文化活動方案合集（精選20篇）

文化活動方案合集 篇1

一、指導思想

為了貫徹國務院《全民科學素質行動計劃綱要》精神,全面實施素質教育,提高學生的科技素質、科學創新精神;讓學生在活動中充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣。我校將開展第六屆校園文化科技節系列活動,以此來促進我校的科普教育工作,培養學生“勇於探索、敢於創新”的精神。本屆科技節組委會將結合我校科技活動開展情況,本着“面向全體,注重實效”的思想積極開展活動。

二、活動時間

20xx年5月3日——20xx年5月31日

三、活動對象

七、八年級全體師生

四、活動主題

親身體驗、創新探索

五、活動內容

七年級“撲克牌承重”挑戰賽比賽規程

1、參賽對象:

學校七年級學生,每班至少1組參賽選手,每組不超過3人,並設隊長1名。

2、比賽目的:

(1)學習應用創造性思維方式去解決問題的最佳方案;

(2)嘗試動手動腦相結合的創造方式。

3、比賽要求:

A、利用最多50張撲克牌製作一個平面結構,以承受盡可能大的重量,現場對所承受的的重物稱重,根據承受重量大小評獎。

B、作品只能用撲克牌製作,不得使用任何的黏貼材料。

C、撲克牌必須保持平面,不能彎折,未按要求者取消參賽資格。

D、撲克牌由主辦方統一提供,其他所需工具和材料由選手自備,現場20分鐘內製作完成參加比賽,超時者取消比賽成績。

4、報名方式:參賽選手由班級團支書統計,填寫科技節報名表,統一上報到團委辦公室,截止於20xx年5月6日

5、比賽時間和地點:暫定20xx年5月17日下午第二節課後在陽光舞台舉行,根據天氣情況再行調整。

6、獎項設置:

根據承載重量按參賽選手的比例設置相應獎項,一等獎佔10%、二等獎佔20%、三等獎佔40%。

八年級紙飛機挑戰賽比賽規程

1、參賽對象:

學校八年級學生,每班8名同學,直線距離賽和留空時間賽各4名(2男2女),並設隊長1名。

2、比賽規則:

A、紙折飛機直線距離賽

參賽者必須在10分鐘內使用統一提供的2張標準A4紙現場製作2架紙飛機,紙張只能摺疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成製作後即可按編排順序進入場地比賽。比賽方法如下:

參賽者必須站在起飛線外進行比賽。

每名參賽者可單向飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機本人不得撿取。

參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區內投擲,踩線和跨線無效,並計作一次飛行。

紙飛機擲遠投擲寬度不大於10米,飛機投擲後必須落在有效寬度內才計算成績。

B、紙折飛機留空時間賽

參賽者必須在10分鐘內使用統一提供的2張標準A4紙現場製作2架紙飛機,紙張只能摺疊,不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽者完成製作後即可按編排順序進入場地比賽。比賽方法如下:

參賽者必須站在起飛線外進行比賽。

每名參賽者可飛行2次,紙飛機出手即為正式飛行並開始計時,紙飛機觸地終止計時。飛出去的紙飛機本人不得撿取。

參賽者在投擲紙飛機時,必須在投擲區內投擲,踩線和跨線無效,並計作一次飛行。

3、成績評定:以比賽中2次飛行的最好成績計作最後比賽成績並確定名次。如果成績相同,則比較第二成績。

4、獎項設置:每個項目設團體前四名,取參賽選手單項成績之和來計算。每個項目設個人成績獎,以名次前後賦分,最高20分,一個名次相差0.5分。取前六名頒發證書並計入校園紙折飛機王記錄。

5、報名方式:參賽選手由班級團支書統計,填寫科技節報名表,統一上報到團委辦公室,截止於20xx年5月6日。

6、比賽時間和地點:暫定20xx年5月24日下午第二節課後在體育館內舉行。

文化活動方案合集 篇2

一、指導思想

以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現“十大工程”建設目標，加強學校文化建設，整合文化立人資源，營造文化教育環境，豐富校園文化生活，增強校園文化底藴，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內涵發展。

二、建設範圍

縣理工中專、全縣各中國小、特殊學校、幼兒園

三、建設內容

學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎，以淨化、綠化、美化校園環境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設，具體建設內容主要包括以下幾個方面：

1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，創建學校優良的人文環境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現在師生員工的工作、學習、生活實踐中，並逐步積澱為學校深厚的文化底藴，傳承學校文明，凸現師生的精神風貌。

2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設，逐步趨近“優質教育”的理想境界。縣教育局將通過加強學校文化建設，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環節，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底藴、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設，使學生有自我展示的願望、自主創新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平台，在培養理想、獲取知識、形成氣質、塑造人格等方面對學生產生終生的影響。

3、制訂科學全面、規範管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規程引導人。要依法治校，根據有關法律法規全面系統地制定出學校工作方方面面的管理制度和規程，如學校中長期發展規劃和年度工作計劃；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務後勤管理等系列工作制度和規程。

4、規劃佈局合理、設計精巧的文化環境。各學校的校舍、校園、校門、圍牆完整配套，建築色彩協調，逐步實現校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現學校環境生態化。

5、建設規範標準、經久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗台、閲報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統以及體音美勞等設施，滿足師生教學和生活需要。

6、設計底藴豐厚、美觀大方的文化標誌。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等，提倡教師着職業裝，鼓勵學生在重大節日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標誌；各類標誌牌、警示牌、制度牌製作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現辦學理念、教育方針、教師職業道德規範或教師從教行為準則、中國小生守則和日常行為規範等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周曆表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成牆壁説話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性於一體的人文環境。

