“青春著華章”主題徵文（精選23篇）

“青春著華章”主題徵文 篇1

追溯歷史，才會把握當下;翻開書卷，才會讓人生更精彩。

別人都説：良師益友，書也。對我而言，這短短几字，不足概括。

翻開書卷，沁着書香，從字裏行間讓我感受到了人生的酸甜苦辣。書，他像一杯咖啡，只有品嚐才會明白其中的醇郁;書，他像一片大海，只有徜徉才會感受到他的廣闊;書，他像一幅畫卷，只有臨摹才會身臨其境。

上下五千年文化，有數不清的作者通過筆尖書寫着一個個獨特的故事，傳遞着其中的理藴。讀《格列佛遊記》讓我明白除了當下的世界，還有許多不同尋常的國度;讀《童年》，讓我懂得了命運只為懦弱的人書寫，志士不受其捆綁;讀《簡·愛》，讓我學會了，面對別人的挑釁，只有勇於鬥爭，才會擁有更精彩的人生……

女孩趴在窗邊眺望着遠處巍峨的大山問身邊的男孩：“山的那邊是什麼?”男孩平靜的説：“是海。”女孩又問：“那海的那邊呢?”男孩答道：“是山。”女孩失望地耷拉下耳朵，彷彿在那一瞬間，對山外世界的新奇煙消雲散。一顆本該在未來閃耀金光的流星失去了光芒，未來的命運和廣袤沙漠中的塵沙無異。

父母老師以及身邊的人教會我們心靈上的成長，書籍給予我們的是精神上的慰藉。他既不會像上帝一樣不公平，也不會帶着有色眼鏡，在厚厚的鏡片下，觀伺着你的一舉一動。他會在你富貴時形影不離，但不會在你落魄時離你而去。不會因你的獨特身世而偏愛，公平給予，只為陪伴。

童年的我，有你陪伴，讓我明白了什麼是真善美，什麼是假醜惡。懵懂的青春有你陪伴，看到了我通往未來的專屬大門。

“有志不在年高，無志空長百歲”。在司馬遷筆下，我彷彿看到了陳勝、吳廣在駐台上舉起右臂同眾戍卒宣誓時眼眸中的那一抹堅定，和渾身散發的自信。我看到了烏江邊那抹孤獨的身影，是啊，若是志士連自己唯一的精神支柱都崩塌了，怎能不孤獨?

不畏遠方，只因有你。青春，感謝你的陪伴。

“青春著華章”主題徵文 篇2

“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠人靠天靠祖上，不算是英雄。”這是陶行知的名言，也是他的人生格言，説的就是獨立，就是奮鬥。在科技飛速發展的今日，人們的生活水平越來越高，更多的孩子也就慢慢把“奮鬥”這個遙遠而生疏的詞拋在了腦後。殊不知，如此的依靠他人所帶來的不會是歡樂，只能是悲劇。

假期中，在書上看到了這樣一個小故事：有一株雛菊生長在小河邊。每天，一個女孩都會來為它澆水，她讓雛菊感覺到生活既甜蜜、又簡潔。然而有一天，小女孩沒有來給雛菊澆水，她們一家搬走了。但雛菊並沒有消極，而是主動地找尋獲得水源的方法。它先是努力地讓自己向小河的方向生長，然而對於弱小的它來説勝利的希望很渺茫。於是雛菊變更了策略，將自己的根向泥土裏越扎越深，最終在深深的泥土下品嚐到了涼爽而又甘甜的水，開出了美麗的花朵。

這一故事讓我想到，沃倫·巴菲特是一個全球出名的'富翁，他的兒子皮特·巴菲特自然而然就成了令人豔羨的“富二代”。但他卻偏離家族軌道，搞起了音樂，成為了職業音樂人。皮特的音樂之路非常坎坷，收入也很不穩定，但他隻身闖蕩音樂圈，從未懊悔，最終靠着實力一步步獲得同行的認可，成為了一名具有亮點的音樂家。這也證明白奮鬥的重要。

現實中，一些依靠於家庭、沒有自我奮鬥意識的現象也慢慢浮出了水面。高校生過年回家時寄給父母的“禮物”是一大堆沒有洗的衣服，被當場發覺還做出了“現在主要任務是學習”的辯解;有一孩子從入學起先，早飯的雞蛋就是家長剝好了放桌子上的。上高校後看舍友拿着帶殼的雞蛋竟説出了“雞蛋怎麼是這樣?我見到的雞蛋從來都是白的”的話;還有一個女孩，因為學校的宿舍裏沒有空調，而在家裏從小就習慣了運用空調，最終父母竟為此一點小事親自到學校含淚懇求學校改良學校環境……

那麼，怎樣才是真正地奮鬥呢?細緻推敲，其實並不難。能依靠自己完成一項即使很微乎其微的工作，這就是奮鬥;能從一次失敗的經驗中崛起，總結閲歷，這就是奮鬥;能為生活中的每一件小事創建不同的過程，這就是自奮鬥……奮鬥並不像人們所想的那樣遙遠，那樣宏大，只要我們多留心，奮鬥的身影就無處不在。

泰戈爾説過：“沒有任何人生是註定來享受的，人的一切終究是要靠自己爭取的。”我們只要主動尋求“生命之水”，依靠自己去奮鬥，就能吸取生命的養分，強壯成長，開出絢麗的生命之花。

“青春著華章”主題徵文 篇3

在夕陽的餘暉下，風吹，葉落，花飄零。葉與花隨風旋轉舞動，然後默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明豔動人，那樣的盡態極妍，在謝幕之後依舊化作春泥更護花。

青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衞國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫着生活的點點滴滴，塗抹着人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮鬥着的人的恆心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔於高空之上。

青春是三角形的，她承載着親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是温馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執着，她是如鬆的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多麼嬌嬈，多麼可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的温暖，她觸動了人們最柔弱的心絃，她是多麼楚楚動人。

青春有着很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長着的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恆!歲月無情，與夢同行!

