班務工作計劃實施措施（通用16篇）

班務工作計劃實施措施 篇1

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班幹部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己幹力所能及的事，並做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

二、本學期目標：

1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4、做好學生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關係。

三，具體措施

(一)繼續抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多瞭解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空餘時間進行家訪，及時與家長交流情況，統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個台階。

(5)儘量轉變差生的學習態度，努力提高他們的學習成績。

(二)常規工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班幹部組織，定期舉行班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動，並創造性得處理班內事務，培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志願者活動，使他們走近社會，瞭解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，瞭解學生情況，做好協調工作。

2、做好後進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規範教育，及時總結，揚長避短。

3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

4月：開展緬懷烈士活動，有效利用學校寶貴教育資源，重温學校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對照，牢固樹立努力進取的意識。同時做好複習工作，迎接期會考試。

5月：對期會考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園吉尼斯活動，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學習情況進行鍼對性總結，做好期末考試動員和結束工作。

7月：準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中，我會積極學習，不斷探索，着重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高學生素質。

班務工作計劃實施措施 篇2

一、營建大學聯考氛圍，讓學生儘早進入狀態

1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態，以及大學聯考對人生的影響，強化大學聯考在學生心目中的分量，激發學生的參與熱情和對知識的渴望。

2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟大學聯考。

3、通過主題班會和大學聯考理想的規劃，激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。

二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。

2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

3、加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

4、加強學生自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨幹，全面負責班級學習工作;

開展學習競賽活動;開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動;努力形成你追我趕的良好學習風氣。

5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。

6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環境。

三、關愛學生(班主任工作計劃中的重點)

1、加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。

2、加強師生對話

建立師生聯繫制度，以週記形式有話就説，實話實説

建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

3、通過有效形式加強對落後學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

4、全面啟動自信心培養的網絡體系。樹立榜樣和典型，激勵學生奮發向上。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公佈，表揚優秀升和奮進生，鼓勵後進生，促進共同進步。

5、加強學生心理教育，促進健康成長。

對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。

四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。

1、定期召開班科聯繫會，總結分析每次月考的成績並改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經常與科任老師溝通交流，詳細瞭解並時刻關注層面生的狀況。

2、合理安排協調學生的自主學習時間，作到有力協調全面提高，注重效率，形成合力。

初次擔任班主任，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感;沒有轟轟烈烈的行動，只有紮紮實實地工作;我深信天道酬勤，但求無愧於心。

1、繼續抓好班風建設，突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對學生要作細緻的思想工作，儘量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情，曉之以理，經常與學生交談，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人。

2、抓班風建設，突出一個“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學生的思想情緒，及時發現問題，如果班上出現這種情況必須及時抓好穩定工作，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會出現缺課、曠課等現象發生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對於學生曠課一節以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不限時間，不能帶籤、提前或推遲籤，只要是在規定的時間範圍內均可(上午、下午、晚自習各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關心他。

3、抓好學風建設，突出一個“濃”字，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態度，形成良好的學習氛圍，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業證書。必須給每位學生制定一個目標，並隨時根據學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近大學聯考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到09級希望，才會體現一個班級的學習風氣是否濃厚。

4、堅持班主任教研會，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃範本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參加的扣0.5分。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓大學聯考，完成好本班的任務為出發點，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效。

5、年青班主任要虛心向老班主任學習，總結和吸收班主任經驗，一定要帶好第一屆高三，對於班級不穩定，甚至科任教師無法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的儘管是高三也要替換。

6、大學聯考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，大學聯考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用。

8、班主任一定要做好協調工作，做好班上課任教師的紐帶橋樑作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協力抓總分，達成一個共識“六減一等於零”的道理，必須齊頭並進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這隻能説明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。

班務工作計劃實施措施 篇3

為搞好新學期的班級管理工作，現將這學期的班主任工作大體工作安排如下：

一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學生自己規範自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自9個班級，學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態度上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

二、繼續做好促優轉差工作

對於優秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績、儘快地培養起他們對專業課的興趣並努力提高他們的專業課成績;對於差生多找他們他們談話，認真瞭解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進，努力思想人生價值，不為眼前暫時的困難壓倒。

三、繼續樹立和培養學生的集體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護集體榮譽，樹立我班的良好形象，

四、建立新的班委會並指導班幹部開展工作，做好日常班級管理工作

班長要發揮班幹部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發展勢頭。

五、注意調動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯繫，進行溝通和交流，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調，聽取他們的意見和建議，準確把握班級的動向。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習

認真總結學習中的問題，組織優秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優化所有同學的學習方法。每次考試結束以後，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。

由於本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統的繪畫基礎，對於美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心，並和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生儘快地投入到緊張有序的專業課學習之中去。

我相信，只要努力，加上全班同學的默契配合，我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

班務工作計劃實施措施 篇4

按照區民政廳《關於做好城鄉低保整改工作的通知》(桂民電[20xx]14號)、《關於開展落實城鄉低保政策消除“保人不保户”現象自查自糾活動的通知》(桂民電[20xx]28號)和縣民政局6月8日召開的城鄉低保規範化整改工作會議要求，為徹底糾正現階段我縣城鄉低保存在問題，以進一步規範我縣城鄉低保工作，特制訂此工作方案。

一、工作任務

(一)成立領導小組。各村、單位要成立以主要領導為組長，相關人員為成員的低保大排查大整改工作領導小組，並制訂排查整改方案。

(二)成立調查組、評議組。各村、單位要按《玉林市農村居民最低生活保障家庭收入核定及評議實施細則》(以下簡稱《評議細則》)的要求，成立入户調查組、民主評議組。每個村、單位按實際組成若干個調查小組，每個調查小組成員不少於2人;評議組組長由鄉鎮幹部擔任，成員包括村委全體幹部、調查組成員以及三名羣眾代表組成。領導小組、調查組、評議組名單及工作方案要上交一份到縣民政局城鄉低保辦公室。

(三)徹底排查、整改。按上級要求對現享受低保家庭全部入户調查，做到入户調查率100%，對需要整改的也要100%整改，徹底糾正“保人不保户”及不符合條件的“高樓保”、“小車保”、“人情保、關係保”等現象，堅決做到“應保盡保”、“應退盡退”。

二、方法步驟及時間要求

(一)調查、評議、公示:15天內完成(6月11日至6月25日)

1、入户調查

各村、單位以現享受低保家庭為排查對象，全部逐户認真調查，並做好調查，記錄其家庭年人均純收入、家庭財產、勞動力狀況及實際生活水平，調查組人員要親自簽字以示負責。

2、評議

調查工作完成後，由村主任或支書或單位領導主持，評議組對排查對象(即現享受低保家庭)全部逐一進行評議，填寫民主評議記錄一式三份(議程按《評議細則》)並投票表決，同意票佔80%以上的通過，評議組全體成員要親筆簽字以示負責。

3、公示

對評議通過的對象填寫公示，在村、單位公示欄、自然村人員較集中地方進行公示，公示期不少於5天。

(二)審核:10天內完成(即6月26日至7月5日)

1、核查

鎮政府接到村公示無異議家庭初審材料後，派員核查其收入、財產、勞動力狀況及實際生活水平。

2、審核

工作人員提出複核意見後，報負責人審核，並以現享受低保的家庭成員為基礎，制定出整改後享受低保的家庭成員表。

三、工作要求

(一)加強領導，提高認識。城鄉低保工作涉及千家萬户，是黨和政府的“民心工程”，其規範與否關係到社會穩定。因此各村、各單位必須高度重視，加強領導，提高認識，要建立健全領導小組和調查評議機構，切實開展大排查、大整改，切實糾正“保人不保户”、“關係保、人情保”等不規範行為，確保排查整改工作取得實效。

