學校2021年發展黨員工作總結

為加強同德縣民族寄宿制完小黨支部的組織建設，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構，不斷加強發展黨員，今天本站小編給大家帶來了學校20xx年發展黨員工作總結，希望對大家有所幫助。

學校20xx年發展黨員工作總結篇一

根據學校擴招後的新形勢，校組織部每年都在調整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們儘快瞭解學校發展黨員現狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學習發展黨員工作的有關文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進入角色，發揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。一是在預審中基本做到了“五不發展”：即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和羣眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展20xx最新發展黨員工作總結20xx最新發展黨員工作總結。二是嚴格入黨材料的審查，對培養表、審查材料、入黨志願書等文字材料書寫不規範、甚至塗改過多的部分堅決退回重寫。三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發展對象對“三個代表”重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況，有意識有重點地幫助發展對象提高政治理論水平。四是深入院系調查研究，指導和督促發展工作。五是對在發展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十餘條，組織部及時與相關院系協商，對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中，組織員發揚吃苦耐勞精神，不計個人得失，特別是個別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務，為學校黨員發展工作做出了重要貢獻。

雖然去年發展黨員工作取得了一些收效，但也存在着不盡人意的方面20xx最新發展黨員工作總結工作總結。一是各院系之間發展不夠平衡，個別院系工作人員過於緊張，人員變動較大，生手多，對發展工作或多或少產生影響;二是部分院系發展黨員工作過於集中，造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長，個別組織員預審、談話週期過長，不同程度影響了發展工作;五是個別基層黨務工作者對發展黨員工作還不夠重視，沒有嚴格履行職責，審查把關不夠。

學校20xx年發展黨員工作總結篇二

20xx發展黨員工作總結一在校黨委的正確領導下，在各級黨組織和廣大基層黨務工作者的共同努力和大力支持下，我校20xx年共發展黨員1090人，共中教職工29名，普通本專科生810名，研究生81名，成人生170名，轉正黨員545人。普通本專科生黨員比例由20xx年的6.4%上升到7.14%，首次突破了7%，研究生黨員比例41.6%，成人生黨員比例2.1%;在職教職工黨員比例47.7%，專任教師黨員比例57.8%，均保持了較好的發展勢頭。回顧一年來的工作，我們認為之所以能取得這樣的成效，其主要經驗是：

一、校黨委重視，各基層黨組織措施得力

校黨委對發展黨員工作十分重視，始終把此項工作列入黨委工作的要點，多次在有關會議上強調此項工作的重要性，去年三月學校專門召開發展黨員工作會議，張錦高書記在會上對做好發展黨員工作的重要意義、對如何把握黨員條件、如何考察入黨動機、如何培養創新人才和拔尖人才等問題作了詳細的闡述，並要求各單位在發展黨員工作要解放思想、與時俱進，開拓創新。

各基層組織根據本單位特點，採取了一系列有效的措施：

一是及時合理調整支部設置，努力提高支部工作的影響力和戰鬥力，如信工學院、計算機系、外語系、珠寶學院都相應成立研究生黨支部，工程學院在大學生按專業劃分支部後，去年起研究生按班級建立支部，該院全年發展黨員164名，其中發展研究生黨員29名，材化學院黨總支在新峯公寓設立學生黨支部，對加強學生黨員管理作了有益的探索;

二是建立健全發展黨員規章制度，規範發展黨員工作，如漢口分校專門制定《發展黨員工作實施細則》，對培養教育考察發展轉正等各個環節提出了具體要求，院系和部門齊抓共管，使發展工作中有了明顯的進展，去年共發展黨員179名，其中學生176名，成教生黨員比例由20xx年的0.97%上升到20xx年的2.1%，在同類高校中處於領先地位;

三是各基層組織定期研究培養髮展工作，分層次、分重點培養，如外語系在職工發展工作中把中青年骨幹教師作為重點，制定培養計劃和措施，全年共發展職工黨員6名，其中專任教師3名，資源、機電、數理等院系和體育課部、高科集團、後勤集團等單位在職工發展工作中都做了大量工作，較好地完成了計劃發展任務;

