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國旗下講話稿國中閲讀日(通用17篇)

國旗下講話稿國中閲讀日(通用17篇)

國旗下講話稿國中閲讀日 篇1

尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學們:

國旗下講話稿國中閲讀日(通用17篇)

大家好!在這冬去春來,蟄蟲昭蘇之時,我們商學院迎來了以“讀書修身樹榮辱觀,迎評促建育天商人”為主題的第七屆“讀書節”。在此,我代表院黨委表示熱烈的祝賀。

早在1972年,聯合國教科文組織就向全世界發出了“走向閲讀社會”的呼喚。後來又宣佈了4月23日為“世界讀書日”,旗幟鮮明地要求社會成員人人讀書。讀書,賦予我們生命更深厚的意義:一方面,讓我們增長知識,修身養性;另一方面,又讓我們深切感受到了生命的遼闊,感悟到了人生的真諦。古今往來,有關讀書的典故和佳話可謂不勝枚舉。讀書的濡染和薰陶,文章典籍的教益與啟迪,引導着人類由矇昧走向文明。可以説,沒有書籍,文化傳承將會斷層,人類進步也會遲緩。因為一個國家、一個民族的發展,必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神既來自於無數人民的偉大創造,也來自於我們的智慧。而讀書正是這種智慧的重要源泉。熱愛學習、勤奮讀書,使我們的民族被世人稱為“禮儀之幫”、“文明古國”。書籍使我們充分體驗到智慧的奇葩,而讀書則是對傳統文化的繼承與發展。

如果説讀書“修身”是為人之本,那麼,讀書“樹榮辱觀”便是立人之本。在歷史上,每一個階級和社會集團、每一個社會歷史階段都有其特定的榮辱觀。適時提出的一個思想道德建設的重要論斷。人的觀念和情感,受到一定的世界觀和人生價值觀的指導,而這種.種世界觀與價值觀除了受道德行為的影響,主要的還是取決於我們的所知、所感與所想。而這些東西更多的則來自於書籍。因為書中不僅記載了我們人類幾千年的文明史,同時也烙下了我們愚昧、落後與恥辱的印記。尤其是我國的近代史,更是一部血與淚鑄成的史冊,裏面融進了太多的榮與辱。所以,讀書對我們樹立正確的榮辱觀是必不可少的。更何況改革開放20多年來,思想道德領域的種.種“失範”現象依然存在,立足於市場經濟條件下的特殊情況,書籍為我們提供了道德評估和人生評價更為正確的參考標準,她使我們逐漸形成關於榮辱內涵、榮辱標準、榮辱關係方面比較穩定的思想觀念,並付諸實踐。

面對“迎評促建”,我們每個人都任重道遠;面對“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的十六字方針,我們每個人天商人都豪情萬丈。因為“迎評促建”為我們創造了一次機會,一次自我提升的機會;為我們提供了一個空間,一個更加廣闊的發展空間;也讓我們更加清醒、更加冷靜、更加勤奮讀書、努力學習。為此,商學院多年來一直堅持開辦“讀書節”,開展全校性的讀書活動,提升師生的人文素養,用文化來提升管理品位,進一步落實學校的文化立校戰略,努力創建學習型校園,全面提高教育教學質量,推動學校持續跨越式發展和思想道德建設。同時,也在全校師生中倡導終身學習的理念,促進師生健康成長與發展,營造更加和諧文明的校園學習環境,將無知與淺薄、浮躁與膚淺拒之門外,只剩下一顆虔誠與沉寂的心,踏踏實實的做人,紮紮實實的搞科研、做學問。

希望通過這次活動能夠切實提高同學們對於讀書目的、意義的認識,積極地行動起來。為此,我提出以下三點希望:一是,希望同學們要經常讀書,把讀書作為一種生活習慣,作為一種生活方式,作為人生成長的主旋律。二是,要讀好書,獲取成長真諦。向上之書,開卷有益。要多讀名家名人的名篇名作,多讀健康高雅之書,啟迪智慧,拓展視野,樹立為理想而拼搏的堅定信念,汲取人生成功的不竭動力。三是,要學以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實踐,融會貫通,在讀書中樹立遠大人生目標。

“吾生也有涯,而知也無涯”。雖然這次“讀書節”活動是短暫的,但我殷切地希望她的影響是久遠的,通過這次“讀書節”能讓同學們深切體會到終身學習的理念,並將其落到實處,而不僅僅是做表面文章,流於形式。

最後,預祝本屆讀書節圓滿成功!

