高中畢業生寫給母校的感謝信（精選5篇）

高中畢業生寫給母校的感謝信 篇1

尊敬的母校：您好!

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的國小的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既温和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裏盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢?

忘不了，美麗的校園!您像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在這裏，我們受到了嚴格的教育，在這裏，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

對母校的回憶是温馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

願母校的明天更加美好!

致辭

敬禮

高中畢業生寫給母校的感謝信 篇2

時光荏苒，歲月偷走了很多記憶，有些面目模糊，有些永遠消逝，但偷不走的是華泰記憶。我在深夜裏打開電腦，重拾起這六年，有關華泰，有關華泰人，華泰事，這些那些凌亂的記憶，一幕幕，靜好，飽滿，富於深情。

國中三年，大約是渾渾噩噩的度過的，所謂混沌，是在青葱歲月裏無知無畏，一股腦的投入學習，沒有太多的掙扎，沒有太多的紛擾與慾望。而也正是因為這些，才導致了些許遺憾，遺憾沒有對絕好歲月多一點感受，遺憾沒能任性瘋狂。華泰的孩子，到底是懂事安靜，安於踏實穩定的學習中，努力成了華泰孩子的代名詞。很記得那時候遇到的所謂“達人”，他們中有時時刻刻拿着英語書背記的，走路吃飯背單詞的，資料一連做幾本的……當然努力是和成績成正比的，正因如此，我們那屆會考市狀元就是華泰的。那些年的我，也是一股腦的向前衝。記得路燈下蹲在陽台寫英語作業的身影，記得為躲過領導檢查而被撕成一頁頁藏在身上的資料書，記得為防止生活老師發現而躲在被窩裏寫題的枱燈手電筒甚至是熒光棒……良好的學習氛圍在華泰彷彿是自然而然理所應當的存在。

高中三年，學習的任務更加繁重，而華泰的教學方式似乎也在無形中針對高中生做了調整。一堆堆成丘的試卷自然是必不可少，老師抓學習紀律肯定也是及其積極，但也是很鼓勵我們多參加一些放鬆的活動，比如在其他學校停上非考試科目的課程的時候，華泰的孩子計算機課體育課一節不落，平時還有很多班級活動，像社會實踐、拔河比賽等，這些都極大的提高了我們的學習熱情和學習效率。高中一個班主任説的一句話我很是贊同，“學習要勞逸結合，好的狀態是成功的一半。”對於這句話我是深有體會的。在高三這個極度緊張的時期，我卻利用可支配時間做着自己喜歡的事，課間跑趟超市，和朋友們聊聊天，看看文學，練練字，寫寫雜記散文和詩歌，當然這些是在完成自己的學習任務之後才放心大膽去做的。於是在這段時間，我有充分的時間和心思去思考人生，反思自己。我彷彿找到了自己存在的意義，知道了自己的生活態度，對未來也有了一種更知性理智的理解和憧憬，我覺得這對於高中生的我們是一種沉重生活的調劑，一種激勵自己的不竭動力。

當然以上的理解都只是片面的，不成熟的，來到大學，離開華泰，我才對記憶中的華泰有了更完整深刻地評價。

大學裏，老師不會關注於我們的情緒變化，關心我們的成績起伏，他們甚至連我們的摸樣和名字都沒有記清過，班導只見過幾次，院長和校長似乎從來沒有現身過……我想到了華泰的領導班子們那真切的臉，心裏一陣感動和温暖。華泰的老師會時刻關注班級裏的每一個學生，每當哪個學生考試排名起伏大，或上課精神狀態不好時，老師都會立刻拉去談話，幫助學生走出困局。在課間班主任常常在教室裏來回轉，監督我們的學習，會説一些鼓勵的話來警醒我們。還有每週一無論颳風下雨都會在國旗下講話的校長，他要求華泰人做一個文明人，做一個誠實正直的人，他講的一些道理我到現在都記得很清楚。我很敬重校長，華泰人很敬重校長，當一個集體有了一個核心的靠得住領導者，這個集體便會日日高升。而華泰的領導班子就好像是全身心地為學生服務一樣的，所以華泰的凝聚力很大。

