國中書記國旗下講話稿（通用17篇）

國中書記國旗下講話稿（通用17篇）

國中書記國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心

早上好!轉眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對我們進行尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園裏，只聽到小部分的同學親切的向老師問好，我們許多同學與老師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了;帶着滿腦子的疑惑向老師提問，在老師的耐心講解、解答後沒有言謝就走了。

在這裏我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在於使老師在“教師節”那天才過得愉快呢?不是，我們應當把尊敬老師這一意識時刻保留在頭腦中，並且把這種意識溶於我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光滲透着對老師的理解與支持，在校園裏，你們文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為體現了老師的教導與培育。在大力倡導公民道德建設的今天，首先提高的就是“明禮誠信”，

明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準則，是國民道德文化水平的體現，我國很早就享有“禮儀之邦”的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數，要是我在這裏舉我們身邊的例子，或許你們會説這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的日本來説吧。

在日本，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要接受禮儀訓練，從髮型衣着，坐立姿勢，鞠躬角度，説話語氣，端茶給別人喝等都有規矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟老師打招呼時，心裏或許會顫抖，當你第一次跟同學道歉的時候，不知如何開口，心裏或許會犯愁，但那是使我們的環境更文明的理由啊，所以在這裏我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現在做起。

我的國旗下講話倒吸結束，謝謝大家!

國中書記國旗下講話稿 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

今天我講話的題目是——愛國是一種強大的責任。

上一週我校進行了“童心向黨 堅定夢想”歌詠比賽。每班都滿懷激情地演唱了國歌。今天，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?1949年10月1日五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。

中華民族有着五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裏，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，我們是祖國的未來，祖國的未來屬於我們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，我們有責任、有義務挑起振興中華的重擔。

雖然不同時期愛國有不同內容，但是其本質是一樣的。那就是以祖國的興衰為己任，為祖國的強盛奮鬥不息。從戚繼光率軍御倭，到鄭成功收復台灣;從林則徐虎門銷煙，到鄧世昌黃河血戰;從譚嗣同慷慨就義，到以毛澤東為代表的共產黨人為“中國人民站起來”而奮力開拓，披肝瀝膽„„無數仁人志士為我們做出了榜樣。

我們現在是學生，應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木，而表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不説有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥;文明守紀，嚴於律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

同學們，讓我們高揚愛國主義和民族精神的旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，努力拼搏，以優異的成績向祖國獻禮!

一幕幕血與火交織的場景匯成愛國主義壯麗的畫面， 一個個可歌可泣的故事寫就愛國主義不朽的詩篇。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國中書記國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是國中組*號選手趙奇志，我今年15歲，來自宜昌市六中。我今天國旗下講話是《為中華之崛起而自強不息》。歲月，上下五千年的歲月，暗淡了春秋戰國不盡的刀光劍影;剝蝕了唐宋元明宏偉的雕欄玉砌。歲月已然流逝，但留下的，是一個個撼人心魄的名字，正是他們，詮釋了炎黃子孫的氣節，也正是他們，凝聚了偉大的民族魂。司馬遷忍辱負重，含淚著書;越王勾踐卧薪嚐膽，勵精圖治。

長征路上，紅軍翻山越嶺，勇往直前;抗日戰場，軍民同仇敵愾，奮勇殺敵。當病毒吞噬生命，我們迎難而上!當聖火遭遇屈辱，我們義無反顧!當震撼撕裂大地，我們開山闢路!這是中國人的骨，這是中國人的魂，這一切的一切都凝為一句古訓："天行健，君子以自強不息!"作為一名中國人，中華民族的精魂值得我們敬仰，神州大地的文明需要我們傳承。作為21世紀的新一代，作為一名學生，愛國的對於我們來説，就是秉承中華民族那自強不息的精神，努力拼搏，發憤圖強。人類歷史掀開了嶄新的一頁，在當今的21世紀，科學技術，主宰世界。沒有先進的科學技術，中國怎能傲立於世界的東方?沒有高素質的人才，中國何以插上騰飛的翅膀?梁啟超曾言："少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球。"作為祖國未來的接班人，你難道未曾覺得自己肩頭責任的沉重嗎?同學們，當今的新新人類們，別一味地追求時尚而迷失了自我，別沉迷於華而不實的外貌中而忽略了內在的美麗，別終日渾渾噩噩、碌碌無為。如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本;聰明的頭腦，不是為了讓你玩弄小聰明，而是讓你創造價值;健康的身體，不是讓你肆意揮霍，而是為了讓你更好的努力。我們的祖國需要高素質的90後，需要陽光健康，積極向上的90後。聽!清晨的旭日裏有我們朗朗的書聲。深夜的枱燈下有筆頭沙沙的低語。看!課堂裏我們專心致志，思維活躍。考場上我們誠實守信，一絲不苟。屹立的籃球架嚇不倒我們對高度的追求，寬闊的排球網攔不住我們對勝利的渴望。我們用青春的軀體丈量着800米跑道，用火熱的激情迎接一個又一個的挑戰。周恩來"為中華之崛起而讀書"，我要説"我們應該為中華之崛起而自強不息!"同學們，讓我們將強烈的愛國之情融入行動中去，秉承中華民族那自強不息的精神，努力拼搏，奮發上進，開創祖國明天的輝煌!我的講話到此結束，謝謝大家!