(二)規範操作，嚴格把關。村委會以現享受低保家庭為排查對象，對照户口簿以同一户口共同生活為原則，認真核查其家庭年人均純收入、家庭財產、勞動力狀況和實際生活水平。凡因出嫁、死亡等不在一起生活的人員要及時核減，對於違法生育和有勞動能力不從事生產勞動及賭博、吸毒屢教不改人員，不得享受低保。符合條件的應保盡保，不符合條件的堅決清退。

(三)材料齊備，規範建檔。低保户家庭成員姓名、身份證號碼必須與户口簿的相一致，重病、殘疾人員家庭需要複印病、殘證件，每户需有村主要領導簽字的家庭收入生活情況調查證明。各項材料要齊備且不能有任何塗改，在每個階段工作結束後所有材料要及時規範建檔。

(四)加強督查，認真整改

1、成立領導小組

組長:林華生(鎮黨委書記)

何達勇(鎮黨委副書記、鎮長)

副組長:呂永利(鎮黨委副書記、人大主席)

吳仁中(鎮黨委委員、副鎮長)

成員:覃升波、陳衞、楊寧、黎興新、覃常綠、陳姍華、楊龍、陶烈龍、各村支書和主任、駐村工作隊員

領導小組下設辦公室，辦公室主任為陶烈龍，辦公室設在民政辦公室。

2、成立兩個督查組

(1)第一督查組

組長:呂永利(鎮黨委副書記、人大主席)

副組長:陳衞、黎興新、陳姍華、楊龍

成員:駐村工作隊長、相關包村幹部、民政辦幹部

督查村:平樂村、六鳳村、長旺村

(2)第二督查組

組長:吳仁中(鎮黨委委員、副鎮長)

副組長:覃升波、楊寧、覃常綠

成員:駐村工作隊長、相關包村幹部、民政辦幹部

督查村:新興村、橋頭村、三安村、石村村

3、督查內容

(1)督查各村是否成立有排查領導小組、調查組及評議組，並督查調查評議情況。

(2)督查各村是否按時公示，是否公示到村、屯、片，是否存在拼户、人情保、關係保、錯保、漏保現象，是否存在村幹部向低保户索要存摺、冒領截留低保金問題。

(3)督查材料是否齊全、規範，填寫是否準確。

4、督查要求

(1)每個村抽查三分之一的生產隊，按督查內容認真檢查並作記錄。

(2)發現問題當即指正，同時反饋給該村，要求該村進行自查自糾。

(3)督查結束後，各組把督查情況形成書面報告，並集中彙報。

班務工作計劃實施措施 篇5

為認真做好農村集體財務管理和監督，實行財務公開和民主管理，維護農村集體經濟組織和農民羣眾的利益，有效控制和化解村級債務，杜絕各種違反財經紀律現象的發生，防止農民負擔反彈，促進農村集體經濟發展的社會穩定。經鎮黨委、政府研究決定，對各村(社區)財務進行一次全面審計。現制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，緊緊圍繞新農村建設大局，認真落實農村基層黨風廉政建設相關規定，堅持逐村清理，突出重點，整體推進的原則，對村級財務進行審計規範。在發現並解決突出問題的基礎上，進一步建立健全村級財務管理制度，探索規範管理的長效機制，從源頭上預防違紀違法問題的發生，促進基層黨風廉政建設，密切黨羣、幹羣關係。

二、審計範圍

此次村級財務審計的範圍為全鎮12村(福興村審計局已審計，

不在此次審計之內)，時間自20xx年-20xx年6月底以來的財務收支情況，對幹羣有反映、有問題的村或社區，可追溯到以前年度，直至將問題查清為止。

三、審計方法

此次村級財務審計審計工作由鎮政府牽頭、抽調紀委、農經、財政、林業、農技、教育等相關部門人員參加，鎮分工包村幹部為所在村第一責任人，採取分工到村、責任到人、一包到底的辦法，村“兩委”成員集體參與，嚴禁任何人以任何理由拒絕參與或拒不交賬，審計過程中發現問題要及時彙報，及時處理。

四、清理內容

(一)村級財務收支預算、決算編制執行情況。

(二)現金清查。查點現金，核對銀行存款，核查是否村集體資金及時足額繳存專户，“坐收坐支”現象。核查是否有收入不入帳、私設小金庫,公款私存和在其它金融機構另立帳户存款現象。

(三)收入方面。重點是：政策性農業保險、一事一議財政獎補項目資金和村集體經濟組織收入。其他方面：財政各種補助收入、退耕還林補助、新農合籌資款、發包及村辦企業上交(承租)收入、投資收益、土地補償收入、利息收入、捐贈款、上級撥入專款收入、出售財產物資收入及其他收入等。

(四)支出方面。重點是村組幹部補貼、招待費、包車費、村幹養老保險、電話費和書報雜誌等非生產性開支。村級所有支出單據手續是否齊全，是否重報或多報，開支是否合理等。

(五)往來方面。對往來款要進行核對，做到賬賬、賬據、賬實相符，清查各種代收、代付款項來源去向情況。重點是對税改後村幹部墊税化債資金和農村義務教育化債資金，以及徵地拆遷補償款發放的核對核實等。

(六)固定資產和資源方面。各村(社區)要對新增的固定資產進行逐項核實登記，嚴禁任何人以任何方式、任何理由將集體資產據為已有或造成固定資產流失;對各行政村(社區)資源性資產台賬、發包是否按照程序、手續是否齊全。

五、組織分工及時間安排

鎮政府成立財務審計領導小組，由丁雲鵬同志任組長，葉國玉同志、張道滿同志任副組長，王培、方友來、盧華東、程海濤、趙玉和、何林、何學為成員。領導小組下設2個村級財務審計小組，具體分組情況見《村級財務審計小組分組及人員名單》表。

時間安排自20xx年7月9日開始，2個村級財務審計小組同時對龍橋村進行審計。通過審計，總結經驗，以便統一標準，在全鎮鋪開。其他各村(社區)財務審計小組進駐時間由鎮政府提前通知。

六、幾點要求

(一)在村級財務審計過程中，各村(社區)黨總支書記為具體負責人，督促“兩委”成員及相關人員提供各項財務收支資料，村書記、主任、報賬員對提供數據的真實性、準確性、完整性作出書面承諾。

(二)村級財務審計牽涉面廣、工作量大，羣眾關注度高，必須抓緊抓好。各相關部門要通力配合，確保村級財務審計取得實效。

(三)審計小組成員必須嚴格遵守工作紀律，按要求和時間完成工作任務，分村撰寫財務審計工作總結，如實反映審計中存在的問題，提交鎮紀委。

班務工作計劃實施措施 篇6

近幾個月來，人們可以明顯地感受到###市人民醫院的環境面貌發生了巨大變化，路面整潔了，樓道乾淨了，雜物清除了，草坪變綠了，一個優美、整潔、舒適的就醫環境呈現在人們面前，這一切無不包含着該院副院長、黨委副書記###同志的辛勤與汗水。

強化創建意識，周密計劃安排

創建衞生城市對我市來説，是一項前所未有的工程，對市人民醫院來説，也是一項挑戰。全市創建動員會後，市人民醫院許俊院長立即在全院召開創建工作專題會議。###副院長在會上要求全體幹部職工要以高度的政治責任感和較高的大局意識，充分認識到創建工作的重要意義，要以“三個代表”的高度對待我市的創建工作，端正工作態度，積極投身我市的衞生城市創建中。醫院迅速成立衞生城市創建工作領導小組，許俊院長任組長，###副院長作為常務組長，負責全院的創建日常工作。成立了創衞督導組，###同志親自擔任任組長，在前期創建工作基礎上，對全院創建工作進展進行督促檢查，清醒的認識和周密的部署為創建工作的順利開展奠定了基礎。