謝謝大家!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇2

各位領導、各位讀者、各位朋友們:

大家好!

很高興參加今天這個“書香草原、文明安達——全民閲讀、助力人生系列活動啟動儀式”,我市舉辦這一活動充分體現了有關部門對讀書、對文化建設的高度重視。在過去的西班牙,曾有一位名叫~~的騎士,在4月23日這天,與惡龍展開了一場殊死搏鬥,殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許,而是贈了一本書給~~。在公主看來,書比美色更重要,因為書是智慧與力量的化身。從此以後,西班牙每年的4月23日,女人們會贈一本書給自己的愛人,男士則回贈一束玫瑰。直到1995年,這一天被聯合國教科文組織確定為“世界讀書日”。

書對於推動人類社會進步的意義不言而喻,讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標誌。作為一種智慧動物,人區別於其它動物的最大不同之處在於,某些動物在學會了一種基本的生存技能後可受益終身,而人則需要不斷地讀書學習,甚至要終身學習,這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作為記載和傳承人類文明的工具,在傳承文明過程中不可或缺,無以替代。如果沒有書籍,那麼人類説不定現在還在過着茹毛飲血的日子。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這句古語中雖有功利色彩,但也揭示了書對於人類進步的重要性。

書,連接古今,貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂,一片思想的森林,一片文明的沃野,是人類文明的果實,是貯存知識的寶庫,是人類進步的階梯,是全人類的營養品,是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恆久。它就像母親的乳汁,無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光,在孤寂時它像美妙的音樂,在乾渴時它給你清涼的泉水,在寒冷時它給你温暖的炭火我覺得用什麼美好的詞彙來形容書都不為過。

我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。翻開一本好書,聞着淡淡的墨香,我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬;憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園,目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山,感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經歷,感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎聖母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒,對人道主義的嚮往,感受其中人性的光芒我雖沒達到法國作家福樓拜説的“閲讀是為了活着”的境界,但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無意的翻閲,讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。

英國著名思想家培根説:“讀書在於造就完全的人格。”世界上一些優秀的民族均有愛讀書的優良傳統。俄國人酷愛讀書是舉世聞名的,在莫斯科的地鐵上,隨時可見人們在專心捧讀。前不久在APEC上,普京送給了我們的一部手機,據説這部手機並非有多高的科技含量,只是這個手機是兩面屏幕,一個屏幕是正常的彩屏,另一個屏幕是水墨一樣的屏幕,實際上這個墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度才可能把一個手機跟閲讀和使用緊密結合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。猶太人更

愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,這種做法的象徵意義是:生命有結束的時候,求知卻永無止境。正是從這些蘸着《聖經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆、弗洛伊德;正是從這些舔着嘴脣,嗅着書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。

我國是一個歷史悠久的文明古國,自古有崇尚讀書的傳統。古代有許多刻苦讀書的感人故事,如孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的“三上”讀書,等等。

聖賢由學而成,道德由學而進,才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念,保持不斷思考的無限熱情,才會去理解人文的真正含義,才會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應學做勇敢的騎士~~,去扼制功利的心魔,重燃淡去的書香。與書籍結伴,與智慧結緣,與知識同在。需要指出的是,戰國時的惠施曾以“學富五車”作為著作豐厚的象徵。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質書時代,人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時代,“學富五車”的説法早己過時,讀書不單一是紙質書,電子書現在和未來也一定是一種重要的閲讀方式,我個人曾花費數個月時間下載電子書數萬本,近100個G,建立了一個電子圖書館。這裏的書終其一生也不可能讀完,但我卻為有了一個個人電子圖書館而欣喜。

在這裏,我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方,你們重視安達人民的文化生活需求,讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作為今天到來的讀者,讀書不僅是我們個人的事業,我們還肩負着引領讀書風尚,打造書香草原、文明安達的使命。我藉此機會還要向廣大讀者呼籲:讓我們把4?23世界讀書日,作為全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應該在我們生活中的每一天!從今天起,我們日常生活一日三餐的飲食中,一定要再加一餐:文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧,使我們的生命之花常開,使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇3

溝通——打開對方“心門”的鑰匙。

溝通是什麼?溝通是一把能夠打開對方“心門”的鑰匙;溝通時一部留聲機,能夠讓彼此留下心聲;溝通是一盞明燈,照亮通往彼此心靈橋樑的路;溝通是一滴甘霖,濕潤着那乾裂的、缺少“理解”的心田……

