2023評比活動方案（精選4篇）

2023評比活動方案 篇1

一、區角創設背景：

幼兒在《調顏色》這一活動中，表現非常感興趣，知道了紅、黃藍三種顏色中，紅、黃混合會變出橙色;紅、藍混合會變出紫色;黃、藍混合會變出綠色。在整個活動中幼兒專心致志，認真調色，從而得出了更美的顏色。但考慮到進一步發展幼兒對顏色混合會產生哪些變化的好奇，我想在今天的《創意空間》裏，讓幼兒通過自己操作，用混合後的顏色去塗畫。要求三個幼兒一小組，這樣幼兒能把作品完成得更完美。同時也體現了中班幼兒的一個相互協作、友愛的精神。

二、區角名稱：創意空間

三、區角活動目標：

1.進一步感知顏色混合後的變化，對色彩變化感興趣。

2.樂於參與“操作活動”在活動中發揮想象力。

3.體驗同伴合作的快樂。

四、區角設計説明：

1.我們在牆壁上用了紅、黃、藍三種顏色的呼啦圈拼搭在一起，另外用了紅黃藍三色的皺紋紙拼成的瓣子式的長帶子圍成了三個愛心形也拼搭在一起，這四種形狀意在體現相親相愛。在呼啦圈和愛心組合的圖形裏面分別呈現了五顏六色的剪紙、貼紙，這樣能讓幼兒熟悉摺紙的基本方法和步驟，同時讓幼兒動手剪出漂亮的圖案，既培養了幼兒的動手動腦能力，又培養了他們對藝術的興趣，從而感受藝術的美。

2.我們用了紅黃藍三色拼成瓣子的帶子圍成了四個小正方形，呈現在牆壁上，裏面分別貼上幼兒的繪畫、手工作品。這一塊可以激勵幼兒大膽繪畫，畫出好的作品給大家看，時也增強了幼兒的集體榮譽感。

3.地面上擺放了三張桌子及幾張小椅子，這是供幼兒作畫時用的，幼兒可以在這裏大膽想象，盡情地完成作品。

五、材料的投放説明：

調色盤3個(一組一個)，紅黃藍水彩顏料各一瓶，紅黃藍顏色卡片各兩張，畫筆6-9枝，三杯水(供調色用)，圖畫紙(每個幼兒兩張)

六、遊戲規則：

幼兒合作操作實驗

1.要求每組三個幼兒，互相配合、互相幫助完成作品。

2.作畫過程中一定要注意水彩不能亂塗。

七、入區活動標誌設計説明：

這個區是美工區，我把它命名為“創意空間”。活動標誌是由紅、黃、藍三原色三個圓圈交叉組成的，同時也呈現出混合後的橙色、綠色、紫色等，紅、黃、藍三原色代表色彩的世界、藝術的世界、充滿抽象和創意的世界，這個標誌同時也和本次的區角遊戲相呼應。

八、遊戲指導：指導過程：

1.提問引入遊戲活動。

(1)小朋友告訴老師做什麼是你最快樂的?

(2)出示紅、黃、藍三色引導幼兒認識三原色。師念兒歌《顏色好朋友》，一邊念一邊利用顏色操作，呈現色彩的變化。

2.教師通過提問，提醒幼兒瞭解色彩的變化。

(1)什麼顏色和什麼顏色是好朋友，手拉手，會變出什麼顏色可以用來畫西瓜?

(2)什麼顏色和什麼顏色是好朋友，手拉手，會變出什麼顏色可以用來畫葡萄?

(3)什麼顏色和什麼顏色是好朋友，手拉手，會變出什麼顏色可以用來畫橘子。

(4)提問：綠色、橙色、紫色除了畫這些東西外，還能畫什麼?

3.幼兒嘗試顏色變變變的遊戲。教師：要求幼兒兩兩合作，體驗塗色的樂趣，體驗同伴合作的快樂。

4.展示幼兒作品，進行評價。

5.活動延伸。

通過今天的遊戲，我們知道了兩種色彩做了朋友就會出現一種新的顏色。小朋友們回去可以做色彩混合遊戲，看看紅+白、紅+黑、綠+藍等任意兩種顏色調在一起會有什麼變化。

2023評比活動方案 篇2

為加強管理,.保障員工 有一個乾淨整潔的生活居住環境,增加員工的歸屬感. 特制定此規定,讓住宿員工養成好的生活習慣,塑造公司員工宿舍良好形象.

1.宿舍管理處將不定期對各宿舍內的5S進行抽查和打分,對衞生不合格的寢室進行書面通知,連續三次衞生不良的寢室將給予該寢室10元/人的處罰.

2.每週五下午14;00有宿舍衞生評比小組共同對每個寢室進行5S的大檢查,並作評分,每月進行綜合評比一次.

3.每月根據綜合評比的分數,把得最高分的寢室評選為“5S”優秀寢室，對該寢室進行通報表揚，同時進行100元/寢室的現金獎勵。該寢室的室長另給予50元的獎勵。（室長有寢室人員進行推選。沒有推選的寢室，視為該寢室放棄室長獎勵。）

4.每月根據綜合評比的分數,把得最低分的寢室評選為“5S”最差寢室，對該寢室進行通報批評。同時對寢室進行20元/人的現金處罰。該寢室的室長另給予10元的處罰。（室長由寢室人員進行推選。沒有推選室長的寢室，視為該寢室人員願意接受對室長的處罰。室長罰款就分攤至該寢室人員頭上。）

5.評比方式：由宿舍管理員平時的不定期檢查分數結合每週五大檢查的分數進行綜合評比。最終得分將公佈在宿舍宣傳欄上。

6.評比的內容及標準見附頁：《宿舍5S》評比表.