顧全創建大局，盡職盡責工作

在創建工作實施中，###院長同志作為醫院創衞工作方面的具體負責人，他能體諒全院工作的艱難，任勞任怨，顧全大局，對於職能交叉的任務，他勇挑重擔，無私奉獻。對待急難險重的工作，他能帶領職工想方設法，克服困難，出色地完成創建工作任務。在整個創建中，他首先喊出“向我看齊”的口號，時時處處嚴格要求自己，每一個節假日，他都深入第一線，用自己的行動帶動身邊的同志。人民醫院宿舍區×號樓是一幢典型的老房子，面積小，無儲藏間，居住以老年人為多，他們把木柴、廢磚、煤球等雜物都堆放在樓道轉角處，一片狼藉，嚴重影響了美觀，因該樓的#老太不肯清理，其他住户遲遲不配合，使工作不能順利開展，孫院長帶領工作人員輪流上門做思想工作，僅一個星期，就去了五趟，而且還動員了其子女一起上門清理，在孫院長的感動下，#老太終於答應了清理，其他居民住户，一看見#老太的雜物搬了，也趕緊將自己門前清理乾淨。

樂於無私奉獻，敢於勇挑重擔

成功的背後意味着代價。在創建工作期間，###院長身上裝着藥片帶病堅持工作，後來實在堅持不下去了，他就在辦公室裏掛上輸液瓶。他為了確保創建衞生城市工作的順利開展，幾乎整天泡在單位，從路面、食堂、樓梯的正常衞生到創建工作的應急性工作，他無不親自過問。在創衞檢查組來如前的半個多月時間裏，他沒有一天在×點前離開醫院，難怪女兒風趣地説：“這個家把你們開除了，因為你們經常遲到、早退、不請假”。面對家人的理解和支持，他只能報以歉疚的一笑，因為他太放不下創建工作了。

得到我市衞生城市創建成功的消息，###院長笑了，笑得是那樣燦爛。但他明白：成績只代表過去，下一場戰鬥的號角已經吹響，他要一如既往地投入新一場戰鬥。

班務工作計劃實施措施 篇7

一、班級基本情況：

我班現有人數78人，其中男生35人，女生43人。

二、具體工作措施：

( )、打造良好班風，提高教育效果。擔任班主任已20xx年的我深深懂得：只有形成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學期將進行如下嘗試：

1、形成正確的輿論導向，為孩子的健康成長指明方向。面對高年級的孩子，在他們的辨別能力還處於懵懂的狀態期，我將繼續利用隊會、班會等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規、文明禮儀、衞生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內，發生了什麼問題，學生的現狀怎麼樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流，好讓學生明白應該怎麼做。

2、培養良好的學習習慣，為孩子的持續發展打下基礎。針對本班學生實際，我要利用一切有利時機加強學習習慣的培養。訓練學生正確的讀寫字姿勢。讀書時，要求全班同學都捧好書，做到眼到、口到、心到;學生做作業時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生髮言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業佈置時，提醒學生做好複習和預習工作 長期的關注，將對學生良好習慣的養成起到一定的促進作用。

3、培養優秀的班幹部，為孩子的自我管理創造條件。一個優秀的班集體離不開一支素質良好、能獨立工作的班幹部隊伍。因此，我對我們班的班幹部作幾點要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班幹 上崗 的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶着他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環境衞生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。在班裏要反覆強調：班主任不在，班幹部就是班主任，對於不服從班幹部管理的同學嚴肅批評。即使班幹部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，對於確實不能勝任的班幹實 下崗 制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。加強班幹部隊伍建設進 步完善班幹部隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手20xx年班主任德育工作計劃20xx年班主任德育工作計劃。每兩星期召開班幹部會議一次，嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。繼續發揚班幹部的先鋒模範作用。班幹部是班裏的核心，充分調動班幹部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，同時要發揮班幹部的核心作用,及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衞生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

4、開展豐富的活動，為孩子的能力培養提供舞台。本學期我將依據學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。

(二)、做好轉化差生的工作

對後進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。採取 一幫一 ， 眾幫一 等措施，給後進生創造一個温暖的集體氛圍。對後進生經常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時瞭解學生的在家表現。

三、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防範能力，利用週會，班會，組織學生學習《國小生守則》《國小生日常行為規範》《中國小自我防範安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防範能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建，時刻提醒學生注意安全。 四.把德育工作作為素質教育的首要環節。

1、結合節日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統教育，並在學生中評選積極分子，宣傳先進事蹟。繼續加強行為規範教育

2、以國小生行為規範要求每位學生，加強道德規範宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規範養成教育，創設良好班風和(大學學期德育工作計劃)學風。

3、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

4、培養良好的衞生習慣，堅持每天做好值日。

5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀念。

6、規範早讀，自習課的紀律

早讀：要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要佈置好任務，做好檢驗工作。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準説話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

7、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心裏都有一個信念：我要為集體爭光。

8、抓課堂紀律，養成良好的學習習慣

要求學生 學會傾聽 ，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律20xx年班主任德育工作計劃工作計劃。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

四、架設家校間的橋樑，凝聚教育力量

孩子的進步，離不開教師，更離不開家長

為了更好地全面瞭解學生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯繫。面對學生家長，一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯繫，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

總之，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作。既教書，又育人，不斷提高學生的素質水平，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為祖國的合格人才。

班務工作計劃實施措施 篇8

擔任七年級一班的班主任已經一個學期了。由於經驗不足我們班的各項成績都算不上優秀。孩子們在和我一起摸索的過程中也受了不少罪，但是在這過去的半年裏無論是衞生、紀律、成績還是各項活動我們一直在進步。新學期開始，孩子們都長大了一歲，也比去年懂事了，相信這學期我們會取得更大的進步。但隨着學生對周圍環境的熟悉，以及身心的發展也必然會有很多新的問題出現。今年的班主任工作計劃如下。

一、安全是首要問題

做好每天的考勤。嚴格請假、消假制度。如有問題及時聯繫家長。培養學生的安全意識，不瘋跑打鬧、不橫穿馬路、不到危險的地方、不擁擠。

二、學習是中心

(1)認真備課——備教材、備學生。多聽老教師的課。提高自己的教學能力。

(2)在教好本學科的基礎上，加強和各科老師的交流，聽取他們的反饋意見及建議。

(3)培樣學生良好的行為習慣、學習習慣。

做事有計劃性，對照自己的四年計劃，細分到每學年;每學期;每星期;每天節課;每個早自習、課堂、課件。有計劃、有條理，想好先做什麼在做什麼。然後嚴格執行。

下課後，先將座位歸位，整理好上節課知識、課本，做好下節課準備再出教室休息。上課前，回顧本學科上節內容並預習新課。

三、紀律是保證

(1)進一步加強學生的時間觀念。杜絕遲到現象;

(2)杜絕個別科目個別學生做小動作、隨意插話現象;

(3)禁止在校園內追逐打鬧;

(4)禁止在教室內打鬧、喧譁。教室是68個人共同學習的公共場所。只允許學習或休息。不得打鬧、喧譁、串坐，將教室當做娛樂、聊天場所;

