小活動策劃書集錦（精選22篇）

小活動策劃書集錦 篇1

一. 活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動，此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動，全民趣味強身。

二、活動意義

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把 校園文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭學習或者遊戲的大學生來説更具吸引力。它的.競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

三、 活動名稱

趣味體育運動會

我、 活動主題

亞運齊同參與

五、活動簡介

(一)活動時間：20xx年xx月26日9：00至：00;14：30至17：30。

(二)活動地點：田徑場及籃球場。

(三)參賽對象：各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

(四)比賽項目：

集體賽： 趣味接力賽;

跳大繩;

毽球;

拔河;

定點投籃

個人賽： 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)

企鵝漫步(分男女組)

自行車慢騎(分男女組);

(按比賽次序排列)，啦啦隊(04級本科四個班)，，,三人四足，袋鼠跳，雙人跳繩，。其中，三人四足為個人項目，可以不按班級組隊。

(五)參賽規則：

1、 集體賽由系體育部決定出賽人員，每支隊伍16人

2、 個人賽在一號三樓門口接受報名

(六)獎勵規則：

1、集體賽以係為單位，採取積分制，總積分居多的系隊獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：200元 ;二等獎2名：各xx0元 ;三等獎3名：各50元。

2、個人賽，採取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名：xx0元 ;二等獎2名：各50元 ;三等獎3名：各20元。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米，共分八個挑戰項目，每個項目的比賽距離為50米，前一個項目運動員將接力綢帶交給後一個項目運動員，後一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先後順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽，每組4支隊伍，一時間多少排名。

小活動策劃書集錦 篇2

一、活動名稱

消滅小廣告

二、活動背景

走在學校的道路上，校園的美時刻深深吸引着過路人，但每次走到體育館和後山拿快遞總是能看見牆上被無良商家貼滿了各種各樣的宣傳海報，嚴重影響了我們學校的形象，就算有人組織清除不久就又被貼滿了，這是一項需要長期作鬥爭的事業。劉校長也提出了作為一名嶺師學子要維護學校這個家，保護嶺師的環境對學生來説人人有責，我們有義務為嶺師的環境做出自己的一份貢獻。

三、活動意義

（一）通過消滅小廣告活動將嶺師長期存在的環境漏洞重視起來並通過義工動手鏟除來美化校園生活環境；

（二）讓義工在去除小廣告的過程中回報學校，回報社會，從中感悟感恩的重要性和意義；

（三）義工們做先行者呼籲和宣傳學子們應該共同愛護學校環境，關注學校這個大家一起生活的大家庭。

四、活動時間

20xx年3月31日15：30—16：30

五、活動地點

嶺南師範學院新民苑、至善苑外牆和體育館快遞處

六、服務對象

新民苑至善苑外牆與體育館快遞處柱子

七、活動主辦方

“感恩圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

八、活動流程

（一）活動前期：

1、活動前讓各班副班在班上進行宣傳活動，活動共招募10名義工，5名負責體育館後面，5名負責新民至善外牆（場地為公共場合無需申請）。

2、突發情況方案：若遇節假日和大風大雨等特殊天氣則取消活動並提前通知校負責幹部已取消活動；若小廣告數量不多可適當減少招募義工的數量。

（二）活動進行時：

1、星期六下午3：10，二級學院帶隊小隊長到達志道苑門口處拿工具，義工則在3：15準時到達，小隊長考勤完畢後，利用5分鐘給隊員們講解工作內容和注意事項。

2、義工們平均分成兩組，一組前往體育館後面快遞處，另一組前往至善苑和新民苑進行鏟小廣告活動，將牆上和柱子上的小廣告剷除並達到無過多殘餘紙屑留在牆上，並將垃圾倒到附近垃圾桶。

3、活動完畢後於志道苑集合，院隊小隊長檢查剷除情況並清點檢查工具，待院小隊長核實工具無誤後工具歸還，活動完畢。

九、預期效果

學校環境更加美化，通過活動讓義工感受到為學院工作出一份力的快樂，從中鍛鍊自己刻苦耐勞，樂於為他人付出的奉獻精神。

十、注意事項

（一）全體參與人員都要服從工作安排，履行好各自的職責，發揚不怕苦、不嫌累的精神，確保活動順利開展。

（二）進行工作的.過程中，不許玩手機，不可喧譁，必須認真工作。

（三）參與活動的所有人員要保持禮貌，服務時必須主動熱情，説話得體，不可發生衝突。

（四）活動中途如無特殊情況，不得私自離開。如有同學離開，則視作該同學放棄該次活動時間。特殊情況必須經帶隊隊長同意並説明緣由方可離開，同時要保證工作有人完成。

（五）本次活動的義工必須是自願參加，確保在本次活動中的各項行動均屬自願。

（六）每位參加義工活動的工作人員遵守並履行以上各條注意事項，以便活動能夠正常進行。

十一、時間安排

“感恩·圓夢”義工服務隊機電工程學院分隊

小活動策劃書集錦 篇3

一、活動目的：

為積極配合學校社團聯合會舉辦的社團活動月活動更加豐富多彩,能夠在學校樹立起木鋒法學社的品牌,以及增進和兄弟社團之間的友誼.本社團積極響應此次活動,為有序進行此次活動,充分貢獻我們的力量;為了增強學生學法的觀念，激發學法樂趣，提高法制意識，宣傳法律文化，讓法更加貼近生活，為建設法治文明貢獻力量;為了活躍校園社團氣氛，並使社團活動在同學間更加普及，豐富同學的法律文化生活，拓寬同學的法律視野，陶冶同學的法制情操，並使廣大同學可以得到實踐的機會，以引導學生關注法律，瞭解法律，熱愛法律。

二、活動時間：20xx年十一月

三、活動地點：待定

四、參加人員：木鋒法學社內部成員

五、活動步驟：

(一)、社團活動月期間，木鋒法學社將組織“法片展”，由外聯部負責

1、社團活動月開幕之前要蒐集好一些法片，圖片可以去法制辦或法院採集，也可以使自己拍攝的

2、這些圖片要可以吸引觀眾的眼光，引起大家的興趣

3、要與我們大學生的生活息息相關

4、要有解釋説明，圖片下附對圖片的一句評論，評論要求貼近圖片，健康向上;

5、另設留言板供大家留

(二)、法律講堂，由學術部負責

1、正值祖國六十華誕，為提升木鋒法學社在全校社團中的影響力，更好的展示法學社的風采，服務於全社同學，我們特開展名師講堂系列講座活動——法律講堂。我們將多方邀請文法學院老師為我社學生進行專業學術講座。本次系列講座的目的一方面在於培養同學們對法學的興趣，針對現實中的熱點問題聘請相關老師以深入淺出的講解加深同學對相關問題的理解，同時學習靈活運用課堂知識的水平;另一方面，針對非文法學院但對法學有一定興趣的同學，使他們能過儘早接觸法學相關知識，對法學課程有一定的瞭解有助於同學們日後的學習。

2、通過本次講座，我們預期取得的`成果有：有助於提高同學們對法學課程的興趣;提升木鋒法學社作為一個學研類社團在全校的影響力;使的人關注法學，關注身邊實事熱點，能過肩負起時代賦予當代大學生的責任。

3、本次活動主要以老師講座的形式進行，圍繞如何應用法學，法學研究方法，培養法學興趣為主題，同時有學生作為補充，使得在老師與學生中能夠開展有效的交流，在老師精彩的講座之後，每一位同學都能夠有一定的收穫，這不僅僅是對本專業的學生，對其他專業對法學有興趣的同學同樣有一定收穫。

六、注意事項

1、活動開展前準備好所需物品

2、宣傳策劃部負責寫好策劃書，並製作展板，宣傳本次活動

3、要提前佈置好會場

4、模擬法庭提前報名，選好人後分配角色，進行彩排

5、要注意各部之間的配合

6、要把活動具體化，責任到人，讓每個人都積極參與進來

7、各負責人及時聯絡，有問題大家儘早解決

小活動策劃書集錦 篇4

一、活動目的：

為了豐富課餘生活，促進班級同學的交流，培養團隊凝聚力和集體榮譽感，勞逸結合，使同學們更好的學習和生活。

二、活動時間：

5月6日，即本週四。

活動地點：

校籃球場。

三、活動前期準備

籃球3個，呼啦圈3個，跳繩3個，羽毛球拍2套，哨子4個，礦泉水

四、活動內容：

比賽由116,225,227,228,229,318,323,324,325,326,327,328,329,105,136,409,共16個男生宿舍組成16支隊伍，及女生宿舍412,414兩支隊伍組成。男生主要以3人半場制籃球競賽為主，女生主要以呼啦圈，跳繩及羽毛球競賽為主。

