黨員四講四有整改措施

通過對四講四有進行整改，作為一名黨員要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。下面是本站小編整理黨員四講四有整改措施的範文，歡迎閲讀!

黨員四講四有整改措施篇一

每年的三月是公展道德宣傳月，為把此項活動開展的紮實有效，歐美爾社區黨支部以提升社區幹部及社區居民羣眾的文明素質為目標，在公民道德建設月之前，深入開展“四講四有”活動，通過走家串户宣傳等形式，狠抓文明知識普及，召集社區幹部及志願者學習道德建設內容，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業道德、家庭美德為着力點，切實加強社會主義道德建設;結合社區精神文明建設實際，大力弘揚、培育民族精神和時代精神，進一步推動公民道德建設向廣度、深度發展，不斷提高各族幹部、羣眾思想道德素質和社會文明程度。

一、指導思想

為學習實踐科學發展觀，大力弘揚中華傳統美德，弘揚社會主義榮辱觀，以提高社區幹部職工的思想境界、促進文明社區的建設，使明禮誠信、尊老愛幼、知恩感恩、愛崗敬業、文明服務、廉潔奉公成為愛民社區的主流道德品質，特開展以“講社會公德，做一個有愛心的人;講職業道德，做一個有誠信的人;講家庭美德，做一個有孝心的人;講個人品德，做一個有責任心的人”主題的教育活動。

二、具體措施

歐美爾社區黨支部在開展道德建設宣傳活動中，堅持以為居民羣眾服務為宗旨，以集體主義為原則，提倡“四講、四有”，一是講社會公德，做一個有愛心的人;二是講職業道德，做一個有誠信的人;三是講家庭美德，做一個有孝心的人;四是講個人品德，做一個有責任心的人。

社會公德---是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則，涵蓋了人與人，人與社會、人與自然地關係社會公德在維護公共利益、公共秩序、保護色會穩定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。社區幹部在宣講時大力宣傳文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等，鼓勵轄區居民在社會上做一個有愛心的人。

職業道德---是所有的幹部羣眾在職業活動中應該遵循的行為準則，涵蓋了幹部職工與服務對象、職業與幹部職工、職業與職業之間的關係，內容是愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務羣眾、奉獻社會，鼓勵幹部與羣眾在工作中做一個誠信的人。家庭美德---家庭的道德觀念、道德規範和道德品質，要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、家庭和睦、鄰里團結為主要內容的家庭美德鼓勵轄區羣眾在家庭裏做一個有孝心的人。

個人品德---是由社會成員個人的道德認識、道德情感、道德意志、道德表達和道德行為等因素構成的，它決定和影響着個人行為的一貫傾向和相對穩定的價值取向，個人品德建設是社會公德、職業道德、家庭美德建設的基礎，要鼓勵羣眾加強個人品德建設，做一個有責任心的人。

此次開展的“四講四有”活動，旨在引導社區居民告別不文明行為，不斷提高社區居民羣眾的文明素質，積極爭當文明市民。

三、組織領導

1、落實工作責任。要把創建活動納入整個文明社區創建活動進行統盤謀劃，切實負起領導和指導責任。黨總支書記要切實擔負起本支部開展創先爭優活動的具體領導責任，精心組織實施，加強檢查指導，確保創建活動紮實深入開展。

2、強化宣傳引導。要充分發揮報刊、廣播、電視和網站、刊物、簡報等宣傳陣地的作用，大力宣傳湧現出來的先進事蹟，大力宣傳本地本單位開展創建活動的經驗做法和實際效果，努力形成創建文明社區的良好風氣。注重培養和發揮先進典型的示範帶頭作用，以點帶面，整體推進。

3、加強督促檢查。活動領導小組要採取聽取彙報、專題調研、交流研討、明查暗訪等形式，及時瞭解本地本單位活動進展情況，研究解決遇到的問題，總結推廣經驗做法，推動活動深入開展。

黨員四講四有整改措施篇二

為認真貫徹落實系列重要講話精神，落實好中央部署的“三嚴三實”專題教育和省市縣委安排的爭做“四有”幹部專題教育各項任務，進一步鞏固和拓展羣眾路線教育實踐活動成果，全面推進從嚴治黨，按照中央和省市委有關要求以及縣委xx屆八次全會總體部署，決定在全系統黨員幹部中開展“四有四講四比”主題教育活動。為保證“四有四講四比”主題教育活動紮實有效開展，根據縣委辦《關於開展“四有四講四比”主題教育活動的安排意見》(扶辦字〔20XX〕43號)精神，制訂本系統如下實施方案：

