三月學雷鋒活動工作計劃（通用15篇）

三月學雷鋒活動工作計劃（通用15篇）

三月學雷鋒活動工作計劃 篇1

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高青年學生文明素質為目標，教育與引導學生積極投入學雷鋒活動，堅持崗位學雷鋒，校園樹新風，自覺遵守《中學生日常行為規範》，努力建立優良校風和優良學風，提高校園學習氛圍、文化氛圍、尊師氛圍和競爭氛圍，為學校精神文明建設添磚加瓦，以立足本職學習、工作的實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

整個三月份。

三、主要工作安排

要求制定好活動計劃，作好活動總結。

1、召開“弘揚雷鋒精神，爭做優秀人才”學雷鋒動員大會。

時間：3月4日班校會課

地點：各班教室

負責部門：政教處 團委

2、學雷鋒黑板報專刊

時間：三月份第一週，檢查評比時間為3月4日17∶00。

執行人：各班團支部

檢查團：政教處、團委相關老師共同進行評比，並將評比結果計入月文明班級評比總分中。

4、學雷鋒主題班會

圍繞雷鋒精神展開，重在討論在學習中如何發揚雷鋒精神，切實地把雷鋒精神落實到學習等實際工作中。

時間：三月份任何一週

地點：各班教室

組織人：各班班主任

5、學雷鋒具體實踐活動

①活動由各班、各團支部根據班級計劃和實際情況自行展開，形式可多樣化。如：組織部分團員打掃食堂，校園等的公共衞生;

②結合三·一二，開展校園綠化活動;

③廣泛開展崗位學雷鋒勤學苦練的釘子精神、助人為樂的精神、班內樹新風活動;

④三八婦女節敬師敬母活動;

⑤3·12植樹節環境保護系列活動(針對臭氧洞、厄爾尼諾現象、沙漠化、酸雨、温室效應、大氣污染等日趨嚴重的環境問題，提倡節約用水用電，不攀折花草樹木，不亂丟垃圾)。

7、學雷鋒活動月優秀團支部評比。

根據活動等情況，評選出優秀團支部。

安溪八中團委會

三月學雷鋒活動工作計劃 篇2

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：湖南科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批;

2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯繫;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務枱③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排：

總負責人：賀鳳嬌(團支書)

聯絡人： 郭一會(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：劉彬玲(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人：林 微(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：歐陽新偉(外聯部長) 負責北校服務枱管理

北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、 經費預算：宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

藍翔助學協會

三月學雷鋒活動工作計劃 篇3

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我們52中隊決定於201x年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：學雷鋒，獻愛心，見行動

三、活動口號：雷鋒就是你、我、他

四、活動目的：讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。

五、活動時間與地點:20xx年3月，班級、校園內、校外公益場所

六、活動對象：全班學生

七、活動內容：

1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

3、學習雷鋒：全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。

4、開展“做文明學生”活動，不吃零食，不做不文明遊戲，搞好學校、班級衞生。

5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，優秀生幫助學困生，使同學們共同進步。

6、開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

7、立足社會學雷鋒。開展“志願服務進社區”活動，深入社區維護公共衞生，清理垃圾、衞生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

8、結合“3・12”植樹節，開展綠化、環保活動：如愛護環境衞生，不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

9、節約資源，不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環保活動等。

八、活動效果與反思：通過 “學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵--奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!

春回大地，萬物復甦，在柔和的春風中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”47週年的日子。

四十多年來，雷鋒的名字激勵着一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動着一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可缺少的一部分，正因為雷鋒的感召，今天，我們歡聚一堂，以演講比賽的方式紀念心中英雄，弘揚雷鋒精神!

“學雷鋒，講文明，樹新風”(八年級組)演講比賽現在開始!