四是發展重心下移，注重做好低年級的學生髮展工作。如管理學院把發展任務分解到各支部，低年級支部着重抓早引導、早培養，注重對高中入黨積極分子進校後的連續培養，及時吸收低年級中基本達到黨員標準的同學入黨，該院去年共發展大學生黨員147名，其中在一年級中發展黨員6名，二年級中發展黨員39名，經濟學院、材化學院等院系黨總支對“早教育、早選苗、早培養”都有自己的做法，低年級學生黨員發展工作有了新的突破，全校一二年級共發展黨員146名，70%的院系基本達到了二年級班班有黨員。

五是總支及時討論審批、嚴格把關，保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。如地學院、工程學院、地球物理等院系在總支委員十分繁忙的情況下及時研究討論黨員發展審批工作，對不符合條件的堅決不予審批，珠寶學院等單位做到對積極分子、重點發展對象、思想彙報、談話、《入黨志願書》等層層把關，努力保證新黨員質量。

六是把發展黨員工作作為各單位考核的重要內容，年終進行綜合評比。在各基層組織的共同努力下，目前普通本專科大學生黨員比例達到7%以上的院系有8個，其中工程學院、管理學院、珠寶學院大學生黨員比例均達到10%以上。

二、以三個代表重要思想為指導，加強對基層黨務工作者和入黨積極分子的培訓

在做好發展黨員工作中，學校注重抓二支隊伍的培養教育。

一是抓基層黨務工作者的培訓教育，專門舉辦了支部書記培訓班，印製了支部書記學習資料，介紹先進支部工作經驗，提高了基層黨務工作者對發展黨員工作重要性的認識，使他們在黨員發展工作中努力發揮骨幹作用。同時注重對新任輔導員的培訓教育，組織部專門對他們進行上崗培訓，詳細向他們講解發展黨員工作程序、要求和紀律，將有關發展工作資料發給每一位新同志，加強對他們日常工作中的指導和檢查，促使他們儘快熟悉黨務工作，履行好自己的職責。

二是抓好入黨積極分子的培養教育。各級黨團組織以三個代表重要思想為指導，把“七一”講話、“5、31”講話和xx大報告等作為黨章、馬列學習小組和鄧小平理論學習小組的重要教育內容，舉辦各種形式的學習活動如演講比賽、學習報告會等，及時為入黨積極分子訂購學習資料，不斷提高入黨積極分子的思想政治覺悟和理論水平。同時黨校加大了培訓力度，根據各院系入黨積極分子逐年增多的趨勢，20xx年擴大了招生，在授課內容上注重更新，將黨建理論的新思想、新觀點、新論斷列入黨校培訓內容。

三、進一步加強組織員隊伍建設，充分發揮組織員在發展黨員工作的重要作用

根據學校擴招後的新形勢，校組織部每年都在調整和增加組織員，去年新增組織員7名，這些組織員都是從事黨務工作多年，黨性強、理想信念堅定，對黨的基本理論熟悉的中老年同志，為了幫助他們儘快瞭解學校發展黨員現狀、熟悉工作，上崗前，組織部專門組織新任組織員學習發展黨員工作的有關文件及程序要求等，保證每一名組織員很快進入角色，發揮組織員預審、談話、指導、把關等重要作用。

一年來，組織員嚴格履行職責，堅持原則，對入黨條件、程序和入黨材料嚴格審查把關。

一是在預審中基本做到了“五不發展”：即沒有經過政治審查的不發展、培養考察期限不足一年的不發展、沒有經過黨校培訓和培訓考試不及格的不發展、多數黨員和羣眾不同意的不發展、團員沒有經過推優的不發展。

二是嚴格入黨材料的審查，對培養表、審查材料、入黨志願書等文字材料書寫不規範、甚至塗改過多的部分堅決退回重寫。

三是在談話中注重引用黨建的最新理論成果，考察發展對象對三個代表重要思想的理解、對xx大報告和新黨章學習掌握情況，有意識有重點地幫助發展對象提高政治理論水平。

四是深入院系調查研究，指導和督促發展工作。

五是對在發展工作中出現的問題及時與院系和組織部溝通情況，全年組織部收到組織員反映的各種信息二十餘條，組織部及時與相關院系協商，對有關問題通過開小型座談會、調研、個別交談等形式予以解決。工作中，組織員發揚吃苦耐勞精神，不計個人得失，特別是個別院系組織員因公外出，其他同志克服了大量的困難，加班加點、犧牲大量個人休息時間及時完成了繁重的工作任務，為學校黨員發展工作做出了重要貢獻。