前幾天大學裏放假，我留校了一個星期，剛住了兩天，結果宿舍就停電，而宿舍裏就只剩下我一個人，沒電帶來的糟糕感和孤獨感衝擊着我，我開始抱怨學校為什麼不能提前一個月通知，那樣我才好買火車票，而且通知是在停電前一天貼在每一樓的電梯口，對於我們這樣5樓以下不坐電梯的孩子而言，只能説這事來得太突然，而後我打電話諮詢後勤部，工作人員結果説是不太瞭解，宿管阿姨要我們自己解決。要是這事放在華泰，學校一定會替我們想的周到，絕對不會出現學生為難卻不管不顧的現象。在華泰，學生具有絕對的發言權，學校會盡自己最大的努力滿足學生的合理要求，創造最好的學習環境。

還有一個很深刻的感受，在大學自我綜合鍛鍊是自己爭取，而在華泰卻是學校主動提供，像演講主持這種鍛鍊機會對於華泰孩子來説是很多而且公平公開的，這些能力讓我們更容易適應大學甚至是社會這種開放的環境。

説了這麼多感覺都不像是一篇感想，更像是一篇歌功頌德古板的文章了，而這也正是華泰的魅力所在吧，寫着寫着就忍不住誇起來，現在每每對着外人説起華泰，總是讚不絕口，恨不得要別人也像自己一樣對它滿懷敬重，想起老班説的一句話：“母校就是你可以罵千遍萬遍，而絕不允許別人説一句不好的話的地方。”我想這就是母校情結，是帶着親情的。前幾天在空間裏面看到校友發的華泰老師元旦晚會表演的合照，心中泛起一陣漣漪，他們的臉依舊那麼熟悉，好多的老師我都能清楚的記得他們的名字，華泰的一幕幕便浮現在眼前，心中莫名地激動起來，看完後毫不猶豫地轉載了那個説説。

在華泰六年了，人的一生又有多少個六年呢?這緣分不知在前世修了多少年。一貫喜歡華麗辭藻的我，憶起華泰人、華泰事時，竟是滿滿的質樸與真誠，卸去了矯情，因為這感情是那麼地真切，每一個華泰人都躲不開這樣的“情劫”。夜裏，關了電腦，又得回憶好長時間了，那些有關華泰，有關真情……

華泰中學2019屆xx班

高中畢業生寫給母校的感謝信 篇3

北方民族大學附屬中學，是我們夢想成真的地方

回望高中三年的校園生活，豐富了我的人生經歷，起起伏伏，時而憂慮，時而淡漠，時而給我力量，使我積極奮發向上，時而給我挫折，使我有時消極失望，時而我的心空升起一輪太陽，時而我的腦際掠過一抹陰影....

高中，是學習知識的時光，是鍛鍊能力的時機，是揮灑青春的道路，是邁步成長的階梯，這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。

回想三年前，我懷揣着會考失利帶來的挫敗與失落感，進入北民大附中美術班，開始了高中學習生活，第二學期經過自己的努力轉入普通高中10班。三年來在各位老師不言放棄的悉心教導和自己不甘落後的努力下，學習成績從最初的年級500多名、後來的300多名、200多名等，一步一個台階，一直到高三年級的前2、30名，三年來我的成長過程，凝聚了校領導和各位老師的許多教導和鼓勵。

高中三年後的今天，我大學聯考成績如願上了一本線，當國中考挫敗留下的傷口已完全癒合，這是因學校的培育和自己的努力而帶來的成功治癒了它。這一刻，我的心裏充滿了感恩。感謝我的同學，無論相隔多遠，我們都能回憶起彼此相互扶持、同舟共濟的純真年代和擁有的最真摯的友誼;感謝我的父母，是他們這麼多年來的付出、寬容和支持，給了我不斷努力的動力;感謝校領導和我的老師，是你們淵博的學識、嚴謹的治學態度，讓我學着如何“做人,做事,做學問”;感謝我的母校，努力為我們創造無憂和最好的學習環境! 最後，衷心祝願我們的母校與時俱進，屢創輝煌;祝願母校蓬勃發展，再譜華章;祝願老師們身體健康、工作順利;祝願同學們前程似錦、大展宏圖!

在此引用一句我的班主任楊磊老師的名言以作為對學弟學妹們的鼓勵：你行!你可以!

北方民族大學附屬中學，是同學們夢想成真的地方!