“青春著華章”主題徵文 篇4

青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮鬥。

一年之季在於春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上瀰漫着青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽。現在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等着我們，等着我們去奮鬥，去發明。

我們當初的`義務是學習，我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由於數學上一個課時不會，就在網高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完後就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮鬥精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮鬥精神。

我發明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發展借書運動，老師讓我們去和工作職員協商一下絕速把書借歸來，往了之後，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這麼麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。

曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要説的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：幹一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔後的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今後社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘鍊大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的鬥爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮鬥過，就不會懊悔。

在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為青春奮鬥吧！

“青春著華章”主題徵文 篇5

方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就如同在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國宏大的.數學家，有一次，老師出了一道題，很多人都做不出來，高斯思索了一會兒，另闢蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告知我們，只要有一個適合自己的方法，就能更簡單的走進勝利。從而更快捷的走到幻想中的天堂。

學習，使人思維活躍、聰穎才智;學習，使人增長見識、談吐不凡;學習，使人心曠神怡、如沐春風。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美妙青春，只爭朝夕。

“青春著華章”主題徵文 篇6

十二三歲的我們，正是花季，在我們的生活中綻放不一樣的光彩，青春是我們的標誌。十二三歲的我們，踏入國中，在我們的學習中展現不一樣的才華，青春是我們的標誌。十二三歲的我們，迎風微笑，在學校中譜寫不一樣的傳奇，青春是我們的標誌……笑容，是我們青春的標誌。

“星期五七年級要開文藝匯演啊!”“是啊是啊!”聽到這一聲聲的議論，我情不自禁的笑了，和我一起努力的同學和老師都笑了。“終於，我們的努力就要有結果了，真希望天道酬勤呀!”為了這次校園藝術節，我們班的女同學們可是十分努力、十分認真的在練習。“哎呀，怎麼又跳錯了，重來!”教導我們的老師可是個十分嚴謹的人呀，漸漸地我們開始認真起來，由一開始動作的不規範，到現在練習時流利的動作。儘管，我們的膝蓋已經疼得發紫了，卻還是堅持着完成一遍又一遍的動作。

我們把汗水灑在了充滿我們足跡的地方，我們把辛苦奉獻在了舞蹈之中，我們把笑容留在了藝術節之中……

“下面有請七年級(5)班的同學們為我們帶來《火把節》!”

音樂在這一刻響起，舞姿在這一刻展現，心靈在這一刻燃燒。我們把顯示我們青春的燦爛笑容留給了這個舞台，留給了那些同學。絢麗的人生花朵正在慢慢綻放，婀娜的舞姿正在慢慢舒展…曲終，時間彷彿在這一刻停止了，我們的動作也在這一時間定格了。幾秒鐘後，台下響起了熱烈的掌聲，經久不息。那熱烈的掌聲和同學們的呼喊聲在空中凝聚成了一曲優美的交響樂。這時候，我們台上的同學不約而同地笑了。那笑裏包含着成功的喜悦，包含着我們很多天以來辛苦的凝結。

“一分耕耘，一分收穫。”“台上三分鐘，台下十年功”我們的努力和辛苦沒有白費，這次的表演對於我們來説，無疑是最出色的。這次，我們收穫了自信，收穫了成功，收穫了掌聲，我們的快樂充溢心間。

青春是一種心境，是一種意志，是一種感情。心中皆有生命之歡樂，奇蹟之誘惑，孩童之天真。讓我們擁有笑容，綻放笑容吧!笑容，我們青春的標誌……

“青春著華章”主題徵文 篇7

一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動並振奮的，那就是你所需要的——正能量！

這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來，科學研究表明，快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質，正能量能有助於我們的健康。誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態度，總是有益無害的。

而反觀現實，冷漠似乎已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負面的能量似乎在暗中隱隱湧動，彙集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機都會停下，人類更是無法生存。對於我們來説，正能量並非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。

是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量！

如何找尋正能量呢？也許我們可以從他認出獲得，但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力，況從生物學的角度來説，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手，豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿於我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡裏面，也許就隱於一行優雅的詩句裏，也許就呆呆地在每個慵懶閒適的恰到好處的午後等着我們。不同於真正意義上的能量，正能量並非與什麼東西是此消彼長的關係，所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創造。

可有的人總愛抱怨説，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我的想法，總之我的環境整個兒一個都是負的，我何去尋找正能量？與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裏。

如果不能適應它，那就嘗試去改變它吧。培根説：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那麼你將擁有雙份的快樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜裏啼哭的幼崽，我們就都會伸出一隻手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂？

一個充滿正能量的世界！

“青春著華章”主題徵文 篇8

一下，兩下，三下……我好像一台永不停留的機器，在空曠的籃球場上高速運轉。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，協作着籃球撞擊球框的聲音和我沉重的喘氣聲在寧靜的訓練場上空迴旋，產生陣陣令我充溢幹勁的回聲。只是此時此刻，腦中還是忍不住回想起上午隊長看我時那不屑的眼神，還有隊友們臉上掛滿的擔憂，這深深刺痛了我的神經。