我的母親，我的祖國。

國中書記國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：“做客、待客的基本禮儀”

禮儀是一個人、一個民族，乃至一個國家文化修養和道德修養的風向標。學習禮儀，做禮儀之人是我們做人之本。孔夫子曾説過：“不學禮，無以立。”意思就是説一個人要有所成就，就必須從學習禮開始。由此可見，學習禮儀對我們的成長、成才有着十分重要的意義。

做客、待客禮儀是我們為人處世的最基本，最常用的禮儀。下面，就讓我來跟大家講一講一些關於做客、待客方面的禮儀，希望能對大家有用。

一、做客禮儀：

1、選擇好恰當時間，預約造訪，不做“不速之客”，不要太遲或太晚去拜訪朋友。

2、到達朋友家，應輕輕敲門或按門鈴，即使門開着，也不擅自進入。

3、做客要彬彬有禮，主人家所有人，不論熟悉與否，都應一一打招呼，尤其是對年長者。

4、入坐姿勢要端正、自然、不翹腿、不抖動。

5、主人敬茶，要起身雙手接，並説聲“謝謝”。主人獻上糖果，最好等其他客人或年長者都動手後，自己再取用，吃相優雅、自然，瓜果皮不要亂扔。

6、不亂摸、亂開、亂翻主人家的東西，也不要亂鬧、亂闖房間。

7、談話時，要注視着對方的眼睛，微笑相對，並留心聽取對方説話，注意應對，不隨便打斷對方説話。

8、臨別時，要禮貌地和主人及家裏人打招呼，主人相送，應一再説“再見”、 “請回”等，不要只管自己大步走。

做客“三字經”

訪親友 輕敲門 人未來 莫自闖

敬茶水 雙手接 坐姿正 會交談

不弄翻 勿亂闖 離別時 有禮數

二、待客禮儀 ：

1、客人進門，要主動招呼，笑臉相迎，側身相讓，並微笑着説：‘你好，請進!”。

2、進入室內，把最佳的座位讓給客人坐，如果客人是初次來訪，還要把家人及家庭情況逐一介紹給他，客人會覺得很温馨。

3、招待客人時可用茶水和糖果，茶水要倒得適量，端茶時應用雙手奉上，一手執柄，一手託底。

4、客人來了，自己正吃飯，應邀客人一起用餐。如客人已吃過，自己也要放下碗筷陪客，即使徵得客人同意，自己繼續吃飯，也要先安排客人就座，並讓客人看書報、電視、聽音樂等，免得使客人有冷落感。

5、與客人交談時，要注意傾聽，態度真誠、自然，不隨便插嘴，不東張西望、看鐘表等。

6、客人告辭時，應真誠挽留，表示希望多坐一會兒，或者表示希望下次再來。

7、客人提出告辭，應先等客人起身後，自己再起身相送，不可先起身擺出送行姿態。

8、送客時，住樓房的要送到底樓，住平房的要送至路口，再握手或揮手道別：“歡迎下次再來。”“走好。”

9、目送客人遠去，如客人回頭招呼，應舉手或點頭示意，等客人走遠了再進屋。

待客“三字經”

客進門 起身迎 讓座位 互問候

待客人 糖果茶 要熱情 不冷落

交談時 會傾聽 態度誠 不插嘴

我的講話完畢，謝謝大家!

國中書記國旗下講話稿 篇5

老師們，同學們，早上好。

想必高一高二各班的文藝委員都經歷了並將繼續經歷忙碌的幾天，因為作為傳統的藝術盛會，五月歌會即將在本週五進行。儘管如今五月歌會並不一定再以紅歌為重頭戲，但我還是想借五月歌會與愛國主義教育周的東風，談談愛國這個話題。

從小看到革命先烈們的故事，文字或是影視作品，我都會認真地想想，如果是我，我能不能當王二小，能不能坐老虎凳，喝辣椒水。得出的答案總是讓幼年的我很惶恐，生怕自己走上賣國賊的道路。