五、比賽規則：

籃球比賽以NBA籃球規則為準則，犯規四次進入罰球，每次罰球一個，採用五球淘汰制，場次由抽籤決定，具體如下：

E冠軍

D1________________________________________2

C1_________________23_____________________4

B1________23_______45__________67__________8A:1____23____45____67____89____1011____1213____1415____16

女生比賽採用積分制，其中呼啦圈和跳繩比賽時間為5分鐘，期間可以隨便換人，個數最多的隊伍勝出，羽毛球比賽採用11球制，第10個球為賽點，每隊各派出1名隊員參加，期間可以換人兩次，每種比賽勝積1分，敗積0分，三種比賽得分總和分為最終得分。

每種比賽設裁判兩名，參賽隊員必須尊重裁判的判罰，違者裁判有權將其罰下或取消其比賽資格。

六、獎品設置：

七、備註及要求：

本次比賽主要是為了增進同學之間的`友誼，希望大家本着友誼第一，比賽第二的原則，賽出品質，賽出風格。其次，要求每個宿舍必須參加，不得以任何藉口不參加或中途退場。

小活動策劃書集錦 篇5

一、秋遊野炊活動目的：

1、通過秋遊野炊活動，讓我們一同親近，走進大自然。讓幼兒體驗家長平時做餐的苦。

2、通過活動讓我們及我們的孩子能更直接的去體驗生活，提高生活中的團結、合作、互助、謙讓的意識。

3、通過活動，增進家長與家長之間的交流；增強親子之間的感情交流；增強家園之間的關係；增強幼兒的主動交往能力。

二、活動時間與地點：20xx年10月27日

三、活動準備：

1、各班準備班旗，領取相應的物品。

2、提前與組長進行活動前動員會。

3、坐車的安排。簽到。

四、秋遊野炊活動步驟：

8：30幼兒園門口。

9：00：出發。

9：00——9：40出發途中。

9：50——11：：30：野炊活動開始。

12：00用餐

13：00：開始返程

五、秋遊野炊活動步驟具體安排：

1、8：30幼兒園門口併到本班負責教師處簽到。並檢查自帶物品是否帶齊。請家長帶好各自幼兒及物品，準備候車。

2、9：40：出發。請司機按相應的車號進行行駛，請勿超車，並開啟提示燈。請家長照看好自己的孩子。

3、9：50到達目的地：到達目的地後請家長帶好孩子到教師處。聽教師劃分區域並交待注意事項。然後由組長進行組員內工作分配。

4、野炊活動開始：

（1）、9：50在組長的帶領下找場地開始野炊。分工如：搭灶，拾柴，煮飯。

（2）、12：00用餐。鋪好餐桌布，碗、筷、杯子。

（3）、13：00組長及老師進行清點家長及幼兒人數，準備返程。

六、家長注意事項（活動須知，請家長仔細閲讀並予以積極配合，謝謝。）：

1、請家長按時抵達幼兒園，統一出發，簽到————檢查自帶物品———候車————統一出發

2、安全第一，隨時都要有安全意識，並努力做到以下內容：

（1）自駕車的家長切記安全第一，切實按照道路交通安全法駕車，注意行車安全，按照行車的序號做到謹慎駕駛，並能按照工作人員指引進行停車（含在金貝貝幼兒園門口排隊等待、到達現場後停車）。

（2）活動場地，前後都有水池、池塘，旁邊有很多碎石，忙於野炊時請注意保護自己和孩子的安全，隨時看護好孩子。

（3）請保管好自己隨身攜帶的貴重物品。

（4）女家長請儘量不要穿裙子與高跟鞋，提議大家穿運動裝和運動鞋（或平跟鞋）。

（5）當好典範，提倡環保。活動中注意把自己製造的生活垃圾包裝收拾好。遊戲時注意謙讓和使用禮貌用語，強調團隊精神中的團結互助，每位家長都是孩子的最佳老師，人人從我做起，以身作則，當好典範。

（6）回園時也按照來時的乘車安排乘坐車輛，請大家自覺遵守（如有變動，請告訴班級教師）。鼓勵大家給老人和孕婦讓座；因為乘坐園車的人較多，請您儘可能把孩子抱在身上，讓孩子真實的.感受到禮讓。

（7）如果有何突發狀況，請您及時與班級教師或相關人員聯繫。

班級教師電話：xx老師：xx老師：

七、秋遊野炊活動説明

1、此次活動是一次集體活動，講究團隊精神、共同協作，故每個報名的家長必須考慮成熟，一旦報名就不要輕易更改，一動百動，以免影響工作分配。由於是户外野炊活動，家長和幼兒都要有吃苦的準備。

2、由於此次活動在户外，可能存在一些安全隱患，所有參加者務必注意自身與孩子的安全。（非本園孩子若出現安全方面問題，幼兒園及老師不承擔任何法律和經濟責任。活動開始後本聲明將自動生效並表明您接受聲明。）

3、乘坐幼兒園車的人數較多（請家長儘可能抱着幼兒坐），稍有擁擠，請家長見諒。謝謝您的配合與合作！

望家長們能夠引導孩子共同分享，相互幫助，共同維護我們的團體榮譽，在孩子

面前塑造一個好榜樣！創立我們幼兒園的家園智慧、團結形象。

小活動策劃書集錦 篇6

一、活動前言

電氣信息系學生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內已成功舉辦了多次外出遊玩活動，有豐富的經驗積累。同時，系內部員和同學對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內老師的支持，認可我們的組織籌劃工作。

陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下甦醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人為之陶醉。為增強部內凝聚力，體現團結友愛的團體精神，讓組織部在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學習、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

上莊水庫遠離城市喧囂，一片鄉土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，採摘園，水庫北岸環境更優美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

二、活動目的

促進各部員之間的'交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛鍊和培養其實踐能力和團隊精神，實現勞逸結合，提高學習效率，同時豐富課外生活，放鬆心情，領略美好風景，共同感受大自然的造化神奇，為大學生活增添一縷色彩!

三、活動資源

烤肉方面，飲食材料自行準備或從正規渠道購置，烤肉工具當地租賃。娛樂方面，當地有相應的娛樂設施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯繫了租車服務。

四、活動組織

1、活動總負責：張禕、郭丹、王金生、張迪

2、活動策劃：張禕、張迪、李媛媛

3、活動地點：海淀區上莊水庫銀杏灣燒烤服務站

4、活動時間：3月24日

5、參加人員：生活部部員自願報名

6、乘車路線：

自駕車：八達嶺高速北安河出口左轉→北清路向西走過4-5個紅綠燈看見上莊路藍色大路標

→右轉沿着上莊路直奔北第三個紅綠燈看到水庫大橋。

公交車：北宮門坐303到上莊水庫下車。

地鐵：安河橋北站坐512到上莊水庫下車。

包車：服務站聯繫車輛租賃。

7、經費預算：(報名24人)

租車用費用：400元(28人車)

租用工具費用：400元

飲食：850元

野餐布：50元

五、活動開展

1、前期準備：

1)調查報名：徵求每位部員的意見和建議，並詳細向同學們説明關於這項活動的流程和經

費等事項。

a.以自願的形式統計人數和名單及手機號碼。

b.整理出活動詳細事項，並預算出個人開支及總體經費，詳細列表。

c.開例會時向同學們説明這次春遊的各個注意事項，並再次收集意見，最後作最終確定。

2)實地考察：

a.負責人及部分部員曾到目的地或住在周邊，有過實地考察並有遊玩經歷。與對方單位作初步交涉，瞭解其地理方位，環境狀況，娛樂設施，價格等問題。

b.整理和總結考察結果，確定具體事項。

3)聯絡好景區方面，確定保險和租借具體事項。

4)處理好乘車，路線等問題:

a負責人討論，必要時徵集同學意見。

b.最終確定個人和集體交通方式的路線。

5)確定分組，分成若干組，便於對同學管理和安全保障。

6)所需物品：食物、水( 同學自己攜帶一部分，部門統一購買一部分)、應急物品。

2、活動進程

1)集體前往的同學早上8:00在學校門口集合，完畢後集體乘車前往;自行前往的同學不規定路線。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

