

您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發言,認真的批改作業,每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,每一段評語是對我的讚揚,文章結尾的評語,指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期會考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕鬆的背誦每一篇課文……

敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖豔,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康,工作愉快!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

給國中班主任的感謝信 篇4

尊敬的市民:

你們好!

我是公共自行車,大家的好朋友。我隨遇而安,遍佈在城市的每一個角落裏,隨時供人使用。我很自豪,成為了人們生活中便攜的交通工具,並登上了環保的舞台,成了主角。可是好景不長,人們的三分鐘熱度消退了。原來的我漸漸被冷落了,我常常呆在這裏,遭受風吹雨淋,我的模樣發生了大轉變:油光嶄亮的車籃變得又髒又舊,慘不忍睹;踏板也破舊不堪,只要一踩便會發出“咯吱咯吱”的噪音,吵得人受不了。我和我的夥伴們一起回想以前的時光,總是辛酸不已。

這幾天,幾個戴着紅領巾的國小生來到了我們的身邊。領頭的一個國小生拿着水桶哼哧哼哧地靠近我,用抹布沾了一點水輕輕地給我擦拭身體,使我感到受寵若驚。正當我納悶時,看見了一個橫幅,頓時茅塞頓開,橫幅上寫着:宣傳G20,提倡綠色出行,還地球一片綠色。我心想:原來他們是志願者,為了宣傳G20,創造美好的濱江,來幫助我們恢復原貌。他們一直蹲着為我擦洗我的四肢,擦好了我的身體,他們又去擦洗我同伴的身體,我感動得熱淚盈眶,激動地不知説什麼才好。不一會兒,我的身體就變得嶄新如初。

當這羣“紅領巾”把我們都擦洗乾淨後,他們又將橫幅掛了起來,還在車站旁豎起了一塊他們親手做的倡議牌,倡議人們一起愛護我們……

如今,我和我的夥伴們又一同出發了,那清脆的鈴聲便是我們最好的回報。

當G20來臨前,我們真誠地希望人們能夠綠色出行,我們也願意為我們共同的家園做出一份貢獻。

祝你們

身體健康!

給國中班主任的感謝信 篇5

親愛的馮老師:

升入九年級的那天,是您第一次來到我們班,我們對您一點都不瞭解但卻因您那爽朗的笑容而留下了無比深刻的印象。本以為您會先給我們個下馬威,但沒想到您卻像朋友似的給我們説您以前的事情,那時候好像有雙温暖的手拉近了您和我們之間的距離。您説別人都説23班亂勸您不要接我們班,但您卻相信每個孩子都是善良的。您不允許別人説23班不好,所以在我們面前您永遠都鼓勵我們,讓我們做事再認真一點,再細心一點。

您是付出最多的班主任。那天您在班裏説到醫院查出了病,也許需要動手術,班裏突然安靜了,我們的心裏都有一種説不出的感覺,或許是心疼,是擔憂。您嘴上説着沒事沒事,臉上還掛着笑容,可是我們清楚您也擔心您也害怕,但您無法捨下我們班,對我們也放不下心,所以您只能笑着説不要緊,我們看在眼裏,疼在心裏。您舍不下我們,我們何嘗不是捨不得您,從您踏入23班起,我們就堅信着23班不能沒有您,我們不能沒有您。

您是最細心班主任。每天早晨,我們都能看到您在前面拖地,您沒有吩咐我們打掃,而是自己承擔了教室裏面的清潔。而當我們想要去幫您拖地的時候,您卻拒絕了,讓我們回到位置上好好上早讀,自己卻辛苦的打掃着教室。那一刻我們多麼想對您説聲謝謝,但話到了嘴邊卻又哽咽了,我們願意用成績用自己的成長懂事來報答您,報答您的細心。

所有的話語都化作一句感謝,感謝您的公平,您的付出,您的用心,您的細心,你對我們無微不至的照顧。我們都懂,都明白,而我們最希望您能做的就是照顧好自己的身體,讓我們放心。我們沒有多麼好的文筆,但每一句話都是23班每個人用真心想要去表達的。我們永遠愛您,23班永遠愛您!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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