7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業餘文化活動，設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技製作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網上交流平台，正確引導師生，激發其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養。縣直學校、鄉鎮中學、中心國小要建有廣播台，早飯後、午飯後、晚飯後有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體，不同形式及時發佈學校重大信息，定期公開校務政務，展示辦學成果，宣傳師生業績風采。

8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執着踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節，國小“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明創建活動，使廣大學生成為既有傳統道德的底藴，又具有現代觀念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來建設需要的有用之才。

四、活動安排

1、籌備啟動（略）。2、現場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。要將學校文化建設納入議事日程，加強建設領導，選定專人負責，制訂建設計劃，保證建設經費，督查建設質量，落實建設任務。

2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發動工作，使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義，確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視台及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。

3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉鎮要抓好中學和中心國小的文化建設，辦出樣板，然後整體推進。

各學校要先從抓靜態文化建設入手，然後抓好動態文化、精神文化建設，最終全面提升學校文化建設品位。

4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組，對學校文化建設工作進行專項督導，發現典型，予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校，評選出“文化建設示範學校”。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。

文化活動方案合集 篇3

主辦：機械系團總支通訊部

協辦：機械系團總支組織部

一、活動背影：

春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的.單衣大軍將襲捲石城。這個個性張揚的時代，豐富的大學生活孕育的奇思妙想一觸即發，手繪服飾則引領魅力創意展現！

二、活動目的：

豐富校園文化生活。促進我院學生對設計類專業的瞭解，培養學生設計創意的思維。加強設計專業各年級學生的交流互動。互相學習，交流思想。增強學生對色彩的認識和理解。創意的開發。給工學院注入藝術文化生活氛圍。

三、活動簡介：

手繪服飾創意圖形設計的徵集將面向全院展開，然後t恤為載體進行手繪。同時也會徵集手繪服飾成品（不限於t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最後將這些作品展出並進行評比。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項活動作為一種文化傳統逐屆開展下去。

四、活動地點及負責人：

宣傳地點：各系櫥窗，潤澤園廣場。

負責人：

五、活動步驟：

（一）前期策劃準備：

1. 活動申請

2. 設計宣傳板和海報 提前展覽若干件手繪作品進行宣傳和學習交流。

3. 大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班班長務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升大家隊活動的興趣和關注度。

4. 製作報名明細表 供報名的同學填寫個人信息和作品創意。

5. 為報名者提供有關手繪服飾製作的相關資料和信息 。

6. 採購相關物品。並制定作品展出的設計方案。聯繫相關老師。為展覽做準備。

（二）活動實施：

1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）

2. 報名和作品集結地點：9#樓下系辦

3. 5月1號截止報名，參與者要在5月10號前完成設計構思及創作（創作於4k水粉紙上並附上文字説明）並交於9#樓下系辦。所有作品將由工業設計相關老師進行第一輪評審。並選出的幅作品進入第二輪。進入第二輪的選手在接到通知日起領取作品，體恤及相關物品並將作品手繪於t恤上。

4. 將作品在潤澤園廣場進行展覽，並評選。

評分規則：所有作品採用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學生進行參觀並投票。

評分方式：學生票數+老師票數*10

最終選出一等獎一名

二等獎三名

三等獎五名

最後將五十幅作品進行拍攝編輯成冊（作素材）

5. 做好賽後的相關工作。拍賣作品。

（三)注意事項：

1.對收到作品進行現場佈置，工作的合理分配

2.徵集作品內容要求積極向上，新穎。

3.所有費用一律以發票作為報銷憑證

六、活動預算：

t恤：60件（備用10件）500元

丙烯顏料：（400元）

橫幅一條及展板二塊：（200元）

畫筆加水彩原料：（100元）

展廳佈置的物品（詳細的價格）：（200）

獎品：（500元）

機動費用：（300）

文化活動方案合集 篇4

地點：社區健身廣場

2、參加人員：居委會工作人員、社區居民、街道領導、社區共建單位

3、活動內容：

⑴由主任總結首屆社區文化節各項主體活動成果。

⑵請街領導講話。

⑶將之前發給居民的選票，請居民投入投票箱中。由居民代表監督，居委會工作人員甄選出居民最喜愛的節目、表演隊伍。交給主持人，現場宣佈票數，頒發證書。

⑷中間穿插社區隊伍表演。

⑸每個活動中的第一名獲得者頒發證書。

⑹給在活動中突出表現的居民、家庭發證書。

⑺活動結束後，張貼紅榜。

四、組織領導

丹江裏第一屆社區文化節暨“我以我心愛丹江，我以我行創文明”活動領導小組，負責活動的籌備和指導工作。

籌辦組組長：何金榮

副組長：呂麗娜、高月婷成員：張麗、韓鳳琴、張桂萍、曹霞、錢瑩、韓靜

監督組組長：居民代表

成員：居民代表

五、經費預算

1、活動所需材料A4紙50張，100*0。5=50元。

2、閉幕式頒獎所需證書30個，30*2=60元。

3、活動獎品：共300元。

4、共需500元。

文化活動方案合集 篇5

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題

傳承、開拓、內練、提升

（秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。）

三、活動時間

20xx年2月—12月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

（一）校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：1、一至六年級語文、數學競賽（5月下旬）

2、一至六年級語文、數學競賽（12月下旬）

（二）校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：1、田徑運動會（20xx年4月中旬）

2、迎“五一”師生乒乓球比賽（20xx年4月下旬）

3、三至六年級學生廣播操比賽（20xx年10月中旬）

（三）校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

1、大、小字比賽（3月下旬）

2、“春之歌”朗誦比賽（20xx年4月上旬）

3、迎“國慶師生歌詠比賽”（20xx年9月下旬）

4、相聲、小品、課本劇比賽（20xx年4月下旬）

5、迎“六一”繪畫比賽（20xx年5月下旬）

6、3---6年級國小生作文競賽（20xx年10月中旬）

7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展（12月下旬）

8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

（20xx年12月下旬）

9，一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

（20xx年12月31日）

10、經典誦讀（20xx年元月下旬）

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果；加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

