後備幹部培訓班講話（通用3篇）

後備幹部培訓班講話 篇1

在全縣上下深入貫徹落實精神的形勢下，縣委決定舉辦這次全縣科級後備幹部培訓班，旨在進一步貫徹落實中央及省市委關於培養選拔優秀青年幹部的一系列指示精神，教育引導廣大青年幹部提高能力、增強素質、堅定信念、開闊視野、振奮精神、激勵鬥志，努力培養造就一批能夠擔當歷史重任的後備幹部，為實現孟津經濟社會又好又快發展提供強有力的人才支撐。市委組織部及市委黨校對我們這次培訓非常重視，今天，市委黨校智萬一校長、朱典宏處長親臨開班典禮指導，智校長隨後還要做重要講話，在此，我代表縣委向二位領導到來表示熱烈地歡迎和忠心的感謝，向培訓班順利開班表示熱烈的祝賀，向參加培訓的全體學員表示誠摯的問候!

參加這次培訓班的同志都是我縣科級幹部的後備力量，是青年幹部中的優秀分子，也是各單位各部門的骨幹力量，為了使大家真正從思想上重視這次培訓，真正通過培訓使自己在思想上有新提高，在作風上有新改進，工作上有新突破，實際行動向縣委交上一份滿意的答卷。下面，我講幾點意見，供大家參考：

一、認識重要性

後備幹部工作是幹部隊伍建設的基礎工程，關乎全局，關係長遠。縣委歷來高度重視年輕幹部特別是科級後備幹部的選拔培養鍛鍊，堅持把加強理論教育和實踐鍛鍊作為提高科級後備幹部素質的重要途徑，從現實需要出發，採取多種措施，切實加強教育培養。

一、教育培養科級後備幹部，是深入學習實踐科學發展觀的需要。學習實踐科學發展觀是黨中央從我國經濟社會發展全局和黨的建設的戰略高度做出的重要決策，我們舉辦這次培訓班是深化我縣學習實踐科學發展觀活動成果的具體行動，廣大青年幹部特別是科級後備幹部必須率先貫徹落實。學習實踐科學發展觀的出發點和落腳點是通過問題的整改，解決制約孟津科學發展的各種問題，讓黨員幹部受教育，人民羣眾得實惠，科學發展上水平。要實現這樣的目標，必須培養造就一大批能擔當重任的高素質的領導幹部隊伍，大力提高廣大幹部領導科學發展的能力和水平，源源不斷地為建設和諧孟津培養優秀合格的人才，作為全縣科級後備幹部隊伍來説，貫徹科學發展觀就變得尤為重要，這就需要大家在科學發展上要有新舉措，在為民謀利上創造新業績，在廉潔自律上達到新境界，在勤奮學習上樹立新目標，努力做實踐科學發展觀的表率，不辜負黨和人民的期望和重託。

二、教育培養科級後備幹部，是貫徹執行黨的基本路線的客觀需要。毛澤東同志指出：“政治路線確定之後，幹部就是決定因素。”改革開放以來的實踐經驗集中到一點，就是毫不動搖地堅持黨的基本路線。這是我們黨的事業能夠經受住各種考驗，順利達到目標的最可靠保證。堅持黨的路線不動搖,必須有黨的組織路線來保證，關鍵在於既要有一大批能全面理解、正確貫徹黨的基本路線的領導幹部，更要有一大批能夠在新形勢下擔當建設孟津重任的青年幹部。應該看到，雖然我縣的經濟和社會發展取得了一些成效，但是，實現經濟社會又好又快發展的道路異常艱辛，任務異常艱鉅，需要我們堅持不懈地努力奮鬥。青年是整個社會力量中最積極、最有生機的部分，而青年幹部又是整個青年階層中的骨幹和中堅，青年後備幹部更是青年中的佼佼者。我們能不能卓有成效地完成歷史賦予我們的偉大使命，關鍵取決於廣大青年幹部能不能擔當起繼往開來、實現孟津崛起的歷史重任，這關係到黨的基本路線能不能在我們手中長期堅持下去，關係到全縣改革、發展和穩定的大局。所以我們必須從堅持黨的基本路線的戰略高度，充分認識教育培養青年後備幹部的重大意義。

