活動計劃書集錦（精選23篇）

活動計劃書集錦 篇1

一、活動目的：

為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導學生觀察生活，關心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達真情實感，使學生儘量有創意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦20xx春季作文創作和獲獎作文朗誦比賽。

二、競賽方式：

1、競賽過程：

本次競賽分為四個階段進行：

第一階段是為宣傳及海選階段，重點針對大一學生以班級為單位統一命題寫作（必須是自己創作）。然後仍以班為單位，從中選拔出五位優勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止於20xx年 月 日。

第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中於學校多功能教室於20xx年 月 日 統一進行。

第三階段為批閲階段，每篇作文閲卷老師都要閲讀打分，然後以分數高到低排列，選取十五篇優秀作文。

第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。

2、命題方式：

海選階段、選拔賽階段的寫作題目會統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。

3、獎勵辦法：

一等獎3名 二等獎5名 三等獎7 名

三、舉辦部門成員：

宣傳部部長：

副部：

活動計劃書集錦 篇2

一、活動主題：

與新生班級聯誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

xx年x月份

三、活動地點：

新校區教室(具體另行通知)

四、活動目的：

促進班級裏內部團隊，幫助大一新生了解學校，瞭解我們專業與未來我們專業走向，促進大一大三學生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發言，活動開始。

2、為大一學弟介紹學校，我們學院以及我們的.專業。

3、知識競賽(內容可以包括科普，生活常識，還有我們專業方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業)

4、小遊戲環節(可以藉此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，給與大家一個共同瞭解彼此促進友誼的機會，小遊戲內容儘量包涵娛樂性質遊戲，不帶有強迫表演性質，具體遊戲內容由班級組織委員協調)

5、嘉賓致辭

六、嘉賓：班主任，輔導員(，其他班級班委

七、獎品準備：班委準備

八、預期活動效果：

通過和新生班級的聯誼，真正做到為學風建設樹立一個榜樣。活動過程中達到氣氛融洽的，台上台下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業，在大一就為專業知識達到紮實的基礎。

九、活動注意事項

1、班會按時進行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學們的發言稿

4、教室與黑板佈置合理

5、班會秩序維持較好紀律

6、保持教室清潔和活動氣氛

活動計劃書集錦 篇3

活動名稱：

學會感恩，於愛同行

活動時間：

20xx-11-26

活動地點：

xx學院外語系

活動對象：

xx學院外語系全體學生

活動主題：

把感恩説出口

活動目的：

11月二十四日是感恩節，滴水之恩，定當湧泉相報。在這個快餐社會中，每個人都在為自己奮鬥。人們因為忙碌而忘記了身邊至親的家人、朋友。這些人就在遠方牽掛我們，有的還陪在我們身邊。我們的生活因為有這些人而變的豐富多彩，而我們卻忘了對他們説一聲謝謝。

值此活動是讓我們學會感恩，用青春的筆墨喚醒我們生命中最純真的感恩之心，讓我們的距離更近，讓我們的生活更加美好。

活動準備：

前期組宣部成員做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，之後有我們來收集文章，最後交與組宣部部長進行評比。、

活動開展：

1、由組宣部部長向成員宣佈此次活動的主題和主要目的，同時要求成員和做好宣傳組織工作。

2、組宣部各個成員對外語系大一的班級進行宣傳號召工作，希望同學們能夠積極參與。稿件的內容要求情感真摯，閃爍温馨的人性之美，展示人性的善良與純潔。給同學們一定的時間讓他們完成。

3、十一月27日各班參與投交稿件的同學交給本班的團支書，由團支書上交給組宣部部長。由組宣部部長進行評議，最後選定8份優秀的稿件上交給學院。

活動總結：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然，感恩是對有限生命的珍惜。這次活動讓我們的心有一次走進生活，用一顆心去感知周圍的世界。很多同學開始關心自己的父母、親人和朋友，開始漸漸的認識到親情、友情的.重要性，能夠認識到感恩不僅是一種付出，更是一種責任。此次徵文的主題貼進生活，所以整個比賽的過程同學們都能踴躍的參加，更是出現了一批感人的習作，我們都將此裝訂成冊上交給學院，評比和以便更好的交流，而且我們也對一些作品進行了修改，打印成電子版向學院報刊投報。

此次活動雖然已經結束了，但是它值得我們每個人深深的回味。它是我們人生課堂一道燦爛的風景線，我們應該銘記它的精神。

策劃人：

活動計劃書集錦 篇4

一.活動背景

作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地瞭解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。學校在維護學生權益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的範圍內消費時，有在權益處於劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那裏我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該瞭解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權益的知識吧。

一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地瞭解一下關於維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那裏得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

二.活動目的和意義

1.讓學生初步瞭解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

3.開展關於315的活動是一個學校健全的具體體現。

4.協助河東區消費者協會在我校做關於消費者知識普及的工作。

三.其他部門幫忙。

宣傳部：1.在三張彩色海報(源於消費者協會)都寫上如下內容：

在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你願意錯過嗎?

天津工業大學學生會權益中心

2.一張張貼於學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上(活動時用)

3. 貼於學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好(3月15日之前)。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好，做好後，告訴我一聲。

新聞中心：1.新聞稿設計內容：在3月15日11：00到12：30的時間段在主教學樓前，開展名為”今天是315”的活動。我部門將會向學生髮放有關維護消費者權益知識的宣傳單並給予相關的知識介紹。希望學生願意參與。

2.在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿，儘量吧!

辦公室：3月15日10點30到13點之間借兩張木桌子。放在教材科，到時，會有部員去搬。

四.活動開展

①20__.3.15中午11：00—12：30在工大主教學樓前，由部門部員負責發放消費者權益相關的宣傳單。在之前部員瞭解相關的知識，發放傳單的同時，向學生介紹相關的知識。

②由負責與各學院聯繫的部員給各自學院發送2份宣傳資料(共12份)。

A。希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中(儘量)。B。若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯繫負責各學院的部員

③由部員負責在各學生宿舍樓內粘貼宣傳資料。(共需宣傳資料22份)

五.活動時間及地點

3月15日11：00到12：30，主教學樓前

活動計劃書集錦 篇5

日語協會成立於XX年3月8日，是一個學習型的協會。協會在XX年9月開始招新，並改名為大學生日語協會。

協會的宗旨是“師夷長技以制夷”，我們秉承協會的宗旨，營造我校日語學習氛圍，為仲愷學子打造一個日語瞭解學習和交流的平台。讓仲園學子在課餘生活可以學習第二門外語，增強社會競爭力。本協會將組織多種特色活動，定期發放日語學習資料及配備聽力材料，讓會員真正投入日語學習。協會還將不定期舉行日語講座，參觀日資企業，播放日本電影，利用網絡資源向會員提供信息交流與學習交流的平台。

回望過去一年，協會或多或少帶着經驗的不足，與難已避免的缺點。不過與此同時也有着不少的創新。在新的一年，大學生日語協會將繼續秉承協會宗旨，繼續通過各種活動，為學院同學們提供更多學習與交流的機會。

一.常規活動：

1、招收新會員，幹事

10月的招幹又為協會注入了新的動力。招收新會員的同時，協會舉行了招新圖片展，使同學們對日語協會有更多的瞭解。

2、會員大會

會員大會是與廣大的會員進行有效溝通的途徑，也能夠使會員更直接的瞭解協會，所以會員大會是很重要的，我們通常在活動過程中注意到與會員的互動溝通，聽取他們的意見。

3、幹事每雙週開一次例會

完善組織機構、部門分工、內部管理層素質，從而使協會內部建設得到不斷完善與發展。

4、日語角

每週四下午在教學樓404室開展日語角。我們會邀請有日語專業知識的師兄師姐來教會員日語入門，講解常用日語及短文。會員可向師姐請教學習方法，交流日語，相互交流學習心得。

5、日語文化影院

為會員和更多的同學提供瞭解日語文化的機會，協會選擇了不同的關於日語最新的文化在星期日播放。

二.特色活動：

1、日語交流晚會

（1）為日語會員提供溝通了解的'機會；

（2）瞭解會員對日語與日本文化的掌握程度。

2、日語講座，向會員介紹日本特色元素

在校對日語有一定了解的同學或社會上有關人士為同學們進行日語教育，讓同學們在老師幫助中學習到日本的語言。

3、日語外企參觀活動

（1）鍛鍊了組織幹事的組織能力與合作精神；

（2）使日語協會走向社會，瞭解外企先進技術與管理方法，同時展示協會色彩和魅力。

4、與其他協會合作

相信日語協會在我們全隊人的努力下，我們能越做越好，給仲園莘莘學子提供一個信息交流與學習交流的平台。

活動計劃書集錦 篇6

1、活動目的

通過每天一句英語這樣一個活動可以讓同學們通過這樣的一個活動互相學習，進而更多的瞭解彼此在英語學習方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學有一個展示自己的舞台和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。

2、活動內容

1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學在黑板上寫上依據自己個人認為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

2.之後由這個同學想全班的每一個同學講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學記住這句具有積極向上意義的英語句子。

