學校3.15消費者權益日活動方案(精選5篇)
- 策劃方案
- 關注:2.6W次
學校3.15消費者權益日活動方案 篇1
隨着人們法律意識的增強,越來越多的民眾對侵權與維權日益重視,一年一度的“3•15”消費者權益日倍加受到人們的重視。消費糾紛、消費陷阱、消費誤區、消費損害無處不在,就業歧視、經濟糾紛、保險糾紛、合同糾紛、勞務糾紛也呈現幾何級的增長;政府責任,企業良心,勞動者利益,消費者權益之間關係如何擺放,之間的責任和利益如何平衡。為此今年由xx學院社團聯合會牽頭,由xx學院學生聯合會、社團聯合會、勤工助學服務中心、伙食管理委員會聯合開展系列普法宣傳活動。
一、活動目的:
為了深入學習貫徹黨的xx大和中央經濟工作會議精神促進我國經濟社會又好又快地發展;為了全面貫徹落實《消費者權益保護法》和《勞動合同法》,更好地保護消費者、勞動者的合法權益;為了推動我國消費者、勞動者保護運動發展,提升消費維權和勞動維權工作層次和水平的需要;為了在廣大羣眾中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷增強公民在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致、公平正義觀念,牢固樹立並自覺餞行社會主義法治理念,推動依法治國基本方略的貫徹落實。我校學生積極支持和配合我國x年“3·15”維權工作,以宣傳《消費者權益保護法》《產品質量法》《反不正當競爭法》《勞動合同法》等法律為主要內容,開展法律諮詢,現場維權等活動。從而提高廣大羣眾的法律意識,增強法治觀念,同時鼓勵大學生參與社會實踐,提高自身法律素養。
二、活動簡介:
1、“維權直通車開進大學校園”活動。
負責單位:學聯 社聯 夥管 勤工
時間:3·15日上午8:00——下午5:00
地點:xx學院新老區宿舍外
2、“校園民生觀察”活動。
負責單位:夥管會 學聯 社聯 勤工
時間:3·14日上午8:00—下午7:00
3·15日上午8:00—下午7:00
地點:學校新老區超市、食堂
3、“校園維權知識講座”活動。(涉及兼職)
負責單位:勤工 學聯 社聯 夥管
時間:3·15日晚上6:00——8:30
地點:圖書館二樓學術報告廳或8棟
三、活動組織:
主辦: xx市工商局 xx學院學工處 xx學院後勤處
共青團xx學院委員會 xx市消費者協會
承辦:xx學院學生聯合會 xx學院社團聯合會
xx學院勤工助學服務中心 xx學院伙食管理委員會
四、活動準備:
1、成立“3·15”活動籌備委員會,統籌安排活動全部事宜,並確定活動聯絡人員,及時關注活動進程。
2、成立聯絡小組,全面協調安排好活動。
3、成立活動材料準備小組,並分配好各自任務,全面開展活動資料收集工作,並及時將準備進程報籌備委員會。
4、成立活動製作小組,負責活動宣傳單、活動宣傳海報、活動前期宣傳海報、橫幅等活動相關材料製作。
五、具體方案:
一、“維權直通車開進大學校園”活動方案
一、活動地點:學校新、老區宿舍外
二、活動時間:3·15日上午8:00——下午5:00
三、活動準備:
1、3·10日聯繫市工商局、市消費者協會,及時溝通。
2、3·10日申請活動場地。
四、活動內容:邀請xx市工商局、消費者協會工作人員或我校法學老師和法律專業知識較強的學生骨幹組成諮詢小組,負責現場解答廣大學生的提問。
二、“校園民生觀察”活動方案
一、活動地點:新老區超市、食堂
二、活動時間:3·14日上午8:00——下午7:00
3·15日上午8:00——下午7:00
三、活動準備:
1、3·10日做出人員統計表,選出校園民生觀察領導小組6人。
2、3·10日——13日開始宣傳部貼海報、校廣播室宣傳招“校園民生觀察員”,並負責統計編組。
3、3·13日公佈成為“校園民生觀察員”的200人名單,分成A、B大組,再分食堂、超市等小組,校園民生觀察領導小組。
