幼兒園寢室封閉管理實施方案（精選3篇）

幼兒園寢室封閉管理實施方案 篇1

為了強化幼兒園師生人身安全管理，特定出如下管理制度：

一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責，認真做好安全監督、檢查、護衞等管理工作。

二、幼兒園嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班領導早晨必須提前到園，持械上崗、維持秩序，確保師生安全進入園門。

三、當天值班教師及帶班領導要高度警惕、加強巡邏，若發現可疑的人和事，要及時報告或處理。

四、幼兒園全體教職工均不得隨意打開大門，讓外來人員進入園門，對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪，由值班教師或帶班領導事先通知被訪當事人，驗證、登記後，並負責領入和送出園門。安裝門鈴，實行空堂教師負責制，由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則，不得允許任何人進入園園。

五、來訪和接送幼兒的家長，原則上不得隨意進入園園，若有事找某老師，先由值班教師通知某老師確認，後由某老師將幼兒家長請進來、送出去。

六、幼兒放學時，值班教師及路隊護送幼兒的教師，必須按時到崗，組織和護送幼兒安全回家。

七、全體教師必須加強對幼兒的安全防範、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、園聯繫，家、園溝通，齊抓共管。

幼兒園寢室封閉管理實施方案 篇2

為了強化幼兒管理，規範幼兒行為，培養幼兒生活和學習的良好的習慣，也為了塑造幼兒園良好的社會形象，以及幼兒安全等，特實施封閉式管理。

1、所有住園幼兒憑請假條出入園門，其餘時間一律在園園內，不準隨便出入，請假條須班主任和政教人員簽字後方可出入園門。

2、跑園生一律憑胸卡出入，進出園門必須規範佩戴胸卡，在離園門10米左右便主動將胸卡佩戴胸前，以便接受檢查，跑園生只能提前20分鐘到園，放學後20分鐘必須離園，否則，不準到園和離園。凡進入園園後，必須持有請假條方可出入園門，否則一律不準離開園園。

3、嚴禁幼兒和園外人員翻柵欄或圍牆出入園園，否則不管此次翻越柵欄或圍牆是否造成損壞，必須賠償所有維修費用。住園幼兒必須在園園內就餐，不準從園外買飯、訂飯或購物（週日上午除外），一經發現全部沒收，並按積分制度處理。

4、幼兒中午午睡時間及晚上熄燈鈴響後，嚴禁幼兒在教室、園園各角落逗留、吵鬧，確保園園安靜、有秩序，否則按積分制處理。

5、住園生因重大事外出必須有家長來接，經班主任同意，政教人員簽字記錄後，憑請假條經門衞登記後方可外出，而且必須在規定時間內返園。

6、外出幼兒園外活動時間不準進入歌廳、舞廳、迪吧、網吧、酒吧、遊戲室等場所，一經發現，將禁止下次外出並交政教處嚴肅處理。

7、嚴禁園外人員隨意進出園門，進出園門必須登記，上課期間及幼兒午睡時間家長不準進入幼兒園會見幼兒，只能在放學時間會見，其他閒散人員不準入園。

8、不遵守作息時間、規章制度、衝撞門衞、值班教師、破壞幼兒園秩序者，視情節輕重處理或移交公安部門處理。

9、嚴禁任何外來車輛入內，本園教師車輛一律不準入內，辦公車輛需要入內要作記錄，食堂、小賣部等貨車每天上午一次，下午一次，其它時間不準入內，門衞要做好記錄。

幼兒園寢室封閉管理實施方案 篇3

"我創造，我快樂"慶"十一"國慶活動

為了更好地迎接"十一"國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情，我幼兒園決定舉行"我創造，我快樂"慶祝"十一"國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，並在輕鬆愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、製作參賽組的標誌

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性遊戲的形式來進行，以組為單位參賽，並體現人人蔘與。

2、看誰説得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據評委的示範，有創造性地進行表演。要求邊説邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊説邊做"小鴨子，呷呷呷"，參賽的人可説和做"小貓叫，喵喵喵"，或"小烏龜，爬爬爬"(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現"冷場"5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反覆進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。