“青春著華章”主題學習心得（通用29篇）

“青春著華章”主題學習心得 篇1

“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時針它不停在轉動”。縱然時光流逝，我的世界已響起了青春協奏曲。

青春的腳步醖釀了一杯美酒，讓我們品味。

青春似朝陽般充滿陽光、活力;青春似花朵般散發迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有着秀麗的容顏，優雅的氣質。青春是生命潛流中湧動的一種全新的感覺。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”青春有夢，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮鬥。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收穫豐碩的果實來醖釀青春的美酒，再經時間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。

青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬於自己的天空。青春充滿了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍天。世上最美的東西是實現美好的願望。對於現在的我來説，考上一個好的高中，無疑是我現在的願望。為了實現這個燃燒的願望，我要去勇敢地飛翔。就算風雨淋濕我的翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。

青春似一艘船，載我們去開闢另一片天地。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”青春讓心靈自由暢想，帶我們去憧憬那美好的未來。“人貴有志，學貴有恆”這名言，不正説明了我們做事要有持之以恆，堅持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠，那麼學習則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。

細細品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢想，讓我們擁抱藍天，讓我們開啟青春的航船，駛向成功的彼岸。

朋友們，讓我們聆聽青春協奏曲，踩着青春的節拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。

“青春著華章”主題學習心得 篇2

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其越躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌

就像那句話説的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那麼，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背後，看到的是拼搏，是奮鬥，是汗水。是啊，”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，並沒有因為這種種困難而氣餒，而是發出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑藉着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最後，終於登上了他人生拋物線的點。

法國作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峯創其始者，我以筆鋒竟其業。”的遠大志向。為了達到這個目的，他努力奮鬥，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點一點繪出的美麗拋物線的點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外遊覽40多年，寫成了著作《徐霞客遊記》，為後人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背後隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮鬥嗎?古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發生在我們身邊。

在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會採取消極悲觀的態度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇於向上，與“攔路虎”做鬥爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗塗地，且一事無成;而那些勇於向上，勇於拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悦……

有句話説的好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮鬥、勇於拼搏吧!

“青春著華章”主題學習心得 篇3

那些青春，已悄然老去;那些夢想，你可曾記得?

青春，只一個很美的詞，但又不知道它沒在哪裏。或許是因為年輕，所以享有青春。或許是因為年輕，才會對所有懷揣幻想。有些時候，曾幻想現實是多麼美好，真想一下子融入現實生活中去感受一切。校園裏的青澀年華，擁有美好的青春時光。我是幸福的，幸福到感受不到現實的殘酷。而今，忽然回頭，一些斑駁的記憶已支離破碎，再也拼湊不回。在我們的生命中，青春也悄然老去，離我們越拉越遠，模糊了我們的實現，忘記了前路的方向。

青春，是一個殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因為成熟，所以知道殘酷。或許是因為成熟，才會慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看，卻發現自己已偏離了軌道，和現實越走越近了，以至於丟失了那份純真。

夢想，似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時候甚至想丟開它，獨自去一個無人知曉的地方。不知不覺中，夢想也隨着我們長大了，越長大就越重。我們肩膀上的壓力越大，腳步就不會變慢。這個季節，很快就會離我們而去，只是我們還停留在原地，依然守護着那些遙不可及的夢想。

曾幾何時，夢想拉近了我們與現實的距離，把我們一下子打回了原形。我們漸漸地，和現實越走越近。而在殘酷的現實中，夢被扭曲了，變味兒了。無意之中，它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個自私的人，哪怕是一無所有。然後有一天突然發現，自己也變得很現實。於是只好重新拾起那些殘缺的夢想。那些陳腐的過往，如今已隨風即逝。雨過之後，我們看見的不是陽光，不是彩虹，而已灰色的天空，沒有一絲色彩。

繁花過後，青春散盡。那些要不可以的夢想，隨着一陣微風而遠行，不留一絲足跡。而在我們心底，仍然殘留着一些破碎的痕跡。常説：我們有資本，因為我們還年輕。可是青春經不起肆意揮霍，也許有一天夢想會隨着時間的流逝而不見。有一天，我們終將會慢慢老去。生活中，我們不應該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春，別人看似美好的青春，但沒有多少實際意義。奮鬥，為時不晚，因為心中有夢。縱然年華不再，但是心中的鬥志永不磨滅。它就像是一個火種，只要心底的那一絲温度不滅，它就會燃燒，越燒越旺。

讓我們接受過去，接受自己，帶上夢想，悄悄地開始一段自己的旅程……

“青春著華章”主題學習心得 篇4

青春需要奮鬥，奮鬥就是我們對青春的吶喊，每個人都會有青春，青春的奮鬥是一段不可複製的時光，也一段充滿着朝氣的回憶。

青春裏，我們需要奮鬥的有太多，我們的夢想也都確立。奮鬥成為了我們青春時期對夢想進發的腳步。青春正好，奮鬥不悔，我們的青春是一段美好的時光。青春的我們應該用我們的激情與精力來為我們的夢想奮鬥，青春的我還時常能聽到長輩與老師對我們的諄諄教誨。青春的奮鬥是對自己未來的負責。

奮鬥一直就是青春時眾人強調的一個詞，尤其是在考試的時候，當我們還處在學生階段的時候，學習就是我們為之奮鬥最主要的方向。知識的獲取與接收成了我們奮鬥的目標，每一學期裏，校園裏組織的大型考試就那麼幾場，每一次的考試成績便成了我們一個階段奮鬥下獲得的成績。青春奮鬥，我們要定位自己，朝着自己定下的目標努力向前。要知道，我們夢想最基礎的都是知識。

當我們每天沉浸在知識的海洋中時，當我們爭分奪秒的突破者我們所學的每一個知識點的時候，我們的奮鬥也將會迎來成功。

奮鬥，讓我們的青春充實，讓我們自己充滿着力量。在奮鬥的途中，我們的青春是充滿意義的，每一天，我們都有所計劃的完成所有規定的事情，爭分奪秒的為自己的夢想而進發。在我們奮鬥的青春裏，我們做的一切，我們努力學習的知識都會在日後體現出來。我們奮鬥，我們付出的努力從來就不會辜負我們，我們奮鬥了多少也就會得到多少。

每個人的青春只有一次，在我們最美的年紀裏，你若選擇了安逸，那麼在你日後的人生裏，你將要加倍的付出努力才會實現自己的目標，成就自己的夢想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時期，請讓我們用奮鬥來度過我們的青春!

