有關閲讀的幼兒國旗下講話稿（精選17篇）

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿（精選17篇）

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師們、同學們，今天我國旗下講話的題目是——感謝您，親愛的老師

在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又迎來一年一度的教師節.在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利!

教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴： 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

下課後，在走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩; 放學了，向老師招招手，説一聲“老師再見”，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福，讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師説一聲——“老師，節日快樂!”

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇2

親愛的老師們、小朋友們：

早上好!

光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，再過幾天就是“五·一”國際勞動節。

小朋友們，你知道為什麼説勞動最光榮?因為是勞動，讓我們過上美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裏盛開的鮮花，是園林工人精心培育的;商店裏琳琅滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產的……學校裏，美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此，勞動最光榮!

那麼我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望小朋友們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學着做，使自己成為勞動的小能手。在家裏，不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪牀、疊被、掃地等;在幼兒園，要當好值日生，積極參加勞動，愛護校園牆壁衞生，主動撿起地面上的垃圾等。

我們不僅要愛勞動，還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

小朋友們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，牢記“勞動最光榮”。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，在此祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始，從現在開始做一個從小愛勞動的人。

我的演講完畢，謝謝!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇3

親愛的園長、老師、小朋友們：

大家早上好!我是大一班的賈欣燁，很高興能站在國旗下講話。

3月12日是每年的植樹節，小朋友們知道植樹造林的好處嗎?讓我來告訴你們吧，植樹造林可以為人類提供氧氣，美化環境，保護水土流失，還能淨化空氣，植樹造林的好處真是多得説不完呢，希望小朋友們積極行動起來，愛護小樹苗，保護環境，讓我們的家園更美麗。

謝謝大家，我的話講完了。

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇4

全體教職員工們：

大家好!在教師節即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候，祝老師們節日快樂!

在經過了幾個月的休息整頓之後，我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優質幼兒園”;這份榮譽是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨着不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

一、目前zz-z的幼兒園的數量較之以前有所增加，這對我們來説是一項嚴峻的挑戰。對此，我們要突出自身的優點，發揮自身的長處，也就是突出“優質幼兒園”這一品牌。具體來説，就是要我們每個人都保持着愛崗敬業的熱情，自覺做好本職工作，發揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務、為幼兒服務要做到“五心”：對各項工作要“熱心”，幼兒成長要“愛心”，幼兒生活要“關心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細心”。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

二、針對安全問題的分析。上學期出現的幾起不安全事故，可以説是三年多來事故最多，創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師，都是不願看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞，而且對於孩子自身來説，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時時、事事、處處講安全，並努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，

發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止，如果今後一旦再發生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔不同程度的處罰，以此杜絕事故的發生，確保師生的人身安全。

三、重視安全，衞生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衞生保健常識，增強自我保護意識。

餐飲：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西;不能讓幼兒用牙籤剔牙。

行走：教會小朋友行走時手不插在衣兜裏;會扶着欄杆上下樓梯;學會靠右行走，不猛跑。

藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認識防毒標誌。

防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標誌，並遠離它們。

開、關門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜裏;

此外，對於孩子的接送，老師及門衞一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。

四、針對提高教學質量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業務理論學習，學會反思教育行為，探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閲讀，編講故事，語言遊戲，識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的機會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討，以逐步形成我園教育教學特色。

五、針對財政問題，由於我之前的幾次抽查，發現部分收付單據出現了一些出入，對此，為了嚴格財政紀律，規範財務管理，初步提出了幾點方案，具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度，人手一份。如果財會人員不按本規定執行，今後一經發現，此財會人員必須承擔其全部後果和責任。希望大家堅決按本規定執行，共同監督共同遵守。

今天我就先講這麼多，希望你們能在這個學期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!下面由zz同志把財務管理制度向大家作彙報。

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇5

各位家長、老師，親愛的小朋友們：

大家好!

