學雷鋒活動作文四年級（通用16篇）

學雷鋒活動作文四年級 篇1

清明節放假，我閒來無事就和爸媽商量，去萬安公墓掃墓去，順便看看解放前的墓地都是什麼樣的。剛出門不久，便看見前面在堵車，所以只好改騎自行車，一家三口向萬安公墓進發。那天天氣本來就熱，再加上堵車和人山人海的人，倒顯得自行車和摩托車小巧玲瓏。各種車輛好像一支樂隊，發出“嘀嘀嘀”的響聲，而參觀的人羣每時每刻都在發出聲音。一路下來，震得我的耳膜都在顫抖。

好不容易到了萬安公墓，入口處還是人山人海，不過相對於植物園，這裏反倒清靜了許多。終於來到主墓地，一進去就發現這裏反而是最清靜的，因為很多人都尊重死者，希望死者在這裏安息，我倒是十分興奮，可能第一次來到墓地都會有這種想法。轉了很多圈，知道了原來墳墓都是各種各樣的：有解放前的“棺墓”、有十分講究的“花墓”、有烈士的“尖墓”等等。後來我看到一個只有墓碑的墓，一不小心一滑，看到了墓的一部分，我覺得這人挺可憐，連墓都沒人掃，於是我用手把土都弄出去，才知道他也是一座棺墓。

不知道死者的家屬會不會感謝我，不過今天睡得卻是格外的香，希望大家多做好事，尤其是失眠者，因為做好事也治失眠。

學雷鋒活動作文四年級 篇2

每當我唱起“學習雷鋒好榜樣……”我就會想起做好事的雷鋒。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”是人民給他的讚譽，也是雷鋒在我心中的印象。他幫助年邁的大娘找到了兒子;他幫助迷路的孩子回到了家裏;他幫助困難的戰友給老人看病……為什麼雷鋒要這樣做，是什麼讓他做了這麼多好事?那是因為他有一顆紅色的愛心，善良的心，關愛他人的心，關心集體的心!

雷鋒叔叔在日記中這樣寫道：“我們是國家的主人，應該處處為國家着想。”正是是因為有了這樣的思想，才使雷鋒精神綻放光彩。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們高唱“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨……”，讓雷鋒精神指引着我們，人人都獻出一點愛，人間永遠是春天。

學雷鋒活動作文四年級 篇3

我們小區有很多流浪貓，每當我看見它們在寒風中孤獨地縮成一團，我的心裏就有一種説不出的滋味。我總是看見阿姨們拿着香噴噴的貓糧去喂那些流浪貓，我也打算給它們送去愛心。

這不，我們學校舉行了“學雷鋒做好事”活動，我的第一反應就是去喂流浪貓。我帶上我辛辛苦苦攢的零花錢，給它們買了“偉嘉”牌香酥牛柳味的貓糧。

碰巧，在大門口就有一隻貓，它看見我沒有跑，而是乖乖地站着不動。這是一隻波斯貓，一隻眼睛藍一隻眼睛黃，毛髒乎乎的，幾乎看不出是白色了，下巴的毛已經掉光。它一臉茫然地看着我，我蹲下來開始餵它。我給它倒了一些貓糧，它就狼吞虎嚥地吃了起來，像是很久沒有吃上這麼美味的大餐。

我又往小區深處走，很快我又看見一隻貓。我馬上打開揹包，把貓糧給它吃，它紋絲不動，我想它可能是渴了。我從揹包裏拿出紙杯，倒上水，遞到它面前，可它不理不睬，我百思不得其解，只好轉身去找別的貓貓。當我再次回來，又看見這隻什麼也不吃的貓。碰巧，一位阿姨也在喂貓。阿姨告訴我，這隻貓口腔有病，沒法嚼食，只能把貓糧泡着吃。於是，我按照阿姨的説法把貓糧泡水餵它。

阿姨給我講了好多關於這些流浪貓的故事，除了一隻黃色的雜毛貓是健康的，別的貓都有這樣那樣的病。有的老掉毛，毛都快沒了;有的自閉，總是站在高高的牆上，瞭望遠方。阿姨還帶我參觀了熱心人搭的貓房，可真温馨啊!

