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醫院院長在員工培訓班的講話

醫院院長在員工培訓班的講話

對醫院員工進行科學的培訓能夠使員工理論與技術水平得以提高,保證護理質量與護理安全,收到了滿意的效果。下面是本站小編給大家整理的醫院院長在員工培訓班的講話,僅供參考。

醫院院長在員工培訓班的講話
醫院院長在員工培訓班的講話(一)

同志們:

今天把大家召集到一起,舉辦崗前培訓班,一方面,使大家瞭解一下我們醫院的概況、醫院文化以及有關規章制度;另一方面,對大家進行精神醫學知識的初步培訓。這既是一次難得的學習機會,也是大家相互認識和了解醫院的機會。你們的到來,使我們醫院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。首先我代表院黨委及全院幹部職工對你們表示熱烈的歡迎!

從學校來到醫院,從一名學生成為一名醫務工,這是你們人生的道路上的一個重要轉折、一個嶄新起點、一個寶貴機遇,為了幫助大家走好這人生的關鍵一步,儘快地融入醫院這個大家庭,適應各自的工作崗位,成為一名合格的醫院職工,我向大家提出三點希望:即“三愛”、“三學”、“三負責”。

一、珍惜來之不易的就業機會,做到愛醫院、愛崗位、愛患者。精神衞生事業是一項特殊的事業、一項崇高的事業。正是有了一代又一代精神衞生工的無私奉獻和頑強拼搏,我們的精神衞生事業、我們醫院有了今天的蒸蒸日上,特別是你們趕上了醫院建院以來的鉅變時期――我們期盼已久的新病房樓即將投入使用,醫院的就醫環境將發生根本改善。可以説,醫院今天的發展成果來之不易,希望同志們珍惜今天的就業機會,切實做到“三愛”,一是愛醫院。我靠醫院生存,醫院靠我發展。這是我們全院幹部職工的共識。希望你們像愛自己的家一樣愛我們的醫院,時時處處維護醫院形象、維護醫院利益。二是愛崗位。大家經過一段時間集中的培訓後,將走上各自的崗位。崗位沒有大小,不分貴賤。希望你們把崗位當成職業,把職業當作事業,立足崗位做貢獻,讓你們的人生價值在崗位上閃光,為醫院的發展努力發揮聰明才智。三是愛患者。患者是我們的衣食父母。精神疾病患者是最需要我們尊重和關愛的人。因此,我們要用真心呵護患者、用愛心温暖患者、用熱心幫助患者,讓他們感受到家一般的温暖。

二、儘快轉變角色,加倍努力學知識、學服務、學做人。大家從學校畢業後並不意味着學習的終結,仍要學習、學習、再學習。一是學知識。要勤學、善學、會學,通過學習,打好基礎,掌握本領。當務之急是學業務、學技能,打牢紮實的業務功底。通過學習,達到由擁有文憑向擁有能力轉變,同時要由階段學習向終身學習轉變,在學習中快速轉變角色、提高素質。二是學服務。醫院是服務性行業,醫院的生存和發展一靠技術、二靠服務,學習知識的最終目的也是為了服務於病人、服務於醫院、服務於社會,同志們要切實樹立以病人為中心的服務意識和病人至上的理念,學習為病人服務的技術,一切為了病人,一切服務於病人。三是學做人。要成為一名合格的醫務工,首先應該學會做人,要有愛人如己的胸懷,要有待人誠信的行動,要有樂於奉獻的精神。要向老同志虛心學習、請教,還要學會與同事、同行的合作,不自以為是、不盲目自大,形成和諧、融洽的人際關係,以團結形成合力,以合力共謀發展。