三、教育培養科級後備幹部，是實現加快孟津崛起的迫切需要。去年以來，新一屆縣委、縣政府從我縣實際出發，科學的規劃了我縣經濟社會持續健康快速發展的新藍圖，提出了“加快孟津崛起，爭進經濟強縣”的奮鬥目標和實施“1+5”戰略、“四大舉措”的工作思路。今年，縣委、縣政府又提出了現代產業體系建設、招商引資和項目建設、縣城新區建設、持續改善民生等四大建設工程。目前我縣正處於應對危機科學發展、奮力崛起的關鍵時期，要實現這些目標、落實這些工作，關鍵在於能否培養造就一大批德才兼備的優秀年輕幹部，為加快孟津崛起提供持續可靠的人才支持。為此，我們必須不斷加強對青年後備幹部的黨性鍛鍊和培養教育，全面提高青年幹部的整體素質，增強青年幹部的發展意識，牢固樹立科學發展的理念。只有不斷提高廣大青年幹部的政治素質和領導水平，充分發揮青年幹部的積極性和創造性，才能保證孟津經濟社會各項事業更好更快地發展。

四、教育培養科級後備幹部，是提高幹部工作能力的現實需要。青年處在學習的關鍵時期。從人才成長的規律來看，古今中外一切有作為、有成就的人，無不得益於青年時期的勤奮好學。現代社會是一個知識經濟時代、信息時代,各種新生事物層出不窮,各種新思想、新觀念紛繁複雜, 面對充滿競爭與挑戰的時代新形勢，不進則退，不學則退。參加這次培訓的各位同志大都具有較高的文化水平、一定的理論基礎和文字功底，精力充沛，富有朝氣，思想活躍，事業心強，有做好工作和建功立業的良好願望。但是，我們也必須看到我們這些幹部大部分缺少黨內生活和艱苦環境的洗禮和錘鍊，缺乏駕馭複雜局面、處理複雜矛盾的經驗和能力;有些幹部自身理論素質和知識水平、工作作風和工作方法等還不能很好地適應新形勢新任務的需要。要解決這些問題，最好的辦法就是要加強教育培訓和社會實踐的鍛鍊，通過集中學習和教育培訓，不斷提高大家的綜合素質和工作能力。

二、增強針對性

這次培訓班的內容主要有黨的路線方針政策和重要理論、黨的精神、法律法規、科學發展觀、國際形勢、經濟管理、市情縣情、領導藝術、黨性修養、黨風廉政建設等課題。這些課題都是當前我們黨的建設和幹部隊伍建設中的重大問題，也是我們需要探討的熱點和難點問題。大家在學習過程中不能僅僅停留在理論灌輸上，而要帶着問題有針對性地學習，把這些重大問題學深學透，自覺運用到學習工作中去，增強學習成效的轉化。

一要聯繫孟津發展實際，加強學習，創新工作思路。在學習過程中，大家要結合孟津近年來特別是去年以來的發展實際，認真思考如何樹立正確的發展觀和政績觀，如何為“加快孟津崛起”做貢獻。近年來，能過全縣上下的共同努力，應該説我縣各項工作都取得了較大成績，經濟建設保持健康發展勢頭，社會大局穩定。但是，還應該清醒地看到，我縣與周邊縣市相比，在經濟總量、產業結構、財政收入等方面都存在明顯差距。我們在學習過程中要認真思考存在這些差距的原因，要從思想作風、工作方法、管理水平等各方面查找原因，認真分析影響和制約我縣發展的各種因素，找出解決問題的對策和思路，真正提高我們運用理論解決實際問題的能力。

