關於文化活動方案集合（精選25篇）

關於文化活動方案集合 篇1

大學生藝術團社團文化節活動策劃書沁心藝術團社團文化節活動策劃書貿經系沁心藝術團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節，現做活動策劃如下：

活動意義：

豐富大學校園生活，在本學期開始，為團結全體成員 展示我輩風采，並向學院師生彙報本社團工作成果

活動主題：

沁心舞台、藝術風采！

活動時間：

十一月份中旬

活動地點：

圖書館半湖廣場

活動內容：

第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節目其他社團積極準備社團特色節目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展

2、主持人開場白，宣佈活動開始，本次活動的活動意義

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞

5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環節，歌唱pk等，由主持人調動現場氣氛

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲

7、活動中開展小型的遊戲，與觀眾互動

8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示

10、主持人宣佈活動結束語，並邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結

第二部分：時間段各小隊計劃活動展示

（1）屆時我們將依據各隊成員的具體情況，包括時間以及準備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術團的社團風采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學生了解我們藝術團的組成以及內部情況

（2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，準備工作，團長負責節目要求內容，各個隊伍隊長負責排練節目，最後綜合彩排一次，正式上台表演節目；

向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節目內容活動經費預算：

（1）模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套

（2）主持人服裝四套

（3）音響話筒設備

（4）其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。

注：橫幅字樣為：“沁心舞台、藝術風采！”並在大標題下注明“貿經系沁心藝術團”小標題

關於文化活動方案集合 篇2

一、活動目的與意義：為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。

二、活動時間：20xx年x月x日下午1：30—5：00

三、活動地點：

四、活動主題：企業文化知識競賽。

五、活動範圍：公司全體員工。

六、活動協辦：企業文化活動小組。

七、活動要求：

1、本次競賽採用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊於12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，並自選一名領隊，進行現場抽籤。

2、外地辦事處通過視頻會議系統參加競賽。

3、選題範圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；

八、競賽規則：

1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號台開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。

2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風險題）

風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現分值並列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。

九、競賽流程：

1、由活動主持人進行宣佈活動內容和要求；

2、由每隊闡述自己的隊名和口號；

3、主持人宣佈活動開始；

4、主持人宣佈競賽規則；

5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；

6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；

7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；

8、主持人宣佈活動結束；

注意事項：

1、答題開始搶答時，要舉手，並站起來回答，答題時其他人不得喧譁；

2、計時和計分人員要公平、公正；

十、活動經費預算：

活動經費預算：

一等獎： 價值300元的獎品；1*300=300元

二等獎 ：價值200元的獎品；1*200=200元

三等獎： 價值100元的獎品；1*100=100元

優秀個人獎三名：價值100元的獎品；3*100=300元

觀眾答題獎品 ：價值25元 2*25=50元

條 幅： 100元

礦泉水： 100元

協辦人員紀念品： 200元

總計：1350元

關於文化活動方案集合 篇3

××市老年人輪辦運動會將於20xx年在我縣召開，為迎接老年運動會的召開，我縣門球協會新組建了甲、乙兩個參賽隊，並計劃在20xx年8月20日就開始集中訓練，進一步提高隊員的門球技藝，促使隊員掌握和熟練賽場上的所有技術、技巧，更好地適應臨場比賽。

現在我隊把訓練計劃明文提出，徵得所有隊員一致認同，並嚴格按照計劃實施。

1、訓練時間由20xx年8月20日至召開保山市輪辦運動會止。

2、訓練實行每天早晨7點至九點，下午6點至7點半。

3、要求隊員嚴格按照門球規劃進行訓練，徹底糾正不復合規則的所有行為。

4、要求隊員進一步提高自己的進門率和擊球命中率，特別是進一門，要達到叫進就進，叫進什麼位臵都有把握；要求接球送球要基本到位；要求提高擦球技能，造就門外雙杆球，發揮雙杆球的強大作用。

5、進一步提高隊員的戰術意識，隊員要與教練默契配合，在服從指揮的前提下，要擅長自己的特點，使技術和戰術更有效應。

6、要求隊員積極上進，認真學習和研究技術和戰術，但要養成在賽場上認真思考，不要亂吼亂叫，真正形成一個啦叭，四個啞吧的局面。

7、要求隊員精誠團結，密切配合，嚴以律己，寬以待人，遵守紀律，按時參加訓練，有事要請假，儘量不耽誤訓練時間。

關於文化活動方案集合 篇4

一、活動目的：繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果。探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用。進一步推進我校校園文化建設，着力打造書香校園，培養中學生傳統美德。

二、活動主題：學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。

三、活動時間：

四、組織機構：

五、活動安排：

1、各班開一次學習中華傳統文化的主題班會。

2、早讀前各班組織誦讀《弟子規》。

3、出一期主題為“學習中華傳統文化”的手抄報。（每班一份）

4、每班籌備表演一個以“傳統文化”為主題的節目。

5、舉行傳統文化交流、誦讀、演講等活動。

6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規》內容。

7、每班交一篇閲讀傳統文化的心得體會。

六、要求：

1、學習中華傳統文化，立足於校園，時刻銘記於心，尊重師長。孝敬父母。

2、參加年級：高一、高二年級。

關於文化活動方案集合 篇5

一、活動主題：

我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節

二、活動時間：

20xx年4月27日—20xx年5月30日

三、活動地點：

湛江師範學院體育館前

四、活動對象：

湛江師範學院全日制在校本科學生

五、活動單位：

策劃主辦單位：湛江師範學院學生社團聯合會

承辦單位：湛江師範學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社

六、活動背景：

恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘着五月的.清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。

七、活動流程：

本次活動主要由兩部分構成，一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動；二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。

