雷鋒活動方案（精選13篇）

雷鋒活動方案 篇1

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，倡導校園新風正氣，在轄區弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，積極推動學雷鋒青年志願者活動的深入開展，在3月5日“學雷鋒日”，陽朔縣外語實驗中學開展以“學雷鋒幫助身邊的人”為主題的系列活動。 具體通知如下：

一、活動目的：

倡導樂於助人精神，美化我校生活學習環境，創造節約和諧校園，進一步推進文明和諧校園建設。

二、活動主題：學雷鋒精神幫助身邊的人

三、活動時間、地點

時 間：201X年3月6日下午第六、七節 地 點：北門厄社區

四、參加人員：

七年級八年級、高一高二(各班團支書1人、團員3人)

五、活動內容：

組織志願者清潔白色垃圾、清除暴露垃圾、勸阻不文明的行為等活動。

六、具體分工：

1. 清潔道路;

2. 清理居民區垃圾;

3. 清理牛皮癬;

4. 社區道路進行文明勸導。

雷鋒活動方案 篇2

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

二、活動目的

為了弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合傳統教育、民族精神代代相傳教育，關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，我部開設學雷鋒活動，豐富和發展新學期學雷鋒活動的內涵和方式。

三、活動時間

三月五日--四月四日

四、活動對象

大眾傳媒系學習部成員

五、活動分組

將所有成員分為兩個小組，各組選出一個組長。一組人員負責照相宣傳，一組人員負責準備清潔工具，清理景區內的垃圾。活動時間分為上午和下午兩個階段，兩個小組在中午進行互換。

六、活動內容

利用星期天時間，進去李商隱公園後，一組人員負責照相進行宣傳，一組人員負責打掃公園內垃圾、收集廢棄物等。

七、活動流程

1、學習部全體人員於三月十四日上午八點半在校園西門集合，由負責人點到，然後向李商隱公園出發。

2、到達目的地，兩個小組開始進行活動，由各組組長負責各自活動。

3、負責照相的小組開始宣傳“學雷鋒活動”，並負責照相；另一組成員負責使用工具開始對公園內進行打掃。

4、中午集合，各小組組長對上午工作做一個工作小結。

5、下午兩點半在校西門集合，兩個小組進行互換向李商隱公園出發。

6、到達目的地繼續上午的工作，將工作全部做完。

7、傍晚五點半在李商隱公園門口集合，對一天工作進行總結，然後將各組人員原路帶回。

八、活動總結以及展示

1、活動結束後對這次活動進行交流並寫出活動總結。

2、對本次活動的照片進行整理，並上交。

九、注意事項

1、前期準備工作做到位，把工具及照相機準備好。

2、在公園內注意愛護公園設施，不要破壞公園花草樹木。

3、在公園內注意自己的行為，要樹立學生幹部的光輝形象。

4、確保活動安全順利進行。

大眾傳媒系學習部

雷鋒活動方案 篇3

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神，做有道德的人》

三、活動要求

全校每個中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

201X年3月

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2、各中隊宣傳發動

各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各中隊上交“學雷鋒”中隊活動記錄一份(紙質稿)。

(二)具體活動安排

1、為敬老院孤寡老人舉辦一次愛心捐款捐助活動

(1)、時間：3月4日(星期五)上午大課間活動

地點：操場(天晴)/(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

要求：1、一到五年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月3日(星期四)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

(2)、3月4日下午，少先隊大隊部組織部分隊員前往敬老院舉行愛心活動。

2、各年級分組活動。

(1)、1-2年級小朋友在輔導員的帶領下，以各中隊為單位，組織觀看雷鋒電影，瞭解雷鋒事蹟，學唱雷鋒歌曲，學習雷鋒精神。

(2)、3-4年級同學舉行“我眼中的雷鋒”手抄報評比大賽 在平時生活中，我們總能見到許許多多的人和事。哪些人值得你尊敬，哪些事令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和同學們一起用筆尖把這些值得感動、值得敬仰的人和事，和雷鋒的先進事蹟一起記錄下來，以中隊為單位舉辦一次“我眼中的雷鋒”為主題的手抄報比賽，優勝者作品展示在各班的宣傳欄上，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