2)正常在9：00-9:30之間到達目的地，説明注意事項，集體合影留念，然後分組進行周邊的遊玩和中午烤肉的前期準備。

3)中午11:30-1:30開始烤肉午飯，同學們自助進行。

4)下午1:30-2:30自由活動，可以休息和遊玩。

5)2:30左右集和清點人數，帶隊返回。

六、應急措施

1、 若活動前，出現天氣狀況，則活動延期舉行。

2、 若活動時，出現天氣狀況，大風大雨天氣，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回;若影響較小，視情況而定。

3、 若在活動時，有人身體不適，則立即送往較近的醫院檢查治療。

4、 若不小心失火，要有組織、有紀律的撤離至安全地帶，並及時滅火或撥打消防熱線。

七、注意事項

1.春遊可能會遇到低温陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿着適當，不必太多，也不要太少，隨身帶件外套保暖與防曬。

2.雨具是春遊必須隨身攜帶之物，最好帶一把折傘。

3.春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要儘量注意飲食安全，避免飲用生水和吃不衞生的東西。

4.春光明媚，風和日麗，正是户外攝影的好時機。出遊之前，拍照負責人最好先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發生。拍照後也要妥善保管，小心丟失。

5.活動過程中，每位參與人員應當不亂丟果皮紙屑，不攀折花草樹木，時刻注意農大學生的形象及素質。

6.每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。

7.組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品，每個學生應隨帶身份證。

8.來回路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。

9.協助負責人負責活動總結，找出活動的不足，為下次出遊積累經驗。

10.關於本次活動的未盡事宜，負責人將另行通知。

11.出行人員都必須服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

小活動策劃書集錦 篇7

為進一步建立健全學生組織體系，增強學生工作的整體性和有效性，充分發揮學生的主人翁意識和骨幹作用，真正實現學生的自主管理。而學生會是學校管理體系的重要組成部分，是溝通學校與學生之間的重要橋樑，是培養學生幹部的主要陣地。它以實現學生“自我管理、自我發展、自我教育、自我服務”為宗旨進行工作，併為廣大同學提供了一個鍛鍊自我，提高自我、豐富自我、完善自我的大舞台。

一、學生會機構設置：

以校團委為主體下設機構，除一名指導教師、主席團外，設三個職能部門：紀檢衞生部、宣傳部（含校園之聲廣播站）、文體部、

二、崗位設置（共5人）

1、主席團：主席1人，副主席2人。

2、紀檢部部長1人（部長由一名副主席兼任），副部長1人。

3、宣傳部部長1人。

4、文體部部長1人。

三、學生會幹部主要職責

1、主席團：

全面負責學生會的各項工作，樹立全心全意為同學服務的思想，團結全體成員，充分調動大家積極性，全面安排協調學生會各部各項工作，共同完成學生會任務。主持召開學生會例會及其它相關會議，根據學校工作安排，結合各部的實際情況，組織學生會成員討論並制定學期及年度學生會工作計劃、決定，並佈置各項工作。廣泛瞭解學生及學生會成員的思想情況，及時向指導教師彙報，並積極完成學校、團委交辦的其他工作。

2、紀檢衞生部（預招10人，男女不限）

針對學生不文明現象進行檢查並進行相關教育活動。負責學校文明監督的工作。特別是兩操、集會、食堂就餐排隊、宿舍休息、學生儀容儀表等。參與對教室和清潔區的衞生進行定期檢查，保障良好的學習環境，積極組織完成各種臨時性的勞動任務。（預計剛開始只需配合檢查教師進行相關事宜，力爭一個學期後將由學生會自行完成）

4、宣傳部：（預招8人，4男4女；要求語言通順、流暢，普通話水平較好）

主要負責做好學生的宣傳報道工作，（例如學校對學生的各種通知和宣傳的書寫等）並且在國家法定節日前做好有意義、有特色、符合節日主題的黑板報宣傳到各班。及時宣傳學生會工作。為各部作好通知工作。充分利用學校的廣播系統，每天下午五點四十分到六點零五分時間段播音（內容主要以學生優秀作文、散文、優秀英語作文為主，每天2-5分鐘歌曲欣賞）同時也是為了鍛鍊學生的普通話水平，

6、文體部：（預招7人，男女不限）

負責主辦一些同學們喜愛的各類文體活動，並協助學校開展體育競賽活動。採用乒乓球賽、羽毛球賽、圍棋五子棋等多種活動形式，號召全體同學共同鍛鍊身體。也給予每位同學充分的展示自己的機會，為同學們的全面發展創造條件。並積極組織廣大同學踴躍參加，活躍校園的氣氛。

四、學生會招聘程序：

1、自薦、推薦；有競聘意向的同學找班長報名，然後由班主任酌情推薦。

2、經評委會初評，初步確定人選。

3、先公示兩天，無異議後，再經校團委、德育處調查、討論、通過後，上報校領導審批。

4、批覆後，公佈學生會幹部人員名單。

五、學生會任用制度：

1、學生會幹部試用期為兩週，試用合格後正式上崗，任期一學年。

2、學生會幹部出現違紀現象（年級組通報批評及以上）或重大工作失誤一律淘汰。

六、獎勵機制

1、每學期評選兩名優秀學生會幹部，兩名優秀學生，兩名優秀播音員

七、報名截止時間：

3月9日（星期三早9:00前）報名表交至德育處朱樹紅老師處！（注：本次學生會招募人員僅面向七年級、二年級）

小活動策劃書集錦 篇8

(一)活動目標：

通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

(二)活動主題：

聖誕有你我大家一起樂

(三)活動流程

(1)主持人致開幕詞並宣佈演員入場。

(2)集體表演《英語串串燒》

(3)親子家庭秀

【舉例】(幼兒園事先聯繫安排)

諾一家庭秀

夏天家庭秀

(4)尋寶大行動

示範講解“尋寶”玩法：

出示範例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什麼?都是些什麼形狀?什麼顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去後要認真的、輕輕的去翻找。找到後，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然後到舞會門口請“服務員”檢查正確後，可領一頂聖誕帽，帶上後才能進入舞場去跳舞。

家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標誌分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

幼兒、家長一起進行“尋寶”遊戲。

(5)聖誕舞會——聖誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”後逐一進入“舞場”。

①鼓勵幼兒充分想象，嘗試創作

1)讓幼兒充分想象。

師：你們説的真好，聽“花仙子”説，今天舞會上還要評選“開心寶寶”，發獎品呢!你們先想想，今天你準備怎麼化粧，化粧成誰?

幼：我想在額上畫個太陽。

幼：我想在嘴巴旁邊畫點線，我就是小貓了。

幼：我想把自己化粧成孫悟空。

師：你們看，我現在變成誰了?

幼：聰明的阿凡提。

師：你們想不想自己也來化個粧。瞧!老師已經為你們準備了許多的化粧筆、口紅和鏡子，我們趕快化粧吧!

2)提出操作要求

師：畫的時候，對着鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個小朋友你幫我畫，我幫你畫。

②幼兒操作

鼓勵幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點和線。(播放背景音樂。)師指導：對沒有想好的幼兒幫助其建構主題;對不太敢表現的幼兒，鼓勵其大膽表現;通過表揚，提示幼兒大膽使用色彩、線條。

③開化粧舞會

師：時間不早了，你們都畫好了嗎?先畫好的小朋友把化粧筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。(引導幼兒相互欣賞，並等待未化好粧的幼兒。教師提供些花環、紗巾、綵帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。)

師：你們聽音樂響起來了，化粧舞會開始了。(老師説：大家快跳起來吧!)