當第134個球落地後，我最終放下手中的球，來到一面巨大的落地窗前休息。此刻訓練場裏的.回聲又弱了很多，寧靜的讓人心裏有些發涼。我坐在地上，望着身邊的一灘汗水，雙眼空洞而迷茫。如此辛苦而沒有回報怎麼辦?我不知道，也不敢想。抬頭望向窗外，恰是夕陽落山的情景。那抹絢麗的橘光漸漸下沉，以肉眼可見的速度消逝不見，好像我往昔的榮光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又渾濁了幾分。

從下午起到決賽前到這一個星期，我日夜不停的在訓練場練習，只為勝利地打贏球賽奪回往日的榮光!球場下的那塊地板，早已被汗水衝得發亮。在寧靜的球場上，我不斷找尋着自己迸發的力氣。

決賽的那天，我早早就起了牀。望着窗外冉冉升起的太陽，心中不由自主的想起了那日的夕陽。太陽有升有降，沉沉浮浮，儘管如此，它還是那麼的刺眼，為什麼我的榮光就不能像太陽一樣呢?鏡子裏我的眼神堅決而光明，它好像透出了我此刻的想法：我渴望勝利，我必需勝利!

競賽那天，四周人聲鼎沸，我卻無暇顧及，只是像一隻餓狼一樣緊盯着球。“二分球、三分球……進了!進了!”四周的人都在歡呼，這場競賽彷彿是就是我們的舞台。

賽後當我們捧着獎盃合影時，隊長笑着問我：“可以啊你，深藏不露啊，你是怎麼做到投那麼多個三分球的啊?”我想了想，眼神慎重而莊重：“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的證明，勝利就是努力的見證。”

在這個喧囂浮躁的社會，每人都渴望勝利。然而物以稀為貴，勝利也如此。當勝利成為珍品時，人們想要獲得它，就必需要付出更高的代價，這個代價就是努力。想要勝利，沒有捷徑，唯有努力，方可勝利!

“青春著華章”主題徵文 篇9

人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。每個人成長的道路都不可能是一帆風順的，但為什麼有的人在不平坦的人生道路上摘取了迷人的桂冠，而有的人且碌碌無為呢？成功者之所以成功，就在於他們在人生旅途中，選擇了一個目標作為人生支點，併為之而執着。

稍有經驗的人都知道巴菲特，他是唯一一位靠股票投資成為億萬富翁的人。他對於目標風行少而精的原則。在新的目標確認之前，他會將達到目標的可能性做非常精確的估計，有了絕對的把握，他才會實施。他曾問一家家居公司的老闆能否將公司賣給他，老闆出價六千往美元，他直接開了一張支票付款。事實證明，這家公司價值至少八千六百美元。正是因為巴菲特早就定下了目標，並執着的觀察了很多時間，認準了它的價值，才能把握住每一個機會，是自己獲得利益最大化。

相比與巴菲特來説，另一個人也是我們耳熟能詳的了，曾被馬克吐温評為十九世紀最值得一提的人之一的海倫凱勒，另一個獲此評價的人是拿破崙。對於她來説，最重要的人除了家人就是她的老師，沙利文小姐了。老師對她説過：如果你想實現自己的目標就要牢牢記住“努力”這個詞，只要你選對了方向，而且執着的去拼搏，那世界上就沒有比較高的山。只是處於黑暗中的小海倫記住了這句話，才使她的世界有了一盞明燈，從學會説話到著書寫稿，他克服了每一個常人“無法克服”的困難，達成了每一個想達到的目標，正是因為她樹立了一個個正確的目標，並付出了十倍的努力來完成，靠着心中的執着，被《大英百科全書》譽為有史以來殘疾人士最有成就的有弱而強者。

目標可以幫你把握現在，克服困難，甚至改變命運。對於松下幸之助，他就是一個認準了目標能果斷選擇並執着奮鬥的人，正是因為這樣，才成就了松下電器。他先是辭去了但是人人羨慕的自行車店工作，確立了電器事業的目標，便去了大阪電燈公司。但卻受到打擊。於是他有自己開了一家小作坊，職工共五人，包括松下夫婦和他弟弟，但工廠成立了卻沒有開門大吉卻連遭失敗。但她沒有被嚇倒，雖然最艱難的時候只能典當衣物，但他認準了電器事業，成立了松下電氣器具製作所，最終開始了他的成功創作生涯。幾十年後，他的目標實現了，松下電器位於世界五百強十七位。正式確立了目標，認準方向積極行動，才改變了他的命運。

人在現實中通過努力實現自己的目標。只有有了目標並執着的為之奮鬥才能看到更遠的風景，正確的方向是成功的開始。有了目標，肯為之奮鬥，你的人生才不會平淡！

“青春著華章”主題徵文 篇10

我一直認為自己很笨。直到一次雨夜父親那席刻苦銘心的講話。四年級時，我的數學成績很差，我一直奢望上天給我一個9字當頭的兩位數的分數，而上天卻像跟我開玩笑，每次都給我一個6字當頭的分數。我一次次滿懷着希望，卻為那個糟糕的數字打得失望。那次期會考我只考了61。5，全班倒數第二。這成績就像一盆冰涼的水，無情的向我潑來，使我感到冷，冷得透心，冷得刺骨。我獨自走在放學的路上天灰濛灰濛的，風無情地颳着路旁的小樹，葉子落在小徑上，發出“刷刷拉拉”的刺耳的聲音，不久，雨“噼噼啪啪”地錘打着地面，我站在過道，不打傘，任雨打擊我的身體，想讓雨洗刷掉我的悲傷，可是，雨卻只能讓我心更痛苦……