“青春著華章”主題學習心得 篇5

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衞國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿着力量充滿着期待充滿着求知和鬥爭的志向充滿着希望和信心的青春!”的確如此。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵!

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出!

“青春著華章”主題學習心得 篇6

年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮鬥的青春如同紙上談兵。青春需奮鬥，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮鬥的青春最精彩。

理想是指路的明燈，而奮鬥就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮鬥之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮鬥，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮鬥不止的堅持與毅力助其直登理想的高峯。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮鬥的毅力。奮鬥之於成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮鬥的土壤的培植，更少不了你為奮鬥而付出的汗水的澆灌。

缺少奮鬥的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮鬥的青春最精彩，在於其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮鬥的經歷為他後來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮鬥的身影依舊在，為夢想而奮鬥的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮鬥時，風便有歌了，為青春而奮鬥的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的鬥志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直麪人生。

青春是人生中的黃金時期，不懈的奮鬥將助你圓了最初的夢想。年輕時的莫言經常吃了上頓就顧不上了下頓，生活的困苦沒能磨滅其鬥志，而是奮發向上，為青春時最初的夢想而艱苦奮鬥。其奮鬥史亦是其後小説創作的源泉，皇天不負有心人，他獲得了20__年的諾貝爾文學獎。青春是金，需要奮鬥不止的毅力去磨鍊。正是在數學難題上努力奮鬥而鑽研不止的劉路，獲得了普遍的讚譽，他的成功亦彰顯了奮鬥的魅力。

蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮鬥!為青春夢想而執著追求。

“青春著華章”主題學習心得 篇7

有人説青春是美麗的，但又是短暫的。而我認為，青春是放飛我們的夢想和追求理想的花季。

青春，在這美好的季節，我們努力追求自己的人生目標，為了我們理想而奮鬥。人生十六七，我們感覺種種壓力，父母對我們苟刻，老師對我們嚴格，我甚至想問問家長和老師：你們的青春也是這樣度過的嗎?

人生十六七的我們。有時也會體會到快樂，比如，可以和小夥伴一起玩一起郊遊，一起採集標本，有誰不回憶那些快樂的日子呢?

人生十六七的我們，有時也會沉默和憂鬱，我們常會一個人坐在窗口，望着高樓和藍天，獨自一人在那發呆，想着自己的過去，但即使你青春沒有如此的光輝，也不必遺憾。詩人拜倫説過：失去虛度的年華不是一件遺憾。因此當你意識到這一點時，青春也同樣在閃光，發熱。這光不為你的驕傲而存在，而是為你照你前進的道路;也不是為你的享受而存在，而是為了添加你拼搏的力量。所以青春的字典裏沒有遺憾的字根!

青春是短暫的，智慧是無限的，抓緊時間學習知識是把握青春的辦法。雨果説：啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!既然我們不能留住春天，那麼就抓緊在春天播種吧!

人生十六七，多麼美好的歲月啊!讓我們都來珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與不知中逝去，向着理想努力吧，做一個最出色的你。

“青春著華章”主題學習心得 篇8

青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”，説的就是它。

青春也是一種感覺，這種感覺，有時是平平淡淡中的一種温馨的享受，有時是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，便彙集成一個燦爛的青春季節。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸於茫茫書海，真實而豐富地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春原來是那般美好!

時光飛奔向前，不會回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生於不同的時間和空間，卻有着同樣的奉獻，有着同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽永遠向上;擁有青春，就如同山溪不羈奔流;擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍着夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻，也要努力前行;追求卓越，釋放青春能量，點燃青春夢想。

年輕的朋友，讓我們用拼搏向夢想靠近，實現夢想讓青春無悔!

“青春著華章”主題學習心得 篇9

兩年前，我在一個夏令營裏做洗碗工。營員都是來自市中心的清一色的黑人女孩，我是全營的男孩。母親是夏令營的廚師，我們住在營區邊上的一間小屋裏。

儘管我的主要任務是洗碗，但我也幫忙做一些其他的雜活。比如把晚上被那些女孩弄濕的牀墊拿到網球場上曬乾。

在艾米到來之前日子過得非常平靜。她大約七歲，頭髮用末端串着彩珠子的帶子扎着。但是她最引人注目的地方是她不跟任何人説話。

媽媽對我説艾米五歲的時候曾在一個小儲藏室裏被關了幾個月。她的媽媽要出去工作，不能照顧她，又擔心她從樓上摔下來或是在街上被車撞了，因此不得不把她關在那兒。一個鄰居發現了艾米的境遇，把情況報告給了警察局。於是，警察將艾米從她母親身邊帶走，送進了一家孤兒院。從那以後，艾米就再也沒有開過口。

聽了她的故事後，我夜不能寐。我思索着貧窮的可怕和艾米遭受的痛苦。白天的時候，我開始特別關注她。沒錯：她不跟任何人説話。她每天晚上都尿牀，因此我每天早晨都得把她的牀墊拿到網球場上曬。有時候她也會跟着我來到網球場。“艾米，你的祕密是什麼?”我問她。她什麼也不説，只是對我笑笑，她的笑讓人心碎。後來，我慢慢注意到一些關於艾米的別的事情。每天午餐過後，孩子們都會收到他們父親或者母親的來信，唯獨沒有艾米的。但是自始至終艾米都注視着那個叫着孩子們的名字分發信件的人，好像她十分期待自己的名字被叫到。

晚上，我常常坐在湖邊的一個長椅上，靜靜地望着湖面。一天晚上，當我走近長椅的時候，我發現艾米坐在那兒，來來回回搖擺着雙腳。

“嗨，艾米，你應該呆在牀上。”説着，我在她旁邊坐了下來。

她沒有回答我，只是抬起頭，笑了笑。

“艾米，你的祕密是什麼?”我一邊看着湖面一邊問她。

她沒有回答。

“讓我告訴你我的祕密吧。你看那兒的燈光，就是湖那邊的。”

她還是不開口，但是透過眼角的餘光我發現她正看着湖那邊。

“我喜歡看那些燈光，對我來説，它們就像是一個夢想。你明白我的意思嗎?”

