遊園活動方案節日遊園活動方案（精選5篇）

遊園活動方案節日遊園活動方案 篇1

一,活動目的

在新年到來之際,為豐富職工業餘生活,後勤分工會為全體後勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"遊園活動.在遊園活動中度過一個愉快的夜晚,共建積極向上,歡樂和諧的生活氛圍.

二,活動時間和地點

1,時間:20__年12月31日(週五)晚6:30-8:30

2,地點:教工餐廳

三,人員安排

總指導:馮偉明許建立

總協調:何雄飛王術海殷維王逢鬆章榮偉

兑獎:鮑麗許城榮郭明珠

活動負責人:各團支部成員名單見遊戲方案

現場秩序維護:10名後勤青年

主辦單位:後勤分團委

四,活動要求

1.參與對象:後勤全體35歲以下職工.

2,員工憑遊園單入場,在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊,服從工作人員安排.

3,每項活動,每位員工只能參加一次.

4,每位員工至少通過6個遊戲項目以上可以到兑獎處領取獎品一份.

五,活動計劃流程

1,12月29日設置並印刷好遊園單然後根據人力資源部統計人數發放遊園單

2,12月30日之前印製相關的遊戲規則和遊園示意圖並在後勤網上予以公佈

3,12月31日晚6點之前佈置好餐廳並組織員工參加遊園活動.

六,具體活動項目

1,決戰乒乓

負責人:張燕孫權

道具:乒乓球拍一副,乒乓球若干

規則:在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決,一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚.

2,比比誰的眼力好

負責人:章榮偉湯國強

道具:準備好若干只筷子,若干個空啤酒瓶.

遊戲規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶裏,便是勝者,可獲成功章一枚.

3,猜謎

負責人:周豔龍

道具:紙條謎語50條.

規則:報序號作答,猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面,謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底後,由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.

4,玩轉保齡球

負責人:杜文勝方奎

道具:灌水可樂瓶若干,足球一個

規則:參加者在離可樂球規定距離外,用足球成功把可樂瓶_個以上者獲成功章一枚.

5,小李飛刀

負責人:陳健陳劍馬星星

道具:大靶2個,飛鏢若干.

規則:參加者在離鏢靶規定距離外,用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚.

6,乾坤小挪移

負責人:臧美琪陳楚

道具:玻璃球50個,容器若干,筷子10支.

規則:兩個參賽選手同時進行,參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器,轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.

7,瞎子穿拖鞋

負責人:王凱袁宏

道具:拖鞋若干雙.

規則:把拖鞋放在起點前5步的地方,回到起點矇眼旋轉3次後出發,在30秒鐘內順利且正確穿上拖鞋者獲成功章一枚.

8,套公仔

負責人:殷維陳步飛李娜

道具:環圈,12生肖公仔若干.

規則:參加者每人發5個圈,在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚.

9,拋氣球

負責人:薛珊珊易明慧

道具:直徑約30—50公分的大型氣球.

遊戲規則:向空中拍兩個氣球,在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍,頭頂,腳踢).

10:瞎子敲鑼

負責人:錢利燕簡苗苗李超

道具:鑼1個,錘1個,紅領巾1條.

遊戲規則:把鑼固定於牆上,參加者站在離鑼規定的距離外,原地轉3圈後朝鑼的方向行進,在30秒鐘內敲中鑼者獲成功章一枚.

11,吹乒乓球:

負責人:黃左女餘姜喻道具:杯子八個(或者用碗也可以),乒乓球兩個

規則:準備好八個等高的杯子.每個杯子都要裝滿水,豎排.每四個杯子排成一排.每排的第一個杯子都要放一個乒乓球.參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子.若乒乓球吹落了,則不能得獎.若一次性吹完則可獲成功章一枚.

12:吹焟燭

負責人:王逢松林剛

道具:焟燭50根,粉筆一盒

遊戲規則:點起五根焟燭,在一定距離前劃一個倒八字,員工須兩腳按八字的距離張開,並能一口氣吹熄前方五根焟燭的可獲成功章一枚.

七,兑獎方式:

通過遊戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的遊園單到兑獎處領取紀念品一份.