(3)5年級同學走出校園，走向街道，清理街道上廢舊的宣傳欄廣告牌，打掃街道，清理街道垃圾。做一個務實的小雷鋒。

3、各中隊辦一期“學雷鋒”為主題的黑板報。

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀作品。

2、優秀“紅領巾志願者”評比。活動結束後，各班召開主題班隊會，做好總結工作

雷鋒活動方案 篇4

一、活動背景

雷鋒同志是家喻户曉的全心全意的為人名服務的楷模，在其短暫的一生中做了很多的為人們服務的的事情，三月是雷鋒活動月，為更好的響應校團委發出的向雷鋒學習號召，學院發起“學雷鋒，聚能量”的活動，由各班級團支部組織班級同學參加此次活動，以繼續傳承，發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神與時代同行。

二、活動目的

讓雷鋒精神深入人心，在新的時傳承，繼續發揚雷鋒的無私奉獻精神，同時也讓本班的同學能更好的去領悟雷鋒精神的內涵，能夠更好地在今後的學習、生活中做到無私奉獻，樂於助人。做新時代的“雷鋒”。

三、活動對象、時間及地點

活動對象：水利1103班全體同學

活動時間：20xx年3月14日16：00-17：00

活動地點：長沙理工大學雲塘校區圖書館

四、活動流程

活動前期：

1、在本班做好宣傳工作，説明本次活動的意義，動員全班同學進行此次活動。

2、進行分組，選出小組長。此次活動全班為一組，團支書為組長。

3、聯繫好讀者協會的負責人和圖書館的工作人員，説明我們此次活動的目的，並得到他們的支持，請他們説明活動中的注意事項。

4、組長了解好活動的內容。

具體流程：

1、按時將被本班同學帶領到圖書館門口集合。

2、給同學們講解活動內容和活動過程中需要注意的事項，比如保持館內安靜。

3、按寢室安排好任務，由寢室長落實到個人。

4、活動過程中要發掘優秀典型，錄好相關視頻和拍好照片。

活動後期：

1、寢室長留下協助歸還清接潔工具。

2、團支書負責寫好對此次活動的總結。

五、注意事項

1、注意保護圖書館書籍，保持館內安靜。

2、不能無故在活動途中離開。

雷鋒活動方案 篇5

一、指導思想：

3月5日是第16箇中國青年志願者服務日，也是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞52週年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，充分發揮團員青年模範帶頭作用，引導廣大團員青年培育和踐行社會主義核心價值觀，形成“學雷鋒、敬雷鋒、做雷鋒”的濃厚氛圍，根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校201X年學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

通過學習宣傳雷鋒精神、開展主題實踐活動、選樹宣傳先進典型等方式，引導我校少年兒童普遍參與學雷鋒活動，重點開展好以

三、活動主題

學習雷鋒好榜樣 傳遞青春正能量

四、活動時間：

3月5日—3月31日

五、活動對象：全體師生

六、活動領導組：

組 長：吳錦洲

副組長：吳海燕 翁永美

成 員 ：全體教師

四、活動主題：尋找雷鋒，贊雷鋒

五、總體要求：

全校師生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

六、具體活動安排：

1、3月2日——3月8日 “走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)立足校園和社區，開展美化環境活動。

(3)各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。 2、3月9日——3月15日 “學習雷鋒行動周”。

(1)各班於3月9日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，

鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(4)結合3·8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

3、3月16日——3月22日 “踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型，每個班評出1名“學雷鋒小標兵”。

雷鋒活動方案 篇6

一、活動目的

1、知道每年的三月五日是雷鋒日，使幼兒從小形成關愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹後所獲得的快樂感及自身能力得到發展的成功感。

二、活動主題

《今天我來照顧你》------大帶小活動

三、活動時間及參加對象：

1、時間：3月5日上午半天

2、對象：大班全體幼兒及小、託班部分幼兒

四、活動具體步驟

（一）準備工作

1、大班幼兒：瞭解照顧弟弟、妹妹的方法。

2、小、託班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、遊戲。樂意接受他們的照顧。

3、鼓勵幼兒積極參加活動。

（二）活動流程：

1、全體幼兒整隊，進行《今天我來照顧你》雷鋒月活動的啟動儀式。鼓勵幼兒積極參加活動，瞭解活動的目的及要求。

2、以大帶小的方式進班活動。活動具體要求：帶弟妹進行半日活動，學習照顧他們。和他們一起學習，幫弟妹整理衣服、入廁、盥洗、喝水、進餐及點心。給他們講故事、做遊戲，安慰他們情緒等等，做一天弟妹的臨時“爸爸媽媽”。

3、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現進行互動評價。

4、活動結束後由教師、幼兒共同評出“優秀小雷鋒”獎若干名，參加週一頒獎典禮。

雷鋒活動方案 篇7

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質為目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

