班幹部培訓班上的領導講話（精選5篇）

班幹部培訓班上的領導講話 篇1

親愛的全體學生幹部：

班幹部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設想方案能否落實，關鍵要看班幹部工作的責任心以及工作能力如何，所以班幹部的素質直接關係到班級的整體秩序氛圍，為此，為提高班幹部的工作能力，就必須要搞好班幹部的培訓工作。今天我們學生處的培訓僅僅是搭建一個橋樑也起一個拋磚引玉的作用，關鍵在平時的班級工作中大家要善於總結，善於在班主任的指導下，每一週或每兩週進行班幹部集會，針對問題共同解決，共同提高。那麼今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班幹部，怎樣提高工作能力、工作藝術水平?

一、 要當好一名班幹部，應具備一定的素質，概括為十二個字“公平公正，以身作則，責任感強”。表現為：

1、工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學的佩服。

2、學習要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學習上不能起帶頭作用，同學也不會真正佩服你。

3、要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智而不是光充當老師的耳朵和眼睛，當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現，能及時向老師反映班級裏發生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助於老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

4、平常班幹部要和同學搞好關係，多關係同學，發現同學間關係網，儘量杜絕和引導同學不能搞團團夥夥，特別是班幹部自身不能搞團團夥夥，否則你在處理事情上就會很難做到公平公正，即使自己做到了、你們也很難讓同學信服。

二、我想談談同學們感到疑惑的問題“當班幹部不是吃虧嗎”?又沒有錢，只有奉獻是不是?表面上好像吃虧的，如勞動時幹得比別人多，有時班上出現紀律問題時，老師首先會批評班幹部等，所以有的班幹部甚至產生了不想當班幹部的想法，其實有這種想法的同學大錯特錯了。從另一角度上來説，這樣的同學心理素質比較差，害怕處於舞台中心一樣地接受四周的眼光的監督，唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰的勇氣，不敢超越自己的人，怎麼又能超越別人呢?所以當班幹部其實能得到很多的鍛鍊，由於來自老師同學等方面的期望壓力，心理素質會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達，書寫等能力。因為同學老師的期望信任，所以學習工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。皮爾·蓋次就説過：“這個世界是沒有人有耐心來發現你的才能的，唯有靠自己的表現去追求”。其實當班幹部真的是一份榮譽，是老師同學對你的信任，所以我們每個班幹部應該覺得無尚光榮，不僅鍛鍊自己，更應該帶領班上的同學共同進步，為營造良好的班風、學風、營造一個優秀的班集體而努力，這也是你人生價值在學生生涯中的體現。

第三、談談班幹部在工作中常見的一些問題

1、主動性方面，如：上課領響後，沒人來上課?(班長、課代表) 如：每天的衞生打掃情況檢查(勞動委員)

如：上課前課前的準備工作(要發本子或要拿實驗儀器等)

2、班幹部之間的協作問題，有的班級班幹部之間互相説不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班幹部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛鍊人。班長一方面要行使好對他們工作的監督、督促作用，也要善於協調班幹部之間的關係。班幹部隊伍要團結協作，團結一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫着説些風涼話，不但破壞了班上的學風，也是喪失自己的威信，下次你調動同學勞動時，別人也不會理睬你。所以班幹部一定要齊心協力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發揮得好，誰的威信也會最高。

3、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術性、方法性，處理得好，同學心悦誠服，處理得不好，也許有的同學會和你吵架，那麼你該怎麼辦?如果同學和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話説“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。”所以應等那個同學冷靜後，你找一個適當的機會可先表示一下抱歉的誠意，另外説明這樣講你是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑藉自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。

4、怎樣處理偶發事件?如：班上自己課紀律糟糕，有的同學拿一把尺子敲桌子，如：同學在打架，而有同學急忙跑去辦公室叫老師„„ 如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一羣人去爭籃球，更有嚴重的邀約一夥人也不分青紅皂地打起來，等等情況你們怎麼辦，老師在這裏建議你就要平常有一批忠誠的同學幫忙一起將事態先平息下來，如果自己能處理好自己處理，不行的話就帶着雙方找老師解決。同學們!當班幹部是自己人生成長的寶貴財富，希望你們好好珍惜。謝謝大家!