遊園活動方案節日遊園活動方案 篇2

活動背景：九月的風帶來了我們10屆可愛的師弟們，他們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，他們需要我們的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脱出來，融入到我們的大家庭裏面，在各級領導和輔導員的支持下，我們“愛我湛江”歷史知識服務策劃了這次新生遊園活動。

活動主題：夢想飛揚的地方

對象：10屆新生

主辦單位:“愛我湛江”歷史知識服務隊

贊助單位：(贊助方案另附)

活動目的：為了讓師弟師妹儘快熟悉和適應和環境，融入新的生活和學習中去，增加他們對校史校況的瞭解，增強湛師學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。時也在活動中播撒我們的種子，讓更多的新生加入到我們服務隊的大家庭中來，做一名光榮的青年志願者。

時間：9月3日到9曰30日

地點：湛師校園·寸金公園

開幕式：

地點：新區1號籃球場

時間：9月3日

對象：服務隊全體隊員，包括現在校的歷屆隊長，享受服務的第一批新生，以及贊助商代表。

主持：(待定)

流程：

l 主持致歡迎詞

2 贊助商代表講話

3 服務隊代表講話

4 主持人宣佈活動正式開始

5退場方式:退場順序第一隊以體育館為第一站，第二隊則以教三為第一站，第三隊又以體育館為第一站，第四隊則以教三為第一站，以此類推，相繼接受講解。(雙數號數的隊伍將以體育館為終點站，其餘均以信勇超市為終點站)

活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接新生地加入，定點，就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動以服務本學院新生為主，與助理班主任聯繫相互商量，尋求適當的時間讓新生接受講解。

資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把我們的18位隊員分為六組，每一組負責四個景點。範圍是在我們預定的24個景點內，主要內容包括學校各部分的文化底藴和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分為九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解後回據點接受再分配。

隊員回校時間要在新生回校時間之前，參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯繫隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

具體路線：1體育館 2椰林教三 3綜合樓(穿過) 4校門診部 5百年紀念塔 6 6燕嶺住宅區 7流芳亭·情人坡村金橋公園入口 8舊區宣傳牌 9鵬園崇德 10紫鄑樓 11 校辦公室 12教一以及新教學樓 13古榕廣場(休息派發紀念品) 14心裏諮詢中心 15 信和超市(稍作休息購物) 16北二門園府酒店 17北門 18 圖書館 19游泳訓練館 20體育場澤園 21尚治苑

22教四以及在建中的綜合樓 23 尚雅苑及植物園 24信勇超市(終點站)

活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

宣傳：

1. 設計一個宣傳板擺放在活動現場。

2. 在新區和舊區的三個宣傳攔各貼一張精美的手抄海報。

3. 在碧海銀沙，湛師主頁，湛師bbs和湛師廣播站追綜報道，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大我們活動的影響力。

4. 在活動的紀念品書籤上印上我們服務隊的隊徽和簡短的介紹以及贊助商的微型廣告。

具體工作：

1、詳細策劃書完善

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用(培訓場地和活動場地)

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地佈置(包括現場宣傳板設計)

7、出宣傳海報(海報宣傳語)

8、喇叭借用

9、搬桌椅，搭帳篷

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、新生安排

14、後勤安排，會前會後的清場工作

15、活動總結

資金預算：三張手抄海報，每張1元，共3元;

水三箱7元每箱，7_=21元

開幕式音響：40元

帳篷租用30元一共兩個，30_=60元，

一千張精美書籤每張0.2元作為活動的紀念品，0.2_000=200元

合計一共324元。(申請書另附)

經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的效果：在他們最需要關心的時候我們出現了，我們能為他們做的事情不多，就是帶他們熟悉一下週邊及校園的環境，讓他們早日融入新的生活，提高對校情校況的瞭解，培養他們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

愛我湛江歷史知識服務隊

_年8月22日

遊園活動方案節日遊園活動方案 篇3

為喜迎20_級新生的到來，加強溝通交流，營造和諧美好的桂旅生活，校工會、校團委共同舉辦“月滿中秋喜迎國慶”師生遊園活動，現將具體事項通知如下：

一、活動時間：20_年9月22日(星期六)9：00-11：30

二、活動地點：風雨籃球場

三、參加人員：全校師生

四、參加方法：

師生可自由參加各校級學生組織實施的遊園項目活動，並憑所獲獎券到指定兑獎處領獎。

五、遊園項目：

1、猜燈謎

2、拋繡球

3、對詩

4、吹乒乓球

5、你畫我猜

6、筷子夾球

7、雙人背夾氣球

8、猜歌名

9、兩人三足

10、投壺

11、盲人擊鼓

12、果蔬蹲

六、活動要求：

1、遵守規則，文明遊園，自覺服從現場工作人員指揮;