4、3·14日A組統一安排分赴各點進行調查。
5、3·15日B組統一安排分赴各點進行調查。
四、活動內容:從全校範圍內招募選拔“校園民生觀察員”。“校園民生觀察員”立足於廣大學生,涵蓋不同學院、年級和民族,在學生和學校之間建立良性溝通渠道,為本學期引導廣大學生參與校園民主管理工作做好鋪墊、打基礎。
五、活動結束:
1、3·17日開會總結經驗,表彰優秀“民生觀察員”。
2、3·19日收民生觀察小組寫出總結報告,各小組寫出考察報告。
三、“校園維權知識講座”(兼職)活動方案
一、活動地點:圖書館二樓學術報告廳或8棟
二、活動時間:3·15日晚上6:00——8:30
三、活動準備:
1、3·12日提前聯繫圖書館老師,確定講座地點。
2、3·13日宣傳部講座海報、宣傳板,將稿件送至廣播室,開始廣播宣傳,聯繫新聞中心負責現場拍照。
3、3·14日聯繫經濟政法學院教授,確定主講人。
4、3·15日下午4點會場佈置,晚6點講座開始。
四、活動內容:開展法律維權知識講座
五、活動結束:
1、會場打掃。
2、收集資料整理。
六、活動聯繫人:
七、 經費預算:
橫幅:4條 200元
白紙:100張 10元
海報:20張 20元
礦泉水:20元
證書:30元
共計:280元
學校3.15消費者權益日活動方案 篇2
一、活動目的
為隆重紀念x年3·15國際消費者權益日,深入宣傳中國消費者協會確定的x年“消費與服務”年主題,進一步加強對我校商品和服務的監督,保護我校師生的合法權益,推動我校黨政建設、團學工作和精神文明的協調發展,XX學院團委、學生會決定在全校開展x年3·15國際消費者權益保護日紀念活動。
二、活動主題
強化消費維權意識,服務和諧校園建設
三、活動單位
活動主辦———共青團XX學院委員會
活動承辦———XX學院院學生會權益部
活動協辦———薌城區西橋工商所、xx市電子協會
四、活動時間
x年3月13日
五、活動對象
XX學院全體學生
六、活動地點
XX學院達理學生活動中心一樓
七、活動簡介
3.15系列活動之一——你的權益,我們的牽掛
活動目的:學生的權益是多個方面的,為了更好地解決廣大學生生活中遇到的各種難題,幫助同學解決消費過程中的困惑,我們誠摯邀請了西橋工商所的工作人員和xx市電子協會參與活動。
活動內容:
知識宣傳 在現場開展消費知識宣傳,通過展板和發放傳單的方式向我校師生宣傳、普及消費安全方面的基本知識,使其明確消費者應享有的權益、經營者應盡的義務、社會各有關方面應負的責任以及所涉及的相關法律法規。設置消費警示、消費小知識、消費指導等宣傳牌。發佈x年“十大侵權案例”和x年“十大消費熱點”。
現場諮詢 邀請西橋工商所在學校活動現場設立諮詢台,向消費者宣傳消費者權益保護法的有關條款,解答同學們的維權疑問,受理相關申(投)訴、舉報。
火眼金金 邀請工商人員傳授分辨日常生活用品真假的方法;手機、mp3、mp4是大學生的常用物品,可請工商人員專門講解一下如何辨別假冒偽劣產品與正品的異同。
電子產品維修諮詢服務 本次活動還得到了xx市電子協會的協助,將有6家電子協會推薦優秀企業在當天為廣大同學提供電子產品諮詢及維修。
活動前期工作安排:
(一)活動申請:
向團委提交申請書,申請活動場地與活動經費
(二)邀請工商局工作人員和電子協會工作人員參加活動
(三)做好前期活動宣傳工作
(四)場地的佈置
活動時間:3月13日8:30--12:00
活動地點:達理學生活動中心一樓
3.15系列活動之二—— “校園公平秤,走進你我他”
活動目的:大學生從高中走進大學,沒有接觸過社會,對社會上的秤也不太清楚,防衞意識比較缺乏。校學生會權益部策劃“校園公平秤,走進你我他”活動,希望藉此對校園內的商家進行一下規範化整理,對存在的問題加以整改、即使沒有問題也可以讓大家提高警惕,同時提高在校大學生的防衞意識。力求為廣大學生營造一個綠色安全的消費環境,使得學校的市場能為學生提供更好的服務。
活動前期工作安排:
(1)聯繫西橋工商所,希望他們提供公平秤活動器具
(2)在校內做好宣傳,使更多同學參與活動
(3)和校園各攤點老闆們商量説明此問題,做好配合工作
活動開展:
(1)正式開展活動,安排部門成員協助工商所工作人員對各大餐廳小賣部例行營業執照、衞生許可證檢查,幫助規範各店
(2)對水果攤點的電子秤、鐵秤進行突擊檢查,堅決打擊非法盈利的行為
(3)向廣大同學瞭解此次活動他們的感觸及建議
活動結束:
(1)做好同學們的意見彙總和活動總結
(2)向工商所表示謝意,並彙報我們的工作狀況
向學校反映師院商鋪經營的現狀,以及應該改進的地方
活動時間:3月13日 8:30——12:00
活動地點:達理學生活動中心一樓
3.15系列活動之三——自行車隊環繞校園行
活動簡介:為了加大宣傳力度,擴大3.15消費維權的知名度,積極擴展渠道宣傳好本次活動,擴大權益部的知名度和影響力。權益部將部門男幹事編成自行車隊,身着本部門部服在自行車上插上本次宣傳活動的小旗,環繞校園大範圍覆蓋式地宣傳本次活動,以期更多同學的關注和熱心參與,此舉必是本次宣傳活動的一道亮麗風景線。
活動前期準備工作安排:
自行車:部門成員自帶或借用其他同學
宣傳單:由部門宣傳小組設計製作
宣傳旗:部門宣傳小組製作
着裝:權益部部服
飲用礦泉水
開展階段:
1.隊員必須服裝整潔,在每輛自行車車頭插上3.15旗幟;由負責人帶隊按既定線路出發,慢速到達各個公寓後設立據點進行諮詢服務,分發傳單。
2.設立據點後由隊員在據點進行維權諮詢服務,其餘隊員分發3.15活動傳單,並進行適當的講解。講解時要做到耐心.細緻。如遇到投訴,需及時按照程序登記在冊。分3個據點為:瑞京公寓大門口,進出芙蓉餐廳路口,達理活動中心。各據點車隊到達立即設立,各據點活動時間為一個半小時。
活動結束:
1.做好活動現場清潔工作
2.做好工作總結和意見反饋經驗總結工作
活動時間:3月13日 9:00——11:30 15:30——17:30
活動地點:XX學院校區
3.15系列活動之四——“消費與服務”之風席“卷”而來
活動目的:通過問卷調查活動,瞭解當代大學生的維權意識和手段,使得廣大同學樹立正確的維權意識,與“消費與服務”主題並進,學會應用法律武器維護他人和自己的合法權益。
活動時間:3月13日
活動地點: 達理學生活動中心以及瑞京校道
3.15系列活動之五——趣味遊戲《消費樂開懷》
遊戲一:消費我宣言(小名:人氣大比拼)
遊戲介紹:將橫幅標語寫於題板上,參賽者每組分為三個人,30秒內,看誰拉來的人數最多,並幫其喊出橫幅口號的獲勝。
遊戲二:真假面對面
遊戲介紹:先由一人開始,指着自己的五官任何一處問對方:“這是哪裏?”;對方必須在很短的時間內回答,如過一個人指着自己的鼻子問這是哪?另一個選手就必須回答:這是鼻子,同時指着自己的五官問對方。如果過程中在5次內選手出錯便失敗。
遊戲三:正反都知道
(三)宣傳工作:
宣傳計劃:
1.發佈帖子到學校論壇,提前宣傳造勢。
2.請學校廣播台提前進行廣播宣傳,突出今年年主題“消費與服務”。
3.請院宣傳部製作版塊提前三天放在瑞京、達理公寓各宣傳欄以及各校道進行宣傳。
4.在校道懸掛橫幅,引起關注;在各人流量較大區域分發3.15宣傳單。
5.活動當天的自行車隊宣傳。
6.權益部全體成員統一着裝,流動宣傳。
宣傳活動器材:
1.製作版塊放在瑞京公寓,校道,達理公寓三處
2.3.15權益指向標20個
3.製作傳單1000份
4.橫幅三條
5.海報6張
6.學校廣播
(四)工作分配
由權益部自行討論分配工作
七、資源需求:
桌椅20套
橫幅三條
飲用礦泉水一箱
傳單1000份
雙面膠10卷
透明膠4卷
鐵絲5米
3.15權益指向標20個(彩色紙板)
宣傳小旗子20把
紅紙
小禮品100份
八、經費預算:
500元
九、場地佈置:
現場佈置及工作安排:由本部門成員完成
十、注意事項:
1.活動所需要的物品需要提前兩天準備好。
2.邀請學生會各部門進行配合,調節氣氛。