班幹部培訓班上的領導講話 篇2

各位班幹部同學:大家好!

在座的各位同學都是班級的主要幹部，是班級的核心力量。班集體的建設，除班主任外，依靠的就是各位同學了。班幹部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設想方案能否落實，關鍵要看班幹部工作的責任心以及工作能力如何，所以班幹部的素質直接關係到班級的整體秩序氛圍，為此，要提高班幹部的工作能力，就必須要搞好班幹部的培訓工作。那麼今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班幹部，怎樣提高工作能力、工作水平。

首先要當好一名班幹部，應具備一定的素質，概括為八個字“以身作則，責任感強”。表現為： ①工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學的佩服。

②學習要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學習上不能起帶頭作用，同學也不會真正佩服你。

③要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智而不是光充當老師的耳朵和眼睛，當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現，能及時向老師反映班級裏發生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助於老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

其次我想談談同學們感到疑惑的問題“當班幹部不是吃虧嗎?又沒有錢，只有奉獻是不是?”表面上好像吃虧的，如勞動時幹得比別人多，有時班上出現紀律問題時，老師首先會批評班幹部等，所以有的班幹部甚至產生了不想當班幹部的想法，其實有這種想法的同學大錯特錯了。當班幹部最大的好處就是能鍛鍊人，使自己不斷地成長。當班幹部很多能力都能得到鍛鍊。比如，由於來自老師同學等方面的期望壓力，心理素質會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達，書寫等能力。因為同學老師的期望信任，所以學習工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。比爾•蓋茨就説過：“這個世界是沒有人有耐心來發現你的才能的，唯有靠自己的表現去追求”。

舉例：我的一個學生，口語表達能力不錯，就是膽子小，不敢表現自己，後來擔任班幹部後，我經常讓他主持班會，這樣他上台的機會多了，不僅鍛鍊了膽量，口語表達能力也得到了提高，今年順利考上了中國傳媒大學播音主持專業。所以大家要珍惜這種鍛鍊機會。其實當班幹部真的是一份榮譽，是老師同學對你的信任，所以我們每個班幹部應該覺得無尚光榮，不僅鍛鍊自己，更應該帶領班上的同學共同進步，為營造良好的班風、學風、營造一個優秀的班集體而努力。

第三、談談班幹部在工作中常見的一些問題

1、主動性方面，如：上課鈴響後，沒人來上課?(班長、課代表)

如：發現某個同學沒來上課?(點名班長，報告老師班主任，打電話給家長)

如：每天的衞生打掃情況檢查(勞動委員)。

如：發現班級的開關壞了，電線脱落。(安全委員及時向總務處報告)

每個班幹部都應該明白自己的工作職責是什麼，並積極主動去做好。比如班長，就要關注學校每週工作安排(LED顯示屏)或學校的臨時通知，如果是要求我們班級要完成的工作，就應該按要求馬上做好。像上週學校佈置出黑板報，班長就應該組織宣傳委員和其他同學積極做好，而不要什麼事都等着班主任佈置才做。

2、班幹部之間的協作問題，有的班級班幹部之間互相説不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班幹部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛鍊人。班長一方面要行使好對他們工作的監督、督促作用，也要善於協調班幹部之間的關係。班幹部隊伍要團結協作，團結一致，不能各敲各的鑼，否則會喪失在同學們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫着説些風涼話，不但破壞了班上的學風，也是喪失自己的威信，下次你安排同學勞動時，別人也不會理睬你。所以班幹部一定要齊心協力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發揮得好，誰的威信也會最高。