㈠“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動

內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作

體裁：詩歌（包括散文詩）

要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創

時間：20xx年4月27日—5月23日

㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單

（獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮）

流程

節目介紹

備註

1主持人開場

主持人介紹活動嘉賓及宣佈

節目開始

2校、社歌串燒

合唱校歌，分社團自唱社歌

3頒獎

徵文、書法優秀獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

4現場書法表演

丹青書畫社主辦

5頒獎

徵文、書法三等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

6原創詩劇

《孔雀東南飛》改編版

心緣詩社主辦

7頒獎

徵文、書法二等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

8有獎競答

圍繞校史、三大社團特色設題

有獎搶答

太陽谷文學社主辦、丹青書畫

社、心緣詩社協辦

9頒獎

徵文、書法一等獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

10舞蹈表演

11頒獎

徵文最佳創意獎、書法最佳人

氣獎

丹青書畫社、心緣詩社主辦

12詩朗誦

頌師慶校詩篇

心緣詩社主辦

13嘉賓發言

14主持人結束及合影留念

八、預期效果：

成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力；讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。

九、活動預算（單位：元）

海報：

獎品：

音響設備：

礦泉水：

現場佈置（氣球、打氣筒等）：

白紙、大頭針、卡紙、宣紙：

透明膠、顏料筆：

打印（獎狀、節目單、嘉賓牌等）：

總計：xx元

十、活動負責人：

人文學院心緣詩社

人文學院丹青書畫社

人文學院太陽谷文學社

20xx年4月19日

關於文化活動方案集合 篇6

一、指導思想

以校園文化節為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發展。

二、組織領導

成立校園文化節組委會，負責本次活動的組織領導。

主 任：zz

副主任：zz

成 員：zz 各教研組長

三、活動時間

20xx年12月1日-20xx年12月30日

四、活動內容

1、開幕式

責任領導：zz

責任部門：辦公室 教育處 團 委

責 任 人：zz

2、第__屆“春蕾杯”辯論賽

高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、複賽和決賽

責任部門：團 委

責 任 人：zz

3、班級合唱比賽

分年級部組織預決賽

責任領導：zz

責任部門：教育處 年級部

責 任 人：zz

高一：zz

高二：zz

4、校園十佳歌手賽

業餘組分初賽、複賽和決賽，專業組分初賽和決賽。

責任部門：團委

責 任 人：zzz

5、學生才藝展示

分年級報名，分初賽、複賽和決賽。

責任部門：團委

責 任 人：zz

6、全國高中生語文能力競賽

高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

責任領導：zz

責任部門：教學處 年級部 藝術學校 語文組

責 任 人：zz

高一：zz

高二：zz

藝校：zz

7、英語知識比賽（普高）

高一、高二參賽。

責任領導：zz

責任部門：教學處 年級部 英語組

責 任 人：zz

高一：zz

高二：zz

8.英語單詞默寫競賽（藝校）

藝校高一學生參賽。

責任領導：zz

責任部門：藝術學校（教學處、年級組、英語組）

責 任 人：zz

9、班級學科團體競賽

高一、高二參加。分年級組織預決賽。

責任領導：zz

責任部門：教學處 教研處 年級部 各教研組

責 任 人：zz 各教研組長

高一：zz 各備課組長

高二：zz 各備課組長

10、“青春風采”主持人大賽

全校報名參賽，分初賽、複賽和決賽。

責任部門：團 委 語文組

責 任 人：zz

11、教職工健身運動會

由工會確定比賽項目，分年級、藝校和部門組隊參賽，要求參與面達到教工總人數的50%以上，合同工到所在部門參賽。具體組隊為：高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、後勤隊、綜合隊

責任領導：zz

責任部門：工會 體育組

責 任 人：zz

12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品，作品要求裝裱。作品展覽結束後退還給作者。

責任領導：zz

責任部門：工會 辦公室 教育處 年級部 藝術學校

責 任 人：zz

13、廣播操和跑操比賽

分年級部、藝術學校組織預決賽

責任領導：zz

責任部門：教育處 年級部 藝術學校

責 任 人：zz

高一：zz

高二：zz

藝校：zz

14、陽光體育運動會

由教學處、年級部和藝術學校自行組織

15、元旦文藝晚會

元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成，暫定節目為12個左右。

責任領導：zz

責任部門：辦公室 教育處 藝術學校 團委 音樂組

責 任 人：zz

五、有關組織分工安排

1、宣傳佈置：zz

2、活動現場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

3、安全保衞：zz

4、後勤保障：zz

5、燈光音響：zz

6、攝影攝像：zz

7、成績彙總：zz

8、獎品準備：

團體獎品：zz

體育運動會獎品：zz

其它單項比賽獎品：zz

六、工作要求

1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衞，嚴防意外事故發生。

3、認真做好宣傳發動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合，團結協作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結束後，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

關於文化活動方案集合 篇7

公司各部門：

提高員工的整體素質和知識結構，進一步體現“以人為本”的管理理念，建設“學習型企業”，經研究決定，20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動，具體實施方案如下：

一、指導思想與目的

通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，為公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。

通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。

二、組織領導

為加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。

組 長：

副組長：

組 員：各部門經理（負責人）

以各部門為單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。

三、活動對象

公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。

四、活動時間

活動時間為：20xx年1月1日至12月31日。

五、活動安排

企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。

本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段：第一階段為討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。

第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段（20xx年1月1日至3月31日）

全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。

此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，並結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。

主要將從以下幾個方面進行討論：

一、什麼是“企業文化”？

二、“企業文化”是如何形成的？

三、“企業文化”的要素有那些？

四、為什麼説“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。

五、為什麼説“企業文化”是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力?

