“青春著華章”主題心得體會（通用19篇）

“青春著華章”主題心得體會 篇1

阻礙我們去發現、去創造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。

從前有一户人家的菜園擺着一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問："爸爸，那顆討厭的石頭，為什麼不把它挖走?"爸爸這麼回答："你説那顆石頭喔?從你爺爺時代，就一直放到現在了，它的體積那麼大，不知道要挖到到什麼時候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點，還可以訓練你的反應能力。"過了幾年，這顆大石頭留到下一代，當時的兒子娶了媳婦，當了爸爸。有一天媳婦氣憤地説："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。"

爸爸回答説："算了吧!那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時候就搬走了，哪會讓它留到現在啊?"媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶着鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鍾以後，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪鬆。媳婦早有心理準備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的那麼大，都是被那個巨大的外表矇蔽了。

你抱着下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果你的世界沉悶而無望，那是因為你自己沉悶無望。改變你的世界，必先改變你自己的心態。

“青春著華章”主題心得體會 篇2

我們迎來了“五四”運動__週年紀念日。偉大的五四精神激勵着一代又一代革命青年強烈的愛國熱情，今天同樣也激勵着我們為建設偉大祖國而奮鬥。

“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。我國目前還處於社會主初級階段。為了整個民族的強盛，我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業發展。他們説：“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟樑之材，是我們最大的願望，也將是對五四精神最好的弘揚。

前些日子，以美國為首的北約轟炸了我國駐南聯盟大使館，使我駐南使館人員慘遭傷亡。北約的野蠻暴行激起了我國人民強烈的譴責和抗議。中央領導發表了義正辭嚴的講話，全國各地青年學生集體遊行抗議，大家無比憤恨。面對如此義憤填鷹的事情，我們不能只沉浸在不滿和悲痛之中。而應將滿腔憤怒化作強大的愛國動力，繼續弘揚偉大的五四精神。以積極大的熱情投身到社會主義建設中去。

我是幼教戰線上的一名普通的工作者。

有人説：幼教事業是托起紅太陽的事業，是一項系民族未來與希望的事業。作為一名電力幼教工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來。每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。

引導幼兒學知識要有耐心、講究方法。要讓他們在遊戲中學習，既獲得知識、又感到愉快，並不是一件輕鬆的事，當我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當我們盡心盡力排演的幼兒節目博得家長們陣陣掌聲時;當我輕輕地為小女孩們梳好髮辮，她們微笑着説“謝謝老師”時;當我語重心長的給一個調皮的孩子講清道理，使他糾正自己的不良習慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點點開心。每天，當我們看到孩子們健康活潑的身影，快樂和喜悦便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻給了親愛的祖國。

_對青年人説過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還説：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。

年輕的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進取，把我們的國家建設的更加富強，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆!

“青春著華章”主題心得體會 篇3

《青春之歌》是以1931年“九一八”事變到1935年“一二九”運動這一歷史時期為背景，正面描繪北平學生愛國運動，表現了主人公林道靜的成長曆程。

主人公林道靜，一個不滿於大地主家庭黑暗統治而出走的中國版娜拉，遭遇現實種.種挫敗後，跌入幻滅的泥潭，適逢北京大學生余文澤，把她救回，繼而兩人相戀，但由於餘永澤平庸、自私、瑣碎、兩人的婚姻成了林道靜的牢籠，使她無法實現自身獨立的價值。兩人政見上發生了分歧，使富有正義感的林道靜毅然與餘永澤決裂，走上民族救亡的革命道路。在接觸到先進知識分子成員盧嘉川、林紅、江華等人後，逐漸使林道靜從個人遭遇和理論認識開始，從個人奮鬥，個人英雄式的事業到參加集體階級鬥爭和樹立革命英雄主義，為勞動人民大眾而奮鬥。

在革命戰亂的年代，人們的選擇只有兩種，一是轟轟烈烈投身革命，為國家民族，為勞苦大眾的自由而鬥爭，像盧嘉川，江華等先進知識分子。一是如魯迅筆下待以療救的“中國人”，他們身上有着“中國的頑症”，有些人對革命充耳不聞，這是普遍存在於人民當中;有的但求自身享樂;對國家民族命運視而不顧，如自私自利的餘永澤和白麗萍;有的甚至是更恥於這些的，以革命烈士的鮮血來療救自己，使自己平步青雲的人，如戴瑜。而主人公林道靜正是懷着正義感和對自由的追求，慢慢地從對革命的無知走向革命。

如今生活在物質充裕，和平的二十一世紀的人們，沒有經歷過三餐不繼的日子，也沒有面臨過國破家亡的危境，於是國家利益，集體利益的觀念也正漸漸地從有的人的大腦中淡化了。這些人為了個人的利益，置國家，集體的利益於不顧。每年全國偵查出來的案不計其數，他們當中有多少是“位高權重”且工資是“取之於民”的貴人啊!像劉志華，何閩旭，是人民哺育着他們。但他們回報給國家人民的又是什麼呢?又有多少人為自己的腰包，置工人們的生命而不顧。每年煤礦坍塌，工廠火災等事故斷送多少勞苦人民的生命，但那些間接的肇事者又有多少為此事付出代價，又有多少人真真正正吸取教訓。有人説，社會現實能扭曲一個人的人性，使之從清廉，崇高走向墮落。無數的事例都證明了這一點，社會也確確實實是個大染缸，但是清者自清，仁者見仁，這是人性深處的道德人格問題，人性的弱點，是可以克服的，社會上也不是有牛玉儒等等的現代“林道靜”性人物用生命證明了這些嗎?