一曲結束後，老師説：今天你們開心嗎?笑一笑，看看誰最開心?(幼兒在教師的引導下，擺出各種開心樣，個個爭當“開心寶寶”。)

老師説：今天，你們都化粧得很出色，跳得也很開心，都是“開心寶寶”，獎你們每人一顆“開心豆”

小活動策劃書集錦 篇9

活動背景：

當代大學生尤其是貧困生存在一定的心理問題，由此產生的諸多的問題也越來越受到大家的關注。在貧困生羣體中也有很多人渴望走出困境，在大學裏學有所成，將來回報社會。我社以“自立、自強、自助、助人”為精神，我們希望通過這麼一個平台，讓我們社團成員在學習的同時又能幫助他人，因此策劃系列活動“心語小貼士”。（校園大學生畢業紀念冊活動策劃書）

活動目的：

1.構建貧困生心理交流平台，完善貧困生交流載體；

2.擴大貧困生服務社的'影響力；

3.一定程度上解決大家的困惑。

活動意義：

豐富校園文化，為校園文化建設注入活力；

鍛鍊部門成員，提高大家在心理方面的認知能力；

體現我社宗旨，為大家提高一個平台，使大家進步。

活動地點：南昌航空大學各宿舍樓棟

活動組織單位：校大學生資助中心貧困生服務社心語心苑部

活動內容（安排）：

“心語小貼士”發行時間為每兩週一期。編輯過程以小組的形式進行，四人一組，分4組。每一期由2小組共同製作，但各自獨立完成，最終取2組之精華；

“心語小貼士”內容在應立足貧困生的基礎上，同時向全校學生作出温馨提示。每期小貼士可以擬定一主題，如感恩、情感（親情、友情、愛情）、勵志、大學生活、為人處事等等；也可以是一種融合，涉廣求精，給人以啟迪。總之，即內容應豐富、充實，形式應美觀、能吸引讀者的眼球。

“心語小貼士”於規定的時間製作完成後，排好版，交給指定負責人。通過周武風、王森林、李潤玉三人的討論審核後，交由分管常委何大旻，最終發行。

“心語小貼士”乃我部一特色，也是我社一亮點，望大家以高度的責任心，幹好自己的本職工作，同時多為部門出謀劃策，齊心協力。將心語心苑建設的更好。未來是屬於你們的！

小活動策劃書集錦 篇10

五月如花，五月如歌，五月如詩，五月如畫，五月帶着山花爛漫迎面而來，展示着柔媚的風采，點亮萬物的眼睛。伴隨着春的到來，學生會5月繁忙的工作也即將開始。

為了使學生會的工作更加完善，結合本月自主活動主題——“我與他人”，主席團設計佈置了本月的活動方案，望各部門根據實際研究具體工作並落實：

一、各部門在第十週（5月4——13日）完成4月份“工作簡報”電子版製作和上傳。（上傳致學生會羣文件，文件名：××部簡報.4）。

第十一週學生會例會副主席進行此項工作總結通報。

二、常規工作（檢查和站崗）

1、分工：第十週學習部；第十一週宣傳部；第十二週文藝部；第十三週體育部。

2、工作重點：眼操和大課間室內留人

3、反饋：在“工作簡報”中體現成員到崗和年級檢查記錄。

三、開展活動

1、辦公室負責升旗儀式活動。結合主題，請副部長按照各個小組的分工，檢查督促成員及時寫好並上傳升旗儀式稿件。

要求做到：稿件格式正確，按時傳稿率在75%以上，稿件採納率在50%以上。

2、學習部負責評優評先活動。與宣傳部協調，利用五月份主題班會時間，在七班年級各班開展以“校園朗誦之星”為題目的評選活動，製作5月份評先評優活動表格（可參照班級文化建設模板格式內容），班會前傳至各班級qq羣文件中。

3、宣傳部負責主題班會活動。主題“我與他人——我和母親”。宣傳部負責人5.1前完成班會通知。班會結束後第二週，到360雲盤“班會設計、總結”文件夾中，對各班材料完成情況進行梳理、總結。模仿“班級文化建設統計表”製作相應統計表格，完成後，傳至此文件夾中備查。

4、文藝部負責校園文化活動。五月底七八年級將分別開展合唱節和藝術節活動。文藝部要提早跟學生處牟主任聯繫，需要配合學生處或學年開展活動時，提早準備，拿出方案。可以聯繫白鷺主持人社團開展相應準備工作。

5、體育部負責陽光體育活動。五月份體育組可能要在八年級開展以班級為單位的足球比賽活動。體育部提早和體育組劉志剛老師聯繫，需要配合體育組開展活動時，提早準備，拿出方案。

6、信息部負責三個一活動。本月重點工作是鞏固上次班長培訓成果，認真落實三個一材料檢查和收集整理工作。目標做到在六月份到來之前將3、4、5三個月的活動材料結清。

7、組織部負責社團活動。本月校田徑社團、演講團、主持人社團等都會有相應活動。組織部要關注各項社團活動的開展情況，及時跟蹤採寫信息配上圖片，及時推送，同時為月底工作簡報積累素材。

8、生活部負責社會實踐活動。本月要開展一次手抄報展及評比活動，提早着手設計。展板爭取在五月第二週家長會前展出，一週後撤下。組織各班班長參與評比，結果統計好繪製表格上傳至雲盤。

四、其他要求：

1、各部門活動通知、總結等要及時發送到“丹東十九中德育天地”、“丹東十九中學生會”微信訂閲號，以便於學校師生第一時間瞭解活動信息。

2、各部門在開展本部門活動的同時，指導各班級找好本月此項活動中心人物，在班級活動中，以點帶面地推進班級文化建設工作。

3、在第十五週，各部門負責人到360雲盤整理、統計和總結各班級此項活動當月上傳情況，完成“班級文化建設統計表”填寫工作。

4、着手準備在六月第一週完成五月的學生會各部門工作簡報。

小活動策劃書集錦 篇11

大班語言《小鼴鼠過生日》

活動目標：

1.瞭解故事內容，能用較連貫的語言表達故事的主要情節。

2.知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。

活動準備：

標誌PPT，標誌卡片若干，配套《幼兒畫冊》。

活動過程：

1.通過標誌PPT導入故事內容。

師：我聽貝貝老師説，小朋友們已經認識了許多標誌，現在我來考考你們，都認識哪些標誌呢？（播放PPT）

小朋友們真棒！現在我們認識了這麼多的標誌，那在馬路上會不會看這些標誌呢？要不要遵守交通規則呢？可是有一隻小鼴鼠，它可沒有我們這麼棒哦！下面我們就一起來聽聽這隻小鼴鼠到底發生了什麼事情？

2.教師講述故事，幫助幼兒瞭解故事內容。

師：小鼴鼠的生日禮物是什麼？

小鼴鼠得到生日禮物後，發生了什麼事情？

3.教師分段講述故事，提問啟發幼兒用較連貫的語言表達故事情節。

師: (1)小鼴鼠開着汽車，一路上都遇到了哪些標誌，它是怎麼做的？

(2)小鼴鼠不看交通標誌，給朋友們帶來了哪些麻煩？（引導幼兒用故事中的原話來複述）

(3)最後發生了什麼事情，朋友們是怎麼樣幫助小鼴鼠的？

4.遊戲：能幹的小鼴鼠。

小鼴鼠知道自己錯了，以後開車時一定會記得看標誌的，是不是呢？

現在我們來玩一個遊戲，遊戲的`名字：“能幹的小鼴鼠”。

遊戲規則：請若干小朋友來做標誌，分隔站好，請一名幼兒做小鼴鼠，經過標誌時大聲説出標誌的含義，並按其去做，小標誌就放行。

5.結束活動：帶領幼兒閲讀《幼兒畫冊》。

小活動策劃書集錦 篇12

一、活動背景：大學生滿懷激情，許多學生有着獨一無二的創業思維，於是一羣滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會。而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

二、活動目的.：豐富大學生活，調動學生幹部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創新意識，展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣。也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜。

三、活動主題：創新創業小講堂四、主辦方：大學生創新創業園

五、參與對象：創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部

六、活動時間：週五18：20—18：50（根據內容適當調整）

七、活動地點：大學生創新創業園管理辦公室

八、前期準備：

1）諮詢部戴先聖安排本部門人員聯繫創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在週二完成，週三發送請柬。

2）宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的時間和地點，於週二前交給諮詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。

3）根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

4）管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在週四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

5）外聯部劉軍軍於活動當天統一安排佈置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18：20前完成。

6）策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

九、活動流程；

1）活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。

2）管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

3）楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

4）活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

5）租借物品由租借的人員負責歸還。

小活動策劃書集錦 篇13

一、 活動背景: 大學生滿懷激情，許多學生有着獨一無二的創業思維,於是一羣滿懷創業熱情的青年才俊走到了一起,組成了一個小團體.一個更為寬廣的舞台讓他們有了發展自己才華的機會.而他們展現出來的亮點，需要我們的關注與認可。

二、 活動目的: 豐富大學生活，調動學生幹部的積極性,使廣大學生能正確看待自己的創新意識,展現出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創業的熱情和敢於追求自己夢想的勇氣.也為有創業意識而未實踐的學生立下標榜.