六、為什麼説“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規範？我在這個團隊中規範自己的行為做得如何？

七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能，從中有何收益？

第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段（20xx年4月1日至6月30日）

1、建立方圓大廈內部刊物

公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。

此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。

2、開展培訓講座活動

公司將於20xx年度每月末的週四或週五在方圓國際會議中心為駐廈單位圍繞着企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨着國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。

有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。

3、開展員工讀書計劃

通過此次活動，在公司範圍內逐步形成良好的學習氛圍，並

把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下：

（1）讀書學習階段：由公司推薦若干本有針對性的書籍，供員工閲讀，做到推薦書目與實際工作相結合，有效指導工作，進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀，以利於擴展員工的學習面，將興趣和專業相結合。

具體要求在每週內，一般員工至少要讀書2個小時；職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時；主管至部長級至少要讀書8個小時；總經理助理以上級別至少要讀書10個小時，具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。

（2）自我學習及讀書感悟階段：針對所推薦的書目，要求公司全體員工在工作時間以外，自行安排時間入館讀書和學習，並自本階段起每月撰寫讀書感悟（要求手寫稿），同時要結合實際工作，使理論與本職工作相結合，並由各部門統一彙總後報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況，作為員工及各部門綜合考評的依據。對於優秀的作品，建議推薦到公司的內部刊物上發表。

4、建立崗位問責制，豐富企業文化內涵

公司將進一步完善績效考評體系，加強綜合檢查及日常考核力度；嚴格執行公司考勤制度管理規定，並與績效工資上漲掛鈎；在新修訂的崗位責任制基礎上，對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰，實行問責制，對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。

在本階段，公司將在5月份以各班組為單位，舉辦一個攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活，以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。

第三階段：企業文化建設與實施階段（20xx年7月1日至9月30日）

1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動，召開企業文化建設實踐的專題討論會，查找、解決問題。

結合上階段的讀書學習和感悟情況，以各部門為單位，每月召開兩專題討論會，同時做好詳細的書面討論記錄，從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。

深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞，並制定切實可行的整改措施和方案，明確整改的目標和重點，確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作，進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況，公司考核組將不定期以班組為單位進行抽檢。

2、做好企業文化建設，進一步加強員工責任心的教育工作。

在此階段，各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作，增強員工的事業心和責任心。

企業文化建設與企業員工責任心教育相結合，責任心的討論具體體現在三個階段：一是在做工作之前，即在進行工作之前要做好工作計劃，預想後果；二是在進行工作的過程中，即在工作進行過程中要儘量控制事情向即定目標發展，防止不良結果出現；三是在工作完成後，即對所出現的問題或不良結果要敢於承擔責任。

3、開展主題活動，進一步推動企業文化建設。

結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長，爭做卓越員工”的徵文和演講比賽，進一步提高員工的綜合素質，增強員工的凝聚力和認同感，實現企業與員工共同發展，並以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。

第四階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）

對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。

1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，並將內容做為部門及員工的年終工作總結的一部分。

2、提出合理化建議

針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門彙總後報公司辦公室。

3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。

4、為進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業餘文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“乒乓球、體育類比賽”活動。

5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。

各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。

相關要求

1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的`建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，着重強調全員互動參與，確保抓出成效。

2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作為各部門考核的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作紮實推進。

3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閲讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，為全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥！

關於文化活動方案集合 篇8

一、比賽日期：

20xx年2月8日

二、比賽地點：

柯城區餘家山頭村

三、參賽單位：

以社區或村為單位

四、比賽項目：

跳長繩

五、運動員資格：

1、在本社區、轄區、村內常住户口。

2、在本社區、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽採用2分鐘計算。

2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。

3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎勵辦法：

比賽錄取前3名，並給予獎勵。

九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。

關於文化活動方案集合 篇9

一、活動名稱：

“我為你贏一箇中秋禮物”

二、活動簡介

海浪拍回岸的懷抱，天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。

也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少，猜燈謎的趣味依然在。

現在太湖文學社與千尋文學社有意再現當時猜謎的.樂趣，在猜出燈謎的興奮之餘，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

這個傍晚，在他鄉的中秋不寂寞！

活動具體操作

1在兩站路燈間拉一根繩子

2在繩上粘貼二十個燈謎

3對每個燈謎編號

4猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案

5工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具

如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

6每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的迷題

活動人員安排

12名負責繩子處的秩序及補充迷題（兩地共4名）

23名負責校對答案（兩地共6名）

33名負責兑換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處（兩地共6名）

活動道具

1兩地各三張桌子，共六張

2兩條繩子

3書寫謎面的紅紙（4張）

4一百個小玩具（根據開銷決定）

活動地點

恩澤碑胡瑗廣場

活動流程

9月15日瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

關於文化活動方案集合 篇10

為進一步貫徹xx市教育局《關於開展中華優秀傳統文化進校園活動實施方案》、教育局《xx市教育局關於印發《關於開展中華優秀傳統文化進校園活動實施方案》的通知》等文件精神，確保優秀傳統文化進校園活動在我校深入持久的開展下去，全面推進特色校園、活力校園、和諧校園的構建，二中特制定本方案。

一、指導思想

傳承與弘揚我國優秀的傳統文化，提高中國小生的文化素養與道德素質，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進學生健康、和諧、全面發展，努力提升學校品位和核心競爭力。