在這和平的時代，我們沒有被壓迫，被統治的困況;在這物阜民豐的時代，我們不乏物質的享受;在這張揚個性的時代，我們沒有失去自由的苦惱。我們所缺乏的不是知識，是像林道靜那樣積極拯救黨國的熱情的求知若渴的心，和對人民負責和為人民服務的那份心，只有對追求有着這樣的熱情和這樣的心，我們才不會對知識只停留在表面的認識，是上升到更有深度，更有高度的文學造詣層面上，也以這樣的知識回饋國家。也只有這樣的一份奉獻自我的心，我們在是非曲直、善良的十字路道口上，才不會迷失自我，而做法正確的選擇。

《青春之歌》經過了半個世紀多的沉澱，它穿越了歷史的時空，跨越了歷史的隧道，呈現在我們面前的精神與意義依然清晰可見，仍可以引起我們這代人的深刻的反思。

“青春著華章”主題心得體會 篇4

人們常説青春是一個人一生中最美麗的年華，對於這一點，我也贊同，青春的人們充滿了夢想，充滿了對未來的希望，然而也充滿了各種不一樣的想法

人與人之間的不一樣是從青春開始的，人在青春，其對世界的認識也逐步由朦朧變為清晰，在這個時期人們會知道父母不是自己永遠的依靠，自己遲早有一天要離開父母，大家都逐步開始謀劃自己的事情，青春以前，人們的行為大多由自身的慾望和家長老師教的規則指導，青春以後，人們逐步可以為了一個明確的目的進行思考，找出可以解決問題的辦法，分析各種做法的利弊，制定計劃，開始實行。青春是謀開始發展的時期。

青春時期，人的謀開始發展，但起初這種謀是不成熟的，小青年們往往只是盲目制定計劃，這種計劃幾乎和自己的目的相同，沒有半點解決問題的辦法，也不考慮自己的計劃是否能夠實行，也沒有想過什麼時候做這件事最合適，也不知道做這件事需要哪些條件，這時候，青少年們都只是開始有了謀的想法卻沒有謀的體系，謀是自己行為的準備階段，如此做事，豈能成功。

由於自己想法的不成熟，青春期的人做事總是屢屢挫敗，難以達到自己本來的要求，這是他們就會對整件事進行反思，開始他們總是會對自己説下次注意就行了可隨着次數越來越多，他們開始逐步不相信自己，否定自己的價值，而聰明的人往往會對自己的謀進行反思，他們從失敗中吸取經驗教訓，並運用到自己的謀中他們會把事情進行中可能的變化收入到自己的謀中，自己遇到的變化越多，他的謀抗變化的本領也就越強。起初他們只是為自己而謀，不會考慮到他人的行為他人的謀對自己的謀的影響，後來他們會逐步意識到這些，會盡可能的吧自己的謀和和他人的謀和行為融為一個整體，最後他的謀會和整個大環境一致，不會再被影響，這是他的謀逐漸成熟了起來，不會像以前只是靠頭腦發熱來行動了，他需要考慮的東西多了起來，但是無論如何，最重要的一些還是，目的，成本，效率可行度，只要能夠從各方面充分的考慮這些，你就能夠嘗試着做成功一些簡單的事情了。

對於一個沒有能力的人來説，他永遠只能為自己的一些初級的目的謀劃，而不能為更深的目的—理想而謀，這是他意識到了自身的能力對謀的重要性，一般來説人的執行能力越強，對謀的能力要求就越低，提升能力要依靠學習和實踐訓練，對於青春的孩子們來説，學習可謂是他們的頭等大事，而學習又要以自身的學習能力和優秀品質為基礎，而這些又要以謀為基礎，謀是分析的方法，謀是思想的表達，每個青春的孩子們的執行能力大同小異，但每個人的思想是不同的，因而謀的能力也是不同的，有謀的孩子掌控自己，無謀的孩子被一時衝動所控制，有謀的孩子清醒的活着，無謀的孩子的思想在沉睡，相信自己智慧的人冷靜的活着不相信自己智慧的人衝動的活着，對於正處在青春的我，我希望自己成為一個有謀的人，能夠為自己的理想而謀的人，我希望自己的青春活在我的謀中，我想要謀更多的東西，我想讓謀打開我青春的雙眼。

“青春著華章”主題心得體會 篇5

近代學者梁啟超先生在散文《少年中國説》上這麼説過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生説的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏鋭，最勇敢的!

___年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發起了猛烈的攻擊。揭開了我國曆史發展的新篇章，開創了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開闢了一條勝利的道路。

光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫鉅變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。那什麼是“五四”精神呢?

我認為就是愛國和理想.愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現出來的愛國精神在中國曆是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關頭奮不顧身，表現出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立於世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!

但愛國仍是我們這個時代的主旋律和音。所以我被青年不僅要創造一個科學技術等物質上強大的國家，更要努力構建中華民族優秀的非物質文明。理想，“五四”經歷了90年的風風雨雨。但現實意義不減!一個重要的原因就在於五四時期的青年有着遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。

但一句話説得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和鋭氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!

有人説19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創輝煌更汗心”中國經歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記我們仍是個發展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊樑。

最後我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結束我的發言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧後，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

“青春著華章”主題心得體會 篇6

總書記在大會的講話大氣磅礴，不僅總結了過去5年的成就，更重要的是提出了大量新的內容，這些內容將不僅僅是我們未來5年的方向指導，更是未來二三十年的發展指導。報告中的很多內容，甚至影響範圍將遠不止中國大地，而是整個世界。

主要解讀兩個方面：一是中國現階段為何可以判斷為進入了新時代，二是報告中藴含的新時代發展機遇有哪些。總書記在‘過去五年的工作和歷史性變革’在講話中，首先用三個“意味”來説明新時代：