7:週五大檢查評比小組人員為:

員工宿舍5S規範

根據公司員工宿舍管理規定第五條---宿舍5S管理內容，請各寢室住宿人員按照以下內容做好室內5S。

1、室內地板保持乾淨整潔。無紙屑果殼，無污物，無痰跡，室內無積水等。垃圾簍勤倒不存放垃圾。

2、牆壁，天花板無煙塵和蜘蛛網，無雜物無亂塗亂畫和不健康的圖片貼，不亂釘釘子及影響美觀的贓物。

3、牀位按規定放置，不得亂放置，不得亂移動，個人武平擺放整齊，牀鋪上被褥疊放平整成方塊狀；被子和枕頭分別擺放在牀的兩頭。被子的雙跌口朝外對齊，不得超出牀沿。空牀上的物品要整齊，不能雜亂無章。

4、牀下鞋子擺放成一條直線（中間不能有間隙），鞋跟朝外，對應放齊，不得超出牀沿。牀下每週必須自行處理乾淨，保持牀底乾淨整潔。

5、室內洗漱用品（牙膏牙刷洗澡洗髮液）等個人用品要統一放在洗臉盆裏、洗臉盆一律放在陽台，毛巾要統一掛在陽台上掛鈎上。洗衣服統一晾曬，陽台滴有積水要及時清掃。衞生間便槽必須經常清洗，陽台及衞生間要保持乾燥。

6、宿舍個人行李包要擺放整齊。衣櫃統一放置在門口的牆壁處。衣櫃物品擺放整齊。

7、門窗、窗台乾淨、門兩面乾淨。玻璃明亮，燈管電扇等物品保持乾淨。室內不準亂拉鐵絲。晾曬的衣物及拖把不能超出陽台甚至掛放在窗外。

8、生活環境整潔，不要向窗外及樓下亂扔垃圾。公共場所不能隨地吐痰，不亂扔果皮碎紙和煙頭。走廊及宿舍垃圾要投放至垃圾桶。

9、經常開窗通風，保持室內空氣清新，無異味。

10、愛護公共財物，不隨意損壞公共場所及寢室內設施。節約水電，做到水燈及電扇人離關閉。

2023評比活動方案 篇3

員工宿舍是反應企業精神文明的窗口，是員工工作、學習、生活的重要場所。為優化環境，創建衞生、整潔、文明、和諧的員工生活場所，根據公司《宿舍管理制度》有關規定特制定文明宿舍評比方案。

一、評定方式：

1、每季度評選一次，每月檢查一次；宿舍檢查主要分（1）行為規範、（2）宿舍衞生、（3）安全規範。詳見《文明宿舍評分表》

2、宿舍檢查的具體安排：

⑴常規檢查：每天由宿舍管理員進行；

⑵宿舍衞生、安全規範每月底由行政人事部組織宿舍管理員、保安隊長、行政部主任進行檢查。

3、每季度將每月評分表彙總，按得分評選。

注：員工積極參加宿舍文化建設、協助宿舍管理視其表現酌情獲得附加分（10分）。

二、評定組成：

宿舍衞生檢查工作由公司行政人事部總體負責。檢查人員由宿舍管理員、保安隊長、行政主任組成。

三、檢查要求：

1、各檢查人員評分本着公開公正原則，評分記錄需做到逐項清晰明細，最後相加得出總分，不得憑主觀印象

2、檢查人員必須當場向宿舍成員解釋宿舍衞生的詳細扣分情況並下發《宿舍衞生整改通知單》。

四、獎勵方案：

1、最佳宿舍：￥500元

2、衞生標兵宿舍：￥300元

3、和諧宿舍：￥300元

獎金以現金形式發放到獲獎宿舍，由該宿舍室長統一領取。公司公告欄公佈評選結果。

五、其他事項：

若檢查人員在宿舍發現嚴重違反公司《宿舍管理制度》的；宿舍總分未達到80分的；不得參與最佳宿舍的評比。

行政人事部

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2023評比活動方案 篇4

一、開放區域：美工區、語言區、閲讀區、益智區、數學區、生活區、建構區

二、近階段目標幼兒能夠在選定區域中比較專注的進行操作。

三、本次活動目標：

1、在益智區、生活區、數學區，能夠依據提示有序的進行操作或記錄。

2、能夠用繪畫、語言表達的方式描述自己的操作過程。

四、教師重點觀察：

1、建構區——幼兒對建構作品的描述。

2、生活區——幼兒對新材料的操作情況。

五、活動過程：

1、遊戲前，問題探討。

(1)提出問題：建構區的作品無法保存怎麼辦?如何與大家分享?

(2)介紹新材料：生活區“打氣球”。

2、遊戲開始。

(1)幼兒根據已選好的區角，進區遊戲。

(2)教師巡迴觀察，適時的為幼兒提供幫助和指導。

3、遊戲後，經驗分享。

(1)分享建構區幼兒的作品，以幼兒繪畫的形式。

(2)分享生活區“打氣球”幼兒的操作過程。

(3)詢問其他幼兒，是否還有願意與同伴分享的經驗。“玩了什麼，怎麼玩的?”

(4)教師對觀察到的突發事件，做描述並設問，激發幼兒思考。