回到家裏，天色已晚，雨仍下着，"噼裏啪啦”，捶擊着窗户，我啥事也不幹，就趴在牀上，一遍一遍的刷新着qq，然後把手機扔在一旁，痛哭，淚水模糊了我的眼，我猛地推開窗户，向着黑黑的夜空痛哭。

爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎麼了？”我説：“這次考試，很差。”爸爸的表情並沒有發生太大的變化，輕輕的説了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地説。“不管你正處於哪個位置，只要你奮發努力，似一隻黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峯，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮鬥。拼搏？你好好想想吧！”他説完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，並改正。然後我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所説話語的意義，於是，我下決心努力學習，把數學每次悲催的成績趕得可觀一些。

從此以後，每天晚上，我都在題海中奮戰，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。

雖然這已經過去了幾年，但幾年來，父親的話經常在我耳邊迴盪，激勵着我前進。

“青春著華章”主題徵文 篇11

有人説，青春是一首昂揚之歌，迴盪着歡快，奇妙的旋律。有人説，青春是一幅畫，鐫刻着奇麗與浪漫的色調。但，幾乎每個人的青春都是叛逆的，可幾乎每個人叛逆之後的結局，卻又都是走向平實，走向安靜。在這個改變過程中，平靜這場青春叛亂的便是那“正能量摯友”。

不要説青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾。正與因為青春的幻想最圓最大最飽滿，它才須要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭，保持源頭活水的滔滔不絕才是正道。你得意，有比你更得意的，何況那些打算笑到最終的，正在靜默地積蓄能量，通過自己的努力，要把整個春天，乾坤扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最簡單被芳草鮮花絆倒。

鮮花須要絢爛陽光的日日照射，青春也須要正能量的不斷補充。鮮花只須要不迴避陽光就行了，而青春首先須要一雙發覺正能量的眼睛。這種發覺應當先從自己起先，問一問自己的志向有多高遠，激情有多劇烈?自己僅僅是一個索取者，還是一個能創建的奉獻者?一個對自己失眠的人，怎會發覺外界的七彩斑斕，巔峯連綿?

或許不是我們沒有發覺正能量，而是讓負能量迷失了雙眼。許多時候我們總在埋怨命運的不公，埋怨沒有選擇了一個好學校，總覺得自己的.青春註定要耗費在這所被高高圍牆圍起來的校內裏，於是心有不甘，情有不願。也總覺得沒能踏進志向的高校而心情失落，於是不想去變更，就渾渾噩噩的打發着無聊的日子。

然而，有誰想過，其實我們的成長存在着一種“負負得正”的數學遞變規律，生活的環境越艱辛，學習越困難，我們就越要堅持下去，這樣會收穫到更多的東西，不僅僅是學問。況且，我們生活在這樣一個大集體中，隨處可見歡樂的影子，同學的一次幫助，老師的一次激勵、一次微笑、一句“你很好”。這樣的事這樣話大家都沒少聽，可就是這樣一句話，夾帶着成長的青春正能量，一點一點，步入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長為青春中最美妙的摸樣。它無處不在地存在於我們的生活場景裏，陪伴着我們走過很多光華流轉的歲月。

“青春著華章”主題徵文 篇12

鳳凰為了綻開翅膀的那天而接受了孤獨的煎熬，螞蟻為了無憂無慮的生活而接受了命運的挑戰。而我，為了自己的志向，正在艱苦奮鬥，努力拼搏。

志向，是每個人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個世上，它就始終照亮我前行的路。志向，賜予我志氣和力氣，在每一次跌倒後總會讓我挺起胸膛。

小時候，每次看到電視上那些站在芭蕾舞台上的小女孩跳着夢幻般的芭蕾舞，我就志向自己有一天也能站在芭蕾舞台的中心，跳自己喜愛的舞蹈，為了這個志向，我跌倒過許多次，痛過、哭過，但每一次我都會抬頭望望天，試着讓眼淚回到眼眶裏，我捨命地學、捨命地練，就是希望自己也能當一次小公主——站在那夢幻的舞台上完成自己的志向。

起先長高的時候，我有一個志向，我希望自己能成為一名尖子生，拿到許多的'獎狀，回到家能受到家人的表揚，在學校能受到老師們的確定，在同學之間能有鶴立雞羣的表現，在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，慢慢地，我發覺實現這個志向並不能靠要耍耍孩子氣。於是，我學會了奮鬥。

再長大一些，我就被媽媽束縛了，再也沒有了小時候野馬似的自由，她告知我：“你現在的任務是好好學習，別再想那些沒用的東西了。”我每天就只知學習，好像遺忘了我還有一個志向沒有完成。每次考完試，我都會把成果單拿去給爸媽看，我以為他們會誇獎我，但結果不是這樣，他們每次只會叫我努力再努力，根本不理解我。

上了國中，我不再聽他們的話了，我已經不是那個什麼都不懂的小女孩了，我有了自己的追求，自己的特性，我的學習也落後了，媽媽一氣之下扇了我一個巴掌，這是媽媽第一次打我，我難過極了，我想不通她為什麼打我，我躲進卧房，始終呆到了深夜才出來，聽到媽媽的房間裏有聲音，我貼在房門上聽到：“這個孩子現在越來越難管了，以前她始終很乖，現在卻變成了這樣，真是讓人操勞啊，今日打她的那一巴掌，打在他身上，痛在我心裏啊!”説完後媽媽哭了起來。