第一個“意味”，説中國從新中國建立時“站起來”，到改革開放後“富起來”，現如今我們已經進入了“強起來”的偉大階段。這個“強起來”的階段我們才剛剛開始幾年，並且正在不斷展開推進，正是不斷強起來，我們中華民族才迎來了偉大復興的光明前景。這是我們兢兢業業、紮紮實實奮鬥後的結果，也是我們繼往開來繼續奮鬥奔向未來的新起點。直白説，就是中華民族已經到了偉大復興的最後階段“強起來”。

第二個“意味”，其內涵就是，中國取得如此偉大的成就，充分表明中國特色社會主義的科學性和生機活力，有這樣的生機與活力作為基礎，我們國家完全可以把中國特色社會主義的偉大旗幟舉到全世界，讓中國特色社會主義下“中國模式”旗幟在世界上高高飄揚。中國已經國際化，如今中國強大了，我們的成功已經證明了我們的能力和我們道路的正確性，是到了世界“中國化”的時候了，我們已經可以扮演世界引導者的角色了。

第三個“意味”，就是對第二個“意味”的進一步闡釋，在中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷髮展的今天，中國已經向世界證明，走向現代化的途徑不是隻有西方模式，還有“中國模式”。“中國模式”的開闢，讓世界上廣大發展中國家看到，原來他們可以保持國家和民族的獨立性來推進發展，原來他們並不需要向西方卑躬屈膝也可以走向現代化，中國智慧和中國方案意味着世界新的歷史開啟。就憑這一點，中國就可以開始在世界上制定中國發展模式下的規則了。

三個意味，實際上是把中國“強起來”與引導世界開啟“中國模式”融合了起來，把中國發展與世界發展統一了起來。這一點，和我國提出的、由中國引導世界發展的“一帶一路”倡議相輔相成。如果説我們過去是埋頭髮展，把自己的潛力挖掘出來與世界對接從而讓自己“富起來”，那麼未來我們就是引導世界進入新的發展階段，把中國“強起來”與全世界的發展連接起來，勾勒出全人類的命運共同體。

那麼，為何當今世界開啟了由中國引導世界的大門呢?其根本原因就在於，由於西方經濟發展的不科學、不平衡，過度的貪婪導致了20__年那一場全球經濟危機。然而，面對世界經濟陷入全球性的危機，西方並不能拿出很好的解決辦法，在後危機時代更沒有能力帶領全世界走出後危機時代。而就在這個階段，中國經濟進入了轉變發展方式、調整經濟結構的蜕變時期。由於中國在此時已經國力足夠強大，中國的能力已經有了在解決自己發展問題的同時，與世界各國共同解決後危機時代的發展問題，為此中國提出了“一帶一路”倡議和“命運共同體”概念，以及採取了包括基礎設施建設、世界金融體系改革等一系列措施。這些方案和措施，很準確地抓住了世界經濟滯脹的牛鼻子，給出了中國思路、中國方案，並且贏得了廣泛的認同與合作的意願。

從世界視角上看，不僅僅是中國進入了新時代，世界也進入了由中國引導和推動世界發展的新時代。

“青春著華章”主題心得體會 篇7

真正認識她是在電腦課上，電腦老師幫我們排了座位，她就坐在我的旁邊，幾節課下來，我才漸漸瞭解到，她是一個做事認真的女孩，雖沉默少言，卻時時看見她的笑，她的笑很清純，一點也看不出承受了多大的痛苦。後來，就開始漸漸地留意她，她一放學就揹着書包回家，這使我好奇。他的人緣不差，同學們都喜歡和她玩，可她放學後為什麼不和我們玩一會兒呢?從此，他急匆匆的腳步和離去的身影便成了一個迷。

後來，上了年級，在一次無意的談話中，我從她的好朋友的口中聽到了她的故事，我有些愕然，更多的是驚訝，一個如此愛笑的女孩的肩上竟有一個沉重的擔子，她竟沒有被逆境打倒，反而快樂的生活着。我重新審視了這個女駭，她的確比同齡人要成熟得多，這是逆境在她身上留下的印記。

上了中學，同學之間聯繫少了。雖然她匆匆的身影常在我面前走過，但我也沒什麼好奇與在意了。直到有一天，主任在國旗下講述了他母親去世的事，我又一次愕然了，雖然我早已瞭解到她家中的困難，可卻沒想到她母親會這麼早就離開她。她日後怎麼辦?她該如何面對?我找到了以前的同學。“她好像是一個人住吧。”那些同學這樣告訴我。一個人住，孤獨，寂寞，我很擔心。現在，無數好心人士向她伸出了援助之手，解決了她經濟上不少問題，可是，她心靈上的呢?同老師説，她好幾次都很堅強，沒有落淚。可是，當她獨自一個身處黑暗與孤獨的時候，她沒有躲進被窩裏，放聲哭泣嗎?有的，一定有的。她只是個孩子，也是有脆弱的一面。我希望，在她哭泣的時候，能痛快一點，盡情一點，也徹底一點。

最近幾日也看到了她的身影，她沒有變，依舊堅強，依舊是如風的速度。她，是逆境中的奮鬥者，也是逆境中的強者。在逆境的吹打下，她像金子一樣閃閃發光，用自己的光芒同逆境亢奮到底。我希望能對她説：我們會支持你、幫助你，我們是你永遠的朋友。

“青春著華章”主題心得體會 篇8

中國特色社會主義新時代，是青年大有可為，也必將大有作為的大時代。新時代中國青年爭做經濟高質量發展的積極推動者、社會主義民主政治建設的積極參與者、社會主義文化繁榮興盛的積極創造者、社會文明進步的積極實踐者、美麗中國的積極建設者，在實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的新徵程上努力拼搏、奮勇爭先。