一、指導思想

深入學習貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神，以系列重要講話，特別是在中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話精神為指導，堅持黨要管黨、從嚴治黨、從嚴管理幹部要求，通過開展“四有四講四比”活動，着力查找解決突出問題，自覺向中央基準看齊，不斷提高從嚴治黨的能力、深化改革的能力、依法行政的能力、推動發展的能力、服務羣眾的能力，引導黨員幹部講看齊、講規矩、講責任、講認真，比落實、比服務、比擔當、比創新，切實做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，着力打造最講政治、最具親和力、最有工作激情、最能吃苦的黨員幹部隊伍，為紮實寫好中國夢扶風新篇章，深入推進現代化、加快建設新扶風，努力讓人民羣眾過上更加幸福美好生活作出新的更大貢獻。

二、總體要求

一是對照“四有”找差距。開展“四對照四圍繞十六個查一查”，增強踐行“四有”的自覺性。對照“心中有黨”，圍繞對黨忠誠，查一查“三個自信”堅定不堅定，是不是對中國特色社會主義保持必勝信念，有沒有政治定力不夠、思想動搖問題;是不是對黨的精神和系列重要講話真學、真懂、真信、真用，自覺和中央、省市縣委保持高度一致，有沒有徘徊觀望，輕信、傳播小道消息問題;是不是真心愛黨護黨，維護黨的團結統一，履行對黨應盡的義務和責任，有沒有陽奉陰違、妄議中央問題;是不是把牢政治方向，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，有沒有在執行中央和省市縣委決策部署上搞變通、打擦邊球問題。對照“心中有民”，圍繞全心全意為人民服務，查一查宗旨意識牢不牢，是不是把羣眾期盼作為奮鬥目標，尊重羣眾的主體地位，有沒有對待羣眾態度冷漠和粗暴問題;是不是對個人的名譽、地位、利益想得透、看得淡，有沒有一事當先考慮個人榮辱進退問題;是不是着力解決羣眾最關心最直接最現實的利益問題，下大氣力解決羣眾不滿意的問題，有沒有在執行民生政策上存在打折縮水問題;是不是持之以恆圍繞民生開展黨的羣眾路線教育實踐活動整改工作，有沒有鬆勁畏難、落實不到位問題。對照“心中有責”，圍繞敢於擔當，查一查“一線總指揮”職責履行得好不好，是不是低調務實、埋頭苦幹，有沒有捂着烏紗帽做官，為官不為、為官慢為的問題;是不是立足縣情幹出了成績，有沒有隻想當官不想幹事、只想攬權不想擔責、只想出彩不想出力，幹了幾年還是“濤聲依舊”;是不是樹立了正確的政績觀，有“功成不必在我”的境界，像接力賽一樣，一棒接着一棒幹下去，有沒有心浮氣躁、急功近利，搞形象工程、面子工程問題;是不是在經濟下行壓力增大、社會矛盾凸顯的形勢下，積極破解難題，敢於擔當負責，有沒有迴避矛盾和消極觀望問題。對照“心中有戒”，圍繞正確對待權力，查一查向我看齊叫得響不響，是不是在落實黨委主體責任，旗幟鮮明反對腐敗，做到立身正、用人正、風氣正，有沒有不講原則、任人唯親、失職瀆職問題;是不是帶頭貫徹執行民主集中制，做到總攬不包攬、分工不分家、放手不撒手，有沒有心胸狹窄、爭名逐利、鬧不團結問題;是不是自覺擔當依法治國的推動者和守護者，正確處理公和私、情和法、利和法的關係，有沒有在涉及工程項目、惠民政策落實上違規辦事、優親厚友、謀取私利問題;是不是自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，過好權力關、金錢關、美色關，有沒有成為別人“圍獵”對象，“四風”在自身出現回潮和反彈的問題。

二是圍繞“四講”作表率。圍繞“講看齊”，紮實開展理論學習。組織黨員幹部深入學習黨章黨紀，學習憲法法律，學習系列重要講話，特別是在同中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時的重要講話、在中紀委xx屆五次全會上的重要講話和春節前來我省視察指導工作時的重要講話精神;重點研讀《談治國理政》《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》以及中紀委、中組部編印的學習讀本;學習xx、趙樂際同志在“三嚴三實”專題教育工作座談會上的講話;學習趙正永同志在全省“三嚴三實”專題教育黨課會議上的講話，以及《把黨的偉大精神牢固立起來》署名文章;學習省市“三嚴三實”專題教育工作會議精神;學習黨的光輝歷史、優良傳統和延安精神;學習縣委xx屆八次全會和縣“兩會”精神，縣委書記周宇鬆近期重要講話和署名文章等重點篇目，原原本本學、聯繫實際學，深刻領會精神實質、內在規律和科學內涵，切實做到政治上齊心、工作上齊力、行動上齊步。圍繞“講規矩”，加強制度建設。建立健全乾部管理、基層黨建、作風建設等方面制度，嚴格執行從嚴管理幹部“5+2”制度、基層服務型黨組織考核辦法、“兩個責任”實施意見、中央八項規定等制度，引導黨員幹部嚴守政治紀律、組織人事紀律、財經紀律和生活紀律，自覺踐行“5個必須”，時刻牢記黨章這個“總規矩”，熟悉和掌握相關的法律法規、制度條文和程序規定，準確把握規矩執行的要求與尺度，始終把紀律和規矩擺在前面，懂規矩、敬畏規矩、遵守規矩、按規矩辦事。