3.在同學講解期間，講解的同學可以通過自己的方式來説明，譬如：可以採用提問及同學各抒己見的形式來加深同學對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

4.而對在坐的每一個同學的要求是必須記錄並記住該天那一句英語，從而日積月累，達到用別人的知識來充實自己的目的，進而達到自己的提高以及整個班集體的提高。

3、活動時間安排

xx年4月1日開始執行。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

4、活動注意事項

1.該活動從這學期起列入本班綜合素質測評考核行列。在學期末對在此活動中表現突出的個人進行相應的加分。

2.我班將以主題班會的形式由班導對每一位同學進行考核。

3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學將取消學期考核加分的獎勵措施。

4.講解順序由學生學號由小到大有序進行。

5、活動意義

通過每天一句英語這樣一個活動，擴展每一位同學的視野，豐富學習時間。達到互相學習、合作學習的目的，進而提升自我英語水平，從而達到整體水平的提高與改善。

活動策劃辦單位：英語教育二班班委

活動計劃書集錦 篇7

一、活動背景：

教室是同學、老師學習和工作的場所。乾淨、整潔的教室會使同學、比較髒，嚴重影響同學們的學習和老師的授課。為了給全院師生創造良好的學習與工作環境，也讓同學們更好的把時間投入在期末的複習當中，院學生會決定組織各系班級的同學進行教室清潔、保潔活動。

二、活動目的：

1.對教室的桌椅、地板、窗户等進行徹底的打掃或擦洗。

2.深入整理教室所存在的問題，以便及時解決。

3.提高全院同學對教室保潔、環境衞生的意識。

4.加強院與系，系與系，班與班之間的交流與合作。

5.“響應科學發展，提倡和諧社會”讓文明走進教室的殿堂。

三、活動時間：

20xx年5月25日

四、活動地點：

賀州學院

五、活動的前期工作：

1.由院學生會勞動部幹部向總務處申請洗衣粉（數量待定）。

2.召開院系勞動部幹部會，明確各系的保潔區，並討論保潔活動的相關問題。

3.保潔活動所需工具：拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿（由各系勞動部幹部組織同學準備）。

4.要求各系及時召開勞動委員會議，進行工作的傳達，以便更好的開展工作。

六、活動開展：

1.有保潔任務的同學，12：30帶勞動工具到達所需保潔的教室進行保潔活動。

2.各系勞動部幹部對本系各班所到人數進行記錄。

3.各系所負責保潔的教室：（劃分負責人東區莫崗瑾，西區蔣毅平）

(1）化生系：東區A棟教學樓1―2樓的教室和3樓的A303、A305、A306，多媒體教室108、208共14個教室。

(2)人管系：東區B棟教學樓1―4樓的15教室

(3）中文系：東區A棟教學樓4―6樓的教室和3樓的A301、A302共14個教室

(4）數學系：一樓101～107教室，一樓到二樓的樓梯，111、112教室

(5）外語系：二樓201～207教室；二樓到三樓的樓梯；橫向走道2條

(6）計算機系：211～217教室；橫向走道3條

(7）教科系：301～307教室；橫向走道2條

(8）物電系：311～317教室；橫向走道3條；樓梯4個（一樓至三樓四個樓梯）

(9）藝術系：401～403+411教室；三樓至四樓2個樓梯

(10）體育系：404～410教室；三樓至四樓2個樓梯；

4.具體工作安排：

(1)宣傳部或記者團幹部負責在活動過程中的攝影工作。

(2)活動過程中，院學生會勞動部幹部對整體保潔活動進行督察，系勞動部幹部對本系保潔教室進行督察並負責管理現場秩序，處理突發事件及活動中遇到的問題，並邀請學院相關領導進行視察。

(3)活動結束後，院學生會勞動部幹部負責組織評分小組經行評分。

七、活動中應注意的問題及細節：

1.各個參與活動的同學在清潔活動過程中應注意自身安全。

2.注意清掃天花板的`蜘蛛網，擦洗乾淨桌面的墨跡、走廊的瓷磚等。

3.勞動過程中應注意分工與合作，齊心協力完成此次保潔工作，為我們的校園以及我們自己創造一個良好的學習場所。

八、後期宣傳：

（宣傳部、學習部和勞動部負責，主要負責人湯基良）

1.聯合總務處下達各班在13―14周召開關於環保的主題班會，提高同學們的環保意識。

2.各系於6月7日中午前出一份關於此次活動的宣傳板報，板報內容以及所需照片資料各系自行準備。（宣傳部）

3.各系系刊，網站對本次活動的報道。（宣傳部）

4.由院學生會出一份教室保潔倡議書，增強同學們的環保意識。（學習部）

九、獎勵設置

各系在自己評比的基礎上,推薦50%的班級(參與此次活動的班級)進入院級評比，從中評出30%的班級作為此次活動的先進單位,由學工處對先進單位頒發獎狀。評比小組由各系幹部組成，嚴格按照評分細則經行評分。評比結果將會在全校張榜公佈。

十、活動策劃人、總負責及主要參與者：

1.策劃小組、總負責：院學生會

2.參與者：全院學生

附1：

教室保潔工作評分細則

評分：總分100分，各系不打本系的分，各系由派兩名代表參加評分小組經行打分，所有系幹按教室保潔程度打分。

教室的玻璃窗無灰塵；牆壁、桌面沒有新的亂塗亂畫現象；地面、桌子內無紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板乾淨。80―100分

教室玻璃窗擦的不太乾淨（有擦過的痕跡）；牆壁、桌面有些許塗畫現象；地面、桌子內有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不夠乾淨。60--80分

教室玻璃窗沒有擦，牆壁、桌面塗畫現象明顯；地面和桌子內有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板沒有清理。10―50分

獎勵：挑選教室衞生保潔評比分數最高的系，表現突出的班別〈由各系勞動部推薦，院勞動部審核確定〉進行全校張榜公佈表彰，此外對於優秀的系別及班級經行獎狀獎勵。

關於提高大學生環保

意識，召開環保主題班會的通知

各系學生會:

為了提高全體同學的環保意識，關注學院環境衞生，從而營造良好的學習生活環境，請各系學生會於13-14週期間組織各班級召開一次關於提高大學生環保意識的主題班會,班會形式可以多樣化。並於6月6日之前將召開班會情況以書面總結報與學生會。

活動計劃書集錦 篇8

小組計劃書

一、小組基本情況

1、小組名稱

心靈SPA—–壓力管理成長小組

2、小組性質：

封閉性成長小組

3、小組目標對象：

大學生面臨就業壓力羣體

二、小組設計理念

1、現實背景

擁擠的就業形勢與嚴峻的就業壓力

隨着高校擴招效應而帶來的是整個結構性失業的時代來臨。

今年全國應屆高校畢業生達到了610萬，此外，20xx年～20xx年約有250萬人沒找到工作。

估計20xx年的大學生就業人數為860萬人。

在嚴峻的就業形勢下，高校畢業生面臨巨大的就業壓力。

據《20xx中國大學生就業壓力調查報告》發現，就業壓力對大學畢業生就業羣體的生理、心理、行為等方面產生了明顯的影響，大學生已經感受到了過高的就業壓力。

如果不採取及時而有效的應對措施，勢必影響大學生的身心健康水平。

在壓力應對方面，同樣根據就業壓力調查顯示，當代大學生在面對就業所帶來的壓力時，選擇積極與消極應對方式的羣體大致均等。

這一結果仍然值得深思：有相當一部分學生在遇到壓力時仍然採取消極的應對方式，因此，他們需要更多的積極引導與專業指導。

理論依據：

發展心理學認為成人前期是是處於18~35歲這個階段的個體發展期。

在這一階段的基本特徵為創立事業到緊張工作，職業成為個體的立足點，並以此確信自己的存在，作為實現自我價值的重要手段。

謀求職業作為自我實現的起點，對於個體而言就是一種壓力。

如果需求適度，往往會取得滿意的車成功，如果需求過高，期望與現實之間產生較大的差距，會帶來個體的緊張情緒，甚至於產生焦慮。

對於臨近畢業並準備就業的大學生而言面臨就業壓力是難免的，需要學習如何來控制和調節壓力，使壓力成為動力而不是阻力。

三、小組目標：

協助小組成員正確認識自我，樹立合適的自我職業期望，學會積極壓力管理方式，以健康的心態面對就業困境。

四、小組工作人員

1、小組領導者

寧玉梅，社工07級學生，負責整個小組的策劃、執行及評估等事情

廖修正、黃士源、杜伏雨，社工07級學生負責文書、遊戲協助、觀察員、攝像攝影師等工作。

高雲嬌，社工06級學生，作為小組特約顧問，具有小組工作經驗，負責指導小組活動，提出建議。

2、督導老師：

劉衞華老師，秦琴老師

五、成員招募方式與小組構成

1、主要通過用面談和問卷調查的方法選擇小組成員，根據需求評估結果和被調查者意願選擇潛在案主。

同時也可以採用創新性的方式如海報宣傳，校內網等靈活方式。

2、小組構成上8~10人為宜。

小組成員在興趣、性格特點、各方面的發展上最好有明顯差異，這可以增強小組內部的多樣性，有利於成員之間的互補。

六、小組會期時間安排

從20xx年12月初起，共分5次會期，大約每週一次，具體時間由小組負責聯繫人根據組員和工作者時間來確定。

在小組活動中期時，進行小組聚會，鞏固小組活動效果。

當然，可根據現實的需要進行靈活的調整。

工作日程：

前期準備：

小組工作者之間的溝通，互動達成一致，確立小組活動進程，以及相關文獻資料的查閲等相關必要準備工作

小組工作者強化倫理守則，樹立專業社工態度。

七、小組活動地點

武漢理工大學餘家頭校區內

八、效果評量

1、小組內設有觀察員，每次小組活動結束後由觀察員做評量報告

2、設計評量表，由領導者及成員填答。

九、經費預算

（暫略）

=

活動計劃書集錦 篇9

活動背景：

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代裏，中年一代的人們工作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，為了培養我們青年志願者的服務技能和積極貫徹黨中央關於構建社會主義和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為大學生和青年志願者，我們身上盪漾着青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和温暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人羣體更多的關注。

活動主題：

“愛駐夕陽，關愛老人”

活動地點：

南昌蛟橋鎮敬老院

活動時間：

20xx年11月17日

主辦單位：

XX大學現代經濟管理學院團委青年志願者協會

承辦單位：

現代經濟管理學院青協小組

活動目的：

1、給南昌蛟橋鎮敬老院的老人們送去關懷和温暖，讓他們感受到人間温情。

2、讓本小組的青年志願者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

前期準備：

1、召開本小組青年志願者全體會議，討論並擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

2、組織相關人員到蛟橋鎮敬老院熟悉路線、地形和環境。

3、聯繫敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

6、活動宣傳（海報、橫幅等），並由生活委員負責採購禮物。

7、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等）

活動方案：

1、出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、依據自願原則，志願者可以自己帶上禮物送給老人們。

3、11月17日下午1：30到達敬老院後，所有志願者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，並請敬老院負責人致辭。

4、小型見面會結束後，各位志願者按照既定安排展開服務工作，主要負責幫助老人們打掃衞生、提水、擦窗户、洗衣服、整理牀鋪、陪老人做遊戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過的每一分每一秒。

6、勞動完成之後，由文藝負責人組織志願者給老人們表演一兩個娛樂節目。

7、活動結束後，召集志願者並清點人數。

8、組織志願者與老人們及院方工作人員合影留念。

9、向院方負責人表示感謝，並對活動的不當之處請求諒解。並祝老人們生活幸福，長命百歲。

10、活動後，各位志願者要及時完成文學稿，及時上交。

11、本小組青協委員負責及時完成並上交活動總結報告。

活動備註：

1、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人説話時要有愛心、信心和耐心。

2、所帶禮物必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

3、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

4、志願者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

5、參加活動的所有志願者都必須按規定佩戴志願者徽章。

後期延續：定期委派本小組志願者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯繫，不定期的前往探望。

文宣方式：

1、志願者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經大學現代經濟管理學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”

注意事項：

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

2、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

3、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

4、各活動項目在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

5、全體志願者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志願者的光榮使命。

後期安排：

1、由本小組青協委員將活動材料彙總並寫出總結報告上交團委青年志願者協會。

2、由文娛委員負責將活動的各項材料加以篩選整理，製作成精美宣傳海報，力求具有可觀性和感染性。粘貼在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。

活動經費：

由本小組所在班級的班費承擔。（儘量避免不必要的經費開支）

活動計劃書集錦 篇10

一、活動背景

據資料統計中國有500萬孩子沉迷網絡,孩子自己苦於不能自拔,學習成績日益下降,家長痛苦不堪.再繼續下去,將毀了每一個沉迷於網絡孩子的前途.毀了每一個家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟後與繼往開來推進精神文明和物質文明建設.

二、活動目的

1、幫助青少年健康上網、拒絕網絡沉迷。

2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調動羣眾的積極性。

三、活動準備

1、統一服裝，每人着一件印有先鋒·漢沽漂亮標誌的T恤。

2、不能遲到早退

四、活動過程

1、活動時間：某週六或週日中午11：00-14：00下午16：00-18：00

2、活動地點：學校門口，社區.具體地址待定。

3、活動內容：幫助未成年人戒除網癮。

4、活動口號：幫助未成年人戒除網癮大行動

五、活動方法

圍繞着“五要五不”開展宣傳，即：要善於網上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見

網友;要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創造乾淨、健康、文明、有序的網絡環境。

六、活動後續

總結活動不足，為下一次的活動作準備。

活動計劃書集錦 篇11

大學是學術與學習的殿堂，在這裏我們更將要度過了我們短暫和美好的青春。學海無涯苦窗三年終得折桂，青春毋悔青梅短暫亦需歡愉。你的大學你創造，你的人生你做主，青春激昂的我們充滿着希望與理想，我們要追逐夢想，就要不斷的學習。不斷學習，就要與同志者一起探討，交流；共同的進步，攜手共進，打造美好人生。 一、活動目的

1、構築學習平台，推進學風建設。

2、培養同學的讀書興趣，提升同學人文素養。 3、展示自我風采，培養同學的自信心。

4、豐富同學的課餘生活，培養同學們積極向上的生活態度，營造和諧的校園氣氛。

二、活動主題：知識成就無悔青春、閲讀打造金色夢想 三、活動時間：20xx年4月 四、

活動地點：待定 五、活動對象： 六、策劃人員 顧 問： 總策劃： 指 導： 負責人： 七、活動簡介本次活動，我們以鼓勵大家“多讀書，讀好書”為工作宗旨，以號召廣大學子拓寬文學知識面為出發點，以英語四、六級為主要陣地，向全院學生打出讀書號召。着重在於同學們之間的互相交流學習，一起打造良好的學習氛圍，使同學們對讀書有一個正確的態度，探討讀書的重要性，明確適合自己的讀書方法，找到對自己人生有良性影響的書籍等。力求在能源學院掀起一波以學風建設為中心的讀書熱潮。 八、活動流程

活動計劃書集錦 篇12

主辦單位：學生工作處

承辦單位：院學生會宣傳網絡部

一、本次活動主題

團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，才是完美的結合。這樣就需要陽光般的夥伴去實踐。

二、本次活動背景

當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悦、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。

三、本次活動意義、目的

為加強院系學生會聯繫，體現團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以後更好的開展本次活動，提供一個交流的平台。本次本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結就是力量，親身感覺陽光般的温暖。

五、本次活動對象

院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

六、本次活動時間、地點

5月 15日下午5 點20 新紀元廣場

七、本次活動安排

1、5月6日召開部門成員會議安排工作

2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹並安排本次本次活動。

3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，並分別張貼於2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。

5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與本次活動。

5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行佈置。

6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。

八、本次活動內容

1、比賽方法和規則：

a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽籤決定隊友。

b、發令前，每隊按橫排立於起點線後，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。

c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發令後，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最後一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脱落，需在原地重新系好後才可繼續行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好後可繼續行進。

e、本次大賽分初賽、複賽和決賽

2、獎項設置

a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

3、本次活動結果現場公佈，現場頒獎。

九、大賽流程

1、參賽選手抽籤，確定隊友和參賽順序。

2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規則和注意事項。

3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，並宣佈本次活動正式開始。

4、工作人員準備好器材，並通知選手順序。

5、進行比賽。

6、主持人對個別參賽選手進行採訪。

7、公佈大賽結果，舉行頒獎儀式。

8、主持人總結本次大賽，工作人員整理現場及合影留念。

十、本次活動材料及經費：

所需材料：綁繩若干、秒錶5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉籤(2元)、照片沖洗(8元)

所需獎品：358元

本次活動總共需經費：413元

策劃書 院學生會宣傳網絡部

活動計劃書集錦 篇13

對於支教，我們根據我們將要根據支教地點（貴州省遵義市湄潭縣復興鎮七裏壩村七裏壩完小）的具體情況具體制訂。對於七裏壩村，地處大山之中，土地貧瘠，當地百姓生活極其貧困，交通閉塞，孩子們很少能瞭解外部的世界。其中有相當一部分單親家庭，大部分也是留守兒童，孩子們從小缺乏關愛，教育缺失，應養成壞習慣，做事也沒有目標性，我們據此制定了我們的支教計劃。

本次支教，銘記對項目的定位：以支教為載體，以“時間囊”活動為特色，大力開展時間展“時間囊”活動。

（一） 支教具體事宜：

致力於“給他們一個夢想和逐夢的勇氣”這一目的，隊員們會做充分細緻的準備。教授課程將會豐富多彩，同時，我們也會通過課堂的互動，極力保證課堂效率，在最後支教結束時，將要求學生利用我們教授的東西排練豐富多彩的文藝節目，與全體老師同台演出，為村民呈現了一台精彩的文藝演出。

1.家訪方面：

從學生、學校、家庭三方面開展調研，通過與學生聊天、與家長進行深入交流、與當地教師開了座談會，進行問卷調查，進行對當地學生的思想道德現狀和家庭經濟結構以及收入的瞭解。