要創立和諧社會,溝通必不可少!人與人要溝通,團體與團體之間需要溝通,國家與國家之間要溝通。可是人們往往缺少溝通,異常是處於青春期的我們與我們的父親、母親更加的缺少溝通,於是在兩代人之間便會產生代溝。

我們由於處於青春期,所以“叛逆”的心理普遍存在,與此同時,由於社會、工作、家庭的壓力會使父母變得愛嘮叨、脾氣暴躁。只要我們犯了錯或學習名次下滑,帶來的往往是父母的嘮叨、呵斥,而我們對付父母的態度要麼是頂撞,要麼是沉默。每當這時,大家為何不冷靜思考一番呢?為什麼不為自我的父母想想呢?養你這麼大了,當然期望你有一個好的前途,但父母同時也應當反思一下,這樣過度的嘮叨,會不會給孩子壓力呢?如果想到了,就去做,不管用任何方式,必須要把心中所想的表達出來,這樣,大家就可能減少一些不必要的爭吵。其實這一切的一切,都能夠用溝通化解,為何非要用不正當的方式解決矛盾呢?父母和孩子只需坐在一齊,花半個小時去談心、交流,聽聽彼此的心聲,然後共同解決問題,這樣一來,代溝消失了,矛盾減少了,關係融洽了,家庭更和睦了!

與人溝通其實也很容易,不需要複雜的語言來表達。它能夠是一個微笑,一次握手,一個温馨的問候。可是,你必須要敞開心扉,讓別人去擁抱你的熱情,就足矣了!

同學們、夥伴們,讓我們勇敢的去和爸爸媽媽溝通吧,那麼你們就擁有了打開對方“心門”的鑰匙!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇4

當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時,我們光奮了!假如我們的父輩們在49年前為了她的升起而興奮的話,49年後的今天,在又一個國慶節即將到來之即,當我們發現她日趨成熟之時,我們也興奮了!

49年過去了,對於一個人,49年可以寫一部長篇鉅著了,但對於一個共和國來説,卻是短暫的,她可以匯成煙波浩渺的著述,但我們卻更能用四個字來概括,那就是“奮進、開拓”。

在如此瑰美的早晨,我們又和國旗相遇,當她飽蘸着革命者和建設者鮮血的火紅的身影隨風飄揚的時候,我們感受到了她的成熟,她的男性般堅實的臂膀,她的母性般温柔的胸懷,我們深情地致她一個敬禮,隨即奉上的是我們一片祖國赤子的深情。

曾幾何時,貪婪的侵略者紛紛來到,從此,文明褪色了,強盛衰敗了,整個神州濃霧蔽日,賊寇橫行,曾幾何時,無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖國母親悽苦的眼淚,換來了她幸福的微笑……

如今,我們又以有限的土地,解決了十二億人口的吃飯問題,以收回香港特別行政區這一勝於雄辯的事實,證明了我國勢不可擋的發展步伐,以抗洪救災這一另世人矚目的行動,展示了中華民族堅不可催的凝聚力,使世界重新認識了中國!

然而,我們不能重蹈夜郎自大的覆轍,我們不得不承認,中國的許多農民至今還揚着牛鞭,把早在漢代就有的耕犁插入20世紀的農田;我們不得不看到,在西方,一般百姓都擁有的小汽車,而中國只有少數人才能乘坐,我們不得不深思,為什麼在美國,很多年輕人,對中國,除了知道有萬里長城之外,便一無所知了……

昨日留下啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史又發展到了一個新的轉折關頭,歷史莊嚴地把中國交給了我們——淄博實驗中學的每一名莘莘學子和我們無數的同齡人,把遼闊的幅員、悠久的文明以及與這遼闊幅員和悠久文明有些不相稱的經濟、文化狀況交給了我們,這對於我們這一代,肩上莊嚴的使命,決不比以往任何一代輕鬆!那麼,讓我們這一代連結歷史和未來的青年人做出選擇吧!“中國的大車,我們拉”這就是我們青年一代的選擇!這是勇敢而明智的選擇!為了趕上世界先進水平、為了讓巨龍騰飛,我們不應做乘車者,而應是踏踏實實的拉縴夫,同學們,讓我們高唱起激昂的拉縴歌,推動滾滾向前的車輪並驕傲的宣佈:中國的大車,我們拉!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇5

