青春著華章主題活動心得體會（精選19篇）

青春著華章主題活動心得體會 篇1

不經意間，我們已然踏上了青春的階梯，步入青春之門，在這多愁善感的季節裏，誰也無法抗拒，也不用迴避。

這時候的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的玫瑰;從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那温暖的懷抱中逃了出來，開始去尋找屬於自己的`位置，去奔赴未來的天空;學會去體驗生活的繽紛，去感受愛的真諦。我們在也不願牽着雙親的衣襟走過春夏秋冬，再也不願在他們安全的港灣中過着安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的鋭氣來譜寫一首動人心絃的青春之歌，來開拓一條獨具特色的人生之路。此時，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿，但我們不想再逗留，我們開始向那遙遠的目標起程飛翔了。

這時候的我們，愛追逐燦爛的太陽;愛探索大自然的奧祕;愛幻想外星人和飛碟的神奇;愛金庸、三毛的着作;但我們更愛憧憬明天，更愛嚮往未來。年輕的我們，心中都藏着一個玫瑰色的夢;年輕的我們都學會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

誰説青春總是充滿陽光與甘露?鋪滿鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒有理想做底色，再年輕也不會有青春我們也不要把它幻想的過於美麗，而讓大好時光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最豔麗的花朵。當然，我們也有疲倦的時候。我們回因為一次考試的失敗而暗暗憂傷，會因為摯友的誤會而偷偷落淚，會因為於是，我們感受到了，生活不盡是陽光，青春不只是無慮的韶華。它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有濛濛煙雨中淡淡的憂思。

很多時候，青春就在這末班車上，我們一直在等待，也一直追逐着這輛車，卻發現自己一直趕不上。因為我們要隨着車奔跑，隨着青春奔跑，就像青春隨着這個季節的風遠去一樣，去尋找自己想要去的地方。

青春著華章主題活動心得體會 篇2

我的青春才剛剛開始，卻有了一個生活中不可缺少的夥伴——陽光。在高中的生活中雖然有一點平淡，但是陽光給我增添了不少的快樂。

一個星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習慣的手法讓它閉上了嘴，繼續睡着我的回籠覺。此時，陽光透過窗户從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來，我打窗簾，讓陽光普照我的整個房間。感受一下週圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子裏小孩的叫喊聲，和大人的説話聲，不用看鐘也知道時間。燦爛的陽光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。

我吃過飯後，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發了，我要和我約好了的朋友去學校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。

我隨着對我微笑的陽光，騎着跑車一邊哼着小曲一邊轉着球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽光燦爛的的天氣而不要陰天。陽光照到我的車子的反光鏡，反射回來看着我的臉，我也相對看着它。陽光把它的能量照到整個大地的花花草草，花草們都向着陽光展開，陽光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向着我展開。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽光，我將用我打乒乓球的技術展示給它看。

到了學校，這裏的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這裏的人多得數不勝數。我放好了車，就去乒乓球枱那看看，我在旁邊轉了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽到有人叫我的名字，原來是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。

陽光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來彈去，陽光也跟着我們一起運動，陽光與地面的夾角越來越大，我們大得越激烈它就運動得越快。果然兩個小時很快過去了，我們還繼續打着，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球枱旁的人也一個個走了，除了我們的説話聲和打球聲就聽不到任何聲音。我的一個朋友説：“別打了，回家吧，11點多了。”我看見此時的陽光已經垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答説：“好吧。”

青春著華章主題活動心得體會 篇3

青春是一顆顆劃破天宇的流星，她雖然搖曳多姿卻很短暫。良辰美景不容錯過，青春也一樣不容錯過，錯過便是罪過。失去的青春是因為你把她揮霍了，天地輪迴，光陰轉，一百年太久，只爭朝夕。青春人人有，揮霍卻不常有，青春正是男兒讀書時，此時不學更待何時!

天下沒有免費的午餐，每個絢麗的人生都是以揮霍青春的為代價換來的。若要揮霍短暫的青春，便不得不失去絢麗的一生，青春對於每個人來説都是平等的，但是每個人對待青春都是不等的，有的把她揮霍了，而有的卻是用她換來了絢麗的人生，在這個揮霍的年代，什麼都能揮霍唯獨青春不可以，揮霍了青春等於失去了希望。

沒有青春的付出就不會有絢麗多彩的一生，揮霍不起的不是金錢，不是房屋，也不是名譽，而是那神聖都不可更變的青春。有了青春便有了新的希望，有了生的希望，一個人連青春的揮霍了，試問還能做些什麼!

美好回憶，美好希望，美好人生，盡在青春，她近在咫尺，卻欲用時，遙不可及，本着對美好憧憬的嚮往，卻無意間把青春給揮霍了，到頭來卻是竹籃打水一場空，留下只是無窮的遺憾與憂愁，何必呢!

用短暫換來精彩的一生，值了。哪個絢麗的人生不是用青春換來的，又有哪個絢麗的人生是揮霍青春得來的。用他人的金錢與房屋加上自己的青春來揮霍，最終卻是什麼都沒有，留給自己的是無窮無盡的悔意和無情的歲月。待到物是人非時，方知歲月的無情，青春的魅力，都是使人一步步走向絕境的。或許，我們都錯了，每個青春都是拿來揮霍的，但是是揮霍在精彩人生的道路上，而不是換取短暫的歡樂。

日月不會因為人而改變她早出晚歸宿命，正如青春不會因為你揮霍了她就一定有收穫，一部分是用作無意義的犧牲。面對青春理應使青春無悔，人生無悔。

青春雖然短暫卻也意味深長，人生雖然不是很短暫，但也揮霍不起。青春年華不求豐華，只求無悔。但願每個美麗的青春都不會被無情的人揮霍了;但願每個希望的背後都擁有一個美麗的青春;但願美麗的青春鑄就美麗的人生。這才是真正的揮霍青春。