3.及時處理現場接受的投訴事件。
4.控制現場局面,避免出現冷場、混亂。
十一、效果預測:
師院在校師生2萬多人,是一個龐大的消費羣體,相信只要我們熱情地投入此次活動中,就一定能夠引起非同的凡響,颳起一股維權風暴。
學校3.15消費者權益日活動方案 篇3
消費者是市場的主要消費主體,要依法維護自身的合法權益,並積極參與對商品和服務的社會監督。同時,要適應形勢發展的要求,樹立先進的消費觀念和消費方式,科學、合理、文明消費。保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任,社會各有關方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環境,促進經濟社會又好又快發展。進一步做好消費者權益保護工作,有利於進一步改善消費環境,增強消費者消費信心,拉動內需,擴大消費;有利於改善民生,維護社會穩定,促進和諧社會建設。全面貫徹落實《消費者權益保護法》,是更好地保護消費者合法權益的需要。《消費者權益保護法》總則第六條明確規定:保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任。因此為保護消費者的合法權益,維護社會經濟秩序,促進社會主義市場經濟健康發展,組織開展“消費者維權”主題活動,具有十分重要的意義。
活動目的:宣傳《權益保護法》,增強消費者的維權意識,維護消費者權益。
活動時間:20xx年3月15日
活動地點:**區廣場
活動對象:消費者
活動組織者:**學院政治法律系
**區消費者維權中心
活動形式:現場接受市民諮詢,發放《消費者權益保護法》法律宣傳資料。
活動分工:
1.組織部負責組織策劃工作。
2.外聯部配合主席團搞好場地的佈置安排及合作人的聯繫
3.祕書處負責活動的總結工作
4.宣傳部負責活動的宣傳工作,做好展板和海報的宣傳,讓全院同學都能夠及時瞭解“消費者維權”的性質並積極參與其中。
附:各部門應提高工作效率,努力按時、保質保量完成各自任務,在活動中鍛鍊自己。
**學院政治法律系
學校3.15消費者權益日活動方案 篇4
活動目標
1、瞭解3.15並知道維護自己的合法權益。
2、整理食品找出偽劣產品並歸類。
3、瞭解偽劣產品對我們的危害,激發幼兒打假的熱情。
二、活動準備
情景佈置(超市)、PPT教學圖片或視頻
三、活動過程
1、逛超市,引出課題。
“小熊超市開業了,邀請小朋友去購物。”
師生共同逛超市,幼兒選擇自己喜愛的食品。
通過逛超市引出課題,同時引起幼兒對本節課的興趣。
幼兒檢查所買食品的質量與保質期。
幼兒在已會看保質期的前提下檢查自己買的食品,並幫助幼兒鞏固了已學過的知識。
2、觀看PPT或動畫,瞭解偽劣產品給我們帶來的不良後果。
幼兒看PPT並説説看到了什麼。
通過圖片吸引幼兒的注意力,讓幼兒知道偽劣產品對我們的危害。
再次觀看PPT圖片,教師提問幫助幼兒理解內容。
“老鼠的頭為什麼會那麼大呢?(因為喝了偽劣的奶粉)
“刺蝟身上的刺為什麼都沒有了?(因為用了偽劣的洗髮水)
“豬的鼻子為什麼像大象的鼻子一樣長呢?(因為用了質量不合格的化粧品)
請幼兒説一説看到偽劣產品後的感想。
“你看到這些偽劣產品給我們帶來的不良後果有什麼想法呢?”
幼兒在觀看圖片後,對這些偽劣產品給我們帶來的不良後果説出了很多自己的想法,非常同情那些受害的消費者。
教師小結:偽劣產品給我們的生活帶來很多危害,危害到了我們的面貌、身體健康,嚴重的還威脅到了我們生命。所以我們在購物的時候一定要仔細檢查商品的質量和保質期後才能購買。
3、討論買到偽劣產品因如何處理?
請幼兒説一説自己買到偽劣產品或過期產品的感受和處理方法。
“我們剛剛去逛超市有的小朋友買到了偽劣產品,心情怎麼樣呢?”
“我們買到偽劣產品應該怎麼辦呢?”
“我們要怎麼處理這些東西呢?”
“如果工作人員不幫我們調換新的產品怎麼辦?”