她還是不出聲。

“説實話，我甚至不知道我的夢想是什麼。此刻，它就像是一盞燈在我身體裏面閃閃發光，讓我覺得有一天我將用我的生命去做一些重要的事情。”

我不知道她是否在聽我説。過了一會兒，我將她送回房間，然後我回到自己的小屋。可是，腦海裏艾米的樣子揮之不去。我開始想第二天午餐後她又將會是如何充滿希望地等待着自己的信件。於是，我找出紙筆，畫了一幅畫，畫面上有一個湖，湖那邊一盞大大的燈正發出耀眼的光芒。我把畫摺疊好，裝在信封裏，寫上艾米的名字。然後，我來到餐廳，把信封塞在郵件堆裏。

第二天分發郵件的時候，我注視着艾米。她像往常一樣充滿期待地坐在那裏。當叫到她的時候，她像一個興奮的天使一樣衝到發信人的面前，然後像一個虔誠的信徒一樣雙手捧着信回到座位上。她打開信封，看着那幅畫，一直看着，甚至當其他的孩子都離開餐廳之後她還坐在那兒;夏令營結束那天，艾米和我緊緊擁抱告別，這已經勝過千言萬語了。雖然她始終沒有開過口，但我知道我已經走進了她的內心。對我來説，那個夏天能夠走近艾米是我的收穫。也正是在那個夏天，我明白了，能夠實現自己的夢想固然美好，幫助別人圓夢也一樣芬芳。

“青春著華章”主題學習心得 篇10

上週，我們八年級年級八個班的學生到新鄭參加市教育局組織的社會實踐活動。全方位軍事化管理使我們充分體驗了團隊生活的嚴謹、艱辛、樂趣與感動。

在活動過程中，翻越逃生牆的項目是整個團隊所面臨的挑戰了。同學們自動搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學們卻永不放下。不少同學的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低着頭，繼續用自我的臂膀支撐起同伴的生命，背後只是留下一塊塊傷痕和一個個腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學都流下了感動的淚水。那個場面，我畢生都將無法忘記。同學們團結、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關，克服了一個個困難。若沒有同伴的付出，就不會有整個團隊的勝利!

我想，這就是團隊的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅如鐵!團隊的力量是偉大的，偉大的背後更隱藏着艱辛與磨礪。一個人經歷風雨，不如大家一齊抵擋風雨!

也許命運給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一齊應對吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受，讓友愛撒滿內心，讓力量驅走荊棘。那樣，你的生命將不會褪色，團結的力量將陪伴着你，感動將一向圍繞着你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團結、友愛的精神。一個人是社會的一個細胞，只有大家團結在一齊，才能構成一個堅強的整體。

保爾以前説過：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團結、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進我們飄灑活力的行囊，讓青春在實踐中飛翔!

“青春著華章”主題學習心得 篇11

小洪是我曾經帶過的一個學生，那時他20歲左右，在一家工廠做工。很偶然的機會，在我給一些工廠的大孩子們上勵志課和銷售課的時候，認識了他。

沒多久，他就從工廠辭職，開始從事業務員的工作。由於他刻苦努力，對人熱情，在很短的時間內，業務能力得到了很大的提高。一天，他來找我，問：想去一家銷售英文教材的機構做銷售人員，可是對方的招聘要求是本科生學歷，英文四級以上，他要怎麼辦?

我告訴他，可以這樣回話：我不是本科生，英文也不好，但是我有一樣超強的本領，就是能夠把東西賣出去。

果然他很順利地被錄取了，並在很短的時間內成為該機構的銷售精英。後來該機構想派他去龍巖市做銷售負責人，由於當時他老婆快要臨產，他就辭職了。

正好那時，我另外一個學生開了個店面，經營狀況一直不太好，要找一個銷售負責人，我推薦小洪去。

結果他不負所望，在短短一個月時間內，就做了幾十萬的銷售額，相當於該店面之前半年的營業額，並且協助老闆規範了全套的銷售管理程序。完成這些工作之後因為覺得店面的發展餘地較小，三個月後就離開了。

之後他的發展一直挺順利的，目前已經做到某大機構的銷售副總裁。

有一次他請我吃飯，我因為堵車大約晚到了半個小時。到的時候，已經上了好幾個菜，一個都沒有動過，他滿頭大汗坐在那裏等我。我問他那麼熱，為什麼不開空調，他説，菜都上了，如果開空調，菜就冷了，就不好吃了，等我到了，再開空調。

就這個細節，我想大家就會明白他為什麼能把銷售做得那麼好了吧。

小黃剛來廈門的時候，是在一個工廠當工人。聽説電腦很重要，她就想去考計算機等級，後來有個朋友告訴她，考等級用處不大，還不如去學軟件設計。

對她來説，軟件設計完全是陌生的名字。朋友告訴她可以去北大青鳥學習，第一次去的時候，老師説了兩件事情，一是一學期的學費要5000元左右，二是像她這樣的女生學起來很困難。可是她覺得這是她想要的職業。

口袋只有20__元，怎麼辦?她去找校長商量能否分期付款，校長被她感動，同意了。

後來學校的老師都喜歡她，課餘讓她做一些輔助的教務工作，增加點收入，總算把學費和生活費給解決了。

開始學習的時候，很吃力。但是，她覺得只要付出努力就一定可以的。她一般每天讀到午夜兩點，早上7點起來，一個月後身體實在是吃不消，就改變了時間安排，每天讀到晚上11點，凌晨4點起來讀。保證黃金睡眠時間，身體就好多了，她很快就讀完了課程。

從一個普通的程序員做起，到成為一個項目經理，她只花了不到三年的時間。她有很好的工作習慣，筆記隨身帶，很多事情都要先思考清楚了，再開始行動，所以很有條理性。文檔也做得很齊全。

最重要的是，時間管理。比別人多的是勤奮、努力。她到廈門這麼多年，一次電視都沒有看過，一次電影也沒有看過，也沒有逛過一次街，每天除了工作，就是不斷地學習。

有一次遇到她，談到她的成長經驗，她説：“人生中，其實真正自己想要的，幾乎都可以實現，關鍵是你是否足夠的堅定，是否付出足夠的努力。”

20__年我們認識的時候她才18歲，在海滄的一個大工廠做倉庫管理員。印象中，聽我上銷售能力訓練課的時候，她總是一副笑眯眯的樣子。後來在交流中，得知她父母在農村，姐姐在讀大學，妹妹還小，家庭生活壓力很大。她問我如何賺更多的錢，我告訴她選擇做銷售吧。

她很快就辭職了，問我做什麼樣的銷售?我告訴她選擇生意的原則：“可循環，可複製。”其實那時她自己已經找到新業務，就是幫別人註冊公司。20__年的時候，開公司要跑很多手續，她説她想幫別人跑腿，賺跑腿費。

我問她如何找客户，她説，她想每天在工商局大廳待着，有人來問註冊手續的時候，她就主動告訴別人，她可以代辦所有手續。這樣註冊一個公司，收取500到1000元的費用，一個月做幾家，就挺可觀的。

