潘老中學“整髒治亂”工作總結

我校從XX年3月20日開始，組織全辦教職工、學生認真開展了“整髒治亂”工作，現將我校半年來“整髒活亂”專項行動開展情況彙報如下：

一、初步成效通過開展“整髒治亂”活動，學生的行為習慣和校園環境發生了很大的變化，從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現象。每天、每週堅持衞生評比制度，每天對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃，做到了物品堆放整齊、門窗潔淨，地面無污物、牆壁及天花板無蜘蛛網，營造了良好的育人環境。

二、主要做法

1、明確職責、加強領導。成立學校“整髒治亂”專項行動工作領導小組。制定了“整髒治亂”實施方案，明確思想原則、整治目標和整治內容與任務，同時層層劃定管理範圍和落實職責，提高了學生教師環境保潔意識。

2、加大檢查力度，限期整改。學校“整髒治亂”專項行動工作領導小組分別對各功能區進行了10次專項檢查，認真做好記錄，對行動中存在特別突出問題提出了整改意見並下達限期整改通知書。

3、結合實際，加大宣傳。學校利用廣播、簡報、宣傳欄、懸掛橫幅標語等多種形式進行宣傳，各學校分別按照整治重點、整治區域及主要任務，針對髒亂現象開展集中突擊整治，做到不留死角、不留後患徹底有力。除了每天一小掃五天一大掃外，還多次組織全體人員進行徹底的整治，增強了廣大師生員工“整髒治亂”的思想意識，營造了良好的輿論氛圍。

三、存在的問題　

操場上時有學生丟果皮、紙屑現象，校門口擺攤設點時有出現，嚴重影響校門口的衞生。

四、下步工作

1、加大“整髒治亂”專項行動工作力度，進一步執行黎平縣教育局有關文件精神，督促執行校《“整髒治亂”專項行動實施方案》，確實做到重點治理，逐見成效。

2、抓好“整髒治亂”宣傳和督查工作，確保工作深入不反彈。

XX年12月14日