高中畢業生寫給母校的感謝信 篇4

敬愛的母校領導：

我們是學院第三屆院學生會08屆的畢業生。本月13號是我們的畢業典禮，母校的點點滴滴猶在眼前，非常感謝母校給予的培養教育。

第三屆院學生會08屆畢業生共12人，目前己全部在祖國各地工作已經近三個月有餘了。有的在匯豐，奇美等世界知名企業，有的在政府事業單位工作，當然還有的是在各行各業平凡的崗位上受到重視、蓄勢待發的我們。

在學校的日子裏，學校領導和老師的培養讓我們受益匪淺。除了文化基礎外，我還在專業技能，職業道德和素養全面都有很大提高。老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們，並通過團委，學生會開展的多種形式的活動來鍛鍊了我們的思維和能力。邁向社會，踏入實際工作崗位後，我們才發現它是無價之寶。在這裏我們代表08屆的畢業生們向培養教育我們的領導和老師表示感謝。

感謝學校各位授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們每個同學都收穫到了知識的果實。感謝學院各部門老師們的努力，你們的辛勤汗水換來的是大家美滿的學習、生活環境。感謝所有學工的老師們，有了你們，才能保障學校教學秩序的正常運轉，才能有豐富的業餘文化生活。

千言萬語總歸一個“謝”字，我們唯有用未來的成就來回報母校。正值母校迎評之際，也祝願母校能取得好成績，為祖國社會培育更多的人才。

此致

敬禮!

第三屆院學生會08屆畢業生

-x年六月五日

高中畢業生寫給母校的感謝信 篇5

親愛的母校、尊敬的各位老師：

我是20xx級汽車工程學生董永強，今年大學聯考，以667分的成績奪得汽車工程專業山東省狀元，我非常高興，全家非常高興，感謝我親愛的老師，感謝母校齊河職專。

6月27日，我來到母校看望班主任於志磊老師，得知我們學校今年本科上線363人，繼續領跑全省同類學校，我為母校自豪!得知我們學校好多同學考出了全省前十名的好成績，我為母校驕傲!請允許我提起笨拙的筆為母校寫這封感謝信!

3年前，我的會考成績只有411分，出於對汽車的興趣，我步入職專。入學後，我才知道，職專生可以升學，可以升入本科和專科學校就讀，成為更高層次的技能型人才，我的大學夢想再一次激發，我班上的好多同學大學夢想再一次激發!

然而，由於成績底子薄，第一次期會考試成績很不理想，我的情緒低落到了極點，班主任陳艾鵬老師及時給我們召開了職業生涯規劃的主題班會，使我認識到人的一生必須有長遠目標，必須經歷挫折和低谷，人生不可能一帆風順。

上了三年級，班主任成為於志磊老師，於老師是升學部部長，也是具有20xx年送畢業班豐富經驗的老師，他要求我們每一名三年級學生確立大學聯考目標，分階段目標，要求我們每一門學科確定目標;要求我們必須排除雜念，心志專一，利用好所有的時間，學習可能累一點苦一點，但為了自己的前途和人生奮鬥，很有意義。

我英語底子薄，王敏老師耐心給我輔導，為了我們，她一再推遲婚期;陳娟老師教授《電氣》《機械基礎》，提煉要點，梳理知識樹，便於我們記憶;孫修雲老師教授《機械製圖》《電工電子》，為了形象教學，採取多媒體授課和直觀教具教學;劉曉東老師教授《汽車發動機》《汽車底盤》，多少次把我們帶到車間，面對產品直觀講解，加深我們的印象;教授實踐技能的宋修勇老師為了上好實踐課，為了我們練好技能，多少次放學的時間到了，他還不回家，還在認真的一遍遍教我們練習。

有這麼好的老師，這麼好的教學團隊，肯定形成合力，步入三年級，我們的成績突飛猛進。

多少次，任課老師走進教室，分組和我們教研。哪位同學偏科了，哪門功課遇到困難了，都可以和老師交流，現場解決。多少次素質教育承包的老師把我們叫到身邊，噓寒問暖，情緒、學習上的微小波動，都沒有逃過老師明察秋毫的慧眼，娓娓道來的故事，入耳入心的話語，頓時，我們的波動平定了下來，我們的煩惱煙消雲散而去。

親愛的老師們，我知道，升入本科院校，我的人生又開始了一個新起點，踏上了一個更高的平台。在新的學校，新的平台，我會繼續努力，真正體現“黃金素質，鋼鐵技能”的職專精髓，成為學業精、素質高的更高層次技術技能型人才，步入社會，找一份好工作，以實際行動回報老師，回報父母，回報學校!

此致

敬禮!

20xx年6月30日