這次主題教育活動是深化和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動整改工作的重要舉措，是“三嚴三實”專題教育的有效載體，是“四有”要求的延伸和拓展，主要任務有以下5項：

一要把學習教育貫穿始終。學習教育主要通過集體學習、自學研讀等形式開展。集體學習以局機關學習例會為主，緊緊圍繞本部門職能和作用、對黨忠誠、強化宗旨意識、樹立正確的政績觀、勇於擔當、清正廉潔6個方面開展專題討論。學習要做到“四個一”，即：每天學習1小時，開辦1期學習專欄，開展1次心得體會交流，進行1次知識測試。“七一”前夕，局黨組要組織開展一次“四有四講四比”主題黨日教育活動。

二要講好專題黨課。局主要領導要聯繫本部門、本系統實際，聯繫黨員幹部思想、工作、生活和作風實際，帶頭給本系統黨員講一次黨課。局班子其他成員及下屬單位副科級黨員領導幹部也要在適當範圍講一次黨課。專題黨課一定要結合自己的學習和實踐體會，深入思考、聯繫實際、剖析根源，講清楚“三嚴三實”和“四有四講四比”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”和“四有四講四比”的實踐要求和努力方向。

三要開展專題研討。專題研討要圍繞中央和省市縣委提出的3個專題9個問題，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，反思“教育者不受教育、執紀者不守紀律、責任者不負責任、領導者不作表率、奉獻者不願奉獻”等突出問題，思考如何做“政治上的明白人、行為上的老實人、作風上的乾淨人、生活上的健康人”。

黨員四講四有整改措施篇三

近期召開的全國組織部長會議上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

為何要開展“兩學一做”教育活動?當前我國正處於全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處，取得實效，關鍵要看領導幹部如何作為。現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多，黨章和黨規就是黨員幹部的行為準則和規範，黨員幹部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我黨的優良傳統和政治優勢，也是以來管黨治黨的鮮明特徵。“兩學一做”主題活動，是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之後，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。對於我們基層組織工作者而言，我們今年首先要將這項重要的政治工作抓好做好。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是每個黨員特別是黨員幹部的立身、立業、立德的根本。加強黨性教育，應該是各地黨員教育中的核心內容。加強黨性教育，黨員同志才能時刻牢記黨員身份，銘記黨員義務責任，才能發揮應有的黨員隊伍先鋒模範作用。共產黨員的道德素質不僅僅是個人品質的問題，而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業前途密切相關的。共產黨員的高尚境界是奉獻，要自覺奉獻，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，不計名利，不講報酬，清正廉潔。“兩學一做”應落實到每位黨員的黨性教育上。我們當初宣誓入黨，就是要身心歸黨，以身許黨。20XX年我們重學黨章，20XX年我們要繼續把黨章黨規和系列講話作為黨性教育的必修課、常態課，引導廣大黨員學深悟透，做到學而信、學而用、學而行。

要把“兩學一做”落實到理論武裝上，對於我們每個黨員來説，理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎。只有理論上的清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。

全體黨員要堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己，認真學習貫徹黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神，掌握理論的科學體系和精神實質，學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決改革開放和經濟社會發展新時期遇到的實際問題，不斷提高自身的思想政治素質，增強解決實際問題的能力。系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學一做”學習教育，要把學習系列講話作為理論武裝的重中之重，引導黨員幹部讀原著、學原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅定 “三個自信”，補足“精神之鈣”，培養造就一支具有信念，有紀律，有擔當的黨員幹部隊伍。

要把“兩學一做”落實到嚴明紀律上。深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹立起道德標準，劃清紀律“底線”，做合格共產黨員。學習黨章，重在明確基本標準、樹立行為規範。學習系列講話，深入領會豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領會以同志為的黨中央治國理政新理念新思路新戰略，重在加強理論武裝、統一思想行動。