我也最終明白了，他們一切都是為我好，而我，卻讓他們操碎了心。

我又為自己定了一個新的志向，那就是要好好學習，考上中學，考上高校，讓家人過好日子，現在大家都覺得我變了，也只有我知道，我已經錯過了一次，現在不能再錯過其次次，我找到了我一生的志向，為了自己的志向，我應當去努力，去拼搏。

“青春著華章”主題徵文 篇13

鮮花須要陽光才能生長，噴泉須要源頭才有氣概，而青春須要正能量才有激情和活力。

如何獲得正能量呢?其實很簡潔，陽光的心態就能讓你獲得正能量。即使你是大老闆，也不要目中無人;即使你是小乞丐，也不要自暴自棄。我們做到自信、自強，就擁有了正能量。

我們擁有健全的身體，每天在學校裏快歡樂樂地學習，在家裏幸華蜜福地生活。你是否留意過，在我們的身邊，還有這樣一羣身殘志堅的人們。他們沒有健全的身體，卻擁有青春向上的心態。比如説劉偉，他失去了兩隻手臂，卻始終沒有放棄幻想——彈鋼琴。他起先練習用腳來彈鋼琴。經過不斷的努力，他克服重重困難，最終在中國達人秀的舞台上一展風采，獲得了第一名的好成果。劉偉説過：“我要麼去死，要麼就精彩的活着。”是的，擁有青春，擁有幻想，我們的人生一樣精彩。

與劉偉的經驗相像的還有程家家。他雙眼失明，可照舊微笑着面對生活。他在生活中用耳朵去聽去感受這個世界。他在舞台上進行仿照秀、脱口秀表演，給觀眾帶來了很多快樂。他説，快樂也是一天，難受也是一天，為什麼不開快樂心的呢?他的.歡樂就是把快樂帶給大家，聽到大家的笑聲。微笑可以帶給人們歡樂，他擁有良好的心態，一樣活出了青春的精彩。

我們是為了看看太陽，才來到世上的;我們是為了感受歡樂，才來到世上的。所以，面對失敗，不必沒精打采;遇到困難，英勇去解決。從起牀的那刻起，激發出我們的好心情，讓我們一天都擁有陽光般的心態，獲得正能量，使我們的青春更加出彩!

“青春著華章”主題徵文 篇14

七彩青春

因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。

——題記

青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮後，閃耀出七色光芒。青春，一個充滿活力的歲月，是它，使我們的人生綻放出七彩之花。

青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。

綠色象徵着生命，青春的綠色使我們的人生有意義，有價值。鮮綠色萬丈生機，淺綠色實實在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實的種子，在人生的土壤中萌發，最終見得天日，再現生機。

有人説：“青春就是一道水晶藍，無論在什麼時刻，都那麼引人注目!”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內心深處，埋藏着一顆真誠而有無私的心。

放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無論你何時何地，你都會相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考驗，也許，你生活中，每一件事情，每一個困難，每一場挫折，都似乎是它給你的考驗，來磨練出你的意志，鍛造出你的剛強，發揮出你的力量，勝利就在眼前，做最後的衝刺，把握好時機，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己後悔，向着目標，努力奮鬥吧!

不知又到了什麼地方，這裏是一個完美的世界。在這兒，你可以看見經無數次風吹雨打後，而頑強活下來的果樹;可以聽見經千百次持之以恆後，而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嚐到經數萬次吸取積累後，而長成的碩大、香甜的果實……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經歷風雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會在這一刻開啟。

然而，時間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細想一想，也許，你就會豁然開朗。青春的無限魅力，在於它的回味無窮。那份美好的記憶，將會伴隨着橘黃色，永遠活在你的心中。

噢，七彩青春，你豐富了我的人生!你充滿了無限的幻想，你是多麼美麗，多麼讓我留戀。你在人們心目中發光發熱。永遠記住你，我的七彩青春!

“青春著華章”主題徵文 篇15

清澈的愛，只為中國，願民族之巔，薪火相傳，百代不衰。我的生命忠於黨，我的信仰光芒萬丈。山河雖無恙，吾輩當自強。我所追隨的光，是五星紅旗的。五角星所閃爍的光。當時的他們身上是國家，現在的我們身上是未來。

熱愛各有不同，青年本該如此，每一代逐日移山的青年，都有自己奮不顧身的'熱愛，每一份熾烈的熱愛，都值得被用心對待。正如願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光，令螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，夢想便是唯一的光!

巴爾扎克説過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色：走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道：登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。冰心説道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

唯願以吾之渺渺，成國之怏怏。我們不能只沉溺於前輩的高牆與光輝之下，我們應該是另一座高牆，另一束光輝。當我們熟悉的一個個名字相繼離開時，我們便知道，時代的接力棒就要到我們手上了。當看到國之重器上天入海，探索蒼穹，當看到超級工程攻堅克難，刷新紀錄，當看到中國智慧走出國門，驚歎世界，我們都在為自己的國家和人民感到無比驕傲!

時代的考題已經列出，我們的答案正在寫就!我們生在紅旗之下，生長於春風之中，願以青春之名，書寫清澈摯愛;以心中紅星，獻禮中華。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。清澈之愛，只為中華!