3、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術性、方法性，處理得好，同學心悦誠服，處理得不好，也許有的同學會和你吵架，那麼你該怎麼辦?如果同學和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話説“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。”所以應等那個同學冷靜後，你找一個適當的機會可先表示一下抱歉的誠意，另外説明這樣做是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人犯錯誤，一般可以個別談心交流，經常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑藉自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。

4、怎樣處理偶發事件?如：班上早讀或晚自習時紀律糟糕，有的同學拿一把尺子敲桌子，如：同學在打架„„或者發現同學上課玩手機、傳紙條、看課外書等，作為一名班幹部怎麼辦?答案是肯定的，要向班主任反映，絕對不能向歪風邪氣低頭，關鍵是通過什麼途徑，但有一點可儘管放心，班主任會想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的。

5、怎樣樹立威信?做好一名班幹部，主要靠悟性：

①要很好地給同學服務，同學有什麼事需你做，不是額外的就應當熱情地幫助，屬於工作範圍內的，更應該主動做好。

②處理問題要體現公平，生活中可以有多疏遠近厚薄，但工作中不可以。

③講話要注意分寸，不該説的不能説，該説的要説到位。

很好地剋制自己的情緒，處於你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發火、焦急，你都要沉住氣。

⑤要有幾個威信較高的同學做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。 總之，當好一名班幹部光榮而且責任重大，一個優秀的班集體一定擁有一支優秀的班幹部隊伍。通過今天的會議，希望同學們在工作中加強學習，加強交流，在班級這個舞台上努力發揮自己的聰明才智，不斷挑戰自己、超越別人，為班級為學校贏得更多的榮譽。謝謝大家!

班幹部培訓班上的領導講話 篇3

各位學員：

按照4月份人事(組織)工作管理月活動的安排，為進一步推進公司黨委“黨支部建設進庫站”工作方針的實施，確保年底實現3000噸級以上加油站“站站有黨員”的工作目標，幫助入黨積極分子進一步掌握黨的知識，提高素質，切實保證新發展黨員的質量，保持黨組織的先進性和純潔性，提升基層黨組織的戰鬥力，我們舉辦了這次培訓班。本次參加培訓的入黨積極分子都是經基層黨組織推薦才有機會參加這次培訓的，這是大家的光榮。在這裏，我代表公司黨委向大家表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎!

舉辦這次培訓班，緬懷黨的光輝歷程，接受黨的知識薰陶，提高黨性修養，對於每個學員的個人發展和成長進步來説，具有不同尋常的現實意義。入黨積極分子在正式入黨之前，認真接受黨組織的培訓，對於堅持用黨的正確路線、方針、政策指導自己的思想和行動，提高自己的政治素養、業務素質和工作能力有着重要的作用。任何人要加入黨組織，都要通過參加黨組織開展的正規培訓，接受入黨前的正規教育，才能投入黨的懷抱，成為黨的光榮一員。下面，針對本次入黨積極分子培訓，我代表公司黨委對大家提出幾點希望和要求：

一、提高思想認識，深刻領會舉辦入黨積極分子培訓班的重要意義

在公司20xx年黨委工作會議上，我們確定了到年底實現萬噸級以上加油站和全資油庫建立獨立黨支部率100%，符合條件的5000噸級以上加油站也要建立黨支部，一個季度發展一批黨員，全年培養600名入黨積極分子，發展300名黨員，實現3000噸級以上加油站“站站有黨員”的工作目標。要實現這一目標，把黨組織的政治優勢轉化為推動公司發展的經濟優勢，就必須加強黨員隊伍建設，保證黨員發展質量，為基層黨組織注入新鮮血液，因此，舉辦這期入黨積極分子培訓班意義重大。