我叫李易珈，是大班的小朋友，每個星期一的早晨，我們幼兒園都會舉行升旗儀式。

今天是新學期的第一次升旗儀式， 我們小朋友邁着整齊的步伐，來到了五星紅旗下，我的內心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。

從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐，我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這裏我代表所有的小朋友，向老師説一聲“謝謝”

新學期我們迎來了很多新朋友，我們大班的哥哥姐姐，會有一個嶄新的面貌。

請老師放心，我們會積極勇敢的參加各種活動，會獲得更多的進步。

請老師放心，我們會好好學習，天天向上。給小弟弟妹妹們做個好榜樣!

在這裏祝願小朋友們在新學期裏學會更多的本領。

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇6

親愛的同學們、敬愛的老師：

早上好!今天國旗下講話的題目是《天下桃李，悉在公門》，以此感謝天下所有辛勤耕耘的老師。

一束陽光一束香，我們無時無刻不在追逐太陽。偶爾的陽光，帶着陽光的味道，帶着花朵的清香。而老師，正是我們心中的陽光。

些許是酒，或芳香，或濃烈，但終將變得醇香;些許是歌，或高昂，或低沉，但終將變得悦耳;些許是畫，或明麗，或朦朧，但終將變得美麗。

他們不及大海的遼闊、澎湃，他們只是涓涓細流，只在沿途磨礪塊塊礁石，但最終依然呼嘯着匯入大海;海水只顧盡它所能地苦澀鹹辛，而老師們永遠堅守這片海。

恰如曹雪芹所寫的：“雖今日之芋椽蓬牖，瓦灶繩牀，其晨夕風露，階柳庭花，亦未有妨我之襟懷筆墨者”。他們始終堅守於自己的崗位，從不曾埋怨過什麼。

又如《詩經》中吟哦：投我以木瓜，報之以瓊琚;投我以木桃，報之以瓊瑤;投我以木李，報之以瓊玖。他們從來只知獻出自己火熱的心，只為一代又一代。

他們不及高山的雄偉、壯闊，但平實的土壤同樣能孕育生命，秀出美麗;他們不及偉人的聰慧、精彩，但樸實的生活同樣能奉獻生命，收穫快樂。

人行走於斯，痛於斯，感於斯，浸潤過夏雨秋風，欣賞過花開花落，卻忘了回首望望身邊終將零落成泥化作護花之物的他們。花落肩頭，時光逝去，琴絃彈斷，恍惚迷離，飲罷風雪，茫然又一年，事物也隨之改變，但總有那麼些人始終在我們身邊奔波勞碌，給予我們鼓勵。

老師們，正是因為你們的存在，我們才欣賞到了春江水暖的江南，蟲聲紗透的草房，紅杏出牆的畫意;正是因為你們的存在，我們才吹拂到了文人騷客的清風，震撼於他們坎坷的一生;正是因為你們的存在，我們才探求到櫻花掉落的速度是每秒5釐米，知道了喝水要選5號杯，細胞融合要用PEG，與人交談更得會ABC。

“花弄影，月流輝，水精宮殿五雲飛，分明一覺華胥夢，回首東風淚滿衣”，可是，他們並不覺得無奈。

是的，沒有人會記得第二個登上珠穆朗瑪峯的人，正是因為我們太過熟悉了才會忘了關注那些一直在我們身邊的他們。

每每經過高三樓梯通道，看到那面十年前留給老師們的鏡子，縱是歷經十年仍有感動流露心間。是的，“師恩難忘，立志成才!”

老師是一棵樹，最苦的樹卻開出了最香的花。

老師更是一泓清泉，懂得貯存，也不吝惜流淌。

流水淡，碧天長，路茫茫，憑高目斷，鴻雁未時，無限思量，烏鴉尚懂反哺，那我們呢?

若是同學們有心，請在9月10日這一天祝福所有在你身邊的老師，希望他們平平安安，幸福一生。

我的國旗下講話畢，謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的小朋友們：

大家好!我是大e班的小朋友周振毅，今天我國旗下講話的題目是《我會保護自己》。

小朋友們，我們玩具丟了還可以再買，花兒謝了還會再開，而我們的生命卻不能彩排，我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女，由於長輩的包辦代替，自我防護意識不強，解決問題的能力較差。那麼，我們要如何提高安全意識，讓安全紮根在心中呢?