(5)每天帶校牌、桌罩。並注意保護、維修、清潔。嚴禁餐廳站位、插隊等不良行為。

四、衞生

一個好的衞生環境不僅可以為師生提供一個良好的學習教學環境，也代表了一個班級的形象，一個集體的綜合水平。

本學期我們的衞生標準主要有三條

(1)及時：值日生牢記自己的值日時間、次數。及時到校及時打掃;

(2) 徹底：不留衞生死角,如，暖氣片後、窗台、牆角、飲水機、衞生工具擺放區等;

(3)隨手撿起地面垃圾。保持好自己座位周圍的衞生，教室衞生主要靠保持。主動撿起教室內、衞生區、校園內的垃圾。養成一個良好的衞生習慣。這也是個人素質、集體凝聚力的表現;

(4)燈具、班班通等實行專人負責。明確衞生任務，誰出問題誰負責，分管衞生委員並罰。

五、注重各項活動

運動會、藝術節、乒乓球比賽„„不僅可以豐富學生的課餘生活、培養學生的興趣愛好、鍛鍊學生健康的體魄。也是班級凝聚力的重要形成途徑及表現。應充分做好學生的動員工作、多方面挖掘人才、在不影響學習的基礎上進行選拔、練習。

六、實行考核制度

建立更加詳細、透明、及時反饋的考核制度。將全組按座次分成六組，並以組長名字命名本組(座位左右變動，不易用數字表示，且用組長名字命名可以提高組長的責任意識)。製成表格。每天各委員將加減分名單及原因彙報給值日班長、值日班長在班上總結並在表格上加減分數。每週核算平均分。評選優勝組，及進步組名單。在班級中多表揚、宣揚、樹立正面形象。批評儘量單獨進行。

七、繼續加強班幹部培養

一套優秀的班幹部是一個良好班級的重要基礎。對於班幹部的培養主要實行“幫、扶、代”。有問題是幫助他解決，扶持、樹立班幹威信，手把手教他如何管理、用人。

八、新問題的準備

(1)結交高年級同學或社會人員：禁止串班、發現問題及時與學生或家長溝通。

(2)早戀：早發現，做好恰當的疏導。

另外形成良好的學習氣氛、班風是防止、糾正不良現象的最有效方法。二者相輔相成。研究課題：如何保持課間紀律。

班務工作計劃實施措施 篇9

為進一步發揚黨內民主，加強黨內監督，按照市委、區委關於實行黨務公開工作的相關意見和文件要求，結合區徵地辦工作實際，制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞區委、區政府中心工作和經濟發展大局，切實推進機關黨務工作的規範化和制度化，使民主決策、民主管理、民主監督制度得到落實，進一步提高機關黨建工作水平。通過推行黨務公開，落實《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨黨和機關組織工作條例》，建立相對規範的權力運行、日常工作和內部管理機制，使機關工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，勤政廉政建設明顯加強。

二、加強組織領導，健全領導體制和工作機制

(一)建立領導小組和工作機構。成立以黨組書記為組長，黨組其他成員為副組長，各科室科長為成員的黨務公開工作領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜合科，為辦公室主任，、等同志為成員，負責黨務公開的日常工作。

(二)落實黨務公開主體責任。黨組書記為黨務公開工作的主要責任人，各科室科長為相關公開事項的第一責任人，明確黨務公開工作機構，強化工作措施，保證工作落實。

(三)建立工作制度。結合實際，及時建立宣傳教育、工作例會、分類指導、監督檢查、考核評價等工作制度，推進黨務公開工作規範化、制度化。

三、加強宣傳教育，營造良好的工作氛圍

(一)抓好學習活動。結合創先爭優活動，一講二評三公示，“解放思想、提振精神、加快發展”，做人民好公僕等學習教育活動，採取中心組學習、黨支部活動、專題集中學習、主題宣講、分散自學等形式，切實抓好中央《關於黨的基層組織實行黨務公開的意見》、《**市黨的基礎組織黨務公開實施辦法》，區黨務公開工作領導小組辦公室《關於印發<**區20xx年黨的基層組織黨務公開工作要點>的通知》、區委辦《關於印發<**區黨的基層組織黨務公開實施細則>的通知》等規定和文件的學習，準確把握黨務公開的指導思想、基本原則和工作要求，增強工作責任感。

(二)加大宣傳教育。通過黨員大會、專題講座、學習考察等形式，認真宣傳黨務公開的重要意義、內容、程序、方式和工作成效，激發廣大黨員的參與熱情，營造良好的黨務公開氛圍。

四、方法步驟

(一)制定公開目錄，確定程序、方式和時限階段。在區黨務公開工作領導小組的指導下，結合我辦實際，制定公開目錄，進一步明確公開的類別、內容、範圍、方式和時限等項目。

(二)黨務公開制度建設階段。建立健全黨務公開制度，特別是宣傳教育制度、例行公開制度、依申請公開制度、監督檢查制度、聯繫點制度、考核評價制度和責任追究制度的制定。

(三)監督檢查階段。將黨務公開工作納入年終考核的內容，對各科室黨務公開的相關工作落實情況進行檢查，確保我辦黨務公開工作各項任務的開展和落實。

五、幾點要求

(一)高度重視、組織有序。切實加強組織領導，將黨務公開工作與黨的建設其他工作有機結合起來，同研究、同部署、同落實、同檢查，創新工作思路和方法，推動黨務公開工作深入發展。

(二)加強載體建設，提高公開實效。根據已有條件，加強黨務公開平台建設，落實資金，充分運用“×”黨建平台、會議、文件、簡報等形式開展黨務公開，務求實效。

(三)強化考核評價。各科室要認真開展黨務公開工作，年底將對黨務公開工作的開展情況進行檢查考核，檢查考核結果作為年度工作考核的重要內容。對組織領導不力、工作推進遲緩的，將通報批評、限期整改，直至追究有關人員的責任。

班務工作計劃實施措施 篇10

為了深入推進社會矛盾化解，加強社會管理創新維護社會穩定，創造良好的投資發展環境，按照若羌縣、若羌鎮相關文件精神要求，結合我社區工作實際，特制定此工作方案。

一.指導思想

以 “三個代表”重要思想科學發展觀為指導，堅持按照“立足當前、着眼長遠、標本兼治、綜合治理”的原則和“打防結合、預防為主”的工作方針，積極配合公安機關採取強有力的措施，加強建設領域治安防控，建立和完善治安重點區域、突出治安問題的長效管理機制，確保社區的穩定。

二、工作目標

社區綜治站、派出所、聯防隊、警務室根據各自工作實際，配合網格長對各自片區內開展排查整治。加強與政法公安的配合，消除安全隱患，完善治安重點區域長效管理機制。最大限度地減少各類治安事件的發生，努力實現“平安社區”的工作目標，使社區轄區內的治安環境得到明顯改善。

三、組織領導

為了加強對社區轄區內社會治安重點區域排查整治，成立由社區書記李團任組長，主任阿依努爾.尕依提、副書記早日古.肉孜為副組長，各辦公室負責人為成員的社區治安重點地區排查整治工作領導小組，下設辦公室由副組長早日古.肉孜負責重點整治工作。

四、基本步驟

我社區治安重點地區排查整治工作按照若羌鎮的有關要求每週兩次大清查、大排查節假日另行安排分四個階段進行。

1、動員部署階段。主要任務是根據上級有關要求，開展宣傳動員，成立組織機構，明確工作責任。

2、排查摸底階段。主要任務是社區各包片人員根據各自工作實際，對各自片區內進行走訪入户。通過明察暗訪、發動羣眾舉報等方式，將需要我社區整治的治安亂點和突出治安問題排查清楚，並建立工作台賬記錄備案。