一是舉辦這期培訓班，是加強入黨積極分子隊伍建設，助推公司快速發展的需要。今年，是公司實現發展目標的黃金期，轉變發展方式的攻堅期，實現“一優、三降、三增”目標的關鍵期，集團公司把雲南明確為三個進口成品油主供基地之一，尤其是煉廠管道建設以及成品油管網規劃的確定，標誌着公司進入了一個新的發展階段，要實現這些目標，關鍵在堅持加強黨組組織建設，進一步把我們夯實黨建基礎工作，這就要求我們在公司快速發展的新形勢下，進一步加強黨員隊伍建設，經常地吸收新鮮血液，做好入黨積極分子的培養和培訓，做好發展黨員工作。同時要確保發展的新黨員標準高、質量好，適應新形勢、新任務的要求，培養一支政治素質較高的入黨積極分子隊伍。

二是舉辦這期培訓班，是堅持黨員發展標準，確保發展新黨員質量的需要。列寧曾説：“寧可十個實際工作者不自稱為黨員，也不讓一個空談家有權利和機會做一個黨員”，這很好地説明了共產黨的堅定性和純潔性。發展黨員最重要的在於保證質量。積極分子在入黨前必須經過短期集中培訓，這是發展黨員工作的一項重要制度。參加培訓，接受系統的黨的基本理論、基本知識和黨的基本路線以及黨的優良傳統和作風教育，使入黨積極分子和要求進步的同志進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機，是每一個發展對象正式履行入黨手續以前所必經的程序。沒有經過專門培訓的，除特殊情況外，一般不應發展入黨。在集中培訓期間及結束時，要組織必要的考試或考核，檢查學習效果。黨組織還要跟蹤考察培訓對象的表現，瞭解他們培訓前後的變化，把學習成績和培訓後的發展變化情況作為考察發展對象是否具備入黨條件的重要內容之一。所以説，組織參加學習培訓是保證發展新黨員質量的需要。

三是舉辦這期培訓班，是公司黨委對要求入黨的同志在政治上的關心和負責。這次培訓班緊緊圍繞黨的性質、綱領、宗旨等基本知識進行培訓。開班典禮之後進入集中培訓，培訓結束後將舉行考試。應該説，這次培訓活動各方面安排比較緊湊，時間很緊張，學習任務很繁重，為大家提供了良好的學習機會，方便大家更好地理解、領會，完成好學習任務，同時也體現了公司黨委對入黨積極分子的培養注重實效的態度。希望大家能夠通過短暫的學習，增長黨建基本知識，加強理論修養，進一步樹立思考問題、分析問題和解決問題的思維觀念，提高自己的理論水平和工作能力。

二、樹立正確的入黨動機，充分發揮模範帶頭作用

每一位申請入黨的積極分子，首先要解決的就是為什麼要入黨的問題。入黨動機的正確與否，不僅關係到要求入黨的積極分子能否為創造入黨條件產生正確的導向和內在動力，而且關係到要求入黨的積極分子能否在入黨以後，始終不渝地堅持正確的世界觀、人生觀和價值觀，永葆共產黨員的本色。

一要樹立正確的入黨動機，努力做到思想上入黨。一個入黨積極分子爭取入黨的過程，實際上就是不斷改造自己的主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件的過程，這個過程需要先在思想上入黨才能做到組織上入黨。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺悟和行為等方面達到黨員標準;而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志，使其成為一名共產黨員。參加這次培訓班的同志雖然目前還沒有加入黨組織，但大家的一言一行都要以黨員的標準來要求自己，體現出先進性，努力得到組織和員工羣眾的認可。反之，如果只是在組織上入了黨，而不加強自身的黨性

鍛鍊和修養，不按黨員的標準嚴格要求自己，甚至違反黨的規定，損害黨的形象，那隻能是有其名而無其實，組織和員工羣眾不會認可這樣的黨員。因此，從一定意義上説，有沒有在思想上入黨，是檢驗一個黨員是否合格的起碼標準。