一、不要輕信陌生人，不跟陌生人走，更不能讓陌生人碰自己的身體;

二、明白玩火、玩電、玩水的危害，防止意外發生;

三、火災時，不要慌，切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生

四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶鋭利器具;

五、牢記特殊電話號碼，遇到緊急情況，要冷靜，撥打緊急電話求救

六、知道冷暖，懂得加衣脱-衣的常識;

當然，安全包含的內容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會的關心與關愛。

讓我們――祖國未來的花朵開得更加嬌豔!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇8

各位小朋友們：

早上好!問問大家，世界上什麼東西最美麗?小畫家説，是絢麗的色彩;音樂家説，是美妙的音符;運動員説，是強健的體魄;老師想説，世界上最美麗的還是這個，看好了!是什麼?對，就是綻放的微笑，笑是人類的天性，你們會笑嗎?每年的5月8日，就是“世界微笑日”。

微笑是人生最好的名片：父母的微笑傳遞着慈愛，老師的微笑傳遞着鼓勵，朋友的微笑傳遞着真誠，同學的微笑傳遞着熱情，陌生人的微笑傳遞着友善。今天，你微笑了嗎?

世界微笑日，是唯一個慶祝人類行為表情的節日，從1948年起世界精神衞生組織將每年的5月8日確定為世界微笑日，從此這一天變得特別温馨。世界微笑日提醒我們：每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言。

愛從一個微笑開始。

把微笑送給家人吧!在校門口微笑着和爸爸媽媽再見，讓父母感到你是一隻快樂的小鳥。在家裏微笑着給爺爺奶奶捶捶背，讓老人感覺到你是個懂事的孩子。

把微笑送給同學，送給小夥伴吧!當你不小心弄掉了同桌的學習用具時，請撿起來微笑的説聲對不起，一瞬間什麼不愉快都煙消雲散啦;看到小夥伴遇到困難，你的微笑就是無聲的問候，鼓勵他充滿信心克服困難;

當老師教你改正了錯題，請把微笑送給老師;當在校園裏遇到老師時，請微笑的向老師問候。

把微笑送給自己吧!在你憂傷的時候，微笑可以讓你心情舒暢;在你遇到困難的時候，微笑能夠讓你樂觀面對。

小朋友們，微笑能證明你是一個愛生活，愛自己，有自信，有涵養的人!請記得對自己微笑，對別人微笑。因為微笑會讓你收穫意想不到的快樂與幸福!

謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇9

老師們，同學們：大家早上好!

3月12日是我國的植樹節，因此，今天我國旗下講話的題目是《爭做綠色小使者》。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衞士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衞士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!綠樹能進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮氣、二氧化碳等，是天然的淨化物，並且具有調節空氣温度、濕度，除噪音等功能。

現在看看我們的校園吧!花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉着朦朧睡眼，漸漸甦醒。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境?你是否有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為?你是否有過隨手亂扔紙屑的習慣?你是否有過採摘樹葉和花草的行為?如果你曾經有過，請從現在開始。

我們作為城市中的一員，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇裏的小樹澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區裏的一草一木。

同學們，讓我們把每一天當做植樹節，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。為了讓我們的校園更加美麗，我們的城市環境更加清新!我們的祖國更加山清水秀!我們人人“爭做綠色小使者”。

謝謝大家

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇10

小朋友們，大家好!我是中二班的鄔老師，今天是3月12日，植樹節，所以我要跟你們講講樹，最近一段時間，雖然陰雨綿綿，其實啊，生機勃勃的春天已經來臨了，我們幼兒園裏的花草樹木也已經在春姑娘的召喚下甦醒了，你們看，香樟樹、楓樹------ 你們説我們為什麼要種那麼多的樹呢?