一、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃，每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬於時代，屬於民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鍾小玉同學帶來《時代需要英雄，人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。

二、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策着華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。

三、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。

四、從1949年到20xx年，中華人民共和國走過了60個春秋，在這60年裏，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鍾珏同學帶來《永遠的雷鋒精神》。

五、雷鋒曾説過：“我願做一顆永不生鏽的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發揮作用。”事實上，他也真正做到了幹一行，愛一行，鑽一行，甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘，堅守在自己的崗位上》。

六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所説：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”接下來有請八(13)班黃聰同學帶來《心無塵，為人們服務——學習雷鋒》。

七、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來説，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神，傳中華美德》。

八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。

九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵着人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。

十、在離開雷鋒的日子裏，人們用心延續着雷鋒的生命，延續着刻苦鑽研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應該向他學習。接下來有請八(12)班王婷同學帶來《像雷鋒那樣……》

十一、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!接下來有請八(9)班張遷同學帶來《學雷鋒從心開始》。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇5

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好!三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這麼説的，同時也是這麼做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。

1、發揚文明禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到老師、同學來校人員主動打招呼問好;做到及時感謝別人的幫助，時時處處温暖別人。

2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、集體的事情一起幹，不讓一個小夥伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫助。做到不違反學校規定，嚴格遵守國小生日常行為規範。

3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，説了就要努力做。

4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、老師、同學做一件事，隨時準備幫助別人。

5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、積極鍛鍊、主動工作，不斷探究與創新。

6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。 同學們，“贈人玫瑰，手有餘香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報於你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為並不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的校園變的更加和諧文明，更加整潔美麗!

三月學雷鋒活動工作計劃 篇6

以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪裏好事就做到哪裏。毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”那天是3月5日，3月5日是學雷鋒的紀念日。毛主席要大家向雷鋒叔叔學習，我也要向雷鋒叔叔學習，我準備去撿垃圾。

我向爺爺要了個火鉗和一個紙箱，準備抗擊那個“垃圾王國”。

我來到爺爺家後面的公園裏。“垃圾居民”見了我紛紛隱藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發現一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙箱。又發現一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏着，但還是被我發現了，我爬上去把它給捉下來。之後，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中;有的隱藏在山坡上;有的隱藏在汽車底下……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾桶牢房”。我累得要命，但看見被我白撿得乾乾淨淨的公園，把渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見公園裏爺爺奶奶讚美我的聲音，我心裏甜滋滋的。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇7

很高興能夠在這裏，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。

首先要説的是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者積極開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生，作為這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種責任，更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下面來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從一定的程度來説的確是佔用了我們休息的時間，但是從另一個角度來説這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫助人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。

每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風説過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我希望盡我的能力去幫助別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。

也許很多同學對志願者服務並不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志願者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。

在這裏，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇8

三月，全國上下興起學雷鋒的熱潮。雷鋒，對於我們並不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向着黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬於黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠於黨，忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，説到做到，表裏如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，幹一行，愛一行，鑽一行;他注意理論聯繫實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛鍊，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福!”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活着，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備着為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持着昂揚的精神狀態和勇往直前的革命幹勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神，不是自然產生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優良傳統的繼承和發揚;也是對中華民族傳統美德的繼承和昇華，具有重要的時代價值!

今天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這麼五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮鬥同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯繫起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是幹一行他熱愛一行、幹一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠於職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鑽進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不捨、鋭意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天儘管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮鬥這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本着這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業。

雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

雷鋒精神是對雷鋒事蹟所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶，已經成為熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅定共產主義信仰，樹立全心全意為人民服務的思想，發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關係的象徵。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇9

作為一名社區學雷鋒志願服務活動的倡導者和組織者， 在多年的志願服務中有很深的體會。 在招募志願者時， 很多居民説我沒有錢， 沒有時間， 沒有能力去做學雷鋒志願服務工作。

其實這是對學雷鋒志願服務的一個誤解。 作為一名普通市民， 可能我們的能力有限， 但但是關愛社會的心是不分能力大小的， 哪怕一句問候、 一次攙扶、 一次彎腰都能為社會公益、 慈善、 福利事業、 社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

作為一名社區學雷鋒志願者， 在服務與奉獻中， 我體驗着這份“志願” 的神聖與高尚， 雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。 但是這些平凡的點點滴滴都可能對服務的對象產生巨大的影響。 甚至在不知不覺中可以起到一個拯救者的作用。 當我們奉獻自己一份力量的時候， 心裏會覺得很幸福， 覺得終於為社會做了一點力所能及的事情，

在志願活動中找到了自己的價值， 志願者不是單純的奉獻， 我們也可以從活動中學到了很多的東西。 我就是一個受益者， 我明白了很多為人處事的道理， 增強了組織能力， 鍛鍊了自己的意志和耐心。 我並沒有誇大的意思， 當你身在其中的時候就會明白， 在奉獻與勞動中， 自己便會不知不覺得成長起來。

社區志願者服務活動， 是近年來各地新興的一項公益事業， 要做好這項工作， 作為服務社區的大學生我們更要緊緊圍繞構建和諧社會的主題， 營造奉獻、 友愛、 互助、 進步的時代新風， 建立並完善進社區下基層志願者服務組織向規範化、 制度化、 經常化發展， 從而全面提高我們的綜合素質。

作為一個志願者， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時，志願者也可以從中得到思想上的昇華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義。 而且， 志願者的活動， 也為我提供了一個接觸社會的機會， 提供了一個鍛鍊自己的機會。 讓我們為這一事業來奮鬥吧!