二、活動主題

傳承傳統文化精髓，培育誠信厚德少年，創建和諧文明校園。

三、基本原則

與課程計劃相結合；與德育教育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合。

四、基本內容

莒文化是東夷文化的先進代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導，山東是莒文化的核心區域。因其有數十萬年的文化根系，一萬餘年的文明啟步，五千餘年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態等重大史學和理論課題具有重大意義。因此，我們今天瞭解和研究莒文化，對於更好地揭示莒地的歷史文化發展，弘揚莒文化和中國傳統文化的優秀傳統，作為進行鄉土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作為今天建設21世紀現代化物質文明與精神文明的借鑑，無疑具有重要的現實意義，讓我們為此共同努力瞭解和學習莒文化。

研究和學習莒文化，二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為研究莒文化的依據。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風俗人情、歷史遺蹟等，當然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯、過門錢子、武術等，都是我們研究和學習方面。

五、活動內容

1、繼續深入貫徹落實莒文化校本課程的學習、踐行活動。（歷史教研組負責組織）

（1）計劃在11月20日舉行莒文化研討會，邀請莒文化研究中心的專家舉行報告會報告會。

（2）平時加強莒文化校本課程活動，利用學校的廣播播放介紹莒文化，每兩週利用其中一節班會時間誦讀、學習莒文化校本課程，主要是高一、二年級學生學習。

2、開展國學經典誦讀活動。(語文教研組負責組織)

（1）利用早自習的時間誦讀國學經典（包括莒文化在內的傳統文化）。

（2）每週設一節誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

關於文化活動方案集合 篇11

一、教學目標和要求：

1、培養一批硬筆書法特長生，爭取在各級書法比賽中獲得理想成績。

2、養成書寫硬筆字良好的書寫習慣。

3、學會硬筆書寫基本用筆方法、結構規律和各種形式的作品章法。

4、學會臨帖，能把帖中範字的用筆、結構特點臨寫到位，並能感受、表現其中意趣。學習創作。根據臨帖的不斷深入，能夠大致把字帖的特點結合到創作中。

二、活動時間：

每週三、四下午課外活動。

三、活動地點：

五（4）班教室

四、教學方法和措施

1、教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫姿勢等要領。

2、要求學生注意寫字衞生。如桌凳、光線、寫字姿勢等。

3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看字體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等；

4、在活動組內、校內可開展一些形式多樣的書法比賽，如現場寫字競賽，書法作品展覽，或組織學生抄寫課室黑板報、寫作品向校刊投稿，參加比賽等等。這樣可以給學生提供鍛鍊的機會，使一些書法素質好書寫水平高的學生一展才華，以培養他們的競爭意識和為人民服務的優良品質。

五、授課時間和內容

第一週組建硬筆書法小組，明確學習要求第二週鉛筆、鋼筆書法的'基本知識第三週基本筆畫、偏旁練習。

第四、五週以橫、豎、撇、捺、畫為主筆的字的練習第六、七週以捺、點、折、鈎畫為主筆的字的練習第八週獨體字練習第九周左右結構的字的練習第十週上下結構的字的練習第十一週半包圍結構的字的練習第十二週全包圍結構的字的練習第十三週品字形結構的字的練習第十四周綜合練習、相機指導第十五週書法比賽第十六週展示、評價。

六、指導思想

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有着鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還藴藏着豐富的德育因素。

提高寫字教學質量，完善學生的藝術個性。隨着新課程標準改革實驗的不斷深入，隨着現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。

寫字教學有利於引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣；有利於形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能；有利於促進其他學科質量的提高。

對學生來説，教師要特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規範和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

關於文化活動方案集合 篇12

一、指導思想

學校師生文化中心活動室，具有書味、墨香和茶韻之雅趣，具有師生習字、吟誦和品茶之功能，是校園裏怡情、養性、修身的好去處。為了不斷豐富師生的校園文化生活，提升師生的人文素養，學校將充分發揮師生文化中心的功能，營造濃郁的師生習字氛圍，周密做好師生習字等安排，努力提升活動的吸引力，以期有效地服務師生的精神生活，提升師生的寫字等技能。

二、使用安排

1、活動室管理人員：z老師

2、開放時間：全天開放

（1）基本安排

項目時間活動對象負責人

（2）其餘時間，教師可以根據自己的`興趣與需要自由安排。

3、教師寫字指導，以視頻教學指導為主。學校還會根據需要，不定期地邀請書法專家面授。倡導教師之間的研習交流。

4、每月定期公佈參加寫字教師的出勤情況。

5、學期結束，學校會對積極參加練字的老師給予獎勵。

三、温馨提示

1、學生興趣社團的指導老師，要重視對學生進行愛護公物的教育，養成良好的衞生習慣，確保環境的整潔有序。

2、教師進師生文化中心習字時，先自行簽到。習字結束後，將自己的習作練習紙寫上名字和日期，有序存放在各教研組指定的區間。

3、學校準備教師習字用的毛筆和紙張，教師隨去隨練，用完整理好歸還原處。如果有老師習慣用自己的毛筆練習，自己保管好。

四、值日安排表

星期時間

關於文化活動方案集合 篇13

一、活動背景

為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人瞭解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛鍊手工製作技能的平台。

二、活動目的

1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。

2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的.動手能力創造平台；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工製作的學習提供一個交流的平台。

3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛

4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑑，共同成長。

三、活動主題

藝術伴我成長，展現社團文化

四、舉辦單位

稻草童心社

五、活動時間

20xx年12月9至12日

六、活動地點

學馨苑廣場

七、活動對象

咸陽師範學院全體師生

八、負責人

樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷

九、活動流程

（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）

1、準備工作

活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。

2、宣傳工作

包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網絡信息平台。

3、主要分工

組織部：負責展覽場地佈置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作；

宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網絡信息平台；

文藝部：藝術匯開幕式節目徵集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；

外聯部：經費贊助工作；

祕書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；

策劃部：負責活動策劃和經費的預算；

童心組：負責做好社團內部的聯絡工作並協調配合各部門的工作。

（二）、活動具體流程

1、11月25日：祕書部進行場地的申請工作；

2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，並做好活動前後的網絡宣傳工作；

3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作；

4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞台的佈置，下午15:30啟動開幕式；

5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工製作）項目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；