好在我們生在和平年代，不必再面對這樣巨大的挑戰。那麼對於我們而言，什麼是愛國?好好學習為國棟樑的道理想必大家都已經爛熟於心，那麼就“來點新鮮的吧”。

近日香港人與大陸人就幼童當街便祕一事爭執不斷。由於大陸游客的孩子在香港當街便祕，部分香港市民針對此事做出了一些諷刺侮辱的舉動，而不少大陸網友也報以尖鋭，甚至有些過激的迴應。在整個事件中，做出侮辱行為的香港市民和反脣相譏的大陸網友都顯得有些衝動，有些不理智。網友們指出這只是個別行為，對幼童應該寬容一些，香港市民的行為太具侮辱性，香港市民太小題大作，甚至還有，香港這樣的小地方不過是靠大陸的政策和消費，憑什麼這麼囂張。必須要承認如上言論源自於他們對大陸人和大陸整體形象的維護，或許他們的出發點是愛國，但不少言辭讓人不敢苟同。他們有意無意地忽略了一個事實，大陸幼童確實在香港的街道上便祕了。一次兩次的個別現象都可能摧毀整個國家的形象，何況中國人在海外的不文明行為有着不低的出鏡率。與其在網上與指責中國人素質低下的人殊死搏鬥，不妨注意自己的言行，真正能夠達到高素質，也就不用怕“小題大作”了。而每個人鄭重地將拉高國家整體素質水平作為責任，這遠比逞口舌之快“愛國”得多。當然我引用以上事例沒有割裂大陸與香港的意思，只是想借此説明個人對於國家形象的重要性。

另一方面，愛國也體現在對國家正確客觀的認識上。我國和任何一個國家一樣，有許多需要提高和改進之處，但也絕不像過激者眼中那樣處處不如人。

例如近日舌尖上的中國2在國內受到熱捧，也有不少外國觀眾。對此美國幾位學者和政壇人士提出：“中國可能是藉此機會，打着美食的幌子進行文化侵略，達到政治意圖。建議慎重考慮此問題。”可見在以文化自由與開放著稱的美國也有這樣讓人啼笑皆非的故事。

再比如國人總將中國的基礎教育與西方比較，來説明中國基礎教育壓力過大負擔過重。事實上西方不少國家經過調查研究和比較，正在一定程度上向中國等國家學習，改變放養式教育，加強國小國中的基礎教育，力求打好更堅實的基礎。可見基礎教育的合適強度也需要共同探究得出，不能以西方國家一定好，我國一定不好來簡單評價。

希望各位同學能夠以正確的眼光看待中國，用良好的行為為中國代言，成為合格的“愛國者”。

國中書記國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好! 一千多年前，在古希臘山巖上刻着這樣一句格言：“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”從這句格言你明白了一個什麼道理呢這句格言，向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛鍊身體。

同學們，相信你們每個人都有自己的理想，想當科學家，相當醫生，軍人，老師„„可在實現這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。所以，我們應該從小做起，積極鍛鍊身體，為今後的學習打下結實的基礎。而現在已經進入冬季，也正是鍛鍊身體的大好時機，我們應積極到户外活動。如早上起來跑跑步，課餘時間打籃球、跳繩、踢毽子、拍皮球„„總之每位同學可根據實際情況以及自己的個人愛好，選擇不同的項目進行。

另外冬季鍛鍊前還有注意以下的注意事項：

1、參加鍛鍊之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷，關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷，鍛鍊時着裝要合理，鍛鍊後要及時穿衣保暖。

3、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力、持之以恆的精神，切不可“三天打魚，兩天曬網”。

同學們，讓我們積極參加體育鍛煉，擁有一個健康的體魄吧!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國中書記國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們早上好：

我今天講話的主題是《養成文明習慣，做文明學生》。我們都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，會讓一個人終身受益。19世紀心理學家李德説過：播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。

那麼，如何才能養成良好的行為習慣呢?簡單的説，就是從小事做起，從現在做起。

請每一同學先管住自己的口，不説髒話，不隨地吐痰;管住我們自己的手，不亂扔雜物、亂倒污水，不亂塗亂畫，不損害公物，不打架鬥毆;管住我們的腿，不踐踏花草，不亂穿馬路闖紅燈。從你們每天的起牀、上下樓梯、上課、集會、值日、進出校門等小事做起，嚴格要求自己，自覺養成良好行為習慣，爭做文明國小生。

同學們，文明行為習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學識都重要。文明禮貌地處事待人，是我們每個少年兒童成長過程中的必修課。俗話説千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。而培養習慣重在一個月，關鍵在頭三天，它就像一根纜繩，每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破!所以，讓我們從現在的點點滴滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從服飾、禮儀、舉止談吐、學習、社交等各方面，時刻檢點自己的行為，嚴格按照國小生日常行為規範的要求，自覺自律，促使自己的文明習慣養成再上一個新的台階，爭做文明國小生;自覺維護我們學校的形象，讓文明之花開遍我們整個校園。

我們要認真踐行行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。在日常學習、生活、做事中，踐行生活、行為和學習等良好習慣。把我校發展成：學生嚮往;家長滿意;社會認可的!謝謝大家。

國中書記國旗下講話稿 篇8

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有奇蹟的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。

自信在很大程度上促進一個人的成功。自信可以從困境中把人解救出來，使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人們奮鬥的動力。如果我們分析那些卓越人物，科學家、企業家、政治家等，就會發現他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到成功。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半”。