植樹造林不僅可以綠化和美化我們的家園，同時還可以防止水土流失、防風固沙、減少噪音、淨化空氣等作用，就因為它的作用那麼大，所以，世界上所有的國家都有植樹節，都提倡大家植樹，我們國家也不例外，老師希望你們在這個特別的日子裏能也和爸爸媽媽一起拿上鋤頭和小樹苗到户外去種一棵樹，當然也可以選擇一些適合在家種植的植物，種在陽台上、房間裏。比如説：太陽花、月季花、仙人球、蘭花等，使自己的家變成一個綠色家園。

另外，老師還希望你們"愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗"，"從我做起,從身邊做起"，不採摘花朵，不踐踏綠化、不穿越草坪，不到花壇等綠地玩耍，做遊戲時遠離花木。

看到別的小朋友在破壞樹木，你也要及時提醒他哦。

小朋友們，綠色是大自然的顏色，也是生命的顏色，請讓我們好好珍愛吧!也讓我們記住今天這個重要的節日吧!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇11

大家好!

我是小一班的~~~，我今天要和大家分享一件特別高興的事情，幼兒園小朋友國旗下講話稿。上週老師和爸爸媽媽都給我寫了表揚信，表揚我長大了，自己的事情都能自己了做，誇我是一個生活小主人。

在幼兒園裏，我能夠自己穿衣、吃飯。飯後，還能夠自己把小盤小碗送回家，自己擦嘴漱口。中午睡覺的時候，我總是把小衣服疊的整整齊齊的上牀睡覺，睡醒覺了，我也會把小枕巾整理好。每次上完廁所，我都會自己整理小衣服，有時還幫助小朋友呢。

在家裏，我不僅能夠自己的事情自己做，還能夠幫助爸爸媽媽做簡單的事情。吃飯的時候，我能夠把小碗小筷子擺放整齊，飯後，我還能幫爸爸媽媽擦擦小桌子。爸爸媽媽下班回家，我能夠幫助他們拿拖鞋，捶捶背，爸爸媽媽可高興了，誇我是一個懂事的乖寶寶。

我還有一個好聽的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能幹。會刷牙，會洗臉，衣服襪子自己穿，手絹髒了自己洗，養成勤勞好習慣”。

希望我們小朋友都能自己的事情自己做，養成好習慣，讓好習慣伴我們快樂成長!

謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇12

親愛的老師、小朋友們：

你們好!又是一個充滿希望的早晨，我們相聚在國旗下，莊嚴地注視着五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。

鮮花感謝雨露，因為有了雨露的滋潤，它才能綻放;雄鷹感謝長空，因為有了長空的遼闊，它才能飛翔;魚兒感謝大海，因為有了大海的廣博，它才能暢遊。

那麼我們需要感謝誰呢?是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心，報得三春暉。”是你們的父母，為你們創造了美好的生活，他們工作總是那麼辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大，還無微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領，陪小朋友做遊戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴，因為有了這麼多的小夥伴，小朋友才不會覺得孤單，生活中才會有那麼多的快樂。

“感謝，這兩個字，看似簡單，每個人都會説，但在現實生活中，有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想，當你生病時，爸爸媽媽無微不至的照顧，你是否對他們説了一聲：“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排着隊來接你回家時，你有沒有對他們説一聲：“謝謝!”當老師耐心的教你學本領，你有沒有説一聲：“老師，謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時，你有沒有真心的説聲：“謝謝!”其實做到感謝並不難，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個温暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時，只要你對爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做遊戲時，只要你輕輕地點點頭……

讓我們從現在做起，從每件小事做起，學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要，我們充滿感謝之心，幸福和快樂，就會陪伴着我們成長，那麼我們的生活就會更加美好。

我的講話到此結束，謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇13

各位園長，家長，老師，小朋友：

大家早上好。

小朋友，今天是一個特殊的日子，你們知道是什麼日子嗎?(青年節)對了，就是青年節。那你們知道青年節是怎樣來的嗎?(不知道)好，那讓陳老師來告訴你們吧：1918年第一次世界大戰結束的時候，我們國家作為勝利國家卻簽署了不平等的條約，這讓我們國家的人們覺得很生氣，於是，大學生就首先率領了五四愛國運動的熱潮。