6、活動結束後開始圓夢之旅

社團人員及志願者帶着募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；

7、咸陽師範學院稻草童心社活動總結大會

1、活動結束之後由社長及副社長總結本次活動。

2、祕書部整理材料，收集好活動照片。

3、各部自行總結本次活動。

在當天活動結束後，由組織部專門人員來打掃和整理會場衞生，同時，將各類用品妥善保管。

十、經費預算

項目

預算金額（元）

備註

宣傳用品

100

海報、馬克筆、顏料等

現場用品

500

彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、綵帶、裝飾品等

開幕式

500

氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等

合計

1100

十一、注意事項

1、 簽到時間：20xx年12月9日10點

20xx年12月10至12 日每天早晨7點

2、 活動開始：20xx年12月10日早晨8點

3、 活動要求

A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天説明並請假

B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

C、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

D、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。

十二、應急預案

1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；

2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；

關於文化活動方案集合 篇14

一、指導思想：

為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據瓜州縣委及學區《關於在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動的實施意見》結合學校實際，制定本方案。

二、教育目標

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。

學習目標：不怕困難，敢於勝利。按時作息，勤奮學習。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。

三、活動內容

（一）專題教育方面

1.創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，着力打造“紅色校園”。

2.按照學校紅色教育規劃確定的'序列教育思路，分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三年級進行“讀紅色詩文”、四年級進行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級“傳承紅色基因手抄報比賽”等序列專題教育活動，各班要積極組織，不斷創新，確保取得教育實效。學校還充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容。

3.課程是國小教育的核心，為讓德育的資源有效的迴歸生活，學校各科任教師應結合校情、學情及自身實際，努力整合學科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養學生社會綜合實踐的能力，增進孩子們對黨的感情，堅定他們從小為建設社會主義而貢獻力量的決心。

4.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

5.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。

6.觀看紅色電影。學校要根據實際，安排並組織學生在少先隊活動課觀看紅色影片。

四、工作措施

1.加強領導。為了加強學校紅色教育工作的組織領導，學校將成立紅色教育工作領導小組，由校長張佔奎志任組長，張紅同志任副組長，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峯為組員，組織開展相關活動。

2.加大投入。學校對於在紅色教育方面需要的投入將盡量易於滿足，最大限度地保障相關活動的順利開展，爭取達到預期目的。

關於文化活動方案集合 篇15

20xx年春節即將來臨，為了讓全鄉人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節，特制定20xx年春節羣眾文化活動方案。

一、指導思想

以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線，以科學發展觀為指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富羣眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉開發建設10年來經濟和社會各項事業取得的巨大成績，展示大河鄉人民良好的精神風貌，營造濃厚的節日文化氛圍，豐富廣大羣眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。

二、活動原則

全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內容豐富、熱鬧紅火。

三、活動項目

（一）春節團拜會

活動時間：**年2月上旬（具體時間另行通知）

活動地點：待定

活動主題：重點展現20xx年度以來大河鄉各項工作所取得的成績，增強信心和幹勁，在新的一年裏繼續努力，為把大河鄉為推動大河鄉經濟發展實現新的飛躍作出更大的貢獻。

活動內容：領導致辭、聯誼。

（二）社火展演

活動時間：**年2月28日上午9：00

活動地點：區政府大樓前

活動主題：重點展現大河鄉廣大人民羣眾對生活的無比熱愛、對共產黨恩情的無比感慨和建設社會主義新農村的信心和決心。

活動內容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區社火展演，每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區社火展演一等獎（共1名，獎金20xx元）、二等獎（共兩名，獎金1000元）、三等獎（共三名，獎金500元）、鼓勵獎（共5名，獎金200元）。

具體要求：各村參加展演的隊伍整容規模不低於60人，服裝道具要整潔，隊伍要整齊，形式要新穎，創意要健康，特色要明顯，堅持把傳統與現代、民族民俗與民間文化有機結合，充分展現大河鄉文化風采。各展演隊伍於20xx年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，採取有節形式到達指定地點參加展演。

（三）花燈展

活動時間：**年2月28日晚上7：30-11：00

活動地點：金水廣場

具體要求：花燈外形要求緊緊結合本部門主題，設計新穎，造型美觀、大方，規格（長×寬×高）不小於2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區統一分工，我鄉負責製作3盞花燈，於2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。

（四）燈謎

由紅寺堡文化體育旅遊局組織，將於20xx年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動，每才對一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請各村自行組織參加。

（五）第四屆農民秦腔大賽

活動時間：20xx年3月5日上午

活動地點：區政府階梯教室

獎項設置：本次大賽設一等獎1名（獎金1500元）、二等獎2名（獎金各1000元）、三等獎3名（獎金各500元）、鼓勵獎5名（獎金各200元）。

具體要求：請各村支部高度重視，廣泛宣傳，發動各村廣大秦腔愛好者積極參加，參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內，參加者請於20xx年2月25日-28日到大河鄉黨政辦報名，鄉政府將評選出10名優秀選手代表大河鄉參加2月5日舉行的決賽。

（六）優秀數字電影展映

活動時間：

活動地點：數字影劇院

活動形式：區影劇院調入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區觀眾尤其是中國小在校學生，免費展演，21日起每天上午10時-下午4時播出，請各村、單位自行組織參加。