兩個同樣努力工作學習的人，自信的人在工作學習中總會以一種更輕鬆的方式度過，面對困難時，相信自己的能力，想方設法克服困難，渡過難關，直到成功。不自信的人懷疑自己，會選擇，轉移方向，不敢堅持在一個重要項目上長期奮鬥。由於這心理上的差異，雖然二人花的時間精力差不多，但往往較為自信一方的收穫會更大。

國內外科學家尤其是發明家，哪一位不對自己所攻關的項目充滿信心呢?一次又一次的失敗，只會一次又一次地激發他們的鬥志，失敗越多，他們認為距離成功也就越近了。但自信不會無故地附在人們的身上，首先要有真才實學，接着才會有真正意義的自信，並把它作為自己奮鬥的動力，如果空有滿腹自信，那麼只能説是自以為是，自負罷了，這種所謂的“自信”不但不能推動人們前進，反而害人不淺，是十分危險的。

效實學子的特點非常明顯，愛校，自信，基礎紮實，全面發展，深受高校的歡迎，社會的好評，在今年北大、清化、復旦、交大、浙大的保送、自主招生中成績優異。效實學生非常自信，但也應該看到僅有自信是遠遠不夠的，自信應該與努力有機地結合，還需要有理想，要勤奮，有毅力，並且重視方法，這樣才能取得理想成績。所以，希望同學們在新學期學習中，首先應該有遠大理想，奮鬥目標，要勤奮學習，注重方法，打好基礎，然後要充滿自信地面對自己的學習、生活，讓自信附在 “努力”這一燃燒自信的機械上，使自信發揮出更大的力量，在學習中取得更大成功。

國中書記國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天，我講話的主題就是——

瞭解西方傳統節日 做中國文化的傳播者

大家知道嗎?還有兩天便是西方國家一年中最盛大的節日——聖誕節。説到聖誕節，同學們心中一定會出現一位慈愛的老爺爺形象——他身穿紅大衣，頭戴小紅帽，滿臉白鬍子，他是誰呀?對了，他就是聖誕老人。他不辭辛勞扛來了裝滿禮物的聖誕樹，拉近了中西方小朋友之間的距離;他不遠萬里，帶來了紅、綠、白三色的聖誕色，同時也傳遞了西方人的問候與祝福;他乘着雪橇，帶來了豐盛的火雞盛宴，帶給了我們家人團聚、其樂融融的祥和景象;他帶來了美妙的《平安夜》、《鈴兒響叮噹》，同時也帶給我們快樂與祥和。這就是聖誕節，這是西方國家一年中最盛大的節日，它可以和我國的春節相提並論。在聖誕節這段日子裏，祝福、祥和、快樂和平安在空氣中流淌，流淌到世界的各個角落，當然，也流淌進了有着五千年古老文明的中國。

現如今，萬聖節，感恩節，聖誕節在不知不覺中走進了我們的生活，但是鮮有西方人瞭解中國的傳統節日。語言是一個民族文化的載體，而節日則就是這個民族文化的核心內容了。我們自己的文化怎麼可以忘記呢?作為學習英語的同學們來説，我們不僅要了解西方傳統的文化並從中吸取優秀的文化精髓，更要擔負起傳承與延續中國傳統文化的責任，把中國傳統的文化介紹、傳播到世界各地，讓更多的人瞭解中國，讓他們在過聖誕節的時候會想到中國的春節(Spring Festival)，讓他們在思念家人的時候會想起中國的中秋節(Mid-Autumn Festival)，讓他們在步入老年的時候會想起中國的重陽節(Double Ninth Festival)，讓他們在津津樂道民族氣節的時候想起中國的端午節(Dragon Boat Festival)……

同學們，讓我們學好英語，學好我們的中國文化，做中國文化的傳播者，向世界介紹中國，讓中國的節日也成為了世界人民所共同擁有的珍貴文化遺產。最後在這裏提前給大家送上聖誕祝福Merry Christmas!

國中書記國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我講話的題目是“尊師重教開闢未來”.

金秋九月，碩果累累，歡歌笑語，喜慶教師佳節。在這充滿喜悦和豐收的季節裏，我們剛剛度過了20__年教師節。我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作，為學校發展嘔心瀝血、無私奉獻的廣大教職工緻以節日的祝福，感謝大家多年來對學校發展做出的卓越貢獻。

秋風送爽，帶給我們的校園縷縷馨香。在第23個教師節來臨之際表達了對全國教師崇高的敬意、節日的祝賀和誠摯的問候，體現了黨中央對教育事業的高度重視，對廣大教師和教育工作者的親切關懷。他指出教育是提高人民思想道德素養和科學文化素養的基本途徑，是發展科學技術和培養人才的基礎工程。優先發展教育事業，是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化的必然選擇。一流的國家必須有一流的教育，一流的教育需要有一流的教師。在講話中指出，教師是人類文明的傳承者，必須高度重視和切實加強教師隊伍建設，必須吸引和鼓勵優秀人才從事教育工作，希望社會各方面、各部門積極為教育辦實事，廣泛宣傳優秀教師的先進事蹟，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感。尊重知識、尊重人才、尊重教師、關愛教師，在全社會進一步形成尊師重教的良好社會風尚。