我又教她一個長期賺錢的方法：“每個企業都需要有會計人員，也有很多會計人員需要找客户，你可以把這個線連接起來，對你來説，就是給你的跑腿業務增加附加值。”我告訴她要找會計師收費的方式是：每個月企業付給會計師的費用，你都要提取30%;然後你必須負責維護客户關係。她一聽就明白了。過了大約半年的時間，她來找我，説每個月可以賺到5000元以上，可以每個月給父母500元生活費，給姐姐500元生活費，把妹妹也帶到廈門來了，自己也能剩點錢出來了……

大約過了一年的時間，她説她和一個會計師合作開了一家會計代理公司，她負責業務。幾天前，她説現在公司有5個專職的會計師了，業務上遇到一些壓力。我告訴她，有壓力是正常的，有壓力才會進步。

並不是每個人都適合做銷售，同樣也不是每個人都適合創業。其實她還沒有做到我説的“可循環，可複製”。因為從上面的結果來看，她只做到了可循環，沒有做到可複製。

“青春著華章”主題學習心得 篇12

青春是美好的，是苦澀的，但這是人一生中最難忘的一張相片。人一生就像相冊一樣，每一個階段，都有一張耐人尋味的相片，而青春則是這本相冊中永遠不會陳舊的那張。

在我的成長歲月裏，我也做過讓自己後悔、尷尬、下不來台的事，可是這些事情回想起來卻會情不自禁地笑。青春做過的每一件事或許都是衝動的，或許是不理智的。但是，你會後悔嗎?這只是給你的青春多加了幾分色彩而已，讓你重來一次，你依然會這麼做!

誰説青春只能有美好的回憶?沒有酸甜苦辣哪能叫青春?青春，一起長大，學會承擔，你會收穫很多朋友!所有人的青春都是美好的，有意義的，用心去想，在你的成長道路上一定有很多讓你懷念的。

青春，就像一道永不言敗的歌;青春，就像一條奔騰不息的河流;青春又像一個美麗但會醒來的夢;青春又像耀眼但終會逝去的流星;青春又像一棵正在成長的樹，經得起各種風吹雨打的考驗。而到這時，我們都長大了!

當青春離你而去時，千萬不要後悔在期間沒有做過有意義的事，因為在你青春的每一個成長過程，青春都幫你記住了，青春不是時間，只有時間才會冷漠無情，錯過了就是錯過了!

青春，很簡單，它陪你長大，它見證了你的成功、失敗。青春從不言敗，只要你的精神還在。

“青春著華章”主題學習心得 篇13

點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。

——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背後的落寞，從懂得什麼是微笑背後的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數鮮花與掌聲的舞台。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，於是，我選擇了現實，畢竟我更趨向於現實的'温暖。而那絢爛的夢想也會永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶裏，那是一個屬於灑脱青春的夢。

我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創造者，我們抱着夢想踏入青春，帶着感動度過青春，帶着希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月裏，我們張揚着個性、飛揚着思緒;在青春的歲月裏，我們肆意地哭着、笑着，有着屬於我們的純真;在青春的歲月裏，我們留下了永恆的美好回憶。每個人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那並不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

“青春著華章”主題學習心得 篇14

何以青春，青春是一首歡快的清新小調，青春是一苗正在破土而出的竹子，青春更是一場激烈的足球賽。它很美好，很叛逆，很快樂卻又似乎有一點疼痛。因為畢竟，不疼痛無青春。

青春是記憶中永遠抹不掉的一個回憶，在校園裏，青春是語文老師的知之為知之，不知為不知;青春是數學老師的阿爾法貝塔和伽馬;青春，更是英語老師永遠的時態轉換與單詞聽寫。在那三尺講台上，在飛揚的粉筆灰中，用粉筆書寫着我的青春。在家裏，青春是外婆家那台舊舊的收音機，青春是麥田裏奔跑的蛐蛐，青春是記憶中銀鈴般的笑聲，在這個不繁榮的家鄉里，努力的耕種着我的青春。

青春是一場比賽，一場一個人的比賽，他有輸贏，一個人的輸贏。但，何為輸，何為贏。輸的是什麼，贏得又是什麼?或許，當你順利並快樂的度過了你的青葱歲月，你覺得你贏了，當然，你贏了自己，但贏得太輕鬆了卻又並沒有懸念與驚喜了。又或許，當你一路跌跌撞撞，走到了一個不如意的下一條路的時候，你會覺得自己是個失敗者，但你知道嗎，在這裏，並沒有真正的失敗者，只有不服輸，在這裏，你收穫了成長與堅強，你懂得了沒有誰是一帆風順的，你也並不是一朵經不起風吹雨打的嬌嫩小花，你是正在破土而出的竹子，你有困難，卻不服輸，你有壓力可你卻把它當做動力，你堅毅卻傲氣。

在這裏，我們用微笑去迎接未知的明天，在這裏，我們永遠是個不服輸的小小少年。我們有着本該屬於自己的煩惱，或許這些煩惱在許多年後只會成為自己茶餘飯後的笑談，但，那又怎樣，我們有着五彩繽紛的年少時光，我們努力描繪着我們的記憶。我們努力奔跑着想要抓住那個夢，他忽近忽遠，忽明忽暗，我們在捉夢的路上愈走愈遠，我們摔倒了，拍拍身上的灰塵繼續奔跑着。在這段美好時光中，我們哭過、笑過、跌倒過、爬起過、失敗過、成功過、怨恨過也理解過。

稻香唱着：不要那麼容易就想放棄，就像我説的，追不到的夢想換個夢不就得了。倔強唱着：我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望。追夢赤子心唱着：向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不經歷磨難怎能感到。所以不要放棄自己的驕傲與倔強，向前跑，前面很美好。

在青春之旅中，我們贏了最美好的記憶，因為我們有顆不服輸的心，我們有我們的堅持和執着，我們是追夢人與造夢人。

“青春著華章”主題學習心得 篇15

十年韶華，青春易逝，人之一生，不過幾個十年，又一次青春。青春易逝，韶老，芸芸眾生，唯有奮鬥的青春，最為絢麗。

她奮鬥，有勤勉與樸實贏得了廣大村民的信任。她奮鬥，有信念與牽掛玩強地戰勝了病魔。她奮鬥攜責任和感情創農村大展宏圖。張廣秀，用自己當村官的經歷告訴我們，奮鬥的青春最美麗。

奮鬥的青春如一朵風雨中綻放的花朵，綻放着永往直前的芬芳。五四運動，開創出新民主主義革命的篇章。面對壓制，面對威脅，中國的學子們並沒有恐懼，而是用奮鬥書寫了中華民族的明天。無論未來如何，無論今天怎樣，我們都應像五四青年那樣，擁有那樣的奮鬥精神，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的光芒。

奮鬥的青春是一雙隱形的翅膀。它助你飛過風風雨雨，戰勝身體上的缺陷。當生活折

斷了劉偉的手臂，他仍固執地為自己插上夢想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮鬥的樂章。當命運扼住了欠多芬的前程，無情宣判着貝多芬卻用奮鬥扼住了生命的咽喉。霍金，全身僅有一根手指能動，面對虎嘯狼呺的人生之路，霍金並沒有退卻，他有靈活大腦穿越在茫茫宇宙之中，探索出一個又一個奧祕，他的奮鬥使他成為宇宙中最閃耀的一顆。即便青春被命運嘲弄，但只要有奮鬥做雙翼，定能飛越重重險阻，讓你面朝大海，春暖花開。

奮鬥的青春如一盞明亮的燈塔，指引你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗，生活的不如意並未掎消她的夢想的奮鬥，一曲曲美妙的絃音演説着她奮鬥的歷程。面對外國學生的嘲笑，面對教練的不肖，林書豪用奮鬥給予最堅定的迴應。奮鬥的林書豪終贏來了他的“林旋風”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學事業的奮鬥上，縱然容顏已老，她的奮鬥卻讓她的生命成為最美。奮鬥吧!您終會到達彼岸。

沒有奮鬥的青春是生命中的一段空白，推動了青春的本質與意義。唯有奮鬥，青春才會熠熠生輝，美麗無比;唯有奮鬥，才能在短暫的青春裏塗上永不消逝的色彩。

奮鬥的青春，最美麗。

“青春著華章”主題學習心得 篇16

打開記憶之門，回首過去，往事如煙雲般悄然離去。唯獨那深深的足跡伴我一路走來。曾經的天空是那樣的湛藍，曾經的雲朵是那樣潔白，曾經的溪水是那樣清澈。然而，曾經的天真、夢幻、活潑的女孩哪裏去了?

記得，她嚮往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由嚮往、無憂無慮的生活給了她不計其數的歡樂。

春暖花開，流水潺潺，她時常舉着一隻漂亮的風箏，邁着輕快的步伐，帶着燦爛的笑容，在陽春三月裏奔跑。在那裏，她不住地回頭盯着風箏，腳卻不停地向前跑着。她希望把這隻載着自己夢的風箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠方，暢想未來。最後，她席地而坐，望着那風箏，開始幻想……

未來的路有多漫長，未來的坎坷有多少，未來的競爭有多強，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實，讓自己心裏尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢幻一般的世界裏。有時，將這讓她着迷的花插上頭髮，照照鏡子，然後笑嘻嘻地望着鏡中人。忙了一天，也累了吧!於是她坐在草地上，望着天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。

暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時代。山中已不見她的身影，兒時的夢已不復存在，幼時的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩重了。

她知道要有目標為之奮鬥了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鑽進了書籍中去，她會因那一次的失利而流淚，也會因獲得老師的誇獎而自喜，也會因那次落選而傷心。青春時代的她學會了承受，學會了進取。在學習中，她為自己定下許多目標，在生活中，她開始善於思考。她會為了秋葉的飄落而傷感，也會為失利中的朋友送去一個温暖的微笑。

回首成長的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長大的心。儘管她嚮往童年的生活，但她卻義無反顧地高唱着青春的讚歌，一路行走，行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己着。因為，青春變的更加燦爛;因為，理想也更具光芒;因為，我們義無反顧。

朋友，奔跑吧!去追逐那無悔的歲月，讓時間，永遠停留在那青春小道上。

青春的無暇和無邪，就在於它一去不復返，可遇而不可求。

青春著華章主題學習心得及感悟4

走向成功的路有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向;攀上成功的高峯有多難，這話不是要問雙手而是要問信念。

生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑於世，只為着向自己的目標和理想奔去。

走在青春的路上，我們需要思考很多。我問自己的心向往着什麼，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。

走在青春的路上，我們需要捨棄很多。錢鍾書説：“人生的刺就在這裏，留戀着不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的陰影，一切成功的光環，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。

我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官 場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不願與他們同流合污，然而現實無法改變。於是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。

他登高而歌，臨溪作詩，伴着夕陽餘暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸於恬靜而閒適的生活，遠離俗世。他捨棄了他該捨棄的，保留了一顆純淨、淡薄的心，這已足夠。

走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等於更久地迷失，不是嗎?

貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴説着貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔!

若明若暗的青春歲月裏，陽光氤氲着我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。

我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。

我們經過人生的走廊，走在青春的路上。

“青春著華章”主題學習心得 篇17

青春年華，春意盎然，曼妙的歲月裏我們快樂成長，無憂無慮。

但“人世有代謝，往來成古今”，青春不朽的神話終將淡然逝去。

有人説：年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法無疑是天真的。時光的馬車何時為人停下過腳步?

如巴赫金所説：“這是一個眾生喧譁的時代，形形色色的言論，亦邪的倡導。”多元之下，許多人迷失在虛擬的網絡世界中，微時代的到來無疑又加劇了這一現象。微信、微博紛呈的社交網絡平台，讓青年人沉醉其中，高喊着青春不朽的傳奇，大聲歌唱“我不想長大”。

歸根結底，這是對青春缺乏悲劇意識。

卡夫卡曾對普羅米修斯有過如下評價：“人們漸漸厭倦了，鷹也厭倦了，老普的傷口又長好了。”青年人不願咀嚼悲劇與苦難，而選擇輕鬆化娛樂化的解讀，選擇甜心萌與享樂主義。沉溺於網絡的幻影當中，因為那裏無需付出行動，只要藉助於天馬行空的想象力。

有時，站在長路邊望着車路的風景，竟開始深深的思考，如何才能讓青春無憾?

答案無疑是對青春有着獨立的悲劇意識。

對青春的悲劇意識不指對青春的悲觀，消極，而是指以一種會悲劇的意識，抓緊青春的每一分鐘來充實自己。為建設偉大中國夢而貢獻自己的一份力量，而不是一味地高舉青春不朽的大旗，虛度的快樂。誠然，時光的流逝對這個世界是那麼無情和無奈，她就這樣讓櫻桃紅了，讓芭蕉綠了。

然而仍舊有些人能夠掌對青春的悲劇意識，無論是不惑之年成功的馬雲，還是而立之年一手打拼出事業的陳歐，他們也曾青春，但未曾不朽，他們具有對青春的悲劇意識，用青春歲月，學得最令人驚羨的學識，取得讓人咋舌的成就。

今天的我時刻告誡自己，成功的路上沒有休止的音符。無數次的奮力拼搏，只為鑄一頂皇冠，為明天加冕。希望以後，可以時常回憶起“高一激情燃燒的歲月”，如此，青春才有意義。

青春無關風光，無關不朽，她如此美好，又如此脆弱。她跟萬物一樣會消逝，會腐朽。

青春年華，曼妙歲月，讓我們共同喚醒對青春的悲劇意識，使偉大的人格，常駐不朽的內心。

“青春著華章”主題學習心得 篇18

“八榮八恥”，它的每一條就像塑身箴言，引領我們成為一個品德高尚的人、有利於人民的人、純粹的人、有利於社會的人。在這“八榮八恥”中最能引起我注意的“以艱苦奮鬥為榮，以好逸惡勞為恥”，因為奮鬥就是走向成功的基礎，我們作為新一代年輕人，為了祖國的強盛需要奮鬥。

孔子早就告誡我們：“歲寒，然後知松柏之後凋也!”魯迅先生也説過：“什麼是路!這就是從沒有路的地方踐踏出來的，是人在有荊棘的地方開闢出來的”戴爾卡耐基曾説過：“我是否曾主張，我們應對向着我們而來的一切災難低頭屈服?決不!那時宿命論的主張。只要有讓我們獲得解救的一絲機會，我們便要奮鬥。”也是極言我們需要拼搏奮鬥。

在非洲草原上，獅子媽媽教育自己的孩子時説：“孩子呀，你必須跑得快一點，再快一點，更快一點;你如果跑不過最慢的羚羊，你就會餓死。”而在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子説：“孩子呀!你必須跑得快一點，再快一點，更快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會成為他們的獵物，被他們吃掉。”獅子與羚羊就是這樣教育自己的一代又一代，讓他們努力奮鬥，爭取快一點，再快一點，更快一點……對於獅子來説：奮鬥是成功的狩獵的基礎，而對於羚羊來説：奮鬥則是成功逃脱的基礎。

網球金盃賽的記錄中，有一個年齡最小的冠軍，名叫羅傑。他是一個靠日夜苦練獲得成功的網球選手，十六歲那年他奪得少年組的單打冠軍。十九歲時他又讓人們瞪大了吃驚的眼睛，他在決賽中以3：2擊敗了他自己的偶像美國人――吉姆斯，終止了這位網壇霸主向第六界金盃邁進的步伐。但令所有人無法想象的是，在奪得冠軍後羅傑竟然要求退出網壇。原因是他認為打網球太辛苦，而且覺得自己的有了資本可以過一輩子安逸的生活。可是事實並非如此，他的資產只用了一年時間就揮霍光了。最後，羅傑不得不再重出網壇，由於長久沒有經過訓練，在復出的第一場金盃賽中就被無名小將擊得慘敗，這就是好逸惡勞的結果。

奮鬥是成功的基礎，它就像暴風驟雨中的海燕，就像急湍甚箭之舟，就像搏擊長空的雄鷹，就像……艱苦奮鬥也是中華民族的傳統美德，奮鬥是榮，好逸惡勞是恥。所以，讓我們牢記“八榮八恥”、牢記“以艱苦奮鬥為榮，以好逸惡勞為恥”，把每一件事都化為拼搏的行動，踏踏實實的走向成功，走向未來吧!

“青春著華章”主題學習心得 篇19

人生就像是一條簡單的繩索，如果掌握得好，它會讓你的人生豐富多彩，揮灑自如地展現出你所有的優點。反之，如果你不小心被它絆倒了，那麼請不要氣餒，重新站起來，向困難挑戰吧，因為我們的青春是短暫的。

剛落地的娃娃就像初升的朝陽，從頭到腳都是新的。我們的青春就好比是中午的太陽一樣燦爛無比，有着頑強的生命力和奮鬥力;年老時就像落日的餘輝，儘管走到了心頭，可還是會給人留下一個美好的回憶。現在的我們正處於青春年華，所以要把握機遇，向困難勇敢的挑戰，改變命運。也許在這過程中，會遇到它人的排斥和嘲笑，但請不要放棄，向我們的青春喝彩吧!也許會拼得筋疲力盡，但請不要灰心，因為前面給我們敞開了一條最寬廣的路，不經過風雨，又怎麼見彩虹呢?正所為一份耕耘，一份收穫，你付出了多少，青春就給你回報多少。

青春似流星，雖然美麗，卻如此短暫。但我還是願做一顆流星，因為它把最美麗後刻獻給人類。越是美好的東西就越容易失去，不要等幸福的馬車從我們身邊駛過時，才後悔自己不懂得珍惜。

無論遇到多大的困難，都要為青春喝彩，因為它給了我們希望，給了我們向困難挑戰的資本。珍惜時光，不要讓我們的青春像煙霧如水蒸氣一般。夏日天空中的繁星固然美麗，但卻不能跟流星相比。

讓我們共同努力吧，不要做平繁的星星，做一顆閃亮的流星，把我們的最美好瞬間展現給大家!

“青春著華章”主題學習心得 篇20

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎麼煉成的》中寫下了耳熟能詳的名言：生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。當今現實真的很殘酷，當你還處在懵懂時，競爭就已經開始了，處處有人在努力、在拼搏、在奮鬥。渺小如一朵如米的苔花也不甘平凡，也要在幽靜處堅持着自信與倔強，即便不如牡丹怒放的嬌豔，也要在短暫的一生中活出自己風采和坦蕩。哪我們又何嘗不行呢?當你開始試着去拼搏得到一份獎學金、去爭奪一個第一名、去奮鬥一個屬於自己的輝煌時代時，那就意味着，你沒有浪費你的青春。

人生寄一世，奄忽若飆塵。何不策高足，先據要路津。在這個世界上，總會有着一些不如你的人，也總會有一些比你優秀的人，當不如你的人在努力奮鬥的時候，當比你優秀的人也在努力奮鬥的時候，你還有什麼理由不去努力?

在當下這個偉大的時代，機會與風險共存，而機會永遠是為有準備的人所保留的。在人生中最美好的青春時期，我們有着的學習條件和的學習能力，是選擇隨波逐流成為一個庸俗的人還是為了將來更加美好的生活而奮力拼搏?毫無疑問，我們應該選擇後者盒子。這個社會上，有許多不曾屬於你，但只有當你去努力拼搏了，它才有可能屬於你，即便最終沒有屬於你，你也無悔，因為你曾經拼搏過。至少，歲月會留下你努力的痕跡。

若你不曾辜負你的青春，用努力的過程去填滿，那麼你以後將會為青春交上一份完整的答卷而自豪。若你過去不曾努力拼搏，那請你從現在開始。記住，無奮鬥，不青春。

“青春著華章”主題學習心得 篇21

青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬於自己的青春，那就應該好好利用它，而不是讓青春荒廢。

在青春時期，每個人的大腦都會得到很大程度的開發，身體各方面的性能都會得到提升。青春期是每個人的花季，至於能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們在這個階段的努力。往往在一羣人當中，那些努力奮鬥的人絕大多數都獲得了成就。當然，那些不奮鬥的人到頭來只能是一事無成。我們的青春時期説它長它也不長，説它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應該更加的去奮鬥，同時，我們也要有自己的主見，屬於自己的青春就該自己做主。

就拿我曾經聽別人講的一個事例來説吧。有一個大學生，他從小就是按他母親給他計劃的去做，到了10幾歲的時候他母親只讓他用功學習，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄，小的時候還沒什麼，可是隨着他漸漸地長大問題也隨之而來了。因為他的用功讀書，他畢業於重點大學，因為他的學識高，一所薪水很高的公司聘用了他，剛開始還沒什麼，可是久了他的舍友就經常用看怪物一般的眼神看着他。為什麼?因為他連洗衣服都不會，雖然他的知識豐富，但是他的自理能力卻很差。最後因為承受不住自 殺了。這個事例告訴我們的不就是要有主見麼?他總是按着他母親所説的去做，沒有主見，他母親幫得了他一時，卻幫不了一世，在很多時候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過，有何意義。

不努力奮鬥的人當中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最後要麼是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要麼一事無成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來做主，去奮鬥。我們的夢想應該以社會所需和自己所愛來定，並不斷向這個目標前進。華羅庚説過：“聰明在於勤奮，天才在於積累。”在這個黃金時期，我們更應該去奮鬥，去拼搏，打出一片屬於自己的天地。“吃得苦中苦，方為人上人!”這是我老師經常給我講的一句話，如果我們耐不住學習的枯燥，何來成功的喜悦!現在的奮鬥，是為了自己的將來，是為了社會的將來，更是為了祖國美好的明天!為了我們的祖國，同學們，從現在起就去努力奮鬥吧!

我們這些新一代的人不能辜負祖國的期望，我們現在最主要的任務是學習。“少年強，則國強!”同學們，加油!

“青春著華章”主題學習心得 篇22

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的"天賦"，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮鬥拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來説還有什麼意義?

整天干着八十歲老奶奶都能幹的事情，我們還能算擁有青春嗎?所以我想説，只有在奮鬥中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。

"恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。"昭示着一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在歎息聲中虛度光陰，我們更不能在歎息聲中了結生命，那麼我們就讓奮鬥的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達。芬奇曾經説過："趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。"

奉獻的青春會閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮鬥的青春最美麗!奮鬥的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮鬥不止讓越王勾踐卧薪嚐膽，在失敗中奮起，是奮鬥不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發明，造福人類，照亮人間!是奮鬥的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮鬥不止的節奏，催促着中國新一代，催促我們時刻努力，中國在發展，中國在前進，中國需要我們青年一代的努力，中國的騰飛需要我們去奮鬥，去努力，朋友們，青春是寶貴的，奮鬥的青春更加美麗!

“青春著華章”主題學習心得 篇23

青春令人留戀，也令人困腦。它向徵着奮鬥，拼薄，不敗。

青春給予我們快樂、與同學相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對我們的無限期望。

這奮鬥，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍天之間，自由翱翔。與它的夥伴們，相互追趕，不願落後，累了，便在樹梢枝頭停歇，望着遠處，片刻便撲動着雙翅向前趕去。這奮鬥，在大地，小草頑強地生長着，俗話説：“野火燒不盡，春風吹又生。即使是在冬天，即使有冬風無情地吹拂它們怒力生長着，不畏艱難與惡劣的環境，與同伴互竟互生。這奮鬥是青春，這頑強，是生機，在倒亂倒之後，僅一時，便又生長了起來。這奮鬥，在操場，有同學們賽跑的熱烈，在這兒困奮鬥而灑下了汗水，堅持不懈，頑強薄拼的矯健身影，成了操場上的一景。跳遠，跳繩，長跑，是他們的目標，向目標努力，拼薄。這是青春。而這奮鬥，又在教室中，同學們埋頭伏身苦學的坐影，是青春正在奮鬥的旋律，對他們來説，學習似乎從沒有盡頭，時而勞累，便抬頭看看他人奮鬥的身影，這便是自己緩解疲勞的動力。

唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態，從而也就決定了成敗。

青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮鬥造就了更完美的青春，沒有被奮鬥的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。

“青春著華章”主題學習心得 篇24

青春是美妙的，青春是夢想，是激情，是幸福，擁有青春的我們是那麼的可愛……

擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經逝去了，再也回不來了，世上沒有後悔藥，今天我要過得很開心!試卷發下來了，儘管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓，下次我一定可以考得更好!

擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎麼説，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何説，無論你如何反對，我就是要大聲的唱，我就是要堅持我的夢想，神馬都是浮雲，什麼都阻擋不了我前進的步伐!

擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎麼樣，跌倒了又如何?爬起來，繼續向前跑，我有我的堅持，不到終點誓不罷休。你説我唱歌難聽如何，儘管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強!我相信只要我努力拼搏，沒有什麼是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會找到屬於自己的閃耀的舞台，我要證明給你們看，我是強者!!

青春的我們就是這麼的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象徵，酸甜苦辣我照樣吃!你説我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂?你説我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄!

青春是美好的，同時也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發光彩。

我的青春我做主!

“青春著華章”主題學習心得 篇25

青春是一段坎坷的路，我們年輕人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年輕人就是一棵飽受風雨的勁竹。

青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和鬥志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾説過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。

青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越鬥越勇，拼出耀眼的青春火花!那麼，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮鬥下去。

“青春著華章”主題學習心得 篇26

在人生的道路上，我們總在不停地實現一個計劃，它必須讓我們不斷的奮鬥，不斷努力，才會成真。這是人生的計劃，有些人他並沒有，有些人卻有，沒有的他最終一事無成，有的人最終成為祖國的棟樑，它會一直在你心裏，不斷激勵你，鼓勵你，向着目標邁進，向着未來邁進。

剛懂事時，大部分人心裏都會有一個理想：我長大要當設計師;我長大要當宇航員;我長大以後要當老闆;我長大以後要當國家領導人……從那一刻開始，就已下定決心，永不言敗，我們的青春裏沒有低頭和放棄這些詞。着名詩人曾經説過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”有了理想和那青春不言敗的誓言未來就離我們不遠了。

漸漸地我們長大了，我們知道了要努力學習才會有好的收穫。那些名人的故事也時刻激勵着我們，只要奮鬥，我們都可以。

蒂芬·霍金1942年1月8日出生與英國的牛津，他在青年時就身患絕症，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了世界矚目的科學家。

被後人稱為“書聖”的王羲之，小的時候是個呆頭呆腦的孩子，每天都帶着自己心愛的小鵝遊遊逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衞夫人稱為死字，王羲之很苦惱，在小鵝的啟發下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭蘸墨汁吃到了嘴裏，留下了王羲之吃墨的故事。

還有屈原小時候不顧長輩的反對，不論颳風下雨，天寒地凍，躲到山洞裏偷讀《詩經》，經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養。終於成為了一位偉大的詩人。

偉人們的故事告訴我們目標要通過努力奮鬥去實現，而不是不勞而獲，坐吃山空。

書籍是人類進步的階梯，書到用時方恨少，少壯不努力、老大徒傷悲，少年不知勤學早，老來方悔讀書遲，書讀百遍、其義自見……我從書裏明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者、一個哲學家在領悟人生的真諦一般。所以每讀完一本書，心便豁然開朗。我會在讀書時陷入故事情節，成了故事的主人公，會隨它們的快樂而快樂，隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙，我像是着了魔，上了癮，沉醉在書這奇妙的世界裏無法自拔。書，我的朋友啊!時刻提醒我要努力奮鬥。

“青春著華章”主題學習心得 篇27

天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內，等待着掙脱與奔放。

青春

十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負載的是父母的期望與“三點一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個渡口，失去了很多單純的願望，心裏多了些惆悵，似乎要選擇什麼但又很被動。

但在這漫漫征程中，我不會孤獨，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什麼呢!我只想説：放馬過來吧，我無所畏懼!

未來

伴着失眠的黑夜，帶着塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開，我的十八歲正為大學聯考奮鬥着，負荷着青春的夢想，承載着父母的心願，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進，風雨兼程，蹁躚獨行。期待是一種色彩，期盼的未來，還會充滿着神祕與大片的空白嗎?想象着在我二十歲時，收拾一切燦爛的時候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮鬥的歷程永遠定格在那成長的路上。

十八歲，人生的轉折點，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經痛苦的洗禮，才有永恆的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，才有那一個夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。

“青春著華章”主題學習心得 篇28

校園是一個五彩斑斕、綻放青春風采的世界，校園中的每一個角落，每一個鏡頭，都為我們的青春平添一筆濃厚的風采，被珍藏在青春的寫真集裏，用不褪色!

青春·譜寫和諧風采

打開青春寫真集第一頁，一個熱鬧瘋狂的課間活動映入眼簾。下課後，同學們三三兩兩聚在一起“談古論今”“指點江山”“激揚文字”，好不得意啊!他們越説越起勁，不禁熱血來潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創下一翻偉業;女孩子則圍在一起談天説地，時而低頭細語，時而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室裏充滿笑聲，散發着青春的芳香，譜寫着青春和諧音律，摯唱着七彩的生活。

青春·揚起奮鬥風采

繼續翻看着青春寫真集，把我們帶入了課堂王國，老師在黑板上抄了幾道題，註上提示，微笑着讓我們把它殺個片甲不留。我們在草稿上畫了又畫，寫了又寫，怎麼也算不出。女生望着題目，摸不着頭腦;男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開始交頭接耳，最後卻是死一般沉靜。當我們迷惘地注視老師，只見他寫下“無解”二字，全班頓時一片譁然，他又説：“同學們，不要被表面的跡象所迷惑，有時答案就是這麼簡單。”這話藴含着深刻哲理。知識的殿堂是青春的追逐，我們要充滿信心，振作精神，迎接新的挑戰。青春的我們揮灑青春的智慧，揚起奮鬥的風帆，朝自己的目標破浪前行!

青春·綻放激情風采

掀開讓人激情澎湃的青春寫真集，心中翻滾着濃濃的暖意。這次來到放飛自由的操場。只聽，一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來正在舉行校運會，那場面真是浩蕩!百米跑道上，教官將時間凝聚在一點上。運動員都全神貫注，始終注視着終點，蓄勢待發，只等那清脆的槍聲劃破寧靜，便像離弦的箭，飛奔向前，衝向終點。伴着眾人的吶喊，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力奔跑，只有一個目標，一個信心。當他們到達終點，同學們的激情再次被點燃，青春風采熱烈綻放!

校園寫真集裏綻放着青春的風采，洋溢着和諧的氣息，記載着同學們成長的印跡。它將伴隨着我們共同度過一個個人生驛站，給我們留下永恆的回憶!

“青春著華章”主題學習心得 篇29

人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮鬥，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事，堅持不懈圓夢想!

在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的成功，更因為我們可以為實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想，國家的發展讓我們擁有了實現夢想的舞台，國家的富強讓我們的夢想成為現實。個人夢離不開中國夢，沒有中國夢便不會有個人夢。中國夢是國家夢，民族夢，歸根結底是我們每一箇中華兒女共同的夢。千千萬萬人民的夢彙集成中國夢，民族復興的中國夢包含着無數人民的夢。站在這九百六十萬平方米的土地上，生長在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務、有責任去實現中國偉大的夢想。我們自豪，因為我們有機會為實現中國夢貢獻出青春的力量。我們快樂，因為我們能在激情四射的青春時代創造自己的人生價值。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那麼我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養，從想幹事、敢幹事、會幹事、幹成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利説問題的難易。敢闖敢幹，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。

畢業就業時，我們應該主動尋找工作，用行動證明自己是一個成年人，一個對社會，對國家有用的人。對於職業，我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業崗位上，我們應該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標，樹立創新意識，掌握解決問題的有效方法和重視人脈關係的建立。對待困難，我們應該要有越挫越勇的精神。總而言之，我們要用實際行動去詮釋實幹精神，讓自己是生活變得更加充實，讓自己的理想變得更加遠大!

青春是用來奮鬥的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福!朋友，努力吧!用青春的鬥志來實現個人理想，用集體的力量去成就中國夢想。