1） 家訪目的：

① 與小朋友一對一交流，走進小朋友內心世界，深入瞭解小朋友學習生活狀況和家庭的變化情況。

② 與小朋友父母深入交流，增進學生父母對我們的瞭解，瞭解家庭生產收入的變化情況。

③ 通過家訪，收集貧困生的相關資料，將家訪得到的信息記錄在學籍卡上（回頭整理成電子版），在學籍卡上登記小朋友的基本信息，如姓名、性別，出生年月等。其次，在學籍卡上記錄孩子們的相關情況，如孩子們的性格、興趣愛好，家長方面的信息，通過該學籍卡的製作，更好地地瞭解孩子們的情況，便於對小朋友的跟進工作。回校後，為他們進行募捐，尋找一幫一結對幫助的愛心人士。

2） .時間安排：

① 提前一天確定家訪學生，通知該學生並大致瞭解家訪路線

② 每天下午3:20放學後同學生一起回家，晚7：00之前必須返回學校

3） .家訪分組：

① 將學生平均分成6組，每兩名隊員負責一組，與該組小朋友進行重點交流並逐家進行家訪

2.發放捐助資金方面：

我們將會按照我們對捐贈者許下的承諾嚴格發放，並且會派人進行監督，給捐助者打電話或者寫信作信息反饋，形成良性循環。進行相關的調查，明確資金的用途。

3愛心義診方面：

我們會提前做好溝通，為學生和老師心義診，同時給出良好的健康習慣的建議，在現場拉橫幅“益暖中華愛心義診”，分發宣傳資料若干（雜誌、健康資料），三摺頁。

4. 課程安排方面：

1） 上課時間出發前制定課程表，準備好相關材料。

2） 上課內容：

課外知識拓展：名校名城介紹，英語，急救求生知識，自然災害求生，意外事故急救。

勵志課：名人傳記介紹，美德教育。

課外補習:語文語句發音強化，寫作技巧指導，唐詩宋詞背誦與賞析，名著導讀，記敍文寫作方法，優秀作文點評。

文體課:籃球、足球、健美操等體育項目的學習，美術課，音樂課側重英文。

3） 授課方式：

① 一名隊員主講，兩名隊員在教室後排維持紀律

② 採用互動方式，鼓勵學生髮言

③ 出發前做好PPT，使授課內容形象生動

5. 時間囊活動：

這是本次支教的特色所在，主要歸納為兩點;習慣和目標。

具體內容為：

1） 最開始的課程完成對要求孩子們養成良好習慣與設立目標的引導。具體方法為：①勵志故事啟發教育。②習慣和目標對人生的重要意義。③養成習慣和實現目標的方法。

2） 啟動短期時間囊計劃——設立短期（兩週）目標——希望自己這兩週能堅持的習慣或者能完成小的目標。如：堅持來上課，堅持練字，堅持每天微笑。

3） 平時的教學的教學活動和課外活動中，完成兩大任務：

① 制定適合於當地情況的行為習慣規範準則並倡導孩子們養成良好的習慣。主要包括：

學習習慣：學會傾聽的習慣，善於思考的習慣，敢於提問的習慣，與人合作的習慣，自主讀書的習慣，認真書寫的習慣，自評互評的習慣，動手操作的習慣，按時完成作業的習慣等。

生活習慣：舉止文明的習慣，誠實守信的習慣，尊重他人的習慣，守時惜時的習慣，懂得感恩的習慣，勤儉節約的習慣，遵守秩序的習慣，勤於動手的習慣，講究衞生的習慣等。

通過“認知指導-細化要求-強化訓練-營造氛圍-情感溝通-榜樣示範-反思自律-合力攻堅-評價引領”的路線以養成良好習慣。

重新修訂了優秀集體和優秀個人的評價標準，開展“會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”活動。評選出優秀個人，在總結大會予以表彰。

② 教授對於目標的'自主設立與完成的科學方法。但是同時應注意一個人設定目標時，最重要的並非“如何”實現這個目標，而是“為何”要設定這些目標，“為何”比“如何”更重要 。

然後通過以下路線實施：列下實現目標理由-設下時限-列下實現目標所需的條件-自問假如要實現目標話，我自己必須變成什麼樣的人？”並在紙上列下來-列下目前不能實現目標的所有原因，從難到易排列其困難度--自問“現在馬上用什麼辦法來解決那些問題”，-下定承諾，直到實現目標為止，否則絕不放棄-設下時間表，從實現目標的最終期限倒推至現在-馬上採取行動-衡量每天的進度，每天檢查成果。

4） 在支教結束前，開啟時間囊容器，評價大家的目標完成情況，表彰優秀的學生。同時帶領孩子們設立中長期（一年）的目標，開展長期的時間囊活動。

5） 孩子們進行演講描繪自己的夢想，用筆記錄自己的夢想。我們會保存孩子為自己寫下的夢想。

（二） 、預期目的

1. 完成支教任務。

1）通過趣味運動會加深支教隊員與國小生之間的交流，豐富課外生活，增強支教團隊與國小班級凝聚力。

2）通過教師座談會與當地教師展開深入交流，瞭解當地學生學習、思想現狀，聽取老師意見，改進支教活動的不足之處。

3）通過文藝匯演表演節目，彙報支教成果，支教隊員回校前與當地國小生告別儀式，互留聯繫方式。

4）通過愛心義診，讓孩子們瞭解：兒童常見疾病識別和正確處理方式（麻疹、紅眼病），正確止血，傷口的殺菌消毒方式，良好健康習慣。

5）通過“時間囊”活動，讓孩子有養成良好習慣的意識，堅持以達目標的態度，對來年支教的期待，對既定目標的執着，對未來生活的希望。

6）完成關於當地農村教育的調查報告。

2. 完成對時間囊項目的評估，進行經驗總結，對項目就行修正和完善。

（三） 、注意事項

1. 捐贈活動方面。舉行捐贈儀式，尊重當地習慣，與受贈學校一起商議儀式程序；儀式不得鋪張浪費，厲行節儉；對捐贈之物加以適當介紹，提高物品的使用率。

2.家訪和調研方面。確保每名學生都接受過家訪，注意拍照和筆錄。不在居民家吃飯、過夜，不在路上逗留，按時返回學校。熟悉訪談提綱和內容，靈活運用前期培訓掌握的技巧，對教師和家長進行訪談；適當講解調查問卷的填寫要求，保證問卷有效性。

3.記錄方面。不得影響其正常教學和生活，尊重隱私；自由拍攝時徵得學校同意，不得干擾學校正常程序；所有拍攝資料需在獲得當事人允許之後方可公開發布。

4.教師生存狀態宣傳活動方面。選擇具有代表性的宣傳內容，團隊成員要仔細總結，熱情地向大學生和社會各界還原一個真實的教師形象。

5.其他方面。對活動全過程進行文字（筆記等）、聲音（錄音筆等）和圖像（照相機等）的記錄，以保證信息的完整性；每個具體的活動開展前需指定詳細計劃及預案；各組定期管理更新項目博客，及時發佈活動信息。

活動計劃書集錦 篇14

一、 活動主題及意義：

本次活動的主題是“團結、緊張、嚴肅、活潑，爭做幸福的二小人”。

在走近大自然，放鬆身心，鍛鍊體魄，增強班主任的凝聚力和向心力，促進班主任隊伍的和諧穩定。

二、組織形式。活動由德育處牽頭，工會承辦。其它科室協助。

三、活動時間： 10月9日下午(星期五)。

四、活動地點：良種場附近(或商議再定)。

五、參加人員：本學期及上學期的班主任以及沒有課的'老師。

六、活動內容及日程安排：

1、 10月9日中午 1：40 參加人員，在學校門口統一集合準時出發。

2、到達地方後全體人員下車簡單列隊，工會主席講話(主要是説明活動的主題、意義和相關安排，並強調紀律和安全等事項)。

3、 14：00用午餐; 15：00集體合影。午餐之後進行各項活動。 18：00 集合，返程。

七、其它事項：

(一)參加活動人員統一穿着單位新發的運動裝。

(二)活動期間，要服從統一安排，遵守紀律，嚴禁單獨行動，尤其是到危險地段或從事危險活動。

(三)保護環境，自覺維護形象，不能在遊玩之地留下任何生活垃圾。

八、活動準備：

1、學校提供水、奶茶，教師自己帶飲食的餐具等。

2、自己準備自行車、電動車等。

九、具體安排：

各項活動總負責：賈宏豔

1、午飯負責人：李繼勝、温行中、葉爾肯

2、照相：金霞

3、遊戲負責人：陳中凱

活動計劃書集錦 篇15

攝影部工作總結及計劃目前攝影部總的工作方針也是我；一影棚環境衞生整潔的環境是良好服務的基本內容之一；必須要承認，我們以前一直在找藉口，總是説影棚環境；2.及時清理，井然有序；以前我們在每拍攝完一套照片後，背景道具燈具都不能；3.道具整潔完好美觀；道具是我們拍照非常重要的輔助設施，所以保證道具的；二技術要求；1.穩定紮實的拍攝技術；目前大部分攝影師都具有數年的