四、組織領導

為切實加強對春節文化活動的領導，決定成立大河鄉20xx年春節文化活動領導小組，組成人員如下：

組長：周剛

副組長：王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍

成員：楊宏張佔國劉風吉董學瑞馬正山

吳長善楊國林穆風全孫孝成馬武剛

王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏

郭鋭糟貴馬英祥王琿馬建伏

馬智慧李金全孔前進

領導小組下設辦公室，設在大河鄉黨政辦公室，黨潤川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。

五、幾點要求

1、提高認識，加強領導。搞好春節文化活動，及時豐富羣眾精神文化生活，營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措，也是關注民生、促進社會和諧的具體體現。各村一定要提高認識，加強領導，周密安排，積極參加紅寺堡區組織的各項活動，確保各項活動順利進行，努力保障人民羣眾的基本文化權益，滿足羣眾精神文化需求。

2、廣泛發動，精心組織。要堅持貼近羣眾、貼近實際、貼近生活，組織羣眾喜聞樂見、便於參與、豐富多彩的文化活動，充分調動廣大人民羣眾參與節日文化活動的主動性和積極性；要在活動內容和形式上積極創新、精心策劃，體現思想性、藝術性、觀賞性，使春節文化活動成為服務大河鄉經濟發展、展示形象、創造和諧社會氛圍的有效載體。

2、加強管理，確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全防範措施，嚴防各類事故的發生，確保全鄉人民羣眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

關於文化活動方案集合 篇16

題記:

學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯繫，關注身邊的事，應用書中的知識。

班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每週有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。

書海角的設置

書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閲制度，每人自制“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閲讀。並推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作，規範學生的借書、還書的步驟。

“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校博客和班級博客的作用，讓學生也能自創博客，並設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網絡資源。

整個教室的佈置讓孩子們置身於温馨的閲讀氛圍中。這些字畫、名人名言成了不會説話的老師，它們有的揭示閲讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面牆會説話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界裏，當然會輕鬆學習，自求自悟，快樂成長。

以多彩的書香文化豐富人

本着激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閲讀內容，並將讀書的.收穫用於生活和學習，減少功利性的閲讀，也不額外增加學生的學習負擔。

1、每週完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。

2、每天中午讓學生閲讀自己喜歡的課外書。

3、保證每天在家30分鐘到1小時的閲讀時間，摘錄好詞佳句，並寫下讀後感，優秀粘貼到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。

4、在教室中開闢“登書山”一角，每週由兩名同學推薦有關名人名言及古詩詞，便於學生理解和記憶。

5、每星期班會課定期為書刊閲讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閲讀與實踐相結合。

6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閲讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。

書香建設，這是一項細緻而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。

關於文化活動方案集合 篇17

20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽孝文化體驗節敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現獅子行國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現獅子行國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的.賀卡，將自己想要對父母、長輩説的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根枴杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們説説話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

關於文化活動方案集合 篇18

九月份

當月主題：弘揚和培育民族精神月活動（入學教育）

具體內容：

1.行為規範與品行修養

2.老師,我想對你説或感恩與回報——謝謝您,老師

3.弘揚民族精神,做道德高尚的人

4. .責任在我心中——中學生一日常規

5.祖國,我為你自豪

十月份

具體內容:

5.我的人生信條(或天生我材必有用)

2.成長——榜樣的'力量 (或偶像與榜樣)

4.放飛青春,放飛夢想

十一月份

當月主題:“健康與人生”活動大家談

具體內容：

1.健康心理,陽光人生

2.關注消防,關注安全(或遠離火災,安全常在;或消防安全,人人有責)

4.善待挫折,把握美好人生

5.學會感恩,珍愛生命

十二月份：

當月主題：“12.4”法制宣傳日系列

具體內容：

1.用法律規範我們的日常行為

2.法律在我身邊，學習《預防未成年人犯罪法》

3.行為規範放心中，走好青春每一步

4.提高警惕，避免不法侵害

5.面對不法侵害，學會依

6.增強法制意識，構建和諧校園

一月份

當月主題：高高興興收穫，快快樂樂過年

具體內容：

九年級:1.端正考試態度，交流複習經驗

2.期末總結：付出與收穫

3.過一個安全＼科學＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）

白雲湖中學政教處

20xx年9月

關於文化活動方案集合 篇19

慶祝xx市建市xx週年暨第九屆青銅文化博覽會定於今年10月在隆重舉行。安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽將作為本次博覽會的重要組成部分於期間在舉辦。本次錦標賽規格高，參與和關注人數多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團，比賽現場將達到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業價值可見一斑，必將成為有眼光的企業或單位爭相支持的目標。

一、活動組織結構

1、主辦單位：安徽省體育局安徽省教育廳

2、承辦單位：安徽省體育舞蹈運動協會

xx市體育局xx市教育局

xx市文聯

3、協辦單位：xx市體育舞蹈協會合肥銀狐文化傳播有限公司

4、冠名單位：贊助企業

5、媒體協辦：安徽交通廣播電台、安徽市場報

6、推廣單位：合肥銀狐文化傳播有限公司

7、媒體支持：安徽省交通廣播電台、安徽市場報、電視台、當地報紙

時間：20xx年10月5日-6日

地點：xx市第三中學體育館

參賽人數：全省參賽選手1千左右

選手家長、親友團、裁判等人員共數千人

比賽規模：比賽共2天、5場

二、冠名費用：

15萬

三、回報條款：

1、邀請冠名企業代表現場觀摩全程錦標賽。

2、冠名企業擁有安徽省體育舞蹈代表團合作伙伴稱號，頒發證書並授予標牌。

3、比賽前和比賽期間，安徽交通電台每次播報本比賽時，主持人至少念2次杯的名稱。

4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標賽”為標題。

5、邀請冠名企業領導參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽開幕式、閉幕式，入座主席台，致辭並頒獎。