青春著華章主題活動心得體會 篇4

青春，從來都是一個亙古不變的永恆話題。青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中留住那淌過的單薄年華;青春是一道明媚的憂傷，我沒哭，眼淚依然流了下來：青春是手牽着手坐上永不回頭的火車，總有一天我們都老了……

也許正值年少青春的我不應該寫這些傷感的句子，但是，我害怕。隨着時光的流逝，記憶中的許多東西已經物事人非了，記憶中的人們也一個接一個地離去，最終留給我的只有一個模糊的形象，和一些支離破碎的片段。我害怕，有一天我也會慢慢淡出人們的記憶，最後煙飛雲散。人生就像一條不知通向何處的小路，我們都在這條路上走着，走在前面的人漸漸消失了，走在後面的人慢慢就成了走在前面的人。

人總要走到路的盡頭，回到自己來時的地方，怎樣才算不枉走這一遭?人活着到底是為了什麼?要金錢?求名利?青春，呵，青春的路要怎樣才正確?是每天苦戰到深夜只為完成山高的作業，是默默妥協老師家長的安排，是每天麻木地行走在家裏，學校這兩點一線?不，我不需要這種毫無意義的青春。

有段時間我被這些問題壓迫着，迷茫，糾結，徘徊，像繞進了迷宮找不到出口。但因此我愛上了閲讀，喜歡將自己沉入郭敬明，張愛玲的文字中，成為了一位文字舞者。炎炎夏日，即使大汗淋漓，沉浸在文字中的我心中也一片清涼。或許看過的書多了，見過的人多了，經歷的事也多了，我才明白，有種青春叫瘋狂，瘋狂地叛逆，瘋狂地戀愛，瘋狂地做一切自己想做的事;有種青春叫平淡，平淡地聽話，平淡地學習，平淡地走父母安排的路;有種青春叫瘋狂與平淡並存。

我想要的青春就是第三種。也許是我骨子裏有一股傲氣，使我不甘心平淡地走過青春年華，但我的理智也提醒着我，過分的叛逆只會讓我墮落，而瘋狂與平淡並存則是的選擇。

瘋狂與平淡並存對我來説代表着自由，自由並不是完全擺脱老師 父母的控制，而是毫無牽絆，執着地追尋自己的夢想。夢想是什麼?夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。或許是受郭敬明的影響，我對上海這個繁華之地充滿了嚮往，在我的心靈最深處積壓着一份渴望，那是來自遠方的呼喚。

理想豐滿，現實卻實總是那麼骨感。生活有時是一場夢想相悖的遭遇戰，你騎馬，它是海洋，你渡江，它則成了撒哈拉。夢想中，青春的路上，處處是看似微少卻足以絆倒我們直到一蹶不起的碎石子，它們使我們傷痕累累，我們害怕這些挫折艱難，我們希望順暢地到達夢想的彼岸，但是，我們辦不到，只有不帶一絲畏懼，我們才有可能駛出這片不忍眺望的海域。

但是，我們還年輕，還能努力，還能拼搏，還能追逐。原來，青春是資本，是不受束縛，自由自在，勇往直前的資本。

沒在夢想面前放肆過，不足以談青春。勇敢地跨過那些坎坷吧，青春應該是火熱的，傷痕就讓時間去撫平，淚水就讓時間去拭乾，傷感就讓時間去遺忘。

終究是明白了，人活着，為夢想;青春花季，追夢的時期。

正是青春當是時，還在等什麼?為夢想啟航吧!在追逐夢想的旅途中，好好品味青春帶給我們的悲歡哀喜，有人説：“飽嘗人間痛苦與快樂是的幸福。”讓我們在此過程中痛苦後成長，最後幸福地圓夢。

請一定要記住：堅持自己的夢想。無論現在的你覺得自己有多麼卑微，只要從現在開始努力，你就能決定未來的自己有多麼輝煌。一路上，你或許會經歷暴風驟雨，但一定要相信，風雨之後會有彩虹。

青春，從來都是一個永恆話題：夢想，從來都是青葱歲月裏不變的主角。加油吧，少年!我們一定能聽到自己夢想花開的聲。

青春著華章主題活動心得體會 篇5

感受文字之美，盡享讀書之樂，此次慶"國慶"徵文競賽活動，不僅是對學生讀寫水平的一次檢驗，也是對老師平時是如何進行滿分作文教學的一次檢查。通過活動。對學生的閲讀積極性尤其是對學生的滿分作文水平有了很大的促進。

一 提前通知 安排到位

在國慶節的前三週，團委就制定了以熱愛祖國，實現中國夢為主題的活動方案，並及時下發到各年級組 班主任語文任課老師處及時幷按要求組織學生進行了參與。

二 凸顯主題 文字優美

參賽學生的徵文競賽，都能緊扣題意進行寫作，學生基本做到了文從句順，語言優美，有的還使用了一些恰當的表達方法，主題鮮明，有較深的讀書體驗和感悟。

三 注重指導 加強閲讀

本次徵文競賽活動，雖取得了一定成績，但也反映了各年級滿分作文教學中所存在的問題。現就這些問題提出一些建議：

1要紮實上好滿分作文指導課，使學生端正寫作態度，激發寫作慾望。教師可結合講讀課進行指導，把講讀課文作為寫作的學習素材，引導學生體會其寫作特點和優點，讓學生借鑑其寫法，進行寫作。也可提供滿分作文材料進行指導，開闊學生的思路。一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點，便於能夠有的放矢地進行指導，另一方面又有學生提供了寫作的學習素材。

2要有目的地引導學生多看課外書，讓學生多方面的閲讀，廣泛地涉獵，以開闊學生的視野，增長知識。這次徵文競賽活動中有好多的同學就寫到了平時看課外書籍所得到的收穫,這就是一個較好的例子。

青春著華章主題活動心得體會 篇6

今年的“119消防日”宣傳活動，我楊柳社區按照上級的要求和相關文件的精神，結合我社區實際，積極制定和採取各種有效措施，切實加強領導，加大宣傳教育力度，全面落實宣傳活動方案。現將工作開展情況總結如下：