六、組織工作

本次活動成立組委會。

組、長：、

成、員：、

學科競賽活動負責：、

音樂活動負責：、

科技活動負責：、

美術活動負責:

田徑活動負責：、

信息活動負責：、

讀書活動負責：

心理活動負責：

書法活動負責：

英語活動負責：

球類活動負責：

協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。

總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備，會場佈置及後勤保障日常工作。

文化活動方案合集 篇6

一、活動目的

引領廣大師生熱愛自然，走進自然，培養審美意識和審美情趣；豐富校園文化生活，挖掘校園文化的內涵，打造特色校園文化品牌；加強學校與家長、社會的聯繫和溝通，向廣大市民和社會各界展示學校的.良好形象。

二、活動主題

發現美、鑑賞美、創造美

三、活動時間

4月7日——15日

四、活動安排

（一）開幕式

時間：4月7日（星期三）上午10:00

地點：校園集會廣場

參加人員：高一年級師生、義務教育部九年級師生（着校服、帶凳子）

議程：

1、全體起立、唱國歌

2、介紹領導和來賓；

3、黨委副書記、副校長致開幕辭；

4、校領導向特聘教師頒發聘書；

5、陽襄市文聯黨組書記、致辭；

6、學生代表發言；

7、陽襄市委宣傳部副部長、陽襄日報社黨委書記、社長杜道中同志講話；

8、宣佈“陽襄四中校園櫻花節暨文化藝術周”開幕；

9、百名師生誦《勸學》及學生優秀文藝節目展演；

10、觀賞校園（開幕式結束）。

11、書畫筆會（地點：北教學樓多媒體教室）

（二）攝影講座及櫻花攝影大賽

1、攝影講座

（1）時間：4月7日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室

（3）主講：（陽襄市文聯組聯部主任、攝影家協會副祕書長）

（4）參加人員：學校師生攝影愛好者、高一年級部分學生

2、攝影大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：攝影作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，交電子稿，每張照片配上文字説明，圖文並茂，並署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學校師生攝影愛好者家長及部分市民。

3、責任部門：陽襄四中工會、技術處

4、作品收集責任人：（負責收集教師作品。電話：）

（負責收集學生及其他人員作品。電話：）

5、友情支持：陽襄市攝影家協會。

（三）書法、美術講座及書法、美術創作大賽

1、書法講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：北教學樓一樓多媒體教室。

（3）主講：（陽襄市書法家協會主席）

（4）參加人員：學校師生書法愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

2、美術講座

（1）時間：4月8日下午4:20

（2）地點：逸夫樓四樓電視演播廳

（3）主講：（陽襄市美術家協會主席）

（4）參加人員：學校師生繪畫愛好者、藝術特長生、高一年級部分學生

3、創作大賽

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：書畫作品內容必須和陽襄四中校園櫻花以及校園景點有關，每幅作品需要配上文字説明，並署名，每人限交一幅作品。

（3）參加對象：學校師生書畫愛好者、藝術特長生、家長及部分市民

4、責任部門：陽襄四中學工處

5、責任人：（負責收集學生作品。電話：）

（負責收集其他人員作品。電話：）

6、友情支持：陽襄市書法家協會、陽襄市美術家協會。

（四）文學講座及櫻花筆會

1、文學講座：

（1）時間：4月8日晚8：00

（2）地點：主會場陽襄四中電視演播廳（分會場：高一年級教室）

（3）主講：（陽襄市作家協會主席）

（4）參加人員：浩然文學社成員、文學愛好者、高一年級師生

2、櫻花筆會

（1）截稿時間：4月15日。

（2）要求：以陽襄四中櫻花或校園景點或校園人物故事為主題，可寫成詩歌、散文，內容要求積極健康，歌頌學校、歌頌自然、歌頌祖國，作品必須是原創。

（3）參加對象：陽襄市文學愛好者、陽襄四中師生

3、責任部門：陽襄四中團委、語文組、浩然文學社

4、責任人：（負責教師和其他人員作品。電話：）

（負責收集學生作品。電話：）

4、友情支持：陽襄市作家協會

五、評獎及頒獎

活動結束後，所有作品由責任單位指定專人收齊交組委會辦公室，由學校聘請專家組成評審委員會對所有作品進行評獎。設一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎若干名。學校將組織適當形式向獲獎者頒獎。一等獎、二等獎、三等獎頒發證書和一定數量的獎金；鼓勵獎頒發證書和紀念品。

為了活動的圓滿成功，組委會下設辦公室。並由兼任辦公室主任。同時成立會務工作組（組長：）、後勤保障組（組長：）、文藝及活動工作組（組長：）、宣傳報道組（組長：）、安全保衞組（組長：），切實加強對活動的組織與領導。各工作組要各司其職，通力協作，確保活動安全、有序、順利進行。