攝影部工作總結及計劃 目前攝影部總的工作方針也是我一直試圖灌輸的一種工作理念就是“快樂拍照 享受拍照”。客人理應在這樣一種愉悦的氛圍中完成拍攝過程，為了確保我們能夠提供這樣的服務，我在以下這些方面對部門員工做出相應的要求。

一 影棚環境 衞生整潔的環境是良好服務的基本內容之一，可以使客人放鬆心態，更加全情的投入到拍攝中去。反之，髒亂的環境會使客人企盼拍照的心情大打折扣，甚至對我們的專業態度產生懷疑。 1.影棚衞生，一塵不染

必須要承認，我們以前一直在找藉口，總是説影棚環境差是因為挨着鍋爐房煙塵太大，進出人員太多，工作太忙等等。其實只要勤擦，勤收拾，沒有收拾不乾淨的！目前，在嚴格的規定和不停的督促下，影棚整體環境衞生已經有了極大的改觀，可以做到環境衞生，一塵不染。

2.及時清理，井然有序

以前我們在每拍攝完一套照片後，背景道具燈具都不能及時清理或者只是簡單的堆放在旁邊。這樣做給後續拍照的攝影師增加了工作量，耽誤了流程，也使影棚整體看上去非常的混亂擁擠！現在我們規定，每拍攝完一套照片後，助理必須馬上進行整理，使背景道具燈具各歸其位，這樣全天的拍攝過程中影棚始終都是井然有序的。

3.道具整潔完好美觀

道具是我們拍照非常重要的輔助設施，所以保證道具的'整潔美觀非常重要。現在我們嚴格要求背景必須每天進行清潔，無影響拍攝的嚴重破損，對無法修補的及時進行更換。花束，白布，白毛，方箱，背景軸，燈具等均有專人進行清潔維護，每天檢查！

二 技術要求

1.穩定紮實的拍攝技術

目前大部分攝影師都具有數年的拍攝經驗，均可以較好的完成大部分拍攝任務。但由於各有所長及側重，在遇到短板的主題時就容易在燈光美姿和構圖上出現問題。針對這一點，一是根據其所長有針對性的安排客人，二是規定並監督其在自己短板的方面着重練習，多找資料，多看樣片，以儘快有所彌補和提升。

2.每日對客照進行檢查檢討

每天我會對拍攝的客片全部進行檢查，將在燈光美姿構圖意境穿幫等方面出現嚴重問題的照片單獨挑揀出建夾保留，與當事攝影師一起檢討，並提醒全體攝影師共同注意。

3.均衡的技術實力

全體攝影師具有比較均衡的技術實力可以使訂單、造型、拍攝、後期設計的整體流程更加順利簡潔流暢。目前我將有經驗的攝影師與新晉攝影師捆綁成對，一對一進行幫扶，加快新晉攝影師的成長速度，儘快使全體攝影師處在相近的技術水平線，最終使公司在客照的分配上，影廠與soho人員的調配上，室內和外景人員的分派上更加的從

容。

三 服務要求 “服務至上，注重細節”如果沒有好的服務，就像一堆零前面沒有那個“1”一樣。

1.文明禮貌，體貼照顧

使用文明用語是服務行業從業人員的基本要求。部門員工在與客人交談時必須注意言談舉止，並且注意與客人保持合適的距離，注視客人的目光要專注又柔和，儘量不與客人發生肢體接觸，萬不得已需要上手調整客人美姿時，也只用兩個無名指輕輕調整客人。

2.理解客人，讚美客人

客人千差萬別，各有各的想法要求，各有各的實際情況。我們既要根據自己的專業知識對客人做出判斷更要虛心的傾聽客人願望和要求，通過溝通構建出攝影師和客人之間共同的拍攝目標。面對不自信或者有缺陷的客人，我們既要耐心的讚美跟鼓勵更要用專業技術去化解客人的疑慮，彌補客人的缺陷，讓客人對拍攝充滿信心。

四 攝影部化粧部員工每日基本工作流程規定如下： 1 攝影師化粧師工作流程。

1通過微博與客人事先溝通，瞭解客人的基本想法和要求。 2化粧助理迎候客人並及時通知及介紹攝影師化粧師。

3攝影師化粧師再次與客人溝通，確定客人的拍攝想法及要求。 4攝影師化粧師幫助客人初選主題。

5化粧師為客人化粧造型，並及時根據客人要求調整造型方案。

6化粧師親自送客人進棚拍攝第一套服裝。

7攝影師根據客人第一套拍攝感覺提出進一步建議。

8攝影師親自送客人出棚交接給化粧助理。

9攝影師親自轉存客照。

10化粧師不定時進棚關照客人的粧面造型及服飾，給客人鼓勵加油。

11攝影師化粧師對客片進行整理總結。

12攝影師化粧師與後期溝通，交代修片想法及客人意願。

13攝影師化粧師文字記錄客人拍攝情況，經濟情況，加選意願等並通報給看樣門市。

14客人來選片時攝影師化粧師協調門市看樣加選。

2.攝影助理工作流程

1提前20分鐘到崗，對影棚衞生，道具，背景進行整理。

2為客人拍攝粧前照，按照固定格式建夾存片。

3根據客人粧面進展提前置景布光準備道具。

4在化粧部督導台處提前迎候客人。

5為客人保管鑰匙牌，避免丟失及拍攝時穿幫。

6拍照過程中隨時根據攝影師意圖調整背景燈光道具。

7為客人提供一切力所能及的幫助，並至少為客人接一杯水。

8每套拍攝結束後立即整理背景道具，保持影廠環境井然有序。

9每日拍攝結束後，整理轉卡記錄核對客人姓名、單號、套數、主題名稱、張數，並讓後期主管確認簽字。

10每日拍攝全部結束後，對影棚進行徹底的打掃、整理。

11學習樣片，儲備對象連續拍攝。

3.主管每日工作流程

1監督助理晨掃。

2與其他部門主管溝通，瞭解其對攝影部化粧部的意見和建議。 3開早會，對前日部門工作進行總結，佈置當日工作任務。傳達公司新的計劃安排及其他部門對攝影部化粧部的意見建議。 4監督部門各項規章制度執行情況，環境、流程、服務。 5完成店經理交代的各項任務。

6檢查客片，發現問題及時提醒當事攝影師化粧師。

7解決部門員工提出的各種問題。

8拍攝全部結束後召集攝影師化粧師對客片進行總結。

9督促助理對各自部門進行徹底打掃整理。

10督促存在不足的攝影師化粧師有針對性的進行加強練習。

11督促儲備對象進行練習，並給予指導。

活動計劃書集錦 篇16

一、春遊活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

二、春遊活動時間：xx年3月31日(星期四)

三、春遊活動人員：計應一二班

四、春遊活動地點：長沙世界之窗

五、春遊活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日遊，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期後顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、春遊活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

2、與相關旅遊地做好充分的溝通工作，瞭解此次春遊路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班幹部負責好各班的同學人數，避免遺漏

3、召開全體會議。下達消息講解春遊當天的行程，讓全體同學對行程有大致的瞭解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成春遊活動當天工作人員的安排，維持春遊當天的秩序。

5、商量好價錢後，出遊經費來源為aa制，由同學們各自出錢

6、負責人應當提前瞭解有暈車症的全體員工，並做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂春遊活動安排，如猜謎遊戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出遊過程的攝影工具，儘量準備多幾台相機，並由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負責人需及時跟本春遊活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)春遊活動當天事宜

1、春遊活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位後即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

2、春遊活動內容：

1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷，趣事;玩小遊戲。同時再次提醒全體員工們遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後，乘坐花艇暢遊湖光山色，然後到客家文化廣場，瞭解客家文化;

3)、12：00午餐後遊覽(由大家統一意見隨意)：

4)、計劃4：30回校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品，確定人數;

(2)瞭解全體同學們對本次春遊的滿意程度;

(3)用本次春遊活動的照片和感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由負責人做好有關出遊安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便聯繫。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班幹部及時處理好應變工作。

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議，全體員工們交流春遊感受;

2、負責人聽取員工們的意見和建議，並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則春遊活動時間改期，春遊活動時間再議。

2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫負責人，並及時聯繫醫生，事先由負責人瞭解九龍湖風景區的緊急電話。

八、主要負責人聯繫方式：

計應二班：

班長 程x鎮：152

副班長 範x會：151

團支書 段x勇：1511

輔導員助理員 鄧x明：150

計應三班由三班相關負責人聯繫

本次策劃書負責人：

活動計劃書集錦 篇17

一、指導思想：

義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。

二、課程目標：

生活是豐富多彩的，我們將根據所提供的內容，抓住學生的興趣點，創設問題的情景，讓學生從中發現問題，產生研究的慾望。激發學生去觀察生活，並對生活進行思考，制定好活動方案，自主探索，自主研究，從而解決問題。