二要提高自己的工作能力，努力做到工作上入黨。今天參加培訓的都是各處室、各基層單位在工作中表現優秀的青年，是組織通過嚴格考察確定的積極分子，要使自己成為一名正式黨員，你們還要繼續增強自己的學習能力、組織協調能力、創新能力，積極投身工作、經受洗禮、接受鍛鍊。黨章規定：“黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。”因此，要求入黨積極分子要愛崗敬業、誠實守信、埋頭苦幹、全心全意為人民服務，以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，自覺糾正工作中的缺點和錯誤，在工作中充分發揮先鋒帶頭作用，勇挑重擔，多做貢獻，要有一種無私奉獻的精神，以實際行動爭取做一名合格的共產黨員。

三要加強思想道德建設，努力做到生活上入黨。作為向黨組織靠攏的積極分子，要加強道德鍛鍊和修養，用共產主義道德標準要求自己，遵守社會公德、職業道德和家庭美德，做到八小時內外一個樣，生活儉樸，作風正派，培育自己良好的道德品質，誠實做人，自覺倡揚共產黨人胸懷坦蕩，高風亮節的高尚品格。同時還要大力弘揚大慶精神、鐵人精神，要有為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨立自主、自力更生的艱苦創業精神;講求科學、“三老四嚴”的科學求實精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻精神，要學會做人，學會把握自己，要以追求高尚的人品和人格為目標，認真實踐黨的宗旨，在生活中起到先鋒模範作用。

三、端正學習態度，保證學有所獲

本次培訓時間有限，僅僅靠短短的一天培訓是遠遠不夠的，各位學員一定要珍惜這次寶貴的學習機會，注重平時的學習，要將這次學習作為新的起點，當作今後進一步加強學習、自覺學習的開端。

一要遵守學習紀律，樹立良好形象。今天，在座的各位都是黨的後備軍，是各基層庫站的佼佼者。希望每一名入黨積極分子在培訓期間嚴格遵守學習紀律，尊重教師，服從管理，集中精力，安心學習，學員之間要團結互助，共同進步，切實樹立黨的後備軍的良好形象。同時還要在今後的工作中，按照黨員標準，嚴格要求自己，加強黨性修養和鍛鍊，樹立高尚的道德情操。

二要理論聯繫實際，做到學以致用。在此，對參加培訓的學員提出“四要四不要”要求。即：要真不要假;要進不要退;要快不要慢;要嚴不要寬。要認真聽課，潛心學習，開動腦筋，精研深思，聯繫實際，學以致用，將學到的知識靈活運用在理清工作思路上，用在指導解決複雜問題上。力求有新的體會、新的提高、新的突破，真正做到學有所獲、學有所得、行有所效，爭取早日加入到黨組織。

三要加強組織管理，確保培訓質量。本次培訓要切實加強管理，在提高培訓質量上下功夫。突出一個“嚴”字。一方面，加強領導，強化培訓。培訓過程中要有專人負責，領導要嚴加督察，把培訓與加強黨員隊伍建設有機結合。另一方面，嚴格管理，注重實效。在學員考勤、學習紀律等方面，要敢於管理，善於管理，管出成效，不斷加強學員黨性鍛鍊，提高黨性修養，保證培訓取得預期的效果。培訓結束後向學員所在基層黨組織及時反饋培訓情況，把學習培訓情況作為發展黨員的依據。

各位學員，黨組織的大門永遠敞開着。希望在座的諸位通過自己的刻苦努力，早日邁入黨組織的大門，成為一名正式的共產黨員!

謝謝大家!