雖然去年發展黨員工作取得了一些收效，但也存在着不盡人意的方面。一是各院系之間發展不夠平衡，個別院系工作人員過於緊張，人員變動較大，生手多，對發展工作或多或少產生影響;二是部分院系發展黨員工作過於集中，造成組織員壓力大、入黨材料質量滑坡等現象;三是部分院系對入黨積極分子培養教育投入不夠，影響了入黨積極分子的成長;四是個別院系審批時間過長，個別組織員預審、談話週期過長，不同程度影響了發展工作;五是個別基層黨務工作者對發展黨員工作還不夠重視，沒有嚴格履行職責，審查把關不夠。

20xx發展黨員工作總結二為進一步推進發展黨員工作的科學化、規範化和制度化建設，不斷提高發展黨員工作的質量，把發展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發展黨員工作的質量，努力造就一支高素質的黨員隊伍，保持黨的先進性和純潔性，對於貫徹落實黨的xx大精神和科學發展觀，推動全市經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。

一、在入黨積極分子隊伍建設方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，今年以來，黨員以及羣團組織積極向各黨支部推薦入黨積極分子6名，擴大入黨積極分子後備人選隊伍。明確了入黨積極分子培養教育的責任，黨支部對每一名入黨積極分子都制定切實可行的培養教育計劃，並指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養聯繫人。同時還建立了入黨積極分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據《入黨教材(20xx年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發展對象的入黨積極分子進行集中培訓。

二、在發展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發展黨員工作實行計劃管理，增強發展黨員工作的計劃性。局黨委在調查研究和總結經驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據需要提出發展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳達到基層黨組織。基層各黨支部根據入黨積極分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發展黨員工作計劃進行綜合協調，防止發展黨員數量大起大落，實現均衡發展。

三、在履行發展黨員程序方面，建立健全了發展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統計在票數內。同時對在發展黨員責任追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養考察和政審等工作中不細緻，不認真或違反發展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關責任人的責任。

四、20xx年發展黨員情況和20xx年發展黨員工作計劃，20xx年黨員轉正一人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6人。20xx年計劃黨員轉正2人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6-8人。

20xx發展黨員工作總結三20xx年x鄉堅持以?中國共產黨章程?和?中國共產黨發展黨員工作細則(試行)?為指導,認真貫徹執行“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的工作方針,有領導、有計劃地搞好黨員發展工作,截止目前,全鄉發展黨員xx名,其中女黨員x名,35歲下xx名,中專以上文化程度x名,村級黨員x名。在發展黨員中我們的主要做法是:

(一)提高認識,加強領導

鄉黨委高度重視發展黨員工作,把發展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施,着力在提高組織領導的認識程度和工作力度上下功夫。首先鄉黨委年初專門召開一次研究發展黨員工作會議,專題研究發展黨員工作中存在的問題和制定相關措施。其次立健全發展黨員,20xx年我們專門制定和翻譯下發了發展2流程表,對培養、教育、考察、發展、轉正等各個環節提出了要求,黨委、支部齊抓共管,使發展工作走上了規範軌道。三是黨委及時討論審批,嚴格把關,保證黨員發展工作正常進行和新黨員質量。四是把發展黨員工作作為考核的重內容,列入年終進行綜合評比。

(二)狠抓培養,保證質量

把發展黨員工作的着力點放在入黨積極分子的培養教育上。 一是抓好日常管理,保持教育培訓的經常性。堅持把黨員日常活動作為對入黨積極分子進行經常性教育培訓的重要載體,把入黨積極分子登記造冊,並按照活動制度,嚴格進行管理;認真組織學習黨的基本路線、基本知識,聯繫入黨積極分子思想實際,有針對性地開展了形勢政策教育、法律法規教育,定期對入黨積極分子學習情況進行考核,對入黨積極分子的學習心得、思想彙報及時存入檔案,作為向黨組織推薦重點培養對象的依據。二是抓好集中辦班,增強教育培訓的實效性。為進一步提高入黨積極分子的思想政治素質,以鄉黨校,村文化室為主要陣地,每年舉辦1-為期一週的集中培訓。為增強學習效果,重點抓好了兩個方面。一方面聯繫思想實際,按需培訓。每次培訓前,召集不同類型的入黨積極分子座談,瞭解他們對黨的認識和現實思想狀況,有針對性地確定培訓計劃和培訓內容。另一方面改進培訓方式,力求實效。在培訓過程中,注重了“三個結合”,即:專題講座與研討交流相結合,課堂學習與實地參觀相結合,典型引路與自我激勵相結合,對入黨積極分子進行生動形象的教育,收到了良好效果。三是抓好結對聯繫,提高教育培訓的針對性。建立了支部委員與入黨積極分子結對聯繫責任制,支部委員每人至少聯繫一名入黨積極分子,經常交流思想,灌輸黨的知識,宣傳方針政策,提高思想覺悟和政治素質。

(三)突出重點,改善結構

針對黨員隊伍年齡、文化結構等方面存在的突出問題,鄉黨委認真分析研究,明確了“三個重點”的發展黨員工作思路,即:重點在農村發展黨員,重點在生產、教學一線發展黨員,重點在35歲以下的青年和婦女中發展黨員;在具體工作中,還堅持了“三個傾向於”的工作方針,即:傾向於從村幹部中發展黨員;傾向於從率先致富又能帶領和幫助羣眾致富的致富帶頭人中發展黨員;傾向於從知識分子和退伍軍人中發展黨員。

(四)堅持標準,慎重發展

在發展黨員工作中,我們始終把質量放在首位。主要堅持了三個原則。一是堅持質量第一,防止突擊發展。一方面注意從實際情況出發,科學制訂發展黨員工作計劃,另一方面不下達硬性指標,也不允許突擊、成批發展。尤其強調既不允許用任何方式把不符合黨員條件的人拉入黨內,也不把符合條件的人拒於黨外,堅持做到成熟一個,發展一個,真正做到從思想上入黨。二是堅持全面衡量,克服片面觀點。嚴格按照黨章規定的黨員標準來全面衡量發展對象,不降低標準,也不另立標準。對致富能人中的入黨積極分子,同樣注重考察入黨動機和政治覺悟、思想品質,看他能不能幫助羣眾致富。三是堅持黨性原則,嚴格入黨手續。具體辦法是嚴把“四關”即:把好支部大會討論關。在到會黨員充分行使民主權利、發表意見的基礎上作出是否發展的決議;把好黨委審批關。在黨委審批之前,指派專人對?入黨志願書?和有關材料進行審查,廣泛聽取黨內外羣眾的意見,同申請人進行談話,作進一步的考察,然後上黨委會審議和表決;把好預備黨員轉正關。建立“預備黨員考察表”,嚴格考察制度,全面衡量,慎重對待;把好發展黨員公示關,對於每一名新發展黨員我們都做到了公示在前,廣泛徵求意見,確保發展質量。

(五)發展黨員工作存在的問題

總結一年來的發展黨員工作,我們雖然取得了一定成績,但也還存在一些問題和不足,主要是:

1、個別村黨支部對發展黨員工作重要性認識不足,缺乏緊迫感和使命感。表現在思想上認為發展黨員工作是無關緊要的事情,是“軟任務”、“虛指標”,發展也可,不發展也行,帶有較大的隨意性,致使個別農村黨支部長期處於沒有發展黨員狀態。

2、大批農村青年外流,選人育人渠道受到限制。隨着市場經濟的發展,許多農村青年都不願留家務農守業,農村勞動力流動的範圍日益廣泛,由於部分優秀青年長年在外,村黨支部看不到、管不着,選人育人渠道受到很大限制。