(一)在平凡崗位上奮鬥奉獻

新時代中國青年堅守“永久奮鬥”光榮傳統，把平凡的崗位作為成就人生的舞台，用艱辛努力推動社會發展、民族振興、人民幸福，靠自己的雙手打拼一個光明的中國。

無論是傳統的“工農商學兵”、“科教文衞體”，還是基於“互聯網+”的新業態、新領域、新職業，青年在各行各業把平凡做成了不起、把不可能變成可能，將奮鬥精神印刻在一個個普通崗位中。在工廠車間一線，青年工人苦練本領、精益求精，擰好每個螺絲、焊好每個接頭，爭當“青年崗位能手”，讓“中國製造”走向世界;在田間地頭，青年農民寒耕暑耘、精耕細作，用科學技術為糧食增產、為土地增效，努力把中國人的飯碗牢牢端在自己手中;在建築工地，青年農民工不畏辛勞、日以繼夜，用一磚一瓦築造起一座座高樓大廈，將都市裝點得更加美麗;在訓練場上，青年健兒刻苦訓練、頑強拼搏，以過硬的作風和驚人的毅力向世界頂峯發起衝鋒，讓五星紅旗在國際賽場高高飄揚;在城市的大街小巷，快遞小哥、外賣騎手風裏來、雨裏去，為千家萬户傳遞幸福與温暖，他們用勤勞和汗水生動展現了中國青年“衣食無憂而不忘艱苦、歲月靜好而不丟奮鬥”的整體風貌，讓青春在平凡崗位的奮鬥中出彩閃光。

(二)在急難險重任務中衝鋒在前

新時代中國青年不畏難、不懼苦，危難之中顯精神，關鍵時刻見真章，總能夠在祖國和人民需要的時候挺身而出，自覺扛起責任，無私奉獻，無畏向前，彰顯青年一代應有的闖勁、鋭氣和擔當。

在體現綜合國力、弘揚民族誌氣的重大工程之中，在抗擊重大自然災害面前，在應對突發公共危機時刻，青年的身影始終挺立在最前沿。無論是西氣東輸、西電東送、南水北調、東數西算等戰略工程現場，還是港珠澳大橋、北京大興國際機場、“華龍一號”核電機組等標誌性項目工地，“青年突擊隊”、“青年攻堅組”的旗幟處處飄揚。新冠肺炎疫情發生以來，青年不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，32萬餘支青年突擊隊、550餘萬名青年奮戰在醫療救護、交通物流、項目建設等抗疫一線，為打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰作出重大貢獻。援鄂醫療隊2.86萬名護士中，“80後”、“90後”佔90%。在武漢火神山、雷神山醫院建設工地上，佔總數達60%的青年建設者組建13支青年突擊隊，靠鋼鐵般的意志和攻堅克難的勇氣，拼搏在前、奉獻在前，創造了令世人驚歎的建設奇蹟，用事實證明中國青年面對困難挫折撐得住、關鍵時刻頂得住、風險挑戰扛得住。

“青春著華章”主題心得體會 篇9

青春的花，開了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個美麗的時節，我們，我們這些花蕾，終於，在豔麗的陽光下，爭奇鬥豔了。

我們要用枝葉裝點這個世界;用清香充滿這個世界;用果實回報這個世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽光下。

昔日，扎着小辮子、穿着小連衣裙、牽着媽媽的手的小女孩已經長大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的`馬尾，甚是好看。可愛的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰還能看出來，這個少女就是那曾經羞答答的含苞待放的花骨朵呢?

曾經，一羣小夥伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一羣快活的小鳥。為了嚐到美味的蓮子，在小池塘裏撲騰個不停。現在，他們長大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實的個子，在校園裏是一個個優秀的運動健將。沒有人知道，他們曾經是多麼頑皮。

長大了，該試着承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個百花盛開的季節，讓那個躲在母親懷裏的小女孩，讓那個弄得像個小泥猴的小男孩，再也不見。而是一羣花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的少男少女。

美麗的鮮花，一朵朵盛開。但是，我們不要做謊花，在開放過後只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實回報這個温馨的世界。我們的青春之花不再單調。

日後，當我們回憶起青春年少時，會情不自禁地感歎：我曾經開了，並且綻放出一朵多麼美麗而精彩的奇葩!

“青春著華章”主題心得體會 篇10

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典範，也是一種文化傳承的必修課。讀後感與其看做是種作業還不如看做是一次對於原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀後感資料，希望大家在這裏能找到相同的火花，多交流。

餘永澤喚醒了林道靜對生活的熱情，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的温馨。 當遇到共產黨人盧嘉川之後，她開始接觸到革命思想。林道靜決心離開庸俗自私而平庸的餘永澤，投身到抗日救亡的洪流中去。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱，最終成為一名成熟的無產階級革命戰士。

我深深地感受到了那個時代的愛國學生對祖國的熱愛與真誠，以及那一份為了祖國願意捐獻自己一切的赤忱之心。

迴歸到我們現在這羣在黨的陽光下成長的少年們身上，有不少人喜歡抨擊我們，説我們一代不如一代啊，浪費黨的栽培啊，但事實並不是這樣的，我們都在努力着，努力學習，努力成為人才，努力報效祖國。

我們把握得住青春，不需要過分坎坷，只需要平平淡淡，儘自己最大的努力去做好每一件事情，把握得住現在，不需要過分輝煌，只需要平平凡凡，儘自己所有的心血灌溉每一株花朵，把握得住未來，不需要過分耀眼，只需要讓周圍人看見，儘自己所有的思考力選擇每一條道路……不需要過多的言語，只要用行動就可以證明我們在黨的陽光下成長的很好!