三、 活動主題:創新創業小講堂

四、 主辦方:大學生創新創業園

五、 參與對象: 創業嘉賓、大學生創新創業園全體學生幹部

六、 活動時間:週五18:20—18:50（根據內容適當調整）

七、 活動地點: 大學生創新創業園管理辦公室

八、 前期準備:

1) 諮詢部戴先聖安排本部門人員聯繫創業嘉賓，詢問到演講主題，並且在週二完成，週三發送請柬。

2) 宣傳部馮捷安排本部門人員製作請柬，請柬內容需包含活動的`時間和地點，於週二前交給諮詢部；根據演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束後的總結。

3) 根據創業嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創新創業小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據報帳。

4) 管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創新創業園全體學生幹部創新創業小講堂的具體時間和地點，並且在週四將此次活動的相關信息寫在大學生創新創業園管理辦公室的黑板上。

5) 外聯部劉軍軍於活動當天統一安排佈置場地，以部門為單位，協調工作，所有工作需在18:20前完成。

6) 策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規劃工作。

九、 活動流程；

1) 活動期間要求大學生創新創業園全體學生幹部必須到場，簽到後留下，若有事需向部長請假，並由部長告知管理部。

2) 管理部周霞彪負責維護現場紀律，以保證活動正常進行。

3) 楊佳負責現場的氣氛，若出現冷場情況，及時調動氣氛。

4) 活動結束後，鄒霞彪安排人員清理現場，把大學生創新創業園管理辦公室復歸原位。

5) 租借物品由租借的人員負責歸還。

大學生創新創業管理中心策劃部

小活動策劃書集錦 篇14

一、晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，並用Merry Christmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動《Merry Christmas》

活動目標：1、瞭解聖誕節的由來以及相關代表事物，如聖誕老人，聖誕樹等。

2、學習節日問候“Merry Christmas!”認識單詞Santa claus,snowman。

3、激發幼兒對英語學習以及對節日的興趣和喜愛。

活動準備：教室裝飾、幻燈片、聖誕帽、糖果

活動過程：

1、引入。

教師提問：①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什麼不同?(引導幼兒回答出聖誕節的裝飾及相關事物，如大廳裏的聖誕老人，教室裏的聖誕節環，雪花，雪人，鈴鐺等。)②為什麼會聖誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出：今天是聖誕節。)

2、故事時間。

教師播放PPT並簡單、生動、緩慢地講述聖誕節的由來以及聖誕節相關的事物，聖誕老人，聖誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學習。

①教師：聖誕節是外國傳入我們中國的節日，小朋友們看到的聖誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是聖誕節，那麼我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節日的問候，聖誕節快樂!今天聖誕老人説向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是聖誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎麼辦?老師來教小朋友們説英文好不好?學好了去向聖誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然後再合成一句。)

4、遊戲時間。

教師播放音樂《Merry Christmas》，帶上聖誕帽，扮成聖誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上聖誕帽，發給幼兒糖果。

活動延伸：小任務。

同爸爸媽媽一起裝飾家，並做家長的小老師，教爸爸媽媽説：“Merry Christmas!”

三、生活活動

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、户外活動

遊戲：

六、餐前準備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點

十、美術活動《漂亮的聖誕樹》

活動目標：1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾聖誕樹。

2、體驗聖誕節帶來的樂趣。

活動準備：各種顏色的彩皺紙 膠水 聖誕樹若干

活動過程：

小活動策劃書集錦 篇15

一、進一步加強學生會隊伍的自身建設，提高學生會工作的戰鬥力。

1、加強學生會幹部隊伍的建設：通過選拔將工作能力強、有責任心、創造力、思想素質好的優秀學生選拔到學生會幹部隊伍中來，每個學期爭取都有新干部加入到學生會幹部隊伍中來，將原幹部隊伍中不太勝任的學生幹部予以部分換選，將競爭機制、淘汰機制引入學生會幹部的選拔上來，努力把好選人關。對已選的學生會幹部努力加強思想教育及工作業務培訓，使他們真正成為思想過硬，敢於負責、又有工作能力的優秀學生會幹部，不斷提升學生會工作的水平、效率，創造學生會工作的新成績。

2、加強對學生會工作的指導。學生會的全體幹部都由思想素質好、學習優秀、工作能力強、責任心強的學生組成，他們是學校工作中不可缺少的一支優秀隊伍，學校的校風建設、活動的開展等各個方面都離不開他們的辛勤工作，他們是學生自己的組織，通過加強對他們的管理和指導，能夠及時瞭解學生的思想、學習、工作、生活，能夠通過他們做好其他學生的工作，幫助其他同學一起進步。這樣的一支隊伍必須要使他們有歸屬感，有温暖感，作為學生會要不斷地加強與他們的聯繫和溝通，加強對他們的管理和指導，使他們工作有目標，成績能夠得到充分肯定，工作、學習、生活中的不足有人及時提醒與幫助，讓學生會的工作與學生會幹部的工作一道成為學校工作中不可工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃缺少的重要組織部分，為穩定學生隊伍、團結學生、優化校園環境發揮他們應有的作用。

二、以活動為載體，協助團委、政教處工作，豐富學生課餘生活，提高學生的綜合能力。

對團委及學生各部門開展的學校各類活動，學生會要積極參與其中。利用學生會在學生中影響力，發動有計劃地、規範地組織開展豐富多彩的學生活動，既活躍學生的生活，又讓全體同學通過參加各種活動，加強了解，學會合作、學會關心他人、尊敬他人、提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。

三、堅持走"從同學中來，到同學中去"的羣眾路線。密切聯繫同學，瞭解同學的動態並及時向有關部門反饋。

加大學生會的透明度，讓學生會更貼近同學們的生活，也讓同學們更便於瞭解學生會，充分發揮學生會的橋樑和紐帶作用;組織好校的紀律和宿舍的檢查小組，加大檢查力度，幫助和引導同學們提高自我管理能力。

四、搞好第二課堂，推動校園文化建設。

1、組織同學開展各類體育健身活動,拓展自身的綜合素質;

2、開展以科技為主的小型多樣的競賽和講座等活動，營造濃厚的學術氛圍;

五、其他工作

1、配合學校有關部門的工作;

2、做好學生會的日常工作。

小活動策劃書集錦 篇16

一、活動名稱：

趣味體育遊戲

二、主題：

簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水

三、口號：

讓遊戲不單是遊戲

四、活動背景及意義：

1、主要執行對象：外國語學院體育部所有幹事

2、意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業餘生活增添更多的快樂，叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些遊戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發展，使自己變得更加開朗，並不是一味的歡樂遊戲而是從中更加學會人與人相處，從遊戲中我們會收穫到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。

五、環境因素：

1、場地的使用：醫學院七棟前籃球場，提前去佔場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦

2、人員的組織：由體育部幹事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

3、天氣因素：比賽日前提前瞭解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程並通知到各班

六、活動地點：

醫學院宿舍樓七棟前籃球場

七、資源需要：

1、人力資源：體育部幹事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

2、物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）

3、財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀

八、活動開展：

1、報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽

2、比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結

3、活動內容：

（1）羽毛球比賽方法：

本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽籤決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此後A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最後勝利者，在進行決賽，最後得出男、女單冠軍，頒發一張獎狀。屆時安排體育部幹事分別負責不同場次比賽。

（2）盛水接力比賽方法：

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水後返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發獎狀。

（3）踩氣球比賽方法：

在一定的區域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到遊戲時間結束。規則：一個人每隻腳捆綁3個氣球，在規定區域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規。按參賽人員分組，最後剩下多的獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（4）打球跑比賽方法：

乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發獎狀一張。

（5）心有千千結比賽規則：

按參加者人數，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂的方式亂繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次遊戲的第一。每人頒發獎狀一張。