在古希臘奧林匹亞山上刻着這樣一句格言:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”“生命在於運動”。沒有紮實的根基,萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄,平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。

健康需要運動,運動營養體魄。科學適宜的運動,讓我們身體強健,遠離疾病;讓我們精力充沛,敏鋭智慧。磨練意志的運動,使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容,即使面臨再多的困難,我們都會積極樂觀,頑強堅韌。與運動相伴,磨礪自我,精彩生活,必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。

生命需要運動,運動孕育精彩。在假期前的運動會上,4*100米接力那一次次配合是團隊的默契合作;看場上,那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠團結;綠茵跑道上,每一幕向終點的全力衝刺彰顯着對成功的追求;跳高場上,每一個向上的高度都昭示着意志與超越。運動——一個永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋着生命的最高境界,永遠展示着團結的真正含義,永遠揭示着努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命更加精彩!亦是運動讓我們學會了堅持,亦是運動讓我們的青春更加美麗!

青春是一種令人羨慕的資本,憑着健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑藉旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑藉巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮鬥,堅持不懈,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而生動,青春因挫折而飛揚,青春因堅持而美麗。

青春的年華在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,堅持是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、堅持不懈,去收穫屬於我們的精彩。

青春因堅持而精美麗,有了奮鬥,青春才會飛揚,有了堅持,青春才會美麗。讓我們把握青春的每一刻、每一分、每一秒,向着成功奮鬥、向着成功搏擊,做最好的自己,讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮.請記住:生命因運動而精彩,青春因堅持而美麗。

國旗下講話稿國中閲讀日 篇6

如今,我們已經生活在快速發展的高科技時代裏,“網絡”這倆字兒更是我們最熟悉不過的了。對於平時“觸網”的人們來説,如何正確的運用網絡是一個值得我們深思的問題。

其實,簡單來説,網絡只不過是個虛擬世界,它好比一條高速公路,它可以把整個世界變成一個緊密連接的村落。網絡確實非常神奇,它的方便、快捷等多種優點,拓展了我們的知識面,給予我們在其中遨遊的空間。它的出現改變了我們傳統的思維方式,給我們的生活以極大的幫助。坐在家裏便可以瀏覽網上圖書,幾分鐘內就可以收到相隔萬里發來的信息,在短時間內即可獲得你想要的各方面的信息等。

然而,網絡更是一把雙刃劍,在給我們帶來方便快捷的同時,也給中國小生帶來許多隱患。各種各樣黑色的陰影正在向我們襲來,其中網戀、非法網站、網絡遊戲等就像包着糖皮的炮彈一顆顆的向我們發射而來。各種五花八門的網絡遊戲吸引着心懷好奇的同學們。許多學生曠課跑到網吧中玩遊戲,聊QQ,看不良照片,有的甚至於乾脆通宵在網吧玩遊戲上網,並且睡在網吧,吃在網吧,還有的競在操作非法網站,這樣既損害了自己的身體、身心健康發展,還浪費了寶貴的青春,浪費了父母的血汗錢,辜負了父母的一切期望,更耽誤了我們的學業。

網絡還是犯罪團伙底下隱蔽的世界。犯罪分子利用互聯網這個虛擬而又遼闊的世界,進行犯罪活動。他們披着互聯網的保護衣、隱形衣,使人們看不到他們黑暗的心靈、醜惡的心靈。經常在電視上和報紙上會報道“___女子或男子被網上犯罪分子騙取了___錢”,還有的更可怕,“___女子被犯罪分子殺害”,這些都是鐵一般的事實,證明了互聯網隱藏着許多的黑暗。另外,網絡上還有很多“黑客”,他們到處散播病毒,使互聯網的速度大大降低了,嚴重阻塞了互聯網這條盤虯卧龍般的高速公路。更可恨的是,一些不法網站竟然在網上提供色情圖片、暴力視頻、文字等,嚴重毒害着人們純潔的心靈。

我們生活在高科技時代,有利也有弊,這是一個無法更改、泯滅的現象,但我們可以通過正確的操作和使用,來做到綠色上網,

國旗下講話稿國中閲讀日 篇7

學習可以説是人類亙古不變的一個話題,從古時先人的結繩記事,鑽木取火,到今天數字信息技術的飛速發展,人類之所以取得如此巨大的進步和成就皆離不開“學習”二字,可以説沒有人類的學習力就沒有時代的發展,社會的進步,時至今日,學習更是被全人類所推崇,“終身學習”已然成為每個人適應適應社會發展所必需的前提。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”學習雖然辛苦,但學習中也藴含着無限的樂趣,通過學習我們可以瞭解歷史與先賢對話,我們可以探索科技與未來同行。