根據已有的經驗來討論買到偽劣產品的處理方法,有些幼兒説扔了、送人,賣掉,拿着小票找工作人員調換等等。
教師講解3.15消費者權益日的有關知識。
“如果我們買到偽劣的產品我們可以去找工作人員調換,如果工作人員不理睬我們或不幫我們調換,我們可以打電話去消費者協會去投訴,來維護自己的合法權益。”
通過討論,教師告訴幼兒另一種維護自己利益的方法——到消費者協會投訴,增加了幼兒的生活經驗並知道要維護自己的合法權益。
觀看視頻,瞭解消費者協會的工作人員是如何處理偽劣產品的。
“那你們知道消費者協會的工作人員是怎麼處理這些偽劣產品的嗎?”
“你剛剛看到了什麼?”(工作人員用火把偽劣產品銷燬)
在此環節中,幼兒猜測工作人員是如何處理偽劣產品,最後通過視頻告訴幼兒工作人員是如何處理的。
4、幫助小熊檢查超市的食品。
教師講解操作要求:
“我們要把過期的食品找出來放到邊上的回收箱裏,再把食品按種類來上架擺好。”(可以按糖果類、薯片類、餅乾類、飲料類等來分類。)
幼兒操作,教師巡迴指導。
師幼共同檢查食品的安全。
幼兒操作,複習保質期的看法並根據食品的種類進行分類。同時也加強了幼兒在購物時要仔細檢查商品的質量和保質期以防買到偽劣產品的好習慣。
四、活動延伸——處理偽劣產品
“我們已經把超市的偽劣產品找出來了,現在就讓我們把這些偽劣產品去處理掉吧!”
在延伸活動中,讓幼兒不要隨便處理這些偽劣產品,以防壞人把這些偽劣產品拿出來再騙人。所以在處理上一定要完全銷燬,不要讓壞人再害其他的消費者。
學校3.15消費者權益日活動方案 篇5
20xx年“3.15國際消費者權益日”即將來臨,為了紀念“3.15國際消費者權益日”, 深入貫徹落實黨的、xx屆三中、四中全會和中國消費者協會第五屆一次理事會議精神,主動適應和服務新常態,推動社會共治,促進我省消費者權益保護事業的健康發展,現將有關事項通知如下:
一、活動背景:
近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對於生活在校園裏的廣大學生來説維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。
二、活動目的:
當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑,搞好大學生的消費教育,對於倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是,現在的一些大學生社會經驗少、閲歷淺、又急於經濟自立,往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何。因此,消費法律知識的普及,維權意識的培養也是當代大學生的重要一課,是十分重要的。
三、活動主題:
安全消費進校園 維護權利你我他
四、活動部門:
經濟與管理學院團委學生會
五、活動人員:
經濟與管理學院全體學生
六、活動地點:
4教108
七、活動時間:
20xx年3月13日晚7:30
八、活動內容:
以“安全消費進校園 維護權利你我他”為主題,針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查,瞭解同學們對消費的看法、對消費法律的瞭解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。
九、活動流程:
(一) 前期準備
(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以係為單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑑自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人羣的對比,等等。時間限制在10分鐘;
(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);
(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式),常規題20題,附加題1題;
(二) 活動流程
(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達並開始佈置會場;
(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀眾入場;
(3) 7:15開始發放調查問卷,並説明結束後將問卷交到台上;
(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);
(5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上台進行競猜(鼓勵觀眾上台),內容為消費常識和消費法律的問題,分必答和搶答(舉手示意),以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給台下觀眾或嘉賓,答對有獎(只限一次);
(6) 最後由嘉賓評分選出優秀的展示團體,以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發相應等值金額獎品;其餘專業獲參與獎,頒發獎品;
(7) 回收問卷,並進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);
(8) 活動總結。
十、人員安排
①. 自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設計和問題設置,並進行獎品採購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽籤決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度,如有情況立即與自律部溝通協調,並在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);
②. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;
③. 外聯部做好贊助工作(礦泉水等);
④. 編輯部做好報道工作;
⑤. 經管學院團學做好協助工作;
⑥. 自律部做好最終的頒發獎品工作。
十一、活動預算
一等獎二等獎三等獎備註
獎品(展示)60元40×2=80元20×3=60元參與獎:
10×5=50元
獎品(問答)15×2=30元10×2=20元5×2=10元觀眾獎:
2×20=40元
其餘(準備)佈置會場費用:10元 問卷+評委用紙:0.2+100×0.1+1=11.2元
共計371.2元
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/fangan/cehua/gm96g9.html