我楊柳社區深入貫徹《消防法》，以預防和遏制重大特大火災事故為目標，堅持以立黨為公，熱法為民的指導思想，緊緊圍繞鎮黨委的中心工作，力求充分調動廣大人民羣眾和社區居民的積極性，從自身做起，形成全社區人人蔘與消防，人人關心消防的良好氛圍，增強消防法律、法規意識和學習消防安全常識的積極性，走消防工作社會化道路，力爭開創我社區消防工作的嶄新局面。

一、領導重視、機制健全、措施得力

領導重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。為確保今年我社區“119消防日”宣傳活動開展的紮實有效，按通知要求，成立了“119”宣傳月領導小組，印發《社區“119”消防宣傳活動實施方案》，指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作。

二、加強宣傳、廣泛動員、增強安全意識

今年的消防宣傳活動以普及消防安全常識、提高火場逃生自救能力為重點，以減少火災人員傷亡為目標。在“119”消防日期間，社區指定專人負責消防安全工作的落實，切實抓好“119”消防宣傳的各項工作，積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動。

在社區內設立了“119”宣傳站，向社區居民發放《居民家庭用火小常識》等宣傳冊，製作了橫幅、宣傳板，向居民發放防火宣傳材料;走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對病人加強監護;清理各居民樓道內的堆積物，劃出小區內限放、禁放煙花爆竹區域，並放置了標牌;對社區施工工地、外來人口住所、經營場所進行了安全檢查等，共發放各類宣傳材料206份，出宣傳欄1期，懸掛橫幅3條。

在消防安全宣傳日期間，社區依照“安全自查、隱患自改、責任自負“的原則，加大對中小餐館、公共場所、“三合一”場所的檢查力度。沿街店面過期滅火器藥劑全部更換，確保消防安全，創造一個安全的消防環境。

三、認真開展宣傳工作，確保宣傳活動方案的有效落實

按照上級有關開展宣傳活動的通知要求，根據宣傳活動的範圍和內容，結合我社區實際情況，組織人員認真開展了宣傳活動，並進行了監督檢查。通過在部居民小區的“119”宣傳週活動，加大了社區宣傳消防安全知識的力度，增強了社區居民的安全防範意識和火災逃生自救知識，健全了社區義務消防組織，提出了防火和減少火災危害的具體措施，取得了較好的效果。

青春著華章主題活動心得體會 篇7

為進一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升國小生交通安全防範意識，養成文明交通行為習慣，有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的交通環境，近日，實驗國小開展了交通安全系列宣傳教育活動。

實驗國小通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區中隊的警官開展交通安全知識進校園活動，發放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了國小生交通安全素質。發揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。

實驗國小通過_向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措，倡導家長主動遵守交通法規，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發揮教職員工文明出行模範帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

切實把體驗式教育融入於社會課堂，讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求，深刻領會遵守交通法規的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防範能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發生，共同創造良好交通秩序。

青春著華章主題活動心得體會 篇8

目前，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題。我國地震工作者經過30多年的不懈努力，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經驗。現在全國建有400多個台站，網點20__多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防禦與救助相結合”的方針，重點抓好防震減災宣傳工作。一旦地震發展，主要是保證震時和震後如何有條不紊地進行家庭的防震救災。

那麼，地震發生前有哪些預兆呢?

1、地下水異常。

由於地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降;或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出，而使地下水冒泡、發渾、變味等。記這樣一個順口溜更有利於我們發現地震：井水是個寶，前兆來得早，天雨水質渾，天早井水冒，水位變化大，翻花冒氣泡，有的變顏色，有的變味道。

2、動物異常。

震前一、二天，牛、馬趕不進圈，亂蹦亂跳，嘶叫不止，煩燥不安，飲食減少;一些豬羊不吃食，煩燥不安，亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進窩，驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳，驚恐不安;鴿子在震前數天驚飛，不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應最靈敏，在震前一天至數天，老鼠突然跑光了，有的`叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外，上樹;魚驚慌亂跳遊向岸邊，翻白肚等。震前動物有預兆;老鼠搬家往外逃;雞飛上樹豬拱圈;鴨不下水狗狂叫;冬眠麻蛇早出洞;魚兒驚慌水面跳。

地震前我們又該如何準備呢?

首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識;其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所;清除樓道和門前的雜物;妥善處置室內易燃易爆物品;最後我們還應該關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋裏裝上家庭成員名單、工作單位、通訊號碼等。

地震時我們該怎樣求生呢?我們一定要牢記以下幾點：

1、能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。

2、來不及撤離，應就近避震，震後再迅速撤離到安全地方。例如：在家裏可躲在牀或桌下面或跨度較小的房間，如衞生間等。在教室裏可躲在書桌下或牆角邊。在車間裏可躲在機牀下或小房間。在影劇院，在飯店可躲在椅子下。

3、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。

4、避震時，要注意保護頭部，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上，用書包頂在頭上，用雙手護住頭部。

青春著華章主題活動心得體會 篇9

閲讀歷史可以使人明志，藉助前人的經驗促使自己進步。

回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國羣眾運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校三千餘名學生聚集天安門廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，才能有利於社會的進步。我們都學過歷史，還記得我國中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉着眼説出歷史，每次説到鴉片戰爭，五四運動，火燒圓明園，南京大屠殺，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作為她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去為祖國貢獻一份自己的力量，為國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經説過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。

我們作為中國人，享受着這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮鬥，為祖國奉獻一份自己的力量。

人活着，為了什麼，為了自己，還是為了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然領先。

青春著華章主題活動心得體會 篇10

這是一箇中國人民心中永遠揮之不去的陰影;這是一座千古奇恥的紀念碑;這是一個“國窮民窮被狗欺”的有力證明，這是30，0000中國人生命的終點。在70年前的南京，短短的六個星期內，它經歷了一場慘無人道的大屠殺。這便是之後震驚中外的南京大屠殺。