這些流浪貓真可憐，被主人趕出來，無依無靠，過着吃了上頓沒下頓的日子。以後，我要象雷鋒叔叔學習 ，對周圍的人和事充滿愛心，經常來照顧這些貓。

學雷鋒活動作文四年級 篇4

雷鋒，一名普普通通的戰士，一個閃爍光輝的名字，一種無私奉獻的精神。他是滋潤了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一縷陽光，是一顆永不生鏽的螺絲釘。

有人説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“小兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就在部隊工作。”

雷鋒不僅熱心幫助素不相識的人們，還對身邊的戰友關懷備至。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助文化程度低的同志學習知識，手把手地教他認字，學算術;戰友的父親得了重病，雷鋒知道後，以戰友的名義給家裏寫了信、又寄去10元錢;戰友的褲子因為在夜裏的出車被燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，在燈下一針一線地為他補好褲子……“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在雷鋒短暫的一生中，他把美好的青春和生命獻給了他熱愛的黨和人民。雷鋒高尚的品格必將代代相傳，並不斷髮揚光大，無論時代如何變遷，雷鋒精神永遠都是我們中華民族不朽的豐碑。

向雷鋒同志學習!

學雷鋒活動作文四年級 篇5

媽媽經常跟我説：“學習雷鋒好榜樣”。可是我雖然知道雷鋒是一個樂於助人的人，卻不知道生活中的雷鋒是什麼樣子的，直到現在，我知道了，因為我就遇到了這樣的人。

一天早上，媽媽帶我到一個餐館吃早餐。我們到窗口買好食物找到位置坐了下來，正準備吃時，發現窗口一個要買早餐的七八歲的小朋友選好早餐正要付錢時，卻發現自己忘記帶錢了，正進退兩難的時候，旁邊一箇中年人看到了，趕緊掏出十元錢來準備給他。他自己也只帶了十元錢，這個人稍微遲疑了一下，然後就毫不猶豫把自己身上僅有的十元錢給了那個忘記帶錢的小朋友，小朋友的眼裏流露出感激的目光。那個中年伯伯放棄了買早餐，邁着輕快的步子離開了。也許是回去取錢去了，也許他不吃早餐就去工作了，他把幫助別人當成一種快樂，他是帶着幸福的笑臉離開的。

原來我們的日常生活中就有很多的“活雷鋒”，我要像他們學習，也把幫助別人當成一種幸福和快樂的事情。

學雷鋒活動作文四年級 篇6

今天是第52個學習雷鋒紀念日，在這個緬懷青年楷模，踐行全心全意為人民服務的日子，海蓄公司團委組織10餘名青年員工，到大豐農場國小，進行“南網哥哥獻愛心活動”。活動以“快樂服務、志願先鋒”為主題，首先給大豐國小學生開展課外輔導，普及中國青年志願者服務日，宣揚雷鋒精神;其次，進行“安全用電”相關知識的培訓，規範日常生活用電行為;再者，給國小捐贈課外讀物，豐富學生的業餘生活;最後，海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與國小生、部分老師一道開展“大掃除”活動，踐行志願服務精神。

雷鋒同志的模範事蹟和高尚思想是青年員工最好的學習素材，是建設共產主義偉大事業的明燈和標杆，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活着”，忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神，幹一行、愛一行、鑽一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。

作為南方電網的一名基層員工，我們不僅僅是為祖國電力事業做貢獻，更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力着。有了這份擔當才能鋭意進取甘於奉獻，明確了這個樸實的目標，才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘，也不應該忘，他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。

學雷鋒活動作文四年級 篇7

“學習雷鋒，好榜樣……”這首家喻户曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月裏，我們身邊湧現出許多“活雷鋒”，看着這情景，我又拿起了那本看了無數遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天裏，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給人民，他曾經在日記裏寫着：青春啊;永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上?……”這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段，從這裏，我知道了雷峯叔叔是那麼的盡職盡責，他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分。堅守着自己生活的崗位，他是徹底為人民服務的，為人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的，我們難道不是也應該學習雷峯叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎?

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉;鞋子舊了，馬上換掉;書本髒了，把他扔掉;我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊!

學雷鋒活動作文四年級 篇8

雷鋒叔叔是一個助人為樂的人，這種雷鋒精神在我們的生活裏有許許多多，有可能我們自己也是一個雷鋒喲……我的朋友也是小雷鋒，比如説我的橡皮沒有了，他就把他的橡皮給我，讓我用。我也做過雷鋒，有一次我看見一個小妹妹和她的哥哥一起在外邊玩，小妹妹不小心就摔倒了，可是那個哥哥還是往前走，所以我把小妹妹扶了起來，那個小妹妹和我一起往她哥哥的地方跑去。有一次，在車上我和我的好朋友給年邁的老奶奶讓座位，老奶奶誇我們是小雷鋒。