二要聯繫自己的思想實際，夯實理論基礎，提高政治素養。只有理論上清醒，政治上才能堅定。政治素質是政治理論水平、政治堅定性和政治敏鋭性等方面的綜合體現，決定一個人的世界觀、價值觀和人生觀。在座的都是我縣青年幹部中的佼佼者，富有朝氣，精力充沛，工作幹勁大，思想顧慮少是你們的優勢，但也存在理論功底不夠，政治敏鋭性不強等問題。因此大家在學習中要正視這些存在的問題，切實加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，認真踐行科學發展觀，努力掌握馬克思主義的立場、方法，切實領會黨的科學理論體系的精神實質，積極聯繫自己的思想實際，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。

三要聯繫自己的工作實際，大膽探索實踐，開創工作新局面。大家來自不同的單位，負責不同的工作，雖然崗位不同，但責任是相同的，身上都肩負着孟津未來發展的重任。可以説，孟津以後的發展與在座各位的勤奮努力息息相關。在學習過程中要聯繫自己的工作實際和崗位特點，有針對性地學習“充電”。縣直職能部門的同志，要認真學好《行政許可法》等行政執法知識，加強與業務有關法律知識的學習，切實提高依法行政能力和服務水平;鄉鎮的同志要加強對《土地法》、《村民委員會組織法》、《人口與計劃生育法》等法律法規的學習，注重提高合理化解矛盾、依法解決問題的能力;同時要加強《黨內監督條例》、《黨內紀律處分條例》的學習，切實轉變作風，特別要以今年全縣開展的“機關作風建設年”活動為契機，切實改進作風和學風，把各自承擔的工作職責抓好抓實，幹出成效。

三、突出實效性

為搞好這次培訓，縣委組織部、縣委黨校等有關部門前期做了大量工作，就培訓班的課程設置、培訓內容、方式方法等進行了反覆研究審定。在培訓內容上，力求既符合科學發展觀要求，又切合孟津實際;在授課教師的選配上，既有市、縣委黨校的教授，又有各職能部門的專家;既有基層優秀代表，又有縣直單位領導幹部;在培訓方式上，既有集中授課，又有分組討論;既有觀看電教片，又有集中測試。可以説，這次培訓班內容豐富，形式多樣，針對性、實用性強，相信大家一定會學有所獲、學有所長。

一要端正學習態度。同志們都是各單位的後備幹部，大家平時工作比較忙，集中起來認真學習的機會很少。大家要珍惜這次難得的機會，要處理好工學矛盾，要真正從提高理論素養，加強黨性鍛鍊，豐富工作經驗，促進科學發展的高度認識這次培訓班的重要性同，真正沉下來、靜下去，全身心投入到學習中去。上課時要認真聽、認真記，在學習過程中認真思考，加以理解，同時要積極討論，踴躍發言，力爭通過這次學習培訓，使自己在思想水平、業務素質和工作能力上都有新的提高。

二要嚴格學習紀律。參加這次培訓是一次難得的機會，希望大家正確處理工作與學習的關係，進行統籌安排，集中精力投入學習。學習期間不能想來就來，想走就走。為了保證學習效果，我們制定了嚴格的培訓紀律，希望大家認真遵守。在這裏，我再強調三點：一是培訓期間原則上不準請假。特殊情況確實需要請假的，一天以內必須經組織部分管部長審批，請假累計三天以上的取消培訓資格;二是培訓期間要嚴格培訓班的紀律，不遲到，不早退，認真聽講，積極討論;三是培訓期間嚴禁相互吃請。這幾條以及其他的各項規章制度，希望大家都要不折不扣地嚴格遵照執行。縣委組織部和縣委黨校及班委會要切實加強管理，嚴格考勤制度，提高培訓質量。

三要加強學習考核。培訓期間，每位學員都要結合工作實際，撰寫學習心得體會和調研文章，並積極參加學習討論。縣委組織部要對這次培訓班進行跟蹤管理，定期不定期抽查學員學習筆記、心得體會，全面掌握每位學員的學習情況，學習結束後對每位學員的學習情況要形成培訓鑑定材料，記入個人檔案，作為今後幹部選拔任用的重要依據。