20xx年3月

三、主要工作安排

1、組織協調社區內志願者參與各項“學雷鋒”志願服務工作，為社區內有需要的家庭與個人提供服務。

2、組織社區內的志願者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區內的老年人，特困人羣提供周到的服務與幫助。

3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動

4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神為主題的志願服務活動

6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統節假日開展送温暖，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志願者服務活動。

10、組織各種寓教於樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。

11、積極在社區範圍內推廣“學雷鋒”志願者服務。

通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解並贊同這區的志願者服務精神，同時也吸納更多的人蔘與到社區的“學雷鋒”活動中來。

雷鋒活動方案 篇8

一、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學生的我們，更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行，讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時，感受助人生的樂趣。在以後的生活中，更多的關注老人問題，主動向老人伸出我們温暖的雙手。

二、活動時間：3月24日

三、活動地點：黃嶺敬老院

四、活動負責人：張成浩

五、活動前期安排：

(一)以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組，這4個組分別由帶領。

l 在XX年3月22日寫出具體的策劃書。

l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量，節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

l 由每組組長負責組員的節目訓練，由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

(二)要認真落實節目的訓練。

l 組長要嚴格要求組員的往返塗中的紀律。

l 在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認真執行活動

l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

l 計劃好到時去的敬老院的物品

l 做好活動記錄，並拍攝相片

(三)拉贊助

1、(略)

六、活動流程：

在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

活動當天，於中午1：4在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場，併到張成浩那裏簽到。

由安全負責人強調相關事宜後，帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

何丹慧、李雪平等人先到敬老院去佈置場地。

組員到敬老院之後，各組到指定的位置坐好，在由支持人支持節目(約1小時)

節目結束之後，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃、拖地之類的。

活動結束後，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處，一併將衞生打掃乾淨

活動的當天，各組長進行簡單的總結，第二天進行總的總結(必須説清楚總結的目的)並對存在的問題提出解決方案。

注意事項：

每組節目的數量應在1到2個，節目人員的安排應包括所有參與的人員。

節目的類型應包括多種，如：小品，話劇，現代流行歌曲。6年代的老歌，吹笛等等。

如當下雨天后的將推遲，時間待定。

雷鋒活動方案 篇9

一、活動目的

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六週年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校x年學雷鋒活動月活動方案。

二、活動要求：

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，牀底無髒物，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之後每班上交一份本班的總結。

三、具體安排：

1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。3月5日學雷鋒活動方案由精品信息網整理!

雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。各班通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：(1)聽同學或老師講述雷鋒故事; (2)尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象; (3)爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神!

3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒

實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全”的活動;二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動;四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學生一同檢查，表揚優秀班級和發現問題，及時予以整理。

5、學雷鋒活動月貫穿三月份。

雷鋒活動方案 篇10

今年是雷鋒犧牲53週年，中央部署深入開展學雷鋒活動。3月2日，省教育廳印發《關於在全省中國小校深入開展學雷鋒活動的通知》(鄂教基〔20xx〕6號)，現將該文轉發給你們，請結合區、校實際，迅速貫徹落實。

一、教育系統學雷鋒活動的總體要求

認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，深入推進社會主義核心價值體系建設，緊密結合全面實施教育規劃綱要，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年學生為重點，以社會志願服務為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生，積極創新內容、創新形式、創新手段，推動學雷鋒活動常態化、機制化。在教育系統廣泛進行雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式模範人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範，引導廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。

二、教育系統學雷鋒活動的主要內容

1.全面開展主題教育實踐活動。在青少年學生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神、做全面發展一代新人”為主題的教育實踐活動，每年3月5日前後，圍繞毛澤東同志等老一輩革命家向雷鋒同志學習的題詞，認真組織學校班級、黨團組織、學生社團等通過學雷鋒主題演講、報告座談、讀書徵文、文藝演出等多種形式，集中開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日、主題黨日等活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。在廣大教師中廣泛開展以“學習雷鋒、為人師表”為主題的教育實踐活動，着力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業精神，組織廣大教師按照《中國小教師職業道德規範》和《高等學校教師職業道德規範》的要求，廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，引導廣大教師努力提高師德素養，樹立良好學風，專心教學、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。在教育系統廣大黨員幹部職工中，開展以“踐行雷鋒精神、辦人民滿意教育”為主題的教育實踐活動，緊密結合教育系統“為民服務創先爭優”活動，號召廣大黨員幹部職工以雷鋒精神為引領，走進學校、走進師生、走訪家長，查隱患、查實情、查問題，解困難、做實事、惠羣眾。通過主題教育實踐活動的全面開展，廣泛動員組織廣大師生員工積極投身、踴躍參與學雷鋒活動，迅速在教育系統掀起學雷鋒活動的高潮，不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