2、禁止在遊園場所內進行任何其他商業行為，擾亂活動秩序行為;

3、注意遊園活動安全。

遊園活動方案節日遊園活動方案 篇4

一、活動主題:多彩樂園歡樂童年

二、活動目的:

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日，為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，為了豐富學生的校園生活，學校特根據國小生的年齡特點，精心準備一系列精彩的遊藝活動。

本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間時間安排:

5月31日下午12:00-3:15

12:00~12:30各遊藝場所準備，學生及負責老師到位，班主任強化安全教育，強調本次遊藝活動內容及注意點。

12:30校長宣佈慶“六一”快樂遊藝活動開始。

12:30~2:30遊藝活動。

2:15校門迎接領導。

2:15~2:25學校領導陪同區領導看學生活動。

2:30贈送儀式

①介紹與會領導，敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤宣佈慶“六一”快樂遊藝活動結束。

3:00各中隊集中，整理好教室，作好總結工作，整理放學。

四、活動內容:

1.各中隊準備一個遊藝節目，地點:各個教室，負責人:各位班主任;

2.體育組準備三個室外遊藝活動，地點:操場;

3.美術組準備猜謎的遊藝活動，(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券券)地點:塑膠場地

4.紅領巾廣播站開啟温馨點歌台，歡迎老師和學生的點歌與祝福，以及在遊藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券)，負責人:。

5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆，歡迎老師和學生填寫心願，負責人:。

五、活動辦法

1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷，操場遊戲二張遊戲卷)，活動時，每個學生髮四張遊藝券，每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝項目進行活動。

學生憑券參加，同一個遊藝活動只能參加一次，如達到遊戲的要求可免費玩。負責該活動的老師，及時更新該活動的“光榮榜”。

2.獲得遊藝券的方法:除了每位學生都有四張遊藝券以外，學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會，還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得遊藝券。

3.每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目不要重複，學校將對參與率的節目評獎。

4.每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名，才可參加遊藝活動，每張遊藝券上的黑點破了，本券作費。

六、活動準備

1.各活動內容、規則由老師自行規定，並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本週填寫好“温馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給張穎老師。

3.有關節目的準備工作必須在進行遊藝活動的前一天自行完成，活動前負責老師要遊藝活動規則張貼在醒目的地方，並註明入口與出口處，讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

4.活動前，各班要適當佈置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

七、活動時注意事項:

1.活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2.多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。

3.要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

八、活動組織

各遊藝節目例舉:

1.夾心餅乾

規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程，未落地者過關。

2.抱球跑

規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米，途中球不掉則過關。

3.矇眼敲鑼

規則:背向目標，轉身後在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

4.沙包投鐵環

規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中，投三次

有兩次中，過關。

5.造高樓

規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高，超過十釐米過關。

6.吹球過橋

規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7.吹蠟燭

規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9.穿針引線

規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

10.套圈

規則:在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過關。

11.保齡球

規則:用實心球從起點滾出，能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

12.踢球過網

規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13.端球過障

規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

14.定點投籃

規則:規定的距離內投籃3次，投進兩次的隊員過關。

15.24點速算

規則:由教師出四張牌，三位隊員同時競賽，賽三次，獲勝次數多的隊員過關。

16.釣魚

規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

17.筷子投瓶

規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

遊園活動方案節日遊園活動方案 篇5

一、活動目的:

為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”遊園活動。活動旨在讓學生在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。

二、活動安排:

1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。

2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。

3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩遊戲、表演等。

4.15:30學生開始遊園，16:30左右遊園結束。

5.結束後各班打掃好班級和包乾區衞生。

三、活動地點

各班課室和操場

四、活動準備

(一)5月21日前大隊部把各班負責的遊園項目及規則發至校園網。

(二)各班級在5月30日下午14:30前佈置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用於佈置課室及準備道具)

1、教室內擺設:

①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地

②教室要進行佈置，充分利用好拉花、氣球、綵帶等，儘量裝扮出節日的氣氛。

③桌椅不放到室外

④前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。

②第二行小字:xx班xx活動。

③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置主題宣傳畫。

3、教室前門上張貼一份醒目的遊戲説明(宣傳海報)。書寫規範，充滿童趣，讓遊園同學一目瞭然遊戲名稱與規則。

五、活動形式

1.遊園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉遊園。

2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，禁止弄虛作假。

3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。

4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場遊園。

5.各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本遊園活動的進行、學生參加遊園次序的安排。

6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

六、人員安排

1.各遊園項目點由本班正副班主任負責。

2.各樓層負責領導及老師:

一樓:

二樓:

三樓:

四樓:

五樓:

3.拍照和錄像:

七、活動內容安排

1.二樓遊園項目:

一(1)班瞎子打鼓:

主持人用紅布矇住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，並轉2個圈，擊中者得獎。

準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)

負責教師:

一(2)班踏轉前行:

參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師:

一(3)班貼鼻子:

在黑板上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然後讓遊戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

準備道具:在課室後面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)

負責教師:

一(4)班水中夾珠:

在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師:

一(5)班彈球:

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。

準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師:

一(6)班搶椅子:

主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師:

五(5)班吹蠟燭:

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具:蠟燭，打火機。

負責教師:

五(1)班比比誰的眼力好:

主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶裏即可獲獎。

準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。

負責教師:

2.三樓遊園項目:

二(1)班比比誰的運氣好:

主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸手到袋子裏抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。

準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。

負責教師:

二(2)班高手投球:

主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師:

二(3)班水中吹球:

主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者還有一次機會。

準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師:

二(4)班背上塗鴉:

主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

負責教師:

二(5)班快樂呼拉圈:

在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師:

二(6)班盲人擊鼓:

參加人員必須蒙着眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然後憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。

準備道具:大鼓一個、紅領巾2條

負責教師:

二(7)班毽舞飛揚:

參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具:一支粉筆，一個毽子

負責教師:

五(3)班繞口令:

準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師:

3.四樓遊園項目

三(1)班快樂呼拉圈:

在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。

準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)

負責教師:

三(2)班吹球進門:

在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。

負責教師:

三(3)班海獅頂球:

頭頂着排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。

準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師:

三(4)班水中夾珠:

在一個大盆子裏裝滿水，再盆裏放入較多的玻璃珠，遊戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。

準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)

負責教師:

三(5)班毽舞飛揚:

參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然後在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。

準備道具:1支粉筆，幾個毽子

負責教師:

三(6)班彈球:

主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。

準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。

負責教師:凌港星李燕梅

三(7)班吹球進門:

在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50釐米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。

準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。

負責教師:

五(6)班高手投球:

主持人準備籃子一隻，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。

準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)

負責教師:

4.五樓遊園項目

四(1)班搶椅子:

主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍着椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽後，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最後坐到椅子的為勝。

準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)

負責教師:

四(2)班吹蠟燭:

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。

準備道具:蠟燭，打火機。

負責教師:

四(3)班踏轉前行:

參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一隻腳踩在一塊木塊上，然後反過來拿背後的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。

準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。

負責教師:

四(4)班水中吹球:

主持人準備三個盛滿水的碗，並排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從一個碗裏吹到另一個碗裏，一次性吹到最後一個碗裏得獎。若中途失敗者有兩次機會。

準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。

負責教師:

四(5)班比比劃劃:

兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。

準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。

負責教師:

四(6)班水中撈“月”:

將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾着放在另一盆裏，1分鐘內夾到5個以上就得獎。

準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。

負責教師:

六(2)班背上塗鴉:

主持人用筆桿在遊戲者背上寫字，能猜出來算勝利。

準備道具:一根筆桿。(可分兩組)

負責教師:

六(3)班繞口令:

準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。

準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。

負責教師:

5.操場、架空層的集體項目

趣味投籃:

在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)

準備道具:籃球4個

負責教師:

活動地點:升旗台旁的籃球場

趣味保齡球:

用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)

準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。

負責教師:

活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。

掌上明珠:

遊戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。

準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張

負責人:

活動地點:靠近飯堂的架空層

飛鏢能手:

每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。

方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5釐米、10釐米、15釐米、20釐米、25釐米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5釐米圓內為5環，半徑為10釐米圓內為4環，如此類推。

準備道具:10個毽子1盒粉筆

負責人:

活動地點:內操場的空地

轉呼啦圈:

連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)

準備道具:6個呼啦圈

負責人:

活動地點:游泳館門前。

跳長繩:

自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。

準備道具:一根長繩

負責人:

活動地點:靠近體藝館的籃球場。

釣魚:

在1米的距離20秒內釣到魚為過關。

準備道具:10條魚，4個釣鈎

負責人:

活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地

快樂迷宮:

主持人準備大量謎語，懸掛於靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，遊戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確遊戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。

準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，並把謎語懸掛於架空層中庭。

負責人: