學雷鋒活動方案4篇

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寧車沽學校（國小部）xx-xx（二）“3、5學雷鋒月”活動方案

一、指導思想:

3月5日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，四十七年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的青少年健康成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，倡導社會文明新風，加強學校精神文明建設，持續在我校掀起學雷鋒活動的新高潮，經學校行政領導班子決定，在“學雷鋒紀念日”來臨之際，開展“學雷鋒月系列活動”，具體方案如下：

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做當代小雷鋒。

三、活動時間：3月一整月時間。

四、參加範圍：1-6年級同學。

五、各項系列活動安排：

在3月學雷鋒活動月中，主要以以下主線開展活動：

（一）宣傳雷鋒精神，使學生瞭解雷鋒其人，雷鋒之事蹟。（張貼學雷鋒標語、板報、手抄報、國旗下講話等。）

（二）講雷鋒，感受雷鋒精神，通過蒐集雷鋒事蹟，講雷鋒故事，學習雷鋒精神。（班級故事比賽。）

（三）踐行雷鋒精神，用自己的實際行動表現雷鋒精神。（深入社區獻愛心、校園清整活動。）

第一週：

（1）各班利用黑板報陣地，出一期主題為“弘揚雷鋒精神，開好新學期的頭”黑板報。

（2）開展“3、5學雷鋒紀念日”，社區獻愛心（部分隊員）、校園衞生清整活動。

1/時間：3月5日下午第二節課。

2/國小部各班進行教室及環境區衞生大掃除活動。

（3）深入社區在顯著位置張貼學雷鋒標語，在社會上掀起學雷鋒熱潮。

第二週：

（1）利用國旗下講話，弘揚雷鋒精神。

（2）在3-6年級學生中開展“弘揚雷鋒精神，爭做當代小雷鋒”手抄報比賽。通過這樣的活動，使學生進一步的瞭解雷鋒精神，學習雷鋒精神。本次比賽3-6年級同學全員參加；評選出一等獎2名；二等獎3名；三等獎四名；對於獲獎學生做品予以展示。學生作品於第二週週五上交學校德育處。

第三--第四周：

（1）第三週利用國旗下講話，繼續弘揚雷鋒精神。

（2）在國小部1-5年級中開展“講雷鋒故事，品味雷鋒精神”活動。

1/各班從第二週起，教育學生蒐集雷鋒事蹟、雷鋒故事，佈置班內“講雷鋒故事”比賽活動。

2/第四周週五（3、26日）下午第二節課，1-3年級；4-5年級分別聯合開展“講雷鋒故事，品味雷鋒精神”小故事比賽，要求聯合班級參加故事比賽人數不少於6人，每人故事時間5-8分鐘。1-3年級在3年級教室，4-5年級在5年級教室；要求教室座椅有佈置，黑板有主題標語。

3/聯合班級活動方案須打印，並於當天活動結束後上交德育處。

4/故事比賽期間，學校將深入各班進行攝影及聽、看、查活動。

5/各聯合班級根據比賽情況，進行表彰獎勵活動，獎品由學校統一購買。

六、未盡事宜，另行通知。 寧校（國小部）德育處 xx年3月2日

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活動名稱：垃圾不落地，高幼更美麗

活動內容：校園整潔大行動

活動形式：以團員為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注高幼的校園整潔行動。

活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容。

2、以團支部為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，高幼更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“高幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

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“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨……”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是佈置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：

“八個一”

1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人

2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關於石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。

3.讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，在網上先買幾本。

4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》班級學雷鋒活動方案由精品信息網整理！

5.唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

。夕會時播放，學唱或欣賞。

6.出一期板報。

7.寫一遍徵文。續寫《雷鋒日記》。

8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳

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一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧江城”為主題，動員和組織全市青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動，在全市範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“xxxx”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧江城

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動市學雷鋒活動方案由精品信息網整理！

1、開展“學雷鋒月”活動。在全市開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級羣團組織的作用，真正貼近羣眾，將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事蹟，激勵青少年積極參與志願服務，爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄活動。

(二)各級團組織、青聯組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展江城青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團委要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛鍊自己的能力，提高自己的素質。一是深入開展“手拉手互助”活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的温暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。

(三)進行經驗總結和理論研討市學雷鋒活動方案由精品信息網整理！

要緊密結合我市“奮鬥三年、總量翻番”的新形勢，通過舉辦經驗交流會、座談會、演講會、理論研討會等多種方式，深入總結學習雷鋒活動和實施青年志願者行動十年來的經驗，賦予雷鋒精神以新的時代內涵，深化對青年志願者行動發展規律的認識，更好地推動新時期學習雷鋒、志願服務活動的開展。

五、具體要求

各單位要高度重視，加強領導，統一部署，精心組織。要認真落實《吉林市志願者註冊管理辦法》，策劃好適應本單位開展志願服務的形式和項目，健全志願服務的各項制度，確定志願服務的實效。要從羣眾看得見，摸得着的具體事情入手，真正為羣眾做實事、辦好事。要着眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。要加強對活動的宣傳，突出主題，營造氛圍。