黨的十九大報告中指出：“落實立德樹人根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。

我們沒有天賦，在我們身上需要馱起無數次日落，才能升起一次月亮。上帝賜我以荒野，那麼我便以汗水為輔料，從雛鳥蜕為雄鷹，與天地共舞，於日月同光。時代之鐘鳴響，吾輩須當敬聽。既入成人之列，當擔下時代的責任，以夢為馬，不負韶華。今朝厲兵秣馬，功成必在年輕!

“青春著華章”主題徵文 篇16

人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮鬥、勝利而顯得更崇高!

“巴甫洛夫很忙……”這話出自不是別人的無微關切，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。

曾經，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒佈給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。

他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人羣中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉身就跑，人們熱忱地把他團團圍住，他被恭請上了領獎台。

他深思着，就在世界最奇麗的舞台上愣着。

最終，他揚起手中獎盃，光華而沉重的獎盃，用堅韌有力的語氣向世人們發出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我並未給人們帶來財寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領獎，為他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領獎……”

又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而打算起先。

慶祝會為人們供應了各國名菜美餚。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發表講話的最終，跪下了他堅韌而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的`食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區捐出自己心中的一顆愛心……

今日，當他在生命垂危的時刻，他並不是急着寫遺書，忙市面上分家產，而是一絲不苟地，全神貫注地向助手講解並描述他身體微妙的改變。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。

他不像別人享受着從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命才剛剛起先，卻草草結束，就連鄰人着急地在門外關懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……

“巴甫洛夫很忙”，我恆久記得這句話。

“青春著華章”主題徵文 篇17

這個世界之所以充溢活力，就因為許多人都充溢了熱忱從事生活和工作。假如自己想活的歡樂，就必需為自己創建熱忱，熱忱讓青春絢麗。

人與人之間只有很小的差異，那就是是否充溢熱忱。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。

對於生活充溢熱忱、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發動起來。他們目標明確，總是對生活充溢渴望又精力充足，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱忱來自於對工作的酷愛和自己目標追求的執着。毫無疑問，這樣的人確定是生活中的強者。

熱忱能夠幫助你在較少的時間裏完成更多的事，幫助你做出更好的確定。它能使你顯得更有魅力。在熱忱的推動下，你會覺得你的日子飛一般消逝，你的成就也來得尤為快速。

你能獲得熱忱嗎?或許你的回答是確定的，但是你能保持你的熱忱嗎?尤其是當事業受挫、心情低落的時候。這時候就須要每天敦促自己熱忱地行動。有了熱忱，無論處於什麼樣的環境，都可能有所作為。

生活總是一樣的，不一樣的是你的心態。讓我們練就一雙擅長髮覺亮點、找到熱忱的眼睛。

可是當熱忱走了以後，我們怎麼把它再找回來呢?就是去創建它!

熱忱是一種存在於我們愛好範圍內的強大興奮或酷愛，它可以被我們身體的化學改變或性的吸引力激發出來，可是身體的熱忱很少許久，也無法維持愛的關係。而更強大的熱忱，來自於我們的思想和感覺。當我們對某事感愛好或渴望的時候，我們會變得特別熱衷。這就意味着，在愛的關係裏，我們會對另一方引起我們愛好的特質或人格非常投入。

我在一位博友的特性簽名中看到：“人之所以會歡樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些。”我覺得很有道理。假如我們想活的歡樂，就肯定須要別人對我們熱忱，我們可以對工作、信仰和休閒活動感愛好，可是最終，我們還是須要別人對我們的關懷。愛和歡樂，在這方面的本質是一樣的'，我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

熱忱點燃愛，並使它永生!

長久的熱忱並不單單來自於身體的吸引力，而是從深層的承諾、關懷、感愛好和興奮而來。過去讓我有過熱忱的閲歷，生活可以讓我重新創建出新的熱忱。驚喜或發自內心的言行，都可以創建出熱忱。

愛和歡樂的本質是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。

“青春著華章”主題徵文 篇18

歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。

歷史征途上，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡多少中華兒女的熱血滿腔。19，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。一百年風雨兼程，説不盡的坎坷滄桑，一百年風雲鉅變，逾不完的偉業輝煌！忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凱歌嘹亮，在無數先烈們用鮮血染紅的黨旗上，翻卷着的是打倒日本帝國主義的怒濤，流淌着的是為保衞祖國而澎湃的血浪。一百年，是黨帶領我們斬關奪隘，歷盡風險，奪取勝利；一百年，是黨帶領我們艱苦奮鬥，建設家園，奔向小庭。

在百年黑暗歷史中，她點燃殘破中華民族希望她在萬惡的舊社會裏照亮前途的光明，她就是我們共產黨——我們永遠的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂世建國，難中之最難，她，在一次次失敗過後總結經驗，為人民咬牙挺住，她在一次次滅頂之定過後，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次瞞踢立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇，那共產黨——我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬里長城在狹溢的起步之路艱難起程。她創造機遇，只因她選擇，她堅持。八年抗戰，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷着必勝的信心，哪怕拋頭顱灑熱血，也在所不惜，她堅信，終有一天曆史會給她更多的選擇。

二十八年此起彼伏，二十八年風起雲湧，二十八年艱苦奮戰。她抓住一次次機會，抓住難得可貴險而難走的.機遇，這條路，她走的比誰都難。

在這個高速發展的新時代，我們的祖國也面臨着更多的挑戰。作為生長在紅旗下幸福的一代，我們是祖國的希望，是剛從地平線上升起的朝陽。我們應感到肩上擔子的沉重，感到任重而道遠。因為，祖國寄希望於我們，黨和人民寄希望於我們。