6、在比賽現場為企業發佈廣告板6塊（1M×2M），廣告內容由冠名企業提供。

7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發佈以企業冠名為標題的省青少年體育舞蹈錦標賽信息。

8、比賽期間涉及的`用品優先使用冠名企業的產品，並作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內）。

9、比賽秩序冊中印有冠名企業的名稱、標誌及企業宣傳圖片等。

比賽秩序冊封面使用冠名企業宣傳畫。

秩序冊內提供1個版面，作為冠名企業宣傳頁。

10、每場比賽為冠名企業提供200張門票供企業自行支配。

11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。

12、比賽期間，現場主持人至少念2次杯的名稱。

13、冠名企業可為獲獎選手頒發印有企業名稱（或產品名稱）的獎盃。

14、參賽選手比賽號牌上要體現冠名企業的LOGO和企業名稱。

15、領獎台背景版：領獎台背景版印有杯的名稱和冠名企業標識。

16、邀請企業作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業愛好體育舞蹈的員工，提供優惠培訓服務。

作為20xx年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標賽的冠名企業，將被邀請冠名企業成為安徽省體育舞蹈會員單位。

作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協會下屬培訓基地，享受優惠的培訓服務。

關於文化活動方案集合 篇20

一、背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略願景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、 組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監。

五、時間

除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

五、本公司企業文化的內容

企業戰略願景： 打造國際化、財經互聯網第一平台。

企業精神：激情、創新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經營理念：以人為本

六、企業文化的系統建設方案：

編制《企業行為規範手冊》體現，內容包括：

a) 員工日常行為規範；

b) 服務行為規範（包括內部和外部的服務要求）；

c) 企業公關策劃與規範；

編制視覺系統（VI）企業識別系統手冊，內容包括：

a) 環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上牆工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得着，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的牆上、會議室等醒目的地方張貼公司的'logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

b) 企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象徵圖案等象徵意義的闡述在全公司進行宣傳；

c) 在對外交往中,擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等；

d) 對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，並在活動中適宜的時候進行講解（如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等）

e) 欄目宣傳（設立員工牆）：製作企業文化宣傳欄，宣傳欄分佈不同的主題板塊（近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等）；

建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

a) 管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，並首先在管理層內

開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示範作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b) 員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰

略願景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，並與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃,內容包括:

a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在週六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然後把照片貼在員工牆上，讓大家分享每時每刻對蒐集到的照片進行甄選。

c) 在每年9月進行公司秋遊活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

e) 在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助於形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業文化重點宣傳月,特安排以下活動:

人事行政部 20xx-8-10

關於文化活動方案集合 篇21

一、組織機構

1、主辦單位：

2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會

3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位：贊助企業

5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

6、比賽地點：社區活動廣場(屆時根據實際情況確定)

二、活動內容

此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞台約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動遊戲

互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規則

由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘(個別特殊節目除外);人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。

2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的'人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。

7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲項目，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌;

2、藝術性強，能反映民族文化特色風格;

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;

4、適宜户外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選採用評審團打分與羣眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項

預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省(市)交流展演;半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動;決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省(市)社區特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區之星”、“羣眾之星”、“藝術之星”。

“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“羣眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演，表演傑出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃;全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。

關於文化活動方案集合 篇22

為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，由製造組織一次“濃情元宵”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20xx年x月xx日（農曆正月十五）晚6：00

三、活動地點：娛樂室及籃球場

四、活動準備：

1、x月xx日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數量XX條，負責人：

2、場地佈置：XX月XX日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛，負責人：。

3、x月xx日晚，娛樂室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等，負責人：

4、x月xx日晚，籃球場組織趣味小遊戲，遊戲積分兑換、禮品發放及宣傳拍攝等，負責人：。

5、保衞科負責維持活動期間的秩序，負責人：郝建。

請以上負責人於XX月號前至少開會X次討論各負責事項的準備情況及進度，總負責人X月X號將具體活動流程交於部門經理處。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。（待討論）

4、謎語共400條：

第1—100條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第101—200條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第201—300條燈謎到三號兑獎桌核對答案，第，301—400條燈謎到四號兑獎桌核對答案。

5、遊戲設置至少5個，且能同時進行。各遊戲負責人對每輪遊戲的獲獎者進行積分獎勵，積分用於兑換禮品

6、獎項設置：

燈謎活動共設置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎成功則兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。（抽獎內容按照獎品來設定）

遊戲活動共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，並用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發完，則活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、遊戲環節盡情的玩耍

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠只，XX元=XX元

2、紅絲帶X盤，XX元=XX元

3、獎品份，XX元=XX元

4、禮品份，XX元（可申請公司產品）

合計費用：約XX元左右。

製造部

X年X月XX日

關於文化活動方案集合 篇23

一、活動目的：

根據湖北省《關於開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》(黔安監辦[20xx]70號)文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識，增強安全技能;集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的`目標。

二、活動時間：

20xx年6月1日—20xx年6月30日

三、活動主題：

宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

四、組織機構：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組辦公室設在新峯a#432，負責三十天安全文化節活動的日常工作。

五、活動對象：

全校本科生。

六、活動安排：

“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳

第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

第三階段：校園安全文化節總結與表彰

每個階段要有階段性總結。

七、活動具體實施方案

1、第一階段： 校園安全文化宣傳

1.1 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

1.2、 宣傳方案

1.2.1 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會

1.2.2 安全月前期宣傳：

(1) 宣傳形式

a、製作校園安全文化主題橫幅懸掛於校完醒目地點。

b、製作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2) 活動流程

a.橫幅、展板的製作與安排

b.安全知識講座的安排與開展

1.3、可行性分析

本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯繫和申請，應該能得到解決。

2、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

2.1第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

2.2 校園安全應急預演方案

2.2.1 主辦：地大保衞處、地大後勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自願者協會、工程學院分團委

