科學發展觀指導檢查組經驗材料介紹

我們第一組負責指導檢查豐縣、銅山縣、鼓樓區、泉山區和九里區5個地區的學習實踐活動。3月11日全市動員大會後，我們組四位同志迅速進入情況，全身心投入工作，確保活動有序開展，並取得階段性效果。主要做法有以下幾個方面。

一、認識到位，加強自身基礎建設

指導檢查學習實踐科學發展觀活動，任務重，要求高，壓力大，全組同志接到任務後首先在思想上認識到位，作為一項重要的政治任務，人員當天到位，一律與原單位工作脱鈎，集中精力搞好學習實踐活動，一切行動聽指揮，建設團結和諧、積極向上的戰鬥集體。

一是加強自身學習，認真學習市委實施意見、徐書記在動員大會上的講話、戚部長講話，學習中央規定的必讀書目，提高了認識，清晰了思路，增強了主動性；二是完善制度台帳，建立了兩縣三區和組內的基礎台帳，明確了職責分工和制度，明確了組內分工，形成正常運轉的工作秩序；三是行動迅速，大家迅速進入角色，做到優勢互補、形成合力，11日大會後，13日確定新的辦公地點，並在14、15兩天週末期間放棄休息，到指導範圍內的地區現場瞭解情況，以便心中有數，不當外行，15日就建立完善了聯繫網絡，督促相關工作進程，使各地的確定主題、制定方案、召開動員大會等環節進展順利。

二、突出重點，指導活動全面展開

我組抓住銅山縣被確定為省長聯繫點的重點，對銅山縣活動的開展進行了重點指導檢查，多次到縣領導小組辦公室和縣基層單位調研情況，確保聯繫點辦成示範點。3月25日，副省長、徐州市委書記徐鳴到銅山縣指導學習實踐活動，對活動開展的具體做法給予了充分肯定。4月1日，省指導檢查組到銅山檢查學習實踐活動進展情況，給予高度評價，認為學習實踐活動主題鮮明，措施有力，成效顯著。

工作中我們堅持高標準、嚴要求，對各個環節嚴格把關。同時做到講究方式方法，把握工作定位，着力提高指導檢查工作水平。突出三個結合，一是抓重點與促全面相結合，以銅山縣的工作促進其他四個地區，結合實際分類指導，有針對性地開展工作，既全面瞭解情況，又把握關鍵環節；二是深入基層和宏觀指導相結合，活動開展20多天來基本沒有休息過，多次深入基層單位瞭解情況；三是抓好規定動作與鼓勵探索創新相結合，鼓勵各地在遵循市委統一要求的前提下，積極探索和創新符合實際的方式方法，創造性地完成各項任務。活動開始階段我們就對各縣、區提出，要高質量地完成規定動作，高難度地創新自選動作，但不要圖虛名，不搞花架子，以解決實際問題為檢驗標準。組內五個地區19日動員大會全部結束，25日基層單位動員完畢，進度都是較為超前的。

三、加強溝通，協調上下暢通渠道

我們充分發揮指導檢查組的參謀助手和橋樑紐帶作用，及時傳達市領導小組的文件精神、工作要求，統計相關數字和進展情況，指導工作有序開展，隨時瞭解和掌握各地進展情況和好的經驗做法，向上級進行介紹和推薦，幫助聯繫單位更好地把中央和省、市委精神與本地實際結合起來，因地制宜搞好學習實踐活動。負責聯絡工作的袁威主任基本上整天電話不停，隨時解答各縣區的請示和疑問，及時反饋調度情況，把基層好的經驗做法第一時間上報。

四、結合實際，注重活動取得實效

活動中我們注重未學先改、邊學邊查邊改、未整先改、解決問題辦實事的問題。指導各地把學習調研和解決實際問題交叉進行。通過20多天的整改，各地都提出了一些具體的措施。如銅山縣把建設新銅山與振興徐州老工業基地緊密結合，開展“六個一”學習活動，要求各單位在開展學習實踐活動中全部達到“十有”標準，確立八個方面19個重點課題，形成了調研報告彙編，出台了一些整改文件，交叉進行了學習、調研、整改，取得了實際效果，縣交通局一職工結合自己實際，到4月1日已寫心得筆記一萬字以上；豐縣信用聯社在開展深入學習實踐科學發展活動中，堅持惠農“四優先”、“三貼近”政策，縣勞動保障侷促進新時期就業再就業工作的“四送一保”活動；泉山區開展了“四走進四服務”活動等，都取得了明顯的實效。

五、嚴格要求，樹立全組良好形象

全組成員都把參加指導檢查工作作為自身學習實踐科學發展觀的過程，作為鍛鍊和提高自己的機會，以優良的作風紮實開展工作，嚴守工作紀律和廉潔自律規定，在辦公條件和吃住行方面嚴格節儉的要求，不搞特殊化，不向基層提要求，以高昂的精神狀態和飽滿的工作熱情投入工作，卓有成效地做好指導檢查工作。

以上是我們的一些基本做法，和其他組相比還有不足之處，下一步我們將在市委學習實踐活動領導小組辦公室的領導下，不斷總結提高，確保出色完成組織上交給我們的任務。