九、經費預算：

（1）羽毛球、球拍三幅

（2）乒乓球、球拍三幅

（3）獎狀十五張、共計xx元

十、應急方案：

（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期

（2）如運動員未按時到場，作棄權處理

十一、活動負責人及主要參與者：

負責人：外國語學院體育部

主要參與者：體育部所有幹事及12級大一各班運動員及觀眾

十二、活動時間：

20xx年04月中旬

小活動策劃書集錦 篇17

一、活動背景：

1963年3月5日，毛爺爺親筆為雷鋒題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。五十年來，雷鋒精神激勵着一代代青少年健康成長，為促進社會文明的不斷進步與發展做出了巨大的貢獻。校園作為青年大學生成長的搖籃，也是踐行雷鋒精神的重要場所。為推動我校大學生“學習雷鋒“活動的深入開展，弘揚中華民族的優秀傳統美德，引導廣大師生積極投身校園精神文明建設，更好地弘揚雷鋒精神，建設美麗新校園。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神建設美麗校園

三、活動目的：

通過舉辦學習雷鋒精神的活動，一方面希望增強同學們的責任意識，激發學生們學習雷鋒精神的熱情，提升廣大學生的思想覺悟;另一方面，激發宿州學院學子志願服務的熱情，促進“奉獻、友愛、互助、進步“的志願服務精神的傳播以及真善美的傳播。

四、活動時間：

20xx年3月11日到3月31日五、活動參與人員宿州學院全日制在校大學生

五、活動地點

朱仙莊敬老院、食堂、校園

六、活動項目

1、光盤行動(3月13);2、青年志願者敬老院獻愛心活動(3月23);3、美麗校園，衞生清掃活動(3月20)。

七、活動流程：

(一)光盤行動主題：“光盤行動”，從我做起，今天你光盤了嗎?

內容：條幅簽名活動、發放倡議書、做問卷調查。

前期宣傳：

1、製作宣傳海報，粘貼在男女生宿舍門口、食堂門口;2、通過廣播站宣傳。活動流程：

1、條幅宣傳、海報倡議;2、光盤行動簽名儀式，定於下週三(3月13號)在食堂門舉行;3、光盤行動倡議書和問卷調查，下週四(3月14號)晚讓活部成員走訪各二級學院進行發放，並於下週末前做好統計。

(二)青年志願者敬老院獻愛心活動活動流程：

1、與各二級學院社會實踐部召開雷鋒月活動安排會議;2、由各二級學院社會實踐部推薦2名志願者到校學生會社會實踐部志願者隊參加此次活動;3、對參加活動的志願者進行相關工作的安排，組織人員準備文藝節目;4、提前與敬老院工作人員聯繫，確定時間;5、前往敬老院獻愛心。

(三)美麗校園衞生清掃活動活動流程：

1、由校學生會與二級學院相關部門召開動員會;2、各學院推薦3~5人蔘加活動;3、由校學生會自律會和權益部對校園進行分區;4、確定時間，對分區衞生進行清掃。

八、宣傳方式前期宣傳：

微博，校園廣播，海報，條幅，倡議書後期宣傳：活動新聞稿件，照片，視頻

九、活動經費光盤行動：

問卷調查、倡議書4000份400元，簽字筆一盒20元，合計420元;敬老院之行：水果，糕點，25份，每份20元，合計500元;校園清掃：垃圾袋和其他簡單清掃工具合計50元;條幅：6條，創業園國豪文印社印製;計劃總費用：970元

十、舉辦單位活動主辦：

共青團宿州學院委員會活動承辦：校學生會生活部、社會實踐部、自律會、權益部活動協辦：校學生會其他部門及各二級學院生活部、社會實踐部、自律會、權益部

附：光盤行動倡議書、問卷調查表光盤行動倡議書

親愛的同學們：

有關數據顯示，飢餓是人類的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，平均每年奪去1000萬人的`生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民，節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我的行動，也是我的習慣!

近日，隨着全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤中餐吃光、喝淨、帶走的“光盤行動”正在全國興起，並得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜。

我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好。

實在吃不了，記得兜着走。剩飯要打包，減少奢侈浪費，不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。

讓更多的人瞭解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。從今天午飯開始，讓我們一起：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!加入光盤族，一起對“浪費”説不!”“厲行節約、反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那麼，不妨就從參加“光盤行動”開始吧!

有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤!所謂光盤，就是吃光你盤子中的食物。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。拒絕浪費，珍惜糧食!從我做起，從今天開始，你，願意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤族”!

關於食堂問卷調查1、你對學校哪個食堂比較滿意?為什麼?

2、你覺得食堂衞生、員工服務態度如何?

3、你覺得食堂食品口味、種類如何?

温馨提示：校學生會生活部下設伙食管理委員會，每週一到週五中午11:55到12:20在兩食堂都有會員坐枱值班，值班台設有失物招領，意見箱，大家有意見可以積極反映，我們會定期與後勤進行交流，力爭盡最大努力解決大家的問題。

小活動策劃書集錦 篇18

方案宗旨

借勢慶，以社區公益活動為主軸，配合長征健康卡發放和媒體，在市區居民中形成正面的、比較完整的"長征醫院"概念。

方案目的

首先是提高長征醫院知名度和認知度，其次是給居民一個"長征醫院有社會責任感"的整體印象，第三是提升前來長征醫院拜訪的.目標顧客數量。

活動主題

共慶華誕，共享健康

主辦單位

衞生局、民政局、教育局、殘聯、團委

承辦單位

淮北長征醫院

協辦單位

活動設置

一、慶國家強盛，祝全民健康--長征醫院20xx張"與國共生健康卡"大放送

發起"慶國家強盛，祝全民健康"活動，倡議十月一日生人與國同慶，激發愛國熱情，強化健康意識，熱心促進全民素質提升。活動中徵集60名志願者"淮北健康大使",參與社區衞生建設、貧困患者健康幫扶、健康宣傳教育等公益活動。

1、製作"與國共生健康卡",向市區十月一日出生的居民免費贈送，核心服務圈區域內放寬至十月出生的居民。

2、"與國共生健康卡"享受內容：

●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。

●卡面值60元，持卡者在長征醫院首次就醫或體檢60元以下(包含60元)全部免費，超過60元卡面值衝抵元60,10月份前來就醫或體檢，超出部分另享受6折優惠。

●持卡者在長征醫院重複消費消費均可享受8折優惠，"健康大使"6折優惠。

●持卡就醫一律免收普通門診掛號費及診斷費。

●非持卡患者10月份前來體檢或就醫同樣8折優惠。

3、贈卡信息通過媒體報道、橫幅、小區公告欄、發放小國旗等發佈，淮北市居民包括外來長期居住人口，憑身份證領取，領取地點有長征醫院、社區行活動地點、居委會。髮卡時間截至10月31日。

4、本卡只限持卡人使用，他人無效。

二、歡樂迎，愛心照民生--長征醫院360份愛心放送

發起"歡樂迎，愛心照民生"活動，針對部分貧困羣體和部分值得關注的羣體開展幫扶，體現社會責任，為建設和諧社會盡力。

1、由聯合單位推薦60名貧困殘疾人、60名貧困老人、60名貧困慢性病人、60名優秀教師、60名優秀志願者、60名優秀出租車司機，對其作出系列的愛心追蹤報道，引起社會在歡慶國家強盛的同時，從衞生健康的角度關注需要關注的人羣。長征醫院對入選人員贈送"祖國x愛心卡".

2、"祖國x愛心卡"享受內容：

●本卡有效期20xx年10月1日--20xx年9月30日。

●持卡者健康體檢免費1次(價值220元)(醫院可設定具體項目)。

●持卡者一律免收普通門診掛號費及診斷費。

●持卡者享受長征醫院免費健康諮詢，重症患者享受長征醫院定期巡診服務和康復護理指導，貧困重症患者享受免費治療。

●持卡者首次來院就醫，60元以下(包括60元)全免，60元以上的部分6折優惠。

●持卡者在長征醫院重複消費消費均可享受6折優惠。

3、在贈卡儀式上，由主辦單位想入選代表和對口部門贈卡。

4、本卡專屬愛心卡，只限持卡人使用，他人無效;本卡應妥善保管好，如有遺失，應及時到長征醫院補辦。

三、"建健康社區，做健康家庭"社區行--長征醫院踐行淮北全民健康運動。

發起"建健康社區，做健康家庭"活動，核心圈內選擇n個社區合作，簽約"共建健康社區計劃",由長征醫院與社區合作，年度內在每個社區建n個"健康家庭".