教育事業是人類崇高的事業，教師是天底下無上光榮的職業，當今社會千變萬化，形勢日新月異，面對新時代的要求，對我們全體教育工作者提出了殷切的希望，希望廣大教師愛崗敬業，關愛學生，以真情、真心、真誠教育學生，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人;刻苦鑽研、嚴謹篤學，不斷提高教學質量和教書育人本領;勇於創新、奮發進取，努力培養適應社會主義現代化建設需要的、具有創新精神和實踐能力的一代新人;淡泊名利、志存高遠，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。的講話高屋建瓴、立意高遠、情真意切，期望殷殷。老師們，讓我們牢記的囑託，以更飽滿的精神、更昂揚的鬥志，齊心協力，開拓創新，紮實進取，在教育這片沃土上開拓更廣闊的天地。

古往今來，人們尊崇教師是引導人類走出荒漠和矇昧的聖者，是開啟心靈之窗撒播知識種子的天使，是人類靈魂的工程師。我們大興七中的老師正是靠自己的言傳身教，誨人不倦，靠自己的淵博學識和人格力量，教書育人，為人師表，樹立起了光輝的形象，贏得了社會的尊重和稱讚，我們身感無比高尚與自豪。因為我們在傳承人類文明，播種未來希望;我們從事着平凡瑣碎的工作，鑄造的卻是偉大卓越的夢想。“方寸教室裏，三尺講台前;神采飛揚中，舉手投足間”,揮灑的是汗水，更是希望與收穫。

七中從93年建校至今，風風雨雨走過了14個春秋。風雨兼程中，七中人以嚴謹求實的治學風格，鋭意進取的工作氣魄，使得七中已成為一所“社會認可、家長相信、學生嚮往、人民滿意，享譽衞星城”的優秀中學示範校。無論是隻身在外，還是舉家遷移，無論是來自本土，還是來自外地，不經意間，七中已成為我們共同的家園。同學們，多少個晨曦和傍晚，我們的老師嘔心瀝血、精心輔導學生;多少個日日夜夜，我們的老師伏案苦讀、潛心研究;多少個酷暑寒冬，我們的老師戰高温鬥嚴寒，奮鬥在工作第一線。我們選擇了七中，也就選擇了挑戰與機遇、拼搏與奉獻;七中選擇了我們，也就選擇了開拓與創新、完善與超越。共同的選擇，相同的目標，讓七中人榮辱與共、脣齒相依。當夢想在七中盡情飛揚之時，我們的生命必將在事業中綻放美麗，我們的事業也必將在生命中鑄就輝煌。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。滿載着榮譽與夢想的大興七中，如今插上了理想的翅膀，“一校兩址”、“一體兩翼”的新七中，面臨着新的機遇和挑戰，教學質量需要跨越式發展。作為七中的一員，希望老師們在新學期裏刻苦學習，紮實工作，努力更新教育觀念，切實提高課堂教學水平，向課堂教學要效益、要質量。只有抓住課堂教學這一關鍵環節，才能掌握教學的主動權，才能奏響大面積提高教學質量的凱歌!讓我們謹記的教導，自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂於奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，靜下心來教書，潛下心來育人，自尊自勵，學為人師，行為世範，努力做受學生愛戴，讓人民滿意的教師。

八年級年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任，過去的一年，你們在學業上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼着你們驕傲的信息，而今，我們又迎來了國中生活中關鍵的一年，同學們，不要再沉浸於過去而沾沾自喜，也不要一味地哀歎過去的虛度時光，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好!七年級的新生們，是你們為七中注入了新鮮的血液，也開始了人生中一個新的起點，你們將在這裏度過人生歷程的重要階段，“良好的開始是成功的一半”,希望你們儘快適應新的學習和生活環境，以飽滿的精神投入到中學學習生活中，尊敬師長，團結同學;遵守紀律，文明有禮;認真學習，全面發展，爭取做到天天有進步，同時希望同學們從身邊日常小事做起，上課認真聽講，課下積極預習，按時完成作業，珍惜老師的勞動，更希望同學們能樹立遠大的理想，就像一棵大樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻雄鷹，正是充滿對藍天的嚮往，它才可能遨翔天際。放飛你的理想吧，只有飛得更高，才能看得越遠，從而真正體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”.