從小聽着這樣的故事長大，即使迷茫也能再次找到方向，即使害怕也能再次鼓起勇氣，即使跌倒也能再次爬起……黨永遠會在前方指引着我們的道路。

請讓我們珍惜這段時光，在黨的陽光下努力前行。

“青春著華章”主題心得體會 篇11

今天下去去看了下少年的你，本來準備明天去的，結果臨時有事就改成今天下午了。

1、整部片子整體上還不錯，豆瓣8.7是有點高，個人覺得7.8差不多。前半部分節奏有點慢，後半部分還好，覺得剪成2個小時以內應該更好些。

2、2位主演演技都還不錯，之前他們的劇都沒怎麼看過，所以也不怎麼了解，但是在這個電影裏差不多都完成了導演的要求。

3、看到最後離結束不到半個小時的時候，以為會有點像唐人街探案1的那種結局，結果沒有，覺得應該是為了過審，才讓女主角最後承認了的。片子結尾也出現了許多防止以及預防應對校園欺凌的法案，説明現在社會和國家也很重視這個問題。

4、最後男女主角見面説有沒有壓中的時候，談到作文那個，出現了閲卷的那段畫面，當時還以為是剪輯的問題，因為前面已經有分數都出來的情況了，轉念一想應該是導演為了呼應之前女主和男主説他們老師猜的很準那個。有看過的來説下是不是這樣。

5、個人看過的偏劇情類的電影比較少，這部片子前半部分不怎麼合自己口味，覺得有點悶，後半部分還好。如果喜歡劇情片的可以推薦看下。

6、個人對他們用的手機有點疑問，電影顯示是20__年，有誰知道他們用的手機是哪個牌子的，哪年產的嗎?還有他們用的應該是微信吧，大學聯考是在上半年，根據大學聯考倒計時推斷，開頭應該是20__年四五月份，微信是20__年1月21日推出的，那個時間段微信都這麼普遍了嗎，對這個也是有一點疑問。

“青春著華章”主題心得體會 篇12

斑斕多彩的青春裏，有你，才更加絢麗!

校園的操場上回蕩着我們歡樂的笑聲。只聽“嘭”的一聲，一艘自制小火箭迅速升空——實驗終於成功了!

每週六的下午是最令我翹首以盼的活動課時間，我們相約於此開展各種各樣的實驗設計。噴湧而出的“大象牙膏”

令我們大吃一驚，徐徐飄揚的風箏令我們流連忘返…在這裏，伴着歡快的單簧管，我們分工明確，團結合作，開動思維，動手實踐，每一次完成實驗後總會齊聲高歌一曲《追夢人》。我想，音樂承載着我們的無限遐想，而實驗則放飛着我們的大膽創意。

輕鬆的校園青春，只因有音樂而更加絢麗。

斜陽阡陌，一陣悠揚的琴聲縈繞在我的耳畔，我追隨着那聲音，來到了琴房前——奶奶靜坐在琴凳上，翻開了那本泛黃的琴譜，我與她相坐一起，伸手觸碰那黑向相間的琴鍵，一彈一撥，一撩一按，細密的陽光灑在奶奶粗糙卻厚美的手上，我彷彿看到了那片靜謐祥和的澎湖灣，月影高照，波光粼粼的水面上夾着海風鹹鹹的香，奶奶含情脈脈地望向那輪明月，眼角滲出了幾滴晶瑩的淚……

彈罷，我問奶奶：“這麼多年了，您為什麼總是愛彈這一曲《澎湖灣》呢?”她微笑道：“其實啊，澎湖灣是奶奶年輕時最想去的地方，只為那裏的月兒能夠聯繫到心裏最思念的人。”

奶奶走後，我常常回憶起這首曲子，每每響起，眼前仍是那片靜靜的海，那位年輕的奶奶。

温暖的愛的青春，只因有音樂而更加絢麗。

百日已至，奮鬥初始，耳邊聽着激昂的絃樂曲，我的心中鼓足幹勁，開啟了那浩浩蕩蕩的拼搏征程。黑色的墨水混着汗水的氣味，與一張張試卷發生了奇妙的化學反應，一根根筆芯雖血戰疆場，但我仍所向披靡，縱使有千軍萬馬朝我襲來，我堅信——人生沒有等出來的美麗，只有走出來的輝煌!已是夜深人靜時，我卻依舊埋頭苦讀，這才是少年應有的模樣!

無懼的熱血青春，只因有音樂而更加絢麗。

音樂，青春有你才更加絢麗;

青春，有你足矣!

“青春著華章”主題心得體會 篇13

青春，像燃燒的火焰，熊熊燃燒，把歲月的抹去……在生活的風雨中，我們磨練我們的意志，我們堅強、我們勇敢。

時間流逝了，匆匆的流逝了。走得那麼無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水裏的瞬間，那麼快捷、那麼幹脆。日月如梭，青春，為何，抹去我的歲月，卻只留下一條傷痕?

童年時代，天真的我，還是那麼的莽莽撞撞，一點兒也不懂，就像一隻無憂無慮的小鳥。現在，長大了，不像曾經，這時，我才恍然大悟，但是，時間已經流逝，像針尖上的一滴水珠流進大海，我的青春留在時間裏，一晃什麼也沒有。我不禁淚潸潸了。

青春流逝得如此之快，就算追也追不到。有的時候，從早晨起牀到夜晚睡覺，你會覺得時間流的好快，到底是誰偷走了我們的青春，還是我們自己趕跑了?誰也不會知道。一個來無影去無蹤的隱形人會被你那麼容易就看見嗎?