班幹部培訓班上的領導講話 篇4

同志們：

按照我縣的幹部教育培訓計劃，縣委決定舉辦這期全縣工會幹部培訓班，目的是為認真貫徹落實黨的xx大精神，系統學習工會的有關知識、技能和法律法規，進一步統一思想認識，提高新形勢下履行工會基本職責的能力，更好的適應當前全縣經濟社會發展需要。對這期培訓班，縣委高度重視，專門作了安排，組織部門和黨校做了周密細緻的準備工作，對學習的時間和課程安排進行了精心設計。下面我講三點意見，供同志們參考。

一、提高認識，切實增強學習培訓的主動性和緊迫感

多次指出，在黨和人民事業發展的偉大時刻，全黨同志都要學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。他説:“不學習，不堅持學習，不刻苦學習，勢必會落伍，勢必難以勝任我們肩負的重大職責。”各級工會幹部要深刻領會重要講話精神，自覺把學習作為提高業務素質和工作能力的源頭活水，從全局和戰略的高度，從工會事業發展的迫切需要，充分認識參加學習培訓的重要性。

1、加強學習培訓是工會幹部適應新形勢迎接新挑戰的需要。中華全國總工會主席王兆國在中國工會xx大報告中指出，我們正處在一個深刻變革的時代。實現全面建設小康社會奮鬥目標的新要求、建設創新型國家，提高職工隊伍素質、促進職工全面發展，維護職工權益、促進社會和諧，應對更加開放的外部環境、擴大中國工會的國際影響，要求工會肩負起光榮使命、承擔起繁重任務。工會工作的機遇前所未有，挑戰也前所未有，機遇大於挑戰。各級工會牢牢把握全面建設小康社會這個當代中國工運的主題，堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路，堅持“組織起來、切實維權”的工作方針，樹立和落實“以職工為本，主動依法科學維權”的工會維權觀，促進企業(事業)發展、維護職工權益，以理論創新帶動體制創新和工作創新，着力解決面臨的重點難點問題，工會事業得到全面發展，工會工作取得重大成就。只有不斷解放思想，與時俱進地加強學習，才能不斷地豐富知識、開闊視野，出色地做好本職工作。新的形勢任務要求我們，不僅要政治素質過硬，還要具備超前的眼光和創新創業的本領。知識要豐富，視野要開闊，本領要增強，就必須不斷加強自身學習。誰不加強學習，誰就要落伍，誰就做不好工作。學習如逆水行舟，不進則退;發展沒有止境，知識也沒有窮盡。唯有把學習作為一種政治責任和終身追求，鍥而不捨、學而不厭，才能適應形勢發展的需要，更好地勝任工作。

2、加強學習培訓是肩負起維護職工合法權益神聖職責的需要。工會的基本職責是維護職工合法權益。維護職工合法權益要求工會幹部既要敢於維權，又要善於維權;既要講究政策，也要講究策略;既要“剛性”維權，又要“柔性”維權。這對工會幹部履行職責提出很高的要求。目前我國已進入改革發展的關鍵時期，經濟體制深刻變革，社會結構深刻變動，利益格局深刻調整，思想觀念深刻變化，許多領域存在着深層次的矛盾和問題。就工會工作看，企業改革改制進入最後階段，民營企業迅速發展，多種所有制經濟成分長期共存，勞動關係更為複雜多變;傳統的工人階級已經分化為多個階層，結構更加複雜，利益訴求更加多元，維護職工合法權益的任務更加繁重。黨的xx大又進一步提出 “要着力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業職工正常增長機制和支付保障機制”，“初次分配和再分配都要處理效率和公平的關係，再分配更加註重公平”，“提高勞動報酬在初次分配中的比例”。根據這一要求，可以斷定，工資集體協商將是工會工作的重中之重，但目前卻是工會工作的難點，我縣在這方面尚未全面起步。做好工資集體協商將嚴重考驗着工會幹部的素質和能力。各級工會特別是企業工會對此一定要有清醒的認識，對工作的困難要有足夠的估計和心理準備，切實加強工會的知識理論、法律法規的學習，掌握做好工會工作的技能技巧，熟練運用各種手段，切實維護好職工合法權益。