華裔美籍作家張純如深入探究此事，寫出了讓世人震驚的《南京暴行——第二次世界大戰被遺忘的大屠殺》(中文譯本為《南京大屠殺》)。這本書揭露了南京大屠殺的真相，全面嚴謹地論述並分析，是一本極有史料價值的著作，對提醒世人勿忘這次亙古未聞的空前慘劇，起到了“前事不忘，後事之師”的警世作用。

日本人對南京的洗劫，是一個可怕的事件。羣眾屠殺士兵、殺繆並強暴數十萬平民，獸行的發生違背了所有的全部戰爭法則與慣例。如果就其殘忍程度與暴虐規模來説，也是世界歷史上此類事件中排最前面的。

南京大屠殺一向持續一個模糊時刻的狀態，不一樣於在日本出現的原子彈爆炸，或是在歐洲上演的猶太人的大屠殺。南京屠城的恐怖景象，事實上很少被亞洲之外的人們所知曉。正正因如此，許多日本的政治家、大學教師以及工業界的領袖們，他們不顧超多事實的存在，死死地一口咬定，南京大屠殺不曾發生過。他們不想讓西方國家知道他們醜惡的罪行，於是，他們開始了對歷史別有用心的歪曲。他們數十年來系統地從他們的教科書中，肅清了有關南京大屠殺的參考書目，搬走了展覽館裏有關南京大屠殺的照片，銷燬原始的資源資料，而且從大眾文化中去除任何有關此次大屠殺的痕跡。

任何想使記錄不會摻水的嘗試，務必遮住陽光，於是就見不到作為一個民族，在應對整個這一時期他們行為紀錄的時候，日本人在想盡辦法安排、培育和維護他們的羣眾“健忘症”。他們還在精心培育的神話中，把國家的主角偽裝起來，聲稱在第二次世界大戰中日本是受害者，而不是戰火煽起人。在廣島和長崎爆炸的原子彈，造成日本人民的大恐怖，幫忙這種神話調換真相。

但是，想想看，我們難道就沒有錯嗎?

在一次被俘虜的過程中，我們有一支很強的武力——超過兩個日本團，為什麼一點也不曾嘗試抵抗，就輕而易舉地變成了俘虜?這麼多部隊的長官，他們都跑哪裏去了。兩個日本的軍團，在我們7000名俘虜已經被解除了武裝的狀況下，如果我們決定奮起反抗，他們的部隊就會消滅的!為什麼我們不發起反抗?為什麼我們要選取投降?為什麼我們要選取逃避!

如今日本人不但沒有承認自己當年的錯誤，而且教育他們的後代這是他們的光榮。這天大的恥辱啊!中國要扭轉乾坤這個重擔就落在我們身上。我們要記住中國人的恥辱，發憤圖強，挽回祖國的尊嚴。

青春著華章主題活動心得體會 篇11

“世界上最幸福的事就是為自己的理想而奮鬥。”這句話我從懂事開始就一直相信。

我從小就有一個理想，一直到現在也沒變，就是當英語老師。

是我的英語老師給了我這個想法。我的英語老師是一個普通的普通英語老師。每次上課，他都用她流利的英語和負責任的態度讓我痴迷於她。同事以身作則，嚴格要求自己。在她的引導下，我們快樂的生活，每天茁壯成長。

我想成為一名英語老師不僅是因為這個，也是因為我們過去的教育很差。當別人用英語罵你的時候，你甚至不知道你還在和別人一起笑。中國也因為國民教育差而被欺負。

將來，當我成為一名英語老師時，我可以把流利的英語傳授給許多人，這樣那些人就可以流利地與外國人交流。讓世界上更多的人與中國友好交往，讓中國走向世界。我媽媽告訴我，成為一名優秀的英語老師不是一件容易的事情。見多識廣，精通外語。所以我現在必須非常努力地學習英語。我想我現在可以進行簡單的對話了。

我知道實現自己的理想並不容易。但是，巴金曾經説過：理想不拋棄那些刻意追求的人，只要你不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝中。“我認為我們應該加倍努力學習，多讀書，多問老師，多關注身邊的事情，多寫作，為實現我們偉大的理想打下堅實的基礎。

我想，到那個時候，我會希望我的老師站在講台上，用流利的英語教給我的學生知識，讓他們感受到知識的價值。心裏有理想就好。我要展翅飛向理想的彼岸!

青春著華章主題活動心得體會 篇12

小時候，我就特別喜歡看故事。一個故事，要看上三五遍，每一次，我都會被書中的故事深深的打動。讀書帶給我最雋永的樂趣，讀書帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切。當我成了一名母親以後，我也希望我的女兒和兒子用他們善良可愛的童心在書中品味這個世界，教會她識別善與惡，教會她去行善，去痛恨邪惡。讓他從書中學會欣賞，學會真，善，美，從書中體會到博愛。

假期裏睡覺前，只要我的時間充足我會穿着睡衣躺在牀上，共讀老師推薦的《不一樣的卡梅拉》。故事從一隻討厭睡覺幻想着大海的小雞卡梅拉開始。卡梅拉在一個寂靜的夜晚一個人經過長途跋涉來到了她心嚮往之的大海邊。她驚歎於大海的浩渺廣闊，在大海邊盡情的玩耍、衝浪時。不過樂極也會生悲，小小的卡梅拉落入了人類的手中。就在即將成為盤中餐時，機智的卡梅拉勇敢的拯救了自己，又順利的逃脱了魔爪，還邂逅了英俊善良的皮洛克，最終有情人鍾情眷屬。

故事並沒有就此打住。再後來，卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門為我們上演了一出出驚險的歷險故事。讓我們意識到，卡梅拉家族裏的每個人都是那樣的與眾不同，他們敢於幻想，敢於嘗試並執着地追求那些他人認為不可想象的事情。