學習來自勤奮,戰國時期的蘇秦、孫敬就曾為了學有所成而“錐刺股、頭懸樑”,這種學習的精神不知感召了多少代華夏子孫,即使是在我們的身邊也有不少這樣的例子和榜樣。五年四班的魏來同學,雖然家庭出現變故,可是他卻絲毫沒有放鬆自己的學業,端正的學習態度,刻苦的學習精神,讓他的時間總是顯得比其他同學過得更為充實,更有意義。

如果説勤奮是學習的奠基石,那麼科學的方法就是學習的發動機,埋頭苦學並不是我們所提倡的,而能把學習變得更為高效才是值得稱道的。那麼什麼才是科學有效的學習方法呢,首先,課前要有充分的預習,中國古語有云:預則立,不預則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準備才能取得成功,學習也是如此。充分的預習能夠讓自己清楚地認識到哪些知識是自己學習的重點,從而明確學習的目標和方向;其次,課上要專心聽講,要帶着自己預習後所產生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點;第三,課後複習要及時,學過的知識往往是剛學完的幾天忘得快,而如果你及時複習就會減少遺忘,事半功倍。

同學們,學習不是一朝一夕的事,而是長時間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學的方法指導前行,讓良好的習慣助你成功。

相信,在不斷的學習中,你會感受到它的魅力,體會到它給你帶來的無限樂趣

國旗下講話稿國中閲讀日 篇8

老師們同學們:

大家早上好,我是來自九年級(5)班馮--,我今天講話的內容是“文明秋遊、安全第一”

本週五學校將組織全校師生秋遊。為確保秋遊活動的安全、有序,我向全體同學提出的呼籲是:“守紀、安全、文明”。

第一,我要説説守紀、安全。守紀和安全是兩個關係非常密切的詞,安全事故的發生往往與不能遵紀守法有關。

1、在活動中同學們一切行動必須統一聽從老師和導遊的安排。必須遵守遊玩時間,在規定時間內返回指定地點。無論是路途中還是在景點遊玩,都必須以小組為單位一起行進,在帶好本小組同學的基礎上做到團結協作。

2、同學們要牢記老師的電話,有特殊情況及時和老師聯繫,不做嬉水、爬樹、傷害動物等危險性高的活動。

第二,説説文明禮儀。我校有着良好的校風,我們對每一個學生的行為規範文明禮儀都有着嚴格的要求,無論在校外校內都要給人留下良好的印象,這裏再明確一下同學們在秋遊中的文明禮儀要求:

1、秋遊當天,同學們統一穿校服,注重自身形象,做到文明參觀、遊玩,舉止高雅,遵守景點的各種規章制度,做一個文明人。

2、愛護公共設施,注意公共場所衞生保潔。能夠自覺的維護景點的環境衞生,不讓垃圾污染景區的環境。建議每位同學手中自備垃圾袋,將食品包裝物及時放入垃圾袋中。

3、在秋遊活動中我們要發揚團結友愛的精神,同學之間有困難要做到互謙、互讓、互助。

同學們,秋遊是一項大型的活動,安全工作涉及方方面面,秋遊的圓滿進行需要我們每一個同學的支持!

最後,預祝秋遊活動圓滿成功,謝謝!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇9

大家好!今天要演講的題目是《勤儉節約,儉以養德一做一個勤勞節儉的人》。

古人云:”儉,德之共也;侈,惡之大也。”勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統。修身,齊家,治國都離不開勤儉節約。諸葛亮將“靜以修身,儉以養德”作為“修身”之通,朱子將“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恆念物力維艱”。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”歷史復證明了這個道理:奢能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰,有一支亞歐大陸最強悍的軍隊,但卻因驕奢淫逸緻使古羅馬四分五裂。反觀號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田公司,在成本管理上從一點一滴做起,勞保手套破了要一隻一隻地換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱裏放一塊磚用來節水。一個世界著名跨國公司節約意識竟加此強烈實在令人讚歎。

歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約,艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;同樣,一個沒有勤儉節約,艱苦奮鬥精神做支撐的企業是難以持續發展的。