3、加強學習培訓是提高我縣工會幹部隊伍素質的需要。近年來，我縣新建工會組織在不斷髮展，每年都有一部分同志加入到工會幹部隊伍裏來，工會幹部隊伍增添了不少新的力量。從整體上看，這些同志政治素質高、年富力強、有責任感、羣眾威信高，能夠擔當重任。但同時也應該看到，工會工作是一項政治性、政策性、法規性、具體操作性都很強的工作，不論是集體合同簽訂、工資集體協商、召開職代會，還是開展職工經濟技術創新、困難職工幫扶救助等工作都需要掌握一定的法律法規知識，需要一定的實踐能力。如果不熟悉工會有關理論、有關政策法律、有關操作程序，這項工作是幹不好的。我們新調整到工會工作崗位上的同志，對工會業務工作還不夠熟悉，特別是對涉及職工權益方面的一些專業知識和技能還比較陌生，迫切需要進行系統的培訓。多年從事工會工作的同志，也有一個知識更新、觀念更新、工作方式方法更新的問題。因此，辦好這次培訓班針對性強，非常有必要。

二、突出重點，不斷提高履行工會基本職責的能力 做好工會工作，僅僅有良好的願望是不夠的，必須真正在維權上出實招，見實效。廣大職工羣眾出於對我們的信任，把我們推選到工會領導崗位上來，賦予了我們領導工會工作的權力，對我們寄予了殷切希望。各級工會幹部要切實增強責任意識，培養過硬的本領，不斷提高履行工會職責的能力，更好的維護職工的合法權益。

第一，依法維護職工參加和組織工會的權利。把廣大職工組織到工會中來，是維護職工權利的組織保證。近幾年，我縣工會組織建設不斷加強，工會組建率和職工入會率明顯提高，較好地維護了職工的合法權益。從發展趨勢看，農民工正在日益成為產業工人的主體。按照法律和政策規定，不論在何種類型的企業，他們都有參加工會的權利。各級工會要進一步加大力度，積極創造條件，採取多種形式，最大限度的把他們吸納到工會組織中來。

第二，依法維護職工的經濟利益。經濟利益是職工最基本的利益。工會維護職工的合法權益，首要的就是維護職工的經濟利益。隨着企業改革的進一步深入，“強資本，弱勞工”的格局一時難以改變，如果不採取有力措施，這種現象會更加突出，就會引發社會不穩定因素。各級工會特別是基層工會要依據《工會法》、《勞動法》，特別是今年實施的《勞動合同法》，健全完善平等協商、集體合同制度和勞動合同制度，積極調整勞動關係。要積極參與收入分配製度改革，推動企業建立工資共決機制、工資正常增長機制和工資支付保障機制，堅決遏制拖欠職工工資和社會保障金的行為。要維護困難職工羣體的利益，通過各種形式的送温暖活動，為他們解決實際困難，努力承擔起第一責任人的職責。

第三，依法保障職工當家作主的政治權利。保證工人階級和廣大勞動羣眾行使管理國家、管理經濟和社會事務的權利，是社會主義民主的根本要求。要健全職工代表大會為基本形式的職工民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，落實好職工的各項權利。要深入推行廠務公開，落實好職工羣眾的知情權。我縣在民主管理工作方面基礎好，各級工會要創造性開展工作，用新的思維、新的方式方法，不斷創造出新的經驗，推動我縣這項工作走在全市前列。

第四，依法維護職工的精神文化需求。職工合法權益不僅包括經濟利益、政治權利，還包括精神文化需求。因此，工會維護職工合法權益，不僅要維護職工羣眾具體的經濟利益和當家作主的政治權利，而且要維護職工羣眾的精神文化需求，幫助職工不斷提高思想道德和科學文化技術素質，增強競爭能力。各級工會要組織開展豐富多彩的職工文體活動，活躍職工精神文化生活，擴大工會工作的社會影響，增強工會組織的凝聚力和向心力。