這是充滿童真和童趣的一本書，想象力及其豐富，看後發人深省，令人回味。無論對大人還是孩子，都是十分有益的書，尤其是我女兒。小雞的故事實在太誘人了，即開拓了孩子的視野，也激發了孩子的夢想，同事也拉進了我跟孩子的距離。

太多時候，拿起一本童話書也並不僅僅是為了讓自己的孩子得到一夜的安睡和美夢，而更是為了讓自己單純地快樂一下，單純地笑一下。當我們笑得像個小孩子一樣的時候，我才會明白，我們共同體味書籍帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓我和女兒的心貼得更近，這個世界上的一切存在，都只是為了給我們一個理由，就像陽光是生長的理由;春天是花開的理由;草原是奔跑的理由;大海是揚帆的理由……

青春著華章主題活動心得體會 篇13

趁着春節假期的尾巴，儘管正月初七下午天公不作美，稀疏地下起了米粒般大小的雪籽，但是還是阻擋不了我們第一實驗國小404班紅領巾護寶隊5位同學前往素有“仙巖”之稱的樓塔的腳步。我們將在那裏尋找具有紀念價值的文物寶藏，聆聽具有歷史教育意義的人物故事。

經過近一個小時的車程，我們來到了名人輩出，有着深厚文化積澱的樓塔百處老宅。在新時代的小城鎮環境綜合治理下，那裏呈現出鳳凰涅槃，化繭成蝶的古鎮面貌。下面大家就隨着我們紅領巾護隊寶小組的腳步，一起去那裏尋找藴藏多年的寶貝，一起去領略千年古鎮的獨特魅力。

來到第一站就是樓曼文紀念館。紀念館珍藏着生平時的實物、照片、油畫、場景等資料，講述了樓曼文立下志向、投身革命、英勇奮戰、抗爭病魔的一生。那裏的每一件物品都是非常珍貴的，大力弘揚了樓曼文烈士的愛國情懷和勇於抗爭的高尚品質。作為封建官僚家庭的小姐，從少年開始直到英勇就義，她給當時的同胞們唱出了一首美麗的青春之歌，同時也給我們新時代的少先隊員帶來了思想和精神的洗禮，教育我們從小就應該端正學習態度，認真好學，做一個全面發展的好少年。

沿着老宅筆直的小巷，我們來到了第二站閃閃的紅星基地。那裏陳列着當年紅軍作戰時各種生活用品。一雙草鞋，它是當年千萬紅軍戰士艱苦跋涉、浴血奮戰的一個歷史見證和象徵;一頂斗笠，它伴隨着戰爭的硝煙歷經瞭解放全中國的艱苦歷程;一盞煤油燈，它照亮了紅軍前行的道路，點燃了紅軍取得革命勝利的希望;一把水壺，它挽救了多少名戰場上英勇奮戰的紅軍戰士，保障了紅軍戰士的戰鬥力;一個喇叭，它吹響了中國人民解放的號角，吹出紅軍戰士英勇作戰的志氣。這一切，講述了當年紅軍戰士爬雪山、過草地時的艱苦生活，教育我們生活在新時代的少年們一定要好好珍惜現在的幸福生活。

穿過幽靜的巷子，我們來到了第三站時光隧道。在那裏，一位老爺爺告訴，自行車、收音機、算盤、爆米花機、皮箱等等，這裏的所有物品都是我們的爺爺奶奶那輩人年輕時的生活用品，我們也立刻想到了祖輩們的年輕生活年代。再想想我們現在的生活，早已被轎車、手機、電腦之類的科技產品替代，並且走進了家家户户。經過一番對比，我們應該清晰地認識到祖國的變化日新月異，時代的車輪滾滾向前。

最後一站我們來到了微電影製作場地。在牆上，幾塊木板上幾行特別的文字引起我們的興趣。走近仔細一讀，現場所有的大人小孩頓時一起大笑起來，原來這裏寫着樓塔的方言。尤其是一些非蕭山本地人，不但讀得好累，而且聽得雲裏霧裏，一臉懵懂，直到看了下面的註釋後才恍然大悟，並且都説這真是蕭山樓塔遺留下來的寶物。

一路沿着橫直相交的小巷子，明朗雅素的黃牆灰瓦，高低起伏的馬頭牆，歷史悠久的祠堂;一路看到舊時的門鎖，古樸的雕樑畫棟，獨特的門額題語。這一切都在娓娓講述着樓塔的古樸與美麗，幽雅與寧靜;歌頌着革命先烈永垂不朽的精神和給後人流芳百世的思想教育。

此次尋寶護寶活動，讓大家大開眼界，不但瞭解了樓塔的人文歷史和祖輩們的生活，而且洗禮了我們的思想。真是收穫多多，正能量滿滿，將激勵着我們一直快樂、向上地朝着我們的人生道路前進!

青春著華章主題活動心得體會 篇14

中國古代有許多名門大族都有成文的家規家訓，其後人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有着潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規家訓對他們有着強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員幹部家風作風建設，這些傳統資源無疑都是值得借鑑和學習的。

父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典範，為人父母樹立道德上的典範，養成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、後天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧於聖賢，學求有濟於天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的薰陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為後人所稱道。

要想為子孫後代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典範，無論是在多麼惡劣的政治環境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為後人的榜樣。現在的黨員幹部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，築牢思想防線。

如今，以“兩學一座”學習教育活動為契機，無論是黨員幹部還是普通黨員，都應該意識到正家風的重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發點和落腳點，確保執政為民，執法為民，時時刻刻以人民羣眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優良的家風傳承下去。

通過對“傳家風，立家規，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養和黨性修養，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關鍵時刻能衝得出來，危難時刻能站得出來，把領導交給我的各項工作做實，做細。

青春著華章主題活動心得體會 篇15

每當人們談到雷鋒，心中都會不由得升起無限敬仰。他不僅僅代表一個人，一個名字，它象徵着永無止境的被中華民族認可的品質。

在這廣袤的國土上，從年過花甲的老人到剛入學堂的學子們，有誰不能描述雷鋒精神呢?老師用雷鋒精神教育我們，家長用雷鋒精神感化我們，讓我們明白感恩。我們在雷鋒日裏發表演講，我們堅定不移的對自己、對他人説：“我要做活雷鋒”!