2.2.2 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

2.2.3 活動對象：全校本科生主要針對新峯宿舍所有學生

2.2.4 活動主題：校園安全走入大學生生活

2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。

3、第三階段：校園安全文化節總結與表彰

3.1第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日

3.3三十天校園安全文化節系列活動總結表彰

3.3.1 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會

3.3.2 時間：20xx年6月25日

3.3.3 地點：工程樓418

3.3.4 參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等

3.3.5 表彰總結內容：

a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等

b在校園內進行校園安全文化節成果展示

關於文化活動方案集合 篇24

為進一步加強我鎮宣傳思想工作，確保我鎮文化宣傳工作能夠落到實處，不斷提升我鎮的外在形象，結合我鎮文化工作實際情況，特制定本方案：

一、指導思想

以科學發展觀統領全鎮宣傳思想工作全局，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，大力宣傳黨在農村的各項方針、政策，大力弘揚民族文化精神，以健康有益、豐富多彩、積極向上的宣傳文化思想推動全鎮經濟社會全面發展。

二、宣傳任務及考核辦法

（1）宣傳任務

以我鎮各分管領導分管聯繫的站、辦、所為中心，由各分管領導指導、督促各自分管聯繫的站、辦、所的工作人員上報稿件。

其中：①鎮政府網信息，由黨政辦負責收集上傳更新，各站、辦、所負責上報，每月更新不少於10條。②廣播稿及電視稿，由鎮文化綜合服務站負責收集上報，各站、辦、室根據自身日常工作負責撰寫稿件，每月上報廣電局廣播稿不少於5篇、電視稿不少於3篇。③政務微博，由鎮文化綜合服務站站長陳浩專人負責，主要負責微博信息的動態更新及留言回覆。

（2）獎懲辦法

①鎮黨委、政府組織人員，對該項工作按季度進行一次考核彙總，對各單位及站、辦、所提供的各媒體用稿後的原件作為考核依據；②在市級以上黨報黨刊發表一篇文章獎勵50元，縣級部門各類工作簡報上每刊登一篇獎勵50元；廣播稿件每播出一條獎勵20元；電視新聞稿件每被採用一條獎勵30元。③所有獎勵在季度考核彙總後一次性兑付給撰稿人，其中鼓勵一稿多投，稿酬按稿件數量分別計算。

三、具體要求

（一）強化領導、提高認識。各分管領導、站、辦、所負責人及工作人員展要高度重視宣傳思想工作，加強領導，明確宣傳任務，確保宣傳工作上水平、出成效。

（二）強化考核考評。鎮黨委把宣傳思想工作作為一項重要內容納入全年工作範疇同步進行考核，其結果作為年度評優表模的`重要依據。

（三）堅持正確的輿論導向。各站、辦、所要以黨的'十八大、十八屆三中全會精神為宣傳導向，要圍繞鎮黨委、政府的中心工作進行宣傳，要充分發揮宣傳思想工作的鼓動、渲染作用，以強有力的宣傳思想工作推進全鎮經濟社會健康、協調發展。

關於文化活動方案集合 篇25

為了加強對我縣山歌的收集、保護、開發和推廣工作，進一步弘揚和傳承我縣的.民族民間傳統文化，豐富活躍羣眾文化生活，鞏固非物質文化遺產的成果。決定在“壯族三月三”期間舉辦一系列活動，特制定方案如下：

一、舉辦單位

主辦：上思縣文體廣電局、上思縣民族局

承辦：上思縣文化館、上思縣叫安鄉人民政府、上思縣華蘭鄉人民政府

二、活動時間

20xx年3月30日、3月31日、4月3日。

三、活動地點

上思縣街心公園、華蘭鄉華蘭村、叫安鄉文明村那歪屯

四、活動內容

1、上思縣第四屆山歌比賽

2、華蘭鄉村級山歌邀請賽

3、那歪窩坡

五、山歌比賽、窩坡規則及要求

1、山歌比賽以鄉鎮、社區、村級為單位組隊參賽，每隊四人，其中一人為領隊。

2、比賽採取先唱後翻譯的方式，歌手唱完隨後翻譯所唱歌詞，翻譯語言需採用上思壯話。

3、比賽時所唱山歌以每首為單位，每首歌四句，唱完一首即刻翻譯。

4、比賽順序

初賽：分自報家門歌（每隊1首），主題接龍（每隊1首），分組對抗（兩組一隊，每組2首）三個階段進行，選較優秀的六隊進入決賽。決賽六個代表隊進行輪流坐莊。

5、比賽採取現場打分、不亮分的方式進行評比。以比賽隊陣容形象、所唱內容編詞巧妙、內容健康、手法新穎、形象生動、戰略戰術上佳為評分標準。

6、參賽選手要求服飾整潔、統一，自備化粧品及服飾。

7、那歪窩坡由山歌愛好者自由對唱決勝負。

六、工作要求

1、縣文體廣電局負責整個活動的協調工作，負責活動的宣傳報道。

2、縣公安局負責整個活動的安保工作。

3、請各鄉鎮、社區高度重視，指定一名領導負責組織山歌愛好者報名及參賽等各項工作（第四屆原生態山歌比賽報名時間3月21—25日，地點：縣文化館，聯繫電話：），確保各項活動圓滿成功。

4、各承辦單位負責工作：

①組織報名。

②做好活動各項準備工作。

③做好活動經費預算方案。

④負責印製會標、後幕和宣傳橫幅。