現如今隨着我國國力的增強和生活的改善有些人卻把勤儉節約的優良傳統拋之腦後,當前社會上超越現實、盲目攀比的畸形消費;鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費;過度包裝、極度美化的蓄意浪費,“長明燈”、“長流水的隨意浪費等現象比此皆是。就此現象,黨中央及時提出“建設節約型社會”的戰略決策,並把加快建設節約型社會,提到“事關現代化建設進程和國家安全,事關人民羣眾福祉和根本利益,事關中華民族生存和長遠發展”的高度,並在全國範圍內大張旗鼓、深入持久地開展節約活動,加快建設節約型社會。而我們應該要牢固樹立“浪費也是腐敗”的節約意識,形成”鋪張浪費可恥,勤儉節約光榮”的良好氛圍,使勤儉節約成為一種時尚,一種習慣,一種精神。

同學們,勤儉節約,也是對父母勞動的尊重,也是一種孝敬父母的表現!

勤儉節約應從身邊的小事做起,從一點一滴做起。如用水,刷牙洗臉時,我們不要將水龍頭一直開着;離開教室,宿舍時,應隨手關電燈、電風扇、空調;上廁所洗手時,水龍頭開小些;在生活中少用一次性筷子、購物不用一次性塑料袋;在學校飯堂吃飯能吃多少就盛多少,把盤子的飯菜吃乾淨等等。只要你留心,節約意識常掛在心裏,你就能做好節約,你就能富了小家強了國家。

勤位節約的美德如甘露。能讓貧窮的土地開出富裕的花,勤位節約的美德似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。勤儉節約永遠是一箇中國人民時刻要做到的,它不是一個形式也不是一個任務,而是一個必然,大家都必須做到,這樣開源節流,中國才會更富足!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

夢想,是激勵人們前進的動力。她是偉大的,因為她可以讓人們找到希望與信心,努力的去奮鬥,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經説過:“青年人啊,熱愛夢想吧,崇敬夢想吧。夢想是上帝的語言。高於一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉。”的確,夢想就是這樣神聖。在整個世界,每一個人都有自己的夢想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮鬥,去實現自己的夢想。我,也有一個夢想,就是成為一個記者,説起我這個夢想,還有一段經歷呢!

那是我上國中的時候,李老師叫我和幾個同學去採訪校長,來完成我們這一次的實踐活動,我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長進行了面對面的交流。自那以後,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個職業,因為我知道它讓我懂得了一個人做任何事,都要戰勝自我的道理。

如果通過我的不懈努力,我實現了自己的夢想,當上了記者。那我一定會不負眾望,負起責任,完成自己的使命,把整個世界的任何一個有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個新的瞭解和認識,如果哪一個種族、國家、地區有難,我也會把它通過報道的形式讓人們去關愛這個地方,安慰居住在這裏的人們。

雖然我的夢想十分美好,會遇到許多困難,但我會堅持,我會努力,讓我的夢想成為現實,正如紀伯倫所説“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的願望的,最渺小的人,而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。”

謝謝大家!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我國旗下講話的主題是“ 勤奮學習,努力成才”。

學院從上學期開始實行學業預警制度,這學期補考已經完成,本週將根據中職學校學籍管理辦法確定並公佈需要留級和退學的名單。這是我院提高內涵建設,提高教學質量的舉措之一。

一直以來,社會上對職業教育有一種錯覺,國中學習不好就讀職業學校,在職業學校無論怎麼讀都可以畢業,社會對職業學校畢業的學生也由此低看一眼。今天我在這裏跟同學們説“不”。湖南汽車工程職業學院經過十餘年的發展,辦學水平已經進入到湖南省高職院校的前列,最明顯的標誌就是我院在20_年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建設項目單位之一,提高教學質量已成為我院的核心工作。從今年開始我們所有進來的中職階段的學生都要經過選拔考試,擇優錄取,同時淘汰學習不合格的學生。當然也對老師的教學提出了更高的要求。

當然,職業學校畢競不同於普通中學,不會僅以文化成績論英雄。我們培養的既要有一定的文化素養,還要具備較高的專業技能,同時還強調培養具備社會化能力的準職業人。這就要求同學們在學校學習文化和專業技能的同時,要積極參加學校各種活動。在活動中鍛鍊能力、提高修養。就拿大家的成績評定而言,各科成績由平時成績和期末考試成績組成,其中平時成績佔到了40%,主要是考查大家上課出勤、作業完成情況、上課表現等等。那麼大家要想取得好成績,完成好平時的學習非常重要。