2.廣泛開展學雷鋒志願服務活動。結合各地各校實際，組織開展以學雷鋒為主要內容的志願服務，打造具有鮮明教育特點的品牌項目，構建更加完整的青少年學生志願服務體系。組織青少年學生開展普及文明風尚志願服務、送温暖獻愛心活動、公共秩序和賽會保障志願服務活動、應急救援志願服務活動，以及面向特殊羣體的志願幫扶活動。組織中國小生依託社會實踐基地，廣泛開展文明禮儀、維護秩序、保護環境、愛糧節水等活動。組織開展中等職業學校學生“學雷鋒為民服務周”志願服務活動。利用寒暑假和節假日，組織高校學生紮實開展文化、科技、衞生“三下鄉”等主題社會實踐活動。深入推進大學生志願服務西部計劃，鼓勵和引導畢業生到西部、到基層、到祖國最需要的地方去建功立業。積極聯繫愛國主義教育基地和城市社區、農村鄉鎮、工礦企業、駐軍部隊、社會服務機構等，建立多種形式的學雷鋒志願服務活動基地。

3.深入推進以雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在中國小廣泛開展“六個一”為主要內容的學雷鋒活動，通過讀一本書、講一個故事瞭解雷鋒事蹟，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志願服務開展學雷鋒實踐。把弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，與每年舉辦的全國中等職業學校學生“文明風采”競賽活動結合起來、堅持下去。借鑑各地區各領域推進社會主義核心價值體系建設相關成果，探索提煉高校師生普遍認可的中國特色社會主義大學精神、當代大學生核心價值觀和高校輔導員誓詞。支持鼓勵師生創作一批弘揚雷鋒精神的短信、詩歌、話劇和文學作品，不斷賦予學雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式。通過組織開展“雷鋒榜樣進校園”、“雷鋒精神大家談”、“雷鋒事蹟在身邊”等豐富多彩的活動，營造學雷鋒的濃厚氛圍，促進和帶動優良教風、學風和校風建設。組織開展學雷鋒網上系列活動，在教育系統主流媒體、網站開設學雷鋒活動專欄和微博，搭建學雷鋒網上交流平台，舉辦雷鋒精神視頻、攝影、動漫等網上作品展評活動，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力。

4.大力選樹宣傳先進典型。通過舉辦報告會、宣講會、座談會等形式，在教育系統大力宣傳郭明義等模範人物，會同有關部門組織開展全國道德模範進校園巡講活動，在校園掀起學道德模範、見實際行動的熱潮，激勵青少年爭當雷鋒精神新時代的傳人。大力宣傳表彰教育系統為民服務創先爭優先進典型，開展“教育系統先進基層黨組織、優秀黨務工作者、優秀共產黨員”評選表彰活動。紮實做好全國教書育人楷模推選及表彰活動，評選“中國大學生年度人物”和“高校輔導員年度人物”，開展“雷鋒式學校”、“雷鋒式班級”、“雷鋒式青少年”創建和命名活動，推動廣大師生學先進、趕先進、當先進。及時發現和選樹教育系統學雷鋒活動先進典型，大力宣傳他們的高尚風範和優良品格，用身邊人、身邊事教育師生。

5.認真開展雷鋒精神研究。把雷鋒精神研究納入高校哲學社會科學科學規劃和全國教育科學研究規劃，支持一批重點研究課題，推出一批有分量的研究成果。組織教育系統特別是哲學社會科學專家學者，進一步研究闡釋新時期雷鋒精神的時代內涵，積極探索新時期學雷鋒活動常態化、機制化的模式與方法，深入挖掘新時期雷鋒精神與培育全面發展一代新人的內在關係和融合方式，促進研究成果與教育改革發展、教育教學實踐相結合，為全社會深入開展學雷鋒活動提供有力支撐，不斷推動學雷鋒活動在教育系統深入開展。積極探索構建雷鋒精神學術研究體系，鼓勵、支持學生成立雷鋒精神研究會等學生社團，加強指導，推動交流。

三、教育系統學雷鋒活動的組織保障

1.加強組織領導。各地教育部門和各級各類學校要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，努力走在全國學雷鋒活動的前列。要緊密結合教育工作和青少年學生實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