我們做到了嗎?

月光如水，靜靜的灑在地上。幽靜，空靈。遠處的喧囂打破夜的沉默，月亮用它那蒼白的沒有温度的臉龐，打量着被霓虹燈映得失了本色的夜。一家酒店像一顆燦爛奢華的珠子，極不相稱的被嵌進這寧靜天地。我眼前的景象更是諷刺。

一個顫巍巍的老者，頭髮被黑暗映得發灰。他那略帶乞盼的絕望的眼神空洞而無力。沒開春，天正寒。幾分寒意掠過，他直縮脖子。生意興隆的小酒店不時有人進出，見了他，人們不是匆忙的走開，就是居高臨下的拋下張毛票，他惶恐的拾起。一會兒，他向裏走走，大概是想討碗熱飯吃，沒走幾步，保安就攔住他，呵斥他離遠點，他佇在那兒，不知所措。

遠處的我握緊了拳，我的臉被温熱的呼息烤的發燙，但我的心卻點點冷卻。我的手掠過一片葉，帶走了那上面的水珠，我凍僵的手指感觸不到它的温度。我皺眉窺視着這一切。

我轉過身，忽發現，我從頭至尾都是一個旁觀者。諷刺也好，批判也罷，我從未想過做一個當事人，用自己的實際行動幫助他。我冷漠的看着這個世界，指責別人，而我做到了嗎?

雷鋒精神被我們奉為傳統美德，代代相傳，但它不是用文字記錄，語言描繪的。它需要我們用實踐去開拓，時間去證明。

雷鋒精神的接力棒已傳到我們手中，讓我們不要再做旁觀者，路人甲。讓我們用雙手去實踐，去幫助，去感恩，讓我們用行動去感染他人，讓雷鋒遍佈神州。

空靈中，我聽到雷鋒堅定地腳步穿越時間，健步走來。

青春著華章主題活動心得體會 篇16

今年是中華人民共和國成立21週年和澳門迴歸祖國21週年，澳門特別行政區政府、中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室、澳門各界青年組織活動籌備委員會聯合主辦，中華人民共和國教育部、中華全國青年聯合會共同協辦，組織開展了澳門青少年"雙慶"系列活動。

此前，澳門特區崔世安特首和四位司長分別率領500名青少年組成的5個“新時代同心行”學習參訪團，赴河北、貴州、江蘇、廣東、湖南等5省，瞭解共建“一帶一路”及“粵港澳大灣區”“京津冀協同發展”“長江經濟帶”“脱貧攻堅”等國家重大戰略，參觀當地的愛國主義教育基地，並與當地青少年交流互動，其中100名青少年到訪湖南韶山、長沙、株洲。為更好地總結學習參訪成果，展示澳門青年工作的成效，澳門特區舉辦了此次“我和我的祖國”主題會。

此次主題會在澳門綜藝館舉辦。當我們於8月3日下午2：30到達時，可容納4000餘人的內場和看台已是座無虛席。來自全國29個省市自治區、香港特區的教育廳、青聯代表，5個省的學生代表和澳門特區的民眾一起見證盛會。

澳門特區行政長官崔世安在致辭中表示，通過這次帶團參訪，更加充分地感受到澳門青少年對祖國的認同與感情，以及澳門青少年與祖國內地青少年的合作與友愛。崔世安表示：“我相信通過主題會的分享，青少年朋友們一定能夠更加堅定愛國之心、報國之志，更加堅定地與祖國同心、與祖國同行。祝願年輕的一代在‘一國兩制’行穩致遠的過程中、在中華民族偉大復興的征程中能夠奮鬥青春、實現夢想!”

澳門中聯辦主任傅自應表示，澳門迴歸以來，在中央的重視關心下，在內地各方的大力支持下，澳門特區政府和澳門各界深入開展青少年教育培養工作，取得顯著成效，為愛國愛澳核心價值的薪火相傳、保持澳門長期繁榮穩定發揮了重要作用。

兩小時的主題會上，以視頻短片、合唱表演、嘉賓演講、青年分享等豐富多彩的形式，集中展示澳門青少年在內地學習參訪過程中，對國家發展和愛國精神的所見所想，展現了中央對澳門青少年的關懷幫助，以及澳門特區政府與澳門社會各界攜手同心加強青少年教育培養工作的進展情況。

來自澳門培正中學的陶昶是青少年乒乓球比賽“全冠王”，當在亞洲中學生乒乓球賽中外國選手誤將她作為某一單獨的國家隊選手表示祝賀時，她馬上糾正對方説：“謝謝，但我們是中國澳門隊!”全場觀眾報以熱烈的掌聲!

湖南參訪團成員連鈺龍説：“澳門和內地的青少年應該更加團結、一起努力，將祖國建設得更加美好!”

“中國天眼”總工藝師王啟明、北斗衞星導航系統總設計師楊長風、第一代塞罕壩人陳彥嫻，也應邀分享了國家當前的科技發展，以及為國家建設的奉獻精神。

“你可知MACAU不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當一羣可愛的國小生用純美的童聲唱起《七子之歌》時，我們無不感受到澳門對祖國母親的眷戀和回家的喜悦。

主題會上還舉行了《粵港澳大灣區青年行動框架協議》等多個協議簽署儀式，進一步加強高等教育和青年等領域創新創業合作，推動青年參與粵港澳大灣區建設。最後，全場合唱《我和我的祖國》將主題會推向了潮。

退場時，一位優雅美麗的中年女士興奮地跑過來拉住了湘鋼一中學生周祉璇的手，原來，她的女兒在韶山的“新時代同心行”活動中和周祉璇結成了小夥伴。當天，黃哲瀚、龐伊宸、鄭思睿也見到了自己的小夥伴。