四要堅持學以致用。學習的目的在於應用。培訓學習是一時的，而在工作實踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮，不可能通過一兩次培訓學習解決所有的問題。所以在以後的工作中，大家一定要自覺加強學習，堅持在工作中學習，在學習中工作，不斷提高自身素質和履行崗位職責的能力，在本單位各項工作中發揮積極作用。

四、發揮先進性

當前，全縣正在深入開展“爭創一流業績”和“機關作風建設年”活動，縣委以爭創一流工作業績為載體，以機關作風轉變為抓手，加快孟津崛起步伐。全縣科級後備幹部作為加快孟津崛起的重要力量，要通過學習培訓，進一步提升服務科學發展的能力水平，爭做服務科學發展的表率。

一要樹立遠大的理想。青年幹部是黨的幹部隊伍中最活躍、最有朝氣、最具創造精神的一支力量，確保青年幹部特別是後備幹部健康成長是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。後備幹部的理想信念如何，關係着孟津經濟社會的發展，關係着黨的事業後繼有人，應該説目前我縣的大部分中青年幹部有較強的黨性和遠大的理想，但也不乏有些人思想守舊、黨性不強，作風不實、形象不佳，嚴重影響黨的幹部形象和孟津發展。因此，青年後備幹部要樹立遠大的理想，要不斷加強黨性鍛鍊，要有不惟名利、鋭意進取、大膽實踐、勇於創新的崇高精神，要有積極向上的人生追求，只有這樣才能健康成長，才有可能成為優秀的領導幹部。

二要培養優良的學風。古人説：“工欲善其事，必先利其器”。沒有過硬的本領，就無法出色完成自己的本職工作，更談不上創新，因此學習對於青年後備幹部的健康成長起着至關重要的作用。大家都還年輕，悟性好，接受能力強，能更快地學習新知識、適應新事物、瞭解新形勢。只有牢固樹立“終身學習”的理念，持之以恆地學習，才能擁有較高的政治修養，深厚的理論涵養，過硬的業務素養，才能在思想上更加清醒，政治上更加堅定，業務上更加出色。要自覺向書本學，向羣眾學，向同事學，向老前輩學。由淺入深，由少到多，由易到難，循序漸進，不斷豐富自己的知識，增長自己的才幹。

三要培養恪盡職守的敬業精神。青年後備幹部肩負着孟津經濟社會發展的重任，工作態度、工作能力、工作水平如何，關係到孟津的發展，關係到事業的興衰成敗。因此，大家要立足本職，幹一行愛一行，幹一行專一行，幹一行成一行。要樹立責任意識和敬業精神，要發揚吃苦耐勞的精神，盡職盡責，紮實工作，把本職工作幹好，力爭做到最佳，實現爭先創優。

四要樹立與時俱進的創新理念。創新是一種探索，一種進步，創新也是一種動力。青年後備幹部要始終保持蓬勃的朝氣，昂揚的正氣，創新的鋭氣。要有激情、有幹勁，要培養敏捷的思維能力，善於多角度思考問題，出思路解決問題，敢於突破，勇於創新。要注重研究新情況，開拓新思路，探索新方法，推動工作在繼承的基礎上創新，在創新的基礎上發展，在改革發展中突破。

五要養成求真務實的作風。實踐出真知，實幹出成績。在實踐中培養鍛鍊幹部，是我們黨培養幹部的一條根本途徑。青年後備幹部要想事業有成，只幻想不行，投機取巧更不行，要切實把精力用在幹事上，肯幹、實幹、苦幹、巧幹，堅忍不拔，持之以恆，頑強拼搏，以過硬的本領、過硬的作風乾出過硬的成績。要想成就一番事業，就必須有求真務實的作風，做到“不唯虛，只唯實”。現在，大多數青年幹部事業心比較強，想幹好工作，想多做些事，這是好事。但出發點和落腳點決不能脱離實際，要尊重客觀規律，時時處處體現一個“實”字。起草文件和講話，文風要樸實;做事情、搞活動，要務實;處理問題、解決問題要唯實;為人處世要誠實。要有爭創一流的精神，幹任何一項工作，都要堅持高標準、嚴要求，不幹則已，幹就幹好，不抓則已，抓就抓成，以時不我待、重任在肩的緊迫感和責任感，不斷推動各項工作上台階。

