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一年級數學寒假作業佈置方案(精選3篇)

一年級數學寒假作業佈置方案(精選3篇)

一年級數學寒假作業佈置方案 篇1

以實施素質教育為宗旨,通過優秀作業的評選,既促進教師之間的工作交流,也為全體學生提供一個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式,進一步規範本校學生的書寫,加強學生良好學習習慣的養成教育,提高作業質量,從而培養學生良好的作業習慣。

一年級數學寒假作業佈置方案(精選3篇)

二、活動方法:

1.參加展評年級:全校一至六年級。

2.參加展評學科:語文、數學、英語。

3.參加展評作業項目:

語文:作文本習字冊補充習題

數學:課堂作業本

英語:課課練

三、展出作業標準:

書寫工整,步驟完整,格式規範,有較高的正確率,有連續性。

四、參展作業數量:

語數英學科每班每學科3人次,班級優秀作業較多的可酌情增加1-2人次。

五、展評時間:

班級初評:6月10日-6月17日

學校評比:6月18日-6月20日

六、展評地點:

三樓美術室

七、活動負責:

教導處、各任科教師

八、展評形式:

1、每班推選規定數量的優秀作業參評,作業本和連同名單交教導處。

2、任課教師要做好宣傳工作,以督促檢查指導等措施提高學生的作業質量,按照面向全體的原則,擇優推選。

3、每班擁有10票評選權,班主任挑選10學生到展評點進行投票評選,讓學生在對比中進行評價、學習,投票結束後班主任組織本班學生參觀展評作業,並承擔管理學生的任務。

4、按得票多少,分年級段評出優秀作業:

(1)一、二年級組10名。

(2)三、四年級組10名。

(3)五、六年級組15名。

九、相關事項:

1、請各班充分重視此次活動,通過活動提高學生規範書寫的意識,使學生書寫質量逐步提高,進而促進學科教學質量更進一步。

2、教導處統計彙總,頒發獎狀。

一年級數學寒假作業佈置方案 篇2

一、教學目標:

1、通過聽、唱一組民組民間童謠,培養學生熱愛民族音樂,初步感受各民族童謠不同的音樂風格。

2、通過音樂活動和表演,激發學生對民族民間音樂舞蹈的興趣和愛好,使學生學會在音樂活動(表演)中大方自然地展現自我,並樂於與他人合作。

3、通過節奏遊戲活動,認識四種節奏拍擊符號的標誌,初步感知和分辨幾種簡單的節奏型。

二、教學重點:

1、在學會唱歌曲的基礎上,用自然、活潑的聲音演唱歌曲,並能跟老師做基本律動。

2、能跟小朋友一起參與歌曲的表演、,用動作表現自己熱情歡快的情緒。

三、教學難點:

對於理解歌詞中“跳呀跳呀,不來跳舞腳會疼。”和“跳呀跳呀,不來跳舞頭會疼”所表達的意思。

第一課時

四、教學過程:

一、組織教學:

二、音樂活動

(一)模仿節奏

1、聽聽老師用樂器演奏的.節奏,説説樂器的名稱

2、模仿樂器演奏的聲音

3、板書

(二)、介紹瑤族的“盤王節”

(三)、學兒歌

1、師示範

2、師帶讀

3、生自瀆

4、用樂器伴奏

(四)、表演“跳盤王”

一年級數學寒假作業佈置方案 篇3

一、活動目標:

學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質,解決學生心理問題,其具體目標為:

(一)培養學生學會做人,使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德,促進學生優良品德的形成。

(二)培養學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養成自覺自願學習的態度,促進學生學業的成功。

(三)培養學生學會生活,增強學生人格協調能力,生活適應能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發展。

二、活動時間:

5月4日、5月5日

三、活動地點:

X教室

四、活動內容:

根據學生生理、心理髮展的特點,運用有關心理教育方法和手段,培養學生良好的心理素質,促進學生身心發展和素質全面提高的教育,其教育內容主要有以下幾個方面:

(一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人

國小生年齡小適應能力差,他們的情緒是多變的,學習成績不好,與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會產生各種情緒。他們的情緒具有很大的衝動性,不善於掩飾,不善於控制自己的情緒,所以讓學生掌握正確的調節情緒的方法是十分必要的。

活動目的:

1、懂得調控自己的情緒對於個人行為和生活的重要性。

2、學會合理宣泄不良情緒,保持積極、樂觀、向上的情緒狀態。

3、逐步掌握一些情緒調節的有效方法,形成自我調適、自我控制的能力,繼而能夠較理智地調控自己的情緒,做自己情緒的主人。

(二)送上一縷陽光——學會寬容

現在大多數國小生是倍受父母驕寵的寵兒,較為優裕的生活條件也滋長着他們驕縱任性的行為作風。因此,在家裏不知寬容父母,在學校不會寬容老師、同學,往往以自我為中心,導致人際關係緊張。因此,培養學生學會寬容,與他人和睦相處,提高學生人際交往能力是至關重要的。

活動目的:

1、引導學生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒,理解寬容的實質是為了讓自己快樂。

2、通過參與活動,學會正確運用寬容、友愛的心態和情感,與同學、老師以及他人和諧相處。

(三)生活對我説——做一個自信的國小生

自信是一種重要的心理素質。隨着年齡的增長,學生有時會遇到很多困惑,不能夠正確認識自己,缺乏自信心,導致失望、消極、自卑,心理負擔很重。希望通過各種形式的活動,充分挖掘學生的潛能,幫助學生樹立起自信,在“我自信,我能行”的心態中,健康快樂地成長。

活動目的:

1、讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用,引導學生的心理向健康方向發展,正確看待生活中的成功與失敗。

2、使學生掌握樹立自信心的方法,不斷調整自己,樹立自信,健康快樂地生活。

心理輔導教學設計(精選12篇)8

一、活動宗旨

為進一步加強我校師生心理健康教育及諮詢工作,營造校園的心理教育氛圍,引導學生認識心理健康的重要性,掌握心理健康知識,幫助他們適應校園生活,正確認識自我、完善自我,提高心理素質,積蓄持久成長動力,促進身心健康和全面發展,營造關注心理健康、創建和諧示範校園的良好氛圍,屏峯學校決定開展以“關愛心靈,全面發展”為主題的心理健康教育活動

二、活動主題:

關愛心靈,全面發展

三、活動目的:

1、旨在普及心理健康常識,提升心理健康工作水平,

2、幫助學生解決心理困惑,提高自我教育的積極性、主動性,引導學生充分認識心理健康對自身發展的重要性,

3、學會心理調適的基本技巧,營造積極向上的心理氛圍,促進學生全面發展和健康成長;

4、讓更多的同學進一步意識到,在認真學好知識的同時,還應積極地關注自身的心理健康,不斷完善自己的人格,以適應現代社會的需要。

四、活動時間:

20xx年3月20日

五、活動內容:

(一)傾聽心靈的聲音——温馨校園廣播

活動目的:通過校園廣播宣傳心理健康的小故事,小常識,讓學生了解心理學,引導廣大學生保持積極的生活態度,學會心理調適的基本技巧,為廣大學生的健康成長營造積極向上的心理健康氛圍。

(二)讓心理健康融入我們的.學習生活

活動主題:心靈的成長

活動內容:週一學生國旗下講話的內容為“讓心理走進我們的學習生活”。從學生自身的實際出發,讓學生認識學習的重要性。

活動目的:中國小生對學習的認識不夠,因此呼籲大家在學習中運用心理知識,將學習變更加有趣。

活動時間:每週一升旗儀式

(三)書香苑——心理知識板報

活動主題:書香苑——心理知識普及與宣傳

活動內容:每個班出一期有關中國小生心理健康知識為主題板報。內容包括心理健康標準、人際相處技巧、心理保健、生理知識等板塊。

活動目的:宣傳心理學知識,擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高,健全自己的心理。

活動時間:3月28日

(四)活在當下——心理健康活動課

活動主題:把握今天,把握現在

活動目的:通過主題班隊活動課讓學生懂得如何以積極的心態去面對生活和學習,不要總把屬於今天的事情推到明天,珍惜今天,把握今天,爭取做生活的舵手。

活動時間:4月24日

(五)心理健康知識手抄報比賽

活動要求:手抄報要求有刊頭設計,刊名要切合“關愛心靈,重視心育”之主題。結構設計新穎,佈局合理,圖文並茂。內容必須積極向上,具備知識性、趣味性與可讀性,注重突出原創性,文字流暢,不出現常識性錯誤。

活動目的:通過讓師生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學師生理素質的提高,健全自己的心理。

活動時間:4月26日前上交

(六)心理健康教育徵文

活動要求:心理健康教育徵文以案例分析、論文、調查報告、研究報告、經驗總結、案例分析、感想體會等形式展現。內容可以從情緒調適、和諧人際關係、悦納學生、積極面對挫折、科學管理壓力、破解職業倦怠等方面着手。

活動時間:4月26日上交

(七)關愛留守兒童心理健康講座

活動主題:關愛心靈,重視心育

活動目的:通過對我校留守兒童進行心理健康講座,讓他們在心理上健康成長。特別對一些有心理問題的留守兒童,如性格內向、脾氣暴躁、膽小極端的孩子進行個別輔導。

活動對象:全校留守兒童

活動時間:4月29日

活動地點:學校操場

(八)心靈運動之旅

活動目的:通過團體運動項目,調試心境,舒緩心理壓力,培養團隊意識,鼓勵學生走入陽光、走向運動場,通過積極健康的課餘生活促進個人身心健康發展。

主要活動:兩人三腿跑、四人運球、五人風火輪等,各系需選派11名學生代表參賽,一名輔導員組織,強調注意安全。

活動時間:5月10日下午2:00

活動地點:學校操場

(九)心靈光影之旅

體驗電影中的人物心理,通過光影藝術喚醒成長的動力,理解生命的意義,在電影人物的引導下學會了解自我、完善自我,調整價值觀,學習尊重他人、關愛他人。

1.電影《唐山大地震》

5月xx日晚上6:00

2.電影《美麗心靈》

5月15日晚上6:00

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