經歷收集、整理、描述和分析數據的過程，掌握一些數據處理技能；體驗事件發生的等可能性、遊戲規則的公平性，能計算一些簡單事件發生的可能性。

三、內容安排：

1、數學遊戲：聽反話

2、小小商店

3、生活中的數學

四、綜合實踐活動的指導：

1、在活動實施階段，教師要指導學生進行資料的蒐集。在活動開始階段，可以結合實例對學生進行一定的基礎訓練，幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中，要指導學生有目的地收集事實材料，指導學生運用調查、觀察、訪問、測量等方法；引導學生形成收集和處理信息的能力。

2、在實施過程中，教師要及時瞭解學生開展活動的情況，有針對性地進行指導、點撥與督促；要組織靈活多樣的交流、探討活動，促進學生自我教育，幫助他們保持和進一步提高學習積極性；對有特殊困難的小組要進行個別輔導。

3、在活動總結階段，教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理，形成結論，指導學生着重對活動中的體驗、認識和收穫進行總結和反思。

五、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。

活動過程建議

教師提供：水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品

説説那些東西會浮在水面上，並把自己的猜測記錄在紙上。

幼兒進行實驗驗證：幼兒將材料放入水盆中，觀察並記錄結果。

展示實驗記錄並交流自己的實驗結果：

哪些東西是浮在水面上的？

哪些東西是會沉到水底的？

還有哪些東西是先浮在水面上，吸水後慢慢沉到水底的？

活動計劃書集錦 篇18

為進一步指導和幫助學生實現“三會”，培養學生養成良好的生活習慣和自主學習、自我管理的能力，特制定本計劃。

一、“三會”內容：

會休息：養成良好的作息習慣，保持健康的生活規律，保障充足睡眠，注意勞逸結合，提高休息效率，使身心得到健康成長。

會自學：在認真完成各科作業的基礎上，有計劃地根據自身實際情況查漏補缺，做到複習與預習相結合，學習書本知識與參與社會實踐相結合。掌握學習規律，提高學習效率。

會健體：堅持體育鍛煉，選擇合適項目，確保運動安全；積極參與家庭勞動與社會實踐活動，提高自身的社會責任感和個人自豪感。

二、具體要求：

1。會休息

（1）觀看一部精彩的電影

每年暑期，是國內外大片的熱映檔。建議同學走進影院看場好電影，尤其是建黨90週年的紀念影片，並撰寫影評，相關優秀作品將刊發於校園網。

（2）記錄一次難忘的遊歷

暑期時間較長，同學們往往會走出家門、走出家鄉，甚至走出國門，到外面遊歷學習。開學後，同學們可以把自己假期裏出行遊歷的照片、視頻與大家分享，團委將聯合國交處蒐集相關優秀作品進行展覽。

2。會自學

（1）讀一本好書

書籍是人類進步的階梯，書籍是每個人成長的食糧。假期是學生開展課外閲讀的良好時機，我們要求每位同學在假期中讀一本有益成長的好書，尤其是慶祝建黨90週年的紅色經典書籍，並以“黨的陽光下”為主題，認真撰寫讀後感或者書評（1000字）。開學後，學校將推薦其中的優秀作品參加江蘇省第四屆網絡讀書徵文評比。同時，同學們通過紅色經典閲讀，也可以嘗試創作一些詩詞（傳統詩和新詩都可）、兒歌，抒發愛黨愛國愛人民的真摯情感和遠大理想，並將自己的作品上傳至江蘇省中國小文獻信息網，參加蘇州市第四屆“中華贊·詩詞歌賦”創作大賽。

（2）查漏補缺，認真自學

暑假期間，我們要求同學們認真完成老師佈置的各科作業，並有效利用這段時間，認真複習、預習各門學科。尤其是針對薄弱環節，要多花力氣，查漏補缺，爭取迎頭趕上。

（3）“綠色青奧、奇思妙想”

為擴大青年奧林匹克知識大獎賽的影響力，使廣大青年瞭解青奧、認識青奧，學校將向同學們徵集“綠色青奧、奇思妙想”的優秀作品。文字類作品可以是關於實現“綠色青奧”的精妙點子、科幻文章。繪畫類作品可以是關於實現“綠色青奧”的美好暢想。實物類作品可以是實現“綠色青奧”的新穎趣味設計和裝飾。開學初，學校將邀請語文老師、美術老師對所徵集的作品進行評獎並上報上級教育局。

3。會健體

（1）積極承擔家務勞動

我們要求同學們在假期中積極承擔一些力所能及的家務，分擔爸爸媽媽的負擔，通過家務活動，鍛鍊自己的體魄和意志。

（2）積極開展社會實踐活動

同學們在假期中要積極組織開展社會實踐活動，或個人，或小組為單位，可以參加社區勞動、志願者服務，或福利院、敬老院慰問活動，等等，以提升能力，增強社會責任感。

以上活動請各班認真組織實施，每位同學填寫好“三會活動評價表”，（見附頁）於開學報到時上交。同時，請各班在開學後一週內，自行組織開展“三會”交流評比活動，彙總“三會”活動材料，推薦1~2名“三會”活動優秀學生及“三會”指導優秀家長，上報至年級組。對被推薦的“三會”優秀學生、優秀家長及活動積極的班級，學校將給予表彰。

政教處、教務處、團委、少先隊

20xx年6月28日

活動計劃書集錦 篇19

一. 活動目的

1. 讓志願者瞭解老人院的情況，為老人服務，給老人院的老人帶去温暖和快樂。

2. 通過此次活動鍛鍊志願者們服務老人的能力，加強志願者間的聯繫，交流志願者間的活動經驗，以便將來更好地為老人組活動。

二. 活動時間

20xx年早上8:00~11:30

三. 活動地點

金色晚年老人院(越秀區)

四. 參加人員

暨南大學Warm touch志願者服務隊隊員，20xx屆化學工程與工藝班的同學。

五. 活動負責人

譚卉君(Warm touch服務隊老人組)，陳俊強(化學工程與工藝班)

六. 活動內容與安排

1. 主要活動內容：與老人聊天交流 ，給老人放紅歌和唱紅歌，有才藝的 同學給老人表演一些才藝。

2. 活動當天具體安排

時間 活動安排

8:00 提前通知於南門口集合，各負責人點好名

8:05~8:15

學校南門到公交車站的路上，先説明好哪個站，各負責人帶領好隊伍，防止人多走散

8:15~9:05

坐公交車去老人院的路上及公交車站到老人院的路上(先説好哪個站下，下車後和到達老人院時各負責人再點好名)

9:05

到達老人院，根據不同樓層分組探訪

9:15~10:30

志願者分組向不同樓層的問候老人，陪老人聊天，瞭解他們的情況

10:30~11:00

志願者放紅歌，唱紅歌給老人聽或者進行才藝表演(在不打擾老人看電視和休息等的情況下)

11:00~12:00

回校路上(回來時和到校時各負責人點好名)

12:00~1:00 大家飯堂小聚一起吃個飯，交流下活動的經驗和感受。

(化工班有籃球比賽的同學吃完飯後就先回去休息準備)

3. 活動後安排:各負責人收集整理好志願者們的活動感受。

七. 活動預算

交通費每人4元(總計根據人數定)

八. 物資準備

1. Warm Touch服務隊和化學工程與工藝班各確定一個排照片的人，帶好相機。

2. 準備才藝表演的同學帶好才藝表演的道具。

九.注意事項

1，由於廣州的老人院裏的老人大多數是説粵語的，所以分組時要根據大家的語言狀況合理分組，不會説粵語的同學要找好翻譯。

2，出發前，上車前，下車後，離開老人院時和達到學校時各負責人要點好名，防止部分隊員走散。

3，在和老人交流時注意：不要隨便扶老人，不可以隨便給老人食物，儘量不要提及老人的家人和傷心事，出現了不可控制的場面時要找經驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。

4，有什麼不瞭解的情況可以問老人院裏的護工。

5，達到老人院門口時隊員們要儘量小聲，以免打擾老人休息。

活動計劃書集錦 篇20

一、 活動目的

有人如是説：“預見一個少年的未來，有一個很簡單的辦法，就是看他最喜歡的人是誰。”可見榜樣對一個成長中的人是非常重要的，也許你的榜樣的諾貝爾獲獎者、國家元首、億萬富翁等等，而這些榜樣相對於在讀大學生有些遙遠，因此我們可以向身邊優秀的同學學習，從身邊一些小事小細節學起。此次以“優秀大學生事蹟報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優秀的學長學姐學習，通過他們的事蹟報告走近他們的生活，從各個方面把自己與他們對比，找到自己的不足之處，發現自己的弱點，然後加以改進，提升和完善自己。