在一個個成千上萬的日子裏，我到底能做到什麼?恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什麼痕跡呢?歲月的抹痕吧。

每一個日子來了又去，去了又來，每一個日子就像大樹上的一片樹葉，飄飄悠悠;飄走了，就再也回不來了，那一刻就是青春的逝去……

“青春著華章”主題心得體會 篇14

生活在這個“和平”時代的我們幾乎沒有那股“為革命勝利而奉獻自我”的衝勁，這股勁在久而久之的安寧中逐漸淡化，甚至將要化為烏煙。惟獨從書本或影視中還能有所體會。楊沫的《青春之歌》正是一部充滿了奮鬥激情的作品。作者以高亢激昂的旋律為愛國知識分子寫下的一首青春的讚歌。

這是新中國文學史上第一部正面描寫學生運動的長篇小説。它以“九·一八”到“一二·九”運動這一歷史時期為背景，以學生運動為主線，描繪了當時我國各類知識分子的精神面貌和所走過的道路。塑造了眾多的知識分子形象，如盧嘉川、林紅、江華等，他們遵照黨的指示，領導學生運動，宣傳愛國主義思想，他們是堅定的共產主義者，中國共產黨的優秀黨員。小説的結構清晰明瞭，整個故事都是圍繞着主人公林道靜的成長和行蹤展開的，由林道靜散發開引出各種人物和事件。作者用很多的筆墨來描繪林道靜的形象。林道靜是林道靜是大地主林伯唐強暴佃户姑娘秀妮所生，母親投河自盡後，小道靜受盡了養母的百般虐待。她的出生和她所生活的環境造就了林道靜的性格：倔強、富於反抗、同情勞動人民，卻又染上了小資產階級知識分子的習性。在林道靜的體內流着“紅血液又有黑血液”。這一性格的雙重色彩註定了她在走向革命道路的過程中，要經受更多的痛苦和磨難

她心地善良，同情民眾，憎恨她的家庭，為擺脱可怕的鳥籠、可怕的婚姻，為追求自由，道靜離家出走，但是她雖然逃離了家庭給她設置的網，卻又踏進了餘敬唐的羅網。她因絕望而走向自殺的道路，北大學生餘永澤救了她。餘永澤以“騎士兼詩人”的風度和温情體貼贏得了林道靜的愛情。然而現實不能把兩個沒有共同的追求目標的人捆綁在一起，這樣只會給雙方帶來無盡的痛苦和折磨。道靜終究是要擺脱餘永澤給她設置的鳥籠的，她嚮往自由，追求革命。她的內心湧動着滾滾熱情，而餘永澤在民族危亡之時，名利薰心、整天想着個人幸福。在道靜為與餘永澤的愛情苦悶時結識了盧嘉川，他引導她閲讀進步書刊，學習革命理論，並逐漸投身於火熱的鬥爭。日漸覺醒的林道靜發現自己以前“好象個糊塗蟲”，也使她進一步看清了餘永澤自私、庸俗的真面貌。當餘永澤趕走盧嘉川，導致盧被捕，最後犧牲時，林道靜終於與他分手了。林道靜的這段經歷，不僅真實再現了30年代小資產階級知識分子無路可走的痛苦處境，而且也形象地説明了，個人反抗是軟弱無力的。從林道靜與餘永澤的決裂過程，我們可以看到林道靜在探求光明人生道路中的又一曲折經歷。林道靜跨出了“愛”的小圈子，標誌着她思想歷程和人生道路的重要轉折。

這以後，她經受了一系列血的教訓和鬥爭實踐的艱苦磨鍊，她張貼標語，撒發傳單，單槍匹馬地進行革命活動，遭到國民黨特務的逮捕。黨組織營救了她，把她祕密護送到定縣農村。在這裏，黨又派果敢、機敏、幹練的江華同志領導她工作。在江華的幫助和教育下，林道靜的思想逐漸成熟起來。尤其是女革命者林紅的熱情幫助，以及她那誓死如歸的英雄氣概，使她進一步懂得了人生的意義是為人民，為革命而奮鬥。她看清了自己思想深處存在的温情狂熱，多愁善感的小資產階級思想，並自覺在平凡而艱苦的工作中鍛鍊自己。小資產階級知識分子林道靜終於成為英勇的無產階級先鋒戰士。林道靜的成長過程告訴我們：知識青年只有將個人命運融入祖國的前途、民族的命運中，其青春才是最壯麗和輝煌的。

作者通過曲折的情節，細膩地挖掘林道靜的內心世界，描繪了林道靜的思想感情的發展脈絡，真實而生動地揭示出知識分子只有投身到革命的洪流中，才能尋找到自己的出路，才能有光明的前途。林道靜的形象真實感人，栩栩如生，可以説是這部小説在藝術上最成功之處。作品不僅成功地塑造了林道靜這一典型，而且還通過林道靜的成長，刻畫了國難當頭時走着不同道路的知識分子形象。他們中有無產階級先進分子、林道靜的引路人盧嘉川、江華和林紅;有民族危亡之時，名利薰心、整天想着個人幸福的餘永澤;有開始傾向革命，但最終因貪圖享樂而成為別人手中的玩物的白麗萍。正是這些與林道靜相互映照的形形色色的知識分子形象，立體地反映了“一二·九”運動前後動盪年代我國社會生活的一個側面，為進步知識分子譜寫了一曲青春的頌歌。

“青春著華章”主題心得體會 篇15

繪畫，我的青春因為有你而更加絢麗。

是你，給我一雙發現美的眼睛。

從小我就一直熱衷於描摹什麼。從雜亂無章的線條到初具人形，稚嫩的筆觸現在觀來令人哭笑不得。但那是成長的開端。對繪畫的熱愛讓我開始在生活中尋找美：鑽入沾着晨露的葦草叢，採擷一朵風中搖曳的牽牛，追逐在叢間翻飛的穿花蛺蝶……漸漸地，我越來越能在不經意間發現美：雨後沾着露水的蛛網，傍晚豔紅如火的雲霞，甚至只是一叢錯落有致的狗尾草。不必刻意找尋，一切都藴藏着美。於是，我開始學着創造美：立筆輕描，勾勒枝葉的輪廓;重筆稍壓，繪出樹幹的蒼勁，一株挺拔的樹木就這樣在筆下誕生。從找尋美、發現美，再到創造美——繪畫，你為我的青春描摹淡雅的底色。