六要錘鍊拒腐防變的意志。大家要常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，築牢拒腐防變的防線，守住廉潔自律的底線，做到不以善小而不為，不以惡小而為之。青年後備幹部承載着組織的重託和人民的厚望，責任重大，要始終懷着對人民羣眾的敬畏之心和感恩之情，真正把精力用在加快發展、推進事業上，用在為民謀利、造福羣眾上。古人云：不慮於微，始貽大患;不防於小，終累大德。大家要正確識“微”，高度警惕“小節”問題，防止微恙成大疾，避免小問題演化成大問題。一定要在細微之處表現出應有的品德和風格，從大處着眼，從小處着手，見微知著，防微杜漸，尤其是要在沒有人監督的情況下，在面對各種誘惑的情況下，不逾規，不越界，踏踏實實做人，認認真真做事。面對形形色色的人和紛繁複雜的事，要時刻保持清醒的頭腦，在讚揚聲中保持清醒，在奉承聲中保持自警，在誘惑面前保持堅貞，始終保持清正廉潔的良好形象。

同志們，春天孕育着希望，中青年後備幹部是建設和發展孟津的棟樑;衷心地希望各位在培訓的一個月裏學有所獲，學有所長;衷心地希望大家在今後的日子裏有的作為，健康成長!祝願這次培訓班取得圓滿成功!謝謝大家!

後備幹部培訓班講話 篇2

各位領導、同志們：

上午好!

今天漣水縣衞生系統在這裏舉辦“院長管理”培訓班，並專門邀請省衞生廳領導專家來為我們授課。在這裏，我代表漣水縣委縣政府對省衞生廳領導專家來我縣為本次培訓班授課表示衷心感謝!我們完全有理由相信，通過如此高規格的培訓，必將促進我縣衞生系統管理團隊整體水平進一步提升,進一步。

本期培訓班，漣水縣委縣政府非常重視，體現了我縣對衞生系統人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升......，為推進企業戰略轉型......

主辦單位漣水縣衞生局對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。培訓班將安排大家學習......

大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經培訓班班主任准假後，方可離開。人力資源部要協助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今後管理的工作打下更加紮實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的工作業績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。

一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。

二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協力超越培訓公司老師都是非常有實力電信行業諮詢、培訓專家，他們都是實踐經驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。

三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕鬆的機會，正好可以放鬆放鬆。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。

同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。

最後，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快!工作順利!萬事如意!

後備幹部培訓班講話 篇3

各位班幹部同學:大家好!

在座的各位同學都是班級的主要幹部，是班級的核心力量。班集體的建設，除班主任外，依靠的就是各位同學了。班幹部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設想方案能否落實，關鍵要看班幹部工作的責任心以及工作能力如何，所以班幹部的素質直接關係到班級的整體秩序氛圍，為此，要提高班幹部的工作能力，就必須要搞好班幹部的培訓工作。那麼今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班幹部，怎樣提高工作能力、工作水平。

首先要當好一名班幹部，應具備一定的素質，概括為八個字“以身作則，責任感強”。表現為： ①工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在後，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學的佩服。

②學習要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學習上不能起帶頭作用，同學也不會真正佩服你。

③要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智而不是光充當老師的耳朵和眼睛，當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現，能及時向老師反映班級裏發生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助於老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

