創建湖北省現代教育技術實驗學校的自查報告

創建湖北省現代教育技術實驗學校的自查報告

“以教育的信息化推進教育的現代化，實現沿湖路國小跨越式發展”是沿湖路國小這所百年老校的新的發展點。依託信息化平台的合作與創新，搶佔信息技術教育制高點，實現信息技術與基礎教育的有機整合是我校發展的目標。為了進一步提升我校的辦學水平，通過教育的信息化帶動教育的現代化，近年來我校加大了對在現代教育技術的投入，進行了一系列有益探究與嘗試，取得了一系列科研成果，使我校現代教育走在了黃石市的前列。

一、學校基本情況：

沿湖路國小坐落在黃石陳家灣地區，佔地面積6667平方米。有二十六個教學班，在校學生總數1500餘人，在職教職工85人。我校是西塞山區的一所窗口學校。學校連續八年被評為黃石市“六好文明學校”，三次被評為市級“文明單位”，90年被命名為黃石市“合格實驗國小”，九五年被省教委定為“少先隊工作示範學校”，省“德育先進集體”，九六年被命名為“黃石市國小示範學校”、全國“注提”實驗先進學校、全國“直讀法教學”先進學校，九九年被授予省教科研示範學校、湖北省教科研五十強學校、少先隊被授予全國紅旗大隊。2002年被評為黃石市科普教育先進學校、黃石市教師校本培訓先進學校、黃石市語言文字工作先進單位、黃石市德育特色學校。

二、學校現代教育情況：

（一）、硬件建設：我校在1995年就在全市率先建起了第一批微機室，積極響應鄧小平提出的“計算機要從娃娃抓起”的號召。幾年來，我們不斷節流開源，通過教師集資、家長捐資、政府投入、銀行貸款等方式，籌集資金投入200萬元，先後裝備了微機室、語音室，校園閉路電視系統、校園局域網，為各辦公室配備了計算機，打印機等設備。目前學校擁有兩個高標準微機室，實現了教師廣播教學、教師監視監聽、轉播示範學習、個別學習輔導等多媒體教學功能，可供學生使用的計算機已達110台。學校擁有兩個大型多媒體電教室，語音室、電視台、演播室、課件室、總控室各一個。班級都配備了閉路電視、錄音機、北大附中附小遠程教育示範班都配備了電腦、實物展示儀、液晶投影儀等現代化教學設備。校園網絡已通到了各個辦公室和教室，校校通工程正在向班班通推進。，寬帶接入了INTERNET網，初步實現了校內資源共享和管理現代化。

2003年和北大附屬中國小成功合辦遠程教育示範校。北大附中、附小優質的教育資源通過天網、地網、人網等形式，源源不斷的引進到沿小，進入到辦公室、進入到教室、進入到課堂中。提高我校的教育教學水平。

（二）、校本培訓：1999年就請來市信息教育專家來我校給老師們培訓，到了年底有100%的老師都拿到了計算機等級證書，使老師們有了一定的操作基礎。學校還派專職老師到省內學習計算機課件製作知識，然後把學回來的知識再傳給老師們，老師們互相學習互相提高。在計算機技術培訓中，我們主要做了以下幾個方面的工作：1、集中培訓。學校一方面請來市教院計算機老師對45歲以下的老師進行分期分批培訓，參加培訓的老師集中在多媒體微機室接受培訓，專題學習WINDOWS98初步，AUTHORWARE課件製作、office系列軟件、上網和網上搜索的技巧等。另一方面學校信息技術教育老師，對老師進行實例講解，作業佈置等。2、分散練習。在教師掌握了基本的操作技能後，分散到各年級組的網機上實際操作進行鞏固強化。年級組老師取長補短，共同提高。3、定期驗收。學校定期對老師的計算機掌握情況進行統一測評，重點是通過作業的形式考察老師的計算機操作水平。4、比賽促進。學校結合培訓開展系列競賽活動如：AUTHORWARE課件製作競賽，多媒體教學設計評比，二維動畫製作評比，電教“四優”競賽等活動，極大地提高了老師的學習熱情。5、集中派出30多位中青年教師參加英特爾未來教育培訓，不僅讓青年教師系統地學習了基於網絡平台的未來教育理念，還讓中青年教師熟悉運用網絡服務教育教學的方法和技巧。通過校本培訓，派出學習、專家講課等形式提高了我校教師信息技術能力。我校中青年教師基本做到了人人能運用電子備課，個個會做課件，能製作課件，製作個人或班級網站的教師達30多人。