走在新世紀的征途上，我感慨萬幹。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，説明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望，我們要勇敢地承坦起世紀重託，我們是跨越世紀的一代，是21世紀的真正主人。把自己的理想與祖國、時代，人類命運聯繫起來，樹立遠大的理想，培養良好的品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。在黨的光輝沐浴下，邁向未來！

宏圖已繪就，號角已吹響。壯志在心頭，揚鞭在腳下，讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。

“青春著華章”主題徵文 篇19

風雨悽悽，送來一股刺心的寒意……

風雨中飄搖，是否已丟失了前進的志氣?最終是全力站起，還是跪倒在地?

聽風聲尖鋭淒厲，是憐憫，還是厭棄?

聽雨聲淅淅瀝瀝，是期盼，還是無望的哭泣?

我，一個大大咧咧的女孩。期會考試時，因為自己的一時傲慢，不靜心，退後了一大截。當我知道自己成果的那一刻彷彿是個晴天霹靂。我死死盯着大屏幕不敢看同學的目光。試驗班的每一個人都是那麼優秀，而我……看着大屏幕上打着自己的'成果。我剛進試驗班全部的自信彷彿都被抽空：這麼次的成果怎麼還有臉在這裏呆下去?完了，確定要被踢出去了。心裏想着眼前出現父母悲觀的眼神，同學訕笑的語言。那一段日子，很黑暗。我每天都低垂着頭，好像看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥，就算是我自己都不知道自己在想怎麼。好像我的靈魂應飛出了我那羸弱的軀體，我聽不見自己靈魂的訴説。或許，這個晴天霹靂對我來説，無法接受，無法承受。我好像失足掉進了一個深淵，無法掙扎，無法訴説。

我靜默將一切埋在心中，很壓抑，卻無處宣泄。

當我一天望見鳳凰網對甲午鬥爭的評論時，我忽然醒悟，中國建國60年，從當年的東亞病夫到現在的亞洲強國，這種叱詫風雲的改變不是都從無邊的悲觀與黑暗經過奮鬥而成麼?而這僅僅是次考試，8 / 15

可以在接在力下次爭取進步，我為什麼要在這裏徘徊不前呢?一個國家都可以從懦弱變為強大，而我也可以讓自己變得強大啊!於是我重鼓信念，踏踏實實地學習。夜晚我與爸爸探討我不好的理科，在學校我與同學溝通學習。我信任只要咬緊牙，每天努力的奮鬥，我終有一天會勝利的。

悽悽風雨，是對軟弱者的嘲諷;狂風暴雨，是對英勇者的挑戰!

失敗中穩紮船帆，重拾自信，任風吹雨打，不再有悽悽寒意，而是激情迸發，自強、自勵，凝合天地間“德智”的力氣，前進，奮鬥!到達勝利的彼岸!

“青春著華章”主題徵文 篇20

人生途中，少不了失敗。誤會和悲傷的雕琢，是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。 ——題記

失敗是一把美工刀，為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣，又一次次地失敗，那兩年前的我站在慶祝六一兒童節的舞台上。沒有鮮花，沒有掌聲；有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱着歌曲享受榮光的我無助地站在台上，音樂的伴奏在耳邊迴響——我失敗了。回到家，我大哭了一場，一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽説，失敗是歷練，信心就是成功的工具。

我的青春，有過無數次失敗，是這些失敗，雕琢着我的青春。

誤會是一直水彩筆，為我們的青春點綴色彩。那一次期末考試，她給我傳來一張紙條，上面寫着她不會的題等我作答。我該不該回答她呢？她用信任的眼光望着我，而我如果回答了，是真的幫她嗎？終於，我狠下心，把紙條揉成了一團。考試後，我又不自覺地望向她，她的目光暗淡了，毫無信任的色彩。我的心裏也五味陳雜。幾天後，她主動來找我説：“真對不起，是我誤會你了，原來你是為了我好啊！”

我的青春，經歷過無數次誤會，是這些誤會，雕琢着我的青春。

悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別，讓我銘記於心。那天下午，我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場，找到了她。儘管我努力想阻止眼淚流出，但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭，我們還會再見的。”她為我擦去眼淚。她的父母在招呼他，也許這一別就再也見不到了吧。在後兩年裏，我們約定，在那個飛機場，我們還會再見。

我的青春，經歷過無數次悲傷，是這些悲傷，雕琢着我的青春。

失敗、誤會、悲傷，把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品，面對這些工具，我們的青春會被雕琢的更美麗！

“青春著華章”主題徵文 篇21

青春是一個調色盤，魅力無限，靈動飛揚。青春的白色，純潔，堅守，無畏，雪白的戰袍下，是醫者仁心，抗議信心，更是青年力量。

“90後”“00後”的年輕人在與病毒鬥爭，用生命守護生命，用青春抗擊風浪。“穿上這身白衣，就該守住這份責任”“90後”醫護人員白衣執甲逆行出征;堅守一線的“90後”警察不懼風雨，日夜操勞;“90後”志願者在城鄉社區防控中不辭辛苦，發光發熱。愈是艱險向前的青春，愈是潔白，愈能劃破黑夜。