二、 活動時間

20xx年11月25日19點30分至20點30分

三、 活動地點

理科樓513教室

四、 活動對象

化學化工系20xx級材料六班全體成員

五、 活動形式

團日活動

六、 活動流程

1、星期五早自習下課後團支書在班幹中選定兩位負責人，將有關團日活動的具體事項告知他們。

2、宣佈本團會主題——優秀大學生事蹟報告

3、選定活動的主持人和解説員

4、任務安排

（1）團支書組織本次團日活動並做好考勤工作

（2）宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版

（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人

（4）負責人將每寢室的節目整理後給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。

（5）主持人負責安排活動的流程

（6）生活委員負責活動時所需要的物品

七、 活動意義

通過此次以“優秀大學生事蹟報告”為主題的團日活動，讓同學們瞭解身邊優秀的大學生是怎樣的，然後思考自己該怎樣才能變得優秀，給自己的“優秀”一個定位。從學長學姐們的報告中吸取他們的經驗，學習他們為人處世的態度，學習他們怎樣做人、怎樣做學問，然後從身邊的小事做起，改善和提升自己，並且學會虛心的向他人學習，取長補短，讓自己成為優秀中的優秀，精英中的精英。

最後，祝願此次團日活動圓滿成功！

化學化工系20xx級材料六班團支部

20xx年11月23日

活動計劃書集錦 篇21

一、活動主題

激發無限潛能，展示策劃風采

二、活動宗旨：

(1)豐富廣東商學院的校園生活，建設校園文化，激發本校學生策劃創意潛能，為本校學生提供商務策劃學習及實踐的機會;

(2)加強廣東商學院和外界廣大企業的交流與合作，通過這次活動宣傳並提高贊助企業的品牌知名度及美譽度，深化消費者心目中的品牌形象;

(3)為企業提供具有參考價值的各類策劃方案和創意;

(4)為企業在商學院發掘專業人才提供良好機會。

三、活動倡導的思想：

(1)活動倡導文明、健康、公平競爭的氛圍;

(2)活動以雙贏為原則，與商家充分合作，並結合競賽為商家展開有效的宣傳攻勢;

(3)策劃方案以滿足贊助企業的實際需求為主導;

(4)策劃倡導專業與創新相結合，實用性與效益性相結合。

四、活動時間：

11月13日---12月中旬

五、活動舉辦單位：

主辦單位：廣東商學院共青團團委

承辦單位：廣東商學院南方策劃社

協辦單位：

六、活動概述：

1、環節簡介

本次活動由贊助商獨家冠名，由民意調查、宣傳發動、諮詢報名、兩輪比賽、頒獎到成果展示等一系列環節組成的面向全校大學生的策劃大賽，根據贊助商的需要附加體育類等比賽(見附錄二)並進行為期一個多月的全程海報及廣播宣傳，為企業營造了一個廣泛深入的品牌推廣平台。

2、為商家而設的內容

(1)大賽主題將由商家據自身情況提出。商家在找到符合自身需要的策劃方案的同時，亦可利用此機會提高自身品牌形象;

(2)活動的各環節都可根據商家的合理要求進行產品宣傳;

(3)由商家派出人員作評委，可進一步瞭解大學市場，同時為公司選拔高校優秀策劃人才提供一個直接的機會;

(4)大賽獎品可由商家的服務或產品充當;

(5)大賽設有的附加活動如校內越野賽、商學院排球賽可以商家冠名協辦，進一步提供多方面和深層次的宣傳，讓品牌定位深入人心。

七、活動主要流程

第一階段前期籌備

1、11月8、9日，針對全校各院系學生對此次比賽活動的興趣、意見進行民意調查，形式為問卷調查(400份)和訪問調查(100位)，並進行調查統計與分析。

2、11月14、15日，校道人流量大的兩個宣傳欄以海報宣傳本次比賽的簡介(活動各有關單位、比賽要則、參賽辦法等)，並通過校園廣播台黃金時段滾動播放通訊稿。

第二階段開幕式及報名

1、11月16日當天，在校內派發及教室粘貼活動宣傳單500份(重點突出宣傳活動的賣點、亮點)，把大家吸引到開幕式現場進行報名諮詢。

2、11月16日下午，實驗樓門前舉辦廣商社團文化節開幕式，屆時露天表演將吸引眾多學生，並在南方策劃社展位進行策劃大賽的現場諮詢和報名，通過宣傳板和工作人員進行公司及品牌宣傳介紹和比賽細則公佈，公司和觀眾互動遊戲，拉近品牌與消費者的距離。

3、11月15—18日，設定點接受諮詢報名。

第三階段初賽及前期宣傳

1、11月18日後兩個宣傳欄換上公司海報宣傳。

2、11月27日晚上(19：30—21：30)舉辦策劃比賽交流會，老師、公司專業人士及參賽者進行面對面的交流，公司代表進一步針對參賽者介紹公司及品牌發展等情況。

3、12月2日晚上辦公室專人收集作品。

4、12月4日評審團評審出進入決賽的作品。

5、12月6日在兩個宣傳欄張貼海報，公佈進入決賽的人員名單，並做關於品牌和決賽的宣傳。

第四階段決賽安排

1、地方：實驗樓209室(可容納400人觀眾)

2、時間：12月9日

3、參會人員：

評委：宋太慶、邱建衞、老師1-2位(待定)

嘉賓：公司領導，羅玉燕老師、校團委書記(擬邀)

觀眾：商學院師生

參賽者及其朋友、主持人、禮儀、工作人員等

4、決賽流程(決賽主要分為兩部分，詳細時間安排見附錄三)

第一部分：參賽者15分鐘內，配合POWERPOINT等多媒體演示，闡述創意;專家提問與作答。

第二部分：評委會老師和公司代表評點。

會場佈置及所需物資：(見附錄四)

第四階段閉幕式及後期宣傳

1、閉幕式上公司代表為獲獎者頒獎，與相關人員合影留念。

2、12月20—24日，把整理好的本次策劃大賽的有關資料和成果向全校師生展示，全力推動本次活動對商家宣傳的最後一波。

八、參賽辦法

1、比賽內容：創意策劃作品(待定)

2、參賽者

南方策劃社組委會外成員

廣東商學院在校相關專業大學生

廣東商學院在校策劃愛好者

3、參賽方式

個人或小組報名參賽。

根據商家提出的策劃主題，參賽者對該主題做出策劃方案。

上交作品包括文字版(一式三份)和電子版。

4、報名辦法(公佈諮詢電話，負責人及其聯繫方式)

11月16日下午社團文化節開幕式現場南方策劃社展台

11月15—18日，晚上辦公室接受諮詢報名;或於11月16日下午，實驗樓門前在南方策劃社展位將進行策劃大賽現場諮詢報名。

九、評分規則

1、由評委會按打分評選出進入決賽的作品和各獎項，以海報公告、廣播台和校記者團跟蹤報道賽果。(評分表見附錄六)

2、獎項設置

(1)本次策劃徵文比賽共設置4個獎項，分別為一、二、三等獎和最佳創意獎。各獎項人數視實際參賽成果而定，暫定一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，最佳創意獎1名

(2)獎品：

一等獎：獎勵300元，證書一本，企業贊助獎品

二等獎、最佳創意獎：各獎勵100元，證書一本，企業贊助獎品

三等獎：獎勵專業類書籍2本，證書一本，企業贊助獎品

十、組織結構

為使活動更具科學性和效益性，活動擬成立三個組織機構：

1、組委會：由廣東商學院團委、宋太慶教授與邱建衞教授指導，南方策劃社的骨幹組成。組委會負責整個活動的領導、決策和組織工作。

2、評委會：由宋太慶教授與邱建衞教授，1-2位專業老師(待定)及贊助商家的領導和策劃人才組成。評委會主要任務是評選初、決賽作品及評選出各個獎項。

3、執委會：由南方策劃社得力社員及校內相關單位成員組成。執行小組負責執行組委會安排具體的活動工作。

(機構具體名單見附錄五)

十一、經費預算：

1、冠名：1800元

2、活動籌備費用

調查費用：調查問卷500份50元

3、宣傳費用

宣傳單張(大賽和商家信息)：500份100元

橫幅：2幅200元

展板(開幕式)：300元

膠捲，沖洗相片：80元

海報：噴墨海報4份600元

自繪海報2份100元

4、場地費用

開幕式展位佈置：150元

決賽場地：150元

5、決賽佈置及物資

音頻線、插座、麥克風租用70元

嘉賓胸卡及席牌80元

字幕：200元

請柬：15份45元

6、獎品費用

獎金：500元

證書：30元

書籍：100元

7、辦公費用

資料打印：50元

資料複印：50元

諮詢點場地租用：100元

8、勞務費用20人600元

9、其他費用及不可預知費用300元

總計5655元

我們真心希望貴公司和策劃社攜手共進，創造美好未來。

謝謝您的支持!