讓我們來擔負一些微弱的社會責任， 奉獻出一點微光。 作為學雷鋒志願者， 在志願服務中的體驗是雙向的， 在助人的同時， 也是自助。 在使其他生命活出色彩的同時， 志願者也可以從中得到思想上的昇華， 學會與人溝通， 學會關愛他人， 也更深刻地領會到生命的意義!

三月學雷鋒活動工作計劃 篇10

學雷鋒，做校園的文明使者

同學們，今天是3月1日，星期一，到星期五，是3月5日，你們知道3月5日是什麼日子嗎?對，3月5日，是學雷鋒日，3月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，做校園的文明使者。

一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛澤東發出向雷鋒同志學習的題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊 ，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

那麼，我們具體可以做些什麼呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動：

一、蒐集一些雷鋒叔叔的故事，舉行故事會，從而瞭解雷鋒，學習他樂於助人，無私奉獻的精神。

二、利用班隊課，開展一次怎樣學雷鋒的討論會，可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃，並把計劃落實到行動上。

三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”徵文演講比賽。

同學們，我們可以圍繞友愛同學、淨化校園、保護綠化，文明用餐，勤儉節約等方面開展學雷鋒活動，開展文明禮儀活動，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，做校園的文明使者，做校園的小雷鋒。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇11

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他説的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一箇中國人的實踐準則，使每一箇中國人所崇尚的。

1.釘子精神。做任何事情都要認真求實，敢於鑽研，敢於深入。只有深入進去才能看到實質，才能有所收穫。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去幹每一件事，丟棄浮誇和浮躁，它使得幹好每一件事。尤其是學習，更要有探索精神，勇於趕超，勇於拼比，不甘落後，積極向上。

2.無私奉獻。雷鋒同志敢於為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯繫在了一起。作為青年人，我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收穫。

3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂於助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪裏需要幫助那裏就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，為社會、為人民服務。

雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是瞭解其內涵，領會其精神實質後，真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們應把他作為生活和學習的榜樣，勇於奮鬥，不停探索，積極進取。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇12

20xx年3月5日，星期五，是學雷鋒日，合肥市五十中七(4)班的17名同學，參加了學雷鋒義賣活動。

這次的義賣活動，是為了幫助貧困山區的失學兒童重返校園。同學們踴躍參加，紛紛從自己家捐出了自己的物品參加義賣。

下午1點10分許，班主任張老師帶領同學們出發，前往安居苑門口義賣。一到義賣地點，同學們就分為三個小組，掛起橫幅，投入到工作當中，開始叫賣起來。附近的很多居民都紛紛獻出了自己的愛心，少則一兩元，多則幾十元，買下了許多物品。

在義賣期間，同學們受到了許多鼓勵與支持。有一位頭髮花白的老爺爺，讚賞地向同學們豎起了大拇指，並鼓勵同學們“以後要多組織這樣的活動”。還有一位爺爺，買了很多物品，竟用完了身上所有的錢。

對於這些支持的人們，同學們當然是萬分感謝，更加努力。但老天不作美，下午4時多，下起了毛毛細雨，但同學們毫不畏懼。雨越下越大，但看到絡繹不絕前來購買的人們，同學們咬了咬牙，仍然堅持着，要知道，多一分鐘就意味着多一點錢，而在貧困山區，就算是一元錢也能買許多物品。

大約4時30分，老師看着漸漸下大的雨，決定結束義賣。在雨地裏站了三個多小時的同學們，一共賺了439.9元。大家拿着一把皺巴巴的零錢，臉上露出了笑容，三個小時的辛苦總算沒白費!

這次學雷鋒的義賣活動不但幫助了貧困山區的孩子們，而且拓寬了同學們的視野，讓同學們走進社會，學會為人處世，還知道了錢的來之不易，希望以後可以多組織這樣的好活動，讓更多的人們去幫助那些需要幫助的人們，同時也可以增添自己的快樂，真是一舉兩得!