其實學院這樣做的目的是要把大家培養成才。在現實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學習。

“貴有恆何必三更睡五更起,最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習慣,把習慣昇華為素質,才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會責任更需要我們勤奮學習……總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮,明天湖汽職院以你為榮。

國旗下講話稿國中閲讀日 篇12

清風閒坐,白雲高卧,百花爭豔,綠濤如浪滾滾來,洗耳恭聽——是春的聲音。

驕陽似火,閃電霹靂,暴風驟雨,流嵐虹霓,敞開心去聽——是夏的腳步。

秋高氣爽,萬里無雲,碩果飄香,稻浪翻滾,細細瑣語,聽——那是秋的音響。

彤雲密佈,北風捲地,霜冷長河,玉樹瓊枝,叮鈴……靜聽——是冬的活力。

靜靜地閉上眼,聽……

一首漫長、優美的樂曲緩緩流入心境。它,安靜,祥和,雖然沒有金屬質感的打擊樂,那熱力四射的節拍,但它的魅力卻絕不亞於流行這個世界中的任何一種音樂。

這種對大自然的欣賞,使我懂得了如何靜下心來“傾聽”。

傾聽,是一種交流,是一種親和的態度,是我們瞭解彼此心靈,領略大自然的悠悠路程。

傾聽,是心靈之花。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽,是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來期望;傾聽,是一朵不敗的花,它能綻放着生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。

當我失落時,只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時,只要有一陣清風便能化解;彷徨時,一聲“指點”便能給我莫大的幫忙……傾聽,它在呼喚,我們需要傾聽。

融入音樂的世界,傾聽——寧靜、温暖便襲上心頭,滲透到內心的每一個角落。

對音樂的傾聽,使我愛上了傾聽琵琶,愛上了彈奏琵琶。

此後的每一天,我總伴着夕陽,從那根根細如頭髮的絲絃中流淌我一種意味深刻的聲音,那蝌蚪似的音符如行雲流水般在我的指間跳躍,我的心與那音樂,融在了一齊。

傾聽,拋開世俗的喧囂,用心去聽,成了我每日必能體驗的。我從中感到了滿足與歡樂,因為我比其他人多了一點傾聽的機會,並且是傾聽自我的心靈。

我便告訴自我,不為別人,做自我的聽眾。音樂是最美、最和諧的。沒有慷慨激昂之詞,卻發人深省,傾聽,做自我的聽眾,真不錯!

是的,我是屬於我心靈的音樂,美麗而遙遠……

僅有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友,方能領悟生命的真諦!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇13

尊敬的老師、同學們:

大家好!

看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量,給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!

當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地裏勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看着母親襤褸的衣衫,看着母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水,但每次遠遊都深深思念着母親,採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地裏幹活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇14

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的內容是:保護視力,從我做起,從小做起。

同學們,當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!

當你牽着爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室裏讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户,擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由於讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明淨,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼籲:為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明淨的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:

一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。

三、“三不”:不躺着看書,不在行進中看書,不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

六、多做户外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

七、不偏食,多吃奶製品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上幾點並不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!

今天我演講的主題是“講究衞生,愛護校園校園”。 作家説:“環境是心靈的港灣。”畫家説:“環境是靈感的源泉。”軍事家説:“環境是制勝的法寶。”教育家説:“環境是塑造人的搖籃。”可見營造良好的環境氛圍多麼重要。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。

可是我在校園中發現了一些不良的習慣:隨地吐痰,隨手丟棄廢紙,踩踏草坪,破壞公物, 所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。

“學校是我家,清潔靠大家”,在此我向全校同學發出如下倡議:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衞生好習慣,請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的人。以愛護校園環境為己任。

2、 愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪;倡議“彎腰精神”,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚。

3、不把食物帶進教學區,不在教學區吃口香糖等,清理書桌裏的垃圾;做一個自律的人。

4、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

同學們,俗話説得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。 開展“校園無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家共同努力,創建文明和-諧的校園!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇16

老師們,同學們:

今天我講話的主題是“勿忘國恥,振興中華”。今天是9月3日,是抗戰勝利70週年紀念日,就在84年前的9月18日,日本發動了震驚中外的“九一八事變”,短短4 個多月的時間,相當於日本國土3.5倍,128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始,也是我們中華民族不能忘記的國恥。