聯繫人：肖穎

活動計劃書集錦 篇22

一、活動規劃

1、活動主題

俗話説：好題一半文;一個好的主題能夠給迅速吸引消費者眼球，起到很好的宣傳效果。它猶如一個人的靈魂，貫穿活動的始末。

活動主題一般要求簡潔、扼要，最好控制在5個字以內，突出新穎與特色，避免宂雜與單調。比如“天貓新風尚”、“遇見*秋”等主題。

2、活動時間

自主發起的活動時間猶如結婚定日子一樣，要選一個“良辰吉日”，確保這個活動期間不會與其他的一些活動產生衝突或者向官方活動“借力”，保證活動效果;活動時間一旦確定後，最好不要隨意更改。以便團隊人員有充足時間做相關準備工作

3、活動產品

確定參加活動的產品、價格、庫存等信息;為活動產品進行分類，包括引流款、基礎款、形象款等，給消費者呈現不同形式的產品與服務。

4、促銷方式

確定活動的促銷方式，比如滿減、滿送、包郵、抽獎等;促銷方式要結合當期季節與產品特色進行，促銷形式不求多、只求精，否則會讓消費者感覺眼花繚亂，找不到方向。

促銷形式在結合店鋪特色的基礎上，還要學會換位思考，從消費者的角度出發，制定切實可行的促銷方案，讓買家能夠積極參與進來。

5、推廣資源

確定活動期間所需要的推廣資源支持，比如直通車、鑽展、短信、淘客等營銷媒介，這樣可以讓推广部門有更多的時間為活動的開展做相應的準備與推廣工作。

根據活動方案制定廣告投放形式、位置、數量、預算、時間等，進行有計劃、針對性投放。對於需要淘寶小二審核的廣告位如鑽展，需要提前3-5個工作日提交審核;

6、效果預估

對本次活動的UV、轉化率、銷量、銷售高低峯、物流等進行預估，制定活動目標。

二、頁面準備

1、頁面視覺

確定好活動主題後，對店鋪頁面進行設計、調整，以符合活動風格和相關要求，提升客户的體驗，提高轉化率;做好寶貝描述工作，提高顧客的對店鋪和產品的信任度，吸引顧客購買;對活動海報進行設計和懸掛，營造活動氛圍;

2、價格修整

活動開始前，對參加活動的商品價格進行統一調整;同時有專人檢查商品首頁圖片上價格標籤、包郵信息與寶貝詳情頁、活動方案的價格是否一致;避免因頁面前後信息不統一導致顧客的投訴。

3、庫存調整

調整商品庫存，避免買家拍下後倉庫無貨，引起客户投訴;

4、頁面測試與複查

活動頁面做好後，需要對活動頁面的的商品鏈接進行測試，點擊商品圖片，看是否有相對應的寶貝頁面或活動頁面的跳出;同時，對商品的價格、包郵、規格、數量等信息進行仔細檢查，確保無差錯信息;對活動頁面的整體視覺進行二次檢查，如有不協調之處，需及時更換。

三、團隊準備

1、運營

運營部門需指定詳細可行的活動規劃，指定負責人和任務完成時間節點;活動負責人隨時待命，發現問題時，及時解決。

2、客服

根據活動前流量預估，適當增加客服人員，合理安排排班時間，確保活動期間客服在線人數充足;對客服人員進行活動規則培訓，熟知活動細則與要求，以便及時有效解決客户的疑問;

3、設計

設計人員根據活動主題，指定符合活動要求的相關頁面，做好視覺設計與維護工作;

4、倉儲

根據活動前的預估，提前準備好活動商品，進行“預打包”，或者將活動商品統一放置在容易打包的區域，節約揀貨時間，提升發貨速度;

四、活動總結

活動總結是營銷活動中非常重要的一環，它可以幫助我們總結活動中的經驗與不足，找出團隊自身的優勢與劣勢，後期根據活動中所出現的問題可以有針對性的進行改進。

活動總結需在整個活動結束後的一週內完成，這樣可以避免因時間過長，導致部門細節問題遺忘或總結不深刻。活動總結主要包括以下幾個方面：

1、活動指標

流量指標：UV、PV、首頁訪問數據、分類頁訪問數據等銷售指標：銷售額、客單價、銷售top20寶貝數據 轉化指標：轉化率、訪問深度、停留時間、收藏量、靜默轉化率、詢單轉化率、全店轉化率等服務指標：DSR變動、客服響應速度、投訴量 需要對以上數據進行彙總、分析，根據數據反映出的一些問題進行調整相應的工作。

2、廣告效果

根據活動前預備的廣告資源，跟蹤廣告效果，找出在廣告投放上的技巧與不足指出，為下次的廣告投放做相應的準備。

3、活動執行情況

根據活動方案，查看每個環節的執行情況以及所帶來的的實際效果，進行綜合評估，給團隊人員進行一個簡要考核。對活動前、活動中、活動後遇到的問題需進行記錄、分析、總結，吸取經驗和教訓。

4、活動效果對比

將活動後的效果與活動前的預估效果進行對比，找出差異的原因所在，這樣可以為下次的活動預估提供更加準確的思路和方法。

活動計劃書集錦 篇23

活動目標：

1.樂意參與英語遊戲，體驗英語遊戲的樂趣。

2.學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句“What’ it doing ?”，並嘗試根據各種動作（walk, jump, run, climb, fly）來回答問句。

3.能主動大膽地與同伴、客人、老師進行交往。

活動準備：

1.經驗準備：

（1）幼兒已學習了英語單詞walk, jump, run,接觸過 “What’ it doing ?”的英語句型。

（2）幼兒已會唱英語歌曲《walk, jump, run》。

2.物質準備：

（1）表演舞台（大紙箱外面貼上小草和鮮花）6個；各種動物紙偶若干（蝴蝶、小鳥、烏龜、兔子、馬、鴨子等等）；

（2）紗巾一條，自制烏龜殼一個；

（3）電教設備一套；製作課件：蝴蝶飛，烏龜爬；

（4）錄音機；音樂磁帶：蝴蝶飛、烏龜爬。

教學過程：

一、 熱身運動，複習英語歌曲《activities》，激發幼兒活動興趣。

教師和幼兒做關於歌曲《activities》的各種動作，邊唱歌邊跳舞進入活動室，激發幼兒學習英語的興趣。

T：Boys and grils,let’s singing and dancing 《walk, jump, run》!

(音樂起，幼兒與教師一起邊唱邊跳進入活動場地)

二、運用多種遊戲，引導幼兒學習新單詞：climb 、fly，感受並練習發音。

（一 ）、聽辨遊戲：Who’s coming ?

1.音樂起（輕快的音樂），蝴蝶飛入活動室。

T：Oh!look!Who’s coming ?

C:Butterfly!

Butterfly:I’m butterfly.I can fly!fly-fly-fly!

幼兒和蝴蝶一起飛，邊做動作邊練習説。

2.音樂起（低沉的音樂），烏龜爬入活動室。

T：Oh!look!Who’s coming ?

C:Tortoise!

Tortois:I’m Totors.I can climb! climb -climb -climb !

Tortois:Chlidren,let’s read after me“climb”.

幼兒和烏龜一起爬，邊做動作邊練習説。

3.交替放烏龜爬和蝴蝶飛的音樂，蝴蝶與烏龜與幼兒一起遊戲。當聽到烏龜爬的音樂，烏龜就帶着幼兒邊爬邊練習説“climb”；當聽到蝴蝶飛的音樂，蝴蝶就帶着幼兒邊飛邊練習説“fly”。

（二）、木偶人遊戲：Start-Stop

T：Children, Do you want play a game?

C: Yes!

遊戲玩法：教師發令：“climb!”幼兒邊爬邊説“ climb! climb! climb!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。教師發令：“fly!”幼兒邊爬邊説“fly!fly-fly-fly!”，當教師發令：“Sotp！”幼兒立即停止動作，原地不動。交替出現。

(三)、猜猜猜遊戲：Gue

T：Children,let’s play a gue ing game,ok?

C: Ok!

T: Close your eyes!(幼兒閉上眼睛)

T： One!Tow!Three!(幼兒睜開眼睛)

（蝴蝶或烏龜任意一個從表演台後出現，做動作）

T：What’s it doing?

C: Fly!/Climb!

(遊戲重複多次)

（四）、課件遊戲：Fly or Climb

1.觀看情景：美麗的花蝴蝶。

T：Look!Who’s coming ?

C: Butterfly!

T: What’s it doing?

C:Fly!

2.觀看情景：可愛的烏龜。

T： Who’s coming ?

C:Totors!

T: What’s it doing?

C: Climb!

(五)、看圖遊戲：See and Say

遊戲玩法：教師手拿兩個紙偶（蝴蝶和烏龜），出示蝴蝶：“，，What’s it doing?”小朋友就回答：“Fly!/Climb!”依次類推，問完所有幼兒。

三、以多種遊戲方式引導幼兒綜合運用動作單詞：walk, jump, run, climb, fly，體驗活動的樂趣。

（一）、找朋友遊戲：Looking for

遊戲玩法：音樂《Looking for》起，幼兒邊唱歌邊找朋友：“Looking Looking Looking for，Looking for a good friend”，音樂停，兩個幼兒為一組進行遊戲。教師發令，兩個幼兒根據口令對着做相應的動作。（遊戲重複多次）

（二）、表演遊戲：I can say

遊戲玩法：幼兒自主選擇動物紙偶，到表演台前跟客人老師表演，邊演邊説。如手拿紙偶“bird”,幼兒説：“Bird bird，fly!fly-fly-fly!”又如手拿紙偶“horse”,幼兒説：“Horse horse,run-run-run!”