三、端正學風，確保圓滿完成學習培訓任務

一是要靜下心來，安心學習。這次培訓班安排在縣委黨校，目的就是要大家從事務中解脱出來，排除干擾，靜下心來，真正學一點東西，多掌握一些知識和本領。這次培訓雖然時間不長，但在內容安排上作了精心設計，既有貫徹落實科學發展觀等理論知識的學習，也有提高工會幹部維權能力等實際能力的培訓，還要進行學習交流，希望大家要珍惜這次學習機會，認真聽，用心記，積極討論發言，圓滿完成本次學習任務。

二是理論聯繫實際，推動工作發展創新。工會工作是一項理論性和實踐性都很強的工作。大家要把學與思、知與行結合起來，善於思考和總結，把感性認識上升為理性認識，把零散經驗綜合為系統經驗，做到學用相長、融會貫通;要堅持深入實際，深入職工，緊密聯繫思想和工作實際，注意探討改革發展中遇到的新情況新問題，不斷提高自身的實際工作水平和具體操作能力;要把這次學習的過程當作反思工作、推進工作的過程，把學到的新理論、新知識、新技能具體運用到工作中，把豐富的知識轉化為推進工作的具體思路、辦法和舉措，不斷提高工作水平。

三是要嚴格要求，遵守學習紀律。把大家集中起來學習很不容易，特別是這次培訓班時間雖短，但內容充實，給大家留的自由空間較少，學習起來可能比較辛苦。各位學員要自覺實現從單位工會幹部到培訓班學員的角色轉變，嚴格遵守這次培訓班的紀律，服從統一管理。培訓期間，無特殊情況，一般不準請假，確保課堂紀律，保證培訓的順利進行。

最後，預祝這次培訓班取得圓滿成功。祝同志們培訓期間學習順利、生活愉快!

謝謝大家。

班幹部培訓班上的領導講話 篇5

同志們：

在縣委、縣委組織部的高度重視和親切關懷下，由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的20xx年科級幹部任職培訓班今天就要結業了，在此，我謹代表校委和全體教職員工向你們圓滿完成了這次培訓任務表示熱烈祝賀!

在短暫的幾天的學習生活中，同志們非常珍惜這次培訓機會，刻苦學習，遵紀守規，正確處理了工學矛盾，積極配合黨校的教學與管理，表現出了很高的學習熱情，體現了領導幹部應有的素質和活力，從你們身上看到了奮發有為、與時俱進、開拓創新的時代精神，同時從你們身上看到了衡陽縣的希望和明天。下面，在副縣級幹部善生同志講話的基礎上，我再講三點意見：

一是要繼續堅持理論學習，做到永不自滿。順生書記説過，一個人可以離開學校，但不能離開學習。大家從黨校學習回去以後，要繼續自覺加強學習，通過學習認識自身不足，通過學習端正態度，把學習真正當作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學習的首要地位。

二是要繼續增強黨性鍛鍊，做到永不停步。黨校是全縣黨員幹部黨性鍛鍊的熔爐，縣委對黨校的根本要求是“圍繞中心、服務大局”。我想，作為黨員領導幹部，更要牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識，認真貫徹、領會並以飽滿的熱情落實好縣委交待各項工作。這是檢驗我們黨員領導幹部參加黨校黨性鍛鍊是否合格的一個重要尺度，也是我們辦這期培訓班的一個初衷。

三是要關注母校建設與發展，做到永不言倦。黨校是全縣黨員幹部培訓的重要陣地，是全縣黨員幹部的孃家。歷年來，黨校的建設與發展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50週年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

同志們，在黨校短暫的學習生活中，由於我校建校時間較長，設備設施嚴重老化，在工作學習等方面肯定有不盡人意的地方，請同志們體諒母校有限的條件，理解教師的良苦用心。讓我們留下美好的記憶，留下真誠的友誼，願我們的師生情、同學情、朋友情隨着社會的發展和時間的推移，如滔滔蒸水，源遠流長。最後，祝同志們工作順利，家庭幸福，事業有成!

謝謝大家!