如何職業生涯規劃4篇

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職場全球範圍內的金融危機，使所有的職場人空前重視起個人的職業發展，許多公司也都開始認真應對本公司有關員工的職業規劃問題，但作為為企業員工提供包括職業發展規劃在內的各種人力資源服務的hr人士的自我發展與規劃究竟又該如何實施?對於hr們來説，這是一個十分現實的問題。

決定自我發展的三項因素

一、建立個人的正向發展態度

人們經常説，態度決定一切。建立正向態度是影響hr自我發展結果最重要的一項關鍵因素指標。正向的態度大概包含了以下3方面：對自己定位的認識、要具備積極的心態、行動能力。

定位認識關係到自我發展的方向，要對自我的發展有一個明確的規劃，首先就要客觀地分析自己在現今工作崗位上的狀況，以及所掌握的專業能力和知識結構。

積極的態度是指在自我發展的過程中，追求發展的意願要強烈，同時要主動地心態積極地去應對行業形態、專業知識的更新、變化，不能被環境逼着向前發展。

建立正向態度還需要行動力，化意願為行動才能產生效果，自我發展最終還是需要用具體行動來執行，沒有行動力，意願再強也是空話。

二、提高個人工作技巧

這裏所指的能力不是hr領域的專業能力，而是指hr個人的工作技巧。人力資源工作的特點是事情很繁瑣零碎，光靠埋頭苦幹的效率不會很高，必須要學會以更有效率的方法做更多的事情。即使懂得專業的hr知識，沒有相關的能力配套也無法有效地做到自我發展。

個人能力大致包含以下四個基本方面：時間管理、工作流程的統籌能力、有效決策以及與業務部門的溝通協作。如此一來，減少了在行政工作上的時間成本支出，就可以有更多的時間來充實hr的專業知識。

關於個人基本功的提升，對於hr們來説需要做到自我投資，一般的公司可能不會花錢做提升個人效率的訓練，尤其是對hr部門來説。

三、持續的自我激勵

hr的自我發展是一個長期的過程，就像跑馬拉松，沒有足夠的能量作長時間的耕耘是做不出成果的。於此同時，自我發展存在着階段型的特點，不同的階段有不同的重點，如何做到持之以恆，這就需要不斷地對自我進行持續的激勵。

不同階段　比拼不同

一般説來，hr從業者會有人事管理、人力資源管理、戰略性人力資源管理三個發展階段，人事管理階段是在進入職場工作3—4年內，這一階段的工作內容主要是管理員工合同、檔案、工資、考勤等事務性工作，熟悉並掌握hr日常工作的內容;人力資源管理階段是在5—8年間，主要把員工做為企業的重要資源，注重企業的工作分析與對人力資源管理的職能需求，於此同時對人力資源某個領域的業務達到熟練乃至精通，更加專業化;而戰略性人力資源管理階段則是將人力資源作為實現企業戰略目標的核心資源，將人力資源管理同企業戰略實現聯繫起來，最大限度地調動和發揮企業員工的積極性和創造性，提高經營績效，創造競爭優勢。

通過對hr個人發展的橫向比較，在這三個不同階段，hr們之間比拼的內容和能力也存在很大的不同。第一個階段的關鍵是看誰的實操能力、解決問題的能力更強;而在第二階段，則是要比拼領導力——誰能更好地帶領自己的團隊前進;到第三個階段，已經達到人力資源總監級別時，工作核心是如何做好從企業的層面出發，替企業解決問題。

自我發展的路徑和相應缺陷

一般説來，hr的自我發展有三條常規路徑，從初級發展到高級，成為專業的業務骨幹;由專業向經理人方向發展，接觸業務;從企業中出來，做諮詢、專業講師。而從實際的情況看，這三條路徑之間還有着相關的遞進性。

hr們選擇走專業骨幹的路徑可能是相對較多，但在不同的專業階段，對能力的要求有着不同的側重點。客觀講，中國的hr工作者們的特點是吃苦耐勞、任勞任怨，但明顯的不足就是專業水準偏低，尤其是在初級向中級發展這個階段，體現得最為明顯，在這一階段，對基礎專業知識補充應該放在優先位置。

從中級向高級階段發展時，根據我個人掌握的情況，hr們最大的短板就是對企業業務的深入瞭解，在實際的操作中與業務緊密配合，他們在專業能力上並不存在着明顯的缺陷。在企業中，hr經理們經常會抱怨業務部門對自己的支持力度不夠，許多hr的制度無法貫徹，其實很多情況下是因為對業務不瞭解，造成制度與實際情況脱節。與此相對應的是，許多做業務或者研發出身的hr，在這一階段發展得相對較快。

畢業生職業生涯規劃設計書如何寫如何職業生涯規劃（2） | 返回目錄

畢業生應依據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。畢業生職業生涯規劃設計書如何進行呢？專家給出了以下建議。

1、評估職業機會（知彼）。通過多種途徑，儘可能獲取目標行業、目標職業、目標企業（用人單位）的相關資訊，結合自己的專業情況、就業機會、職業選擇、家庭環境、社會需求等因素，理性評估職業機會，以此作為設定自己職業目標的基礎。

學生需要考慮：我想往哪一條路線發展？我能夠往哪一條路線發展？我可以從哪一條路線發展？並在實踐過程中不斷優化職業目標。

2、客觀認識自我，準確職業定位（知己）。根據相關測評報告，客觀分析自己的職業興趣、個人風格、職業價值觀、個性特徵等，瞭解自己喜歡幹什麼？能夠幹什麼？適合幹什麼？最看重什麼？人與崗是否匹配？作為設定職業生涯目標和策略的基礎，做出準確的職業定位。