活動結束後，要認真做好總結工作。並及時做好活動資料的收集整理和立卷歸檔工作。

文化活動方案合集 篇7

一、比賽日期：

20xx年2月8日

二、比賽地點：

柯城區餘家山頭村

三、參賽單位：

以社區或村為單位

四、比賽項目：

跳長繩

五、運動員資格：

1、在本社區、轄區、村內常住户口。

2、在本社區、轄區、村內常住外來人員（具有暫住證半年以上）。

3、身體健康。

六、參加方法：

各單位可報1支隊參賽，每隊可報領隊或教練1人，運動員12人（2人搖繩，10人跳）。

七、比賽方法：

1、比賽採用2分鐘計算。

2、裁判員發令開始計時，有效數累計得出成績。

3、跳繩時，繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎勵辦法：

比賽錄取前3名，並給予獎勵。

九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則，按照指定的時間及地點參賽，遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。

文化活動方案合集 篇8

證券營業部——企業文化活動系列方案

活動一：

“我與招證共成長”之企業文化演講比賽

為深入領悟證券企業文化之精髓 ,弘揚招證人先進的模範精神,調動和激發招證員工愛行如家、勵新圖強的積極性,為了把營業部的每一位員工都緊緊地團結在一起，形成強大的向心力，使員工萬眾一心、步調一致，為實現目標而努力奮鬥,特開展本次“我與招證共成長” 企業文化演講比賽活動。通過比賽活動，展示招證人的拼搏面貌，宣揚招證人“勵新圖強 敦行致遠”的核心價值觀及進取精神，營造良好的企業文化氛圍 ！

一、活動主題

“我與招證共成長”——學習、推廣、踐行我司企業文化核心理念,開創一個具有凝聚力、向心力和約束力的先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞證券企業文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。

三、活動安排：

本次演講比賽分三個階段：

第一階段：（11月18日）宣傳發動階段。主要由各團隊長在各自團隊內部組織進行，動員組員參與，確定演講人選名單。

第二階段：（11月19日—11月21日）演講準備階段。各團隊長11月21日下午六點前確認參賽人員名單（每團隊至少2人蔘賽,團隊長也可參賽），各團隊長圍繞演講主題，對組員的演講準備工作進行相應跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報黃曉雲處。

第三階段：（11月22日下午）比賽階段。

四、比賽時間及地點：

20xx年11月22日下午15:30-16:30，營業部會議室。

五、比賽要求

（1）本次活動由營業部各團隊長下達並組織各自組員參與,營業部全體員工均可自由報名參與（每個團隊至少2人蔘賽, 團隊長也可參賽），活動場地設在營業部會議室。

（2）各團隊長需高度重視,充分認識開展“我與招證共成長”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實組織好各自隊員參賽,確保活動順利開展。

（3）演講內容要圍繞證券企業文化核心理念及釋義展開,突出我行企業文化核心理念在營業部的具體體現。

（4）演講要真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達清楚明確。

（5）參賽選手預先抽籤決定比賽順序。

六、評分方法

(一)本次演講比賽邀請（ 待定）擔任評委，採用( )人評分制，依據演講內容、儀表形象、語言藝術、現場感染力、時間控制等方面量化評分。

(二)評分採取100分制，,評委當場評分，取平均分（取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位）為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行，各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：

1、演講內容（35分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，説服力強。

2、演講技巧（40分）

（1）語言表達（20分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當地表情達意；語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。

（2）神態表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。

(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。

3、演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

4、時間控制要求（10分）

不脱稿扣5分，不熟練扣3分；超時或少時扣3分（時間限制為5-8分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。

5、給每位評委發一份參賽選手演講題目、評分表。

七、獎項設置

本次演講比賽將現場評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。 一等獎（1名）：價值100元的手機移動電源一個

二等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

三等獎（1名）：價值88元的手機移動電源一個

八、注意事項：

11月22日上午9:00，各團隊參賽選手在營業部會議室進行抽籤活動，無法出席的由其團隊長代為抽籤，決定比賽出場順序，並交待比賽規則和注意事項。

活動二：

“辣辣壽司邊個食”之濃情小週末

一、活動目的

獨樂了不如眾樂樂,為了增進營業部各位員工之間的情感交流，讓大家在團隊合作中體會到快樂和成就感，豐富企業文化生活，彰顯營業部員工的活力與魅力！

二、活動主題

美食達人，遊戲之王

三、時間、地點

比賽地點：營業部會議室

比賽時間：11月22日下午16:30-18:00

四、比賽流程

（1）比賽形式：

比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團隊分成3個小組參賽）。比賽流程分三個環節。

第一個環節為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然後交由評委評分，然後評委給分，每種壽司滿分為10分，最高分者為三十分。

在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾遊戲——“青蛙大跳水”，遊戲規則如下：現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下： 第一輪：一隻青蛙跳下水 呱！

第二輪：兩隻青蛙跳下水 呱！呱！

第三輪：三隻青蛙跳下水 呱！呱！呱！

依此類推，每人輪着念一個字，念“呱”過程要伴隨一次下蹲，誰跟不上節奏或者沒下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”

第二個環節為“辣辣壽司邊個食”遊戲——“誰是卧底”。現場隨機抽取6位觀眾以自願為原則參加，遊戲規則如下(如不熟悉遊戲規則的同事可參考節目”快樂大本營”)：

1、6人1組（其中1人是卧底），共5組。背對投影排列站好；在場6個人中5個人拿到相同的一個詞語，剩下的`1個拿到與之相關的另一個詞語。

2、每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），既不能讓卧底發現，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢後其他4人重新投票，得票數最多的人出局。

3、若有卧底撐到剩下最後2人（包括卧底），則卧底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

4、若卧底獲勝，則卧底有獎勵（德芙一條）， 大部隊需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊獲勝，則大部隊每人有獎勵（德芙一條），卧底接受懲罰（辣辣壽司一件）。