七中從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠。老師們、同學們，一個學校的成功，在於他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功，在於他培養了超過自己的許許多多的學生。願老師和學生、願我們都做這樣的成功者。新學期伊始，望老師們、同學們珍惜時光，厚德載物，自強不息，揚帆遠航。

最後，祝全體學生努力拼搏，爭創佳績!祝全體老師工作順利，身體健康、心想事成!祝我們整合後的新七中為開闢大興教育工作的嶄新未來做出新的更大貢獻。

國中書記國旗下講話稿 篇11

一大早起牀，我去外面享受着新鮮的空氣，我抬頭仰望，啊!天空真美啊!天上漂浮着朵朵白雲，有時變成一條游來游去在天空中嬉戲的小魚。有時變成我們學校的童心園那兩個同學的雕像，他們像似想用金鑰匙打開知識的寶庫。有時變成一隻小鳥在樹枝上唱着美妙動聽的歌曲。它們像是在慶祝誰的生日宴會一樣，走着走着，低頭一看，有一條小河從我旁邊嘩嘩的流過，那水清澈見底，藍天倒映在河水裏顯得更藍了，花兒倒映河水裏顯得更美了，草兒倒映在河水裏顯得更綠了，白雲倒映在河水裏顯得更白了。我在一旁想：天空的幸福是她穿着一身的藍，陽光的幸福是她擁有水晶般耀眼的光芒，大地地幸福是她孕育出多彩的生命，而我們的幸福是採集舒適大自然帶給我們的無限美麗，自然風光的靈氣。

如果天空變得暗淡，陽光不再那麼温暖，我們能夠採集到舒適大自然帶給我們的無限美麗風光的靈氣嗎?答案是——不可能。那麼，如果人類繼續這樣污染環境，會帶給大地孕育新生的可能嗎?答案也是——不可能，如果工廠繼續這樣排放廢氣、廢水人類幸福的生活無疑將會被推入毀滅的無底深淵，而毀滅人類自己的卻是掌管整個宇宙空間的人類。

當你漫步在寬闊舒適的大馬路上，欣賞着路旁綠樹紅花時，突然，遠處飄來陣陣臭水溝的臭味時，你不覺得噁心嗎?當你漫步在金色的沙灘時，輕輕的海風拂面。心情無比舒暢時，突然遠處飄來的塑料袋飛貼到你的臉上時，你不覺得掃興嗎?當你聚精會神地思考時，附近建築工地傳來一陣陣刺耳的噪音時，你不覺得煩惱嗎?

讓我們保護地球吧!保護環境，從我們身邊的小事做起共同行動來保護我們的家園吧!

國中書記國旗下講話稿 篇12

各位老師、同學們：

大家早上好!上星期沈校長作了春季疾病預防的講話，疾病預防的一個重要方面就是加強鍛鍊，提高身體體質，上星期我們學校進行了跳繩比賽，4月底還要進行校第二屆運動會，4月份這個月也是我們學校的體育運動月，今天我講話的題目是：《運動有益健康》。

法國著名思想家伏爾泰曾經説過一句名言：“生命在於運動”，是的運動的好處非常多，沒有運動也就沒有了生命，運動能夠帶給我們活力，帶給我們快樂;運動，還賦予我們勇敢，我們力量，磨練我們的意志。運動能減少我們身上多餘的脂肪，強壯我們的肌肉，增強身體的抵抗力，運動還能使我們學習精力充沛，精神充足。

近20年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。作為我們國家的未來，民族的希望，我們要以更健康的體魄迎接未來更激烈的挑戰與困難。作為一名國小生，我們應該積極響應國家的號召：每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子。

堅持體育鍛煉，我們要上好學校開展的體育、課外活動、大課間等課程。學校為我們安排了形式多樣的活動課程，保證了我們每天一小時的鍛鍊時間。我們應該堅持上好這些活動課程，增強我們的體質。

每天認真做好廣播操、集體舞，動作整齊、到位。有的同學做操時動作不到位，胳膊該伸直時不伸直，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，這樣，不但起不到鍛鍊的目的，久而久之，還養成了做事不認真的壞習慣。因此，鍛鍊身體應該從認認真真做好課間操、集體舞開始。我們將於4月底迎來我校的第二屆運動會。相信同學們都非常的興奮、激動。欣喜的看到，大家都已行動起來了，課間和課外都能看到同學們訓練的身影，大家在老師的指導下，正進行着緊張有序的訓練，預祝大家都能取得好成績。同時提醒大家在鍛鍊的同時一定要科學運動，注意安全。

平時適合我們鍛鍊的項目還很多，可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等，同學們可以根據個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。在這萬物復甦的季節裏，與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

同學們，你們就是祖國的希望和未來，建設祖國需要強健的體魄、頑強的毅力和拼搏的精神。讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂;讓我們堅信：我陽光，我運動、我健康、我快樂;讓我們校園的春天因為我們的身影而更加豐富多彩，因為我們的運動而更加生機勃勃!

謝謝大家!