3、發展黨員業務操作不夠熟悉,發展程序不規範。在實際工作中,由於多方面的原因,不少黨支部在發展黨員工作中普遍存在着培養時間過短、培養聯繫人缺乏跟蹤考察、發展材料不全和程序紊亂等現象,影響了黨員發展工作的質量。

學校20xx年發展黨員工作總結篇三

為加強同德縣民族寄宿制完小黨支部的組織建設，提高發展黨員質量，優化黨員隊伍結構，推進學校兩個文明建設的進一步發展，根據發展黨員工作的有關要求，現就20xx年我校黨支部發展黨員工作提出如下意見。

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"及科學發展觀重要思想精神為指導，認真貫徹落實《中國共產黨章程》的發展黨員工作方針，為着眼與提高黨的執政能力和始終保持黨的先進性，進一步做好新形勢下發展黨員工作，把堅持黨員標準，保證質量擺在首位，堅持將教學一線中的骨幹教師發展成為黨員，進一步保持黨的先進性和純潔性，抓好源頭、把好入口、加強培養，為學校的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。

二、培養目標

加強黨的組織建設和制度建設，嚴格依照《中國共產黨章程》辦事，嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則，經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、羣眾工作，注重研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，成熟一個、發展一個。年內發展4名新黨員，預備黨員按期轉正。

三、工作要求

1、突出重點，繼續抓好發展黨員工作的黨員聯繫的工作。學校黨支部要將素質好、年紀輕、有文化、懂教學的骨幹教師、對學校教育改革有突出貢獻的骨幹教職工、學科帶頭人加強教育培養，條件成熟的要及時吸收入黨;學校黨組織要充分發揮青年人才、知識人才集中的優勢，把發展青年教師和教學科研骨幹力量黨員工作切實抓緊抓好。緊密聯繫教師，每個黨員教師聯繫1—3位教師羣眾，發揚我黨“從羣眾中來，到羣眾中去”的優良傳統。

2、嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。嚴格執行“發展黨員工作六項制度”，全面理解和把握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關係，嚴把"入口關"，不能用“能人”標準代替黨章規定的黨員標準，更不答應把“黨票”作“獎票”，確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展對象，都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示，接受黨員、羣眾的監督，公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。

學校20xx年黨員發展工作計劃(二)

依據《中國共產黨黨章》和學校支部的有關要求，為切實保證新發展黨員的質量，保持黨組織的先進性，提高黨的戰鬥力，結合我支部實際情況，特制定20xx年黨員發展工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，認真貫徹落實《中國共產黨章程》的發展黨員工作方針，堅持標準，保證質量，純潔黨的組織，提高黨的戰鬥力，使每一名黨員真正起到先鋒模範作用，為學校的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。

二、工作目標

發展黨員工作要以“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”為原則，嚴格按照《黨章》、《中國共產黨發展黨員工作細則》，以“十六字”的方針做好發展黨員工作，把那些符合要求的優秀分子吸收到黨內，逐步完善黨員隊伍結構。今年擬定發展黨員4人。

三、具體工作與措施

做好發展黨員工作必須以保持黨的先進性為着眼點，始終把發展黨員的質量放在首位，強化工作措施，落實工作責任，提高整體水平。

1、抓好源頭，夯實基礎，切實抓好入黨積極分子隊伍建設。

入黨積極分子隊伍建設是發展黨員的基礎性工作，直接關係到發展黨員的質量。學校黨支部要高度重視入黨積極分子隊伍建設，積極主動地開展教育引導工作，努力把優秀知識分子吸收到黨組織周圍。認真做好入黨積極分子管理辦法，加強入黨積極分子培養教育和管理，不斷提高他們的思想政治素質和業務水平，為發展黨員工作奠定堅實的基礎。要建立定期分析制度，對入黨積極分子定期考核，實行動態管理，保持入黨積極分子隊伍的生機與活力。

2、堅持標準，嚴格程序，確保新黨員質量。

按照“十六字”方針，着眼於保持黨的先進性，堅持成熟一個，發展一個，嚴格按照黨章規定的黨員標準發展黨員。嚴格發展黨員工作程序，認真覆行入黨手續，全面貫徹《黨章》和《中國共產黨發展黨員工作細則》的各項要求，全面執行發展黨員民主測評制、預審制、公示制、票決制和責任追究制，在發展黨員的每一個環節嚴格程序、嚴格把關，堅決杜絕違反程序或簡化程序發展黨員的現象，切實做好工作不走樣、程序不變通、要求不降低，確保新黨員的質量。

