學雷鋒活動方案流程內容（精選21篇）

學雷鋒活動方案流程內容 篇1

一、指導思想

雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，加強學生日常禮儀常規教育，養成文明習慣，特別在全校學生當中開展“三月學雷鋒月”活動。以促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，形成良好的校風、班風。創設校園良好、和諧的育人環境，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動目的

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

四、活動口號

把握時代脈搏，學習雷鋒精神，爭做節能好學生

五、活動時間

_年3月

六、活動地點

班級、校園內、社區

七、活動安排

(一)第一階段

1週一(3月3日)升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。指導隊員開展學雷鋒活動!營造學雷鋒氛圍。

2、大課間音樂播放學雷鋒歌曲、張貼學雷鋒標語

3、各中隊利用班隊活動，追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

具體活動形式如下：

①讀雷鋒日記;學習雷鋒的事蹟

②組織學生自主觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

③説一個雷鋒的故事

④唱一首有關雷鋒的歌

⑤做一件好事。

⑥3-4年級出好一期以“雷鋒精神”為主題的黑板報

⑦組織評選“學雷鋒小標兵”，用先進典型激勵全體同學，展現新世紀少先隊員的精神風貌。

(二)第二階段實施

學雷鋒，獻愛心

1、立足校園，學雷鋒

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③、為班級，為學校，做一件好事。

結合“3.12”植樹節，開展“我為學校(社區)添點綠”活動，號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。例如親手種植一棵盆栽，美化教室生物角。

④開展_國小2_-20_年度第二學期科技節活動。(科技小論文比賽、“暢想未來科技生活”繪畫比賽、尋找生活妙招、變廢為寶創意製作、科普知識手抄報)

2、立足社會，學雷鋒時間：週二下午班隊課(看天氣情況而定)

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)三至五年級清掃校園路面

(3)六年級到社區看望孤寡老人，為老人送去祝福和温暖。

珍愛綠色，珍愛我們共同的家園。

3月12日以“植樹節”為教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語、植一棵樹。做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而讓國小生在活動中體驗成功的快樂，增強環保意識，生態意識。

1、通過3月12日升旗儀式上的講話，向全體國小生宣傳環保意識，併發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。

2、“我為班級添新綠”，美化校園環境。

各班班主任發動學生自己種植花苗，還可以帶到班級。

3、環境保護，人人有責。

人人爭做護綠使者。全校範圍內徵集一句護綠公益廣告語，如“愛護綠地、呵護生命”等。

(三)第三階段活動總結

1、各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓雷鋒精神永駐校園。學校通過對各班級學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出3個“學雷鋒先進班集體”進行表彰，每班按班級總人數5%的比例評選出“學雷鋒標兵”一併進行表彰。

2、評選每班一名綠色環保小衞士進行表彰。

學雷鋒活動方案流程內容 篇2

今年是雷鋒同志光榮殉職_週年，近_來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：

一、 活動目的：

傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。

二、 活動主題：

雷鋒精神伴我行

三、 活動時間：

20_年3月1日—3月6日

四、活動內容：

一二年收集雷鋒的故事，瞭解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;

三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社區開展學雷鋒活動;

四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;

五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;

六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。

4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。

五、注意事項：

1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區取得聯繫，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。

2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。

3、各班着裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。

4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。

六：總結評比：

1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。

2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。

3、對全校各班活動情況進行評比。

學雷鋒活動方案流程內容 篇3

活動目標：廣泛宣揚社會主義核心價值觀，緊密結合全面實施教育規劃綱要，以“讓雷鋒精神永駐身邊”為主題，在全校廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神的宣傳教育實踐活動，引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

活動主題 ：讓雷鋒精神永駐身邊

活動安排：

1、以相關主題佈置中隊角

2、本週三下午陽光體育活動暫停，在班主任老師的指導下，開展全校性大掃除，重點清除衞生死角，清除牆面灰塵，將教學走廊、樓梯間、教師、包乾區認真清掃，確保教室整潔、瓷磚乾淨、窗明几淨、文化氛圍濃厚。

3、 本週五下午班會課以雷鋒紀念日為契機，以“互幫互助為主題”開展班會課。德育處將組織檢查評比。

4、 本月評選班級學雷鋒先進個人。引導學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。倡導在思想、學習和生活中，師生、學生之間互幫互助，攜手共進，從身邊的小事做起，完善自我，服務他人，形成文明健康的良好風氣。