3、集中整治階段。主要任務是根據排查問題性質，按照誰主管誰負責、誰的片區誰負責的原則，對排查出的重點地區和問題進行分析，組織專門力量採取大清查、大排查紮實開展整治工作。

4、彙總上報階段。主要任務社區綜治站就當前階段工作情況向若羌鎮綜治辦進行書面彙報，對於排查整治中發現的問題認真總結經驗，對突出問題未得到有效解決的要重新開展專項整治。

班務工作計劃實施措施 篇11

為認真貫徹落實《成都市青白江區人民政府關於印發20xx年火災隱患排查治理工作方案的通知》(青府發〔20xx〕7號)和《青白江區防火安全委員會關於轉發<成都市公眾聚集場所易燃可燃裝修材料消防安全專項整治工作方案>的通知》(青防〔20xx〕2號)關於進一步加強消防安全工作的要求，鎮政府決定在全鎮範圍內開展消防安全隱患排查整治工作。為確保排查整治工作順利推進，結合我鎮實際，特制訂本工作方案。

一、組織機構

組 長：楊 敏 鎮黨委副書記、鎮長

副組 長：杜文鉦 鎮長助理

蘭 輝 鎮黨委委員、新農村建設辦公室主任

成員單位：黨政辦 新農村建設辦公室

項目推進辦公室 綜治辦

社會事務與計劃生育辦公室

社區管理服務中心

大同派出所 大同供電所

一心社區 紅光社區

新峯社區 同福村

界牌村 青龍村

五里村 西林村

領導小組下設辦公室，辦公室主任由任洪文同志兼任，辦公室設在新農村建設辦公室。

二、指導思想

按照“政府統一領導，部門依法監督，單位全面負責，羣眾積極參與”的社會化消防工作格局要求，進一步開展消防隱患大排查，堅決杜絕羣死羣傷惡性火災，遏制重大火災，減少一般火災，努力保障人民羣眾生命財產安全，全力維護我鎮火災形勢穩定和社會和諧。

三、工作目標

(一)排查治理範圍內各類場所存在的消防隱患底數清，情況明;

(二)排查治理範圍內各類場所的消防隱患得到有效整治，轄區內的公共娛樂場所、商住樓的消防安全條件進一步改善;

(三)確保全鎮火災形勢持續穩定，力爭不發生重大以上火災事故，堅決杜絕羣死羣傷惡性火災事故。

四、整治時間

從即日起至20xx年4月15日

五、整治範圍

(一)人員密集場所

1.賓館、飯店、商場、茶館、網吧、卡拉OK廳、集貿市場、體育場館、會堂、公共娛樂場所等公眾聚集場所;

2.醫院的門診樓、病房樓，學校的教學樓、圖書館和集體宿舍，養老院、託兒所、幼兒園;

3.勞動密集型企業的生產加工車間、員工集體宿舍;

4.其他人員密集場所。

(二)易燃易爆單位：生產、儲存、經營易燃、易爆化學物品的單位和場所;

(三)“三合一”場所：人員住宿與生產、倉儲或經營等使用功能為一體的建築和場所;

(四)文物古建築：列入國家、省、市、縣(區)政府保護的文物古建築;

(五)使用功能複雜，涉及多家產權單位，火災危險性較大的商住樓、綜合樓;

(六)綜合樓內違章設置的幼兒園、少兒培訓機構;

(七)“六小”場所：小門店、小作坊及出租屋(住人場所)、小網吧、小旅館、小餐廳、小影視廳。

六、排查整治內容

全面排查單位消防安全責任制、消防安全管理、建築防火、

消防安全疏散、自動消防設施、公共場所室內裝修、電氣線路設備等方面存在的火災隱患，打擊假冒偽劣消防產品。具體包括：

(一)新建、改建、擴建工程是否通過建築工程消防設計審核、消防驗收和開業前消防安全檢查;

(二)室內裝修裝飾材料是否符合消防安全要求，重點檢查頂棚、牆面、地面裝修材料以及窗簾、幕布，其燃燒性能等級是否符合《建築內部裝修設計防火規範》等國家標準要求;

(三)建築消防設施是否正常運行，疏散通道、安全出口是否暢通，應急照明和疏散指示標誌是否完好有效;

(四)是否制定消防安全制度，是否開展員工消防安全教育培訓，是否制定訂滅火和應急疏散預案並實施演練;

(五)生產、儲存、經營易燃易爆化學物品的單位場所設置位置情況;

(六)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;

(七)“三合一”場所人員住宿與生產、儲存、經營部分實行防火分隔，安全出口、疏散通道設置，消火栓、自動消防設施運行，電氣線路敷設及電氣設備運行等情況;

(八)六小場所重點從以下方面排查：

1.小門店主要整治違章搭建閣樓，在門店內生火做飯、住人等消防問題，要求晚上最多隻能留一人在店內住宿;

2.小作坊主要整治違反消防管理規定，改變建築使用性質設置的加工廠;出租屋(住人場所)主要整治房中房、裝修分隔材料、用火用電、安全疏散出口等消防問題;

3.小旅館主要整治內容：一是對小旅館的消防審核驗收情況進行清查;二是對小旅館安全疏散出口、通道進行整治;三是對小旅館的建築消防設施進行整治;

4.小網吧主要清查是否已經消防安全檢查，強調加強消防安全管理;

5.小餐廳重點整治違章使用瓶裝液化石油氣、建築消防設施不完善、閣樓住人、違章用火用電等問題及檢查設在民宅內的餐廳、酒樓;

6.小影視娛樂廳主要整治安全疏散出口和通道，清查未經消防部門審核驗收的小影視娛樂廳;

7.綜合樓內違章設置幼兒園、少兒培訓機構，醫院周邊違章設置旅館(出租屋)，車站等物流集散地周邊違章設置倉庫等消防違法違章行為;

8.商住樓內是否違規設置倉庫;是否擅自變更使用性質;

9.公眾聚集場所內裝修是否符合消防安全要求;

10.疏散通道、安全出口、疏散指示標誌、應急照明、消防車通道、防火防煙分區、防火間距設置情況;

11.消防設施運行、消火栓狀況以及滅火器材配置等情況。

七、排查整治重點查處的消防違法行為和火災隱患

(一)鎖閉、封堵或佔用疏散通道、疏散樓梯或安全出口，影響安全疏散;疏散通道、疏散樓梯和安全出口的位置、數量不符合要求;商住樓內公共娛樂場所與居民住宅安全出口未分開設置;

(二)在公眾聚集場所違規燃放煙花、爆竹;

(三)疏散指示標誌和火災應急照明燈被遮擋、覆蓋、缺少、損壞或標識錯誤;

(四)未按規定設置火災應急廣播系統，未按規定設置音視頻警報，不能保證火災發生時引導人員安全疏散;

(五)火災自動報警系統和自動滅火系統損壞、癱瘓，不能正常使用;

(六)違反消防安全規定，使用、儲存易燃易爆化學物品;

(七)使用易燃、可燃材料裝修;

(八)營業期間違法進行設備檢修、電氣焊、油漆粉刷、維修作業;

(九)在建築物周圍違規搭建，堵塞消防通道，影響人員逃生和滅火救援;

(十)單位消防安全制度不落實，消防控制室值班人員無證上崗或脱崗;

(十一)單位消防安全負責人，消防安全管理人及專、兼職消防管理人員，消防控制室值班操作人員未經消防安全專門培訓。

八、工作要求

(一)認清形勢，切實增強工作責任感和緊迫感。

各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要認真汲取近期國內發生的多起火災事故教訓，進一步落實監管責任，嚴防失控漏管，採取過硬措施，努力保障人民生命財產安全。