青春著華章主題活動心得體會 篇17

按照哈密市的統一安排和部署，圍繞“關懷社會、服務羣眾、促進發展、構建和諧”的主題，20x年以來，哈密市林業局為發揮廣大林業黨員的先鋒模範帶頭作用，充分利用黨員專業技術特長，認真開展黨員志願者服務活動，現將工作總結如下：

一、統一思想，提高認識，確定黨員志願服務目標。

按照哈密市組織部的文件精神，哈密市林業局以“關懷社會、服務羣眾、促進發展、構建和諧”為主題，統一了思想，提高了認識，並就如何做好我局黨員志願者服務工作進行了討論，明確了做好黨員志願服務的工作思路，充分發揮黨員志願者隊伍的帶頭作用，建立健全長效機制，把系統裏有技術的有愛心的黨員動員起來，團結起來，組織起來，切實為建設和諧哈密作出貢獻。

二、健全工作機制，規範管理，推動志願服務經常化、制度化。

按照自願性、無償性、務實性、規範性四個原則，我局成立了哈密市林業局黨員志願者服務隊，認真做好規範黨員志願者組建工作。在開展黨員志願服務活動時一是實行“亮牌”服務。在開展服務時，要求黨員志願者統一佩戴黨徽，推動志願者亮明身份、亮出形象。二是規範服務要求。規定每名黨員志願者一年參與服務不少於3次。三是強化跟蹤管理。對黨員志願者開展服務情況進行動態管理，每一位黨員志願者都建立起為民服務的服務資料及照片，記錄着每一位志願者工作情況。目前，林業系統機關在職黨員40人，黨員志願者達到19名，20x年3月6名黨員抽調到三民工作組，分別服務沁城鄉二宮村、西路村及大泉灣鄉三道城村和黃盧崗村，在開展三民工作的同時繼續開展志願服務活動，發揮黨員的先鋒模範帶頭作用。

三、利用有效載體，廣泛開展黨員志願者活動，提高服務羣眾工作能力。

在開展黨員深入基層志願服務活動中，哈密市林業局充分利用整村推進、“赴轉服”、社區共建及“訪民情惠民生聚民心”等有效載體，充分發揮黨員志願者先鋒模範帶頭作用。

1、發揮專業技術特長，示範帶頭，開展林果業技術指導服務。結合各單位實際，從各鄉(鎮)的林業發展，新農村建設、產業結構調整和農牧民生產生活需求的實際出發，哈密市林業局充分發揮黨員專業技術特長，強化示範引領作用，開展了送科技進村、大棗修剪培訓進棗園、送技術到田間地頭及黨員與棗農結對服務等活動。黨員志願者帶動周邊近千畝棗園農户學技術、用技術，充分發揮了黨員示範帶頭作用。

2、開展黨員進社區志願活動：圍繞發展和諧社區目標，林業局組織開展了“長治久安、服務奉獻進社區”活動。20x年初全體在職黨員到機輛路社區認領社區服務崗位。林業系統36名在職黨員與社區108名困難黨員、貧困户、羣眾代表結成了聯繫對子，廣泛開展了“解難題、幫民困”活動，有效激發在職黨員進社區亮身份、做表率、比奉獻的熱情。平日定期到家裏進行探望交流，及時瞭解他們的生活需求，節日期間深入走訪慰問，在温暖民心，拉近黨羣關係的同時，積極通過徵集合理化建議、黨員入户瞭解民情、幫助居民解答和解決實際問題等，消除了不穩定因素，維護了社區和諧。六一前夕，黨員志願者服務隊到參加了機輛路社區外圍垃圾清理活動，清理了約3公里渠道的垃圾、淤積物。

3、開展“三民”工作，摸清羣眾訴求，緊密對接需求開展志願服務。

林業局駐沁城鄉三民工作組的黨員志願服務隊在駐村工作中認真瞭解羣眾所思所盼，着重排摸弱勢羣體、生活困難羣眾需求，梳理出村民在種植技術水平方面存在的問題。他們發揮專業特長，針對性的開展志願技術服務，切實提高村民種植水平。二宮村工作組黨員幹部們走進田間地頭，為村民們講解關於核桃種植的技術要領，水肥的控制及病蟲害的防治;參與村民春耕、春播生產，打埂整地，工作組成員更是發揮會駕駛拖拉機的技術，熟練駕駛拖拉機幫助農民犁地開溝，拉運裝卸農家肥，參與義務植樹勞動及防滲渠的建設;黨員李x志是有着30年林業工作經驗的工程師，在果樹的嫁接，病蟲害防治方面有着很深的造詣。在三民工作中，黨員志願者圍繞社會穩定和長治久安總目標，開展了林業政策宣講、文化娛樂、專項服務、民族團結、反恐維穩等一系列便民為民活動，志願為林業局駐村的沁城鄉二宮村、西路村、白山村的村民講解杏樹豐產栽培管理、嫁接技術，在田間地頭組織開展林業技術推廣知識講座5期，培訓村民200人次，已解決實際困難180餘件，得到了村民們的一致好評。使農民得到真正的實惠是我們林業黨員技術人員的職責所在，也是我們林業局“三民”工作組在此次三民活動中為廣大村民服務的一項重要內容。

4、開展扶貧幫困，獻愛心活動。20x年以來按照哈密市婦聯“愛心一元捐”及響應團市委關愛西部兒童文件精神，我局在林業系統開展了“愛心一元捐”和為西部兒童捐書獻愛心活動，全體黨員幹部積極捐款，通過愛心之舉弘揚扶貧濟困、樂善好施、助貧扶弱的優良傳統，在全局上下形成關愛睏難家庭、關愛兒童、關愛社會的良好風尚，黨員幹部共捐款4837元。

林業局自開展黨員志願者服務活動以來，開辦黨員志願服務項目4個，在職黨員為社區困難羣眾柴有、殘疾人趙玉萍、空巢老人熱依木汗·克依木等人捐款3200元，為羣眾和社會做好事、實事237件，黨員與困難羣眾結對子126對，幫扶資金10萬8千元。

今後計劃：

下一步，我局將不斷髮掘自身潛力，完善機制，壯大志願者隊伍，為建設美麗和諧的哈密不懈努力。

一是繼續組織開展以林果業技術指導服務為主題的黨員志願者活動，積極參加送科技進村下鄉宣傳、指導，到田間地頭送技術活動和大棗修剪培訓班進棗園等活動。

二是繼續組織開展黨員進社區志願者服務活動。組織黨員志願者深入居民家中開展安全隱患預防、城市生態環保等工作的宣傳，開展結對幫扶工作，為建設和諧社區添磚加瓦!