（2）獎項設置：

最具創意獎（1名）：

最美味獎（1名）：

（3）報名工作：

每個參賽小組給自己隊伍起一個隊名，在11月21日下午六點前把隊伍參賽成員名單發到賴美先處。

（4）活動主要負責人：

黃曉雲、賴美先

文化活動方案合集 篇9

一、 活動主題：

以聯絡開發商與居民、居民與居民之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建台州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。

二、活動目的

回饋居民，報答社會，提高知名度和美譽度

三、活動時間：

20xx年x月x日晚上 19：00xx21：30

四、 活動地點：

五、 參加人員：

居民、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。

六、 活動內容

以歌舞、互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動居民參與活動積極性，為日後社區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出居民大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附件一)

七、 活動方案及人員安排

1、x月x日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請社區所在居委會領導參加，確定總人數。

2、尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景佈置和音響設施的提供。

3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)

5、活動宣傳：印製晚會宣傳單(背面物管小常識)

6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

7、人員安排

(1)、活動現場總指揮：

(2)、晚會活動具體責任人：

(3)、後勤組(負責物品採購)：由營銷部負責

(4)、安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責

(5)、音響場地組：由協辦單位負責音響舞台搭建，物業部王超峯負責保障正常供電。

(6)、宣傳資料組、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網絡及社區宣傳欄信息的'發佈)：由營銷部負責

(7)、環境因素管理：

a、控制每個節目演出時間，按預定計劃執行，避免因節目噪音引發的居民投訴。

b、活動結束後保潔員現場衞生的清理。

(8)、危險源管理：

a、音響設備電源電線由物業部王超峯負責安全檢查維護;

b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人羣擁擠，發生意外。

具體項目責任人安排見(附件二)

八、活動費用預算

略

九、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;

3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到社區居民，確保參與人數達到一定的規模;

4、確保活動準備充分;

5、活動過程中注意維持現場秩序;

6、活動工作人員必須盡心盡責;

互動節目參考：

1、拋氣球

準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球

遊戲規則：請台下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。

2、愚公移山

準備：一米竹竿

遊戲規則：邀請台下三組家庭上台，成員三人，每人用一隻手指平放把竹竿挑起，並安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。

3、垃圾分類：

道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);

塑料垃圾袋(15只);

三種不同類型的垃圾(各五份) 。

遊戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附後)。

並由主持人邀請台下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然後投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其餘參與小朋友給予發參與紀念獎。

這個節目可以讓居民在活動中學習到垃圾分類知識，並提高社區環保意識，從而自覺配合日後社區物業的環境管理。

文化活動方案合集 篇10

一、活動目的與意義：為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。

二、活動時間：20xx年x月x日下午1：30—5：00

三、活動地點：

四、活動主題：企業文化知識競賽。

五、活動範圍：公司全體員工。

六、活動協辦：企業文化活動小組。

七、活動要求：

1、本次競賽採用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊於12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，並自選一名領隊，進行現場抽籤。

2、外地辦事處通過視頻會議系統參加競賽。

3、選題範圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；

八、競賽規則：

1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號台開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。

2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）

搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

第三輪：精誠合作（小組風險題）

風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

一決雌雄（附加題）：如果出現分值並列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。

九、競賽流程：

1、由活動主持人進行宣佈活動內容和要求；

2、由每隊闡述自己的隊名和口號；

3、主持人宣佈活動開始；

4、主持人宣佈競賽規則；

5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；

6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；

7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；

8、主持人宣佈活動結束；

注意事項：

1、答題開始搶答時，要舉手，並站起來回答，答題時其他人不得喧譁；

2、計時和計分人員要公平、公正；

十、活動經費預算：

活動經費預算：

一等獎： 價值300元的獎品；1*300=300元

二等獎 ：價值200元的獎品；1*200=200元

三等獎： 價值100元的獎品；1*100=100元

優秀個人獎三名：價值100元的獎品；3*100=300元

觀眾答題獎品 ：價值25元 2*25=50元

條 幅： 100元

礦泉水： 100元

協辦人員紀念品： 200元

總計：1350元

文化活動方案合集 篇11

一、活動宗旨

英國詩人華茲華斯早就虔誠地説過：“兒童是成人之父。”(《彩虹》)這句話成為上世紀初兒童運動最響亮的口號。假如我們不抱任何偏見，一定能夠深切地意識到，成人世界裏許多博大精深的見解其實都來自兒童天性的啟示。本次文化節將圍繞各種“秀”，激活兒童潛能，讓古老文明古國的.禮儀意識在兒童的血脈裏激烈碰撞逐漸凝成。

二、活動口號

學禮儀文化，做禮儀少年

禮韻飄香魅力梅小

三、活動時間

20xx年9月—20xx年1月

四、活動安排

第一板塊：禮儀在哪裏

組織學生了解禮儀的形成、發展、作用等，明白作為一個文明人必須知禮儀、習禮儀。

活動形式：

1、啟動儀式

2、閲讀《我的禮貌書》等禮儀故事、禮儀格言

時間：9月

第二板塊：禮儀我來學

組織學生學習學生關於儀態、舉止、言語、用餐、遊樂的基本禮儀，人人會穿衣、會行走、會吃飯、會説話、會相處等。

活動形式：

1、班級授課，講授內容為“八禮四儀”內容

時間：9月-10月

展現形式：禮儀知識問答

2、“禮儀在身邊”家長禮儀大講堂

邀請家長走進學校、走進課堂，從自己工作中、生活中的點滴小事講起，告訴學生禮儀在生活中無處不在，並和學生一起練習生活中的禮儀，學生從另一個角度審視禮儀，加深對禮儀的理解。