1919年12月23日在北京天安門前有3000多名學生集合遊行示威，呼籲大家行動起來反對帝國侵略我們國家的領土並且最後取得了勝利。為了發揚五四青年的愛國行為和精神，我國人民政府政務院將5月4日正式規定為青年節。

因此，5月4日就變成了青年節了。這就是五四青年節的來歷了，你們清楚了嗎?(清楚了)所以，我們小朋友要好好學習，將來做一個愛國家，愛社會的好青年，好嗎?(好)

最後，陳老師祝各位小朋友每天都開開心心，快快樂樂，健健康康的成長。

我的話講完了，謝謝大家。

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇14

今天，我演講的題目是《書香讓夢想成真》。

知識改變命運，學習成就夢想。小到一個人，大到一個行業、一個民族、一個國家，莫不如此。反之，一顆種子不發芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。

八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學習中提升本領、在學習中追逐夢想，十八黨代表、全國勞模、航標燈王--鄭啟湘，就是我們武漢航道局學習方面的傑出代表。30多年前剛上班時，他的夢想就是研製出新型航標燈，把一線航道工人從繁重的航標作業中解脱出來。"一個國小文化水平的，還想造出世界上最好的航標燈......"各種冷嘲熱諷撲面而來。怎麼辦?他堅持白天修理航標燈，晚上學習電器知識，無論是出差還是趕到工作現場，總是隨身帶書，走到哪裏，學到哪裏。一本《簡明無線電學》被摸得又黃又舊。就是這樣一個只上過國小的人，經過刻苦學習，潛心鑽研，研發出了世界上先進的太陽能一體化航標燈，照亮了長江航道全線;走進了人民大會堂，受到了國家領導人的親切接見!面對榮譽和成功，鄭啟湘説，"我一定要繼續努力研製出世界上最好的航標燈，把徒弟們帶出來，讓航標燈後繼有人。"有夢想的人是快樂的，勇於追求夢想的人更是值得我們尊重和學習的!

書香潤荊江，代有人才出。再説説我局全國交通行業技術能手青年代表楊松德。那年，他首次代表武漢航道局參加長江航道局職工技術比武，一戰成名，獲得了個人和團體航標組雙第一。可誰又知，這成績背後的拼搏和付出!?一起參加比武的隊友是這樣形容他的，"有時走在路上，還會將揣在口袋裏的知識要點拿出來看看。"因為用腦過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就乾脆起牀繼續學習。賽前犯眩暈症的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細血管被衝破，一隻眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請假放棄比賽。可他，借了一副墨鏡戴上，繼續參加集訓，硬是憑着一股拼勁，在比賽中技壓羣雄，打出了武漢航道人的風貌和鬥志。機會永遠是給那些永葆青春夢想、永葆奮鬥激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢於堅持的人。

在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學習的80後女孩，董藝菡。在繁忙的財務工作之餘，她堅持學習英語和業務知識，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學習計劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學習。寢室裏，自費購置的書櫃裏擺得滿滿當當。雖然工作時間不長，工作專業不是很對口，但通過努力學習，她不僅通過了會計中級職稱考試，還在局財務知識競賽中獲得第一名，很快從一名出納成長為一名會計，成為一名工作業務骨幹。青春絢爛、夢想繽紛，有書香的青春最美麗。

我也曾和有的同志一樣以為實現夢想並不只是需要勤奮學習和紮實工作，如果碰上機會，成功也許只是一瞬間的事。現在想來，這些想法多麼幼稚!創造了水晶教堂奇蹟的羅伯.舒樂説過，夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導人走向成功的信仰。有了崇高的夢想，只要矢志不渝地追求，夢想就會成為現實，奮鬥就會變成壯舉，生命就會創造奇蹟。阿里巴巴的馬雲也説過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!