是你，給我心靈的恬靜與安寧。

每當心緒如麻，剪不斷、理還亂時，我總想起繪畫。輕輕起筆，細細描畫，為自己用畫筆構築一間心靈的小屋，安寧的一隅。這裏沒有生活的紛亂，只有純粹的安寧與美好。拋卻一切雜念，我的心就在這純白的空間裏隨思潮起伏，任由想象平原走馬，放肆情緒任意馳騁。當畫紙染上絢麗的色彩，所謂煩惱也就隨乏味的墨色一同煙消雲散，隨風而逝了。拋棄雜念，找尋安寧——繪畫，你為我的青春點染絢麗的亮色。

是你，給我以生命的滋養。

作品需要時間予以沉澱，往往一起筆就是一個日出日落。這在他人看來萬分枯燥的事，我卻樂此不疲。繪畫，你給我沉穩的耐心;好的文章章往往妙手偶得，好的畫作卻往往更需要不斷的修改、增刪與描摹。橡皮屑集成塔，紙已起毛邊卻還不滿意，這是常事。但只有這樣，才能創作出驚豔世人的作品來。繪畫，你告訴我要精益求精;一幅完整的作品歷時長久，若是半途而廢就只得功虧一簣，竹籃打水一場空。繪畫，你教導我要堅持不懈;你不僅是排憂解難的友人，更是給予啟迪的良師——繪畫，你為我的青春鑲上耀眼的金邊。

繪畫，給我美的享受，給我安寧的心靈，更給我生命的滋養。我的青春，因為有你而更加絢麗!

“青春著華章”主題心得體會 篇16

離我看完《少年的你，如此美麗》已經18天了這幾天我忙着練舞、趕作業

但還是忘不了那個桀驁不馴的少年--北野和堅強不屈的少女--陳念

看了《紅秀》專訪知道了千璽用五個月的時間才走出這個角色時我很驚訝

然後周冬雨又説這個演的超難受，我差不多要抑鬱了

我沉默了，是啊!自己看的時候看哭了三次也連續三天悶悶不樂，感覺有東西壓在胸口每每閉上眼睛就會有那個少年的影子出現在腦海中，久久不能抹滅

更何況是演的人。

記憶中最讓我印象深刻的有三段

第一段:

她説“你保護我吧”

然後第二天北野就跟在她身後

兩人每天走着同樣的平行線

卻永遠不能和她並肩並

他多麼希望有一天他走過他倆中間隔着的那條馬路，正大光明的接她放學

但是他們中間隔的不僅僅是一條馬路

還有陳唸的夢想，陳唸的未來

第二段:

警察圍在北野家時

北野像着了魔瘋狂的扯陳唸的衣服，咬她

讓她發出叫聲

當時的陳念流着痛苦和無奈的眼淚，死死不肯發出聲音

她急 他也急

他害怕她説出真像，害怕她短送自己的前程

她痛苦他為什麼要毀自己，痛苦為什麼害他的是自己

她無聲的乞求着他 “自己不值得”

他無聲的告訴她 “我會保護好你”

第三段

北野在審訊室裏看着陳念倒地，又狠狠地被拉起，在那可能只有幾秒鐘的時間，他倆就已經説了好多話，那些別人看不懂的話

他臉上風平浪靜

內心卻已經是波濤洶湧

因為他知道‘他要保護好陳念’

她懂他

她明白他

這個世界上應該沒有像他們兩的“喜歡”吧

就像即使嘴巴閉着 眼睛卻已經説出來

少年的你倆啊!幸福停在了那個炎熱但又清涼的夏天

在那個猶如剛出生的嬰兒般稚嫩;

那個猶如在碧綠海洋中透明的露水;

那個猶如懵懂少年對愛的初醒，

北野對陳唸的“喜歡”

“青春著華章”主題心得體會 篇17

《青春之歌》是女作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小説，展現了從“九一八”到“一二?九”這個歷史時期，北京的一批青年大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進行頑強的不屈不撓的鬥爭，真實、生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她的成長表明那個時代廣大知識分子走過的曲折艱難的道路，作為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經過了一段艱苦的磨練和改造過程。她身上的小資產階級知識分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想雖然常常流露出來，但是最後在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農民搶麥鬥爭，並參加“一二九”學生運動，在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

循着林道靜的足跡，在時代風雲的激盪下，成為一個堅定的革命分子，不容置疑，與她自身的追求與自覺密不可分，但也離不開那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅強不屈的共產黨員、是富於革命理想的共產主義戰士。在民族生死存亡的危機之際，他們放棄了屬於個人的一切，將一切痛苦和血淚深埋心底，用頑強和堅毅與敵人對峙，他們是“黨的使者”。他們，使我真切地感覺到他們對於一個迷惘的青年的爭取與幫助。他們，成了林道靜的最關愛、最敬佩的引路人。不僅如此，他們還以自己剛毅、頑強的性格和對黨的忠誠，教育和影響着其他的更多的進步青年，也鼓舞着自己的戰友。黨旗下，有那一代人最壯美的青春!

我們現在也正逢青春年華，正處在世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，我們是民族的未來，承載着祖國的希望。然而，伴隨着物質的極大豐富，家家户户多數是獨生子女，個個像温室裏的花朵一樣，經歷不起任何風吹雨打，很多事都要靠父母，缺乏責任感和奉獻精神。我們中的一些人精神相對匱乏，甚至存在信仰危機、精神危機等問題。我也曾有過隨波逐流不思進取的一些想法，當我讀完這部紅色經典後，書中包含的厚重的民族感情、民族氣節、民族氣韻，主人翁對信仰的勇敢、堅強、堅定，讓我為之震撼，讓我們更深刻地感受到在這個時代培養誠實、頑強、樂觀品質和正義感、責任心的重要性。而堅強的意志更需要我們的鍛鍊，需要我們在一道道坎坷中慢慢成長，需要我們意氣風發的走向未來!