3、級部特色活動

級部展示形式評價方式

一年級禮儀知識我來繪評選：禮儀之星我來評二年級禮儀歌曲我來唱三年級禮儀瞬間我來拍四年級禮儀格言我來書五年級禮儀故事我來寫六年級禮儀詩篇我來吟第三板塊：禮儀我來秀

各年級用不同的方式展示前期學習成果，人人爭做禮儀之星。

活動形式：

集體表演

展現形式：

1、年級表演：禮儀操、“少先隊禮儀”、“日常生活禮儀展”、禮儀校園劇、吟誦禮儀詩篇、唱響禮儀歌曲、為幼兒園小朋友講禮儀等多種形式等。(以下暫定)

時間：11月-12月

級部展示形式評價方式

一年級“我的一日禮儀”禮儀操評選禮儀之星二年級唱響禮儀歌曲三年級服飾禮儀秀四年級禮儀故事我來演五年級禮儀校園劇六年級吟誦禮儀詩篇2、模聯活動

探討“各國禮儀”模擬聯合國大會

通過對各國禮儀的討論，知道作為未來公民所應具有的基本禮儀，和對禮儀深入的理解。

責任人：

嚴璐、孫菲、馬天明

時間：

12月中旬

3、“禮儀伴成長”環保志願活動

培養學生責任意識和服務意識是我校公民教育的切入點，為了引導學生繼承優良傳統，弘揚志願服務精神，各年級義工隊開展系列志願服務活動，宣傳環保知識、向市民頒發孩子們自制的宣傳單，倡導低碳環保生活，撿拾煙頭、廢棄物，動物糞便，自覺成為社區服務“小衞士”。

責任人：各級部輔導員

時間：每月一次活動

文化活動方案合集 篇12

一.春節活動促銷活動時間

20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日，共七天

二.春節活動促銷主題

新年新氣象半價大返還

三.春節活動促銷內容

(一)主要活動：新年新氣象半價大返還

1.7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兑換券的方式返還;

2.單張購物小票返還金額不超過5000元;

3.正月七年級當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);

4.七年級開始，至2月25日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;

5.購物券必須在2月25日之前消費，逾期無效;

6.家電、電訊等商品除外(商場海報明示);

(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當於全場8.6折;50%返還，相當於全場9.3折。加上使用消費兑換券用於再消費，因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動

1.男女裝特賣場;

2.兒童商場購物送圖書;

3.廠方促銷活動。

四、春節活動促銷推廣

1.報紙廣告

2.電台廣告

3.現場橫幅

4.現場彩燈

五、春節活動促銷費用預算(略)

文化活動方案合集 篇13

一、廉潔自律

堅定信念，增強對腐朽思想的免疫力。任職專職黨務副書記多年，對發展社區黨組織的事業充滿信心，始終堅持旺盛的工作熱情，珍惜崗位，熱愛本職，我時刻以優秀黨員的身份嚴格要求自我，在工作和生活上堅持以身作則、率先垂範，嚴格執行各種規章制度，在政治上做明白人，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。

二、注重學習

主動抓好社區黨組織的建設工作，注重自身的學習與提高，並將學習與本職工作相結合，適應新時期黨建工作的新要求，在參加深入開展學習實踐科學發展觀活動中，制定了黨總支部的學習方案與實施計劃，組織社區黨員參加學習實踐活動，使全社區黨員的`黨性得到了很好的鍛鍊。

三、認真履行好職責

當好黨建帶頭人。在實際工作中，切實履行好自我的工作職責，自覺維護團體領導、團體利益和團體榮譽，做到辦事公正、處事公平，敢於講真話講實話，敢於負職責，主動與社區黨員聯繫與溝通，注意經過做好思想政治工作來化解矛盾。

四、適應形勢抓好社區黨建

除抓好日常的組織生活和電化教育外，進取探索社區黨建新路子，為加強社區黨員的教育管理，今年6月份開通了網上黨員之家博客，收到了良好的效果，使社區黨員多渠道地學習黨的知識，學習黨的十九大精神。

五、不斷提高自身素質

在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質不斷提高，作為一名中國共產黨黨員，我參加了大塘街黨工委舉行的多場黨員義工活動，在“創文”工作中，進取報名參加義工服務，不管是烈日當空，還是寒風細雨，堅持參加交通路口的禮貌出行志願者服務，體現了共產黨員的先鋒模範作用。

文化活動方案合集 篇14

為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展，增強全民健康意識和身體素質，營造積極向上的`精神氛圍，活躍農村文化活動，現結合本鄉實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的__大精神和科學發展觀為指導，以維護廣大人民羣眾健康權益為宗旨，全面動員廣大幹部羣眾大力開展全民健身運動，繁榮農村文化市場，豐富農民休閒文化生活，為人民羣眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。

二、活動內容

1、積極支持廣泛開展廣場操練活動，每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽，決出比賽名次，給予適當獎勵，需資金6000元。

2、組織開展乒乓球比賽，每村組織五人蔘賽分單打、雙打比賽，比賽名次安排：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，需資金3000元。

3、開展鄉村籃球賽，每村派出一支隊伍，實行積分制，循環賽，並給予行當獎勵，需資金4000元。

三、時間安排

本年度健身活動時間安排如下：

廣場操比賽9月份

乒乓球賽5月份

籃球賽6月份

四、工作要求

1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組，建立長效工作機制，切實提高農村文化運動開展的整體水平。

2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍，以開展文化活動為契機，以社會主義新農村建設為載體，促進風文明，改善農民羣眾精神文明生活。

3、各村要積極配合文化活動的開展，開展一些羣眾喜聞樂見的文化活動。

文化活動方案合集 篇15

五一”勞動節活動方案

一、活動目的：

為了豐富廣大羣眾的文化娛樂生活，滿足羣眾日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的'文化生活習慣，培養村民對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念。