"你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠都不會放手;愛是永遠，愛是長江在奔流。"夢想成真更緣於對生活、對工作、對長江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢;點亮一盞燈，收穫滿天星。我們因夢想而偉大。青春的夢想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機會，由我們自己來把握。讓我們乘上夢想的航船，在書香滿溢的長河裏，向着實現智能航道的夢想前行，讓"我的夢"在"航道夢"的光環下更加燦爛奪目，熠熠生輝。

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇15

各位老師、各位同學：

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是《陽光心理，健康人生》。

同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你是否為學習中遇到的困難而苦惱?你可曾為和同學相處而煩惱呢?如果有，你可要小心，這些不健康的心理狀態會讓我們逐漸變得內向多疑，難以相處。同時也會影響我的身體健康。然而，在日常生活中，我們又常常只重視身體健康，而忽視心理健康。

回想奧運賽場，世界高手雲集，競爭異常激烈，由於心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心絃，也令我們回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最後一槍僅僅打出4。4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外奪冠。可以説，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最後時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多麼的重要!

心理是否健康，小而言之，影響着一場考試的得失，影響着一場比賽的勝負;大而言之，影響着我們的工作、學習和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的`優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母。

其次，正確與人交往，建立和諧的人際關係。良好的人際關來源於對別人的尊重。多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!

再次，要情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，科學地安排好每天的學習、鍛鍊、休息時間，使生活有規律。

同學們，健康是一種積累，心靈的健康不會從天而降，它需要鍛鍊，需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力，在學習上積極進取，勇攀高峯，在生活中，尊重他人，互幫互助。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，做一個身心健康的好學生。

我的發言完了，謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家早上好!

我是大四班的王夢瑤。今天我給大家的故事是《烏鴉喝水》。 一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子裏有水。可是瓶子裏水不多，瓶口又小，烏鴉喝不着水，怎麼辦呢? 烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。

烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏。瓶子裏的水漸漸升高，烏鴉就喝着水了。

小朋友們，讓我們大家一起向小烏鴉一樣，從小做事動腦筋，做個最聰明的好孩子!

謝謝大家!

有關閲讀的幼兒國旗下講話稿 篇17

一本好書，往往藴藏着豐富的知識與美好的情感。大家都知道，書是人類精神文明的財富，書是人類進步的階梯，書是一位良師，書是一位益友，指導我們前進。

我一離開書，我的生活就失常了，就像清澈的河水沒有魚兒陪伴，就像湛藍的天空沒有星星的點綴，就像花兒沒有綠葉陪襯，一切那麼寂寞。可當我接觸到書，我的生活有恢復了正常，河裏又有了魚兒，天空又有了星星，花兒也有了綠葉。我是一名國小生，別看我只有十一歲，可我也有一部讀書傳呢。

小時候，都是爸爸媽媽講故事給我聽，什麼《皇帝的新裝》啦，《海的女兒》啦，比比皆是。等上了幼兒園，識的字漸漸多了起來，就自己念連環畫了，一個字一個字的念，很是吃力。上了國小之後，媽媽幫我買了幾本文藝書籍，因為沒有插圖，所以很多意思不懂，常常問：“媽媽，這個字怎麼讀?""媽媽，這個字什麼意思?”那時候還有點飄飄然呢!我上了三年級以後讀世界名著那個津津有味啊!閲讀時，我還會將書中的好詞好句好段劃出來，為我日後寫作文所用。現在我已經上五年級了還堅持閲讀，作文也寫得不錯，這都是書的功勞。説了我讀書的經歷，再給你們講一件我的讀書趣事吧!

那天，我在上網看，抄下了一大堆好詞好句，我在電腦前寫啊抄啊不知不覺一個小時過去了，我還在電腦前抄寫啊。媽媽怕我坐在電腦前時間太長影響視力，千方百計地哄我下來，可我實在是不捨得走，最後媽媽狠心的關了我的電腦我才迫不得已的下機。媽媽告訴我明天帶我去書店買本我喜歡的書，我才不那麼難過了。我趕緊去媽媽那裏確定事實的真假。我問媽媽：“媽媽，是不是在真的要幫我買啊!不會又説我的書太多了吧!”“當然是真的了，星期天帶你去，滿意了吧!”媽媽笑着説。下次買本《超級市長》，説定了。”我説完便一蹦一跳地上牀睡覺了，後面是聲歎息：“唉，這孩子。”

讀書給了我力量，讀書給了我知識，讀書讓我成長。