附：宣傳標語

1.繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

2.服務校園、奉獻社會，做公民道德的踐行者。

3.學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。

4.弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。

5.力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。——雷鋒

6.不經風雨，長不成大樹;不受百鍊，難以成鋼。——雷鋒

7.青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。——雷鋒

8.釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。——雷鋒

9.與文明同行，與綠色相伴，倡導公德，美化校園。

學雷鋒活動方案流程內容 篇4

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年紀念日，也是第XX個“中國青年志願者日”，3月12日也是我國確定植樹節的三十週年。

多年以來，我校在上級部門的高度重視和直接推動下,以團隊員為生力軍的學生學習雷鋒活動蓬勃發展，“向雷鋒同志學習”已成為全校師生的生動實踐，有力地促進了學校公平公正公開的和諧校園的形成。

開展學習雷鋒志願服務活動，對於認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，提高我校全體師生的思想道德水平，具有十分重要的意義。

“植樹節”使我們學校乃至全國人民呼喚愛護環境，營造綠色環境，期待藍天白雲的重要節日，對教育學生愛護環境從我做起，從現在做起有着重要意義。為進一步弘揚雷鋒精神，深化志願服務活動，加快我們身邊環境的治理和改善，大力推進全校精神文明建設再上新台階。我校決定於3月集中開展“學雷鋒志願服務月”活動。

一、活動主題

傳承雷鋒精神，共建和諧校園

二、活動時間

20xx年3月1日—20xx年3月31日

三、活動內容

1、成立臨淄八中志願者協會，公開招募志願者。

學校團委將以班級為單位公開招募、自願報名，並做好志願者的選拔工作，同時也作為優秀團隊員的考核工作。學校將組織志願者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志願服務活動。通過開展志願服務，弘揚志願精神，培養學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。

2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發動工作

3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德，明榮知恥”為主題展開思想教育工作和發起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日，學校益學芹校長國旗下講話將以“為祖國添一片綠”為主題，宣傳愛護環境，並對學生的日常行為規範提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會，進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神，做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。

3、開展“特困生”的幫扶工作。

學校將對“特困生”進一步審核，真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題，使幫扶對象切實感受到關心和温暖。

4、開展到敬老院和社區志願活動。

學校團委將組織志願者和優秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事，和老人談心等活動。深入社區開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中國小生與當地孤寡老人結成對子，把敬老院建成青年志願服務基地，定期開展服務。

5、深化“雷鋒在身邊、同做志願者”校園樹新風活動。

學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志願者”為主題，立足校園，積極開展學習雷鋒活動。可以通過開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發動，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體，無私奉獻的崇高品質，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，為團徽增光采。活動期間要求每一位學生為自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中，切實推動校園精神文明建設。

6、開展環保宣傳志願活動。

學校將深入實施“生態家園綠色使者”的志願活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，八中志願者將在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的為樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化為自覺行動。

7、開展學優生對學困生志願服務活動。

各班要組織學優生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會後進生一個題、一門學科着手，真正為後進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動，通過活動增進師生之間的感情與友誼，為創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。

四、活動安排

第一週：1、成立臨淄八中志願者服務隊

2、利用升旗、班隊會發出向雷鋒學習的倡議

3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳

4、學校特困生的統計

第二週：1、利用升旗、班隊會發出綠化環境從我做起的倡議

2、為學校的每一株樹木澆一次水

3、優等生和後進生結對子，黨員與薄弱班級結對子

第三週: 1、志願者到敬老院和社區殘疾户進行服務活動

2、到附近社區撿白色垃圾和清掃八中周圍道路

3、組織團隊員及黨員為特困生捐款

第四周：1、活動總結

2、整理活動資料

五、活動要求 ：

1、加強領導，精心組織。

各班要高度重視本次志願服務活動的重要意義，結合學校實際、制定切實可行的方案、精心組織、周密部署，確保此次志願服務活動取得實效。

2、做好宣傳，務求實效。

各班要以求真務實的精神，從實際效果出發，安排好志願服務活動期間的各項宣傳動員工作，做到有計劃、有落實、有氛圍;要引導廣大團員青年自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，積極參與學校的這次大型活動，弘揚社會主義道德風尚。