其次我想談談同學們感到疑惑的問題“當班幹部不是吃虧嗎?又沒有錢，只有奉獻是不是?”表面上好像吃虧的，如勞動時幹得比別人多，有時班上出現紀律問題時，老師首先會批評班幹部等，所以有的班幹部甚至產生了不想當班幹部的想法，其實有這種想法的同學大錯特錯了。當班幹部最大的好處就是能鍛鍊人，使自己不斷地成長。當班幹部很多能力都能得到鍛鍊。比如，由於來自老師同學等方面的期望壓力，心理素質會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達，書寫等能力。因為同學老師的期望信任，所以學習工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。比爾•蓋茨就説過：“這個世界是沒有人有耐心來發現你的才能的，唯有靠自己的表現去追求”。

舉例：我的一個學生，口語表達能力不錯，就是膽子小，不敢表現自己，後來擔任班幹部後，我經常讓他主持班會，這樣他上台的機會多了，不僅鍛鍊了膽量，口語表達能力也得到了提高，今年順利考上了中國傳媒大學播音主持專業。所以大家要珍惜這種鍛鍊機會。其實當班幹部真的是一份榮譽，是老師同學對你的信任，所以我們每個班幹部應該覺得無尚光榮，不僅鍛鍊自己，更應該帶領班上的同學共同進步，為營造良好的班風、學風、營造一個優秀的班集體而努力。

第三、談談班幹部在工作中常見的一些問題

1、主動性方面，如：上課鈴響後，沒人來上課?(班長、課代表)

如：發現某個同學沒來上課?(點名班長，報告老師班主任，打電話給家長)

如：每天的衞生打掃情況檢查(勞動委員)。

如：發現班級的開關壞了，電線脱落。(安全委員及時向總務處報告)

每個班幹部都應該明白自己的工作職責是什麼，並積極主動去做好。比如班長，就要關注學校每週工作安排(LED顯示屏)或學校的臨時通知，如果是要求我們班級要完成的工作，就應該按要求馬上做好。像上週學校佈置出黑板報，班長就應該組織宣傳委員和其他同學積極做好，而不要什麼事都等着班主任佈置才做。

2、班幹部之間的協作問題，有的班級班幹部之間互相説不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班幹部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛鍊人。班長一方面要行使好對他們工作的監督、督促作用，也要善於協調班幹部之間的關係。班幹部隊伍要團結協作，團結一致，不能各敲各的鑼，否則會喪失在同學們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫着説些風涼話，不但破壞了班上的學風，也是喪失自己的威信，下次你安排同學勞動時，別人也不會理睬你。所以班幹部一定要齊心協力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發揮得好，誰的威信也會最高。

3、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術性、方法性，處理得好，同學心悦誠服，處理得不好，也許有的同學會和你吵架，那麼你該怎麼辦?如果同學和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話説“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。”所以應等那個同學冷靜後，你找一個適當的機會可先表示一下抱歉的誠意，另外説明這樣做是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人犯錯誤，一般可以個別談心交流，經常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑藉自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。

4、怎樣處理偶發事件?如：班上早讀或晚自習時紀律糟糕，有的同學拿一把尺子敲桌子，如：同學在打架„„或者發現同學上課玩手機、傳紙條、看課外書等，作為一名班幹部怎麼辦?答案是肯定的，要向班主任反映，絕對不能向歪風邪氣低頭，關鍵是通過什麼途徑，但有一點可儘管放心，班主任會想到更巧妙的辦法妥善處理好這些事的。

5、怎樣樹立威信?做好一名班幹部，主要靠悟性：

①要很好地給同學服務，同學有什麼事需你做，不是額外的就應當熱情地幫助，屬於工作範圍內的，更應該主動做好。

②處理問題要體現公平，生活中可以有多疏遠近厚薄，但工作中不可以。

③講話要注意分寸，不該説的不能説，該説的要説到位。

很好地剋制自己的情緒，處於你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發火、焦急，你都要沉住氣。

⑤要有幾個威信較高的同學做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。 總之，當好一名班幹部光榮而且責任重大，一個優秀的班集體一定擁有一支優秀的班幹部隊伍。通過今天的會議，希望同學們在工作中加強學習，加強交流，在班級這個舞台上努力發揮自己的聰明才智，不斷挑戰自己、超越別人，為班級為學校贏得更多的榮譽。謝謝大家!