3、制定行動計劃和策略，終生學習，高效行動。圍繞職業目標的實現，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學期間和畢業後五年內的實施計劃。在制定計劃時要注意區分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成後，要採取高效的行動，並學會時間管理和應對干擾。

4、內容要求。作品應以近期目標規劃（指大學期間和畢業後五年內的職業生涯規劃）為重點。

5、與時俱進，靈活調整。根據自我發展、社會變遷以及其它不可預測的因素，主動適應各種變化，及時評估，靈活調整，不斷修正、優化自己的職業生涯規劃。

6、擇優選擇職業目標和路徑。在知己、知彼的基礎上，選擇最合適自己的職業目標，並確定相應的職業生涯發展路徑。

以上就是職業生涯規劃的一部分，還有就是個人職業生涯規劃設計作品必須有扉頁。扉頁填寫姓名、性別、院系、專業、班級、聯繫電話、 e-mail 等相關信息。15年大學畢業生如何做職業生涯規劃如何職業生涯規劃（3） | 返回目錄

XX大學畢業生如何做職業生涯規劃？在就業形勢越來越嚴峻的情形下，本文對即將畢業的大學生的就業、個人職業生涯規劃給出了一些建設性的指導，希望對大家有所幫助。

隨着金融風暴的波及，各高校的畢業生也紛紛採取措施，為抵禦這場金融風暴對自己職業道路的侵襲，北京不少高校的應屆畢業生已紛紛啟動各自“接招預案”，除了中規中矩地應聘求職外，職業思路轉型、考公務員、考研、當兵等等都被填入了備選項中。帶有幾許無奈，透着幾分智慧，他們正重新規劃設計着自己的人生。

第一 考公務員

被稱為“中國第一大考”“國考”的國家公務員考試逐年升温，今年更是進入“高燒”狀態：統計顯示，XX年國家公務員考試通過審核的報名人數創紀錄地超過105萬人，比XX年增加20多萬人;各職位平均競爭比例為78：1，與上一年的60：1相比，大幅增長。

“許多公務員的招考條件都提高了，不是統招碩士研究生根本不能報考，而且專業也限定得非常明確。”這是某省公務員招考計劃，個別熱門的省直機關甚至要求報考者具備博士研究生學歷。看來，要想考入這裏的公務員隊伍，沒有碩士研究生及以上的學歷難度的確非常大。

第二 考研

“工作不好找，就先考研避一避吧。”這成了時下不少應屆本科畢業生的緩兵之計。金融風暴的襲擊下，導致不少行業就業困難，不少畢業生乾脆放棄就業，先考研再説。此外，應屆本科畢業生總數增加，這也是考研人數增加的一個因素。

“明年考研競爭應該會更激烈。”有關業內專家還透露，研究生招生計劃的漲幅也就在5%左右，而明年考研人數卻增加得更多，要讀研也不容易。

第三 入伍當兵

根據已出台的XX年北京市冬季徵兵政策，此次大專以上文化程度的青年放寬到22歲，徵集對象從農村青年、城鎮待業青年，調整為全日制高中以上層次各級各類院校應屆畢業生。

大四學生去參軍，面臨兩種現實選擇：一是在學校作為在校大學生走，文憑推遲兩年取得。二是將參軍入伍視為實習，作為XX年實習畢業生，入伍後由學校補發學歷及學位證書，但必須從常住户口所在地走。

第四 自主創業

現在國家也在鼓勵大學生子主創業，也有不少人理性地思考很多：大學生創業，現在銀行還會繼續維持往年的優惠支持政策嗎？税收上能得到支持嗎？小公司在金融危機裏存活率會不會低得可憐？ 教你如何做好職業生涯規劃如何職業生涯規劃（4） | 返回目錄

職業生涯如何規劃是很多人的共同問題，其實做一份完美職業生涯規劃是由審視自我、確立目標、生涯策略、生涯評估四個環節組成。下面是具體教你做好職業生涯規劃。

首先，有效的職業生涯設計，必須是在充分且正確地認識自身的條件與相關環境的基礎上進行。對自我及環境的瞭解越透徹，越能做好職業生涯設計。

其次，有效的職業生涯設計需要切實可行的目標，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力於目標的實現。如果沒有切實可行的目標作驅動力的話，人們是很容易對現狀妥協的。

第三，有效的職業生涯設計需要有確實能夠執行的生涯策略，這些具體且可行性較強的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實現目標。

最後，有效的職業生涯設計還要不斷地反省修正生涯目標，反省策略方案是否恰當，以能適應環境的改變，同時可以作為下輪生涯設計的參考依據。

職業的選擇

職業選擇正確與否，直接關係到人生事業的成功與失敗。據統計，在選錯職業的人當中，至少應考慮以下幾點：

(1)性格與職業的匹配。需要考量的、與職業選擇相關的性格特徵包括：合羣性、責任性、情緒性、進取性、自律性、自信心、靈活性、有恆性、寬容性、自主性、支配性等等。

(2)興趣與職業的匹配。職業興趣特徵包括現實性、探索性、藝術性、社會性、事業性和傳統性。

(3)能力與職業的匹配。職業選擇與人的能力與特長息息相關。通常語言能力、數運算、邏輯判斷、資料分析、機械推理、空間關係方面的能力稱為一般能力;而溝通能力、創新能力、學習能力、問題解決能力、合作能力、信息處理能力和管理能力則是核心能力。

(4)內外環境與職業相適應。

職業生涯路線的選擇在職業確定後，還要計劃一下職業發展的大致路線：是向行政管理路線發展，還是向專業技術路線發展;是先走技術路線，再轉向行政管理路線。

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