1、社區行持續30天，逐個社區巡迴，衞生局主導，長征醫院配合實施。團隊要形成陣勢，注重現場氣氛，製造聲勢。

2、與社區居委會合作安排活動，每個居民點活動2-3天。

3、活動內容詳見"建健康社區，做健康家庭"計劃。

活動籌備

1、首先與各聯辦單位聯繫，協商並落實協辦媒體和居委會全程配合等。

2、與體檢中心、各科室就活動的相關事宜做良好溝通，確定活動人員名單和醫用儀器設備，醫院內做好接待準備(包括電話、前台、科室).

3、策劃、語及其他宣傳口號。

4、擬定具體實施工作計劃，各項工作落實到人。

5、設計製作健康卡、醫院宣傳摺頁、活動宣傳資料、健康表格，備齊各種活動物品，聯繫公司懸掛條幅、現場佈置(醫院和社區行活動地點)。

6、提前2天確定活動啟動事項和參加人員，並確認參加人員如期到會。

活動原則

1、成立體檢專家組，限制參加人數，凡參與體檢醫務人員均要服務始終如一，把好服務質量關。

2、體檢醫生只能給出相應治療方案，不得強迫病人在本院治療。

3、優惠服務或免費服務，不因費用減免而偷工減料，做好公益品牌。

4、價格透明化，使凡來醫院參與者都看到每項體檢項目、治療項目的價位及優惠幅度。

5、做好保,密工作，保護病人隱私。

活動預算

1、20xx張"與國共慶健康卡"和360張"祖國60愛心卡"賬面總計價值約50萬元，實際費用為前來就醫者的優惠額度，實際支出為制卡費用;

2、設計製作、資料印刷、橫幅發佈和現場佈置等費用;

3、聯合單位人員酬謝費用，本單位人員餐飲補助等;

4、活動策劃和實施協助費用;

5、不可預計費運。

活動預期

1、媒體報道、特色健康卡、大幅的優惠、居委會動員、社區和現場活動，這種立體協同推廣能夠產生較大轟動效應，提高長征醫院知名度，預計核心區域達到20%,其他市區平均達到5%.

2、由部門和媒體牽頭活動，公益性強，可信度高，有利於長征醫院整體形象樹立。

3、健康卡、優惠政策會吸引許多目標顧客來醫院，或領卡，或就醫，或參觀。

小活動策劃書集錦 篇19

一、活動背景

為推動我校大學生心理健康工作，促進大學生心理健康發展，倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個温馨、幽默、和諧的小家庭，共同營造和諧幽默愉快的大學宿舍生活氛圍，共造幸福美好的和諧生活，並將宿舍小家庭的歡樂記錄與分享，特舉辦宿舍“小咖秀”活動。

二、活動主題

陽光宿舍，幸福校園

三、主辦單位

心理健康教育與諮詢中心 學生宿舍服務中心

四、承辦單位

美術學院 軟件學院

五、活動簡介

面向全校學生徵集以宿舍生活為題材的視頻。以小視頻參賽，小視頻時長儘量保持在3分鐘左右。倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個温馨、幽默、和諧的小家庭，激發同學們的'創作熱情，鼓勵宿舍成員攜手共進，共同營造良好和諧的宿舍氛圍，讓大家走出“虛擬世界”與“個人世界”，充分融入到宿舍這個陽光、幸福的小家庭。

六、參賽對象

安陽師範學院全體學生（各院系學生以宿舍為單位自願報名）

七、活動時間

初賽時間：20xx年5月10日

決賽時間：20xx年5月20日左右

八、參賽要求

1、內容：（1）表達大學生對生活的積極樂觀向上的態度。（2）同學或朋友在校園宿舍環境下發生的有趣片段或有意義片段（具體內容不限）。（3）體現真情實感，充滿正能量。（4）倡導心靈信使員帶領宿舍成員營造一個温馨、幽默、和諧的小家庭。

2、形式：以視頻為主要形式（可以自行錄製或者利用“小咖秀”軟件），時長3分鐘左右。

3、拍攝視頻以宿舍為單位組隊參賽。

4、參賽宿舍成員資料必須包括院系、年級、姓名、學號、聯繫方式、作品名稱、200字左右的作品介紹。

九、報送方式

1、5月9日前，將《宿舍“小咖秀”暨最美心靈信使員評選活動紙質報名表》電子稿和視頻（標註院系）打包壓縮文件提交到郵箱： (注意大寫)。

2、聯繫方式：

(美術學院) (美術學院)

(軟件學院） (軟件學院）

十、比賽規則

第一階段：初賽

評選：以宿舍為單位報送，作品提交到美術學院心理工作站，由美術學院和軟件學院進行初賽評比。最終評選出內容積極向上，製作精良，感情充沛的作品進入決賽。

第二階段：決賽

1、進入決賽的作品在安陽師範學院大學生心理髮展聯合會官方微博上發佈，同時發起投票，至投票發起到結束的一週後進行統計並公佈投票結果。

2、參與決賽的宿舍作品現場播放，並進行3min以內的宿舍風采展示。通過各種形式，展示出宿舍小家庭的温馨與和諧，突出心靈信使員的引導作用。

3、地點：待定

4、結果：現場公佈成績，留下本隊參賽人員的姓名、院系、年級、聯繫方式，並評選出最美心靈信使員，在宣傳月閉幕式上進行頒獎。

十一、獎項設置

進入決賽的同學將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名（獲獎證書+獎品）。

十二、注意事項

1、作品必須是作者原創（照片、視頻等），如獲獎，獎品授予原創作者。

2、主辦方、承辦方將不承擔肖像權、隱私權等連帶責任。

3、參賽選手不得利用任何非正當手段來增加自己的票數。

4、評審過程中秉着公平、公正、合理的原則進行。

5、本次活動最終解釋權歸軟件學院與美術學院所有。

美術學院 軟件學院

20xx年4月12日

小活動策劃書集錦 篇20

歷史上，很多口若懸河、能言善辯之士，憑着一張劍舌，活躍在政治舞台上，他們有的勸阻戰爭，化干戈為玉帛;有的怒斥奸佞，以正氣壓倒歪風;有的巧設比喻，以柔克剛，爭取盟友;有的反脣相譏，錦裏裹針，瓦解敵陣。諸葛亮“舌戰羣儒”和“智激周瑜”就是家喻户曉老少皆知的故事。《三國演義》還在第九十回描寫了諸葛亮“兵馬出西秦，雄才敵萬人，輕鼓三寸舌，罵死老奸臣”的故事，蜀魏兩軍對陣時，魏臣王朗到陣前來勸降，也就是這個舌戰羣儒的諸葛亮，把王朗説得一錢不值，王朗氣盛，羞愧不已，一頭撞在馬下。孔明的“寸不爛之舌，當真抵住了成千上萬的'敵軍!

活動簡介

1、活動主題

論當代大學生的亮劍精神

2、活動目的

展示新時代農大學子的青春風采，增強同學們的自信心好自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。

3、活動意義

為引導同學對大學的思考，對大學生活，對人生，對身邊的每一件小事學會思考。演講活動，也是青年自我教育的好形式，事實上，青年演講者從產生演講動機、組織演講材料，到當眾演講的整個過程，也就是自我教育、提高認識的過程。同時，由於青年人之間有着許多共性，青年人自己現身説法，聽眾能在心理上產生親切感，在思想上產生強烈共鳴。

4、活動時間

十月中旬

5、活動地點

待定

6、活動邀請嘉賓

三年制領導各班班主任

7、活動參與對象

全體學生自願參加

活動流程

1、前期準備

2、活動當場：紀檢部全權負責

3、後期總結：辦公室

4、決賽流程

(1)主持人致開幕詞，並介紹到場的評委和嘉賓;

(2)主持人介紹比賽的規則，評分細則;

(3)比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽;

(4)其間主持人向眾選手公佈結果分數;

(5)待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分;

(6)評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎);

(7)上台頒獎;

(8)主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念;

(9)工作人員負責做好後期工作。

活動宣傳方案：

宣傳部負責

贊助分析及回報：

公關部負責

小活動策劃書集錦 篇21

一、活動目的

通過舉辦這個活動給同學們一個欣賞校園美景的機會，同時增進同學們對肇慶學院的瞭解，喚醒同學們對肇慶學院美景的保護意識，也給同學們提供一個相互交流、培養默契的平台。在鍛鍊了同學們的體能，培養了同學們的耐力、應變力、觀察力和判斷力的同時，還增強了同學們的.個人價值觀和集體榮譽觀。