三、切實樹立責任意識,時刻牢記為患者負責、為自己負責、為醫院負責。我們面對的服務對象是在情感上失去理智、在行為上失去控制的精神、心理障礙患者,工作中稍有疏忽,就可能會造成差錯,我們工作1%的失誤對於患者來説就是100%的損失。因此,大家務必樹立起“責任重於泰山”的意識:一是為患者負責。醫療護理行為是把雙刃劍,措施得當,可以治療疾病、促進康復;措施不當,反而加重疾病、損害健康。所以,我們要以對患者高度負責的精神,認真對待每一位患者,做好每一項技術操作,把小事做細,把細事做透。細節見證品質,細節決定成敗。把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。二是為自己負責。俗話説,沒有規矩,不成方圓。作為醫院的一名職工,都要遵守醫院的規章制度和操作規程。我們醫院已經建立了一套完整的,希望同志們認真學習,嚴格遵守。同時,在政治上要嚴格要求,服從院黨委的統一領導,積極參加團組織或黨組織生活,在醫院各項活動中施展你們的才華,為醫院爭光添彩。三是為醫院負責。醫院是我家,發展靠大家。院興我榮,院衰我恥。希望同志們從現在起,樹立起主人翁意識,把自己的前途和醫院的命運緊緊地連起來,積極為醫院的建設和發展獻計獻策、貢獻力量。

當前,醫院已進入二次創業期,全院幹部職工正在同心協力,迎接前進道路上的困難和挑戰。希望大家在未來的工作中,以“尊重、關愛、敬業、創新”的院訓為指導,學知識、長本領、出成績,早日成為一名合格的醫院職工,為醫院的健康、和諧、快速發展做出應有的貢獻!謝謝大家。

醫院院長在員工培訓班的講話(二)

新職工同志們:

時間過得很快,我院N年新職工上崗前培訓班馬上就要結束了。在短短的幾天的時間裏,大家回顧了我們醫院的發展歷史,瞭解了醫院改革發展的經歷;認真學習了《醫療規章制度》、《執業醫師法》,接受了《醫德醫風和文明規範服務教育》、《安全防火教育》等多方面知識的培訓學習。今天上午還進行了醫德宣誓,剛剛又進行了討論、小結。這次短短的培訓班是十分成功的,這些培訓,學習內容豐富,時間安排緊湊,儘管是簡要的、走馬觀花的,但這些對於大家更好的瞭解我們醫院,瞭解這個我們將為之奉獻自己的知識、才能、青春的醫院,瞭解我們的大家的新家,將起到積極的作用。

總結這次辦班培訓,我覺得可以概括為兩句話:

一是上下重視,自覺性高。最近醫院工作十分繁忙,全院上下正在積極創建三級甲等醫院、基本現代化醫院;“戰高温百日優質服務”競賽活動、貫穿於我院全年工作重點的“某某”達標競賽活動正在按步驟緊鑼密鼓地展開。儘管如此,醫院十分重視這次培訓活動,院領導率領機關職能部門的科長主任,專門擠出時間來和大家見面、講課。同時,在座各位新同志的學習態度端正,遵守紀律情況良好,大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質的一次難得的機會來對待,體現了良好的精神面貌和嚴謹的學習態度。所以説這次培訓班是上下重視,自覺性高。

二是聯繫實際,針對性強。在兩天的培訓中,其內容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯的。我們在座的新同志,即將從事臨牀醫療工作的新同志總是盼望能儘早成為一名合格的住院醫師,那就需要了解專業培訓、進修、繼續教育等方面的知識;有的就要走上護理崗位,首先就要了解護理工作的管理規定;所以説這次培訓班內容緊密聯繫實際,針對性非常強。

同志們,學無止境。這次培訓班雖然就要結束了,但是,大家在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。今天我在這裏給大家作培訓總結,希望大家把我的總結報告看作是在新單位、新崗位開展繼續學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教,刻苦鑽研技術,腳踏實地,在學習中工作,在工作中學習,在工作中提高,在提高中工作。在不斷提高自身業務素質的同時,更要注重不斷提高自己的思想素質和道德修養。

我相信,通過這次培訓,必將有助於我們在座各位新同志迅速融入醫院這個大家庭,加快在這個大家庭中的工作和生活的適應過程,加緊學習加快成才。我在培訓班開班時的講話中曾向大家介紹我院擁有N多位省名中醫、名專家,N位博士、碩士和臨牀研究生組成的專業技術骨幹隊伍。我衷心希望在不遠的將來在這支隊伍中能出現在座各位的身影。在醫院邁向基本現代化醫院的道路上,充分施展各自的聰明才智,爭取早日崗位建功,崗位成才.

醫院院長在員工培訓班的講話(三)

尊敬的各位領導、各位來賓,同仁們:

大家好!