面對着侵略者的槍炮,我們的先烈們,進行了英勇的抗戰,這一戰,就是14年。在這14年間,我們已無從得知有多少人背井離鄉;有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟歎。不止是“南京大屠殺”,不止是“平頂山慘案”,也不止是“旅順大屠殺”,不知還有多少地方堆疊着同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

每當這個時候,曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴,警鐘長響。14年艱苦卓絕的鬥爭,中華民族付出了人類歷史上空前的代價,用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴,鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭,中國人,人不分男女老幼,地不分天南海北,第一次進行了全民族的反侵略戰爭。國難當頭,全民奮起。在那段血與火的歲月中,中華民族覺醒了,以愛國主義為核心的偉大民族精神,鼓舞着中國人民誓死抗爭,直至奪取了抗日戰爭的最後勝利。據不完全統計,從1931年“九·一八”事變到1945年抗日戰爭全面勝利的14年間,中國的經濟損失高達6000多億美元,這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但“九一八”不能忘!我們紀念“九一八”是為了不忘國恥,是為了不忘“落後就要捱打”的歷史教訓,是為了牢記“發展才是硬道理”,是要繼承中華民族敢於擔負責任的勇氣,更是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。

今天,我們紀念這段歷史,就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白:真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶,也不是簡單的紀念儀式,更不是偏激的仇恨,而是要居安思危,把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去,因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強,國家的安全與和平才能得以保障,才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。

落後就要捱打,這是亙古不變的道理,日本對美國唯命是從60多年,是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈,日本對韓國非常小心,是因為大韓民族空前的團結,中國人受到的戰爭迫害最為嚴重,我們用最大的胸襟去包容歷史,換來的卻是日本至今還在與中國爭奪釣魚島等領土,全然不顧中國政府的強烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有,當然,他們的陰謀絕不會得逞。

同學們,你們生在陽光中,長在紅旗下,不要認為只有生在亂世才能為國分憂。現在的你們,肩負着跨世紀的歷史使命,你們是民族的希望,是祖國的未來!你們的戰場便是這腳下的土地。同學們,行動起來,竭盡全力,發奮讀書,學會做人,立志成才,把祖國建設得更加繁榮富強。梁啟超曾説道:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年雄於地球,則國雄於地球!

同學們,國家興亡,匹夫有責,勿忘國恥,振興中華!讓我們行動起來!

謝謝大家!

國旗下講話稿國中閲讀日 篇17

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《高效複習迎接挑戰》。

忙碌充實的一個學期轉瞬即逝,期末考試即將來臨。我們又得準備接受學校、老師和家長的檢閲。首先我們要明確一點,期末考試不僅對每個人綜合素質的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者,但我們應該做一名追求進步者,超越自我的勇敢者。那麼,要想在期末考試中取得好成績,期末複習就成為了關鍵。下面就複習所要完成的任務和如何提高複習效率,談幾點看法,供同學們參考。

一、期末複習的任務有五個方面。

1、對所學知識進行查缺補漏,對薄弱環節進行強化。

2、加強理解,鞏固吸收,把有關知識放到本學期所學內容中,去定位理解。

3、構建體系,對所學知識進行系統的整理,形成自己的知識框架,使知識系統化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。

4、強化記憶,以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。

5、力求規範,在解題思路,方法及過程方面力求簡捷規範,在書面表達和卷面形式上做到簡潔、規範、提升應用技能,是知識融會貫通。

二、如何提高複習效率

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張,以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢驗你學習的一種手段。正確理解考試的目的和意義,是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待考試,以從容自信的態度面對它,就一定能正常發揮出自己的水平。

其次,科學安排好複習計劃,以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。凡事預則立,不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內容龐雜,許多同學複習起來感到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據學科特點和自身特點,制定適合自己的切實可行的複習計劃,對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數。

當然,一味的蠻幹往往會事倍功半,複習也要講究技巧,複習時做題不僅要弄懂正確答案,還要明白自己的答案錯在哪裏。並建立自己的錯題集,再次重温這些題,是要堅持下去,就一定會有所成就。複習時還要有選擇意識,對各種知識要確定主要複習內容,提綱挈領,與偶側重、有取捨,抓住幾根主線,快速掌握。

期末考試不僅是對我們成績的測驗,也是對我們的誠信品格的一次考試。誠,就是要誠實待人,不作弊;信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤要敢於承擔。在這次考試中,一定要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們心靈,照亮我們的人生。

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