二、舉辦單位：旅遊學院、化學化工學院、計算機學院

三、活動對象：旅遊學院、化學化工學院、計算機學院非畢業班。

四、報名方式和時間

即日起在各班自律委員處報名，各班自律委員於規定時間統一把名單交到律委會環管部成員手中（其中，每隊選出一個隊長）

活動時間暫定於**年5月19日下午。

五、比賽形式

1、分組的定向“尋寶”比賽，每班出4個人組成一個參加隊伍。其中包括2個男2個女。

2、每組參賽者統一在出發點集中並抽取圖片，在找到“寶藏”後四位參賽者立即返回出發點，先到者獲勝。（以該組最後到達者的時間為準。）

3、比賽以參賽者手中照片為路線圖來尋找每個“藏寶點”。

4、每組參賽隊伍都有10張圖片，每張圖片所指的大致範圍內會有“寶藏”的線索。當找完10張圖片的線索後，經過10個線索的整理，寶藏的最終位置就會找出來。

5、在整條路線10個“寶藏”線索中，會有相應的關卡——回答問題，答對者可以直接獲得線索，答錯者要進行相應的“懲罰”後才可以拿到線索。

6、在找到最終寶藏點時要出示你所拿到的10個線索才可以領取“勝利紅旗”，參賽者要拿到這紅旗再返回起點。（起點與終點都在三飯前的空地。）

六、獲勝標準

本次比賽採用時間計算法，按時間長短來決定勝負。若參賽者同時到達，則按每組在過關卡時所答問題的正確率，若一樣則現場答問，答對者則獲勝。以此類推。

七、獎項設置

1、設第一名1隊獎金50元，頒發獎狀。第二名1隊獎金30元，並頒發獎狀。第三名1隊獎金20元，並頒發獎狀。

2、優秀獎7隊，頒發獎狀。

3、每一位參賽者均可獲得一份紀念品。

八、注意事項

1、參賽者必須以手中所持圖片去尋找線索，該點工作人員會檢查參賽者手中圖片。

2、參賽者不能攜帶通訊工具，如手機等。

3、活動全程約一個半個小時，到16:30分無論有沒有完成都得回到出發點集中。到時現場公佈結果與頒獎。

4、比賽時要注意防曬、自備水等，以防中暑。

注:本次活動最終解釋權歸旅遊學院學生自律委員會環境管理部和化學化工學院、計算機學院學生自律委員會宿舍管理部所有！

肇慶學院旅遊學院學生自律委員會環境管理部

肇慶學院化學化工學院學生自律委員會宿舍管理部

肇慶學院計算機學院學生自律委員會宿舍管理部

小活動策劃書集錦 篇22

一、活動口號：點亮心燈，笑對未來

二、活動背景：金融風暴，就業問題是目前最嚴峻的問題之一，社會在關注這一問題的同時卻忽視了遙遠貧困地區孩子的心理成長，呼籲關注兒童心理成長從自身開始。

活動目的：使當地孩子瞭解自己，並幫助他們克服，樂觀面對生活，活出最真實的自我，活出最精彩的自我。

三、活動對象：太陽村所有受益孩子

四、活動時間：待定

五、活動地點：待定

六、主體活動介紹：

（一）、心理健康宣傳展

活動內容

展出心理健康問題圖片、心理健康問題簡介、常見心理問題案例、贈發心理健康手冊

活動目的

通過給圖片宣傳、展板宣傳、海報宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書角給地人，期望給他們一個心理健康知識的初步印象。以及獲得家長的瞭解、支持關注，告訴家長我們的項目計劃，讓他們把孩子送到我們這次活動地。一起完成我們的項目活動。

活動安排

1、前期安排

（1）資料收集組，通過網絡收集相關資料、圖片，並利用我們的資金製成書面材料印製成冊；

（2）資料發放組，負責向受益村委、各家庭發放我們的手冊；

（3）知識解説組：負責知識講解，對於部分對此活動了解甚少的村民，我們予以耐心的講解；

（4）後勤組，保證活動所需物品準時到位以及宣傳圖片的擺放；

（5）秩序維護組：維護現場秩序，減少財產流失，防止人員因為觀看活動而造成的安全事故。

2、觀看人員全部到位後，通過喊話器，電腦播放視屏，吸引觀眾，然後通過個人動員的形式向羣眾宣傳；另一方面通過海報形式宣傳。還通過村委會向羣眾介紹我們團隊以及我們團隊帶去的相關信息，製作宣傳單幫助家長獲取我們團隊信息及心理問題知識。

3、活動具體內容：

（1）由後勤組提前將圖片擺放到相應的`位置；

（2）觀展人員進場進行觀看，並由我團隊圖片説明組向他們講解宣傳；

（3）在顯眼處進行現場有獎知識問答，通過我們相關人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目，回答正確的將獲得我們為他們準備的小禮物。

（4）成立圖書角，把我們團隊募捐的書籍分類存放在圖書角里，孩子們可以自由挑選觀看，但暫時不能帶走。

（二）、深入調查——家訪

活動目的

瞭解受訪兒童家庭背景，以便進行對口輔導，增強對受益孩子的全面瞭解，促進其與外他人的交流意識，培養團隊精神。

活動內容

1、走訪兒童家中，對其家庭環境，生活、學習環境加以瞭解，並作好記錄，詢問過程中要將心比心，尊重受訪家庭，態度謙和；由於農村兒童在農忙中充當部分勞動力，耽誤了學習，走訪過程中互相交流，並給他們講一些學習的好方法；

2、與他們和諧相處，在遊戲、勞動中瞭解問題，給予關懷；

3、通過民政、村委等部門側面瞭解他們學習、生活等各方面的情況。

活動安排

1、蒐集受訪人員初步資料（家庭住址，家庭人員組成，家庭基本情況）；

2、小組分配：每兩人為一組，分散進行，分別到當地受益兒童家庭、民政部門和與他們當面交流；

3、預備問題：家裏有哪些人？家裏經濟情況?現存在什麼問題?現面臨的最大問題？你對現狀的疑慮？有哪些問題你感到不舒服？

4、活動結束，大家進入綜合總結階段

注：工作開展期間應注意措辭，不能帶有施捨情緒，尊重當地風俗、宗教信仰

（三）、開展體育競賽

活動目的

使受益孩子能夠突破自我，與他人加強交流，讓他們在活動、競賽、遊戲中加強團對意識，互幫互助，共同獲得勝利。

活動內容：

遊戲——“承前啟後”

1、組織當地孩子作為參賽人員20人，並分為兩組，分別選出4名運動員，其餘人為拉拉隊員；每隊第一名運動員首先想好一個成語，然後告訴第二名，第二名又告訴第三名，第三名再告訴第四名，做好準備工作

2、由我團隊組成裁判團，分為三個組，每個組一個裁判員；

3、由裁判宣佈開始後，三組參賽人員進行比賽；

4、遊戲中提前抵達目的地者勝，勝利者獎勵圓珠筆一支

遊戲——2人綁腿跳比賽（遊戲規則同上）

人員安排：

主持人負責活動主持

禮品發放組負責禮品發放

計時組負責為選手計時

後勤組保證飲用水小型醫藥用品到位和場地打掃

秩序維護組維護現場秩序，避免孩子擁擠或是不聽話造成人生傷害。

（四）心理健康知識競賽

活動目的

在與孩子的交流中相應輔導其學習，包括生活常識，健康飲食等方面進行擴充，相應開展生活知識競賽調動他們的求知慾和自信心。

知識競賽範圍

心理健康知識、，

活動內容

1知識競賽第一個環節：心理健康常識題；

2鼓勵大家展示才藝表演（加分項）；

3知識競賽第二個環節：爭分奪秒，生活常識（搶答題）；

4進行互動，可以現場求助；

5知識競賽第三個環節：風險提速，健康飲食（搶答題，答錯扣分值）；

6加時賽（如場上出現平分則進行加時賽，答題方式為搶答）；

7第二輪互動，當參賽者打不出來是，讓大家舉手回答；

8負責人點評本次活動；

⑨給獲獎者頒獎（獎項設置一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，分別頒發相應小禮物）；

人員安排：

首先將我團隊人員分為主持人（負責主持）、後勤組（負責發放現場互動的禮品，同時負責飲用水，場地打掃）、計分組(負責統計各組得分)、評議組（負責答案解釋和為才藝表演打分）

活動總結

寫好書面總結，分析問題和經驗，同時提出改進意見，完善電子檔案，做好相應的視頻宣傳。