（三）、教學應用：我校十分重視強化信息教育技術在教育教學中的應用，不斷提高老師們的應用水平。1、協助辦公。極力推進無紙化備課的發展，計算機實現辦公自動化已成可能，用計算機錄入文字的速度快而且便於保存，可重複調用，傳輸方便，便於修改。因此，我校辦公正在向“無紙化”發展。遠程班的教師要求建立備課數據包。學校要求老師的論文、上交材料等能用計算機的一律自己在計算機上完成。然後通過網絡共享發送到相關部門。2、輔助教學。學校為配合學校教學，購買了如《科利化》、《鵬博士》等教學軟件，為配合第二課堂素質教育活動，學校購買了《反斗星》《芝麻開門》等系列兒童教育軟件。另外購買了系列相關的素材庫鼓勵教師根據教育需自制課件。學校推行“兩倡導”，一是倡導正確認識在市場上能買到的由軟件公司開發的“成品”，做到為我所用。首先，針對課堂教學需要，選擇那些符合新教學大綱或新課程標準的資源型軟件如《科科華》教育軟件。其次，對“成品”進行合理調用和開發。“成品”是一個系統，教師鈳以隨時從它的素材庫中調用自己所需的組件，包括調用呈現方式，調用教學音像效果等，然後利用便於操作的工作平台加以組合，發揮自己的教學特長，結合學生的實際情況，增加創意，進行二次開發創造出自己的課件。教師們意識到面對“成品”素材，科任教師應對教學中的重點、難點，對原來資源進行整合，重組。這樣，CAI才能真正起到輔助作用，教師的創意才能充分體現出來，教師才可能成為課件的主宰。二是倡導教師大膽嘗試CAI課件製作，掌握現代化教學的小主動權。通過學習培訓，我校已初步建設了一支以電教專職人員當核心以學科教學新秀為骨幹的自制課件隊伍。目前，我校老師自制課件資源已達15G，課件數量有150件，課件和課件輔助教學獲省市各類獎項50多人次。已覆蓋語文、數學、自然、勞動、思品、社會、美術、音樂、等學科，教師利用AUTHORWARE等多媒體集成工具製作的多媒體交互課件，在教學上不僅極大地激發了學生興趣，而且在人機交互中，充分尊重了學生的主體地位，提高了教學效率，促進了信息技術教育與其他學科的整合。為方便老師製作課件，學校在服務器上建立了50G的素材庫、積件庫、課件庫等，其中大量的圖片、動畫、及聲音素材為老師提供了方便的條件。3、促進德育。學校閉路電視緊密結合校德育主題播放相關內容節目。校電視台成了名符其實的展示學生才藝的舞台。學生自主參與的一些大型活動，通過校電視台進行現場直播。每一次活動，從策劃、組織、攝影、採編、切換等全過程都極大地鍛鍊了教師素質，同時讓教師體會到工作的價值，品嚐到工作的愉悦。4、現代管理。學校已經初步建立了教育辦公自動化系統（國小版）下設五個子系統：教師信息管理系統、學生素質教育系統、學生信息管理系統、學校校務管理系統、智能分班系統。5、信息蒐集。學校已經實現校內資源共享，學校規定各辦公室每天上午9：00之前必須開機一次，接收校內發送的電子郵件，各種通知、文件等通過網絡傳輸。鼓勵老師上網查閲資料，蒐集信息。