(二)認真排查，堅決查處火災隱患和消防違法行為。

各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要立即聯合執法部門對所轄範圍內場所開展“拉網式”大排查，對查處的違法行為，要嚴格按照相關規定從嚴、從重查處。

(三)全面發動，嚴格督促業主落實消防安全主體責任。

各村(社區)、駐鎮各企事業單位、機關各部門要組織召開工作會議，集中進行消防法制宣傳教育，明確消防安全主體責任要求，督促落實消防安全責任制。要進一步深入開展消防安全誠信承諾活動，教育、引導和督促社會單位和業主自覺落實消防安全措施，建立健全消防安全組織、消防安全檢查巡查、消防設施維護保養、員工消防安全培訓、消防演練等消防安全制度。要大力推動單位消防安全標準化管理，推進城市消防安全遠程監控系統建設，提高社會單位防控火災能力。

(四)加強信息反饋

各單位要按照方案內容，認真排查本轄區內消防安全隱患，並於20xx年4月8日前將火災隱患排查整治工作情況和相關統計表報鎮安全委員會。

班務工作計劃實施措施 篇12

襄陽市第四人民醫院的“創衞”工作在上級主管部門的指導下，認真落實各項創衞工作精神，以創建“國家衞生城市”為目標，在創建過程中，堅持創衞工作與業務工作同安排、同部署、同考核，兩手抓、兩不誤，推動醫院“創衞”工作向深層次發展。

一、堅強的組織領導是創衞的根本保障

為切實加強創衞工作的領導，醫院專門成立了創建工作領導小組，由院長安明任組長，各科室負責人為成員的工作領導小組，為創建工作提供了強有力的組織保障。

二、深入開展健康教育工作

有計劃、有針對性的開展醫務人員的健康教育工作。每季度開展一次針對醫務人員健康教育知識的培訓，提高了醫務人員對感染性疾病防治意識和自我保護意識。積極開展多種形式的健康教育活動，對廣大人民羣眾進行義務的健康教育，受到了社會各界的一致好評。 在醫院門診和病區有固定的健康教育宣傳欄和讀報欄，每月更換宣傳內容，發放健康教育宣傳資料，開展健康諮詢;門診醫生對前來就診病員出具健康處方，定期將《健康教育》報刊發放到科室和病牀，並通過工休座談會等形式向病人及其親屬開展候診、就診、住院、出院健康教育。健康知識知曉率達到80%以上，住院病員做到個個普及健康教育。

三、建立控煙工作長效機制，努力做好控煙工作

在控煙工作中進行了分工，各科室負責人為控煙工作責任人，切實負起責任，加強控煙管理和監督;積極開展創建“無煙醫院”等活動，提高了醫院控煙工作的成效，為醫院“雙創”工作的開展起到了積極推動作用。

四、傳染病管理工作

醫院對傳染病管理工作常抓不懈，設立專門科室，制定了一系列的規章制度，建立了突發公共衞生事件及多種傳染病的應急預案。開展醫務人員傳染病防治知識培訓，突發事件演練，並在每月底進行一次面自查，根據自查結果按照有關規定給出處理意見，做到傳染病的零漏報。

1、醫院制定了相關一系列的防控傳染病制度，成立突發事件和疫情領導小組，一旦發現有傳染病患者和疑似患者，嚴格按照程序報衞生科，衞生科科直報疾控中心。

2、加強源頭管理，加大對醫療廢棄物管理力度。醫院嚴格實施醫用廢棄物與生活垃圾定點、定位、定裝置、定專人的處理流程，當天的廢物集中分袋放置儲存，48小時由回收運送處理，未發生一次醫療廢物流失事件。專人負責上醫療區域場所收集，並要求收集人員要帶好手套、口罩、穿防護服和高統雨靴，防止感染。

五、增大衞生投入，有效降低“四害”密度

醫院加大了對單位軟、硬件建設的投入，積極做好消殺滅工作，造就了一支身體健康、作風優良的高素質隊伍。加大了基礎設施投入，美化生活環境，淨化周圍環境。請專業人員進行清污，保證下水道暢通、清潔，有效防止了髒、亂、差現象。並積極開展消殺活動。根據“預防為主，消殺結合”的方針，積極開展除“四害”活動，時常對衞生死角、下水道撒放了石灰粉、殺菌劑，防止了病菌孳生。

定期開展病媒生物防治工作，對蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂等“四害”進行定期消殺，積極開展對醫院內外周邊環境的整治。

六、切實加強醫院建設，努力改善就醫環境，責任落實到位。

為進一步改善服務條件，醫院投資15萬元左右，對業務用房進行全面粉刷。注重醫院外部環境的美化和淨化建設，車輛劃線停放，佈局合理。努力給羣眾提供了良好的就醫環境。

七、針對“雙創”各項要求，做好資料整理工作

根據國家“創衞”城市標準要求醫院開展了全面、分層、分類、分期的相關指標資料收集整理工作，對有關“創衞”工作組織開展工作情況的資料進行收集，在相關部門的協作配合下，通過部門上報、走訪瞭解、相互核對等方法，對存在的問題及時改進，有力推進了醫院創衞工作的開展。

歷時4年的不懈努力，使得環境衞生及窗口單位文明服務雙向達標，為我市創衞工作做出了我們應有的貢獻。

班務工作計劃實施措施 篇13

學生升入九年級，學習科目增多，課程難度增加，心理壓力也隨之增加。而且面臨考高中這人生的第一次重大挑戰，再加上他們青春期特有的叛逆心理，和七年級、八年級比，班主任管理工作就愈發難做了。那麼，九年級班主任工作面臨哪些棘手的問題?我們又將如何解決?下面是我對此問題的思考及採取的措施。

難點一：學生的逆反心理特別強烈

由於學習任務重，學生感到空前的緊張和壓力，也就特別煩躁，似乎整個人就是一個炸藥包，只等老師一句批評的話，就能把他點燃引爆。一天，小鵬拿別人的英語作業來頂替，英語老師勸他説實話。語文老師在旁看到了，就説：“一看就不是你的字，你哪能寫那麼好?”他立即反抗：“我練字練的，不但能寫好英語，漢字也能寫好。”學生錯誤地認為，他們學習累、課程緊，甚至學習成績差都是老師惹的禍，一味遷怒於老師。

難點二：學生的兩極分化現象特別突出

以九年三班期會考試和第三次月考成績為例。兩次考試總分均為850分，第三次月考300-400分之間人數由期中的15人，增加至17人。300分以下由期中的6人增加到9人，且仍有下滑趨勢。最明顯的問題就是：優等生更優秀了，後進生更差了。

難點三：早戀現象較普遍。

“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”，在書桌裏，在上學路上，在校園的某個角落裏，在……即便是隆冬凜冽的寒風，也擋不住玫瑰綻放的慾望。九年級的每個教室裏都有玫瑰在偷偷地散發着誘人的芳香。“問世間情為何物?直叫人生死相許”“在天願為比翼鳥，在地願為連理枝”，有人甚至不愛江山愛美人，這種感情何等強烈，大人們、偉人們都無法理智對待，何況對一切充滿好奇的孩子們?愛情美好，但早戀對孩子來説，無異於洪水猛獸。

難點四：一些孩子開始自由散漫，狂妄自大

學生升到九年級，就成了我們這個校園中年齡最長的師哥師姐，再不用像童年時那樣天天盼望有張成熟與長大的臉。他們開始唯我獨尊，一副“我是老大我怕誰”的架勢。開始以強凌弱、以大欺小，看誰敢瞪自己一眼就罵誰。校服不愛穿，頭髮染黃色，戴耳釘項鍊。無視校紀班規，甚至嘲笑那些遵規守紀的同學。這種年少輕狂，班主任單憑一次兩次班會，三次四次談話，根本解決不了問題。

上述問題，班主任當然不能聽之任之，不能知難而退。我們要堅信“魔高一尺道高一丈”。那麼，我們應採取怎樣的措施呢?