國中書記國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是--的--教師--，今天我演講的題目是“一生‘送禮’，樂此不疲”。

詩人泰戈爾説：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那麼就讓我做葉的事業吧，因為她總是謙遜地低垂着她的綠蔭。”三年前，帶着對綠葉精神的追求和對教育事業的憧憬與熱愛，我來到了--學校，義無反顧地選擇了教師這一職業。

走上三尺講台，面對一雙雙求知若渴的眼睛，我深知身上的責任重大，時時感到惶恐不安。我常常思考並問自己，我應該教給學生什麼?分數和名次是否是衡量學生髮展好壞的唯一標準?我們是否可以為了分數而忽視學生的興趣愛好甚至個性的發展?在我正為傳統的教學價值觀而糾結、迷惘時，學校組織的新入職教師培訓讓我接觸到了--的辦學理念“教學生一天，想學生一生”，我開始懂得，好的教育要注重非智力因素的培養、注重綜合素質的發展，良好的心態和健康的人格比分數更重要。如同一塊石頭激起了我心中的千層漣漪，我的視野一下子開闊了許多。

那麼怎樣才能做到“教學生一天，想學生一生”呢?首先，我希望我的學生不僅有求知的熱情，更要具備自律的意識。記得那是我入職第一個學期的期末考試前，同學們進入了緊張的複習階段。初為人師的我激情滿滿、幹勁十足，準備帶着我的學生全力以赴、大幹一場。可是事與願違，酷冷的冰凍天氣影響了同學們的學習熱情。

隨着班上的幾個學生生病感冒，我也很快地加入到他們的行列，班上的學習氛圍也隨之受到影響。那天實在扛不住了，晚飯後匆忙到校醫處掛了瓶鹽水，想到晚自習的秩序肯定是亂七八糟的，渾身痠痛的我強忍着向教室走去，準備去“突襲”抓幾個搗蛋分子。然而當我從走廊來到教室的窗户邊，卻看到另一幅光景：在學科班長的組織下，同學們個個端坐在座位上正聚精會神、安安靜靜地學習，一整個晚自習的效果都是那麼好!

學科班長告訴我，同學們知道我病了，便組織召開了全班會議，安排好輪流值班管理，用他們自覺的行動來減輕老師的勞累。我被孩子們感動了，原來，不僅只是我想到不能因為生病而耽誤同學們的學習，同學們同時也想到了不想讓老師帶病上課，不希望老師因為他們不守紀律而煩心。此刻，我在為孩子明理懂事而欣喜的同時，也深深地體驗到了“身教重於言教”這句話的內涵。

其次，我希望我的學生都能擁有陽光的心態。記得是去年期會考試前，有一次連續兩天我們班的清潔區衞生被扣分了，於是我就叫來了班裏的衞生部長。問了半天原因，孩子憋得滿臉通紅卻支支唔唔始終説不出個所以然來。看到孩子難受得想哭的樣子，我沒再繼續“追責”。當天晚上，孩子遠在--的媽媽給我打來電話説，昨天孩子過生日，之前讓她在網上買些吃的東西寄來，可她因為工作太忙就忘記了，讓我代她給孩子解釋一下。

我一下子明白了清潔區被扣分的原因，是孩子因為生日的期盼落空了所以處於深深的傷心之中，也沒心思去操持班務了。從孩童時代成長過來的我深知，蒼白的解釋是沒用的。於是我立馬跑到超市去買了一包餅乾和一瓶牛奶，又在電腦上找出孩子的照片，做成一張生日賀卡，再配上一首祝福的詩歌。晚自習前孩子從我手中接過餅乾、牛奶和祝福卡時，眼眶紅了，回到班上在同學們的祝福歌聲中他終於露出了舒心的笑容!

第二天早餐一結束，他立馬帶領同學們認認真真地完成清潔工作任務，逐個區域進行檢查評比。站在遠處的我看着孩子，一下子理解了張愛玲曾説的“因為懂得、所以慈悲”這句話的含義，提醒自己今後要更細心地觀察、關愛和幫助孩子，在他們人生的記憶中留下一個個温馨美好的瞬間。

另外，我希望我的學生興趣廣泛，能充分發展自己的個性，所以我熱情鼓勵孩子們積極參加社團活動。在妙趣橫生的社團活動中，孩子們發自內心的歡悦是任何文化科目的教學都無法給予的。在這裏，他們盡享優美的舞姿、悦耳的歌聲、流利的口語、栩栩如生的畫作、力透紙背的書法和思維碰撞的奧數。在這裏，他們發展愛好，張揚個性，每個人都找到了成功的自信。

教育是一種職業，也是一種專業，更是一項事業。愛因斯坦説：“教育是上帝送給孩子們的最好禮物。”而我們正是這份禮物的傳遞者。我們一生從教，一生“送禮”，樂此不疲!讓我們用無限的真情守護有限歲月裏的神聖職業，讓我們的生命因享受教育而更加美好!

謝謝!