第×期基層醫院院長培訓班今天就要結業了,很榮幸有機會代表參加第×期基層醫院院長培訓班的學員發言。在×省衞生廳領導的關懷下,這次培訓班舉辦得非常成功。××醫科大學附屬××醫院對本屆培訓班高度重視,對培訓內容作了精心安排和準備。培訓期間,圍繞基層醫院改革與管理、醫院戰略管理、醫療質量管理、護理管理、醫院品牌建設、人力資源管理、財務管理、醫院危機管理等十餘個方面共30講內容,使我們開拓了管理思路,更新了管理理念,提高了管理能力,這為我們今後做強縣級醫院奠定了良好的基礎。在此,我代表第×期學員向××省衞生廳領導,××醫科大學附屬××醫院領導和專家們表示衷心地感謝。

在學習培訓過程中,全體同仁學風端正,聽課認真,對諸多問題進行了深入思考,結合自身實際廣泛交流,提高了意識,增加了瞭解,增進了友誼。

一是通過培訓,對更新管理理念,更好的把握新時期基層醫院的發展有着積極的促進意義

××院長為我們講授的××××等課程,使大家受益匪淺。通過學習培訓,我們進一步充分認識到,一個醫院能否實現加快發展、跨越發展、科學發展,一個部門的工作能否與時俱進、開拓進取、創新局面,關鍵在領導班子,關鍵在領導幹部,關鍵在院長。開展基層醫院院長培訓是一種形式,目的就是要全面提高基層醫院院長的綜合素質。通過培訓,我們掌握了新知識、研究了新情況、認識了新矛盾、解決了新問題、總結了新經驗。我們將緊密結合基層當地以及當前的各項工作實際,把學習到的新理論、新知識、新技能充分運用到工作實踐中,把學習的成果轉化為推動工作的思路和舉措。事實將會證明,我們的收穫將極大地幫助我們成為勝任基層醫院管理的行家裏手。

二是通過培訓,對“看病難”“看病貴”有了更深刻的認識

醫改的最終目的就是要解決老百姓看病難、看病貴的問題。××院長説過:××××......不久前出台的××醫改方案中,城市公立大醫院通過長期技術幫扶帶動縣級醫院發展的模式,被重點提及,這不僅得到衞生部的首肯,還被確定為××醫改的突破口。××廳長也曾表示過,農民最終以縣級醫院的價格,得到城市大醫院專家的治療,這是××醫改給百姓帶來的最大實惠。××省衞生廳倡導和組織的基層醫院院長培訓、××醫院聯盟等舉措的落實,使基層醫院得到了大醫院的全面支持,提高了基層醫院的管理水平和技術水平,這些喜人地變化正逐步為廣大羣眾帶來醫療上的便利和福音。

三是通過培訓,增進了同級醫院之間的瞭解和溝通

通過基層醫院院長培訓班這個平台,我們認識了省內同級醫院的各位同仁們。大家共同學習,共同探討,結下了深厚的友誼。同學們一起就基層醫院各自遇到的實際問題進行了廣泛的思考和深入的交流,分享了管理、經營中的成功經驗。這將是我們的一筆寶貴的財富,值得珍惜和回味。

第×期基層醫院院長培訓班即將結業,我們即將回到各自的工作崗位。當我們帶着一份不捨,帶着一份收穫,帶着一份憧憬,更帶着一份責任即將揮手再見時,我們的內心充滿了感激與不捨。再次感謝××省衞生廳對基層醫院的重視,對基層醫院院長成長的關注,為我們創造了這麼難得的學習機會;再次感謝××醫科大學附屬××醫院領導的重視和關心;再次感謝為我們的學習培訓而辛勤操勞、忘我工作的所有專家;再次感謝為我們的學習和生活帶來便利的默默無聞的××醫院的工作人員!

這屆培訓班雖然結業了,但是學無止境,請相信我們會不斷地自我加壓,自我充電,帶領我們的團隊在基層那寬闊的天空飛得更高,飛得更遠!“捧着一顆心來,不帶半根草去”, ××醫院的領導和專家用他們的行動為我們做了最好的詮釋。我們相信我們所有的學員必將把學到的知識和經驗運用到基層醫院的管理實踐中去,讓基層的醫院也享受到高質量的管理,奠定基層醫院管理工作新的起點。

祝大家幸福平安,新年快樂!

謝謝大家!

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