對策一：面對學生的逆反，歇斯底里的發作，我們首先要沉着冷靜

先等他發泄完，平靜下來再找他談話。千萬不能針尖對麥芒，以暴制暴，激化矛盾。學生感情用事時，我們要保持清醒冷靜。這樣誰都不受傷。再回到前面以他人英語作業充數的事例中，語文老師的處理很冷靜，她沒有立即訓斥學生。而是先心平氣和與其他老師辨別字體，最後確認不是小鵬所寫。他終於低頭承認錯誤。其次，老師儘可能理解學生，寬容學生，尊重他們的情感，努力走進他們的內心世界，讓學生感到跟老師可以像同齡人一樣無話不談，而且會同樣愉快。

對策二：想方設法做好後進生轉化工作

(一)信任和尊重是前提。對於那些後進的同學來説，教師的信任和尊重是進步的起點。教師若能信任他們，對他們的微小進步都加以肯定、鼓勵，就必能激發他們的上進心。

(二)發現閃光點，樹立自信心。“教師應具備進入學生心靈世界的本領，不是站在這個世界的外面觀望，更不是站在這個世界的對面牢騷、歎息、憤慨，而應該在這個心靈世界中播種、耕耘、培育、採摘，流連忘返。”魏書生這樣説。後進生的長處、優點別人不易發現，越不發現他們越容易沉淪。作為班主任，應努力進入學生的內心世界，調動他們的積極因素，克服消極因素。

(三)成立學習互助小組，幫助、督促其進步。各科老師要根據學生不同學習情況成立學習小組，或四五個人一組，選好組長。或一幫一，每天及時督促他們按時完成作業，並檢查單詞默寫、課文背誦等，幫助後進生克服懶惰的壞毛病，幫助糾正做事拖拉的壞習慣。實在完成不好時再由老師幫忙檢查督促。

對策三：針對早戀現象，應以預防為主，冷靜處理，讓戀情自生自滅

(一)倡導男女同學之間的正常交往。通過主題班隊會，利用所學課文如蘇霍姆林斯基《致女兒的信》等文章和有關愛情的文章和詩篇，教育孩子們正確認識愛情，不要褻瀆愛情，不要隨便去嘗試。

(二)用冷處理法。“熱戀中的人是精神病”，不能強行拆散或訓斥。如果像王母娘娘那樣強行拆散，會使他們更逆反，而且會讓他們在共同和老師的“鬥爭”中增進了感情，反而讓他們更加執着，對學習影響更大。所以，要晾着。冷眼旁觀其變化，也許過一段時間，新鮮感消失，狂熱的心就逐漸平靜了，班主任就做到無為而治了。但九年級的歲月禁不起太多的等待，如果此法失效，就考慮用第三種方法。

(三)想辦法讓相戀的兩人發現對方的缺點。愛情是建立在相互愛慕、欣賞的基礎之上的，“情人眼裏出西施”。我們讓他們相互發現缺點，放大缺點，破壞那種“霧裏看花，水中望月”的美感，讓對方眼裏出不了西施，自然就不可能是情人了。面對那些靜悄悄偷偷開放的玫瑰，班主任要手法巧妙地讓它儘快凋零。

對策四：針對紀律渙散、狂妄自大問題，採取下列做法

(一)要重新修訂班級管理制度，細化班級管理制度，並且嚴格執行。加強日常管理，班主任跟班要更緊，要勤督促，勤檢查，從跑操、做操、做衞生、上自習課、上課、做作業等每一個細節抓起。

(二)要適當加大懲罰力度，並告知家長。學校明文規定，學生要愛惜學校財產。小雪把教室裏的插座拔來拔去玩，結果弄壞了插座，我請她爸爸到學校給我們修好。家長當着全班同學的面修理插座，讓同學們知道破壞公物會讓父母很難堪，他們就再不敢造次了。

(三)抓住臨時突發性事件，讓學生學會謙虛，甚至自卑。楊文博是我班也是全年級數一數二的好學生，是我班體育委員。第一次月考後，他有些飄飄然，竟然自習課去打籃球。我對此召開“以人為鏡，可以知得失”的班會，讓他檢討錯誤，並讓大家積極發表對此事的看法。同學們一看連楊文博違反紀律都乖乖做檢討，自己也就更不敢驕傲了。

綜上所述，儘管九年級的班主任工作困難重重，但既然我們選擇了遠方，就要風雨兼程。只要我們保持寬容、樂觀的心態，發揮我們的聰明才智，運用科學有效的方法，從細節入手加強日常管理，我們一定能解決九年級階段突現的學生逆反心理強烈、早戀、兩極分化、紀律渙散等諸多問題，我們的班主任工作必定會迎來陽光燦爛的春天。

班務工作計劃實施措施 篇14

一是加強領導，落實責任。縣局(營銷部)成立大田管理領導小組，全體員工全部掛鈎聯繫到每個煙站(點)種植片，把大田管理工作作為當前工作的重中之重來抓。

二是加強技術宣傳推廣力度。通過印發技術資料和田管現場培訓會契機，加大對技術措施的推廣力度，切實提高廣大煙農的科技意識。各煙點並結合本點實際再製定切實可行的大田管理方案保障今年田管措施落實到位，促進煙株健壯生長。

三是加強適時揭膜追肥。縣局(營銷部)根據最近降雨的實際，結合煙株長勢，因地制宜指導煙農進行適時揭膜追肥，提高土壤供肥能力。為預防前旱後澇，並制定了針對性強的氣候災害應急預案，遇澇排水，過旱補水，等保證煙株充足的水肥需求。

四是加強培土、提溝。縣局(營銷部)組織技術人員深入各種煙村組，親自提溝培土示範，通過以點帶面指導煙農對廂體、煙溝進行加厚和加深，增加抗旱保墒能力，加大排灌力度，切實改善煙株生長環境條件，有效防止病害傳染。

五是加強中耕鋤草。通過落實各項生產技術措施，加大中耕和除草力度，及時、徹底清理田間雜草，減少土壤水分和養分的消耗，徹底切斷害蟲傳染媒介，增強田間通風透光，改善煙株生長環境，以提高煙葉產量和品質。

六是加強病蟲害防治。針對進入雨季後可能出現發生的病蟲害，堅持以預防為主，抓好專業化植保和物理防治工作，抓重點示範，加大病蟲害預測預報力度，嚴格按照國家局、省局公佈的農藥使用種類和要求，引導煙農規範用藥，將病蟲害消滅在萌芽狀態。

七是加強防雹減災，結合近年全縣範圍內發生的不同程度雹災，縣局(營銷部)安排專人時刻關注氣象預測，建立健全組織機構，通力協作氣象和人武等部門配齊防雹點作業人員，完善各項規章制度，層層落實責任制，確保今年烤煙防雹工作的順利進行。

八是加大檢查考核力度，縣局(營銷部)及時組織人員對田管工作進行督促檢查，按照縣局(公司)—煙站—煙點—煙技員—煙農的檢查考核辦法，嚴格責任落實，統一實行分級負責制度，形成一級抓一級，層層抓落實的齊抓共管的工作格局。