3、長期開展，重在實踐。

各班要以此次系列活動為契機，積極探索志願服務和綠化環境的有效途徑，建立健全志願服務和綠化環境的長效機制，推進志願服務活動實現可持續發展。

學雷鋒活動方案流程內容 篇5

一、活動目的

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六週年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校x年學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，牀底無髒物，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

三、具體安排：

1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。3月5日學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。各班通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：(1)聽同學或老師講述雷鋒故事; (2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象; (3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒

實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學生一同檢查，表揚優秀班級和發現問題，及時予以整理。

5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

學雷鋒活動方案流程內容 篇6

一、總體要求

全校每班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，每天清校前播放《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學雷鋒樹文明之風活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把文明行為帶進校園，把“釘子”精神帶進課堂，把微笑帶給同學，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學生心中紮根、發芽、開花、結果。

二、活動時間：整個三月份作為學雷鋒活動月。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做文明少年

四、活動口號：學習雷鋒，勇於實踐，知行統一

五、活動對象：全體師生

六、活動地點：我校校園內或校外各公益場所

七、活動安排

“學雷鋒活動月”分為三個階段實施。

第一階段：走進雷鋒——瞭解雷鋒，認識雷鋒(3月1-7日)

1. 3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您説”，四——六年級寫一篇觀後感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操場進行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，並觀看“雷鋒事蹟”展板。

3. 3月5日下午第三節課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。

第二階段：走近雷鋒——學習雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)

1.立足自己，學雷鋒

號召學生從自己做起，從小事做起，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2.立足校園，學雷鋒。

各班級組織學習互動小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學生解決實際困難，列入班級年度學雷鋒計劃並長期進行。

①開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衞生。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

3.立足社會學雷鋒

①全校師生向身邊的人宣揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發揚光大。

②開展志願服務行動。

4.每位同學至少為社會為學校做一件好事，在家為父母做一件家務。

5. 結合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動

①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。

②自己動手製作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽説的話。並在進行展示。

③開展“四個一”活動。

跟媽媽説一句感恩的話。

給媽媽倒一杯貼心的茶。

幫媽媽做一件力所能及的家務事。

為媽媽建一份檔案

6. 積極開展綠色環保志願行動。以3月12日“植樹節”為教育

契機，三至六年級美化、綠化校園。

第三階段：永遠行進在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存

1.各班根據雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選 “雷鋒式的好少年”。

2.學校通過對各班學習雷鋒活動進行綜合評價，評選出“學雷鋒先進班集體”進行表彰

3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學們的心中，各個發自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。

5. 各班通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒活動進行總結，形成班級學雷鋒書面總結。

xx國小

20xx年3月

學雷鋒活動方案流程內容 篇7

活動一：文藝志願服務進福利院活動：

活動策劃、舉辦單位：院團委青年志願者協會

舉辦地點：黃岡市社會福利院

開展時間：3月5號

活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先後收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志願者前往該福利院，由於福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志願者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，並幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

招募人數：男10人，女10人

招募要求：

1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;

2.有愛心，有耐心，性格温和，待人誠懇;

3.能服從安排，自主自願參加本活動;

4.有相關志願服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;

“多等一秒，保我平安”文明倡導活動

舉辦單位：鄂東職院文明倡導週週行服務隊

活動地點：校外十字路口處

開展時間：3月5號

活動簡介：

我院文明倡導週週行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由於此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

活動工具：文明倡導一套工具

三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事蹟展

舉辦單位：院團委青年志願者協會計科系分會

活動地點：一號教學樓前廣場

開展時間：3月5號

活動簡介：

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日，也是實行志願者服務日活動開展10週年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事蹟學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事蹟，並有我們的志願者們進行宣傳雷鋒精神。

活動工具：

1、展板

2、音響

3、展棚

四、開展“我愛我校，校車美容”行動

合作單位：鄂東職業技術學院總務處

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

活動地點：校車停靠點

開展時間：三月上旬

活動簡介：

校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標誌之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志願者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,並做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

活動工具:1、水桶10個

2、抹布20塊

五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動

舉辦單位：院團委青年志願者協會機電系分會

舉辦地點：鄂東職業技術學院

開展時間：三月初

活動簡介：

在學雷鋒月到來之際，為擴大青協志願者活動的範圍，給志願者活動提供一個更加寬廣的平台，我院團委號召大學生志願者們積極參與到宣傳環保知識，保護城市環境的大潮中。活動當天，青協將從眾多志願者中選出20位優秀志願者向在校師生宣傳環保知識，以切身行動喚起師生“保護環境，人人有責”的意識，使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義，進一步增強保護文明校園的使命感，以對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的位置，推進學院全面、和諧、可持續發展。

活動工具：展板

六、清除校園黑廣告，創建文明鄂職

舉辦單位：院團委青年志願者協會建工系分會

活動地點：鄂東職院校內

開展時間：三月5號

活動簡介：

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作鬥爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂塗的行為表示反抗，活動當天我們組織30名優秀志願者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，並宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。

活動工具：1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀30把

七、數控實訓基地大掃除

舉辦單位：院團委青年志願者協會機械系分會

活動地點：數控實訓基地

開展時間：3月5號

活動簡介：

實訓基地是我們學習理論知識，進行實踐學習的地方，在這裏我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質，我們我院志願者協會將在屆時安排30名志願者到數控實訓基地打掃衞生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評創建盡己之力。

活動工具：1、拖把10把

2、水桶10個

3、抹布30塊

4、掃把15把

八、獻血光榮，愛心無價

合作單位：黃岡市中心血站

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

開展時間：三月中旬

活動簡介：

黃岡市中心血站先後多次來我院大規模採血。在採血之前，由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時，我們將招募15位無償獻血志願者前往黃岡市中心血站，無償獻血，希望廣大師生參與到無償獻血的志願活動中來。

九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”主題團日活動

舉辦單位：院團委青年志願者協會

院團委組織部

鄂東職院各班級團支部

開展時間：貫穿整個活動月

活動簡介：

為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,並切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示彙報。通過此次活動,培養大學生樂於助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,並走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中，並及時督促個團支部切實落入行動。

學雷鋒活動方案流程內容 篇8

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

四、活動安排：

(一)、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在三月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節，為媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、為班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。

3、為學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……

五、總結表彰

三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

學雷鋒活動方案流程內容 篇9

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

x年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛;在家庭，孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

學雷鋒活動方案流程內容 篇10

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。

2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

4、立足校園，開展美化環境活動，開展全校安全與衞生大檢查活動。

5、各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

6、學唱一首有關雷鋒的歌。

7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。

8、組織團員幹部、學生會幹部、團員開展“愛心義賣”活動；

9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。

學雷鋒活動方案流程內容 篇11

為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

(一)活動發動：

1、國旗下講話：3月4日(週一)負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。

(二)具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣佈活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公佈愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣佈活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。

6、外出志願服務活動

地點：為老服務中心(時間、方案另定)

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志願者”評比

活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

學雷鋒活動方案流程內容 篇12

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3.5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衞生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展台

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衞生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衞生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

活動時間：3月5日

活動地點：綠影璧社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衞生。

活動流程：

(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。

(4)活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!

活動時間：20xx年3月4日

活動方式及流程：

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

(3)活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員

活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊火車站公交站台

活動流程：

(1)本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在卧龍廣場集合分赴公交站台

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8：00――11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動

活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來!

活動時間：3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣温暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

活動流程：

(1)前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八：美化家園3?12義務植樹活動

活動意義：近幾年來，隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶着我們心中的夢想，懷着滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點：襄樊學院後山

活動流程：

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。

3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處，由各副會長和祕書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

學雷鋒活動方案流程內容 篇13

各社區團支部：

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞XX週年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，街道團委決定，今年“3.5”期間在街道廣泛開展學雷鋒活動,現將有關事宜通知如下:

傳承雷鋒精神，青春促進和諧

1、各社區團組織要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向團員青年發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、各社區團組織要出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

3、各社區團組織要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題討論。

4、各社區團組織開展學雷鋒活動。內容包括：敬老助殘、環境保護、公益勞動、“一助一”結對等。

活動要求

1、各單位要高度重視，合理安排，認真組織實施。按照本通知精神，認真組織開展好相關活動社區學雷鋒月活動方案社區學雷鋒月活動方案。

2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使羣眾深切感受到雷鋒精神在新時代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、學雷鋒活動要體現共青團的特點，努力營造全街道青年學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

4、活動中湧現出的事蹟、先進典型請及時報送到街道團委，以便及時統一宣傳。

5、舉辦活動前，各單位要向街道團委報計劃，活動結束後要及時總結，將活動方案、過程、照片等報街道團委。

6、要將本次活動的整個過程及時向所在單位分管領導彙報。

學雷鋒活動方案流程內容 篇14

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：xx學院室外展台

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(1)2.28-3.2活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知以展板和海報的形式向全校學生進行宣傳，在新老區以展台的形式收集參賽作品。

(2) 3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。

(3) 3.7-3.9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

校園文明倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

學雷鋒活動方案流程內容 篇15

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，打造好人家發

二、活動口號

做文明某某人，當最美志願者

三、活動目標

按“月月有主題，全年不斷線”的總體要求，在節假日、紀念日等重要時間節點，結合我村實際情況，廣泛開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚志願精神、傳播志願理念，不斷擴大學雷鋒志願服務覆蓋面，不斷推進學雷鋒志願服務制度化，推動社會主義核心價值觀落細、落小、落實，為構建創新優美和諧幸福營造良好氛圍，提供精神力量。

四、活動安排

(一)友善季(第一季度)。突出“互助友愛”重點，營造崇德向善的濃厚氛圍。

元月、二月份。圍繞迎新年、慶新春主題，開展送温暖獻愛心、送春聯、文化進基層等志願服務活動，營造紅紅火火過大年活動的濃厚氛圍。

三月份。圍繞學雷鋒主題，動員全社會志願服務和公益力量，開展各類學雷鋒志願服務活動、義務植樹活動等，廣泛宣傳志願服務文化。

(二)敬業季(第二季度)。突出“敬業奉獻”重點，營造愛崗敬業的濃厚氛圍。

四月份。圍繞清明祭祀主題，開展文明祭掃、綠色清明志願服務活動，以文明、綠色、環保、生態方式祭奠逝者、追思先烈。

五月份。圍繞慶“五一”、迎“五四”主題，開展“勞動最美”主題志願服務和青年志願服務系列活動，彰顯勞動者、青年志願者形象。

六月份。圍繞兒童節、中大學聯考主題，開展關愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志願服務活動，營造全社會關心關愛兒童、支持中大學聯考的氛圍。

(三)誠信季(第三季度)。突出“誠實守信”重點，營造守信光榮、失信可恥的氛圍。

七月份。圍繞建黨節和暑期主題，開展黨員志願服務，大學生“三下鄉”志願服務等活動，黨員示範引領，專業志願者為放假學生、一線農民工等提供服務。

八月份。圍繞慶祝建軍節主題，開展軍民聯合慶“八一”等志願服務，在全社會營造“軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家親”的雙擁氛圍。

九月份。圍繞歡度中秋、教師節主題，開展宣傳實踐家風家教、弘揚傳統美德、傳承優秀文化、參與文明創建等系列志願服務活動。

(四)愛國季(第四季度)。突出“愛國”主題，管造愛祖國愛家鄉的濃厚氛圍。

十月份。圍繞國慶，收老、扶困主題，開展愛祖國愛家鄉愛單位愛學校系列志願服務，關愛空巢老人，關愛弱勢羣體，關愛睏難家庭等志願服務。

十一月份、十二月份。圍繞慶祝國際志願者日主題，開展各類志願服務典型展示宣傳、各類志願服務實踐活動，形成爭當志願者的熱潮。

五、有關要求

(一)把握重大時間節點開展活動。在傳統節假日、重要紀念日等，安排相應主題志願服務活動，舉辦相關啟動儀式，廣泛宣傳、開展系列志願服務活動。有關活動信息，通過創建動態信息平台及時上報，力爭在_網等媒體進行展示。

(二)把握重點關注人羣設計項目。圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人羣、殘疾人、農民工等重點羣體，摸清他們的實際需求，結合互聯網+，扶貧+等要素，設計羣眾需要、切實可行的志願服務項目，同時利用互聯網絡等新媒體，策劃不同幫扶主題，帶領全社會共同參與到項目中來。