《青春之歌》唱出了那個時代青年人的心聲，我們這個時代也需要這樣一部“青春之歌”。我相信，在黨旗的引領下，也應有屬於我們這一代的最壯美的青春!

“青春著華章”主題心得體會 篇18

第_屆中國青年五四獎章評選結果揭曉，獲獎者從事不同職業，但有着共同的閃光點，剛健自信、擔當有為，在各自崗位上做出了令人刮目相看的成就。

簡單梳理獲獎者的身份，不難發現一個特點：無論在航天領域奮力耕耘，還是在奧運賽場上頑強拼搏，無論紮根基層安心從教，還是投身生態保護……他們都自覺與黨同心、與人民同行，把人生追求同國家前途、民族命運、人民願望緊密結合起來，在建功立業的同時，也實現了出彩人生。

今年是中國共產主義青年團成立100週年。這100年，是中國青年一代又一代接續奮鬥、凱歌前行的_年，是中國青年用青春之我創造青春之中國、青春之民族的_年。百年以來，中國青年愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求始終未改，無論在哪個時期，都勇敢走在時代前列，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌。

民族復興的使命要靠奮鬥來實現，人生理想的風帆要靠奮鬥來揚起。對於廣大青年來説，奮鬥具有多重含義，在奧運賽場上摘金奪銀是奮鬥，在脱貧攻堅一線忘我投入也是奮鬥;為航天發展貢獻才智是奮鬥，在疫情防控最前線矢志堅守也是奮鬥;用科學技術為糧食增產、為土地增效是奮鬥，在工廠車間一線，苦練本領、精益求精，爭當“青年崗位能手”也是奮鬥……

不久前，國務院新聞辦公室發佈的《新時代的中國青年》白皮書指出，新時代中國青年生逢中華民族發展的最好時期，擁有更優越的發展環境、更廣闊的成長空間，面臨着建功立業的難得人生際遇。此言不虛，觀照現實就能清晰地看到，在這個孕育無限可能的新時代，青年所處的物質發展環境更為優越、所在的精神成長空間更為富足、所得到的教育機會也更加均等。

新一代中國青年已經可以平視這個世界。解讀這句話可找到無數個角度，驗證這句話可找到無數個案例。平視，而不是仰視也不是俯視，才是正確認識世界的姿態。

新時代的青年之所以能夠平視世界，一個重要原因是，隨着國力增強，中國人的脊樑挺得更直了。此外，也與主動走向世界、擁抱世界，具有兼容幷包的心態有關。正如北京20__年冬奧會和冬殘奧會運動員委員會主席楊揚所稱，國家的發展讓年輕的一代有機會看到更廣闊的世界、體驗和吸收着不同的文化。

平視世界，來自國家強盛。強國路上，每個青年都是重要一員。當青春成為中華民族生機勃發、高歌猛進的持久風景，當青年英雄成為驅動中華民族加速邁向偉大復興的蓬勃力量，當14億多人都扛起時代使命，共同把國家建設得繁榮富強，我們每個人都有平視世界的底氣和資本。

致敬青春中國，致敬奮進青春。從“熱愛與夢想，是這個時代給青年的禮物”，到“希望後代仰望星空時，能感到驕傲和自豪”，再到“希望通過自己所學幫助他人”……從一代中國青年身上，可看到目光堅定，看到腳踏實地，看到責任擔當。

奮鬥是青春最亮麗的底色。奮鬥不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，必能跑出當代青年的最好成績。

“青春著華章”主題心得體會 篇19

我的祖國，是一條沖天騰飛的東方巨龍，是一頭威風凜凜的雄獅，是一隻昂首高吭的雄雞，傲然屹立在世界的東方。

每當談及我的祖國，我的心裏便會感到十分驕傲。因為，正是偉大的祖國使我們家的生活發生了翻天覆地的改變。不信?那我們就一起來看一看!

小時候，我家的車棚下放着一輛落滿灰塵，又重又醜的自行車。聽爸爸説，那以前可是全家人的寶貝，據説花了爺爺半年的工資呢!可現在，旁邊的兩輛輕巧漂亮的自行車卻讓它相形見拙。

不久後，我家又來了一個“不速之客”，爸爸買回了一輛大紅色的摩托車。我馬上爬了上去，讓爸爸帶我去兜風。一路上，看着路人羨慕的眼神，我心裏美極了。從那以後，只要一有時間，我就吵着鬧着讓爸爸帶我出去玩，坐在風馳電掣的摩托車上，那種感覺，真爽呀!

再後來，街道上開始出現了電動車的身影，我們家也不甘示弱的買了一輛。藍色的外殼，小巧的車身，即輕巧，又耐久，而且速度也很快，騎起來方便極了。於是，電動車又成了我們家的新寵。

一年後，有一天我放學回家，突然發現門前停着一輛嶄新的白色小轎車，原來，這是我們家的又一名新成員。我高興的一蹦三尺高，迫不及待地鑽了進去。哇!豪華的真皮座椅，全自動的電動門窗，立體聲環繞的高級音響，太棒了，我們家也步入“有車一族”了!從那天起，每逢假日，我就和爸爸媽媽一起開車去外地旅遊，聽爸爸説，這可是現在最流行的旅遊方式了，叫“自駕遊”!

我曾經自豪地問，“爸爸，我們家的生活就是歌裏唱的芝麻開花節節高，對嗎?”爸爸語重心長地告訴我，“是呀涵涵!不止我們家，你看看周圍的所有人，大家的生活都是芝麻開花節節高。這都得益於我們偉大的祖國，得益於國家的好政策。”

我愛你，我親愛的祖國，正是你的繁榮昌盛，才使得我們擁有這幸福美好的生活!