其實，像這樣的雷鋒處處都有，每個人都可以做雷鋒，我們每個人都應該把助人為樂的雷鋒精神發揚光大。

學雷鋒活動作文四年級 篇9

當太陽不再散發出光輝，當月亮不再皎潔，當星星不再閃爍，到那時候，或許我們的心中早已忘記，還有這樣的一個人：他默默地為人民服務，自己卻一無所有;他幹一行，愛一行，鑽一行;他謙虛待人，甘於平凡，從點滴做起，從小事做起;他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統美德。他就是雷鋒，永遠活在我們心中的那個雷鋒。可是我沒有想到，在我們的生活中，在我們身邊，也有許多的雷鋒。

發生在我身邊的事有許多，其中有一件事，直到現在還讓我記憶猶新，永遠也忘記不了。

星期天我帶女兒去市人民公園玩耍，一進公園大門女兒就嚷着要開碰碰車，我就帶着女兒來到碰碰車場地等待玩碰碰車，在我的旁邊有一個可愛的小妹妹拉着媽媽的手也在等待，她扎着一條長長的小辮子，穿着一條粉紅色的裙子，她禮貌的和我打招呼。

這時候從身後擠進來一個年青人。他隨手把手裏的香蕉皮扔在腳旁邊，我看着香蕉皮心裏想：這要是誰踩上去，準會摔一跤，我要不要去撿起來呢?可是，如果我去撿香蕉皮的話，別人會不會以為是我扔的呢!會不會指責我呢!那就太丟人了。心裏正在猶豫不決，女兒喊我了。還是算了吧，我最終還是把目光移向了另一邊。突然我旁邊也在等待的小妹妹説話了。“叔叔不乖，我都不亂扔東西，叔叔弄髒了地面，還會滑倒人的。”小妹妹的聲音那麼清脆，那麼天真。説話間她彎腰撿起了那香蕉皮，擠出人羣邁着輕鬆的腳步哼着小曲把小手中的香蕉皮扔到果皮箱裏，然後笑眯眯地朝她媽媽跑去。周圍的人紛紛向小妹妹投去讚許的目光，那位年青人也不好意思地笑了。他拍拍小妹妹的頭説：“你真可愛，叔叔謝謝你”。小妹妹則自豪地揚着頭像一位凱旋歸來的小英雄。看着眼前這一幕，我的臉頓時紅了，真是讓我慚愧地無地自容了。

學雷鋒活動作文四年級 篇10

俗話説：贈人玫瑰，手留餘香。在這陽春三月，湧現了許多做好事的”活雷鋒“，使空氣中到處瀰漫着清新動人的氣息。我身邊就有許多這樣感人的事蹟。

星期天，天氣特別好，小明吃過午飯去公園玩。在路上，走着走着，他忽然看見前面有一位阿姨的錢包從外套口袋裏掉了出來，可是阿姨並沒有察覺，小明趕忙跑過去，把錢包撿了起來，並大聲喊：”阿姨，等一下。“阿姨扭過頭來，疑惑地問：”小朋友，你在喊我嗎?“小明邊説邊把錢包遞到阿姨眼前：”是的，阿姨，您的錢包掉地上了。“阿姨摸摸口袋，立刻感激地説：”還真是，小朋友，太謝謝你了。“小明説：”不用謝，阿姨，這是我應該做的。“阿姨説：”你真是小雷鋒啊!“小明被阿姨誇得都不好意思了，可他心裏像吃了蜜一樣甜。

小明真了不起，以後我也會向他學習，幫助應該幫助的人。

學雷鋒活動作文四年級 篇11

雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神，在我們身邊的雷鋒也越來越多，大家都在學習雷鋒的精神。

今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然，狂風大作，不一會兒噼裏啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具，只能眼睜睜看着同學，撐着雨傘，穿着雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。

這時，莉蓉從後面走過來拍拍我的肩膀説：“靖雯，等什麼?還不快點去吃點心。”我歎了歎氣説：“雨這麼大，我過不了，急死我了。”莉蓉二話不説，把我拉到她的雨傘下，才説：“我有傘，我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手説：“謝謝你，我不知道要等到什麼時候?”莉蓉扮了個鬼臉説：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧!”

雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒讚歌……這不是雷鋒再現嗎?

學雷鋒活動作文四年級 篇12

今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個無產階級的革命戰士的成長經歷和日常生活的點點滴滴。

雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國人民學習的榜樣。他做好事從不留名。他的戰友經常發現自己換下的髒衣服，準備拿去洗時卻已經全部洗好了;家裏有困難急需用錢時，自己還沒來得急寄過去，家裏已經捎信説錢已收到。這是為什麼呢?原來這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時，他卻淡淡地説：“戰友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應該做的。”是啊!雷鋒就是這樣一個人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。

讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優秀的品質與他的成長是分不開的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠裏打工，在工作時把手摺斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由於家裏不能支付昂貴的醫藥費，只能眼睜睜地看着哥哥活活的病死;弟弟又被飢餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個人。堅強的雷鋒沒有被困難打倒，勇敢地活了下來。在黨的關懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進了學堂，拿起了書本，過上了温飽的生活，還送他走進了學堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鑽研，不斷地擠刻苦的學習知識。他無論何時何地，哪怕是下地幹活，餵豬種菜時口袋裏都放着一本書，只要有空就打開書本認真的讀起來，所以雷鋒的成績總是名列前茅。

長大後的雷鋒成為了一名光榮的無產階級戰士，他愛黨，愛人民，愛祖國。他時時刻刻嚴格要求自己，做一個全心全意為人民服務的人，時時處處都為他人着想。他雖然只活了22歲，他的死也是為了幫助別人而死，真是比泰山還要重。在他短暫的生命中，他為人民做的無數的好事，人們至今還在流傳一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

讀完這本書，我告訴自己：雖然我們現在的生活條件優越了，但是也要以雷鋒叔叔為榜樣，發揚艱苦奮鬥的作風，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務的優良傳統，做一個雷鋒式的好少年。

學雷鋒活動作文四年級 篇13

我有個熱心的好朋友，他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子，跑起步來顯得十分慢，他就是助人為樂的丁力達。

有一天，我們在院子裏玩的時候，丁力達看見有個小弟弟摔了一跤，他趕緊走上前把小弟弟扶起來，一邊幫小弟弟拍去身上的灰， 一邊安慰小弟弟。

他這種熱心幫助同學的精神值得我們學習，他就是我身邊的小雷鋒。

學雷鋒活動作文四年級 篇14

“雷鋒”對於我們來説是個及其熟悉的名字，但是有時候也可以説是陌生的，這個名字裏所藴含的精神並不是平常的口口相傳就可以明白的，我們必須通過自己的人生經歷以及平日的所見所聞才能得到領悟。

雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代裏，“雷鋒精神”是我們最最需要的。

無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

到底，什麼是雷鋒精神?

郭明義 ，一名收入很少的礦山工人，他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事蹟被我們所傳誦。這是雷鋒精神。

郭明義只是少數大家能提起的活雷鋒，更多的人只是默默無聞，卻在為人們做好事。日常裏，在公交車上讓座，扶腿腳不好的老人過馬路，幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承着雷鋒精神。

也許我們做的都是平凡的事情，但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒，不一定是多麼轟轟烈烈，我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事，在自己的能力範圍內全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神 。

有時候，我們不可能一個人去完成一件事，但是如果有了別人的幫助，那麼把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助，弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務。

學雷鋒活動作文四年級 篇15

我家住在花園社區梧桐公寓，這是一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來過年了，小區搞衞生的阿姨都回家了，已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。

我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衞生。

我從家裏拿來笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平台比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那麼好掃了，笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平台用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我慢慢有了經驗，我轉過身倒着走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。後來，可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衞生。我看着心裏美滋滋的，因為他們也和我一樣學習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋裏的垃圾倒掉。

此時，樓道里乾淨了許多。我彷彿看見樓梯在向我微笑，她好像再對我説：“你真像個雷鋒!”

我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事，學習雷鋒。

學雷鋒活動作文四年級 篇16

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我迷戀故事裏的雷鋒，更敬佩於我身邊的雷鋒。

草，默默無聞，默默奉獻，用不屈不撓的精神鼓舞人間，用生命回報大地。這不就是我們身邊的雷鋒嗎?——環衞工人，他們在平凡的崗位上做着不平凡的事。他們任憑人們的流言蜚語，任憑狂風暴雨的吹打，任憑烈日當空的暴曬，他們依舊默默無聞堅守在自己的崗位上無私奉獻，為的是我們擁有美好的生活環境，為的是我們城市乾淨整潔，為的是得到人們的讚許。這樣卑微的職業卻處處為了我們，怎麼不會是活雷鋒呢?

小草，看見你，我就想起我爸爸，他是一名盡心盡責的巡警。每當看見他身穿着上一套威武的軍制服時，我感到無比驕傲自豪。他常年累月地在外面工作着，為人民服務着。不爭名，不圖利，迎酷暑，戰嚴冬，日復一日，年復一年，就連新春佳節也為着我們能安心生活而在外面工作、服務着，在平時，我們入睡時，他仍然堅守崗位——巡邏。勤勤懇懇，任勞任怨地奉獻着自己的青春和力量。曾記得，他為市民拿回被失竊的物品，與小偷博鬥，腦袋還縫上幾針至今還留着傷疤呢!

他們不正是一棵棵小草的化身嗎?不就是我身邊的活雷鋒嗎?

我在迷戀故事中的雷鋒，同時，也更加欽佩我身邊的活雷鋒啊!