二、主辦單位：

x鄉（鎮）黨委、x鄉（鎮）人民政府

三、承辦單位：

x鄉（鎮）文化站

四、協辦單位

各村民委員會

五、組織機構

領導小組組長：

副組長：

成員：

六、活動形式

各村組織代表隊參加各項比賽；團體項目以行政村為單位。

七、活動、比賽內容及規則

（一）乒乓球—— 負責

1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）

2、團體：各參賽單位三名選手組成，採取抽籤淘汰的方式進行比賽,前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）

（二）象棋—— 負責

每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。

（三）健身器械—— 負責

卧推：兩大片 10分個

仰卧起坐：30度角 3分個

蹬力：十五片 1分個

推舉：5片 2分個

蝴蝶機：8片 1分個

雙杆支撐： 10分個

引體向上： 10分個

器械比賽分兩個組：30歲以上（含30歲）一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加（外借、打假除外）以整體平均成績排列名次，個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現並列，裁判組負責增加比賽項目，直到有一方勝出。

（四）拔 河—— 負責

各參賽單位十名隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。

（五）撲克 “六沖”、“鬥地主”—— 負責，前三名予以獎勵。 （細則附後）

八、幾點要求

1、每個比賽項目參賽人員名單由各村相關人員於x月x日～x日前報到各項負責人處，x日下午各項目抽籤。

2、每個項目的比賽時間、場地在抽籤分組後具體通知。

3、裁判組人員由裁判組安排，發現問題由裁判委員會仲裁。

4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。

x鄉鎮黨委

x鄉鎮人民政府

x年x月x日

文化活動方案合集 篇16

【活動目的】

為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接温州市教育環温行新聞採風活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。

【活動時間】

10月8日——10月28日

【活動展示內容】

1、參觀校園書香文化

2、書香活動展示

3、辦學特色介紹

【活動流程及負責人安排】

活動總指揮：zz

活動策劃：zz

後勤保障：zz

活動執行：具體負責人

活動拍攝：z

一、參觀校園環境

1、前期準備：校園十大美景選點、繪圖、製作書籤

參加對象：四五年級

操作過程：

（1）美術組老師指導學生去觀察校園的環境，拍下你認為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，並給它取個好聽的名字。

（2）收集校園十大美景的作品，製作成書籤、海報展示

（3）由學生為校園美景配上相應的詩句。

（4）拍攝作品，入編成冊。

具體執行人：zz

2、學生導遊介紹學校十大美景

參加對象：六年級學生

操作過程：

（1）根據學生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優美，結合學校平時開展的.活動。

（2）選拔10名學生當校園導遊，一景一個人，自信、自豪介紹學校。

（3）每一景之間的引導員一名，負責從一個景點帶領到另一個景點。

具體執行人：zz

二、書香文化展示

1、書香與花香

執行人：zz

具體操作：

（1）佈置種植園

介紹植物種植的展板、圖片、學生作品

（2）具體展示

學生展示平時的閲讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。

2、書香與電影

執行人：zz及六年級老師

具體操作

（1）佈置階梯教室外面走廊

將平時閲讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學生平時閲讀、看電影的照片整理出來，製作展板。

整理五六年級電影與書籍相結合的書目、電影名稱，羅列成電子錶。

（2）具體展示

展示學生閲讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。

3、書香與德育

執行人：zz

（1）準備工作：全體學生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規相結合）

（2）具體展示：

在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規與書香的整合。

4、書香與讀報

執行人：zz

（1）準備工作：

佈置一間剪報教室，三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅佈置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。

（2）具體展示

剪報室展示，學生作品展示，對象為三四年級，展示的作品是平時蒐集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

5、書香融課程

執行人：zz

（1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脱口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？

（2）具體展示：

在閲覽室裏，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。

後勤準備購買的東西：

1、展示架；2、小講壇；3、動音箱

文化活動方案合集 篇17

大學生藝術團社團文化節活動策劃書沁心藝術團社團文化節活動策劃書貿經系沁心藝術團共有七個小分隊，分別是：主持人、模特禮儀隊、朗誦隊、歌手隊、相聲小品隊、舞蹈隊、器樂隊，我社團面對十一月份的社團文化節，現做活動策劃如下：

活動意義：

豐富大學校園生活，在本學期開始，為團結全體成員 展示我輩風采，並向學院師生彙報本社團工作成果

活動主題：

沁心舞台、藝術風采！

活動時間：

十一月份中旬

活動地點：

圖書館半湖廣場

活動內容：

第一部分：小型晚會計劃晚會準備：藝術團每組根據各組特色編排多個節目其他社團積極準備社團特色節目藝術團負責組織互動活動晚會宣傳活動由社團部組織實施活動內容及其具體流程：

1、模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展

2、主持人開場白，宣佈活動開始，本次活動的活動意義

3、朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節目，節目名稱待定

4、舞蹈隊表演舞蹈，現代舞和民族舞

5、歌手隊組織表演三首歌曲以上，分別獨唱和小合唱表演，或者是歌曲串燒，中間可以穿插互動環節，歌唱pk等，由主持人調動現場氣氛

6、小品相聲隊表演一個小品或者相聲

7、活動中開展小型的遊戲，與觀眾互動

8、器樂隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節目

9、邀請系部其他社團進行本社團的風采展示

10、主持人宣佈活動結束語，並邀請參加晚會的主要組織者進行晚會總結

第二部分：時間段各小隊計劃活動展示

（1）屆時我們將依據各隊成員的具體情況，包括時間以及準備情況，制定每天一個小隊展示的活動計劃，進行小隊宣傳計劃，但是整個流程都會突出我們沁心藝術團的社團風采，只是在此過程中將各隊特色進行展示，以便學生了解我們藝術團的組成以及內部情況