（四）、遠程教育：搶佔教育制高點，通過現代教育技術全面提升辦學水平。創辦北大附屬中國小遠程教育示範學校，是我校2003年推進現代技術教育的重大舉措。作為黃石地區第一所遠程教育示範學校，我們搶佔信息教育制高點，通過強強聯合，引進了一大批北大的優質教育教學資源，全面提升了我校的辦學水平。以此為契機，我校加大信息教育的教學與研究。通過遠程教育課、電視課和校園網吧的開設加大了信息技術教育普及力度。通過教育的信息化帶動教育的現代化。

三、現代教育技術的實驗與研究

作為一所實驗國小，我校的現代教育技術的實驗與研究始終走在本市的前列。國家級課題、省級課題課、市級課題的研究與實驗成績斐然。

由彭紅霞老師主持的市級科研課題《計算機促進國小語文教學》進行了5年，王玲、皮詠龍、劉歡、段芷菱等老師參與此項課題的實驗與研究。取得了一系列科研成果。彭紅霞老師的《計算機促進國小語文教學》一文發表在《中國電化教育》雜誌，《計算機優化國小識字寫字教學》一文發表在《湖北電化教育》雜誌，《運用現代教學手段構建創造性作文教學》一文獲全國論文一等獎，《運用現代教學手段構建自主創意識字》一文獲湖北省“四優評比”三等獎。皮詠龍、向波等教師的課件獲省、市一等獎。近幾年來累計有十多位教師，三十多個課件獲省、市、區級獎勵。

國家級課題“遠程教育與國小課程的全面整合”實驗開題才一年，在社會產生良好反響。我校創辦北大附屬中國小遠程教育示範學校已列入西塞山區2003年工作要點。該項課題在吳雙法老師主持下，積極開展研究。彭紅霞、向波、劉惠芬、陳海清、劉歡等老師參加該課題的實驗與研究，取得了一批科研成果。吳雙法老師的論文《遠程教育離黃石有多遠》、《一堂非典型肺炎研討課》在《黃石日報》發表。彭紅霞老師的《網站使語文教學如此精彩》發表後產生良好的社會反響。沿國小生的作文《我在網上學語文》、《我當網管》也在《黃石日報》。《黃石日報》跟蹤報道我校《倡導網絡文明從國小生做起》、《沿小運用網絡輔助教學蔚然成風》、《沿小教師過了網關方放假》。《楚天聲頻報》報道《黃石第一個遠程教育示範班在沿湖路國小建成》。沿小六班（1）80％以上的課用上遠程教育資源。六（1）遠程班班、五（5）班等班級的班級主頁得到廣泛好評。

四、現代教育技術亮點追蹤

1、2003年元月和北大附中附小成功合辦遠程教育示範學校，在黃石地區中國小實現了遠程教育零的突破。取得了良好的社會效益。

2、黃石市各大媒體從不同的側面跟蹤報道了我校創辦遠程教育示範校，信息教育取得的輝煌成績。

3、沿湖路國小教育信息網的橫空出世。我市國小第一個教育信息網站落户沿小。隨着沿小教育信息網瀏覽量的不斷上升，引起各大門户網站、教育網站的關注。中國信息平台、k12、網易、搜狐、北京263在線、中國基礎教育網，湖北教育信息網，黃石教育信息網......紛紛介紹沿湖路國小的教育信息網，並與之鏈接。當你打開google、百度、雅虎、新浪搜索“沿湖路國小”28700個相關信息足以讓你目不暇接。

4、黃石市第一個遠程教育示範班在沿小建成。第一批遠程教育班在運用北大資源和網絡資源上積累了豐富的經驗，遠程班成為沿小新的亮點。

5、通過因特爾未來教育培訓，校本培訓沿小教師的信息技術綜合實力躋身黃石市中國小前列。教師製作網站、班級建立主頁在黃石地區無人能望其項背。

雖然在創建湖北省現代教育技術實驗學校中我們取得了驕人的業績。但我們不敢懈怠，我們將繼續加大信息技術投入，完善校園信息網絡，創建綠色信息化校園。使現代教育技術為教學服務，為學生服務，為教師服務。用實際行動落實“以教育的信息化推進教育的現代化、實現沿湖路國小跨越式發展”的目標。