國中書記國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。

秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。進入冬季後，天氣寒冷，是感冒的好發季節，如果我們不注意身體，就很容易着涼，生病了。

怎麼辦呢?我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步，放學回家跳跳繩，打打球，在幼兒園裏堅持認真做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。

冬季天氣寒冷乾燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現乾裂發癢，只要我們講究衞生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，並常用熱水洗手洗臉，適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病，成為一個健康快樂的小朋友了。

希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。

尊敬的老師，親愛的小朋友們大家早上好!我是小一班的周敬軒小朋友，很高興能在國旗下講話，今天我們來講一講馬路上的安全。小朋友們，過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?對，我們要和大人手牽手才安全哦。還要走在斑馬線上，如果是紅燈或者黃燈的時候，先停下來等綠燈亮的時候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候，我們小孩可不能坐前排，一定要坐在後排的位置上，還要扣上安全帶。不能把頭鑽出車外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了，今天我就先講到這裏，在家裏，在幼兒園裏都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來講了。謝謝大家!再見!

國中書記國旗下講話稿 篇15

相信自我是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。

聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正因為有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。

不是嗎?相信自我不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自我的才能，但同時也接納了魏徵的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。

齊王也有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自我的才能，但他同時也理解了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝於齊”。

誰都不會輕易懷疑自我，可誰又能像前人那樣善於納諫，聽取別人的`意見呢?總以為“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自我無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢?我們為什麼不能在相信自我，滿懷自信的同時打開那一個個佈滿友愛之心的勸煙箱呢?

相信自我，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。

相信別人，尊重別人，相信別人為你着想，尊重別人夢想的選擇。

是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，可是，心靈的創傷要靠我們自我修補，手上的傷口還得讓別人為我們包紮。我們相信自我會戰勝困難，但我們從不否定他人的幫忙，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫忙。

所以，不要固執，偏激，不要一味按自我的意願行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自我，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來就是;不好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那麼多嗎?

相信自我，你做到了嗎?

聽取別人的意見，你會嗎?

國中書記國旗下講話稿 篇16

同學們，什麼是法?“法是由國家制定或認可，並強制遵守的法律、法令、條例等行為規則的總稱”。這是《新華字典》上對法的解釋，但是這樣的解釋對於年少的我們總感覺有些抽象、有些模糊。有些同學可能會產生這樣的問題：“法”，你離我們到底有多遠，我與你又有什麼關係呢?

其實法就在我們身邊，清晨我們邁着輕盈的步伐走在上學的路上。過馬路，左右看，不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這是因為交通法在約束我們。當我們踏進美麗的校園，和同學問好、向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，這是因為中學生日常行為規範在規範我們。升國旗時，肅立，行注目禮，這是《國旗法》對我們的要求;當我們坐在教室裏，專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。那是義務教育法在約束我們。還有很多很多，法律在規範這我們可以做什麼，不可以做什麼。當然，法律也在時刻保護着我們的權益。如父母不可以隨便看兒女的日記，這是尊重我們隱私權;作為消費者，買到假冒商品可以打投訴電話12315等當自身權益受到不法侵害時，可以通過尋求法律幫助來獲得保護。

同學們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和讚揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法犯罪現象的發生。比如：有的同學對校紀校規視而不見，忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等這些同學並沒有認識到事態的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，否則，最終必然自食惡果。據統計，未成年犯罪已成為繼吸毒和環境惡劣之後的第三大社會公害。 無數事實説明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。

藉此機會，我特別向大家提出幾點希望： 1、養成良好的行為習慣，

2、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利，自己應明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊 重視道德修養，

“以史為鑑，可以知興衰，以法為鑑，可以曉規則。”讓我們從現在做起，從身邊做起，做一個學法、守法、守紀的合格學生，建設平安和諧的校園。

國中書記國旗下講話稿 篇17

親愛的老師們、同學們：

今天，能站在國旗下發言，我感到無比的榮幸，不日我將踏上赴新加坡留學的征程，我感到我有許多體會要和大家暢談，有太多的感情需要和大家交流。

總有同學問我，怎樣才能學得好?我想，如果用最簡練的語言回答的話，那就是——心態好。……

首先，要對自己充滿信心。……

其次，要有目標，有計劃。……

再次，要勤奮。……

最後要永不滿足。……

九年級、高一高二的學弟學妹們，我覺得你們正是打基礎的時候，你們現在所做的每一分努力都在為將來做着準備，機會也總是垂青有準備的人。祝願你們能把握每一次機會。高三的學友們，雖然努力不一定有回報，但不努力一定不會有回報，我想大學聯考就是這樣，非得經過這一段嚴峻考驗才能迎來後面的旭日和風，既然無法拒絕該來的一切暴風驟雨，那就勇敢接受吧。祝願你們能笑傲大學聯考。

作為省武高的一名學子，我深深知道是省武高的老師們培養了我，也是省武高給了我這麼多施展才華的機會，我衷心地感謝母校、祝福母校。同學們，既然我們都是省武高大家的一員，那就讓我們暗暗發誓——省武高明天一定能以我們為榮!

謝謝大家!