班務工作計劃實施措施 篇15

時間總是轉瞬即逝，在廣東公司工作的三個月，我的收穫和感觸都很多，任職以來，我努力適應工作環境和前台這個嶄新的工作崗位，認真地履行了自己的工作職責，較好地完成了各項工作任務。現將三個月來的學習、工作情況總結如下：

一、在實踐中學習，努力適應工作。這是我畢業之後的第一份工作，作為一個新人，剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領導和同事的耐心指導和幫助，讓我在較短的時間內熟悉了前台的工作內容還有公司各個部門的職能所在。也讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

都説前台是公司對外形象的窗口，短短的三個月也讓我對這句話有了新的認識和體會。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司來訪的客人要以禮相迎，接聽和轉接電話要態度和藹，處理辦公樓的日常事務要認真仔細，對待同事要虛心真誠點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步，受益匪淺。

二、學習公司企業文化，提升自我。加入到這個大集體，才真正體會了勤奮，專業，自信，活力，創新這十個字的內涵，這是___文文章版權歸文祕家園作者所有!化的精髓，我想也是激勵___每個員工前進的動力，我從領導和同事的敬業中感受到了這種文化，在這樣好的工作氛圍中，我也以這十個字為準則來要求自己，以積極樂觀的工作態度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發現工作中的不足，及時地和部門溝通，爭取把工作做好，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今後工作努力的目標和方向。

三、拓展自己的知識面，不斷完善自己。三個月的工作也讓我產生了危機意識，工作中會接到一些英文的傳真和資料，也會有一些客户打來比較專業的諮詢電話，所以單靠我現在掌握的知識和對公司的瞭解是不夠的，我想以後的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

這段工作歷程讓我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深感驕傲，在今後的工作中，我會努力提高自我修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學習中不斷的總結經驗，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，發揮自己的潛力為公司的建設與發展貢獻自己的力量!

班務工作計劃實施措施 篇16

為充分發揮離(退)崗幹部黨員在經濟建設中的作用，開展好創先爭優活動，經信系統確定“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”為黨建創新書記項目。按照項目要求，公司黨委緊緊圍繞活動主題要求，認真搞好組織落實，拓寬工作思路，創新工作方法，取得明顯成效。

一、加強組織領導，健全組織機構

離(退)崗幹部黨員隊伍是一支忠誠黨的事業、政治堅定、作風優良、勇於吃苦的隊伍，在社會主義現代化建設和企業深化改革中發揮了重要作用。做好離(退)崗幹部黨員的教育管理工作，對於更好地維護改革、發展、穩定和諧大局，確保黨的各項方針政策的貫徹落實，具有十分重要的意義。為了搞好活動，公司黨委專門召開會議，將這項工作納入議事日程，成立了黨建創新書記項目領導小組，由黨委書記任組長、工會主席、黨辦主任、人事科長等任成員，具體負責書記項目落實工作。公司後勤黨支部由45名離(退)崗黨員組成，承擔着教育管理的主要任務，為發揮好作用，確定責任心強、熟悉黨務知識、有一定組織能力的黨員擔任黨支部書記，並按照聯繫方便、利於活動的原則，就近劃分黨小組，為各項工作的開展奠定了基礎。

二、加強制度建設，確保教育效果

公司黨委從離(退)崗幹部黨員的實際出發，建立健全組織生活、通報工作、民主評議黨員等管理制度，確保教育效果。

1、組織生活制度。定期組織三會一課，學習傳達文件、佈置有關工作、座談心得體會、相互交流思想等。並根據老黨員的年齡、身體狀況，不斷研究離(退)崗幹部黨員開展活動的新形式，以保證組織活動正常開展。

2、通報工作制度。及時向離(退)崗幹部黨員通報全縣改革和經濟發展的新成果、新成績、黨內的重大事項和全縣及本單位重要工作。讓老同志耳聞目睹改革開放和社會主義現代化建設的巨大成就，加深對黨的方針政策的認識，在政治上與黨中央保持一致。

3、民主評議黨員制度。民主評議黨員工作每年進行一次，每個老黨員都要對照黨員標準從思想上、行動上進行自我小結，認真開展批評與自我批評，總結經驗，找出差距，明確努力方向。

三、加強教育管理，積極開展活動

從實際出發，本着有利於參加活動、有利於教育管理和有利於發揮作用的原則，採取靈活多樣的方法，加強對離(退)崗幹部黨員的教育管理，增強管理的針對性和有效性，把各項工作落到實處。

一是做好宣傳教育工作。採取座談會、學習討論會、談心活動等方式進行宣傳教育。同時，對有條件的離(退)崗幹部黨員依託“臨朐e支部”平台，利用網絡進行學習和活動，變簡單説教為寓教於樂。對因身體原因不能參加活動的，及時送教上門。在教育內容上，以思想政治、黨性理論教育為重點，使離(退)崗幹部黨員正確理解黨的路線、方針和政策，充分認識活動的重要意義，主動參加學習活動和力所能及的社會活動，互相交流學習體會，交流生活工作情況，開闊思路，解放思想，積極發揮餘熱，做一些對經濟發展、對社會有用的事。

二是發揮離(退)崗幹部黨員作用，為企業發展發揮餘熱。離(退)崗幹部黨員離職前在企業工作多年，有的親身見證企業的變革改制，對公司情況瞭如指掌，法律專業知識深厚;有的從事生產運行管理多年，對產品製造、工序控制經驗豐富，具有較強的組織協調能力;有的從事過財務、成本核算、物資管理的領導工作;有的具有高級工程師職稱，參與過產品開發設計與跟產製造，有較高的技術業務水平;有的曾是生產技術能手，有高級工人技師職稱，是操作工人中的佼佼者。他們都有豐富的實踐經驗，在企業生產經營的各個領域具有較強的專業水平，是企業的寶貴財富，充分發揮好他們的作用，對企業發展非常有利。為此，公司從離(退)崗幹部黨員職工中聘請專業技術顧問，參與法律、技術、生產等方面的工作，遇到問題一起探討，共同出主意、想辦法，解決了許多難題。“七一”前夕，公司專門邀請離(退)崗幹部黨員代表召開茶話會，介紹我縣工業立縣形勢，介紹企業發展情況和遠景規劃，就目前所生產經營狀況徵求大家的意見和建議，大家踴躍發言，紛紛發表自己的見解，提出了很多合理化建議，收到良好效果。

三是關心離(退)崗幹部黨員生活。公司依託離退休幹部黨組織成立離退休職工辦公室，具體負責離退休職工生活、醫療等方面的工作。着重抓好離(退)崗幹部黨員的信息諮詢、醫療保健、生活服務等親情化服務項目。公司還定期走訪退休人員，結成對子，幫助解決生活上的困難，讓他們體驗到組織的温暖。離休幹部劉啟凡在公司家屬院居住，子女不在身邊，今年夏天，家中下水道堵塞、水管漏水，公司立即派人幫助檢修，因下水道設計不合理，又年久失修，已經無法通開，只能重修改造。公司又專門請專業修建人員連續施工，用兩天的時間幫助修好，解決了燃眉之急。

“加強離(退)崗幹部黨員的教育管理，鼓勵發揮餘熱立新功”黨建創新書記項目，在上級黨委的指導下，通過精心組織，細緻工作，一大批擁有一技之長、身體健康的離(退)崗幹部黨員投身於社會活動及經濟建設，積極發揮餘熱，真正實現“老有所養，老有所為，老有所樂”。