新時代的中國青年要從堅守一線的“英雄”身上，悟懂青春之路的正確解鎖方式，使青春染上劃破，黑夜的那道白。

在勇擔重任中茁壯成長。昨天是父母眼裏的孩子，今天已然成為新時代脊樑，成為我們國家的驕傲，希望。24歲的上海姑娘倪溦信誓旦旦地向醫院請站，“我身體很結實，可以勝任前線高強度護理工作”。時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。廣大青年生逢其時，既擁有廣闊的發展空間，也承載着偉大時代使命。每代青年都有自己的擔當，雖具體任務有所不同，但其根本方向始終是朝向中華民族的偉大復興。青年要認識自己的歷史使命，積極努力承擔責任，一次次拼盡全力去劃破黑夜。

在艱苦奮鬥中磨礪意志。不經風雨，長不成大樹;千錘百煉，方能成鋼。艱辛與磨礪是成長最好的催化劑，挖掘出青春無限潛能。眾多“90後”在一起防控疫情和病患救治中忠誠擔當，無私奉獻。在經受風雨洗禮中破繭成蝶，淬火成鋼，讓世界見證了青春的蓬勃力量，青年的志存高遠。馬克思説過：“一個時代的精神就是青年代表的'精神，一個時代的性格是青春代表的性格”。理想變成現實之路不可能一帆風順，面對前進道路上的荊棘與難題，越是艱難向前，新時代的青年越應當付出艱辛努力，使青春變成純潔的白色。

在國家情懷中增長本領。“以身許國，何事不敢?”以國家之任為己任，青年從來都不是旁觀者，而是積極行動者，熱忱付出者。正如北京大學援鄂醫療隊的一名“90後”黨員所説的：“最重要的不是‘幾零後’，而是‘努力後’‘奮鬥後’，能夠到祖國最需要的地方去，能夠為國家做貢獻，為人民服務，才是實現人生價值的最好途徑。”把小我融入祖國的大我，人的大我之中，與時代同伐，與人民共命運。將實際行動轉化為新時代最強音，為實現中國夢貢獻出自己的青春力量和青春智慧。

這次，讓年輕人來守護世界。

“青春著華章”主題徵文 篇22

青春意味着什麼?

是人生中必須的階段還是人生中燃燒的焰火，其實，在我們當中有人在為青春忙碌，也有人在為青春喝彩，有人在此刻變得更加努力，其實我們要做到的就是青春過後不後悔無遺憾。

青春你可以把它看做通向最美天堂的台階，也可以把他當做免費的遊樂場盡情嘻戲。

如果我説青春，我説它是花海，因為他有荷花一樣的高潔;有牽牛花一樣的向上;有玫瑰一樣的芳香。而青春真正的定義是所有身處青春的人決定我相信每一個人懂得青春都是不同的。

可以説是他帶給了我們許多：比如真情和領悟。

所謂真情，我們有了最純真的朋友，讓我們體會患難見真情的滋味，擁有攜手並進的喜悦，這一定是我們一生中最珍貴的最美好的事物之一。

所謂領悟，我們懂得青春要學會放棄，青春要有責任，青春你務必努力。

青春學會放棄，相信大家都聽過兩隻老鼠和兩個小孩的故事，當沒有發現食物時，兩隻老鼠選擇放棄這個地方，最終找到了食物，而兩個小孩卻一直在原地等待，他們會一無所獲，請大家相信學會放棄，並不意味不會成功，而是換一個方向去努力收穫可能會更大，如果你在某一方面沒有成就，那麼建議你選擇一個更適合自己的。

青春要有責任。

我們不再是兒時那種衣來伸手飯來張口的孩子，我們要學會承擔我們應該承擔的責任，大家有沒有發現，越長大越不安，很多事不是想就能做到，很多東西不是要就能得到，那該怎麼辦?下面我將説的是：青春我們務必努力。

努力是我們現在最大的責任之一，沒有殘陽怎能見繁空，沒有努力何來精彩的人生，就像是一個玻璃球落在地上，濺的到處都是，每個人都會得到，但沒有會完全的撿完，如果你努力了，你就會撿的多些，如果你不努力，就會什麼也得不到，青春中也有許多個玻璃球，如果你不努力，沒有資格談擁有，大家想想如果我們不努力，我們有幾件事會成功呢?在青春中學習我們會受益匪淺。

請把握好我們的青春，其實它很短暫，有時候它對你告別的一瞬間，下一秒將會成為一輩子的永遠，不要讓你的青春充滿遺憾，當你年老時有人問你，你的青春最有意義的是什麼?不要讓這個問題沒有答案，你應該痛快的回答：“我的青春很精彩。”

自己選擇的路就要一直走下去，不管多難、多苦，因為總有一段路需要一個人走，那就勇敢的漫步，華麗的轉身，不埋怨，不嘲笑，不羨慕，陽光燦爛，風雨中奔跑，走自己的路創造自己的青春，為了家人和自己，我們願為任何事去努力奮鬥，因為我們正青春!

“青春著華章”主題徵文 篇23

青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。

青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當翻開史書，就像是在品嚐一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文學素養 …… 史書的特有的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什麼?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲後名”的昂揚鋭氣;范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操…… 漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎?

青春，沉醉在淡似水的書香中。閲讀小説體味小説的精華。 你會體味到保爾 柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心…… 小説平淡，但似水是人精神的源泉。

青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、讚美母愛、回味童真。不論是從內容上還是從藝術上，都詮釋着“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重温書“雅”的氣味……

青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。

可謂，青春年華醉書香!