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校園綠化美化彙報材料

校園綠化美化彙報材料

校園綠化美化工作是學校工作的重要組成部分,良好的校園環境可以給全體師生創造一個舒適、整潔、優美的工作、學習、生活環境,可以把學校建成學生的樂園、家園、學園,不斷提升學校的品位。因此,做好學校的美化綠化工作具有特殊的意義。現將我校一年來的工作進行彙報總結。

校園綠化美化彙報材料

一、建立健全綠化、美化機制。

我校在本年度設立了美化、綠化專職管理員,落實管理責任制,加強管理,責任到班組、責任到人,切實提高了管理的效益。

二、抓住有利時機,對校園進行綠化

植樹節來臨前夕,我校抓住植樹節前後的黃金季節,對主路兩側的綠化帶進行規劃設計,重新整平綠化帶,對黃楊進行移栽。學校及時購置了苗木,組織全體師生共同勞動,綠化美化校園,為我校的綠化、美化做出了應有的貢獻。我校的綠化用地率達到35%以上,覆蓋率達到50%以上。做到喬灌木結合,主路兩側有行道樹。逐步形成綠樹覆蓋、花兒常開的景象。

三、加強管理,保證苗木成活率和苗木生長旺盛

綠化貴在養護。對新栽苗木按照規定標準挖坑、灌水、栽植,定期澆水。因春天風多、蒸發量大,新栽苗木易蒸發水分,只有充足的水分才能為苗木的成活奠定良好的基礎。

對苗木定期修剪、整形、施肥、澆水、防病蟲害,對管理工作突出的班級和個人給予表彰獎勵對。加強對學生的環保意識教育,讓學生愛護周圍的環境。班級和個人樹立“我為校園添新綠”的思想,共同創造一個美好的環境。

四、加強班級文化氛圍建設,提升文化品位

各班室內設立文化專欄,每學期更換1至2次。班主任發動學生,自定專欄題目,自己進行創意設計,所需材料由學校統一採購。把班級建成文化氛圍濃厚,富有詩情畫意的班級,並把文化氛圍建設納入到班級量化評估中,提高積極性。

同時,我校發動師生集思廣益制定班級口號和班級誓詞,增強學生的凝聚力,讓學生受到文化的薰陶,樹立自信心,樹立“我自信,我能行,我成功”的理念。

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