(三)把握重要志願力量示範引領。黨員幹部帶頭，積極參與志願服務，爭當學雷鋒志願服務的先鋒模範。文明村鎮帶頭，組隊伍、出計劃，結對幫扶、實實在在，爭當社會主義核心價值觀的示範典型。各級好人、道德模範帶頭、發揮模範效應、放大模範好人力量，組建以好人、道德模範命名的志願服務公益組織，爭當好人家發的先進楷模。

(四)把握基本規範要求對標執行。按照志原服務工作要求，進一步規範志願者招募註冊、培訓、服務記錄等、進一步完善志願服務激勵表彰措施，不斷推進志願服務的制度化、常態化。

學雷鋒活動方案流程內容 篇16

今年是“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年。XX年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。為進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員、學生積極投身於學校的文明建設，為共建“和諧賈中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支的號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動XX週年活動。

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

四、活動時間

20xx年3月

五、活動內容

(一)切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

(二)認真開展好學雷鋒的系列活動

1、舉行“學雷鋒活動動員大會。

2、召開團委幹部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的黑板報。　　4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恆”主題班會。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衞生死角。

6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

7、舉行“續寫雷鋒日記”徵文比賽，並推薦優秀作品參加市級比賽。

8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

9、實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，説一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務。

10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

11、長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

(三)做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

學雷鋒活動方案流程內容 篇17

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

學雷鋒活動方案流程內容 篇18

為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

（一）活動發動：

1、國旗下講話：3月4日（週一）負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。

（二）具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日（星期四）上午大課間活動

地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各個中隊派4名隊員代表參加）

要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣佈活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公佈愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣佈活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。

6、外出志願服務活動

地點：為老服務中心（時間、方案另定）

（三）活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志願者”評比

活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

學雷鋒活動方案流程內容 篇19

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。

二、活動主題：愛心助你我他

愛心是一雙手，推開封鎖在心裏的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。

三、活動地點：南寧康樂敬老院

四、活動時間：xx年3月22日

五、活動對象：11教技班全體成員

六、活動目的

通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。

七、活動流程

(一)策劃準備階段

1.在班上進行宣傳，徵求同學們的意見，讓同學們都能積極的參與到我們班級建設中來，爭取同學們當天都有空參與活動

2.和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間

3.利用班級博客對此次活動進行宣傳，讓更多的人蔘與到我們的活動中去關注孤寡老人

4.班幹商量去購買需要的東西

(二)活動過程

1.3月22日下午兩點半在九棟的石桌集中，兩點四十分準時從學校出發，徒步到敬老院

2.活動地點門前集中，聽敬老院負責人説有關注意事項

3.按原來的分組到各處看望老人，幫老爺爺老奶奶整理東西，陪他們聊聊天説説笑，細細傾聽他們的心聲

4.為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院

(三)活動後期

活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步

八、注意事項

1.參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮;

2.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可，與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老人不願説的不要勉強;

3.在院內走動要，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害，此外，不允許在院內大聲喧譁;

4.移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的佈局;

5.參加活動的朋友帶着一顆愛心來到養老院，就要滿懷愛心的對待每一位老人，不要怕髒怕累，儘量做到發揮個人所長，展示個人的優勢，現場聽從管理人員的指揮和工作安排，

6.整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作;

7.所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

十、突發情況

1.由於天氣或者敬老院那邊有什麼問題不方便我們過去等原因造成需要臨時改變活動計劃，另行通知;

2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開，應及時通知負責人，不能擅自離開。

計算機與信息工程學院11教技團支部

xx年2月15日

學雷鋒活動方案流程內容 篇20

為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區x年3月學雷鋒活動方案。

一、活動目的

不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

三、活動時間地點

時間: x年3月11日上午

地點:XX社區院內

四、參加活動人員(活動分工附後):

醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員羣眾志願者。

五、活動安排

1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、開展學雷鋒系列實踐活動:1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

2)“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動;3)法律服務(專職律師)。

六、後勤服務

做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便於積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志願勞動的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動總結

資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚着“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

學雷鋒活動方案流程內容 篇21

一、總體要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

二、具體活動安排：

1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”　　(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。　　(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。　　(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事蹟、公民道德規範等。

2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”　　(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志願者建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區等單位打掃衞生。　　(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

3、3月28日——4月1日各班繼續深入學習雷鋒精神，並進行自我總結與評比。　　(1) 各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄並及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。　　(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優秀的學習雷鋒精神心得體會文章。