三月學雷鋒活動工作計劃 篇13

全區廣大幹部羣眾：

陽春三月，萬木爭春。20xx年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日。xx年來，以“為人民服務”為宗旨的雷鋒精神已融入中華民族的血脈，激勵着一代又一代華夏兒女奮勇前行。為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，打牢全區人民團結奮鬥的思想道德基礎，在全區廣泛開展“學雷鋒志願服務”活動。

一、爭做雷鋒精神的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，將學習雷鋒融入個人道德建設與人生觀、價值觀的培育與追求之中，感染和帶動身邊更多人加入到學雷鋒的行列之中，在全社會掀起學習雷鋒的文明風尚。

二、爭做志願服務活動的踐行者。立足本職工作，大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、甘於奉獻的職業精神，把雷鋒精神融入到我們的工作和學習中。在日常生活中密切關注社會公益事業，身體力行，積極參與“鄰里守望”“交通勸導”“環境保護”“關愛成長”“醫療保健”“扶弱幫困”等志願服務活動，在志願服務活動中傳播文明，傳遞愛心，促進形成“我為人人 人人為我”的良好社會氛圍。

三、爭做學雷鋒志願服務活動的推廣者。把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，從身邊做起、從小事做起，常為義善之舉、常做有益之事，使學雷鋒志願服務活動更加具體化、生活化，使雷鋒精神滲透到生活的方方面面，把學雷鋒活動的時間，從一天、一個月(每年的3月)延伸到一年365天。

弘揚美德學雷鋒，提升素養見行動。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，弘揚雷鋒精神，參與志願服務，共建美麗廣西，為倡導現代文明新風，提升社會文明程度作出應有的貢獻!

中共xx區委員會宣傳部

20xx年3月4日

三月學雷鋒活動工作計劃 篇14

我自從讀了雷鋒的故事這本書，我被雷鋒的精神所感動。

人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒正是有助人為樂，不怕苦，能吃苦，不屈服的精神，贏得了人們的敬仰和稱讚。雷鋒常説：“不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。”雷鋒正是通過勤學苦練長大成為國家的有用之才。

我要學習雷鋒嚴以律己，謙虛謹慎的優秀品質。我要努力學習，成績面前不驕傲，表揚面前不滿足，要對自己提出更高的要求，樹立遠大的理想，長大後為祖國建設出力。我要想雷鋒學習，樂於助人，不記報酬。

所以我決定週六到楚秀公園當一回小雷鋒。

星期六早上，風和日麗，天氣晴朗，我和爸爸媽媽三人一同來到了空氣清新，景色宜人的楚秀公園裏給花草樹木澆水。

來到楚秀公園，我被一片美麗的景色給吸引住了。看，青青的小草從土裏鑽出頭來了。碧綠的柳樹隨風擺動着枝條，像在和我們招手，漂亮極了。

事不宜遲，我們馬上就開始行動了。首先，我們拿着小桶和瓶子一起下去河邊裝水。然後，我們各自找了一棵大樹來灌溉。我拿着裝滿水的瓶子對着一棵柳樹的根部把水灑下去，柳樹馬上就吸收了。這可把我們累得汗流浹背，跑上跑下的裝水澆花。不過，看着它們都在茁壯成長，我們心中都充滿了喜悦。

這真是一次有意義的學雷鋒活動，通過這次活動，我們學習了雷鋒叔叔助人為樂的精神，也美化了綠化環境，大家都非常開心。我要以雷鋒為榜樣，好好學習，以優異的成績回報爸爸媽媽對我的關愛。

三月學雷鋒活動工作計劃 篇15

很高興能夠在這裏，以一個志願者的身份來和大家分享這次參加志願者服務的感想。

首先要説的是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志願者積極開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生，作為這次比賽中的志願者，能夠被選上是一種責任，更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志願者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

下面來談談我們志願工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從一定的程度來説的確是佔用了我們休息的時間，但是從另一個角度來説這次活動豐富了我們的生活。

兩天的志願者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫助人們的時候收穫一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。

每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風説過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志願者，我希望盡我的能力去幫助別人。我並沒有那麼偉大，但我會貢獻更多。

也許很多同學對志願者服務並不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志願者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志願者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志願者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行於公心的志願者時，也會投入志願者的隊伍中。

在這裏，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志願者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。