（2）此次計劃也可以是兩個或兩個以上小隊配合展示，例如器樂和舞蹈隊就可以同時表演，準備工作，團長負責節目要求內容，各個隊伍隊長負責排練節目，最後綜合彩排一次，正式上台表演節目；

向全校宣傳本次活動表演的時間地點和節目內容活動經費預算：

（1）模特禮儀隊統一禮儀服裝十二套

（2）主持人服裝四套

（3）音響話筒設備

（4）其他經費支出：橫幅、宣傳海報等，飲料費用支出總計約為一百元。

注：橫幅字樣為：“沁心舞台、藝術風采！”並在大標題下注明“貿經系沁心藝術團”小標題

文化活動方案合集 篇18

一、活動目的

認真貫徹落實市委六屆四次全會精神，豐富全局幹部職工文化體育生活，營造團結協作、積極向上的良好工作氛圍，使全局幹部職工以更加強健的.體魄、更加充沛的精力投入到工作中，爭取全市安監工作再上新的平台。

二、活動內容

主要包括：籃球、乒乓球、羽毛球、登山、書法、畫畫以及棋牌類等

三、活動形式

1、活動單位設置：以局機關、機關科室、機關支部和項目分組等為單位（見附件1：20xx年度機關職工文化體育活動分組）；

2、活動開展形式：以局機關內部進行與對外聯誼形式相結合；以日常訓練與組織比賽形式相結合；以機關文化體育活動與機關支部活動相結合等形式開展。

3、活動開展時間：

機關文化體育活動以支部活動為載體，充分利用業餘休息時間，工作閒暇之餘進行，日常訓練、競賽活動每週1—2次；以組別、支部活動開展比賽、競賽活動每個月1次；以單位聯誼、友誼賽等形式開展比賽、競賽活動每季度1次。（見附件2：20xx年度機關職工文化體育活動計劃表）

（1）日常訓練：各單項項目以個人訓練為主，集中組織訓練為輔，訓練時間保證在每人每週2次以上。

（2）定時訓練：籃球組等集體項目，定於每週五下午2:30開始集中訓練，其他項目組人員若無緊要工作或主要事情，都可組織開展相關活動。

（3）比賽及評獎：以設置的組別和科室等為活動單位，集中組織開展各個項目的比賽活動。各項比賽活動均設置獎項，對獲獎人員發放紀念獎品或以其他方式給予獎勵。

四、活動籌備

文化體育設施設備：籃球、乒乓球、羽毛球、棋牌等文體設施設備，由局機關黨總支、局工會報局黨組審定通過後，負責統一採購，統一管理，統一使用。

五、活動要求

（一）提高認識，確保活動順利開展。局各科室要充分認識開展機關文化體育活動不僅能強身健體，振奮精神，激勵鬥志，豐富全局幹部職工精神文化生活，而且對提高幹部職工全民素質，倡導科學文明健康的生活方式，大力提升機關對外形象有着積極推動作用。

（二）認真組織，確保活動常態開展。機關幹部職工文化體育活動開展由局機關黨總支、局工會牽頭組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

（三）積極參與，確保活動取得實效。局各科室、幹部職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

六、成立活動領導小組組長：柳培和

副組長：劉光遠李芬張厚才唐剛興王德文成員：楊希榮謝中富苟宗錦鄧富貴何濤郭強白果萬鬆輝王正春白力舟陳佳胡文君

領導小組下設辦公室，辦公室設在局機關黨總支，具體活動開展由陳佳同志負責組織實施。

文化活動方案合集 篇19

為了美化學習環境,提高學習效率,培養學生分工合作的精神,與創造設計等能力,增進團體榮譽感,進取心,及增強學生的主人翁意識，營造和諧的校園氣氛，更為了展現我們“二十一中人”的精神風貌！我校政教處、團委學生會將於即日起開展主題為“班級文化”的活動！

1.活動對象：非畢業班

2.佈置範圍：班級的`黑板報、牆角以及班級的整體佈置。

3.打分範圍：

（1）班級佈置：根據班級佈置的整體感以及效果進行打分。

（2）衞生方面：

①教室要求潔淨，教室地面要用濕拖把拖乾淨，黑板以及粉筆槽要清理乾淨，還有講台以及各個角落需保持潔淨，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊乾淨無雜物。

②教室兩邊窗台上除了擺放整齊的作業本和綠色植物外不可放其他任何雜物。班級的垃圾筒、掃帚、拖把要統一放在教室後面一角，同時要保持清潔。班級錦旗擺放端正，合規範。

③班級牆壁保持潔白。

（3）每個班級在班級顯目位置可做與“班級文化”主題相關的佈置，可以盡情聯想（可貼海報等體現班級特色的宣傳畫）

4.總體要求：佈置效果舒適，富有創新，要有特色，能夠體現班集體的風采。

5.活動截止日期：3月25日

6.打分日期：3月25日——28日。

到時我們會對各班級進行打分，最後將在大會上公佈獲獎班級並給予獎勵，在班級期末評估總分中給予加減分。

文化活動方案合集 篇20

一、活動目的：

歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。

二、活動內容：

登白雲山

三、組織機構：

總指揮：

工作組成員：、各工會小組長

四、具體事項：

(1)時間;　　一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的'力量為祖國為社會服務。

二、活動內容：

1、介紹“五一”國際勞動節。

瞭解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

介紹各行各業的勞動人民，初步瞭解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：説説“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：製作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，並説一聲祝福的話。

6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。