3、把握關鍵，提高素質，加強對預備黨員的教育管理。

要適應形勢任務的發展需要，認真制定和實施預備黨員教育培訓計劃。要根據不同年齡、文化的預備黨員的特點，確定相應的教育內容和培訓措施，增強教育培訓的針對性和有效性，促使他們不僅在組織上入黨，而且真正在思想上入黨。要堅持預備黨員每季度向黨支部作一次書面彙報，黨支部每季度討論一次預備黨員教育考察情況制度，並採取壓擔子、交任務等辦法，有意識地讓新黨員承擔一些急、難、險、重任務，讓他們在實踐鍛鍊中不斷增長才幹，加強黨性修養。

4、重視理論學習工作。

以“xx大”精神為主線，認真學習xx大精神，深入學習宣傳“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，深入學習宣傳新黨章，要堅持理論學習制度，支部在組織黨員學習、黨課教育、電化教育、集中培訓等活動中，都要把入黨積極分子、預備黨員也列入參加的對象，以黨員幹部的實際行動影響帶動入黨積極分子，確保入黨積極分子的質量。做到計劃合理，形式多樣，任務落實，氛圍濃厚。要通過集中學習、專題討論、輔導講座、脱產培訓等形式，引導入黨積極分子在原原本本研讀xx大報告和新《黨章》上下功夫。幫助他們提高認識，倡導教育創新，以實際行動落實xx大精神，增強上進心增強黨性，引導他們向黨組織積極靠攏。

5、要做好入黨積極分子的培養教育工作。

一是在入黨積極分子自願向黨組織提出書面申請，由黨小組推薦，入黨申請人向黨組織遞交書面個人自傳，黨支部要充分徵求黨內外羣眾意見後，每季度支委會要從中研究確定入黨申請人為入黨積極分子，認真填寫《入黨積極分子培養考察表》。二是確定2名正式黨員作為培養聯繫人，負責對入黨積極分子進行培養教育，並建立《入黨積極分子名冊》，把名單報送鎮黨委備案。三是每個黨組要掛鈎具體人作為入黨積極分子的培養對象，每半年考察一次，指導入黨積極分子每季度向黨支部書面彙報一次思想認識和表現，將情況填入《考察表》。四是培養聯繫人每半年對入黨積極分子進行一次考察，並將考察情況寫入《入黨積極分子培養考察表》。五是黨支部每半年要對入黨積極分子進行一次考察，並將考察情況寫入《入黨積極分子培養考察表》。

6、要做好發展對象的培訓審查工作。

經過一年以上的培養教育，黨支部要在聽取黨小組、培養聯繫人和黨內外羣眾意見的基礎上，對培養考察對象，認真審查，通過支委會討論後確定為發展對象，並對其的歷史和現實表現、直系親屬和主要社會關係進行政治審查，形成綜合政審材料，並填寫《入黨積極分子培養考察表》。要對發展對象進行《黨章》、《準則》和黨的基本知識及其理論的培訓與學習，提高入黨積極分子的思想覺悟和理論水平。

7、要做好預備黨員的接收工作。

黨委審批後，要指導發展對象按要求填寫《入黨志願書》，做好預備黨員的集中培訓和考察工作，確定2名正式黨員作為發展對象的入黨介紹人，要及時召開支部大會討論吸收預備黨員，在支委會和支部大會上，支委和正式黨員要對吸收對象分別逐個進行討論和表決後，報送鎮黨委審批。

8、要做好預備黨員的轉正工作。

預備黨員期間，黨組織要將預備黨員編入黨小組，及時做好預備黨員的轉正工作。

9、開展豐富多彩的活動，活化德育工作內容，加強對青年教師的培養，對要求進步的青年教師堅持上黨課，加強對入黨極積分子的培養和教育，通過考察考核和培訓，確實把那些優秀分子吸收到黨內來，有計劃地做好支部的發展工作。