三是繼續紮實開展“訪民情惠民生聚民心”志願服務活動，發揮黨員志願者示範引領作用，真正為民辦實事、辦好事。

四是繼續組織開展以幫困助弱為主題的幫困扶持活動，組織黨員志願者參加扶貧、助老、濟困活動。

五是充分發揮黨員志願者的作用，積極參加全市經濟、社會、政治、文明建設的各項黨員志願服務工作

青春著華章主題活動心得體會 篇18

五一”國際勞動節即將來到之際，按照上級的指示精神，我校以“做文明、快樂、健康的國小生”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日。

一、組織開展學生硬筆書法比賽。

為了加強學生學習習慣的培養，提高學生的學習興趣和寫字能力，弘揚民族文化，培養德才兼備的合格人才。4月23日下午我校舉行了國小生寫字比賽活動。1—6年級的學生全部參與參賽，採取輪流監考、集中評閲的方式進行。

通過這次活動，我們欣喜地看到我校貫徹養成教育的成果。主要表現在以下幾個方面：

1、養成教育落實到位。

寫字習慣是養成教育中十四種好習慣中的一種，從上學期我校開展“每天下午寫字30分鐘，培養寫字好習慣”的活動以來，學校各班積極響應，紛紛開展相關的活動，每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中，學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。

2、寫字能力大有提高。

從學生的作品看，學生的寫字能力大有提高。縱觀以往，學生作業書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業就頭疼的現象是各班存在。與之相比現在是大有改觀。獲獎學生作品中看不見書寫不工整、寫字不規範的作品。也極少發現寫錯別字、有修改痕跡的作品。

3、學生寫字興趣較濃。

本次競賽方式是全部學生參賽，據調查是學生們參賽熱情很高，從中我們能看出學生們對寫字的興趣很濃。

在欣喜地同時，我們也發現了一些問題：

1、學生寫字姿勢不正確依然存在。

從本次活動中，暴露出部分老師重學生寫字的質量，而輕學生的寫字姿勢。在賽場上，有相當一部分學生寫字姿勢不正確。這説明我們老師在平時的訓練中，缺少對學生寫字正確姿勢的指導。良好的寫字習慣首先應重在培養學生正確的寫字姿勢。這就要求我們老師在平時的寫字訓練中要多加指導與提醒。

當然，舉行本次活動旨在提高認識，促進我校養成教育的開展。提高學生寫字能力並非一日之功，而貴在持之以恆。我們相信有領導的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養成教育會取得更出色的成績。

二、組織跳繩比賽

4月24日上午我校舉行了國小生跳繩比賽。比賽時操場上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學們課餘生活，增進同學之間的默契和團結合作的能力，讓同學們深刻體會到集體榮譽，更讓同學們在運動中體會到了快樂。“搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運動的主要健身功效，希望同學比賽過後仍能在課間拿起跳繩：練好個人跳，集體跳。希望全校的同學藉此次跳繩比賽的東風，再次掀起我校體育運動的新高潮。

青春著華章主題活動心得體會 篇19

根據《“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將我局“119消防安全宣傳日”當天工作總結如下：

一、積極做好建築工地消防安全宣傳工作

按照《“119消防安全宣傳月”工作方案》要求，“119消防安全宣傳日”活動期間，我局動員一切力量，開展各種建築工地消防安全宣傳活動，力爭做到消防安全深入人心。

(一)開展“學習消防法規，共創和諧社會”宣傳教育活動。組織單位因地制宜採取宣傳欄、黑板報、宣傳標語、廣播、發放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。並通過羅湖政務短信平台向轄區41個監管項目發送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息，要求各項目做好宣傳、演練等工作。

(二)開展主題宣傳活動，營造良好的消防安全宣傳氛圍。大力宣傳火災的危害性，多層次、全方位地普及消防安全知識，傳授防火、滅火和逃生自救技能，讓從業人員真正認識到“走進消防，瞭解消防，人人蔘與消防”工作的重要性，從而調動起廣大羣眾參與消防的積極性，從自身做起，形成人人蔘與消防，人人關心消防的良好氛圍。

通過以上一系列的宣傳活動，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業人員的消防安全意識，為打造平安工地、構建和諧羅湖創造良好的消防安全環境。

另外，我局以“119消防日”宣傳活動為契機，檢查了轄區內的重點項目。首先是對轄區重點項目的消防設施、消防自動供水、自動報警、消防滅火器、消防疏散通道、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓、防火巡查檢查、疏散設施管理、消防設施器材管理、火災隱患整改、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循、有章可依。

二、認真做好物業管理安全宣傳工作

按照區消安委在“119消防安全月”期間開展內容豐富、形式多樣、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業管理安全生產執法檢查有關要求，我局於20__年11月9日下午，會同東湖街道辦事處指導山湖居物業管理處開展了消防演習，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍。

本次消防演習使各參演小組在演練的過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題，希望在以後的工作中加以改正。

三、加強燃氣消防安全宣傳工作

11月9日上午，根據《“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導，安排工作小組到羅湖區南湖街道南極路文化創意廣場開展燃氣安全宣傳活動。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳，為羣眾居民提供現場諮詢和解答安全用氣難題，共計發放各式宣傳手冊3000餘份，發放購物袋等小禮品1000餘份，得到羣眾居民的熱情響應，效果顯著，達到預期目標。