2.注重工作實效。各地教育部門和各級各類學校要堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，運用師生喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平台，開闢樂於接受的渠道，調動廣大師生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。

3.營造良好氛圍。各地教育部門和各級各類學校要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界湧現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用校園廣播、校報校刊、校園宣傳欄、校園電視和校園網絡等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神、爭當先進模範的良好氛圍。

4.建立長效機制。各地教育部門和各級各類學校要將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，列入年度工作計劃和安排，制定完善考評措施，將學雷鋒活動納入學生綜合素質評價體系，納入中國小生思想道德教育和大學生思想政治教育工作質量評價體系。要適應時代發展和育人需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

雷鋒活動方案 篇11

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間：20xx年3月1日——10日

四、活動地點：大井巷轄區內

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花台，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。

雷鋒活動方案 篇12

為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，倡導時代新風正氣，不斷激勵和本園教職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求，大力開展志願服務活動，特制訂如下方案：

一、指導思想

以社會主義核心價值觀為主線，努力營造團結、友愛、平等、和諧的校園氛圍，着力建立並壯大本園青年文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，組織志願者深入社區、為全面建成良好的校園文明而努力。

二、主要目標

開展關愛活動(關愛生命·文明交通行動、清潔家園·共創文明)，形成全體教職工“奉獻、友愛、互助、進步”的良好氛圍。

三、組織領導

學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作是一項重要內容，為確保活動實效，成立縣財政局學雷鋒志願者服務工作領導小組，下設10個志願者服務分隊，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

組 長：餘婷(園長)

副組長：高紅霞(後勤主任)

成 員：龔文英、阮亞琴、吳冬姣、祁亮、何秋英、胡師奇、明王琳、徐曉慶、聶娜、林紫紅、陳夢芊

四、活動內容

1、開展“清潔家園·共創文明”志願服務活動，11月份，組織志願者深入126社區開展衞生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衞生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民温馨的家園。

2、開展“關愛生命·文明交通行動”活動組織志願者。通過舉辦交通安全知識講座，開展全園交通安全半日活動，廣泛宣傳倡導健康安全出行的方式，在全園形成崇尚安全、參與安全、追求安全的文明生活方式良好氛圍。

五、具體措施

1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明創建重點工作，要將此項工作擺到重要議事日程，在園志願者服務工作領導小組的統一領導下，責任到人，層層落實。

2、建立健全制度。各志願服務每次活動結束後，志願者本人要及時寫出心得體會筆記，資料員要圖片配文字做詳細記錄。

3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄等媒介，知曉率要達到100%，普及文明志願服務知識，隨時發現並大力宣傳服務過程中湧現的先進人物及感人事蹟。

六、活動要求

1、精心組織、務求實效。要加強宣傳，讓全園教職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。

2、注意形象、遵守紀律。在開展活動過程中要有志願者服務隊伍胸標，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護本園文明形象。

3、主動聯繫，形成合力。針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

雷鋒活動方案 篇13

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。為深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社區文明風尚，社區根據上級的有關精神，結合自身工作重點和思路，制定社區20xx年3月學雷鋒活動方案。

一、活動目的

不斷提升社區居民的道德素質和文明程度，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”，讓大家學習雷鋒助人為樂、無私奉獻，關愛他人，熱愛集體的精神。以倡導文明新風，弘揚社會主義核心價值觀為目標，組織開展本次學雷鋒服務活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧社區

三、活動時間地點

時間： 20xx年3月11日上午

地點：XX社區院內

四、參加活動人員(活動分工附後)：

醫生、駐社區律師、XX社區兩委及專職工作者、支部書記、居民小組長、黨員羣眾志願者。

五、活動安排

1、組織召開“學雷鋒活動”主題的會議，做好動員工作，社區向黨員、青少年和居民朋友們發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、開展學雷鋒系列實踐活動：1)義診服務(耳、鼻、喉和中醫項目);

2)“保護環境，義務勞動”學雷鋒活動;3)法律服務(專職律師)。

六、後勤服務

做好社區內的宣傳工作，讓居民知曉活動便於積極參與，提供活動所需的桌椅，備好志願勞動的小紅帽、工具、照攝像等

七、活動總結

資料收集工作，在日常的生活中時刻發揚着“雷鋒精神”，使其成為我們生活的一部分，更進一步地開展好向雷鋒同志學習的活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐江華社區居民的心中。

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